13944
قناة هندسية تهتم بنشر المعلومات والكتب التي تخص الهندسة المدنية والمعمارية @mc4eng ....
RT @AimanAlsheikh: النسب الإنسانية في التصميم المعماري
https://t.co/EsCZ3L8LUY
#أيمن_الشيخ https://t.co/GG12V9SO9N
الفن المعماري اليمني .. تراث وحضارة
@mc4eng #المبدعون_للهندسة
أنواع الخرسانة الجاهزة المصنوعة :
1- خرسانة خفيفة الوزن :
تتراوح كثافتها من 1000 كجم / م3 إلى 2000 كجم / م 3 بإستخدام الركام الخفيف لإنتاج خرسانة بالكثافة المطلوبة وطبقاً للمواصفات .
2- خرسانة ثقيلة الوزن :
تتراوح كثافتها من 2500 كجم / م 3 إلى 4000 كجم / م 3 بإستخدام الركام الثقيل لإنتاج خرسانة بالكثافة المطلوبة وطبقاً للمواصفات .
3- خرسانة عادية الوزن :
بإستخدام الأسمنت البورتلاندى العادى والأسمنت المقاوم للكبريتات بدرجات تشغيل مختلفة تتناسب وطريقة الصب وتتراوح مقاوممة الضغط للمكعبات بعد 28 يوم من 100 كجم / سم 2 إلى 4000 كجم / سم2 طبقاً للمواصفات المطلوبة .
4- خرسانة عالية الآداء :
بإستخدام الأسمنت البورتلاندى العادى أو المقام للكبريتات والإضافات عالية الأداء وغبار السيلكا للوصول لمقاومة الضغط المطلوبة للمكعبات بعد 28 يوم إلى 800 كجم / سم 2
5- خرسانة خاصة :
بإستخدام أخدث أنواع الإضافات والخيوط من البولى إيثلين والبولى بروبالين وخلافه لتحسين مقاومة الخرسانة للشروخ والشد ومقاومتها مع الزمن .
6- خرسانة ذات مقاومة مبكرة :
والتى تصل إلى 200 كجم / سم 2 بعد 24 ساعة بإستخدام إضافات خاصة وتصميم خاص تبلغ مقاومة الضغط للمكعبات القياسية لهذه الخرسانة بعد 1 ساعة 200 كجم / سم 2 و 300 كجم / سم 2 بعد 24 ساعة مع إحتفاظ الخرسانة بدرجة التشغيل العالية لها لسهولة صبها وإستخدامها فى أعمال الإصلاح والصيانة والأعمال الخاصة التى تتطلب سرعة إنجازها .
#اختبار_الهبوط_للخرسانة
👈 الغرض من الاختبار
تحديد قوام الخلطة الخرسانية بتعيين مدى هبوطها بعد تشكيلها على هيئة مخروط ناقص اما فى الموقع اوالمعمل . للتأكد من نسب الخلطة الخرسانية حيث اى تغيير فىها يؤثر على قيمة الهبوط .
👈 الادوات
قالب الإختبار: عبارة عن مخروط ناقص ومصنوع من معدن متين بسمك ١٫٥ مم على الأقل مفتوح من أعلى ومن أسفل ، قطر فتحته العليا ١٠ سم والسفلى ٢٠ سم وإرتفاعه ٣٠ سم كما بالشكل بالاضافة الي قضيب الدمك: وهو سيخ من الصلب بقطر ١٥ مم وطول ٦٠ سم
👈 طريقة إجراء الاختبار:
ينظف السطح الداخلى للقالب بحيث لاتوجد به اى مياه عالقة او اثار خرسانية .
يوضع القالب على سطح أفقى أملس غير مُنفذ للماء على أن يثبت جيداً.
يملأ القالب على ثلاث طبقات إرتفاع كل منها يساوى ثلث إرتفاع القالب تقريبا على أن تدمك كل طبقة بواسطة قضيب الدمك ٢٥ مرة موزعه تقريبا على السطح وبشرط أن ينفذ القضيب إلى الطبقة التى تحتها.
بعد الانتهاء من دمك الطبقة العليا للقالب يسوى سطحها مع حافة القالب .
يرفع القالب بعد ملئة مباشرة فى إتجاه رأسى وببطء وعناية .
يقاس مقدار الهبوط Slump بعد رفع القالب مباشرة وهو الفرق بين إرتفاع القالب وإرتفاع مركز عينة الخرسانة الطازجة.
تحدث ثلاثة أشكال مختلفة لحالة الهبوط فقد يكون هبوطاً حقيقياً True Slump أو هبوط قص Shear Slump أو إنهيار Collapse
👈 استفهام ❓
1. مقاس الركام الاكبر المستحدم فى هذا الاختبار ؟
40 ملم
2. هل تأثر قيم الهبوط للخرسانة بالزمن (اى الزمن الذي مر من لحظة إضافة الماء للخلطة وحتي قياس الهبوط) ؟
نعم
3. لاى نوع من الخلطات يعتبر هذا الاختبار غير مناسب ؟
للخلطات الجافة جداً ولا المبتلة جداً.
4. ماهو الزمن الازم لاجراء الاختبار ؟
يجب إجراء الإختبار في فترة لا تتعدي 15 دقيقة عقب خلط العجينة الخرسانية
اما اذا زادت قيمة الهبوط عن 22سم (خرسانة ذاتية الدمك) فانه يتم قياس اسياب الهبوط
الطرق المختلفة للتخلص من المياه الجوفية في الموقع بغرض إنشاء الأساسات
أولاً: طريقة السحب المفتوح (opening out)
1-الحفر كاملاً للموقع لإنشاء الأساسات
2-عمل قنوات جانبیة أقل منسوباً حیث یتم تجمیع المیاه
3-رفع المیاه إلى خارج الموقع بواسطة مضخات تعمل دائماً حسب كمیة المیاه
4-السرعة في العمل حتى الانتھاء من الأساسات وإیقاف السحب للمیاه الجوفیة
ثانياً: طریقة الآبار العمیقة (deep well)
1-حسابات معینة لمعرفة ما عدد المواسیر التي یتم زرعھا وقدرة الطلمبة التي علیھا
2-تزیل مواسیر بأقطار كبیرة نسبیاً وكل ماسورة علیھا طلمبة
3-سحب المیاه باستمرار لتخفیض منسوبھا وإنھاء العمل
ثالثا : طریقة النظام الإبري ( well point system )
1-استخدام أنابیب بلاستك مثقبة بقطر ٤ بوصة
2-توضع الأنابیب في منسوب أسفل الأسس وتكون مائلة باتجاه حفرة التجمیع
3-وضع مضخة سحب للماء أعلى حفرة التجمیع
4-تدفن الأنابیب بالحصى (الزلط) ثم بطبقة الجلمود لتثبیت التربة
5-عمل طبقة عازلة من طبقة التعمیة والنایلون ثم الخرسانة الناعمة
6-تستمر عملیة سحب المیاه إلى أن تصل إلى منسوب یسمح بالعمل
#منقول
#المهندسون_العرب
برنامج او الة حاسبة لحساب التشطيبات المعمارية
Читать полностью…
💢 #السعودية
620 مليون ريال سعودي لإنشاء #أطول_برج في العالم بجدة
🔺 تحطم رافعة وفي الوقت المناسب سائق القفز من المقصورة
Читать полностью…
https://www.slideshare.net/MohamedMaged8/50qts-of-planning-fundamentals-ver04
Читать полностью…
استمرارا مع فكرة الجمال في الفنون عبر العديد من المناهج والنظريات - بعض الصور
Читать полностью…
لمحبى التصميم بالكود الامريكى كتاب لاغنى عنه :-
من الالف الى الياء وبالامثله المحلوله بداية من تصميم القطاع بالمبادئ الاساسيه حتى التحقق من الزلازل وتصميم حوائط القص
@mc4eng #المبدعون_للهندسة
ينبغي الحفاظ على سطح الخرسانة بعد الصب مبللة بالماء أو (غمرها بالماء):-------
1- للأعمدة: 7 أيام.
2- للسقوف: 7 أيام.
وإكمال 14 يوما رش صباحاً ومساءً
* فك التخشيبة:------
1- الأعمدة : 2 يوم.
2- السقوف: 14 يوم.
هذا بناء على الكود الأمريكي ACI 314R-11
الاتجاه الرومانسي
- بدأ كمحاولة للهروب من الواقع :
إما من واقع المكان : الهروب من التلوث البيئي في المدن الصناعية والهجرة إلى الريف .
أو من واقع الزمان : الاستعانة بالحضارات القديمة وأهم عناصرها ومقوماتها المعمارية ، وتقليدها .
— ابتدأت الحركة في الأدب والشعر ، وامتدت لتشمل كافة الفنون الأخرى .
— ساعد على انتشارها الأعمال التي قام بها علماء الآثار بالتنقيب والاكتشافات للمباني الأثرية في الحضارات القديمة وخاصة اليونانية والرومانية .
- ساعد على نقلها بين العامة الطبقة المثقفة ، ولكن ليس بأسلوب منهجي فأصبح التقليد السلبي هو السائد في تطبيق النماذج والمخلفات للحضارات القديمة .
تأثير هذا الاتجاه على العمارة :-
- ابتدأ المعماريون بعمل تصاميم تشابه مباني الحضارات القديمة ، مما أدى إلى ظهور حركة إحياء الطرز ، حيث بدأ يغلب الطراز الإغريقي والروماني ، ومدت ثقافتهم لتشمل الحضارات القديمة كالفرعونية ، والآسيوية ، وحضارة ما بين النهرين .
- بدات تظهر فلسفة النظريات المعمارية التي تخص كل طراز عن طريق النقد ، مما أدى إلى نشوء معركة الطرز ونشأ نوعين من العمارة :
1- العمارة الانتقائية ( التلقيطية ) Eclecticism
- اعتمدت على أخذ عنصر من كل طراز واستخدامه في مبنى واحد ، مما افقد المبنى اسلوب الوحدة .
- أساء هذا النوع للعمارة حيث أصبح المبنى عجيبا .
- اعتبر استغلال سيئ لمفاهيم المباني التاريخية ، حيث ازداد جهل الناس في الثقافة المعمارية .
2- العمارة الاستعراضية :
وهي استخدام أحد الطرز القديمة ، وتقليده كما هو ولكن بمواد بناء جديدة .
من أشهر المعماريون الذين مثلوا هذه الفترة :
1- المعماري John Nash
- أعاد تخطيط مدينة لندن على الطراز البابلي
- صمم مبنى قاعة المدينة Town Hall وكان يحمل نفس الطراز ولا يزال المبنى مستخدم كمتحف في مدينة برايتون .
2- المهندس هاوسمان Houseman
- أعاد تخطيط مدينة باريس ، حيث قسمها شوارع رئيسية متقاطعة .
- صاحب فكرة شارع البولفارد ..
- صاحب نظرية نسبة ارتفاع المبنى إلى عرض الشارع .
- هوجم كثيرا لهدمه المباني التراثية ، ومع ذلك طبقت أفكاره في معظم الدول الأوروبية ، وأعتبر من أعظم المخططين الحديثين .
3- المعماري فيولت لا دوك Violet La Dock
- كانت أفكاره عكس أفكار هاوسمن ، ونادى بالمحافظة على التراث القديم .
- وضع أهم نظريات الترميم وصيانة المباني .
- الاهتمام بالطراز القديم.
- صاحب نظرية ” كل مبنيين متقابلين متشابهين ”
( تجاوب المباني مع بعضها البعض في الشارع الواحد )
بدأت المدرسة "المستقبلية" في إيطاليا، ثم انتقلت إلى فرنسا، وكانت تهدف إلى مقاومة الماضي لذلك سميت "بالمستقبلية"، وأهتم فنان "المستقبلية" بالتغّير المتمّيز وبالفاعلية المستمرة في القرن العشرين، الذي عٌرف بالسرعة والتقدم التقني. وحاول الفنان التعبّير عنه بالحركة والضوء، فكل الأشياء تتحرك وتجري وتتغير بسرعة..!!
وتعتبر المدرسة "المستقبلية" الفنية ذات أهمية بالغة، إذ أنها تمكنت من إيجاد شكل متناسب مع طبيعة العصر الذي نعيش فيه، والتركيز على إنسان العصر الحديث..!!
وقد عبر الفنان "المستقبلي" عن الصور المتغيرة، بتجزئة الأشكال إلى آلاف النقاط والخطوط والألوان، وكان تهدف إلى نقل الحركة السريعة والوثبات والخطوة وصراع القوى..!!
قال أحد الفنانين المستقبليين "إن الحصان الذي يركض لا يملك أربعة حوافر وحسب،بل إن له عشرين حافرا"وحركاتها مثلثية". وعلى ذلك كانوا يرسمون الناس والخيل بأطراف متعددة وبترتيب إشعاعي، بحيث تبدو اللوحة المستقبلية كأمواج ملونة متعاقبة..!!
وفي لوحة "مرنة" للفنان المستقبلي "بوكشيوني" التي رسمها عام 1912م، يوحي الشكل في عمومه بإنسان متدثر بثياب فضفاضة ذات ألوان زاهية، يحركها الهواء، فتنساب تفاصيلها في إيقاعات حركية مستمرة..!!
سادساً : العمارة العضوية
تعتبر العمارة العضوية فلسفة معمارية تبحث عن التوافق و الانسجام بين الطبيعة و العمارة. تم استخدام المصطلح و تم تعريفه من خلال المعماري فرانك لويد رايت (1867-1959) و وضع في كتابه (An Organic Architecture, 1939 عمارة عضوية) مبادئ عامة عن تصوره لكيفية تطبيق الفكر المعماري الذي وصل إليه من امتزاج و ذوبان في الطبيعة.
فوالينجواتر للمعماري فرانك لويد رايت
بشكل عام تهدف العمارة العضوية إلى عدم تدمير البيئة التي تدخلها أو في تفسير أخر, تكملتها! أي أنها تصبح في النهاية كجزء موجود بالفعل في الطبيعة. عالج العديد من المعماريين هذه الفكرة بكذا مدخل, مثل استخدام المواد الموجودة في المكان في البناء بل و أبعد من هذا في استخدام المواد البيئية الموجودة في الأثاث و الديكورات بحيث يبدو المبنى جزء لا يتجزأ من البيئة المحيطة به.
اخترع المصطلح عمارة عضوية المعماري فرانك لويد رايت (1867-1959) فيما يلي جزء من كتابه:
"ها أنا أكتب لكم مقدما العمارة العضوية: معلنا العمارة العضوية كالفكرة المثالية و التعاليم التي يجب ان تتبع إذا أردنا فهم الحياة ككل و لخدمة مغزى الحياة, لا أحمل محددات تقليدية في سبيل التقليد الأعظم. و لا أبحث عن شكل جامد مفروض علينا من ماضينا أو حاضرنا أو مستقبلنا, و لكني هنا أحدد الشكل عن طريق قوانين الحس العام البسيطة, أو فلتسميها الحس الأعلى إذا أردت, عن طريق طبيعة الخامات..."
فرانك لويد رايت,(An Organic Architecture, 1939 عمارة عضوية)
سابعاً : التكعيبية
تقول العبارة المشهورة للفنان سيزان أن "الكرة، والأسطوانة، والمخروط" هي جوهر بِنْيَة الطبيعة، و التكعيبة كمدرسة في الفن التشكيلي قد نشأت عن نوع من الالتباس في فهم هذه العبارة ، فلم يكن الغرض فرض هذه الأشكال الهندسية على الطبيعة، لأنها موجودة فعلاً، غير أن التكعيبيين قد عمدوا في سبيل بناء اللوحة لتصبح متماسكة وقوية إلى هندسة صورة الطبيعة، وفي سبيل هذه الهندسة عادوا إلى الفيلسوف وعالم الرياضيات الأشهر فيثاغورس وتبنوا نظرياته في الهندسه والرياضيات.
لكن لم يكن غرض التكعيبيين عندما أخذوا في تحليل صور الطبيعة، وتقسيمها إلى الأشكال الهندسية وإخضاع أشكالها للعمل الفني سوى البحث عن أسرار الجمال، على أنهم في هذا كانوا مدفوعين بذلك الإحساس العام السائد بين فناني العصر الحديث، وهو أن الحقيقة شيء خفي يختبئ وراء الصور الظاهرية.
RT @Engsclub: أحدى عشر طريقة لتحسين ذاكرتك أثناء الدراسة
#نادي_المهندسين https://t.co/aNVqZKFGnj
🏜 اقضي عصرية ممتعة في تصفح هذه القنوات موصى به من قبل @Saudi10 ™
▲
30k✎͜ •
@ta6wir كيف تطور نفسك؟
@Eisapieceofcake دورات انجليزي
@Elcukorg الانجليزية كل يوم
▲15k✎͜ •
@Englizy الانجليزية الامريكية
@Expe_acade خبراء وأكاديميون
▲10k✎͜ •
@Cookpad طبخ وحلى
@Edutechn تكنولوجيا التعليم
@Handmade_nooren الأشغال اليدوية
▲07k✎͜ •
@Civil500 مهندسون مدنيون
@Eng112 الهندسة المدنية
@Etseng قناة المهندسون
@Mnaber_Alnoor منابر النور
▲05k✎͜ •
@mohammedta2013 طرق التدريس
@Arabengineering هندسة المنشآت
@Wi2Fi همسات ايجابية
@mc4eng المبدعون للهندسة
▲03k✎͜ •
@fanmhsb الاداره والمحاسبة
@Arabictic التمكين الرقمي للمعلم
@Arwa3telawa أروع التلاوات
@Alhekm الحكمة التعليمية
@musammamat فن التصاميم
@mc4eng_2 كهرباء واتصالات
▲02k✎͜ •
@HistoryIslamic تاريخ الأمة الإسلامية
@Aleemaneya نفحات ايمانية
@mengamelAlhalk بدائع المخلوقات
@Shafeeyaa الفقه الشافعي
@Hanafeya الفقه الحنفي
@Almalkyeya الفقه المالكي
@Hanblya الفقه الحنبلي
@Fikr_islame فكر وتنوير
@Jeera2 للقدس حبي
@Drabdulrahman حقك القانوني
@Munwaat0 منوعات من العالم
@coursesworld عالم الدورات
@alttawba طريق التوبة
@ealya7 تاج الورد
@help100 يقظة فكر
@English559 كلمات وجمل انجلش
▲01k✎͜ •
@asmaaas عبق الجنة
@Coach_Manall ميلاد جديد
@yarab218 بياض
@AltawkAlmase علم النحو
@Braeem_Aleeman براعم الإيمان
@haltalam0 هل تعلم
@haiatelqloop3 حياة القلوب العلمية
@sabriah2200 صبرية التعليمية
@Mawsoat_Alqran موسوعة القرآن
@Telawat77 تلاوات قرآنية
@Awrrrad أوراد التعليمية
@dawratecom دورات فنية وحرفيه
@TheIDOL دفاتر القمر
@tanmiaabduh تنمية ودورات
@saifftft خبراء الانجليزية
@MEP_Eng الهندسة الميكانيكية
@MEP_Jobs وظائف هندسية
@hhhg5 إيجابيات حياة
@forhappyMT مبتسم وناجح
@Dr_haron الطب الحديث
@deniiat بسمة حياه
@Alhjra المهاجر الى الله
@Ssabako لن يسبقك إلى الله احد
@a7madeasy أحمد للشروحات
@ailoveyoua عالم الإيجابية
@albaloor قلب من البلور
@aes33445 خواطر مبدعة
@yousefhhyousefaa قصة وعبرة
▲03k✎͜ •
@learnenglishforanylevel انجلش
@abrash9 اقتباسات مترجمة
@tatweer4you التغيير نحو التطوير
@liadabaroayateh تدبر القرآن
@tafserhaiatelqloob تفسير القرآن
@calmactive كن ايجابي
@Ghggfdsg عالم المعرفة والخواطر
@allah_akbr درر العلماء والكتب
@Jamalaleilm جمال العلم
▲05k✎͜ •
@badaialquran بدائع القرآن
@Soyoti لغتي العربية
@qiyas_3 اختبارات قياس
@kingmathe قناة مادة الرياضيات
@uuuut نفحات اسلاميه
@aaamll همسات راقية
@msttrf نثر الدر في الأدب
@K_Yemen قصص تاريخ العظماء
@programs_edditing برامج ومونتاج
@lovoe لنغيّر أنفسنا
▲07k✎͜ •
@Vid15s مقاطع تريح قلبك
@Hawaalive طريقك للرشاقة
▲10k✎͜ •
@Vid15s مقاطع تريح قلبك
@JUGSX أرواح راقية
@phychy فيزياءوكيمياواحياء
@Englishwithme7 تعلم الانجليزية
▲15k✎͜ •
@English1271 حكم وأقوال انجليزية
@English2 تعلم الانجليزية العامية
▲25k✎͜ •
@adb_3rbe الأدب العربي
@TEBBYA الطبية الصيدلانية
───────────────
كل ما تحتاجه لتعلم الانجليزية👇😍
https://telegram.me/joinchat/BnytOTz8Ig4aeMQmW0U96g
⏱ 9 PM
ايش ممكن الاستفادة من هذا الابتكار في خدمة العمل في مجال البناء او الصناعة وكم اجر يومي يستحق .
Читать полностью…
مجلة رصيف 22 الثقافية قامت بعمل استطلاع حول الزخرفة في العمارة اليمنية .
Читать полностью…
التكنولوجيا الحديثة . اي الذكاء الصناعي . دخلت الهندسة في مجال الذكاء الصناعي من اوسع ابوابة . وهذا فقط نموذج بسيط لما سيتم التكنولوجيا اي الذكاء الصناعي
Читать полностью…
💢 #السعودية
620 مليون ريال سعودي لإنشاء #أطول_برج في العالم بجدة
وقّع مطورون عقاريون يسعون لبناء أطول ناطحة سحاب في العالم بمدينة جدة، عقداً قيمته 620 مليون ريال (165 مليون دولار) لتنفيذ أعمال البنية التحتية في الموقع.
وقالت شركة جدة الاقتصادية التي تقود الكونسورتيوم المسؤول عن المشروع، في بيان في وقت متأخر أمس (الأربعاء): "إن شركة الفوزان للمقاولات العامة فازت بالعقد، على أن ينتهي العمل خلال 12 شهراً".
وبدأ تشييد برج جدة الذي كان متوقعاً أن تصل تكلفته إلى 1.2 مليار دولار في البداية منذ عدة أعوام، وكشف مسؤولون في وقت سابق أن البناء سينتهي بحلول 2020.
ولم تذكر شركة جدة الاقتصادية في بيانها إن كان هذا الإطار الزمني مازال قائماً
ومن المتوقع أن يتجاوز ارتفاع برج جدة الألف متر، ليتجاوز برج خليفة في دبي الذي يتجاوز ارتفاعه 828 متراً.
أخطاء في البناء للمهندس عبد الغني على جنيد - الصفحة ١
Читать полностью…
https://prof-planner.blogspot.com/2017/12/10-executing-management.html
Читать полностью…
هل سبق لك ان زرة دبي من الجو ... اذا تزرها اليك عرض يوضح زهرة اللوتس الصحراوية وجمالها الاخاذ من السماء في تصميم برج خليفة .
Читать полностью…
لمحبى التصميم بالكود الامريكى كتاب لاغنى عنه :-
من الالف الى الياء وبالامثله المحلوله بداية من تصميم القطاع بالمبادئ الاساسيه حتى التحقق من الزلازل وتصميم حوائط القص
على الرابط التالى
http://www.mediafire.com/file/4i8ok0h9pto7xdw/M.+Nadim+Hassoun%2C+Akthem+Al-Manaseer-Structural+Concrete_+Theory+and+Design-Wiley+%282015%29.rar
اشتراطات تسليح اعمدة الاطارات في الزلازل - Columns Frames Splices
وتحديد نقا ط وصل العامود- وفق كود ACI - 318
1- الاطارات العادية - مقاومة للعزم
2- الاطارات متوسطة المقاومة للعزم
3- الاطارات الخاصة مقاومة للعزم
وتحقق نظرية العامود القوي والجائز الضعيف
- في الاطارات الخاصة (3) لا يجوز الوصل
القضبان اسفل العامود
حبث تزداد نسبة التسليح وتتضاغف عن التوازنية
ويتشكل المفصل اللدن في العامود عوضا عن الكمرة
- وبتشقق وينهار مقطع الخرسانة قبل وصول الاجهاد
في التسليح الى حد المرونة لتواجد عزوم كبيرة في العقدة
لذلك الوصل يكون في الوسط حبث العزم معدوم=0
تأثير الثورة الصناعية على الفنون والعمارة مع بداية الحداثة
أولاً :- أصبح العصر يعتمد على العلم والفكر :
•الاعتماد في حل المشاكل العلمية على التحليل النظري ، واستخدام العلوم المختلفة والتوصل للاختراعات وتطبيقاتها .
•اصبح تطور العلوم أسرع من تطور الفنون ، فتشكلت هوة ( فجوة ) ما بين العلم والفن ، فأصبح التركيز على العلوم
ثانياً :- الفصل في المهنة :
•ظهور الآلة أدى إلى تطور الصناعة والمصانع .
•أصبحت الآلة بحاجة إلى حيز
•أصبح المصنع بحاجة إلى خط إنتاج ، وذلك كل مصنع وحسب مواصفاته .
•مما أدى إلى الحاجة إلى التفكير بحلول مناسبة لكل مصنع ، وتوفير الفراغ المناسب لحركة خط الإنتاج ، وبالتالي أثر ذلك على التشكيل والتكتيل في مبنى المصنع .
•أصبحت الحاجة إلى وضع تصاميم خاصة للمصانع ، حيث كان من يقرر هذه التصاميم مهندس الآلة نفسه . وبالتالي توسع مبنى المصنع فأصبحت الحاجة لنظام إنشائي ، فظهر المهندس المدني . وبذلك أصبح التوجه إلى الفصل في المهنة
ثالثاً :- فساد الذوق العام :
•أصبح منتج الآلة يهتم بالكمية لا بالنوعية ، وبالتالي افتقد للذوق العام مقارنة مع المنتج الحرفي اليدوي ، مما أثر على الفنون بشكل سلبي .
•اقتحم عمل الآلة في المجال الإنشائي لتنفيذ المشاريع .
•اقتحمت منتجات الآلة الجوانب المعمارية وخاصة فيما يتعلق بالتفاصيل المعمارية
رابعاً :-تأثير عصر الآلة على العمارة :
•دور العامل الاقتصادي في التأثير على الجوانب الجمالية والمعمارية للمباني ، وخاصة فيما يتعلق بالمباني السكنية العامة
•كان هدف رؤوس الأموال البيع والكسب السريع ، فلم يكن الاهتمام بمساكن العمال وتوفير لهم الحد الأدنى من الاحتياجات اليومية . بعكس الاهتمام الكبير بقصورهم الشخصية ، والصرف والبذخ على الديكورات والزخارف .
•أدى ذلك إلى افتقاد الثقة بالمهندس المعماري ، واعتمدوا على الأكاديميات والمدارس الفنية في تصميم منازلهم ، والتي كانت تحقق رغباتهم عن طريق استخدام الآلة .
•وبالتالي تأثرت الثقافات بشكل سلبي وتمت الإساءة للعمارة .
- ومن أهم المدارس التي اعتمدت على الزخارف والتفاصيل المملة مدرسة البوزار الفرنسية وذلك في بداياتها ،
•أصبحت الفنون والعمارة في تلك الفترة متخلفة ، مما أدى إلى ظهور مجموعتين من المعماريين :
مجموعة ذات الموقف السلبي :
الذين سخطوا على العمارة ، وقالوا أن لا صلة لها بالواقع المعاصر ، ولكن لم يقوموا بأي عمل إيجابي لإيجاد الحلول.
•مجموعة ذات الموقف الإيجابي :
اعترفوا بوجود مشكلة ، وبدءوا بالنقد وطرح المشكلة ، وإيجاد الحلول المناسبة لها . مما أدى إلى ظهور عدة تيارات ومدارس أثرت على العمارة الحديثة ، والتي سنتعرف عليها من خلال هذا الموضوع
أدولف لوس (1870-1933)
ولد في النمسا عام 1870م وكان أصما حتى الثانية عشر من عمره لم يكن لويس مصمما بل كان كاتباً ومحاضراً. كان شديد النقد على الزخرفة لدرجة أنه فصل بين الشي العملي و الشيء الفني وقال"العمارة ليست فناً, أن أي شي يؤدي إلى منفعة يخرج من دائرة الفن " كتب مقال مشهور بعنوان " الزخرفة والجريمة" زعم فيه أن العمارة والفن يجب أن لا يحتويا على زخرفة وأعتبرها من بواقي العادات البربرية وكانت أعماله بعد 1908 م تعبيراً عن هذه الفلسفة ومن أهم وأشهر هذه الأعمال بيت ستينر 1910 م على ضواحي فيينا, كان تصميم هذا البيت مفاجأة للمعماريين في زمنه, فرغم أن الاتجاه العام كان يدعو إلى تخفيف الزخرفة إلا أن هذا البيت فاق الجميع حيث لم تكن في الواجهة إلا الحوائط والنوافذ من دون أي شكل زائد عن الحاجة الوظيفية ولقد كان لتصميمه هذا وغيره أثر كبير على اتجاه العمارة وفكر بعض المعماريين مثل جروبيوس و لي كربوزير.ربما الإعاقة المؤقتة التي تعرض لها لويس في صغره مبكرا حسنت من قدراته المعمارية من ناحية وأثرت على شخصيته بأن أصبح انطوائي.
كرهه للزخرفة وإعاقته المبكرة بلورت شخصيته المعمارية التي تحارب وبكل شده كلمة زخرفه.. دافع نفسي داخلي قوي و واضح أدى إلى تكون شخصية هذا المعماري كان وضيفي بحت كان يخرج العمارة من دائرة الفن لأنها تؤدي إلى منفعة وهذا الكلام لا يعجب الكثير من المعماريين فما بالك بالمتلقي كان يدعو إلى عمارة وظيفية بحته حتى خرج لنا بيت ستينر وهو يخلو من أي زخرفه فقط جدران مصمتة تتخللها نوافذ فقط ربما ذلك من العزلة والإنطوائيه في بداية حياته بحيث يتولد في داخله كره للمعطيات في ظل العجز عن التغيير ولكن عندما يمتلك الفرصة يحاول أن يغير تلك المعطيات بتصاميم أو بفكر ربما لم يكن لشخصيته الإنسانية تأثير اجتماعي واضح أو انعكاس تلقائي لكنه يدرج ضمن قائمة التأثيرات.
رابعاً: التعبيرية
قبل أن نتحدث عن المدرسة التعبيرية يجدر بنا أن نتطرق إلى ثلاثة من أهم الفنانين الذين كانوا مرحلة في حد ذاتهم ، فلو تأملنا أعمالهم فاننا نرى فيها صفات" التأثيرية" ، ولكننا إذا أمعنا النظر فإننا نرى أعمال هؤلاء تختلف عن أصحاب المذهب "التأثيري" او "الإنطباعي" ، ويجدر بنا أن نذكر أسماء هؤلاء الثلاثة وهو "بول سيزان " و"فان جوخ"و"بول جوجان " فالذي يريد أن يتعرف على شخصية الفن المعاصر في بداية القرن العشرين عليه أن يتعرف على الشخصيات الثلاث السالفة الذكر ..!!
لقد أبتعد فصاروا مرحلة سميت ما بعد التأثيرية ، وقد مهدت هذه المرحلة لظهور المدرسة التعبيرية والوحشية على حد سواء. على أيه حال كان "سيزان" أبا للفن الحديث في القرن العشرين ، لقد كان تمهيدا للعديد من الحركات الفنية ، ولكن أوضحها هو "التكعيبية" التي تظهر في إسلوبه ، وقد مهد "فان جوخ" للمدرسة "التعبيرية" ، كما مهد "بول جوجان"الطريق للمدرسة "الوحشية" بأعتماده على الحس الفطري في رسم الأشكال ..!!
والآن وقد عرفنا شيئا عن بعض الفنانين الذين أثروا في القرن العشرين علينا أن نعود إلى المدرسة "التعبيرية" ، بعد أن عرفنا ان الفنان "فان جوخ " هو الذي مهد الطريق لظهور مثل هذه المدرسة ، فالتعبيرية مدرسة اتجاه فني يرتكز على تبسيط الخطوط والألوان فلقد خرجت هذه المدرسة عن الأوضاع "الكلاسيكية" التي تقوم على تسجيل معالم الجسم بل الطبيعة ، تسجيلا" دقيقا" ، سواء في الخط ، كما ذكرنا ، أو في تلوين الأشكال فقد ركزت على دراسة الاجسام ورسمها والمبالغة في إنحرافات بعض الخطوط أو بعض أجزاء الجسم وحركته ، وهي بهذا تقترب في بعض الأحيان من الكاريكاتير ..!!
ثم أعتمدت هذه المدرسة على إظهار تعابير الوجوه والأحاسيس النفسية ، من خلال الخطوط التي يرسمها الرسام ، التي تبين الحالة النفسية للشخص الذي يرسمه الفنان ، وقد ساعد على ذلك أستخدام بعض الالوان التي تبرز إنفعالات الأشخاص ، بل تثير مشاعر المشاهد للموضوع التعبيري ، إن "التعبيرية" وجه آخر للرومانسية ، إن المذهب التعبيري يعيد بناء عناصر الطبيعة بطريقة تثير المشاعر والمذهب التعبيري قد صار يعمل على التنظيم والبناء من جديد للصورة الرومانسية ، ولكن في إسلوب تراجيدي يتسم بما تعانيه الأجيال في العصر الحديث من قلق وأزمات .ويعد الفنان "فان جوخ" أشهر فناني هذه المدرسة والرائد الأول لها ، والفنان "مونخ" والفنان "لوتريك"..!!
Great things are not done by impulse, but by a series of small things brought together. (Vincent Van Gogh)
خامساً: المستقبلية