-
فارسی و نگارش۱و۲و۳ رشتههای فنی آیدی کانال⇩ @adabiatefani لینک⇩ https://t.me/joinchat/AAAAAEXks5QvwrNIRYW42Q
#درسنامه_دستور
#فارسی۲
معلوم و مجهول
✍خانم مهری سلیمانپور، دبیر ادبیات
دبیرستان نمونه دولتی علامه اقبال لاهوری، شیراز
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatemotevaseteh2
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
.فقط امشب | دسترسی رایگان به کانالهای V.I.P
#مخصوص علاقهمندان به آموزشهای کاربردی و تخصصی در زمینههای: #درسی_ادبی_کنکور_مشاوره و ...
⏳ فرصت محدود برای استفاده رایگان
کافیه روی لینک زیر زده و گزینه( add یا افزودن )رو بزنید تا منتخبی از بهترین کانالها رو داشته باشی👇
/channel/addlist/X65zRhDGAzIzMDk8
کانال های ویژه امشب :👇
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
🚀 جدیدترین جزوات علوم و فنون و فارسی
🆔@ahmadi63amoozesh
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
🚀تکنیکهای طلایی عزت نفس ، اعتماد به نفس
🆔@nooredaroonn
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
ارتباط با ادمین⏬
🔻@Rahaii_moha
#جزوه
#دستوی
#فارسی۱
انواع حذف(لفظی ومعنوی)
✍جناب داریوش راوش
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatemotevaseteh2
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#جزوه
#فارسی۱
نکاتی از فارسی دهم
✍سرکارخانم سمیه رشیدی
خوزستان _ناحیه ۲ اهواز
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatemotevaseteh2
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
♦️تبادل فولدری با جذب بسیار بالا ♦️
روز تبادل پنجشنبه ها
فرم گیری از روز سه شنبه
ارتباط با ادمین⏬
🔻@Rahaii_moha
/channel/+vKWsBQ-E4HIyMWNk
تکنیک شناسایی مفعول، نهاد و مسند!
👩💻ف.احسانبخش.
〽️محمد عزیززاده/۱۶_۷_۱۴۰۴
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
انواع ادات تشبیه:
۱)حروف اضافه: چون، چو، همچو، برمثالِ، به کردارهِ، برسان و ...
چه کند کز پی دوران نرود چون پرگار / هر که در دایره ی گردش پرگارافتاد
نکته: وقتی ادات تشبیه از حروف اضافه باشد، کلمه بعد نقش متممی دارد.
۲) پسوند: متصل به (مشبهبه) هستند. مثل، وار، وش، سا، آسا، و ...
یا رب این ماییم از آن جان جهان افتاده دور / سایه وار از آفتابی ناگهان افتاده دور
۳) فعلها: از مصدر مانستن یا ماندن. مانَد، میمانَد، مانستی و ...
هرکه چون موم به خورشید رخت نرم نشد/ زینهار از دل سختش که به سندان ماند
ارسالی به
#ابرگروهدبیرانادبیاتفارسیکشور
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#دستور
#فعل
#است
طبق نظری که سال هاست در بین دبیران آموزش و پرورش وجوددارد.
فعل «است» در معنی وجودداشتن /حضور داشتن/قرارداشتن غیراسنادی است.
مثالی می زنم
کسی در ِمنزل می آید و می پرسد :
پدر و مادرتان هستند؟
یعنی حضور دارند
پاسخ می دهیم نه.
می پرسد کجا هستند؟
یعنی در کجا حضور دارند؟
کجا در این جا قید است زیرا جمله اول بدون «کجا» کامل است.
حالا نهاد را مفرد می آوریم:
طرف می پرسد
پدرت هست؟
پاسخ می دهیم :
پدرم نیست
_کجاست؟
آیا ما می توانیم بگویم کجا مسند است؟!
پدرت کجاست؟ یعنی کجا حضور دارد؟
پاسخ می دهیم :
او در مدرسه است (حضور دارد)
حالا کسانی که می گویند
«او است» معنی ندارد پس «در مدرسه» مسند است جواب بدهند چرا در شکل منفی این فعل می توان «در مدرسه» را حذف کرد:
پدرم در خانه نیست(حضور ندارد) > پدرم نیست یک جمله دو جزئی با فعل ناگذر.
حالا به جای
سعی اش در ترازو است
می گذاریم :
شیشه مربا در ترازو است
منفی اش:
شیشه مربا در ترازو نیست
شاید حذف «در ترازو» از جمله اول، معمول نباشد ولی جمله دوم چی؟
شیشه مربا نیست. این که جمله کاملی است.
پس این که بگوییم فعل «است» نمی تواند در معنی وجود داشتن، فعل غیراسنادی باشد، درست نیست.
کنکور هم فعل نیست را غیراسنادی دانسته است:
آرام نیست آبله پایان شوق را
آرام برای آبله پایان شوق وجود ندارد.
البته تا جایی که در ذهنم هست دکتر فرشیدورد چنین جملاتی را دارای مسند می دانند ولی در بین دبیران چنین رویّه ای است که در چنین مواردی فعل را به دلیلی که عرض شد غیراسنادی می گیرند.
ببخشید اطاله کلام شد.
✍#علیرضا_اسحاقخانی
#ابرگروهدبیرانادبیاتفارسیکشور
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
🕯 لیست جامع استعاره مصرحه ✈️
✅برگرفته از آزمون های گزینه دو، قلمچی، ماز و.....✅
سرو : قامت یار
گل : چهره یار
قمر : چهره یار
نقطه : دهان یار
شکر : لب یا دهان یار
پسته : دهان یار
لاله : چهره یار
مشک : خال یار
شیر : عاشق
صید : عاشق
نقل : بوسه
شکر : خنده
جان جهان : یار
دریا : دنیا
کافور : موی سفید
تشنگی : نیازمندی عاشق به معشوق
آب زندگانی : معشوق
باغ قدس : عالم بالا
خرابه : دنیا
دیو : افراد پلید
آفتاب حسن : معشوق
زهر : سختی ها
عندلیب : معشوق
پروانه : معشوق
زال : دنیا
تگرگ : اشک
ارغوان : گونه
گوهر : شعر شاعر
خار : دشواری
خدنگ : مژگان
رشته : فکر
وادی : عشق
دایره : فلک
زمرد : چمن
سوسن : زبان
در : دندان
جادو : چشم
تریاق : خوشی ها
سوختگان : عاشقان
دریا: عشق
آب : عشق
کیمیا : عشق
اکسیر : عشق
آتش : عشق
غالیه : مو
خوک : انسان نالایق
خط : لب
چراغ : چشم
سیلاب : فرصت
نقاش : خداوند
سلطان ازل : خداوند
شاه خوبان : معشوق
خوناب جگر : اشک خونین
رشته کوه ها : شهدای کربلا
تذور: معشوق
جان : معشوق
سنگ خاره : دل
قطره باران : اشک
شاخ صنوبر : یار
پلنگان : دشمنان
تیر : ابرو یا مژه
کمان : نگاه
آتش دل : سوز عشق
ناوک : مژه
ستاره : اشک
چمن آرای جهان : خداوند
عناب : لب
مهتاب : چهره
کمند : گیسو
کافور : چهره زیبا
روم : چهره زیبا
کفر : مو
شهلا : چشم
چراغ : چشم
شمع : چشم
مشک : خال
صنوبر : قد
نخل : قد
تیر : قد
سیب : چانه
به : چانه
نگار : یار
مرغ : روح
قفس : دنیا
سنبل : زلف یار
گل تازه : معشوق
آیینه : دل
زنگار : گناه
کشته : اعمال
کهنه کتاب : دنیا
دود : آه
مه : یار
صنم : یار
آب : اشک
سرو سهی : معشوق
شکرستان : بوسه یا لب
گل های رنگین : عاشقان
خوکان : پادشاهان
کیمیای هستی : عشق
مرغان نظر باز : عارفان
دانه و دام : تعلقات دنیوی
جامه : نعمت عرفان
گرد : کدورت و تاریکی
حقه لعل : دهان
سمن : چهره
زاغ : موی سیاه
آن صحرا : منزل معشوق
لیستی جامع از واژگان استعارهساز جهت تسلط شما در این آرایه
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
غزل شماره ۵۵۷۷ صائب
ز خال عنبرین افزون ز زلف یار میترسم
همه از مار و من از مهرهی این مار میترسم
.
بلای مرغ زیرک دام زیر خاک میباشد
ز تار سُبحه بیش از رشتهی زنار میترسم
.
از آن چون شبنم گل خواب در چشمم نمیگردد
که از چشم تماشایی بر این گلزار میترسم
.
به گرد چشم او گشتن چو مژگان آرزو دارم
ز خوی نازک آن نرگس بیمار میترسم
.
ز خواب غفلت صیاد ایمن نیستم بر جان
شکار لاغرم از تیغ لنگردار میترسم
.
خطر در آب زیر کاه بیش از بحر میباشد
من از همواری این خلق ناهموار میترسم
.
ز بس نامردمی از چشم نرم مردمان دیدم
اگر بر گل گذارم پا ز زخم خار میترسم
.
چه باشد پشت و روی اژدها در پلهی بینش؟
نه از اقبال مینالم، نه از ادبار میترسم
.
ز تیر راسترو چشم هدف چندان نمیترسد
که من از گردش گردون کجرفتار میترسم
.
سرشک گرم را در پردهی دل میکنم پنهان
بر آب این گهر از سردی بازار میترسم
.
بد از نیکان و نیکی از بدان پُر دیدهام صائب
ز خارِ بیگل افزون از گل بیخار میترسم
#صائب تبريزی
#کارگاه_صائب_امشب_ساعت_۹ ⏫
تحلیل ابیات ۵ تا ۸
#در_ابر_گروه_دبیران_ادبیات_کشوری
منتظر حضور گرم همه ی دوستان و استادان بزرگوار هستیم 🌹
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@saeb_e_tabrizi
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─
/channel/+5khhZNRErBhhMDMx
#درسنامه_تکدرسی
#فارسی۲
#درس۵(درس سوم هنرستان)
#آغازگری_تنها
تحلیل درس در سه قلمرو مطابق با تغییرات چاپ ۱۴۰۴
✍ جناب ابراهیم دهقانپور
استان گیلان _شهرستان املش
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatemotevaseteh2
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
✋🏻این جمله بالایی دقیقا مثل همان《پارسا،دستش،بلند است》است!
دستش،یعنی:پارسا(بدل)بلند است!
✋🏻این هم تکنیکی دیگر برای شناسایی و معرفی نقش بدل به فراگیرانتان!🧏♀️🧏♂️
✍محمد عزیززاده/۱۰_۶_۱۴۰۴
👩💻با تشکر از خانم:فاطمه احسان بخش.
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#تشبیه
با سلام و عرض ادب خدمت همکاران گرامی...
فرمولهای تشبیه:
الف) چی مثل چیه از چه جهت ( چی: مشبه/ مثل: ادات تشبیه/ چیه: مشبه به/ از چه جهت: وجه شبه)
مثال: شبی چون چاه بیژن تنگ و تاریک
چی مثل چیه از چه جهت: شب ( مشبه) ، مثل ( ادات) ، چاه بیژن ( مشبه به)/ تنگ و تاریک ( وجه شبه)
ب) اولین اسم بعد از ادات تشبیه همیشه، مشبه به است.
مثال: چو گنجشکان مران ما را از این بوم.... اینجا گنجشکان میشه مشبه به.
ج) برای جدا کردن مشبه از مشبه به، همیشه اولی را مشبه و دومی را مشبه به نگیرید.. هر کدام در حضور شاعر بودند و شاعر قصد صحبت درباره ی آن را دارد، مشبه همان می شود.
مثال: آیینه سکندر جام می است بنگر..
در اینجا چیزی که نزد شاعر هست جام می هست نه آیینه اسکندر.. پس جام می، مشبه و آیینه سکندر مشبه به است.
د) تشبیهی که به ویژه با فعل اسنادی باشد باید معنای مثبتی داشته باشیم.
مثال: پروانه نیستم که به یک شعله جان دهم... در اینجا تشبیهی نداریم.
ه) اگر فعل جمله منفی یا پرسشی و یا امری باشد با وجود اینکه ظاهرش مثبت نیست اما معنای مثبتی را القا می کند آنجا تشبیه داریم.
مثال: لب توست یا چشمه ی کوثر است.. تشبیه لب به چشمه کوثر
و) به معانی واژه چون دقت کنیم ( چون گاهی به معنی هنگامی که است و حرف ربط میشه/ گاهی به معنی چگونه است و گاهی قید و گاهی مسند است/ گاهی هم به معنی مانند هست که حرف اضافه محسوب می شود. در این معنی تشبیه به کار می رود.
مثال: چون ببینی کن ز حال ما بیان.. اینجا حرف ربط هست.
مثال: خویشتن آرای مشو چون بهار
اینجا حرف اضافه هست و تشبیه داریم.
ادامه فرمول های تشبیه:
الف) بعضی از ادات تشبیه عبارتند از: به منزله ی/ به کردار/ بر سانِ/ در هیئتِ/ گوییا/ انگار: زمانی که مفهوم شباهت را برساند/ مانستی/ مانَد/ پسوندهای شباهت ( وش، وار، واره، صفت، گون و ...
ب) اگر مشبه در یک تشبیه، نهاد محذوف بود، شناسه ی فعل را مشبه حساب می کنیم.
مثال: چون شبنم اوفتاده بدم پیش آفتاب
مشبه: شناسه ی َم در بُدم/ مشبه به: شبنم
ج) اگر مشبه، نهاد محذوف بود و شناسه ی فعل هم نبود مثلا در فعلهای ماضی سوم شخص مفرد یا در فعل های امر و نهی... در این صورت ضمیری که به آن فعل برمی گردد مشبه محذوف است.
مثال: بیاورد چون باد، لشکر ز جای
مشبه محذوف: او/ باد: مشبه به
د) اگر تشبیه ما، تشبیه بلیغ اسنادی باشد مسند باید دو شرط داشته باشد: ۱) اسم باشد ۲) خیالی باشد
مثال: ز شرم چهره ی چون آفتابت اندر صبح/ ستاره خون شود از چشم آسمان بچکد
در مصراع دوم ستاره به خون تشبیه شده که وجه شبه آن سرخ رنگی است.
در تشبیه بلیغ اسنادی اگر بتوانیم پشت مسند کلمه ( مانند) را بگذاریم و جمله ی معنی دار بسازیم آن موقع تشبیه در کلام ما به کار رفته است.
مثال: چشمه ی خورشید تویی سایه گه بید منم. حالا پشت مسند کلمه ی مانند را بگذاریم... تو : مشبه / ( مانند) چشمه ی خورشید: مشبه به
ه) در تشبیه باید مانندگی مبتنی بر کذب باشد. اگر بگوییم سگ مثل گرگ هست اینجا تشبیهی نداریم. به نظر اینگونه تشبیه ها را باید شبه تشبیه یا تشبیه گونه نامید. یعنی با ساختار و قاعده و تئوری تشبیه مواجهیم اما از حیث صور خیال بسیار ضعیفند.
مثال: هزار سال بقا بخشدت مدایح من/ چنین نفیس متاعی به چون تو ارزانی
اینگونه تشببهات مخیل نیستند و غرض و غایت تشببه در آنها رعایت نشده است. معمولا در اینگونه موارد وجه شبه را ذکر نمی کنند.
و) گاهی در ساختار ظاهری عبارت، همانندی آشکار نیست اما نتیجه ی سخن گوینده بر پایه ی تشبیه است. این نوع را تشبیه پنهان می گویند.
مثال: ابروی دوست کی شود دستکش خیال من/ کس نزده است از این کمان تیر مراد بر هدف
در اینجا ابرو را به کمان تشبیه کرده است.
ز) اگر دیدید شاعر چیزی یا کسی را با چیزی یا کسی مقایسه کرده و مخصوصا یکی را برتر از دیگری دانسته، انجا تشبیه داریم.
مثال: ای پسته ی دهانت نرخ شکر شکسته ( تشبیه دهان به شکر)
مثال: خیز تا سرو بماند خجل از بالایت ( تشبیه بالا یا قد معشوق به سرو)
ح) گاهی اجزای برخی از واژه های غیرساده باهم تشبیه می سازند( تشبیه درون واژه ای)
مانند: دریا دل: کسی که دلی چون دریا دارد/ شیرزن/ مه رو/ گلچهره/ ماه رخ
ای بهشتی رخ طوبی قد خورشید لقا...
✍ دکتر امیریمهر
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
فرمول پیدا کردن ترکیبات وصفی و اضافی:
برای پیدا کردن تعداد ترکیبات وصفی و اضافی، ابتدا ساختار گروه اسمی را به دست آوریم. ساختار گروه اسمی سه گونه هست:
۱: صفات پیشین+ اسم ( آن گل)
۲: اسم + ِ ... تا جای مکث ( پاییزِ زیبایِ حیاطِ ما)
۳: صفات پیشین+ اسم+ ِ ... تا جای مکث ( این شعرِ عاشقانه یِ حافظِ شیرازی)
بعد از پیدا کردن این ساختار ، تعداد ترکیبات وصفی و اضافی را از فرمول زیر حساب می کنیم:
تعداد ترکیبات وصفی و اضافی= تعداد کلمات داخل ساختار گروه اسمی _ تعداد گروه اسمی.
مثال: یوسف گم گشته باز آید به کنعان غممخور/ کلبه ی احزان شود روزی گلستان غم مخور
خب: ابتدا ساختار گروه اسمی را به دست میاریم:
میشه: ( یوسفِ گم گشته) ( کلبه ی احزان)
طبق شماره ۲ این ساختار به دست اومد حالا با فرمول حساب می کنیم:
تعداد واژگان داخل پرانتز: ۴
تعداد گروه اسمی: ۲
۴_۲= ۲
یعنی کلا دو تا ترکیب وصفی و اضافی داریم. اگر هم حساب کنید نتیجه همینه.
نکته: معطوف ها را در شمردن لحاظ می کنیم و خود واوهای عطف را در شمردن کلمات به حساب نمی آوریم. مثال:
هر روز بر شکوه و شوکت و لشکر من افزوده می گشت و اندک اندک کار من بالا گرفت و ترقی کرد تا جمله ی خراسان را به فرمان خویش درآوردم. اصل و سبب، این دو بیت بود.
ابتدا ساختار گروه اسمی:
(هر روز) ( شکوه و شوکت و لشکر من) ( کار من) ( جمله ی خراسان) (فرمان خویش) ( این دو بیت)
خب: تعداد کلمات داخل گروه بدون احتساب واو: ۱۵
تعداد گروه: ۶
تعداد ترکیبات وصفی و اضافی:
۱۵ _ ۶ = ۹
یعنی ۹ تا ترکیب وصفی و اضافی داریم. اگر بشمارید دقیقا به این جواب میرسید.
✍ دکتر امیری مهر
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#دستور
#عدد
توضیحاتی در مورد عدد:
پیش از اسم قرار میگیرند و برای شمارش اسم پس از خود به کار می روند. مثل: ده کتاب
اسم پس از عدد، معدود خوانده میشود که همیشه مفرد میاد مگر به تاثیر از نحو عربی . مثل: دو اهریمنان
نکته: هرگاه معدود دارای عده معین باشد غالبا به صورت جمع می آید. مثل: هفت افلاک و چهار ارکان
نکته: گاهی معدود را با ( از) به کار می برند: مثال: صدهزار از سربازان
شمار عددهای اصلی در زبان فارسی فقط ۳۹ عدد است بقیه از ترکیب آنها ساخته میشوند.
همه عددهای دیگر فارسی با استفاده از دو عمل جمع و ضرب از همین ۳۹ عدد ساخته میشوند
قاعده های جمع به این شکل هست که عدد بزرگتر در آغاز و کوچکتر با حرف عطف واو پس از آن میاد. مثل: سی و دو
نکته: به جای کلمه دویست ( دوصد) و به جای کلمه سیصد ( تیرست) را به کار میبرند
نکته: کلمه ( اند) از سه تا نه را نشان می دهد.
عددهای ترتیبی دو گونه ساخت دارند:
الف) عدد اصلی + _ُ م ( هفتم): وابسته پسین
نکته: لفظ دوم و سوم را دویّم و سیّم نیز گویند
ب) عدد اصلی +_ ُم + ین ( هفتمین): وابسته پیشین
نکته: اسمی که پس از عددهای ترتیبی میاد اغلب مفرد است: چهلمین سال
اما اسمی که با ( نخستین، اولین، آخرین، واپسین) به کار می رود می تواند هم جمع هم مفرد باشد ( اولین سال یا سالهای حضور)
نکته: صفت شمارشی به ۵ گروه تقسیم می شود:
۱: اصلی ( یک ، دو و ..)
نکته: نویسندگان و شعرا پس از عدد دو و سه کلمه ( دیگر) افزوده اند.. ( نخست، دو دیگر، سه دیگر)
۲: عدد کسری ( یک دوم. هشت یک)
۳: عدد ترتیبی ( اول، دوم، آخر و ...)
۴: توزیعی : خود عدد را دوبار تکرار می کنند ( چهار چهار، دوبدو، چهار تا چهار تا)
نکته: دوگان ( = دو دو)، ده گان ( = ده ده)، صدگان ( = صدصد) ، یکایک، یکان یکان عدد توزیعی هستند.
۵: عدد مبهم: عدد برای ما مبهم و نامعلوم است. مانند: (سی چهل، هفتاد هشتاد...)
نکته: عدد هم مانند اسم نقش می پذیرد.
مثال: چون این دو شوند از تو خرسند... که دو نقش نهادی دارد.
✍ دکتر امیریمهر
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
به نام خداوند جان و خرد
گروهها و کانالهای تحت پوشش ابرگروه دبیران ادبیات کشور در تلگرام:
گروهها:
گروه دبیران ادبیات فارسی کشور(متوسطه یک)
لینک گروه:
❤️⃤ /channel/+E6kANg9F2sc3ZmE0
گروه دبیران ادبیات فارسی کشور(متوسطه دو)
لینک گروه:
❤️⃤/channel/+yu8nY3AZ4-g4NmEx
گروه دانشآموزی
لینک گروه:
❤️⃤ /channel/+3mxWOB2kEENmMTY8
گروه تبادلات
لینک گروه:
❤️⃤ /channel/+vKWsBQ-E4HIyMWNk
کانالها:
آیدی تعدادی از کانالها که آرشیو گروه نیز محسوب میشوند:
ادبیات متوسطه اول (هفتم، هشتم، نهم)
🆔@adabiatemotevaseteh1
ادبیات متوسطه دوم (دهم، یازدهم، دوازدهم)
🆔@adabiatemotevaseteh2
علوم و فنون ادبی
🆔 @daneshhayeadabi
دانشهای زبانی
🆔@daneshhayezabani
قلمرو فکری ادبیات
🆔@gherabatemanaei
تست ادبیات
🆔@test_adabiat
فارسیونگارش فنی
🆔@adabiatefani
بانک نمونه سوال ادبیات
🆔@bankesoaladabiat
نگارش(دهم، یازدهم، دوازدهم)
🆔@negareshe10
کانال دانشآموزی گروه دبیران ادبیات کشوری
🆔@daneshamoziadabiat
کانال صائب و شاعران سبک هندی
🆔@saeb_e_tabrizi
کانال ادبیات حماسی(فردوسی و شاعران سبک خراسانی)
🆔@adabiatehemasi
کانال حافظپژوهی
🆔@hafezpajohi
کانال سعدی و شاعران سبک عراقی
🆔@saadieshiraz
داستانک
🆔@daastaanak
کتابخانه ادبی
🆔@ketabkhaneadabi
کانال تبادلات فرهنگیان
@FARHANGIAN_TABADOL
گروه دبیران ادبیات کشور در ایتا:
https://eitaa.com/joinchat/96665629Cc686e94fcc
آرشیو گروه:
https://eitaa.com/joinchat/1999044610Cd968b94933
گروه دبیران ادبیات فارسی کشور در سروش:
https://splus.ir/dabiraneadabiat
آرشیو گروه در سروش:
https://splus.ir/adabiatemotevaseteh2
#جزوه
دستور زبان و آرایههای ادبی
همراه با مثال
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#جزوه
#فارسی۲
نکاتی از فارسی یازدهم
✍سرکارخانم سمیه رشیدی
خوزستان _ناحیه ۲ اهواز
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatemotevaseteh2
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#جزوه
#دستور
نکات دستوری فارسی دهم و یازدهم و دوازدهم
✍سرکار خانم صغری یوسفی
خوزستان _شهرستان مسجد سلیمان
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatemotevaseteh2
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#قلمرو_زبانی
#انواع_حذف
#فارسی۳
✍جناب حسین عباسی
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
روش تدریس اضافه تشبیهی
روش تدریس پیشنهادی من این است که شما ابتدا تشبیه مورد تدریستان را به شکل جمله(اسنادی) در پای تخته بنویسید.
مثلا: تشبیه اضافی درخت علم؟
جمله:
علم(مشبه)
مانند(ادات تشبیه)
درخت(مشبه به)
پربار است(وجه شبه)،
آن گاه به بچه ها بگویید: بچه های عزیز،👩🏫
در جمله بالا تمام ارکان تشبیه را که ۴تاست؛برای شما نوشته ام اما شما باید بدانید که از میان این ۴رکن دوتا از آن ها اصلی است که من اصلی ها را الان از آن جا جدا کرده و در کنار هم می نویسم!
ارکان اصلی:
درخت(مضاف_مشبه به) ِعلم(مضاف الیه_مشبه)،
همین که می گویید در کنار هم یعنی شما باید درخت(•مضاف_مشبه به)و علم(•مضاف الیه_مشبه)را به وسیله کسره(نقش نمای اضافه)به هم وصل کنید.
خب،حالا همان طور که می بینید در پایان تشبیهِ اضافی،×وجه شبه(از چه نظر؟)و×ادات تشبیه(پل ارتباطی)از میان رودخانه تشبیه،برداشته شدند.
فقط آن چه می ماند دو رکن اصلی(مشبه و مشبه به)است.حالا وقتی پل ارتباطی(•ادات)از میان رودخانه تشبیه مورد نظر برداشته شود ما چاره ای نداریم جز این که پل دیگری بسازیم تا این دو رکن اصلی به هم بپیوندند. این پل ارتباطی جدید،همان نقش نمای اضافه(کسره)است؛این طوری:
درخت ِ علم🌴چقدم پرباره بچه ها!😊
🤞نکته:در دستور زبان فارسی ترکیب اضافی(اسم[مضاف]+اسم[مضاف الیه])همان اضافه تشبیهی(مشبه به+مشبه)است؛منتها فقط در اضافه تشبیهی،جای مضاف و مضاف الیه،عوض می شود(معکوس_مقلوب)!
🤞البته ناگفته نماند بچه ها!که؛گاهی اوقات برخی ترکیبات اضافی را هر طور بنویسید(عکسِ هم کنید)یک جور درمیاد!😊؛یعنی مشبه و مشبه به هیچ تفاوتی نخواهند کرد؛مثال:
💋لبِ(مشبه به)لعل(مشبه)<>لعلِ(مشبه به) لب(مشبه)!💋
حافظ:
💋مرجان.لبِ لعلِ تو یاقوتِ مرا قوت
یاقوت نَهَم نام،لبِ لعلِ تو یا قوت؟
قربان وفاتم به وفاتم گذری کن
تا بوت همی بشنو مَز رخنهی تابوت
یا:
🌲قدِ(مشبه به)سرو(مشبه):
سروِ(مشبه به)قد(مشبه).💃
🪶محمد عزیززاده/۱۶_۷_۱۴۰۴
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
تشبیه درون واژه ای چیست؟
اجزای برخی از واژه های غیرساده، گاه یک تشبیه می سازند، به گونه ای که یک جزء از واژه در حقیقت به جزء دیگر، تشبیه شده است؛ مانند "سنگ دل" ( دلی که مثل سنگ است )
در این نوع تشبیه، وجه شبه و ادات هیچ کدام موجود نیست. همچنین این تشبیه حالت اضافی یا اسنادی ندارد.
✍️هر دو جزء واژه، اسم اند و صفتی در آن وجود ندارد.
غالبا جزء دوم واژه به جزء اول آن تشبیه می شود، اما گاهی هم عکس این دیده می شود؛ مثل « دل سنگ »
اکنون نمونه هایی از تشبیه درون واژه ای در ادبیات متوسطه :
* سنگدل : « به خروس سنگدل پرداختم.» فارسی/ درس خسرو
: * گلخند : « هیچ شکوفه نیست کز تبار گلخند تو نیست.»
* دریا دل : « دریادلان صف شکنی هستند که دل شیطان را ... »
*پولاد بازو: « هرکه با پولاد بازو پنجه کرد...»
*شیرزن: « بگفتند کای نیک دل شیرزن »
* مه رو : « عذار افروز مه رویان افلاک »
*دل سنگ : « هرچی دل سنگ باشی، نمی دونم چرا با این ....
* دریا دل : « دریا دلان راه سفر در پیش دارند »
*گل رنگ : « خونی گل رنگ، آرام آرام موهای برفگون انس را رنگین می کرد»
*شکرخواب : « تا کی می صبوح و شکرخواب بامداد »
*شکرخنده : « دل مجنون ز شکر خنده خون است... »
:*سنگ دل : « مادر سنگ دلت تا زنده است »
*گل عذار : « ندا به ساقی سرمست گل عذار رسید... »
ارسالی از
✍#ادیب
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
در پاسخ به پرسش برخی همکاران محترم دربارهٔ ممنوعیت طرح سؤال دستور و آرایه از بخشهای «گنج حکمت»، «روانخوانی»، «شعرخوانی» و «ستایش و نیایش» در آزمونها، باید عرض کنم که هیچ تغییری در بخشنامه سال گذشته ایجاد نشده بنابراین همان دستورالعمل های سابق به قوت خود باقی است .
در« ستایش و نیایش» از این موارد سؤال طرح نمی شود:
دستور
آرایه
اما موارد زیر طرح می شود:
معنی و مفهوم شعر
معنی لغت
املای لغت
تاریخ ادبیات
در« گنج حکمت، شعرخوانی، رواخوانی» از این موارد سؤال طرح نمیشود:
معنی شعر و نثر
آرایه
دستور
این موارد طرح می شود:
مفهوم شعر و نثر
معنی لغت
املا
تاریخ ادبیات
برای ۱ نمره حفظ شعر در امتحان نوبت دوم :
فقط شعر حفظی نوبت دوم ملاک است
دبیرخانه راهبری ادبیات فارسی مستقر در استان فارس
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#آرایه_ادبی
#اسلوبمعادله
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
فرمول پیدا کردن نقش های دستوری با زبان شعر:
نقش کلمه:
نقش کلمه است سیزده به عدد/ بدل و قید و فاعل و مسند
گه مضاف الیه، گاه ندا/ گه صفت گه تمیز ای دانا
گه متمم بود گهی تاکید/ گاه معطوف ای حبیب سعید
گاه مفعول است حالت آن/ گاه هم مسندالیه بدان
البته نقش تمیز و مسندالیه امروزه حذف شده.
نوع کلمه:
نوع کلمه هفت باشد یادگیر/ اسم و فعل و حرف و قید است و ضمیر
گفته شد این پنج ای بامعرفت/ شبه جمله ششمی، هفتم صفت
فرمول مصدر:
مصدر اسمی مشتق و معنی است ای اهل سخن/ آخرش با فتح و نون، گاهی دن است و گاه تن
جز تهمتن جز بدن جز کرگدن/ جز قویتن جز چدن جز پیلتن🌹
فرمول پیدا کردن بن ماضی:
نون مصدر را ز آخر حذف کن/ ریشه ماضی است باقی یا که بن
مثل: رفتن= رفت/ خوردن: خورد
نکته: سوم شخص مفرد ماضی شناسه ندارد.
بر سوم شخص مفرد ماضی/ هیچ نبود شناسه ای قاضی
نکته مهم: در تمام افعال که اول آنها ( اَ، اُ، آ) باشد، هنگام متصل شدن حرف های ( ب، ن، م) به اول آنها ( اَ و اُ) به حرف (ی) تبدیل میشود اما در آ فقط مد آن به حرف (ی) تبدیل می شود و (ا) باقی می ماند.
مثال: افکند( بیفکند، نیفکند، میفکند)
آمدن: ( بیامد، نیامد)
بن مضارع: هرگاه از اول فعل امر، حرف (ب) را حذف کنیم بن مضارع به دست می آید.
اول فعل امر بی تردید/ حرف ب زینت است یا تاکید
نکته: جزء متغیر فعل، شناسه نام دارد و شناسه ها تعیین کننده ی شخص است.
شخص هر فعل را اگر خواهید/ می توان از شناسه اش فهمید
انواع ماضی:
خواهی از انواع ماضی گر خبر/ گویمت یک یک بدان ای باهنر
التزامی، مستمر، مطلق، بعید/ پنجم استمراری و نقلی دگر
انواع مضارع:
گر تو اقسام مضارع خواهی ای دانش پرست/ مستمر و التزامی، ساده و اخباری است.
نکته: مضارع ساده در فارسی نهم وجود ندارد.
زمان افعال:
هست افعال را فقط سه زمان/ حال و آینده و گذشته بدان
نوع افعال:
اقسام فعل را گر، می خواهی ای قوی دست/ مستقبل و مضارع، ماضی و نهی و امر است.
نکته: فعل دعایی و فعل مجهول و فعل ناقص یادتان نرود.😊😊
✍ دکتر امیری مهر
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#درسنامه_تکدرسی
#فارسی۲
#درس۵(درس سوم هنرستان و کارودانش)
#آغازگری_تنها
تحلیل درس در سه قلمرو مطابق با آخرین تغییرات ۱۴۰۴
✍جناب دکتر احمد حیدری
سرگروه محترم ادبیات فارسی استان یزد
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatemotevaseteh2
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
🤞تکتیک شناسایی قید در متون نظم و نثر فارسی!
👩💻ف.احسان بخش.
〽️محمد عزیززاده/۱۰_۶_۱۴۰۴
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
⭕️ تشخیص و تشبیه در «کارنامه اردشیر بابکان»
اردشیر فرزند ساسان، نوه بابک که چند صباحی را نزد اردوان اشکانی به دور از سرزمین پارس گذرانده، بنا به نقاری که میان او و اردوان ایجاد شده بر آن می شود بارگاه او را ترک و به دربار پارس پیش خانواده اش که هنوز زیر نفوذ اردوان است بازگردد.
اردشیر شبانه گریخته و اردوان با سپاهی گران به دنبال اوست. زمانی که از مردم بین راه نشانی اردشیر را می گیرد مردمان گفتند بامداد که خورشید تیغ برآورد، چون تند بادی بگذشتند و ایشان را بره ای بس ستبر از پی همی دوید.
کارنامه اردشیر بابکان، محمدجواد مشکور
تهیهکننده:
#دکترمحمودعلیاصغری
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#درسنامه_کامل
#فارسی۳
جزوه فارسیونگارش دوازدهم فنیوحرفهای و کارودانش
✍خانم جمالی
ناحیه یک همدان
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═
#جمعههای_نگارشی
#خطای_منطقی
وقتی از واژههای «علت»، «سبب»، «موجب» و «باعث» برای بیانِ مطلبی استفاده میکنیم، نوع رابطه «علّی و معلولی» میشود. وقتی از واژهٔ «دلیل» برای رابطهٔ بین اجزای جمله استفاده میشود، نوع رابطه «دال و مدلول» میشود.
❌ نورِ آفتاب دلیلِ روشناییِ اتاق است.
✅نورِ آفتاب علتِ روشناییِ اتاق است.
❌ روشنایی اتاق علتِ نورِ آفتاب است.
✅ روشنایی اتاق دلیلِ نورِ آفتاب است.
حسین شعبانی
قلمآموز
Ｃ᭄❁࿇༅══════┅─
@adabiatefani
┄┅✿░⃟♥️❃─═༅࿇࿇༅═─🦋🎶═