ru_education | Unsorted

Telegram-канал ru_education - Образование, которое мы заслужили

41998

Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования. Педдизайн в цифре и цифра в образовании. По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech Циферки № 4962933435

Subscribe to a channel

Образование, которое мы заслужили

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Комьюнити-менеджер в Ресурсный центр «Мосволонтёр»
📋Задачи:
▪️ Разрабатывать, поддерживать и развивать образовательные сообщества (амбассадоров и организаторов волонтерской деятельности);
▪️Взаимодействовать с экспертами и смежными командами;
▪️Реализовывать образовательные проекты
по запросу внутренних и внешних заказчиков;
▪️Участвовать в разработке учебных материалов;
▪️Участвовать в организации образовательных мероприятий;
▪️Формировать аналитические материалы и отчетность;
▪️Разрабатывать и проводить образовательные блоки.

Контент-продюсер в Step by Step
📋Задачи:
▪️ сборка стратегии, каналов и контента
▪️креатив и динамика
▪️проект, который захочется добавить в портфолио


Методист в EdTech проект по кибербезопасности в компанию Солар
📋Задачи:
▪️ Разработка комплексных образовательных продуктов в области информационной безопасности — от концепции до релиза и дальнейшего сопровождения.
▪️Поиск и совместная работа с экспертами по проектированию программ и планов занятий, созданию учебных материалов, домашних заданий и системы оценки.
▪️Анализ образовательных метрик, разработка и внедрение решений для их улучшения, анализ обратной связи от студентов и внесение изменений в продукт.
▪️Проведение исследований целевой аудитории и конкурентов с использованием качественных и количественных методов.

Руководитель отдела контента в ЕГЭland
📋Задачи:
▪️Руководить контентом в соцсетях преподавателей (14+ направлений)
▪️Собирать и развивать команду smm-менеджеров
▪️Строить контент-стратегии и запускать инфоповоды
▪️Анализировать метрики (ERR, заявки, охваты, конверсии)
▪️ Делать визуал, сторителлинг и вовлечённость — лучше, чем у всех

Менеджер по маркетинговым коммуникациям в Uteens в Universal University
📋Задачи:
▪️Разрабатывать маркетинговую стратегию продвижения бренда школы и программ для подростков;
▪️Анализировать целевую аудиторию, потребности и возражения для улучшения маркетинговых показателей, изучать конкурентов и ориентироваться в сфере дополнительного образования;
▪️Упаковывать и запускать новые программы совместно с продюсером, готовить описание продукта для лендинга;
▪️Составлять план коммуникации и ставить задачи на продвижение образовательных программ в ключевых каналах (диджитал, email-рассылки, мероприятия, smm) и другие

Методист проекта "Библиошкола" в Издательский дом ""Директ-Медиа"

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

📈Как управлять результатами, а не процессами?
Частое явление: многие компании вроде бы и хотят “работать по-умному”, ставят себе цели, устраивают брейнштормы, составляют планы. А потом наступает реальность — и всё это оказывается просто красивыми слайдами в презентации. Почему? Потому что фокус остаётся на процессе, а не на результате. И вроде бы стараются, а в итоге — каша.
На самом деле, управлять результатами — это отдельный навык. Тут нужна система. И одна из самых мощных — это OKR.

❗️OKR (Objectives and Key Results) — это метод целеполагания, который помогает ставить амбициозные, но чёткие цели (Objectives) и измеримые результаты (Key Results), по которым можно понять, двигаемся мы вообще куда намеревались или просто создаём видимость работы. Это не про “сделать 100 задач”, а про “достичь вот этого конкретного результата, потому что он действительно важен”.

Но и с OKR можно напортачить, если не понимать, как они работают по-настоящему.

22 апреля в 19:00 по МСК будет бесплатный вебинар OKR в действии, где всё разложит по полочкам Евгений Комиссаров
фасилитатор сессий, начальник обучения: Спортмастера, Ozon, Мегафон
📢На эфире разберем:
— Почему OKR не взлетают у большинства
— Какие ошибки сжирают все усилия
— Как сделать так, чтобы цели действительно двигали команду
— И как начать внедрять OKR сразу, без лишней теории

А ещё будут кейсы по внедрению (и провалы, и успехи), полезный гайд в подарок и спецпредложение на курс от Product Lab.

👥Кому точно стоит быть: тимлидам, продактам, руководителям и вообще всем, кто устал от “планируем — и всё равно ничего не меняется”.

Регистрируйтесь тут!

Будет толково.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Друзья, новая подборка с топовыми телеграм-каналами с сфере

"Образование и наука"

Что вас ждет:

▪️Актуальные научные новости
▪️Полезные советы для обучения
▪️Ресурсы для исследований

Не тратьте время на поиски — все нужное в одном месте!

👉 /channel/addlist/7dSFlbN4rRMyNjFi

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Стартовал прием заявок на Научную премию Сбера

Открыт прием заявок на четвертую Научную премию Сбера — масштабную инициативу по финансовой поддержке российских ученых, совершающих открытия мирового уровня.

Ключевые номинации и размер поддержки:

▪️ Основные номинации (Физический мир, Науки о жизни, Цифровая вселенная): 20 млн рублей каждому победителю.
▪️ Молодежные проекты с использованием ИИ: 4,5 млн рублей на команду + 1 млн на вычисления.

"Это не просто премия, а системная финансовая поддержка, помогающая ученым совершать открытия. Мы создаем условия для прорывных исследований, особенно в области искусственного интеллекта — ключевого драйвера современной науки",

- подчеркивает Герман Греф.

Как принять участие:

▪️ Подать заявку через научные организации или самостоятельно.
▪️ Пройти экспертный отбор.
▪️ Получить финансовую поддержку для реализации исследований.

Важно: за 4 года существования премии финансовая поддержка в размере 196,5 млн рублей уже помогла 12 ведущим ученым ускорить свои исследования.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Рособрнадзор объявил предостережения 17 вузам

Предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования:

▪️ЧОУ ВО «Кумертауский институт экономики и права»;
▪️ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный морской технический университет»;
▪️ЧОУ ВО «Балтийский институт экологии, политики и права»;
▪️ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»;
▪️ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет»;
▪️ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет»;
▪️ФГБОУ ВО «Академия хорового искусства имени В.С. Попова»;
▪️ФГАОУ ВО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет»;
▪️ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения»;
▪️ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».


В рамках федерального государственного контроля (надзора) за соблюдением обязательных требований к проведению экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации и выдаче иностранным гражданам сертификата:

▪️ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»;
▪️ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»;
▪️ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»;
▪️ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
▪️ГАОУ ДПО города Москвы «Московский центр качества образования»;
▪️ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»;
▪️ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет».


Вузам, получившим предостережения, предложено предпринять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Новая рубрика от Осипова Михаила и его канала Лаборатория онлайн-обучения

Научный подход — это использование таких направлений как: педагогика (куда включена андрагогика), педагогическая, когнитивная, социальная и возрастная психология, образовательная нейронаука и мультимедийная дидактика.


И сегодняшняя тема будет посвящена постановке учебных целей, а именно всем известной таксономии Блума.

💭 Термин «таксономия» (гр. taxis – расположение в порядке) стали использовать в XIX в. для обозначения классификации и систематизации научных знаний или материальных объектов в соответствии с определёнными критериями и принципами, создавая при этом их иерархию. Бенджамин Блум разработал таксономию образовательных целей в 50-е гг. XX в.

Иерархия Блума охватывает 3 основные области деятельности учащихся: когнитивную / познавательную (cognitive domain), эмоциональную / аффективную (affective domain) и психомоторную (psycho-motor domain).

Разберём вкратце каждую из них 👇🏼

1️⃣ Когнитивная сфера — «Знаю». К ней относится всё, что связано с процессом получения знаний: от запоминаний новых фактов до решения проблем с помощью полученной информации.

2️⃣ Аффективная сфера — «Чувствую». Главная цель аффективной сферы — формирование эмоционального отношения к явлениям окружающего мира. Сюда относится то, как человек реагирует на различные ситуации, его ценности, интересы и склонности.

3️⃣ Психомоторная сфера — «Творю». Психомоторные цели связаны с развитием практических навыков и умением пользоваться различными инструментами.

Таксономия Блума помогает правильно ставить учебные цели. Исходя из целей, можно формулировать задания для обучающихся и выбирать инструменты для оценки. Причём при помощи использования таксономии обучающийся не только получает новые знания, но и учится их анализировать, применять в жизни, а также строить на их основе собственные гипотезы.

Система целей по Блуму строится от простого к сложному: 1. Запоминание 2. Понимание 3. Применение 4. Анализ 5. Оценка 6. Создание.

По мнению Блума, главная задача — сделать так, чтобы обучающиеся достигали высоких уровней мышления (цифр 4, 5 и 6).

Дело в том, что таксономия Блума адаптирована и широко используется в образовательной офлайн-среде.

Как адаптировать таксономию Блума к цифровой (онлайн) образовательной среде?
Переформулировать вопросы Блума и подобрать нужные ресурсы.

Цифровую таксономию Блума вы можете скачать здесь.
А бесплатный фреймворк по таксономии Блума здесь.

📖 Источники
- Bloom B.S., Krathwohl D.R. «Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals», by a committee of college and university examiners. Handbook I: Cognitive Domain
- Shabatura J. «Using Bloom’s Taxonomy to Write Effective Learning Objectives»
- Крат М.В. «Метод таксономии Блума на практических занятиях по профессионально-ориентированному английскому языку»
- teacher. yandex

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

В Совфеде предложили не повышать цену обучения по нужным специальностям

Сенатор Айрат Гибатдинов обратился в Минобрнауки РФ с просьбой рассмотреть возможность ограничения роста стоимости обучения в вузах по востребованным в стране специальностям, копия обращения есть в распоряжении РИА Новости.

"Прошу вас рассмотреть возможность внедрения на законодательном уровне ограничения роста стоимости платных образовательных услуг в учреждениях высшего образования по наиболее востребованным в России специальностям и (или) запрета на увеличение стоимости обучения выше роста индекса потребительских цен (инфляции) на платных образовательных программах для студентов после первого года обучения",

- говорится в обращении Гибатдинова на имя главы Минобрнауки Валерия Фалькова.

▪️Сенатор также попросил Фалькова сообщить позицию возглавляемого им ведомства касательно возможности разработки единого перечня категорий студентов, которые имеют право претендовать на снижение стоимости обучения в вузах - "особенно по программам, на которых обучаются востребованные для экономики государства специалисты".

▪️В обращении Гибатдинов также заявил, что на сегодняшний момент в России нарастает дефицит специалистов в сфере здравоохранения и образования. Такую ситуацию на рынке труда сенатор объяснил ростом стоимости платного обучения в вузах

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Сегодня технологии — это часть повседневной жизни, а изучение IT-наук актуально как никогда. Поэтому многие взрослые стараются увлечь детей новыми технологиями с раннего возраста. Как это сделать, рассказала Вероника Белякова, учитель информатики и активная участница Кадрового резерва Яндекс Учебника.

Почему стоит изучать IT

Погружаясь в IT, дети развивают как жёсткие, так и мягкие навыки, например:
→ учатся логически мыслить
→ знакомятся с базами данных
→ осваивают языки программирования
→ развивают критическое мышление и креативность
→ привыкают работать в команде

Даже если ребёнок не свяжет свою жизнь с IT, эти навыки пригодятся ему в любой другой сфере.

Что поможет вовлечь детей в IT

🎮 Игры и сервисы

Обучающие игры познакомят детей с визуальными языками программирования, логикой алгоритмов и даже позволят создать свой первый интерактивный проект. Обратите внимание на платформы Scratch, Blockly, Minecraft Education Edition и подберите ту, что подходит ребёнку по возрасту.

🤖 Робототехника

В кружках робототехники можно сконструировать и написать программу для любого робота от системы автополива до дрона-художника. А позже участвовать со своей работой в различных турнирах и конкурсах. К тому же робототехника находится на стыке IT, физики и математики и поможет ребёнку подтянуть знания по другим предметам.

🧠 Искусственный интеллект

Не обходите стороной возможности нейросетей: они наглядно показывают всю практическую пользу информатики. С помощью ИИ ребёнок справится даже с объёмной творческой задачей. Например, предложите школьнику написать книгу с иллюстрациями прямо в чате с нейросетью.

🖥️ Проектная деятельность

Ребятам постарше предлагайте создавать собственные проекты и работать над тем, что им интересно. Например, спортсменам дайте идею разработать чат-бота с тренировками. А поклонникам определённой компьютерной игры — создать полезный сайт о ней и о любимых персонажах.

О чём ещё важно помнить

Легче всего учиться на простых жизненных примерах. Поэтому показывайте детям, что информатика есть везде, даже в работе домофона, который запрограммирован открывать дверь только при верной комбинации цифр. Так ребёнок скорее поймёт, что IT — это не абстрактные схемы и коды, а увлекательный мир, который его окружает.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Исследование: как руководители демотивируют своих сотрудников

СберУниверситет, образовательный центр для топ-менеджеров и руководителей, опубликовал результаты исследования о влиянии поведения руководителей на мотивацию сотрудников.

Исследование показало: 42% сотрудников российских компаний сталкиваются со слабыми управленческими навыками руководителей.

Из данных:

▪️47% респондентов отмечают, что их демотивирует обесценивание со стороны руководства, в том числе принижение или игнорирование результатов, сомнение в компетенциях.
▪️42% сотрудников указывают на слабые управленческие навыки руководителей.
▪️40% опрошенных сталкиваются с управленческой несостоятельностью
▪️В рамках исследования эксперты изучили эмоциональные реакции на демотивирующее поведение.
43% респондентов отметили, что испытывают грусть и апатию, в том числе потерю мотивации.

В исследовании приняли участие 540 респондентов из разных отраслей, разного возраста и стажа работы в компании.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

7,5 тыс. человек стали участниками трека «Искусственный интеллект» Национальной технологической олимпиады

▪️В соревнованиях приняли участие школьники из 87 регионов России и других стран. AI-трек стал самым популярным, он организован при поддержке Академии искусственного интеллекта для школьников благотворительного фонда Сбера «Вклад в будущее», который в том числе помогает юным дарованиям строить карьеру в востребованных отраслях.

▪️Лучшие участники поступят в профильные вузы без экзаменов или получат 100 баллов за ЕГЭ по профильному предмету. Кроме того, ребята смогут пройти стажировку в Сбере и компаниях-партнерах по направлению «Машинное обучение».

▪️Финалистов, которых оказалось чуть меньше сотни, ждали задачи от Sber AI и центра «Амурский тигр» по разработке моделей компьютерного зрения. Победителей наградили денежными призами, общий призовой фонд составил 4 млн рублей. Но главное — это возможность дальше совершенствовать свои навыки.

«Ребята, присутствующие на сегодняшнем награждении, — победители. Вы прошли колоссальный отбор, и я поздравляю вас с этим! Сегодня без искусственного интеллекта не может развиваться ни одна профессия. Вам выпала уникальная возможность — переизобрести мир и осуществить новую технологическую революцию, кардинально более мощную, чем все предыдущие», — подчеркнул глава Сбера Герман Греф.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Что мешает россиянам учить иностранные языки

Главные причины — нехватка времени и мотивации

Среди данных:

▪️37% опрошенных заявили, что у них просто нет времени на занятия. Почти столько же (36%) признались, что не видят достаточной мотивации, чтобы начать учить язык. Для 11% основным барьером стало ощущение, что «уже поздно учиться». Еще 7% сообщили, что английский — это слишком дорогое удовольствие.

▪️Те, кто упомянул финансовый фактор, рассказали, какую зарплату они считают достаточной, чтобы позволить себе учить иностранные языки. Самый популярный ответ — от 120 тысяч рублей в месяц (27%). Еще 22% считают, что нужно зарабатывать хотя бы 180 тысяч, а 12% — от 500 тысяч. 18% готовы учиться, начиная с дохода в 50 тысяч рублей.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Друзья, вам НЕ НУЖНО тратить свое время на долгие поиски полезных каналов, которые помогут вам в сфере образования. Они все уже тут ⤵️

▪️Все, что вам нужно сделать, это перейти по ссылке, сохранить папку у себя, и вы сможете регулярно получать ценные знания, множество ресурсов, которые помогут вам улучшить свои навыки, найти полезные советы и ответить на все ваши вопросы.

/channel/addlist/5bZoGzMah5Q3MzJi

Подписывайтесь и наслаждайтесь обучением!

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Более 40% учеников математических классов не имеют склонностей к математике

Недавно Брейни провели нейро-профориентационное тестирование среди 8-х классов и получили неожиданные результаты:

— 40% учеников склонны к другим направлениям, а не к математике.
— Лишь 12% показывают предрасположенность к востребованной сфере ИТ.

Эти данные удивили многих родителей. Например, ученица 8-го класса Софья, которой учеба давалась с трудом, поняла, что ее талант — это творчество. Вместе с родителями после консультации они приняли решение сменить направление.

❗️Поменять класс гораздо проще, чем ВУЗ, если принять решение своевременно.

Нейро-тестирование, которое проходили ребята, анализирует динамику мозговых волн во время решения задач и показывает, к каким сферам ученик наиболее склонен.

Хотите узнать в чем ваш ребенок талантлив от природы?
✅ Пройти нейро тест с подростком можно индивидуально, запись тут
✅ А для школ, центров карьеры и занятости есть целый комплекс: нейро-устроиство + лицензия на программу. Подробнее здесь

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Второй поток «Бизнес Кэмпа» (Business Camp) от Х5

X5 Group открывает приём заявок на второй поток оплачиваемого «Бизнес Кэмпа». Здесь есть реальная возможность получить проектный опыт в одной из крупнейших компаний страны всего за полгода. 

Вот что ожидает участников:

▪️Практический опыт: работа над актуальными проектами в 18 подразделениях, от «Перекрёстка» до Х5 Digital и HR-аналитики.
▪️Обучение: программа включает экскурсии на производство и в логистические центры, а также участие в воркшопах.
▪️Сетевое взаимодействие: можно установить контакты с топ-менеджерами и СЕО компании, задавая интересующие вопросы на бизнес-завтраке и воркшопах.

А в конце программы состоится ярмарка вакансий с возможностью получения открытых позиций в разных бизнес-юнитах.

Программа предназначена для студентов 3-4 курсов бакалавриата, магистрантов и недавних выпускников. Участие доступно при наличии среднего балла диплома 4.0 и выше. Отбор включает заполнение анкеты, видеоинтервью и собеседование.Также кандидаты должны быть готовы к тому, что придется работать в офисе в Москве.  
Приём заявок открыт до 12 мая.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

ChatGPT помогает учиться лучше или только мешает? Что говорят исследования

▪️За каких-то пару лет помощники на основе генеративных нейросетей (всевозможные ИИ-репетиторы, ИИ-тьюторы и даже ИИ-преподаватели) уже прочно вошли в образовательную практику, а, например, в ОАЭ и Сингапуре уже решено массово использовать ботов-репетиторов в школах.

▪️Некоторые ученые уверены, что ИИ совершит прорыв в образовании, другие же напротив - считают происходящее хайпом и убеждены, что реальный потенциал нейросетей в области обучения очень ограничен.

▪️Недавно появился обзор научных работ, в рамках которого группа учёных из Китая проанализировала влияние на учёбу именно ChatGPT. Эта работа опубликована в издании Computers & Education и особенно актуальна, так как это, пожалуй, самый популярный и продвинутый чат-бот, который многие образовательные компании встраивают в свои продукты.
В целом метаанализ показал, что внедрение ChatGPT в процесс обучения может улучшить успеваемость, развить когнитивные навыки и повысить мотивацию к учёбе. Но с другой стороны — может значительно снизить усилия, которые прилагают учащиеся. Правда, эти выводы сделаны с кучей оговорок.

▪️Многие проанализированные исследования показали, что ChatGPT и правда способен значительно повысить успеваемость. В данном случае имеется в виду, что у учащихся улучшались оценки после того, как они начинали использовать ИИ в образовательных целях. Исследователи предположили, что это стало следствием персонализации учебного опыта, предоставления постоянного доступа к различным данным и мнений о них.

▪️К выводам о повышении успеваемости благодаря ChatGPT сами авторы обзора отнеслись скептически: они призывают относиться к ним с осторожностью. Дело в том, что в рамках некоторых включённых в обзор работ участникам экспериментов разрешали пользоваться нейросетями в том числе при выполнении заданий, направленных на оценку знаний — проще говоря, во время выполнения заданий, по итогам которых ставили оценку. А в ряде исследований вообще не указано, разрешалось ли участникам прибегать к помощи ИИ-помощников во время проверки знаний. Так что как минимум в некоторых случаях повышение успеваемости может быть связано вовсе не с повышением знаний у учащихся, а с более качественным выполнением заданий благодаря использованию нейросети, то есть с обычным списыванием.

Многие рассмотренные исследования показали, что участники значительно усилили свои навыки по анализу, оценке и синтезу новых знаний, благодаря использованию ChatGPT. Но авторы подвергли сомнению и этот эффект тоже.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Собрали подборку классных Telegram-каналов для тех, кто хочет учиться, развиваться и строить карьеру 🔥 🚀

Здесь вы найдете гранты и стипендии, ресурсы для изучения языков, полезные материалы по обучению и развитию навыков, а также советы для тех, кто стремится к профессиональному росту и международным возможностям.

📍Добавляйте папку к себе и подписывайтесь на каналы — так удобнее следить за обновлениями:

/channel/addlist/JAZc7q2Dh29lZjUy

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Молодые россияне нуждаются в живом диалоге с руководителями чаще, чем старшие коллеги

СберУниверситет и Рексофт Консалтинг провели исследование о коммуникациях между руководителями и сотрудниками.

▪️Сотрудники возрастом до 34 лет и с небольшим стажем работы в организации (от 1 до 3 лет), чаще других ощущают дефицит коммуникаций со стороны руководителей — об этом говорят результаты исследования.

▪️Несмотря на миф о «цифровом поколении», которое предпочитает общаться через экраны, именно группа сотрудников до 34 лет в 1,9 раза чаще жалуется на недостаток личных встреч для обсуждения обратной связи и вопросов развития (по сравнению с коллегами старше 45 лет). А в неформальном общении с руководителем — разрыв еще заметнее: молодые специалисты упоминают эту проблему в три раза чаще.

▪️Что касается опыта работы в компании, то сотрудники со стажем работы в компании 1–3 года хотели бы получать советы от руководства в два раза чаще, чем их более опытные коллеги.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Московские девятиклассники гарантировано получат бесплатное место в колледже

▪️
В Москве в 2025 году впервые вводится гарантия для каждого девятиклассника на бесплатное место в городском колледже благодаря увеличению там количества бюджетных мест до 37 тыс., сообщили во вторник в пресс-службе департамента образования Москвы.

"Спрос на выпускников СПО на рынке труда растет, растет и заинтересованность школьников в обучении в колледжах. Отвечая на этот запрос, Москва увеличила количество бюджетных мест в городских колледжах на 10 тыс. - до 37 тыс. Впервые нормативно вводится гарантия для каждого московского девятиклассника на бесплатное место в городском колледже",

- говорится в сообщении.

▪️Там отмечается, что в этом году зачисление московских школьников во все городские колледжи по всем специальностям будет осуществляться на основании первичных баллов по ОГЭ по русскому языку и математике. Это обеспечит прозрачность и объективность зачисления. Аттестат, полученный на основании сдачи двух ОГЭ, равен аттестату, полученному после сдачи четырех ОГЭ, и дает право поступить в любой колледж.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

В маркетинге образовательных продуктов часто встречается ошибка: стремление сразу рассказать обо всём. О программе, о преподавателях, об особенностях платформы, о методах обучения, о дипломах, о карьерных перспективах — и всё это на одном лендинге или в одном письме.

В результате пользователь сталкивается с информационной перегрузкой и теряет главное — почему именно эта программа может быть ему полезна.

Что помогает избежать перегруза?
• Выделить 1–2 ключевых преимущества продукта, которые напрямую отвечают на запрос целевой аудитории.
• Подавать информацию слоями: сначала — простое и понятное ценностное предложение, затем — подробности для тех, кто заинтересовался.
• Проверять каждую секцию коммуникации вопросом: «Помогает ли это человеку быстрее понять, зачем ему наш продукт?»

Образование — сфера сложная. Но сложность продукта не должна мешать ясности коммуникации. Напротив, задача маркетинга — сделать путь к пониманию как можно короче.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

В приложении Blink появился ИИ-помощник для решения задач по математике

▪️Помощник на основе ИИ будет доступен в мессенджере Blink. Сервис умеет считывать условия задачи или уравнения по фото и объясняет решение прямо в переписке. Сегодня Blink AI помогает решать любые математические задачи по школьной программе с 1 по 11 класс. Согласно исследованию Blink, процент правильных ответов достигает 70% — это один из самых высоких показателей среди AI-сервисов для решения математических задач. 

▪️В дальнейшем разработчики планируют адаптировать сервис и к другим школьным предметам, чтобы помогать пользователям решать задачи по физике, химии и биологии.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

«Семьеведение»: новые учебники для школ

❗️На пресс-конференции в ТАСС представили новые учебные пособия по курсу «Семьеведение» для средней школы.

➡️Курс направлен на формирование семейных ценностей и подготовку подростков к взрослой жизни.

🔹Учебники разработаны для 5–7-х и 8–9-х классов и помогут подросткам улучшить отношения с родителями и сверстниками, осознанно подходить к созданию семьи. Любой учитель, независимо от специализации, сможет преподавать этот курс.

💬Надежда Колесникова, главный редактор АО «Просвещение»:

Любой учитель, независимо от предметной специализации, сможет преподавать этот курс, если он увлечен темой и осознает важность демографических проблем страны. И для этого у него теперь есть в руках инструмент.


🔗 Подробнее на нашем сайте.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Excellence – платформа по обучению математике с ИИ-тьютором, менторами и увлекательным контентом.

💵 $500k венчурных инвестиций стартап привлек в апреле от известного фонда Y Combinator.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

В России предложили решение для стимулирования студенческих стартапов

▪️Правительству РФ и парламенту предложили обязать вузы принимать дипломные работы у студентов, обучающихся по специальностям, связанным с предпринимательской деятельностью, исключительно в виде стартапов, такое обращение Института социально-экономического анализа и программ развития (ИСАПР) направлено в адрес премьер-министра РФ Михаила Мишустина.

"В этой связи считаем целесообразным обязать вузы принимать выпускные работы у студентов, обучающихся по специальностям, связанным с предпринимательской деятельностью, исключительно в виде стартапов. При этом бизнес-проекты, выносимые выпускниками на дипломную защиту, должны быть реализованы на практике (с открытием юридического лица и сформированной командой)",

- отмечается в обращении.

▪️В институте считают, что реализация данной инициативы
"благоприятно повлияет на получение студентами практических навыков создания и ведения бизнеса в ходе учебного процесса и будет способствовать формированию сознания работодателя, что в конечном итоге улучшит перспективы российской экономики, сделав ее более защищенной, а развитие более стремительным".

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Депутаты предложили запретить работу учителей с дипломами от частников
▪️ЕГЭ - 2025: репетиторство уничтожает образование
▪️ChatGPT помогает учиться лучше или только мешает?
▪️Что мешает россиянам учить иностранные языки
▪️Еженедельный дайджест с вакансиями
▪️Рособрнадзор прокомментировал законопроекты об отмене ЕГЭ
▪️Каждый четвертый школьник признался, что на изучение предмета его вдохновляет любимый учитель
▪️Рособрнадзор разработал порядок передачи результатов экзаменов в ходе эксперимента с ОГЭ
▪️Магистратура по ИИ
▪️Дайджест прошлой недели

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

1. Редактор по направлению "Бизнес" в Центральный университет

📋Задачи:
▪️ Редактировать материалы бакалавриата на направлении «Бизнес»:
· править текст на уровне структуры, глав, абзацев, предложений и слов;
· разбираться в новых темах, задавать вопросы авторам.
▪️Вместе с другими редакторами усиливать редакцию:
· ставить и выполнять стратегические задачи;
· обсуждать и дополнять редакционную политику;
· участвовать в кросс-ревью.

2. Языковая школа Lingua stars в поисках талантливого и креативного педагога английского языка

📋Задачи:
▪️ Проведение групповых занятий по английскому языку для детей от 3х до 12 лет
▪️ Коммуникация с родителями учеников
▪️ Организация и проведение праздников и мероприятий для детей
▪️ Участие в проектах студии

3. Менеджер по развитию образовательного проекта / Project Manager в Детлектор

📋Задачи:
▪️Поиск и подбор спикеров/авторов: привлечение харизматичных и опытных спикеров, формирование команды авторов, курирование образовательного контента с их участием.
▪️Подбор тем и распаковка авторов
▪️Тестирование форматов: работа с различными форматами контента, в том числе записи рилзов, лекций, подкастов. Навыки записи контента не обязательны, но будут плюсом.
▪️Запуск прибыльного направления: создание системы монетизации, управление процессом создания и публикации контента, достижение финансовых целей проекта.
▪️Оценка результатов: разработка гибких KPI (по согласованию) для оценки эффективности работы и достижения целей.

4. Образовательная платформа OTUS приглашает в команду Младшего педагогического дизайнера

📋Задачи:

▪️ Онбординг новых кандидатов в преподаватели: разработка тестовых заданий, проведение тестовых прогонов первых занятий преподавателя
▪️ Обновление, редактирование, разработка карт компетенций, курирование программ обучения повторных запусков вместе с руководителем, продюсером курса согласно ФГОС
▪️ Разработка и обновление мануалов (инструкции, гайды, конспекты, лонгриды, чек-листы, книги) для студентов, преподавателей и сотрудников

5. Руководитель учебного отдела в Hello World School

📋Задачи:
▪️организовывать и контролировать учебный процесс;
▪️разрабатывать и внедрять образовательные программы, соответствующие ФГОС;
▪️координировать работу преподавателей и кураторов;
▪️нанимать, обучать и развивать педагогический состав;
▪️отслеживать успеваемость учеников и качество образовательных материалов;
▪️внедрять новые технологии и подходы в образовательный процесс;
▪️собирать обратную связь от учеников, родителей и преподавателей для улучшения программ;
▪️решать сложные ситуации, связанные с обучением.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Какие навыки станут ключевыми в постоянно меняющемся мире? И как подготовиться к будущему, которое сложно предугадать?

Ответы на эти и другие вопросы будут искать участники III международной конференции об образовании в современной экономике #ВДЕЛЕ.

▪️Эксперты в области науки, бизнеса, образования и государственного сектора обсудят существующие практики работы с будущим и поделятся своим видением образования в 2050 году.

▪️Конференция проводится инновационной частной школой «СКОЛКА» совместно с Комитетом Российского союза промышленников и предпринимателей по среднему профессиональному образованию, профессиональному обучению и профориентации в партнерстве с Социальной платформой «ЛУЧ» и Высшей школой экономики.

Посмотреть программу можно по ссылке

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Школа анализа данных Яндекса обратилась к будущим студентам: учитесь мыслить вне шаблонов и открывайте себе путь к новому!

В ШАДе сейчас идет новый набор, и выпускники поделились историями, как может складываться карьера в data science и machine learning: от запуска собственного многомиллионного бизнеса до международной научной карьеры.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Образовательные программы — это почти всегда сложные продукты.
Долгий цикл, насыщенное содержание, множество нюансов, а результат часто отложен во времени. При этом потенциальному студенту нужно объяснить ценность программы — быстро, чётко и без академических оборотов.

Вот несколько принципов, которые помогают сделать коммуникацию более понятной и убедительной:

1. Структурировать путь обучения.
Не просто «мы вас научим», а: «через 4 месяца вы начнёте собирать портфолио, через 6 — выйдете на стажировку». Пользователь лучше понимает продукт, когда видит его этапы.

2. Переводить экспертный язык.
Например, вместо «освоите DevSecOps-практики» — «научитесь делать код безопасным ещё на этапе разработки».

3. Преодолевать барьеры прямо в коммуникации.
Многие абитуриенты сомневаются в своих силах. Хорошо работает честный акцент на поддержке: менторы, техподдержка, адаптационный модуль.

4. Визуализировать сложное.
Карточки, дорожные карты, скринкасты, инфографика — всё, что помогает «увидеть» программу, а не только прочитать о ней.

Даже самая глубокая и сложная образовательная программа выигрывает от понятного позиционирования. Это не упрощение смысла — это создание доступа.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Яндекс Практикум ищет преподавателей английского.

Присоединяйтесь к команде преподавателей английского. Подготовка учебных материалов — за нами.

Быть преподавателем в Яндекс Практикуме — это учить английскому в удобное время.
Мы учим английскому взрослых с уровнем английского А1-B1 и детей с уровнем английского А1-А2. С каждым днём пользователей на нашей платформе становится больше, поэтому мы расширяем нашу команду.

Это хорошая возможность для кандидатов с уровнем английского B2 и выше. Вы сможете:

- Выделять на занятия от 20 часов в неделю и свободно планировать график. Вознаграждение зависит от количества проведённых занятий.
- Не погружаться в рутину. Поиск студентов и подготовку материалов команда Английского берёт на себя.
- Присоединиться к нашему энергичному комьюнити и пройти внутреннее обучение, чтобы прокачать soft skills.

Узнать подробности и откликнуться

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

С сентября 2025 года в Москве стартуют бесплатные городские курсы для студентов колледжей, которые смогут готовиться к ЕГЭ по любому предмету.

Выпускники московских колледжей могут получить высшее образование, сдав внутренние экзамены в вузе или ЕГЭ.

▪️Курсы будут доступны всем студентам колледжей столицы, облегчая процесс подготовки к экзаменам.

▪️Студенты смогут выбирать предметы для подготовки, что позволит сосредоточиться на тех курсах, которые наиболее важны для их дальнейшего обучения.

Эта инициатива поможет студентам улучшить свои знания и повысить шансы на успешную сдачу ЕГЭ.

Читать полностью…
Subscribe to a channel