قلمرو زبانی https://t.me/zabanfarsiva
📌لیست برترین کانال های تلگرام رو از دست ندید
🧘♀ مدیتیشن 📖 ادبیات
🧠 روانشناسی ⚖ حقوقی
🎼 موسیقی 🔅 علمی
🔢 علم اعداد 👩⚕ درمانی
💎 قانون جذب 👩🎓 آموزشی
🔥 لطفا همه شرکت کنید و از این فولدر طلایی استفاده کنید🔥
5⃣
📕وابسته های وابسته
📗قید صفت
📗صفت مضاف الیه
📕فارسی دوازدهم
📕حشمت اله پاک طینت
📕کانال آموزش دیداری- شنیداری ادبیات
3⃣
📕وابسته های وابسته
📗ممیز
📕فارسی دوازدهم
📕حشمت اله پاک طینت
📕کانال آموزش دیداری- شنیداری ادبیات
گویند روزی حکیمِ توس دیری در صفِ تاکسی بماند. عاقبت به ستوه آمد و فی البداهه چنین سرود:
یکی اسنپ اکنون بباید گرفت/
که تاکسی نیاید به دست ای شگفت
#طنزگویه
گزین گویه ها
2⃣
📕📕واژه های چند املایی در زبان فارسی (بخش دوم)
🔹هيئت / هيأت : به هر دو صورت صحيح است.
🔹استانبول / استامبول / اسلامبول : نام ديگر قسطنطنيه است . به هر سه صورت درست است .|| اجاق / اجاغ : ( تركي ) مجازاً خانواده
🔹اينشتين / انشتين : Aynshtayn و Anshtayn هر دو به كار رفته است .
🔹باتلاق / با طلاق : اين كلمه تركي است ( در اصل باتّاق ، به معني لجنزار ) معادل فارسي آن « مرداب » ؛ بهتراست با «ت » بنويسيم
🔹جِقّه / جغّه : اين واژة فارسي به معني تاج است . دكتر نجفي و استاد سميعي املاي « جغّه » را ضبط كرده اند .
🔹ختمي / خطمي : نوعي گياه گلدار . اين كلمه عربي است و به صورت « خطمي » نوشته مي شود. اصل تلفظ خِطمي است .
🔹درم / درهم : واحد سكه نقره ، اصل اين لغت يوناني است .
🔹دوّم / دوم : كلمة دوّم و سوّم امروزه به صورت مشدد تلفظ مي شوند .
🔹ستبر / سطبر : اين واژه فارسي و بهتر است با حرف « ت » نوشته شود .
🔹شطرنج / شترنج : شطرنج معرّب و اصل لغت سانسكريت و بهتراست با حرف « ط » نوشته شود .
🔹صندلي / سندلي : معرّب سندلي ، در فارسي چندن و چندل ، از اصل سانسكريت ، امروزه با حرف « ص » رايج تر است .
🔹طومار / تومار : اصل اين كلمه يوناني و طومار معرّب است . املاي شكل اول رايج است .
🔹عَزّ َو جَلّ / عَز ّو جَل : دو فعل ماضي كه حالت صفت را پيدا كرده است و در فارسي تشديد « جَل » مي افتد .
🔹قد قد / غد غد : اسم صوت و صورت اول متداول است .
🔹قشقرق / غشغرق : اين كلمه تركي است . به صورت« قشقره » هم به كار مي رود . شكل « قشقرق » رايج است .
🔹كبّاده / كباده : اين كلمه فارسي و بدون تشديد هم آمده است .
🔹نُشادر / نوشادر : به هر دو صورت درست است.
🔹آذوقه / آزوقه / آزوغه : دكتر معين و استاد سميعي املاي « آزوقه » را ترجيح مي دهند . در فرهنگ عميد « آزوغه » هم آمده است .
🔹ارّابه / عرّابه : به معناي گردونه و گاري و هر دو املا درست است . ارابه فارسي است و معرّب آن عرّابه . ارابه ، بدون تشديد هم درست است .
🔹بسطام / بستام : آقاي بهمنيار ضبط « بستام » را پيشنهاد مي كند . صورت اول رايج است .
🔹پُرُوفسور/پرفسور / پروفسر : از واژة فرانسوي Professeur دو شكل اول و دوم بيشتر متداول است .
🔹تاغ / تاق : نام درختچه اي ، به هر دوصورت آمده است .
🔹تئاتر / تآتر : فرانسوي theatre به هر دوصورت درست است .
🔹ترشيز / طرشيز : كاشمر ، ضبط « ترشيز » ارجح است .
🔹دچار / دوچار / دو چهار : اصل واژة دچار ظاهراً دو چهار است كه در كليله و دمنه هم آمده است . دچار شكل رايج است .
🔹دكمه / دگمه / تكمه : املاي هر سه واژه درست است
🔹روبوت / ربوت / ربات / روبات : انگليسي Robot از اصل چِك ، آدم ماشيني
🔹طرقبه / ترقبه : املاي طرقبه رايج تر است . استاد سميعي ضبط مختار اين كلمه را « ترقبه » نوشته است .
🔹غلتيدن / غلطيدن : شكل اول توصيه مي شود .
🔹قفس / قفص : كلمة قفص معرّب قفس است . قفص معرّب يوناني kapsa به معني صندوق و جعبه است . شكل اول رايج است .
📗با سپاس از استاد تیمور رضایی
📗کانال آموزش دیداری - شنیداری ادبیات
#درسنامه_دستور_حذف
#درسنامه_فارسی_دوازدهم_درس_یکم
●بیش از ۲۰۰ مثال برای انواع حذف از کتابهای فارسی متوسطه
✍ ساسانی، دبیر ادبیات استان گلستان.
نکتههایی از دستور خطّ فارسی
پسوند «-آسا»، «-آگین» و...
پسوندهای «-آسا»، «-آگین»، «-باره»، «-جات»، «-فام» و «-وش» همواره با نیمفاصله/ بیفاصله (بسته به نوع حروف) از واژۀ پیشاز خود نوشته میشوند:
آتشفام، بدلیجات، برقآسا، ترشیجات، تلخوش، خشمآگین، رعدآسا، زهرآگین، سبزفام، سرخفام، شرمآگین، شکمباره، غلامباره، غولآسا، لولیوش، نوشتهجات
#آموزش_تصویری_لغات فارسی دوازدهم
#اکبر_یحیوی
📣📣 این واژه هم از جهت املایی در امتحان نهایی اهمیت دارد و هم معنای آن
🟪 حمایل: محافظ، نگه دارنده
🟪 حمایل کردن: محافظ قرار دادن چیزی برای چیزی دیگر (دستتان را بر چشم های درشتتان حمایل کرده بودید.) فارسی دوازدهم، درس ۱۱
🟦 نکات مهم دیگر از این عبارت:
1⃣ ترکیب اضافی: ۱- دستتان ۲- چشم هایتان
2⃣ ترکیب وصفی: چشم های درشت (درشت: صفت بیانی مطلق)
3⃣ در بیت دو ضمیر متصل وجود دارد که هر دو نقش اضافی دارد.
سایهوان: سایهبان.
فریشتهای نزدِ ایشان یک پَر در زیر بگسترده و دیگر پَر سایهوان کرده.
سورآبادی، قِصصِ قرآنِ مجید، ص ۳۳۷.
#کهنواژهها
گزین گویه ها
به کوشش بهروز صفرزاده
زندانوان: زندانبان.
زندانوان وی را گفت: یا یوسف، من تو را سخت دوست دارم.
سورآبادی، قِصصِ قرآنِ مجید، ص ۱۶۱.
#کهنواژهها
گزین گویه ها
به کوشش بهروز صفرزاده
#مُمَیّز
#اکبر_یحیوی
✅ آموزش وابسته های وابسته: مُمَیّز
🟪 نمونه های دیگر از ممیز:
۱- هفت «فرسخ» راه
۲- چند «حلقه» چاه عمیق
۳- سیصد «تومان» پول
۴- سه «شاخه» گل سرخ
۵- به دستور فرمود تا ساروان
هیون آرد از دشت، صد کاروان
نقش دستوری واژه ها در گروه اسمی «صد کاروان هیون»: صد: صفت شمارشی / کاروان: ممیّز / هیون: هسته، مفعول
🟣آموزش_لغات
✍ اکبر یحیوی
✅ سَموم: باد بسیار گرم و زیان رساننده (فارسی دوازدهم، درس نهم)
🟣 گروه کلمه: سَموم سرد
🟢 حواستون باشه!
سُموم: جمعِ سم، سم ها
🟪《سَموم》در آرایه های ادبی:
1⃣ ترکیب《سَموم سردِ این عقل》اضافه تشبیهی است که در آن《عقل》به《سَموم》مانند شده است.
2⃣ ترکیب《سَموم سرد》متناقض نما است زیرا برای سَموم که باد گرم است صفت سرد را آورده است.
🟪 دام های تستی لغت《سَموم》:
۱- سَموم: باد بسیار سرد و زیان رساننده
۲- سَموم: سم ها
🟪 شکل املایی نادرست: صموم
🔵 جزوهٔ دستور زبان فارسی
🟢 نظام جدید
🟣 کلیهٔ پایهها و رشتهها
🟡 تهیه و تنظیم: غلامرضا بیژنی
📗کانال آموزش دیداری شنیداری ادبیات
4⃣
📕وابسته های وابسته
📗صفت صفت
📗مضاف الیه مضاف الیه
📕فارسی دوازدهم
📕حشمت اله پاک طینت
📕کانال آموزش دیداری- شنیداری ادبیات
#فارسی_یازدهم
آموزه ۵: دستور، بدل
✍ وحید محمدی
◾️دستور زبان: نقشهای تبعی
بدل همراه با نمونههایی از کتاب فارسی۲
واژۀ کتابفروش امروزی به نظر میرسد، اما جالب است که این واژه در فرهنگِ عربی-فارسیِ تکمِلةالاصناف (ص ۳۹۶)، که در قرنِ ششمِ هجری تألیف شده، آمدهاست:
الصّحّاف: کتابفروش
#واژهشناسی
گزین گویه ها
🌴🌴🌴
#دستور_ترکیب_وصفی
🔴 ➖ ترکیب وصفی
⭕️ ➖ موصوف و صفت بیانی ( توصیفی )
☆ ➖ در زبان فارسی معیار ، جایگاه صفت بیانی پس از موصوف و با ساخت " موصوف + -ِ + صفت " است مانند : گل زیبا ، قد بلند و ... ولی گاه در شعر یا نثر ادبی صفت بیانی به جایگاه قبل از موصوف منتقل می شود از این رو این ترکیب وصفی " موصوف و صفت بیانی " از جهت تقدیم و تاخیر موصوف و صفت به دو گونه تقسیم می شود :
⭕️ ۱➖ مستوی ( معمولی )
⭕️ ۲➖ مقلوب
⭕️ ۱➖ مستوی : هرگاه طبق معمول موصوف مقدم و صفت بیانی ( توصیفی ) موخر باشد مانند : گل سرخ ، خدای مهربان ، انسان خردمند و ...
⭕️ ۲➖ مقلوب : هرگاه صفت بیانی ( توصیفی ) مقدم بر موصوف شود مانند : خردمند مردم ، نامور پهلوان ، پر هنر شهریار ، فرزانه مرد و ...
👈 ای مادر سر سپید بشنو
این پند سیاه بخت فرزند
( سیاه بخت فرزند 👈 فرزند سیاه بخت )
👈 خردمند مردم به یک سو شدند
دو لشکر بر این هردو خستو شدند
( خردمند مردم 👈 مردم خردمند )
👈 بدو گفت کای پر هنر شهریار
چرا کرد خواهی مرا خاکسار
( پرهنر شهریار 👈 شهریار پرهنر )
👈 از آن نامور شاه خشنود گشت
گراینده را آمدن سود گشت
( نامور شاه 👈 شاه نامور )
☆ ➖ صفت مقلوب به آن دسته از صفت های بیانی ( توصیفی ) که باید پس از موصوف باشند ولی به دلایلی، به جایگاه قبل از موصوف منتقل می شوند ، گفته می شود و به صفت هایی مانند : اشاره و تعجبی و پرسشی و ... که خود وابسته پیشین هستند صفت مقلوب گفته نمی شود
☆ ➖ اگرچه غالباً با مقلوب شدن موصوف و صفت کلمه مرکب ساخته می شود مانند : پیر مرد ، جوان مرد، بلند قد و ... ولی این ساختمان فعال نیست و همیشه نمی توان با تقدیم و تاخیر موصوف و صفت کلمه مرکب ساخت زیرا :
۱- بعضی از موصوف و صفت ها قابل جابه جا کردن ( تقدیم و تاخیر ) نیستند
۲- بعضی از موصوف و صفت ها وقتی جابه جا می شوند و تقدیم و تاخیر می یابند تبدیل به یک واژه نمی شوند
☆ ➖ منابع :
۱ - دستور تاریخی زبان فارسی ، دکتر ابوالقاسمی
۲ - دستور مفصل امروز ، دکتر فرشیدورد
۳ - دستور نامه ، دکتر مشکور
۴ - دستور زبان فارسی ، دکتر شریعت
۵ - دستور زبان فارسی ، دکتر ارژنگ
۶ - دستور زبان فارسی ، دکتر احمدی و انوری
🛑 تدوین از : جهانگیر عظیمی
🛑کانال استاد عظیمی
🔴 ضریب دروس امتحان نهایی پایه دوازدهم با تاثیر ۶۰ درصد
ویژه کنکور 1404
🔵ریاضی #دوازدهم (به ترتیب):
۱- فارسی 11/09
۲- شیمی 10/70
۳- فیزیک 9/26
۴- دینی 8/47
۵- حسابان 8/17
۶- زبان 6/05
۷- هندسه 5/49
۸- گسسته 4/71
۹- عربی 4/64
۱۰- سلامت 1/76
۱۱- هویت 1/31
🔴تجربی #دوازدهم (به ترتیب) :
۱- فارسی 11/09
۲- زیست شناسی 10/66
۳- ریاضی 10/04
۴- شیمی 9/19
۵- دینی 8/47
۶- فیزیک 8/45
۷- زبان 6/05
۸- عربی 4/64
۹- سلامت 1/76
۱۰- هویت 1/31
🟢 انسانی #دوازدهم (به ترتیب):
۱- فارسی 11/09
۲- فنون 8/68
۳- دینی 8/47
۴- ریاضی 7/71
۵- جغرافی 7/71
۶- زبان 6/05
۷- فلسفه 5/55
۸- تاریخ 5/38
۹- جامعه 4/96
۱۰- عربی 4/30
۱۱- سلامت 1/76
🔴 ضریب دروس امتحان نهایی
ویژه کنکور 1405 در پایه #یازدهم
🔵ریاضی #یازدهم (به ترتیب):
۱- فیزیک 6/57
۲- فارسی 5/95
۳- هندسه 5/10
۴- دینی 4/78
۵- زبان 3/32
۶- عربی 2/62
🔴تجربی #یازدهم (به ترتیب) :
۱- زیست 6/39
۲- فارسی 5/95
۳- شیمی 5/37
۴- دینی 4/78
۵- زبان 3/32
۶- عربی 2/62
🟢 انسانی #یازدهم (به ترتیب):
۱- فارسی 5/95
۲- تاریخ 5/24
۳- جامعه 4/82
۴- دینی 4/78
۵- عربی 4/23
۶- زبان 3/32
#درسنامه_دستور_ضمیر
#درسنامه_فارسی_دوازدهم_درس_یکم
●بیش از ۲۰۰ مثال برای نقش ضمایر پیوسته از کتابهای فارسی متوسطه
✍ ساسانی، دبیر ادبیات استان گلستان.
🟢 آموزش تصویری لغات
#اکبر_یحیوی
🟣 جناق: جناغ، استخوان پهن و دراز در جلو قفسه سینه (تیر انگار خورده بود به جناق سینه تان، به زیر قلبتان) (فارسی دوازدهم، درس یازدهم)
📣📣 《جناق》از واژگان دو املایی است یعنی به هر دو شکل《جناق = جناغ)》در املا درست است.
مَلَکُالموت یعنی فرشتۀ مرگ، که همان جنابِ عزرائیل است.
تلفظِ درستِ این واژه مَلَکُالموت است.
خیلیها به غلط مَلِکُالموت تلفظ میکنند.
مَلَک: فرشته.
مَلِک: پادشاه.
#تلفظ
گزین گویه ها
به کوشش بهروز صفرزاده
بیاوان: بیابان.
موسا را به خَلعِ نعلین فرمود، زیرا که آن نعلین از پوستِ خرِ مرده بود، در بیاوان موسا آن را در پای کشیدهبود.
سورآبادی، قِصصِ قرآنِ مجید، ص ۲۴۴.
#کهنواژهها
گزین گویه ها
به کوشش بهروز صفرزاده
#آموزش_تصویری_لغات_هم_آوا
#اکبر_یحیوی
✅ خیش: وسیله ای برای شخم زدن زمین که آن را معمولاً به کمک گاو و اسب یا تراکتور روی زمین می کشند و زمین را شخم می زنند.
📣 واژه《خیش》در هیج جای کتاب فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم نیامده است اما هم آوای آن در آزمون ها اهمیت فوق العاده ای دارد.
✅ هم آوا: خویش: خود
🟪 به هم آوای《خویش》در ابیات زیر دقت داشته باشید:
1⃣ صد تیغ جفا بر سر و تن دید یکی چوب / تا شد تهی از《خویش》و نیاش نام نهادند (فارسی دوازدهم)
2⃣ بخور تا توانی به بازوی《خویش》/ که سعیت بود در ترازوی خویش (فارسی یازدهم)
3⃣ نباشی بس ایمن به بازوی《خویش》/ خورد گاو نادان ز پهلوی خویش (فارسی دهم)
📣 غالبا یکی از سوالات امتحان نهایی فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم واژگان هم آوا است توصیه می شود هم آوای درس ها را خوب به خاطر بسپارید.
#آموزش_تصویری_لغت
#اکبر_یحیوی
🟣 چند نکته مهم از «فرسنگ»
✅ فَرسخ: فرسنگ، واحدِ اندازه گیری مسافت تقریباً مُعادلِ شش کیلومتر
نمونه: پاریز کلاس ششم ابتدایی نداشت. ناچار می بایست ده فرسخ راه را پیموده به سیرجان بروم. (فارسی دوازدهم، درس ۸)
🟣 نکات مهم:
1⃣ «فرسخ» در گروه اسمی «ده فرسخ راه» مُمیّز (وابسته وابسته) است که «ده» صفت شمارشی و «راه» هسته این گروه هست. (توجه داشته باشید که اگر در یک گروه اسمی کسره نداشتیم آخرین واژه گروه، «هسته» آن هست.)
2⃣ واژه «فرسنگ» در امتحان نهایی خرداد ۹۸ «سی و پنج فرسنگ راه» در مبحث وابسته های وابسته (ممیز) سوال طرح شده بود.
#مُمَیّز
#اکبر_یحیوی
✅ آموزش وابسته های وابسته: مُمَیّز
🟪 نمونه های دیگر از ممیز:
۱- هفت «فرسخ» راه
۲- چند «حلقه» چاه عمیق
۳- سیصد «تومان» پول
۴- سه «شاخه» گل سرخ
۵- به دستور فرمود تا ساروان
هیون آرد از دشت، صد کاروان
نقش دستوری واژه ها در گروه اسمی «صد کاروان هیون»: صد: صفت شمارشی / کاروان: ممیّز / هیون: هسته، مفعول