-
💡نمونه سوال 💡درس نامه 💡تست های درسی 💡آزمون 💡پاورپوینت 💡انتشار مطالب فقط با ذکر لینک کانال مجاز است. «تبادل نداریم» 📚خراسان رضوی _مشهد مقدس📚 🚩 ارتباط با مدیرکانال: @boosaed
سلام وقتتون بخیر❤️
۱۰ مثالی که امروز فرمودید از اصل علیت سنخیت وجوبی بنویسیم
اصل علیت و فروع آن
بوسعید_مشهد مقدس
@davazdahomihaa_12
❎ چند نکته برای موفقیت در آزمون تشریحی:
1⃣ نکته اول: اهمیت کتاب درسی📚
⬅️ بسیاری از دانش آموزان باوجود مطالعه ی بسیار زیاد کتابهای کمک آموزشی و جزوات مختلف بازهم نتیجه ی دلخواهشان را نمی‌گیرند.
📌 یکی از اصلی‌ترین دلایل این مشکل نخواندن کتاب درسی است. ممکن است شما در طول سال تحصیلی با خواندن جزوات دبیران مختلف و کتابهای متفرقه نتایج بسیار عالی ای گرفته باشید. اما در امتحانات تشریحی وضع فرق می‌کند! اینجا کتاب درسی حرف اول را می‌زند.
✅ پس در وهله ی اول باید کامل بر کتاب درسی مسلط باشید. باید تک تک مسائل، فعالیت‌ها و … را در کتاب بررسی کنید. مطمئن باشید بخش عمده ای از سوالات امتحانات از همین سوالات کتابهای درسی طرح میشود. و حتی طراحان بسیاری از سوالات را عینا از کتاب طرح می‌کنند.
2⃣ نکته ی دوم: مرور سوالات سالهای گذشته🗂
⬅️ تجربه ثابت کرده که مرور سوالات سال گذشته سود بسیار مهم برای دانش آموز دارد. اول اینکه یادمی‌گیرد از کتاب چطور سوال طرح می‌کنند و این باعث میشود که با دید بهتری مطالعه کند و قطعا آمادگی بیشتری برای آزمون دارد. و دوم اینکه دیده شده بسیاری از سوالات امتحانات، از آرشیو سالهای پیش انتخاب می‌شوند و عینا در آزمون سال جدید می آیند.
✅پس مرور سوالات سالهای گذشته و بررسی دقیق آنها امری است که حتما باید با وسواس و دقت فراوانی انجام گیرد.
3⃣ نکته ی سوم: خودتان را خوب بشناسید ‼️
⬅️ این نکته بسیار اهمیت دارد که شما بتوانید نیازهای درسی خودتان را به خوبی بررسی و توانایی‌هایتان را درست ارزیابی کنید. مثلا کاملا شناخت داشته باشید که:
• در کدام مباحث قوی هستید
• چه مباحثی نقطه ی ضعف شما هستند
• با تلاش بیشتر چه مباحثی را می‌توانید به راحتی به نقطه ی قوت تبدیل کنید و …
✅ این سوالات را از خودتان بکنید. با توجه به این سوالات شما می‌توانید یک دید کلی نسبت به خودتان و به پایه ی علمی‌تان در آن درس داشته باشید. و این بسیار کمک می‌کند بتوانید با اصول برنامه ریزی درست ، بسیار خوب از پس امتحانات بربیایید.
4⃣ نکته ی چهارم: یادداشت برداری کنید📝
⬅️ یادداشت برداری معجزه ای است که بیشتر دانش آموزان از آن غافل می شوند. اگر هنگام مطالعه ی درس ها درست یادداشت برداری کنید می‌توانید بسیار راحت تر به مرور آن درس بپردازید. حتی هنگام خلاصه نویسی این مطالب همزمان در ذهن شما دسته بندی می شوند. شما با مرور یادداشت هایتان عملا یک بار دیگر کل آن مباحث را مرور کرده اید. و این یعنی با این کار می‌توانید چندین بار مطالب را مرور کنید و دسته بندی ذهنتان را گسترش دهید.
5⃣ نکته ی پنجم: اولویت بندی کنید ✔️
⬅️ مباحث یک درس خاص دو حالت بیشتر ندارند. یا اینکه مستقل هستند و یا اینکه مطلب آنها به فصل یا فصولی مرتبط است. شما باید بتوانید اولویت بندی کنید. یعنی طبق بارمی که ارائه میشود بررسی کنید که کدام فصل اهمیت بیشتری دارد و در امتحانات تشریحی بیشتر مطرح میشود. سپس آن فصل خاص را مطالعه کنید.
✅ توجه داشته باشید مباحث مرتبط را حتما باید همزمان بخوانید و پیوستگی میان مطالعه ی آنها بسیار حائز اهمیت است.
6⃣ نکته ی آخر: مرور خلاصه ها📜
⬅️ در این مرحله شما باید به مرور نکات و خلاصه های خودتان بپردازید. سعی کنید وقتی هر نکته یا فرمولی را مرور می‌کنید یک مثال از آن را در ذهنتان بسازید. با چند بار مرور اینچنینی کاملا بر مطالب مسلط خواهید شد و جای هیچگونه نگرانی برای آزمون اصلی نخواهید داشت
گروه فلسفه خراسان رضوی
✅✅✅✅✅✅✅✅
(کاربرد اصطلاح واجب الوجود در مفاهیم)
اصطلاح اصلی واجب الوجود (و نیز ممکن الوجود و ممتنع الوجود بودن) مربوط به رابطه بین هر موضوع و محمولی در یک قضیه است. به عنوان مثال در کتاب فلسفه اسلامی آمده است: از نظر منطق، در هر قضیه ای رابطه میان محمول و موضوع یا واجب است مثل «عدد چهار زوج است» یا ممتنع (محال) است مثل «عدد چهار فرد است» یا ممکن است «عدد طبیعی مفروض n زوج است». اما در فلسفه محمول، «وجود دارد» است لذا ارتباط هر موضوعی با این محمولِ «وجود داشتن» بررسی میشود.
فیلسوفان برای تقسیم مفهوم ذهنی به صورت زیر از روش تقسیم ثنائی استفاده می‌کنند:
یک مفهوم یا:
☀️موجود شدنش در عالم واقع، محال است، که به آن ممتنع الوجود گویند (ممتنع الوجود هیچگاه موجود نمی‌شود یعنی تصور موجود شدنش مستلزم تصور واقعی بودن اجتماع نقیضین است)؛ و یا
☀️موجود شدنش در عالم واقع محال نیست (یعنی امکان موجود شدن آن مفهوم در جهان واقع وجود دارد) که در این صورت نیز دو حالت می‌توان فرض کرد:
🌻بودن آن مفهوم در جهان خارج از ذهن ضروری باشد یعنی برای بودن آن نیاز به دیگری نباشد (و معادلاً حقیقت آن موجود همان وجود او باشد پس آن موجود وجودش را از کسی نگرفته‌است) که در این حالت به آن مفهوم، واجب‌الوجود گویند؛ و یا
🌻موجود شدن یا معدوم ماندن آن مفهوم در عالم واقع هیچ ترجیحی بر دیگری ندارند (و معادلاً حقیقت آن مفهوم علاوه بر وجودش به وجود دیگری است) که به این نوع مفاهیم، ممکن الوجود می‌گویند.
منبع: ویکی پدیا
فاطمه تشکری_ درس ۲ فلسفه
"به نام خدا"
روژینا عباس زاده /کلاس امیرکبیر/
سوالات تستی درس دوم فلسفه دوازدهم:
۱.وقتی می‌گوییم رابطه موضوع و محمول قضیه ای امکانی است منظور این است که...............
الف)می‌توان محمول را از موضوع سلب کرد
ب) محمول قضیه مفهوم وجود است
ج)حمل محمول بر موضوع محال است
د) محمول جزیی از ذات موضوع است
پاسخ: گزینه ۱
۲.وقتی رابطه موضوع و محمول یک قضیه.......باشد صرفا با تحلیل ذهنی می‌توان پی برد که آن قضیه...... است
الف)امکانی_صادق
ب)وجوبی_صادق
ج)ضروری_کاذب
د)امکانی_کاذب
پاسخ: گزینه ۲
۳.اگر برقراری ارتباط ميان موضوع و محمول یک قضیه محال باشد، رابطه موضوع و محمول....... است.
الف)امکانی
ب)ضروری
ج)سلبی
د)امتناعی
پاسخ: گزينه ۴
۴.موضوعی را که نسبت به محمول وجود، رابطه.............دارد،................گویند.
الف)محال ممکن الوجود
ب)حتمی واجب الوجود
ج)احتمالی ممتنع الوجود
د)ضروری ممکن الوجود
پاسخ: گزینه ۲
۵.بر اساس اصطلاحات ابن سینا، موجودی را که توسط موجود دیگری ضرورت پیدا کرده باید، ..............می نامند.
الف)ممکن الوجود بالذات
ب)واجب الوجود بالذات
ج)ممتنع الوجود
د)واجب الوجود بالغیر
پاسخ: گزینه ۴
۶.موجودات جهان هستی چون ذاتا...........هستند، برای موجود شدن ابتدا باید...................بیابند.
الف)واجب_وجود
ب)ممکن_وجود
ج)ممتنع_ضرورت
د)ممکن_وجوب
پاسخ: گزینه ۴
۷.کدام گزینه درباره اشیای پیرامونی ما در عالم درست است
الف)نبودنشان محال است
ب)بودنشان ضروری است
ج)نبودنشان ممکن است
د)بودنشان وجوبی است
پاسخ: گزینه ۳
۸.اگر مفهومی در واقعیت وجود نداشته باشد آنگاه
الف)شاید واجب الوجود باشد
ب)قطعاً ممکن الوجود است
ج)قطعاً ممتنع الوجود است
د)شاید ممکن الوجود باشد
پاسخ: گزینه ۴
۹.موجودی که وجود دارد قطعاً..............است.
الف واجب الوجود
ب)ممکن الوجود
ج)واجب الوجود بالذات
د)ممکن الوجود به ذات
پاسخ: گزینه ۱
۱۰.اگر بدانیم مفهومی وجود داشتن برایش توسط موجود دیگر ضروررت یافته است نتیجه میگیریم که آن مفهوم.............بوده است
الف)ذاتا واجب
ب)ممکن الوجود بالغیر
ج)ممتنع الوجود
د)ذاتا ممکن
پاسخ: گزینه ۴
سوالات تستی درس دو
❓1) وقتی گفته میشود «در قضیه ای موضوع برای ارتباط با محمول لا اقتضا است» کدام گزینه را دربارهآن قضیه نمیتوان گفت؟
1-قضیه دیوارخانه ما سفید است میتواند مثالی برای آن باشد.
2-لااقتضا بودن یعنی رابطه امکانی میان موضوع و محمول برقرار است.
3-موضوع در پذیرفتن محمول نه ضرورت دارد نه امتناع.
در رابطه موضوع و محمول ضرورتی وجود ندارد اما ممکن است امتناع وجود داشته باشد.
❓2)حمل مخلوق بر انسان با کدام یک از حمل های زیر شباهت دارد؟
1-نامی بر حیوان
2-فلز بر آهن
3-مثلث بر شکل
4- غیر جسم بر مداد
❓3)در کدام گزینه هر دو مورد ذکر شده ممتنع الوجود بالذات هستند؟
1-انسان ده چشم- ققنوس
2-انسان غیرناطق- عدد بینهایت
3-سیاه سفید-آب پرتقال بدمزه
4-مثلث چهارضلعی- روح
❓4)اگر رابطه امکانی میان یک ذات و وجود برقرار باشد...........
1-آن ذات قطعا روزی به وجود می آید.
2-شرط لازم برای واجب الوجود بالغیر شدن را دارا است.
3-در صورت وجود علت واجب الوجود بالذات می گردد.
4-شرط کافی برای واجب الوجود بالغیر شدن را دارا است
❓5)در کدام گزینه نسبت میان موضوع و محمول در همه موارد ذکر شده یکسان است؟
1-انسان یک چشم دارد-انسان جماد است- زرافه در خیابان است
2-اسب شتر است- دیو موجود است- انسان غیر حیوان است
3-حیوان انسان است- جاندار جانور است-هندوانه غیرقرمز است
4-عدد 6 زوج است- مثلث سه ضلع دارد- تعداد موجودات روی زمین بی نهایت است.
❓6)نتیجه کدام استدلال در صورت صدق مقدمات و معتبر بودن ساختار استدلال با توجه به مفاهیم سه گانه ضروری است؟
1-استقرای قوی
2-قیاس استثنایی
3-استنتاج بهترین تبیین
4- تمثیل منطقی
❓7)در کدام حالت در قضیه حملی حمل محمول بر موضوع اجتناب ناپذیر خواهد بود؟ هرگاه محمول.......
1-یکی از شرایط کافی برای موضوع باشد.
2-یکی از شراط لازم موضوع را بیان کند
3-تعریف یکی از مصادیق موضوع باشد.
4-با موضوع رابطه خاص و عام مطلق داشته باشد.
❓8)ابن سینا از بحث....... استفاده کرد تا توضیح دهد که..........
1-مغایرت وجود و ماهیت -وجود اشیا عین وابستگی است.
2-تمایز هستی و چیستی- اشیای پیرامون ما ممکن الوجود اند.
3-مفاهیم سه گانه- شیئی که واجب و ممتنع نیست ممکن الوجود است.
4-وجوب علی و معلولی- موجودات پیرامون جهان واجب الوجود بالغیرند.
❓9)این که هر ممکنی از یک ممکن دیگر ضرورت گیرد با کدام تمثیل قابل بیان است ؟
1-از هر دستی بدهی از همان دست میگیری
2-موش به سوراخ نمی رفت چارو به دمش می بست.
3-کوری عصا کش کور دیگر شده است.
4-گندم از گندم بروید جو ز جو
❓10)عالم طبیعت فقط از موجودات ذاتا....... تشکیل شده است؟
1-ممکن
2-واجب
3-ممکن و واجب
4-واجب و ممتنع
✅پاسخنامه❎
1- گزینه 4
2-گزینه 3
3-گزینه 2
4-گزینه 2
5- گزینه 3
6- گزینه 2
7- گزینه 2
8- گزینه 2
9- گزینه 3
10- گزینه 1
ریحانه اسلامی- کلاس 371- فرزانگان دو
خلاصه برخی نکات درس دو دوازدهم
🔸رابطه ضروری= وجوبی= ذاتی= اجتناب پذیر= حتمی= ضروری عقلی و منطقی
🔹رابطه امتناعی= محال= نشدنی
🔸رابطه امکانی= نه ضروری و نه ممتنع
🔺ذات ممکنات نه مستلزم وجود است و نه مستلزم عدم (مثل انسان)
🔺هر ممکنی (ماهیتی) اگر وجود دارد وجودش از جانب غیر (علت)واجب شده است.(مثل حرارت که وجودش از طرف اتش واجب میشود)
🔺هرموجودی یا ذاتا واجب است(خدا) یا ذاتا ممکن (انسان) ولی نمی تواند ممتنع باشد.
🔺هر مفهومی که مصداق واقعی ندارد (هر ناموجودی) یا ذاتا ممکن است(پلنگ صورتی) یا ذاتا ممتنع (شریک خدا) ولنمیتواند واجب باشد.
🔺اشیای جهان یعنی همه موجودات عالم (واقعیات جهان) غیر از خداوند از ممکنات هستند. (انسان،پرنده، گلابی)
▪️رابطه «واجب الوجود بالذات با ممتنع الوجود بالذات» و رابطه «واجب الوجود بالذات با ممکن الوجود بالذات» و رابطه «ممکن الوجود بالذات با ممتنع الوجود بالذات» هرسه : تباین
▪️رابطه «ممکن الوجود بالذات و واجب الوجود بالغیر» و رابطه «ممکن الوجود بالذات و ممتنع الوجود بالغیر» هردو: عموم و خصوص مطلق
♦️ممکن بالغیر نداریم- هر واجب بالغیر (برج ایفل) یا ممتنع بالغیری(پلنگ صورتی) ممکن بالذات است.
🔵موجودات:1- واجب الوجود بالذات 2- واجب الوجود بالغیر
🔵معدومات: 1- ممتنع الوجود بالذات 2- ممتنع الوجود بالغیر
ریحانه اسلامی- کلاس 371 - فرزانگان دو
چند نکته از درس ۲
الف-چنانچه رابطه بین موضوع و محمول امکانی باشد باتغییر نسبت، قضیه همچنان امکانی خواهد بود
ب-چنانچه نسبت بین موضوع و محمول ضروری باشد و نسبت تغییر کند، امتناعی
می شود
عدد ۴ زوج است عدد ۴ زوج نیست
ج-چنانچه نسبت بین موضوع و محمول امتناعی باشدو نسبت تغییر کند ، ضروری خواهد شد
عدد ۳ زوج است
عدد ۳ زوج نیست
تست:
در کدام گزینه چنانچه نسبت تغییر کند، رابطه بین موضوع و محمول کما فی السابق خواهد بود؟
۱-عمر متوسط انسان ها هزار سال است
۲-عدد هزار و بیست و هشت فرد است
۳-مجموع زوایای مثلث سه قائمه است
۴-ببر در رده جانوران پستاندار است
پاسخ گزینه ۱ زیرا رابطه امکانی است
@davazdahomihaa_12
تفاوت میان حقیقت و واقعیت چیست؟ آیا این دو امری ثابت یا نسبی‌اند؟
پرسش
تفاوت میان حقیقت و واقعیت چیست؟ آیا این دو امری ثابت یا نسبی‌اند؟
پاسخ اجمالی
دو کلمه واقعیت و حقیقت در بسیاری از موارد هم معنا و مترادف‌اند و هر یک جای دیگری به کار می‌رود. اما در برخی موارد بین این دو فرق گذاشته میشود. در اصطلاح جدید معمولاً به خود واقعیت و نفس الامر «واقعیت» اطلاق میشود. اما «حقیقت» به ادراکی که با واقع مطابقت دارد گفته میشود. بر اساس فلسفه اسلامی، اولاً: وجود حقیقت به گونه‌ای روشن است که انکار آن موجب اثبات وی میشود. ثانیاً: حقیقت ثابت و دائمی است؛ یعنی مطابقت مفهوم و محتوای ذهنی با واقع و نفس الامر خود نمی‌تواند موقت باشد، بلکه دائمی است.
پاسخ تفصیلی
دو کلمه واقعیت و حقیقت در بسیاری از موارد هم معنا و مترادف‌اند و هر یک جای دیگری به کار می‌رود. اما در برخی موارد بین این دو فرق گذاشته میشود. در اصطلاح جدید معمولاً به خود واقعیت و نفس الامر «واقعیت» اطلاق میشود. اما «حقیقت» به ادراکی که با واقع مطابقت دارد گفته میشود. بر این اساس که بین واقعیت و حقیقت فرق گذاشته شود، در مورد واقعیت این بحث مطرح نمی‌شود که آیا واقعیت ثابت است یا موقت؛ زیرا امور واقعی و نفس الامری ممکن است دائمی و ابدی باشند؛ مانند اصل حرکت و تغییر ماده، و ممکن است موقت باشند؛ مانند واقعیات خاص مادی که مربوط به روابط اجزای مادی است. آنچه که مورد بحث و اختلاف نظر است، در مورد حقیقت است که آیا نسبی است یا ثابت.
در مورد اینکه حقیقت آیا ثابت است یا نسبی، ابتدا باید دید حقیقت چیست؟ و در واقع منشأ اختلاف در ثبات یا نسبیت حقیقت، اختلاف بر سر تعریف حقیقت است.
در فلسفه اسلامی که متأثر از فلسفه یونانی است، حقیقت به معنای ادراک مطابق با واقع است. هر قضیه‌ای که مطابق با واقع باشد، حقیقت است. بر اساس این فلسفه، اولاً: حقیقت فی الجمله وجود دارد؛ زیرا انکار حقیقت موجب اثبات آن میشود؛ یعنی اگر کسی بگوید تمام ادراکات ما خلاف واقع است، خود یک حقیقتی را اعتراف کرده است. ثانیاً: حقیقت، ثابت و دائمی است؛ یعنی مطابقت مفهوم و محتوای ذهنی با واقع و نفس الامر خود نمی‌تواند موقت باشد؛ بلکه دائمی است. البته دوام حقایق اولاً: مربوط به علوم حقیقی است، نه علوم اعتباری؛ نظیر قوانین مدنی و اجتماعی؛ ثانیاً: مربوط به حقایق یقینی است، نه احتمالی.
اما بسیاری از اندیشمندان، حقیقت را به معنای مطابقت ادراک با واقع نمی‌دانند، بلکه تعریف دیگری از حقیقت ارائه می‌کنند: برخی مانند پوزیتیویسم‌ها بر این باورند که «حقیقت عبارت است از توافق تمام اذهان در یک زمان بر یک قضیه». برخی دیگر مانند پراگماتیسم‌ها حقیقت را عبارت از «فکری می‌دانند که در عمل مفید و دارای تأثیر نیکو باشد». در نظر گروهی دیگر، حقیقت عبارت است از «فکری که تجربه آن‌را تأیید کرده باشد». و...
مشکل مشترک همه این نظریات، این است که همه اینها منتهی به سفسطه و ایده آلیستی خواهد شد؛ زیرا در همه این نظریات، دریافت واقع مورد انکار قرار گرفته است. اینان خواستند از اشکالات سوفسطائیان رهایی یابند ولی خود در چاله و دام آنها گرفتار شدند. البته این عده که حقیقت را به معنای مطابقت با واقع نمی‌پذیرند می‌توانند بگویند حقیقت ثابت نداریم، بلکه حقیقت نسبی است.[1]
[1] ر. ک: مطهری، مرتضی، اصول فلسفه، ج 1، ص 103 - 108، دفتر انتشارات اسلامی، قم،
@davazdahomihaa_12
《رابطه ضرورت》
محمول حتماً بر موضوع حمل می شود و حمل محمول بر موضوع همیشه صادق و ضروری است و عقل خلاف آن را قبول نمی‌کند؛
۱. هر مثلثی سه ضلع دارد.
۲. هر مربعی چهار ضلع دارد.
۳. هر دایره‌ای شکل هندسی است.
۴. هر انسان زنده‌ای موجود زنده است.
۵. هر عدد زوجی بر ۲ بخش‌پذیر است.
۶. هر انسانی حیوان ناطق است.
۷. هر معلولی به علتی نیاز دارد.
۸. هر عددی که بر ۱۰ بخش‌پذیر است، بر ۵ نیز بخش‌پذیر است.
۹. هر دایره‌ای شکلی منحنی است که تمام نقاط محیط آن از مرکز، فاصلهٔ یکسانی دارند.
۱۰. هر پدری مرد است.
《رابطه امکان》
محمول میتواند بر موضوع حمل شود میتواند حمل نشود و عقل نه ناچار به پذیرش آن است نه انکار آن ؛
۱. علی دانش‌آموز است.
۲. گل قرمز است.
۳. پرنده سفید است.
۴. سیب زرد است.
۵. مریم پزشک است.
۶. کتاب مفید است.
۷. انسان دانشمند است.
۸. فیلسوف شاعر است.
۹. جهان زیباست.
۱۰. انسان هنرمند است.
《رابطه امتناع》
حمل محمول بر موضوع محال است و عقل خود آن را نمی پذیرد؛
۱. مثلث چهار ضلع دارد.
۲. مربع سه ضلع دارد.
۳. عدد ۱۰ فرد است.
۴. دایره مربع است.
۵. یک انسان همزمان مجرد و متأهل است.
۶. یک شیء همزمان مطلقاً سفید و مطلقاً سیاه است.
۷. یک عدد صحیح همزمان زوج و فرد است.
۸. یک انسان از یک جهت و در یک زمان، هم کاملاً سالم است و هم کاملاً بیمار است.
۹. عدد ۲ همزمان بزرگتر و کوچکتر از عدد ۵ است.
۱۰. یک جسم در یک زمان و از یک جهت، هم ساکن است و هم متحرک.
مائده تقی زاده کلاس نظامی
فلسفه ۲ درس های ۱ و ۲
درسنامه_پاسخ فعالیت ها _سوالات تشریحی و سوالات تستی
@davazdahomihaa_12
سلام و عرض تبریک به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید و همچنین آرزوی توفیقات روز افزون شما عزیزان🌹
Читать полностью…
جزوه فلسفه دوازدهم_بوسعید_مشهد مقدس
@davazdahomihaa_12
سوالات مفهومی درس به درس فلسفه (۲)
با رویکرد مفهومی
سوالات کوتاه پاسخ و پاسخ کامل، همراه با پاسخنامه
✍طراح :طاهره بوسعید_مشهد مقدس
@davazdahomihaa_12
رابطه وجوبی :
1 هر مربع چهار ضلع دارد
2 هر دایره ای گرد است
3 هر انسانی حیوان ناطق است
4 هر مثلث سه ضلع دارد
5 هر هفته ای هفت روز دارد
6 هر سیبی میوه است
7 هر مربع شکل هندسی است
8 هر معلولی علت دارد
9 هر مکعب شش وجه دارد
10 هر متوازی الاضلاع چهار ضلع دارد
رابطه امکانی :
1 گل سرخ است
2 هوا آفتابی است
3 انسان نویسنده است
4 درخت میوه بدهد
5 ماهی در دریا باشد
6 حیوان درنده است
7 پرنده پرواز کند
8 دانش آموز درس بخواند
9 گیاه در خاک رشد کند
10 عدد زوج باشد
رابطه امتناعی :
1 مثلث پنج ضلع دارد
2 خدا شریک دارد
3 یک عدد هم زوج و هم فرد باشد
4 دایره سه ضلع دارد
5 عدد زوج یکان فرد داشته باشد
6 عدد 5 بزرگتر از 7 باشد
7 انسان در یک زمان و با یک معیار
مش خص هم سالم باشد و هم بیمار
8 یک جمله همزمان از یک جنبه
هم درست باشد و هم غلط
9 انسان ناطق نیست
10 انسان در یک زمان هم
زنده باشد و هم زنده نباشد
کوثر ساجدی_کلاس نظامی
فلسفه ۲ درس ۳
درسنامه_پاسخ فعالیت ها _سوالات تشریحی و سوالات تستی
@davazdahomihaa_12
📚┊مفهومی خواندن یعنی چه؟
⦿در هر جمله کلمات کلیدی را پیدا کنید و معنای آنها را دقیق روشن کنید.📖
⦿منظور نویسنده را پیدا کنید.✍🏼
⦿مثال اضافی‌تر بزنید.📄
⦿مطالب را به یکدیگر ربط دهید.
⦿تفاوت‌ها و تشابه‌ها را تعیین کنید و نکات یک موضوع را دسته‌بندی کنید.📝
⦿بتوانید بعد از یادگیری به زبان خودتان مطالب را بیان کنید.🗣
⦿بعد از یادگیری، تمرین و پرسش‌ها را پاسخگو باشید.💬
⦿قدرت رسم نموداری از طبقه‌بندی مطالب را داشته باشید.📉
⦿دیر فراموش شدن مطالب حاکی از یادگیری مفهومی دارد.
#خودت_را_فقط_باور_کن
#چطوری_مفهومی_درس_بخونم؟!🧐🤔🫣
مفاهیم در ارتباط با چگونگی وجودشان در جهان خارج به "واجب‌الوجود بالذات"، "ممکن‌الوجود بالذات" و "ممتنع‌الوجود بالذات" تقسیم می‌شوند.
اگر وجودِ موضوع و مفهومی در جهان خارج ضروری باشد و این ضرورت از ناحیه ذاتش باشد آن مفهوم، واجب‌الوجود بالذات است: مثل خداوند.
اگر وجود و یا عدم مفهومی در جهان خارج ضروری نباشد، ممکن‌الوجود بالذات است: مثل انسان، غول، دریای جیوه و ...
اگر عدم و نبودن مفهومی در جهان خارج ضروری باشد و این ضرورت عدم از ناحیه ذاتش باشد، ممتنع‌الوجود بالذات است: مثل دایره‌مربع، شریک‌البارئ، سفیدِ سیاه و ...
نکته اول: منظور از جهان خارج، جهان‌های فرضی است. جهان خارجی که ما در آن به سر می‌بریم، سه‌بعدی یا چهاربعدی است، موجوداتش وزن، اندازه، رنگ و ... دارند.
می‌توان جهان‌های خارجی دیگر نیز فرض کرد که موجوداتش یک‌بعدی یا ده‌بعدی باشند و مثلا وزن نداشته باشند!
اگر مصداقِ مفهومی، امکان وجود را در هر جهان فرضی یافت، ممکن‌الوجود بالذات است.
@lajevardiphilosophy
نکته دوم: ممکن‌الوجود، اگر علتش باشد و در نتیجه در جهان فعلیِ خارجی، موجود باشد، واجب‌الوجود بالغیر است و اگر به دلیل عدم وجود علتش، در این جهان فعلی خارجی، موجود نباشد، ممتنع‌الوجود بالغیر است.
پس ممکن‌الوجود یا واجب‌الوجود بالغیر است و یا ممتنع‌الوجود بالغیر.
نکته سوم: راه تشخیص واجب‌الوجود بالذات از واجب‌الوجود بالغیر این است که ذات واجب‌الوجود بالذات در همه جهان‌های فرضی، واجب است اما واجب‌الوجود بالغیر، ذاتش در هیچ جهان فرضی، واجب و ضروری نیست.
نکته چهارم: راه تشخیص ممتنع‌الوجود بالذات از ممتنع‌الوجود بالغیر این است که فرض وجود ممتنع‌الوجود بالذات در هر جهانی، منجر به تناقض میشود یعنی باعث میشود شی، خودش خودش نباشد. مثلا اگر دایره‌مربع بخواهد در یک جهان فرضی موجود شود، لازمه‌اش آن است که دایره در عین حالی که دایره است، دایره نباشد و مربع باشد!
فرض وجود ممتنع‌الوجود بالغیر در هر جهان فرضی، منجر به تناقض نمی‌شود و امکان وجود دارد هر چند در جهان و زمان کنونی موجود نیست.
نکته پنجم: ممکن‌الوجود بالغیر، لازمه وجودش تناقض است پس از مصادیق ممتنع‌الوجود بالذات است.
✍: مهدی لاجوردی
#فلسفه_۲
#درس_دوم
@lajevardiphilosophy
(کاربرد اصطلاح واجب الوجود در مفاهیم)
اصطلاح اصلی واجب الوجود (و نیز ممکن الوجود و ممتنع الوجود بودن) مربوط به رابطه بین هر موضوع و محمولی در یک قضیه است. به عنوان مثال در کتاب فلسفه اسلامی آمده است: از نظر منطق، در هر قضیه ای رابطه میان محمول و موضوع یا واجب است مثل «عدد چهار زوج است» یا ممتنع (محال) است مثل «عدد چهار فرد است» یا ممکن است «عدد طبیعی مفروض n زوج است». اما در فلسفه محمول، «وجود دارد» است لذا ارتباط هر موضوعی با این محمولِ «وجود داشتن» بررسی میشود.
فیلسوفان برای تقسیم مفهوم ذهنی به صورت زیر از روش تقسیم ثنائی استفاده می‌کنند:
یک مفهوم یا:
☀️موجود شدنش در عالم واقع، محال است، که به آن ممتنع الوجود گویند (ممتنع الوجود هیچگاه موجود نمی‌شود یعنی تصور موجود شدنش مستلزم تصور واقعی بودن اجتماع نقیضین است)؛ و یا
☀️موجود شدنش در عالم واقع محال نیست (یعنی امکان موجود شدن آن مفهوم در جهان واقع وجود دارد) که در این صورت نیز دو حالت می‌توان فرض کرد:
🌻بودن آن مفهوم در جهان خارج از ذهن ضروری باشد یعنی برای بودن آن نیاز به دیگری نباشد (و معادلاً حقیقت آن موجود همان وجود او باشد پس آن موجود وجودش را از کسی نگرفته‌است) که در این حالت به آن مفهوم، واجب‌الوجود گویند؛ و یا
🌻موجود شدن یا معدوم ماندن آن مفهوم در عالم واقع هیچ ترجیحی بر دیگری ندارند (و معادلاً حقیقت آن مفهوم علاوه بر وجودش به وجود دیگری است) که به این نوع مفاهیم، ممکن الوجود می‌گویند.
منبع: ویکی پدیا
فاطمه تشکری_ درس ۲ فلسفه
⭕️ فلسفه دوازدهم
❇️درس دوم
سوال؟
برای هرکدام از روابط سه گانه بین یک موضوع و محمول خود(ضروری، امکانی، امتناعی) مثال بنویسید.
پاسخ:
✅ رابطه ضروری:
مربع چهار ضلعی است
سبز سبز است
اجتماع نقیضین محال است
حیوان جسم نامی حساس است
انسان متفکر است
هر معلولی علتی دارد
مثلث سه زاویه و سه ارتفاع دارد
هر شهری از کشور خود کوچکتر است
آب مایع است
هوا جسم است
✅رابطه امکانی:
سفید برف است
گل خوشبو است
انسان کاتب است
دریای جیوه نقره ای است
پرنده خزنده موجود است
قطب یخبندان است
غذا شیرین است
هوا برفی است
هوای شهر های بزرگ آلوده است
ارتفاع و میانه مثلث یکی است
تخته کلاس سفید است
کلاغ سیاه است
پایتخت ایران تهران است
دیوار خانه ما سفید است
مجموعه اعداد بی نهایت است
انسان هفت سر
فرشتگان الهی
اسب شاخدار
غول، سیمرغ، پری دریایی، فیل پرنده
✅رابطه امتناعی:
عدد بی نهایت است
دایره مربع موجود است
مستطیل مدور موجود است
مجموع زوایای مربع 180درجه است
عدد 5زوج است
مفهوم کلی تنها بر یک مورد قابل اطلاق است
بیمار سالم موجود است
عدد نامی است
ممکن الوجود بالغیر موجود است
اجتماع نقیضین ممکن است
ممتنع الوجود بالذات فقط یک مصداق دارد
سوال❓
برای هر یک از مواد ثلاث(تقسیمات وجود)مثال بزنید.
✅واجب الوجود:
واجب الوجود بالذات؛
خدا وجود دارد
واجب الوجود بالغیر:(ممکن الوجود بالذاتی که به سبب علت خود ، موجود شده است
رابطه وجود با تمام موجوداتی که اکنون هستند و موجودند مانند ما انسان ها که اکنون هستیم
✅ممکن الوجود بالذات :تمام واقعیت های عالم چه مجرد چه مادی و چه خیالی مانند:
انسان وجود دارد
درخت 2هزار ساله وجود دارد
آسمان هفتم موجود است
فرشتگان وجود دارند
سیمرغ موجود است
✅ممتنع الوجود:
بر دو قسم است
ممتنع الوجود بالذات که حمل محمول بر موضوع محال عقلی است و هیچگاه به مرتبه وجوب و ضرورت نمی رسد
مانند: رابطه وجود با شریک الباری و اجتماع نقیضین
ممتنع الوجود بالغیر:
حمل محمول بر موضوع محال است اما محال عقلی نیست بلکه به سبب عدم وجود علت به مرتبه ضرورت و وجود نرسیده اما امتناع ذاتی ندارد
مانند :غول، سیمرغ ، انسان هفت سر، دریای جیوه و.....
✍طاهره بوسعید-مشهد مقدس
@davazdahomihaa_12
🔺تصویر جدید تلسکوپ هابل از ۲ کهکشان مارپیچی بزرگ و کوچک
🔹 تلسکوپ فضایی هابل" یک زوج عجیب از کهکشان‌های مارپیچی بزرگ و کوچک را ثبت کرده است.
🔹کهکشان مارپیچی بزرگتر NCG ۷۷۵۳ است و کهکشان کوچکتر که در پایین سمت چپ مشاهده می شود NGC ۷۷۵۲ است و این جفت کهکشان متقابل در مجموع با نام "Arp ۸۶" شناخته میشود.
@davazdahomihaa_12
آیا می دانید که ...❓👇
✅ آیا می دانید که اگر وجود برای حقیقتی «ضرورت ذاتی» داشته باشد، آن ذات نمی تواند نباشد؟
✅ آیا می دانید که اگر وجود برای امری «امتناع ذاتی» داشته باشد،نمی تواند موجود شود و این امتناع ، به دلیل محال عقلی بودن است؟
✅ آیا می دانید که اگر ماهیتی را در نظر بگیریم اما آن را در جهان نیابیم، به این معناست که هنوز از حالت امکانی خارج نشده اما به این معنی نیست که ذاتا نمی تواند باشد یا علتی نیست که آن را به وجود آورد؟
✅ آیا می دانید که اشیا یی که مشاهده می شوند، هم ممکن الوجودند و هم واجب الوجود بالغیر
ذاتا ممکن و به سبب علت واجب؟
✅آیا می دانید موجودات بر دو دسته اند:واجب الوجود و ممکن الوجود زیرا ممتنع الوجود موجود نیست و مصداق ندارد؟
✅ آیا می دانید که ممکن الوجود بالغیر نداریم؟
✅ایا می دانید رابطه ممکن الوجود بالذات، با واجب الوجود بالذات و ممتنع الوجود بالذات ،«تباین» است؟
زیرا ممکن الوجود، ذاتا نسبت به هستی و نیستی حالت تساوی دارد
اما واجب الوجود بالذات فقط هستی دارد و.ممتنع الوجود بالذات فقط نیستی
✅آیا می دانید که نسبت واجب الوجود با واجب الوجود بالذات و واجب الوجود بالغیر، عام و خاص مطلق و نسبت بین واجب الوجود بالذات و واجب الوجود بالغیر با یکدیگرتباین است؟
زیرا در منطق آموختیم هر طبقه از مفاهیم، نسبت به مفاهیم زیر مجموعه خود در طبقه دیگر عام و خاص مطلق و اقسام مختلف یک مفهوم نسبت به یکدیگر رابطه تباین دارند
درس دوم😊
@davazdahomihaa_12
«رابطه ضرورت»
۱- هر انسانی متفکر است.
۲- هر قرآنی ۳۰ جز دارد.
۳- هر حیوانی غریزه دارد.
۴- هر خواهر زاده ای فرزند خواهر یا برادر است
۵- هر مثلثی سه ضلع دارد.
۶- هر مربعی چهار ضلع دارد.
۷- عدد ۴ عدد مرکب است.
۸- هر دایره‌ای شکل هندسی است.
۹- هر مادری زن است.
۱۰-هر عددی که بر ۲ بخش پذیر باشد عددی زوج است.
«رابطه امکانی»
۱- هوا سرد است.
۲- انگور قرمز است.
۳- میز سفید است.
۴- آب در دمای پایین سرد است.
۵- خرما سیاه است.
۶- ماژیک آبی است.
۷- مثلث قائم الزاویه است.
۸- انسان دکتر است.
۹- گل بو دارد.
۱۰- مار سمی است.
«رابطه امتناعی»
۱- دایره سه ضلع دارد.
۲- ۳ بر ۲ بخش پذیر است.
۳- یک موجود در یک زمان هم موجود جسمانی هم غیر جسمانی.
۴- عدد ۸ هم فرد و هم زوج.
۵- یک سیب در یک زمان هم قرمز هم زرد.
۶- خفاش پرنده است.
۷- خدا شریک دارد.
۸- انسان خالق جهان است.
۹- لوزی مربع است.
۱۰- رنگ چشم در یک زمان هم می تواند قهوه‌ای باشد و هم سبز.
«فاطمه غریب کلاس نظامی»
در کانال دوازدهمی ها علاوه بر ارسال مطالب و توضیحات در قالب درسنامه و فعالیت های کتاب وسوالات و نکات، از تجربه های ارزشمند اساتید بزرگوار فلسفه و منطق بهره خواهیم برد و فعالیت های دانش آموزان عزیز را انعکاس خواهیم داد ان شاالله
Читать полностью…
با سلام
نسخه الکترونیکی (فایل Pdf) کتاب فلسفه۲ پایه دوازدهم
چاپ جدید
جهت سال تحصیلی ۱۴۰۵ ـ ۱۴۰۶
✾࿐༅✾🍃🌺༅🌹༅🌺🍃✾༅࿐✾
دبیرخانه راهبری کشوری فلسفه و منطق مستقر در استان فارس (شیراز)
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🆔 آیدی کانال‌ها:
🆔دبیرخانه فلسفه در سامانه شاد: https://shad.ir/fals_gam2
🆔 کانال @fals_gam2
🆔 کانال فلسفه۱ در سامانه شاد: p11em31" rel="nofollow">https://shad.ir/@p11em31
🆔 فلسفه۱: @p11em31
🆔 کانال دبیرخانه فلسفه در ایتا: https://eitaa.com/dabirkhanefalsafe
🔹سوال های کل کتاب درسی
#فلسفه_دوازدهم #انسانی
👈کامل‌ترین و بهترین نمونه سوالای امتحان نهایی به صورت درس به درس و تیپ بندی شده
✍تهیه کننده: استاد خلیل شبانی نژاد
/channel/negar_mashayekhi_kmf
سوالات نهایی درس 1تا 12 فلسفه به تفکیک دروس از سال ۹۸تا دیماه ۱۴۰۱
تهیه کننده : نژادنجف
#فلسفه_۲
#نهایی
https://eitaa.com/n3mashayekhi
درس ۱۱ فلسفه ۲_بوسعید _مشهد مقدس
درسنامه_فعالیت ها _سوالات تشریحی و تستی
@davazdahomihaa_12