💡Спросите методиста.
Ответ 93.

Где граница компетенций методиста и эксперта? Как оплачивать работу эксперта, если она скорее консультационная (созвоны, переписки), а конкретного материала эксперт не делает?

Читать полностью…

💡Спросите методиста.
Ответ 92.
Как вообще сделать качественную распаковку эксперта?

Читать полностью…

Такого в съемной квартире я не ожидала.

Я переехала в тихий провинциальный город, чтобы поработать в тишине и спокойствии. Тщательно выбирала квартиру с окнами не на шумную дорогу или оживленный двор. И, кажется, нашла идеальный вариант с видом на детский сад.
Думала, будет тихо и спокойно.

Но не тут-то было.

Вчера сижу на созвоне, обсуждаем новый курс с заказчиком, как вдруг раздался вопль: "Зачем это взяли?! Кто разрешал это трогать?! Это не для вас!" Минут пять продолжались крики о том, что что-то взяли без спроса. И в конце: "Вы ещё в сумку мою залезьте!"

Ну, думаю, поработала в тишине. Хорошо, хоть заказчику этих воплей не было слышно.

Конечно, я понимаю, что быть воспитательницей в детском саду — это не самая легкая работа в мире. Сама несколько лет занималась дошкольниками, но так орать — это уже перебор.

Или не перебор? Может, это нормально — кричать на детей, ведь они по-другому не понимают?!

Читать полностью…

Применение теории ожидания Виктора Врума в обучении

В предыдущем посте мы познакомились с основными принципами теории ожиданий Виктора Врума.

Теперь давайте разберемся, как эту теорию можно применить в образовательном процессе для повышения мотивации студентов.

1. Увеличение ожидания (Expectancy)

Чтобы учащиеся верили, что их усилия приведут к успеху, важно:

- Обеспечить доступность необходимых ресурсов и материалов.
Сделайте так, чтобы студенты имели доступ к учебным пособиям, дополнительным материалам и всем нужным инструментам.

- Давать четкие и достижимые задания.
Поставьте реалистичные цели и задачи, которые студенты смогут выполнить, почувствовав свои успехи.

- Поддерживать и поощрять студентов на каждом этапе обучения.
Регулярно отмечайте их достижения и мотивируйте двигаться дальше.

2. Повышение инструментальности (Instrumentality)

Для создания ясной связи между достижениями и вознаграждениями:

- Разработайте систему оценки, которая прозрачно показывает, как усилия приводят к результатам.
Студенты должны понимать, как их старания влияют на итоговую оценку.

- Давайте учащимся четкую обратную связь.
Объясняйте, что у них получается хорошо, а над чем нужно поработать. Это поможет им видеть свои успехи и понимать, как улучшить результаты.

- Подчеркивайте, как успешное обучение может привести к дальнейшим карьерным или академическим возможностям.
Рассказывайте, как изучаемые темы пригодятся в реальной жизни и как их можно применить в будущей профессии.

3. Увеличение ценности (Valence)

Чтобы вознаграждения были значимы для студентов:

- Узнайте, что действительно мотивирует ваших учеников (карьерные перспективы, признание, личное развитие и т.д.).
Индивидуальный подход поможет понять, что важно для каждого студента.

- Создайте разнообразные формы вознаграждений, которые будут удовлетворять различные интересы и потребности учащихся.
Это могут быть как материальные призы, так и нематериальные, такие как похвала или дополнительные возможности.

- Поддерживайте связь между учебным материалом и реальными жизненными ситуациями, показывая практическую ценность знаний.
Примеры из жизни и конкретные случаи применения знаний помогут студентам увидеть важность изучаемого материала.

---

😀 Следуйте этим рекомендациям, чтобы повысить мотивацию и заинтересованность студентов в учебе!

#мотивация #учеба #образование #теорияожиданий #ВикторВрум #психология

Читать полностью…

А вы знали про теорию ожиданий Виктора Врума?

Я только недавно узнала о ней. Эта теория отлично объясняет некоторые мои сложности в учебе и работе.

Теория ожиданий Врума утверждает, что мотивация человека зависит от трех ключевых факторов:

1. Ожидание (Expectancy):
Уверенность в том, что усилия приведут к желаемым результатам.

2. Инструментальность (Instrumentality):
Вера в то, что достижение результата приведет к получению вознаграждения.

3. Ценность (Valence):
Степень важности вознаграждения для человека.

И вот как это работает: если наши ожидания не совпадают с реальностью, мотивация падает.

Например, вы что-то делаете и ожидаете получить результат. Проходит время, результата нет – мотивация падает. Вы верите, что получите какое-то вознаграждение за свои действия. Вознаграждения нет или оно не такое, как вы ожидали – мотивация падает.

Вот так работает мотивация по мнению Виктора Врума.

😀 В следующих постах расскажу, как эту теорию можно применить в обучении.

#мотивация #учеба #образование #теорияожиданий #ВикторВрум #психология

Читать полностью…

Я устала, я ухожу.

Почему-то именно в мае я начинаю испытывать трудности с выполнением рабочих задач. Я перестаю вести блог, забрасываю обучение, не ищу новых клиентов и в целом снижаю свою активность. Хочется сказать: «Я устала, я ухожу».

Впервые я столкнулась с этим ещё в колледже, когда не смогла сдать экзамен по анатомии центральной нервной системы. Вместо того чтобы зубрить материал, я просто смотрела в окно.

С тех пор каждый год начиная с мая мой организм словно переходит в режим «скоро лето» и перестаёт работать усердно.

Я пыталась уговаривать себя, принимала строгие решения, поощряла себя, но ничего не помогало.

В какой-то момент я поняла, что это просто усталость, которая накопилась за год и с которой мой организм больше не может справляться.

Сейчас я учусь справляться с этим состоянием, но пока не всегда успешно. Иногда режим «я устал, я ухожу» всё же включается.

А как у вас дела с выгоранием и снижением рабочий активности ближе к лету?

Кстати, фразу «Я устал, я ухожу» Ельцин никогда не говорил. Это одно из наших когнитивных искажений.

Читать полностью…

Разбор вакансии методист учебного центра ДПО.

Продолжаю разбирать вакансии.
На этот раз методист ДПО, много бумажной работы и мало проектирования.
Вообще не моя тема, но знаю тех, кому это близко.

0:00 Введение
01:14 Описание вакансии
01:39 Какие задачи будет выполнять методист?
04:12 Что ожидают от кандидата?
05:25 Что предлагают?
06:45 Какие еще открыты вакансии?
09:57 Подведение итогов

https://youtu.be/qT2x8XEqUgg

Читать полностью…

Разбор курса "Дизайнер интерьера" онлайн-школы GeometriumSchool.

Новая рубрика на моем ютуб канале!
Аудит курсов.

Первый разбор - курс "дизайнер интерьеров" от GeometriumSchool.
Да, да, тех самых чью вакансию разбирали на прошлой неделе.

Тайм коды для удобства и понимания происходящего.

0:00 Введение
0:56 Описание программы
2:27 Как построено обучение?
07:20 Результаты обучение
8:20 Тарифы обучения
12:26 За что отвечает методист?
14:09 Вопросы и ответы по курсу
15:16 Подведение итогов

https://youtu.be/lS_iqrSB5dk

И на следующей неделе выйдет аудит курсов Uteens.
Не переключайтесь. 😊

Читать полностью…

"Спросите методиста".

Привет, привет!

Сегодня первая среда месяца.
А это значит, что открыт прием вопросов в рубрику "Спросите методиста".

Давно не было вопросов!
Я соскучилась! ❤️

Задавайте вопросы в комментариях.
Буду постепенно записывать на них аудио ответы.

🚀 Поехали!⬇️

Читать полностью…

🎄 Говорить о трендах и тенденциях в обучении можно бесконечно..

Сегодня своим ТОПом тенденций рынка образования — 2024 поделится Анна Шатравкина, декан факультета педагогики и психологии в университете «Синергия».

📌ИИ в образовании
На основании анализа больших объемов данных технологии ИИ позволяют на ранних этапах выявить затруднения в обучении, а значит, вовремя скорректировать учебный процесс, обеспечить поддержку ученику.

ИИ поможет расширить горизонты онлайн-обучения. Онлайн-образование станет еще более эффективным и доступным.

📌Экосистемность
К сущностным характеристикам экосистем относятся:

1. Интеграция знаний. Образовательные экосистемы объединяют различные области знаний для создания целостной и насыщенной образовательной среды.

2. Вовлечение учащихся, которые играют активную роль в процессе обучения, учатся через практические задания и проекты.

3. Сотрудничество и партнерство.
Образовательные экосистемы строятся на принципах сотрудничества с семьёй, сообществом, высшим образованием и бизнесом.

4. Использование альтернативных источников знаний. Помимо традиционных форм обучения, образовательные экосистемы интегрируют новые технологии обучения.

📌Персонализированное обучение
Организации осваивают использование цифровых образовательных пространств и новых инструментов тонкой настройки учебного процесса под потребности конкретного ученика.

📌Непрерывное образование
Одного базового образования, полученного в одной образовательной организации, уже никогда не будет достаточно для того, чтобы закрыть образовательные потребности человека раз и на всю жизнь.

📌Мультимодальность
Мультимодальная педагогика — это педагогика, которая учитывает разнообразие способов восприятия тех, кто учится, особенности способов обработки информации у разных людей.

Подробнее о трендах🗣на сайте EdExpert

Читать полностью…

Как методисту найти работу на HeadHunter.

Новый долгожданный видеоролик на канале "Царева в курсе"!

В этом видео я рассказываю основные подходы к поиску вакансий, чтобы сделать ваш процесс поиска максимально эффективным. Делюсь полезными советами и стратегиями, на что обращать внимание при поиске работы.

Рассматриваю три вакансии:

1. Дизайнер образовательных программ в Uteens: Обсуждаем требования и ожидания работодателей, а также ключевые навыки для этой позиции.

2. Методист учебного центра ДПО: Разбираем, какие компетенции важны для успешного выполнения обязанностей на этой должности.

3. Методист образовательных программ по дизайну интерьера / Педагогический дизайнер: Уделяем внимание специфике и особенностям работы.

Смотрите видео, чтобы узнать, как найти работу своей мечты на HeadHunter и построить успешную карьеру методиста!

Читать полностью…

Приглашаю на конференцию Energy Management Conf, которая пройдет в эту пятницу!

Это онлайн-конференция о живом и прибыльном бизнесе, в центре внимания которой находятся человек и его внутреннее состояние.
Вас ждут лекции, дискуссии, практики и инструменты, а также нетворкинг и вдохновляющее окружение.

Я собираюсь послушать выступление Максима Спиридонова и лекций о лидерстве и энерджи-менеджменту.

И да, эта конференция не про методологию и образовательный опыт, а про лидерство, построение команд и осознанное управление энергией.
Будет много внимания уделено практическим аспектам, например, как понять свои ценности и поддержать себя в ресурсном состоянии, а это очень актуально в нашей работе.

Регистрируйтесь на ENERGY MANAGEMENT CONF, а по промокоду aspect20 получите скидку 20%.

До встречи на EMconf! 🚀

Читать полностью…

Дайджест EDU постов.

Самые интересные посты за апрель от каналов про образование.

Как провести образовательный квиз?

Skillbox и НИУ ВШЭ анонсировали проект стандартизации оценки качества онлайн-образования в России

Как получить максимум от ИИ на стратсессиях: 13 способов

Связь между вовлеченностью и результатами

Кейс про то, как разработали мультиформатный курс про электронную коммерцию

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал об эволюции и изменениях ЕГЭ

Дойти до конца или все ли слушатели должны завершить обучение?

Книжки в библиотеку продакта

Модель мотивации ARCS

Важен контекст: почему приемы из книг по продуктивности не работают

Четыре способа оценивания

Вакансии в образовании

Читать полностью…

Российские аналоги Миро

1. МТС Линк
На бесплатном тарифе:
Шаблоны, диаграммы, мультиплеер, интеграция с МТС Линк, таймер, импорт досок из Miro, 3 бесконечные доски на 1 пользователя.
Входит в экосистему МТС, где есть сервис вебинаров, встреч, чатов и LMS.

2. Доска от Pruffme
На бесплатном тарифе:
2 редактора бесплатно, неограниченное число досок и наблюдателей, голосование, голосовое общение.
Входит в экосистему Пруфми, а там видеоконференции, вебинары, курсы, тесты и опросы.

3. Эсборд

На бесплатном тарифе:
3 бесконечные доски, до 200 объектов на доске, импорт из Miro, бесконечное число участников на доске, доступ незарегистрированных пользователей к доске.
Только доска с довольно ограниченным функционалом.

4. Интерактивная доска для репетиторов и учителей Geoma
На бесплатном тарифе:
Неограниченное количество досок, неограниченное количество учеников, бесплатно для ваших учеников, экспорт в JPEG и PDF, библиотека преподавателя, видеозвонки до 4 участников
И куча интересных возможностей для онлайн-преподавания.
Посмотрите, если проводите предметные онлайн-уроки, там есть классные фишки про геометрические фигуры и формулы.

5. Онто
«Мы больше чем просто виртуальная доска. Превратите Онто в свою базу знаний».
Вноси изменения на одной доске — на остальных досках всё обновится автоматически.

И вот это мне показалось просто бомбой.

На бесплатном тарифе:
Рабочие пространства (метавселенные), настраиваемая метамодель, использование алгоритмов шифрования, участие одного пользователя во многих командах, совместная работа нескольких пользователей в одном метапространстве, одновременная работа пользователей на одной диаграмме, использование экспорта в формате Excel, API для внешней разработки.

При первом знакомстве показалось, что-то очень сложное и для больших компаний, но подкупили обещаниями единой памяти и связными изменениями.
И если я верно поняла идею, то, возможно, сервис подойдет для заметок Zettelkasten. И тогда это замена Obsidian. И это огнище!
Но пока выводы делать рано.
Быстро разобраться с сервисом у меня не получилось, хотя есть шаблоны, но сервис явно намного больше, чем просто доска со стикерами.
Поделитесь, если ест опыт использования сервисом, очень интересно подходит ли он для личного использования и ведения базы знаний.

😀 "Царева в курсе"

Читать полностью…

Больше не нужно искать тематические каналы и по отдельности на них подписываться  — мы сделали это за вас 📖

Вам остается только перейти по ссылке, сохранить папку себе и регулярно получать полезные ресурсы и знания из сферы образования и науки🔥

/channel/addlist/-jyM2T1eeKVkMWQy

Хочешь в подборку?

Читать полностью…

Помните, я уже рассказывала про теорию мотивации Виктора Врума.

Пост про саму теорию, и пост как применять ее в обучении.

А еще подготовила памятку по использованию теории мотивации Виктора Врума в обучении.

Скачивайте, сохранить себе и подглядывать всякий раз, когда вспоминаете про учебную мотивацию.

Читать полностью…

💡Спросите методиста.
Ответ 91
Обязательно ли методисту проводить исследование целевой аудитории?

Читать полностью…

Нужна ваша помощь!

Я нахожусь на этапе переосмысления канала и моих продуктов. Хочу сделать их еще лучше и полезнее для вас.

Помогите мне в этом, ответив на несколько вопросов анкеты.
Ваше мнение невероятно ценно!

Приятный бонус: среди тех, кто заполнит анкету и оставит свой ник, я разыграю индивидуальную консультацию со мной.

Большое спасибо за вашу обратную связь и поддержку!
Это помогает мне развиваться и создавать контент, который вам действительно нужен.

Читать полностью…

💡Спросите методиста.
Ответ 90.

Какое тестовое задание дать, чтобы проверить навыки методиста?

Читать полностью…

5 вакансий методиста в корпоративном обучении.

Рассказываю про пять актуальных вакансий методистов в корпоративном обучении их особенности.

0:00 Введение
0:27 Эксперт по разработке методологии проектов по обучению и наставничеству в ВТБ
4:17 Главный специалист в отдел методологии процессов в Совкомбанк
8:22 Методолог в Озон
12:12 Эксперт-методолог (блок обучения) в Билайн
17:16 Методолог в Ламода
25:00 Подведение итогов


Ссылки на рассмотренные вакансии:
1. Эксперт по разработке методологии проектов по обучению и наставничеству в ВТБ
2. Главный специалист в отдел методологии процессов в Совкомбанк
3. Методолог в Озон
4. Эксперт-методолог (блок обучения) в Билайн
5. Методолог в Ламода

Читать полностью…

💡Спросите методиста
Ответ 89

Как методисту при разработке курса учесть разный бекграунд учеников.

Читать полностью…

Разбор курсов "Filmmaking" школы Uteens

Продолжаю разбирать лендинги с программами курсов.

На этот раз сравнила годовую, среднесрочную и короткую программу обучения подростков съемкам фильмов.


0:00 Введение
0:56 О школе Uteens
3:01 Разбор годовой программы Filmmaking
4:40 Структура курса
7:33 Чему научатся?
9:35 Разбор летнего интенсива Filmmaking
10:48 Чему научатся?
11:26 Разбор среднесрочной программы Filmmaking
12:40 Структура программы
13:25 Чему научатся?
14:50 Подведение итогов

https://youtu.be/Ye1iQOHFYEk

Читать полностью…

Дайджест EDU постов.

Самые интресные посты за май от каналов про образование.

Может ли образование быть Еdutainment-ом?


Особенности развития европейского EdTech рынка


На что реально способен новый ChatGPT-4o?


Гиганты и призраки


Как провайдеры обучения могут неожиданно «причинить добро» спорными знаниями


Что не так с ЕГЭ, что не так с математикой в школе?


Практика в обучении как инструмент доверия


В чем ценность использование дополненной реальности в обучении?


Взять паузу и ничего не делать


А что, если постраться на все 100%?


Что такое потребность в познании?


И как обычно - вакансии в образовании

Читать полностью…

Разбор вакансии методист в школу GeometriumSchool.

Продолжаю серию видео разборов вакансий с HH.

На этот раз вакансия для тех, кто хочет создавать обучения для дизайнеров интерьера.
Я давно слежу за ребятами из GeometriumSchool. Интерьеры они делают классные и ютубчик у них симпатичный.
Поэтому пропустить их вакансию, я не смогла.

Разобрала предложение со всеми плюшками и кучей возникших вопросиков.
И конечно, же посмотрела сайт школы. И там еще больше вопросов.

Видео уже доступно на канале "Царёва в курсе"
Подписывайтесь, ставьте реакции, это важно для меня и алгоритмов ютуба.

Читать полностью…

Разбор вакансии методист в школу Uteens.

Продолжаю изучать HH.
В этот раз крутая вакансию для тех, кто хочет создавать качественное обучение для креативных подростков!
Уххх! Я бы сама туда с удовольствием пошла!

В видео разбираю требования и плюшки, а так же вопросики, которые я бы задавала, если бы проходила собеседование.
И вишенкой - небольшой разбор их сайта.
Уже монтирую ролик с подробным разбором программ Uteens. Будет интересно!

А пока смотрите видео, подписывайтесь на канал и ставьте реакции, это важно для меня и алгоритмов ютуба.


https://youtu.be/86RwoHpXhJ8?si=xREK7NCsi3A_ODBX

Читать полностью…

Больше не нужно искать тематические каналы и по отдельности на них подписываться — мы сделали это за вас 👍

Вам остается только сохранить папку себе и регулярно получать полезные ресурсы из сферы Образования 📚📖

/channel/addlist/B48eLqkwNXQ2YzM6

Хочешь в подборку?

Читать полностью…

Я запускаю YouTube канал "Царёва в курсе"!

Первый выпуск посвящен одному из самых популярных вопросов — "Кто такой методист, методолог, дизайнер образовательного опыта".
Я поразмышляла на тему, какие роли выполняют эти специалисты и почему их работа так важна для современного образования.

Вот о чем вы узнаете из нового ролика:

Методист: Кто это и в чем его главные задачи?
Методолог: В чем заключается работа методолога? И ключевое отличие от методистов.
Дизайнер образовательного опыта: Что это за профессия и почему она становится все более популярной?

Смотрите видео по ссылке: https://youtu.be/Wti47UIcPwg

Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить видео, в котором я разберу, какие из этих профессий актуальны на данный момент.

Увидимся в новом выпуске!

Читать полностью…

Памятка недели!

Можно только "гвоздь" заменить на "мышь" и неукоснительно следовать правилам!


Открытка «Как надо работать» Центр «Зотов

Читать полностью…

Подборка каналов о современном образовании от издания «Системный Блокъ»

Даже если вы уже окончили школу и получили профессиональное образование, вам все равно придется учиться. Непрерывное обучение — это не просто тренд, а новая норма в мире активного развития цифровых технологий и постоянных социальных изменений. Как учатся современные люди? Что такое EdTech? Чем занимаются педагогические дизайнеры? Системный Блокъ сделал для вас подборку каналов о современном образовании.

— @ru_education — Образование, которое мы заслужили
Канал для тех, кто хочет быстро погрузиться в EdTech во всем его разнообразии. Здесь вы найдете новости, обзоры кейсов, а также размышления автора — Михаила Свердлова.

— @LXD_education — д*ИИ*зайн Образования
Канал посвящен педагогическим инновациям — в первую очередь цифровым. Автор канала Андрей Комиссаров рассказывает о своем опыте разработки образовательных инструментов для педагогов и учеников на основе искусственного интеллекта. А ещё здесь обсуждаются этичность использования геймификации, идеи для школьных проектов на основе поиска и визуализации данных и разные инструменты педагогического дизайна.

— @edunetflix — Netflix в сфере образования
Как выглядит современное обучение? Как сделать его эффективным? И как доказать эту эффективность бизнесу? EdTech-продакт Григорий Волчков делится наблюдениями в работе, быту и видеоиграх. Рассказывает о современных образовательных приложениях и приглашает учителей и методистов также делиться своим опытом на канале.

— @elearningskills — Царёва в Курсе
Канал Анны Царёвой для методистов, методологов, педагогических дизайнеров, дизайнеров образовательного опыта и всех, кто занимается созданием обучения. Здесь собраны профессиональные гайды, схемы, а в рубрике «Спросите методиста» автор канала отвечает на вопросы подписчиков. Какие навыки необходимы методисту, чтобы быть востребованным? Как активизировать учебный чат? Чем обусловлена любовь педагогов к излишней академичности?

— @kaktomogu — Учусь как умею
Заметки о том, как учатся взрослые люди. Автор канала Лина Адамаускене изучает философию познания и помогает взрослым осваивать новые профессии. Пишет о трудностях, с которыми сталкиваются ученики, и высказывает критику современному миру, где постоянное обучение и переобучение стало необходимым. Как возвращаться в учебу после долгого молчания? Что делать, если в середине долгосрочного обучения надоело учиться? Если вам знакомы синдром самозванца и боязнь белого листа, если бывает трудно понять новый материал — загляните в этот канал.

— @sonyaaboutcam — over the river cam
Блог Сони Смысловой об образовании, а также о философии, политике, социологии применительно к обучению. Автор рассказывает о прочитанных книгах, о своем опыте обучения в Кембридже и делится интересными находками. Например, исследованием вопроса «почему студенты не вовлекаются в онлайн-обучение?» или статьей, в которой анализируются компетенции, необходимые для дизайнера педагогического опыта.

— @sysblok — Системный Блокъ
Ваш виртуальный краш, проводник по миру цифровых технологий в образовании, искусстве и гуманитарных науках. Как использовать цифровые архивы и базы данных по истории для школьных проектов? Как дети учатся читать и что об этом говорит наука? Как цифровые технологии помогают преодолеть гендерное неравенство в образовании? В постах Системного Блока вы найдете обзоры исследований и практические советы для преподавателей.

🤖 «Системный Блокъ» @sysblok

Читать полностью…

Рассказываю!

Я закопалась в сервисах для создания базы знаний.
И в итоге поняла, что хочу сделать не просто базу знаний, а большой исследовательский проект.
Спасибо всем, кто поделился своим опытом. Это натолкнуло меня на несколько интересных мыслей.

Мысль 1.
Когда подбираешь сервисы, надо понимать, какие нужны функции. А если этого понимания нет, то можно поисследовать сервисы, и тогда картинка по критериям и важным моментам начнет сама вырисовываться.

Что я смотрела:

1. Obsidian.
Уже не раз к нему присматривалась. Но отталкивает сложность входа и не мультиплатформенность. А мне важно, чтобы можно было работать на разных устройствах, особенно на планшете.

2. Графовые базы данных.
Посоветовали в комментариях. Сначала показалось, что это то, что надо, потом поняла, что это архисложно и подходит для аналитики данных, а не для моего проекта.

3. Yonote.
Тоже давно его видела, посмотрела еще раз. Сейчас он расширился и стал поинтереснее. И, кстати, там теперь появились бесконечные доски.

4. Telegraph.
Хорошо как сборник статей, и по первичному моему запросу подошел бы идеально, но я замахнулась сразу на что-то большее.

Мысль 2.
Ресерч подвел меня к пониманию, что для меня важна визуализация, а не просто текстовый формат.

А где можно визуализировать информацию?

1. Виртуальные доски.
Стала искать отечественный аналог Миро.
Их, кстати, сейчас много и есть встроены в другие сервисы. И есть отдельный сервис.
https://sboard.online
Не такой прекрасный, как Миро, с минимальным набором функций, но стабильный и точно не закроет наши учетки.

2. Майнд-карты.
И тоже есть отечественный сервис.
https://mind-map-online.ru
Пока с минимальным набором функционала.

3. Ленты времени.
Так как мой проект по истории 20 века, я подумала, что можно также использовать ленту времени. Иностранные сервисы классные, а вот отечественных аналогов нет.

Мысль 3.
Главный инсайт этого месяца и моего исследования, что я замахнулась на большой проект и сразу начала с того, как он будет выглядеть в итоге, а не с продуктовой разработки и сбора информации.

Сразу захотелось сделать быстро и красиво, но, к сожалению, так не бывает.

По итогу я откатилась на шаг назад.
Разрабатываю концепцию проекта и собираю материал в телеге ;-)

Читать полностью…