659
مدرسه تفکر و نوآوری نگاه؛ «آگاهی» برای سامانی دیگر سایت مدرسه: www.negahschool.ir ارتباط با ادمین تلگرام: @tme_negah
#رادیو_راوی
📌گاهی برای فهمیدن مدرسه‌ای که داریم،
باید به عقب برگردیم؛
خیلی عقب‌تر از زنگ اول صبح.
| قصه مدرسه |
▪️روایتی از فراز و فرود "مدرسه" در عصر انقلاب اسلامی
🎧 در گفتگو با ابوالفضل رحیمیان
👈🏻 قسمت اول
🎙رادیو راوی؛ صدای مدرسه نگاه
🆔 @negah_radio_ravi
🆔 @sch_negah
#آموزش_پرورش
#سند_تحول
#دانش_آموز
#مدرسه
#تربیت
پادکست‌های تولید شده #رادیو_راوی
✅ برای دسترسی راحت‌تر به تمامی قسمت‌ها کلیک کنید👇🏻👇🏻👇🏻
1️⃣ قصه مدرسه
🔻فصل اول؛ روایتی از ورود و تطورات مدرسه در ایران معاصر
🔻فصل دوم؛ 🔜
2️⃣ آن سه ماه؛ روایتی از نقش حضرت زهرا(س) بعد از رحلت پیامبر(ص)
3️⃣ نواصیل؛ سیری در زندگانی امام سید روح الله خمینی
🔻فصل اول؛ خمینی قم
🔻فصل دوم؛ خمینی نجف
🔻فصل سوم؛ خمینی پاریس (به زودی)
🔻فصل چهارم؛ خمینی تهران (به زودی)
4️⃣ پناه؛ تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن
5️⃣ ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا
6️⃣ عبور از مرز؛ گشودن قفس «تن» با شناخت سایر هویت‌های «من»
7️⃣ قانون بسندگی؛ روایتی انتقادی از چهار دهه تجربه قانون‌گذاری در حل مسئله حجاب
8️⃣ رقص قدرت؛ روایتی از تغییر جنگ و صلح در بازی قدرت
9️⃣ مقاومت به وقت ایران؛ روایتی از الگوهای مقاومت جهانی در برابر استعمار و تمایز ایران
0️⃣1️⃣ خون آورد
🔻فصل اول؛ قصه‌ی گزارش ساواک از یک جلسه
🔻فصل دوم؛ طراحی پساعاشورایی همرزمان حسین
🎙رادیو راوی؛ صدای مدرسه نگاه
🆔 @negah_radio_ravi
🆔 @sch_negah
1️⃣❓ راوی کیست؟
شاید بد نباشه اول از خودِ راوی بگیم؛ اینکه اصلاً اینجا چه کار می‌کنیم و چرا اسم‌مون شده «راوی»؟
🔻 کارویژه‌ی ما در #رادیو_راوی، تبارشناسی مسائل امروز ایرانه.
خیلی از چیزهایی که امروز باهاشون درگیریم، یک‌شبه به وجود نیومدن.
«عدالت آموزشی»، «حجاب»، «نفتی شدن اقتصاد» و خیلی از مسائل دیگه، هر کدوم یه تاریخ پشت سرشون دارن؛ تاریخی که اگه ردّشون رو بگیریم، ما رو می‌بره به آدم‌ها، ایده‌ها و اتفاق‌هایی که شاید در نگاه اول هیچ ربطی به مسئله‌ی امروز نداشته باشن.
ما در راوی سعی می‌کنیم همین ردّ پاها رو دنبال کنیم؛
عقب بریم، سؤال کنیم، روایت‌ها رو کنار هم بذاریم و ببینیم چطور شد که امروز به اینجا رسیدیم.
https://eitaa.com/joinchat/609355360C7953cc505c
#ریل
#استاد_طاهرزاده
▪️بهایِ طوفان
▫️آیا طوفان‌الاقصی ارزش این رنج و فقدان‌های بزرگ را داشت؟
🔻برای دیدن نسخه کامل کلیک کنید!
#عهد_برادری
#شهید_نصرالله
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#گزارش_تصویری
▪️گزارش تصویری پنجمین نشست از فصل دوم "زیست‌جهــان اقتصاد ایران"
▫️با حضور:
دکتر محسن زنگنه؛
عضو کمیسیون برنامه و بودجه و عضو کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی
🔻برای ثبت‌نام هنوز فرصت دارید!
#زیست‌جهان_اقتصاد_ایران
#توسعه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🆔 @bsheikhansari
🌐 http://www.negahschool.ir
#ریل
#سیدعلی_کشفی
▪️مبارزِ واقع‌گرا
▫️او به آرمان فکر می‌کرد اما از "اکنون" غافل نبود!
🔻برای تماشای نسخه کامل کلیک کنید!
#عهد_برادری
#شهید_نصرالله
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#نشست
#زیست‌بوم_اقتصاد_جمهوری‌اسلامی
سلسله نشست‌های
▫️زیست بوم اقتصاد جمهوری اسلامی
روایتی انضمامی از نهادهای اقتصادی جمهوری اسلامی ایران
🔻نشست هفتم:
| کمیسیون‌های اقتصادی و نقش مجلس شورای اسلامی در نظام اقتصادی کشور |
▫️با حضور:
دکتر محسن زنگنه؛
عضو کمیسیون برنامه و بودجه و عضو کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی
▫️زمان: سه‌شنبه، ۷ مهرماه، ساعت ۱۸:۴۵
▫️مکان: قم، الغدیر ۱۰، ساختمان مفید، طبقه ۴، مدرسه تفکر و نوآوری نگاه
🔺علاقه‌مندان به شرکت در نشست، جهت هماهنگی به آیدی زیر در ایتا پیام دهند.
@sch_negah_admin
🔻 جهت ثبت‌نام در سلسله نشست‌های زیست‌بوم اقتصاد جمهوری اسلامی کلیک کنید.
#زیست‌جهان_اقتصاد_ایران
#توسعه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
🎙 «رادیو نگاه»؛ صدای مدرسـه نگـاه
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو | اینستاگرام
#ریلز
#سعید_لیلاز
▪️در کشاکش عدالت و آشوب
▫️گاهی مسئله این نیست که یک نظریه درست است یا غلط؛
بسیاری از ایده‌های اقتصادی در جهان ذهن، منطقی و قانع‌کننده‌اند، روی کاغذ، اعداد با هم سازگارند و نتایج روشن به نظر می‌رسند، اما زندگی روی کاغذ جریان ندارد!
▫️تعدیل اقتصادی، آزادسازی قیمت‌ها، کاهش مداخله دولت، خصوصی‌سازی و تکیه بر سازوکار بازار؛ ایده‌ای که سال‌هاست در کشورهای مختلف و در دوره‌های گوناگون آزموده شده است.
مدافعان آن می‌گویند بدون اصلاح قیمت‌ها، اقتصاد دچار ناکارآمدی، کسری و اتلاف منابع می‌شود. منتقدان اما می‌پرسند اگر بازارها رقابتی نباشند، تولید ضعیف باشد و اگر نهادهای حمایتی وجود نداشته باشند، هزینه این اصلاحات را چه کسی پرداخت می‌کند؟
▫️شاید مهمترین پرسش درباره «تعدیل» و بسیاری از سیاست‌های اقتصادی همین باشد:
فاصله میان حقیقتی که در عالم ایده وجود دارد و حقیقتی که مردم در زندگی خود تجربه می‌کنند، چگونه پر می‌شود؟
🔻برای ثبت‌نام کلیک کنید!
#زیست‌جهان_اقتصاد_ایران
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو | اینستاگرام
#ریلز
#آزاده_جهان_احمدی
▪️فرآیند ساخته شدن انسان چگونه است؟
▫️خوانش یعنی پرسش! آزاده جهان‌احمدی، با تذکری مهم صحبتش را شروع می‌کند، او با پیش کشیدنِ «پرسشِ خواننده» نه تنها او را در اثر هنری سهیم می‌داند، بلکه به ما تذکر می‌دهد که: اگر می‌خواهیم از رمان یا هر اثر هنری دیگری، بهره ببریم، بیاموزیم، یا به واسطه آن بیاندیشیم و کشف کنیم، باید با پرسش و مسأله به سراغ آن برویم!
▫️خب پرسش ما در مواجهه با رمان‌های تربیتی چیست؟ ما چه زمانی می‌توانیم بگوییم «این رمان تربیتی را خوانش کردیم»؟ زمانی که پرسش متناسب با این ژانر را پیدا کنیم. و اینجا جهان احمدی آن پرسش را به ما یادآوری می‌کند: فرآیند ساخته شدن انسان چگونه است؟
🔻برای ثبت‌نام در خوانش "جستجوی شخصیت" کلیک کنید!
#جستجوی_شخصیت
#خوانش
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
✨دفتر مطـالـعات تربـیـت آینـده✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
🎙 «رادیو نگاه»؛ صدای مدرسـه نگـاه
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
#نشست
#زیست‌بوم_اقتصاد_جمهوری‌اسلامی
سلسله نشست‌های
▫️زیست بوم اقتصاد جمهوری اسلامی
روایتی انضمامی از نهادهای اقتصادی جمهوری اسلامی ایران
🔻نشست هفتم:
| کمیسیون‌های اقتصادی و نقش مجلس شورای اسلامی در نظام اقتصادی کشور |
▫️با حضور:
دکتر محسن زنگنه؛
عضو کمیسیون برنامه و بودجه و عضو کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی
▫️زمان: سه‌شنبه، ۳۱ شهریورماه، ساعت ۱۸:۴۵
▫️مکان: قم، الغدیر ۱۰، ساختمان مفید، طبقه ۴، مدرسه تفکر و نوآوری نگاه
🔺علاقه‌مندان به شرکت در نشست، جهت هماهنگی به آیدی زیر در ایتا پیام دهند.
@sch_negah_admin
🔻 جهت ثبت‌نام در سلسله نشست‌های زیست‌بوم اقتصاد جمهوری اسلامی کلیک کنید.
#زیست‌جهان_اقتصاد_ایران
#توسعه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
🎙 «رادیو نگاه»؛ صدای مدرسـه نگـاه
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو | اینستاگرام
#تیزر
#قانون_حجاب
▪️ماجرای گره‌ای که روز به روز کورتر شد!
| قانون بسندگی |
روایتی انتقادی از چهار دهه تجربه قانون‌گذاری در حل مسئله حجاب
▫️اواخر شهریور 1401 فوت دختری به نام مهسا امینی جرقه‌ای بود بر آتش بلوایی به نام «زن، زندگی، آزادی» که البته خاستگاهی دیرینه داشت به نام «حجاب الزامی و پوشش قانونی».
▫️این ماجرای پر هزینه که کشور را در دام چالش‌های مهم امنیتی گرفتار کرد، همانند بسیاری از رخ‌دادهای اجتماعی مسیری تاریخی دارد که بدون آگاهی از آن، امکان تحلیل درست واقعه را از موافقان و مخالفان سلب نموده و راه‌کار درست و نتیجه‌بخش را از دسترس خارج می‌کند.
▫️مدرسه نگاه طی 9 جلسه گفتگو با حجت‌الاسلام دکتر محمد طالبی، پژوهشگر علوم اجتماعی و مدرس حقوق در دانشگاه، سراغ چهار دهه تجربه‌ی قانون‌گذاری در حوزه‌ی حجاب و پوشش رفته و سعی دارد با طرح پرسش از آغاز فرآیند «الزام قانونی پوشش» و سیر تطور این فرآیند، موضوع «قانون‌بسندگی» و بی‌توجهی به سایر ظرفیت‌های اجتماعی، فرهنگی و دینی را در حل مسئله یا نامسئله حجاب نمایان سازد.
#محمد_طالبی
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#تیزر
#رویداد
▪️تیزر رویداد سوم فصل دوم "زیست‌جهان اقتصاد ایران"
موضوع: ماجرای تعدیل و تثبیت در دهه ۷۰
با حضور:
▫️دکتر سعید لیلاز
▫️دکتر محمد‌رضا یزدی‌خواه
🔻جهت ثبت نام در رویداد آموزشی یکساله زیست‌جهــان اقتصــادِ ایران کلیک کنید.
#زیست‌جهان_اقتصاد_ایران
#توسعه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
🎙 «رادیو نگاه»؛ صدای مدرسـه نگـاه
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
#ریلز
#علیرضا_سمیعی
▪️ شخصیت نورانی؛ سیمای گمشدهٔ انقلاب اسلامی
▫️ علیرضا سمیعی : به لحاظ فنی در رمان‌نویسی، شخصیت پردازی انسان نورانی ممکن نیست، مگر در یک حالت: وقتی که رابطه پیرنگ و شخصیت دگرگون شود.
▫️ سمیعی با هم‌افق ساختن امام خمینی (ره) و یارانش با انبیاء و اصحاب ایشان، ما را با چهره‌هایی مواجه می‌سازد که تحت سیطره تاریخ و اقتضائات آن قرار نگرفتند و نه‌تنها تابع تاریخ نبودند، بلکه این تاریخ بود که تابع آنها شد.
▫️اما با توجه به رابطه ضروری میان پیرنگ و شخصیت در رمان، چگونه می‌توان قصه انسان کامل، این شخصیت نورانی و صاحب اراده را بازگفت؟ جواب علیرضا سمیعی : به جای آنکه شخصیت نتیجه پیرنگ باشد، باید پیرنگ نتیجه شخصیت شود. یعنی رمان‌نویس باید با این سوال مواجه باشد: کدامین پیرنگی است که رابطه‌ای ضروری با شخصیت نورانی دارد؟ و کسی که باید در جستجوی قصه انقلاب باشد باید از خود بپرسد: آیا این شخصیت است که در رمان نتیجه پیرنگ است یا بالعکس؟
🔻برای ثبت‌نام در فصل دوم خوانش "خون والقلم" کلیک کنید!
#خون_والقلم
#خوانش
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
#عکس_نوشت
▫️بارقــه؛ پرونده جنگ
🔻شماره ۵: ایران؛ سه نقش متفاوت ،
یک جنگ و یک سرنوشت
▫️گفتاری از #محمدقائم_خانی
#بعثت_ملت
#باید_برخاست
مرکز توسعه گفتمان مکتب امام
🆔 @MaktabeEmam_Center
🆔 @besat_mellat
#ریلز
#محمدقائم_خانی
▪️آرزوی ناگزیر: موفقیت در جهان جدید
▫️در زندگی جدید، موفقیت، چیزی نیست که بگوییم خواهان آن نیستیم. همه ما ناچاریم در آرزوی بزرگِ موفقیت، زندگی کنیم، حتی اگر بدانیم، آرزو کردن، مصیبت بزرگ زندگی است.
▫️ محمدقائم خانی با استفاده از رمان «آرزوهای بزرگ» اثر چارلز دیکنز، حقیقتی را درباره زندگی اکنون به ما تذکر می‌دهد. اینکه آرزوی موفق شدن، سودایی است ناگزیر. (حتی اگر بدانیم آنها دروغ های شیرین زندگی ما بوده‌اند.) نهادهای آموزشی ما نیز در همین جهان، ما را برای هرچه سریع‌تر موفق شدن آماده می‌کنند. آنها گونه‌ای از زندگی را به ما آموزش می‌دهند که در آن فرد یا موفق است، یا شکست خورده. نهادهای رسمی و غیررسمی نیز تفاوت چندانی میان موفقیت قائل نمی‌شوند و ارزش انسان را به میزان موفقیت‌های او می‌سنجند. تعداد سفرهای سالیانه، میزان درآمد، وضعیت روحی سالم و... همگی نشانه‌های موفقیت در زندگی مدرن ماست.
🔻برای ثبت‌نام در خوانش "جستجوی شخصیت" کلیک کنید!
#جستجوی_شخصیت
#خوانش
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
#محفل
▫️در چهارمین جلسه از دوره خوانش «خون والقلم» سراغ رمان «سفر به گرای ۲۷۰ درجه» نوشتهٔ احمد دهقان می‌رویم. با این رمان وارد بخش دوم دوره خون والقلم می‌شویم. دوره‌ای از تاریخ رمان نویسی ایران که با سرنوشت جنگ گره می‌خورد. سرباز-نویسنده‌هایی که دست به قلم شدند تا قصه جنگ ایران و عراق را با لحن خاص و زبان ویژه خود بازگو کنند. سفر به گرای 270 درجه از اولین و شاید یکی از بهترین تجربه‌های رمان‌نویسی جنگ در تاریخ این سرزمین است.
▫️اهمیت رمان سفر به گرا... در موقعیت تاریخی و البته تجربه بسیجی است. شاید این رمان از نخستین آینه‌هایی باشد که ما توانستیم خود را در آن ببینیم.
▫️مصطفی از همان جا که دراز کشیده می‌گوید:«مامان! داداش کی برمی‌گرده؟»
مادر می‌گوید:«هیس، یواش‌تر. دو سه ماه دیگه.»
«مامان! آدما چطوری شهید می‌شن؟» (برشی از رمان)
برای گفتگو درباره این رمان در خدمت استاد «امین بابازاده» هستیم، تا به راهبری ایشان به فهم این رمان و جنبه‌های مختلف آن راه یابیم!
🔻برای شرکت در این جلسه به آیدی زیر پیام دهید.
@sch_negah_admin
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
پست پایین هم تولیداتی هست که تا الان داشتیم؛ این پست هم بروزرسانی میشه.
👇🏻👇🏻👇🏻
یه چند لحظه توجه کنید ⚠️
سلام! یه خبر خوب ✋🏻✋🏻
📌 شما که تا الان مخاطب مدرسه تفکر و نوآوری نگاه بودید، احتمالاً با پادکست‌های #راوی ما هم آشنایی داشته باشید، مثل قانون بسندگی، خون آورد و نواصیل.
🎙 راوی، صدای مدرسه‌ی نگاهه...
📌 رادیو راوی، قصه‌ی #مسئله‌های_امروز رو از جایی دنبال می‌کنه که کمتر بهش سر می‌زنیم: گذشته. ما، تاریخ مسائل امروز #ایران رو براتون تعریف می‌کنیم.
♨️ حالا ما برای دسترسی راحت‌تر شما و بالا بردن کیفیت پادکست ها، کانال مخصوص رادیو راوی راه اندازی کردیم. 👏🏻👏🏻
📌 اگر مخاطب راوی بودید، یا از الآن می‌خواید شروع کنید، حالا وقتشه که عضو کانال رادیو راوی بشید:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/609355360C7953cc505c
📌 در ادامه، راجع به رادیو راوی بیشتر توضیح میدیم 👇🏻👇🏻👇🏻
#ریل
#استاد_معتوق
▪️مردی از دل تاریخ
▫️ولایت فقیه چگونه جهان را متحول می‌کند؟
🔻برای دیدن نسخه کامل کلیک کنید!
#عهد_برادری
#شهید_نصرالله
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#ریل
#استاد_خامه‌یار
▪️غربت نصرالله
▫️مریدان چه‌گوارا مبهوت سید حسن بودند!
🔻برای دیدن نسخه کامل کلیک کنید!
#عهد_برادری
#شهید_نصرالله
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#ریلز
#استاد_رهدار
▪️خمینیِ لبنان!
▫️چگونه شهید نصرالله ایده ولایت فقیه را در ساختار اجتماعی محقق کرد؟
🔺برای تماشای نسخه کامل کلیک کنید!
#عهد_برادری
#شهید_نصرالله
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#ویژه_برنامه
▪️عهدِ برادری
ویژه‌برنامه سالگرد شهادت مجاهد کبیر سیدحسن نصرالله
🔻کاری مشترک از مدرسه نگاه و پژوهشكده باقرالعلوم (ع).
ویدیوهای کامل گفتگوها
1⃣ فرزند موسی، آینه روح‌الله
حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار
2⃣ عقلِ آرمانی
دکتر سیدعلی کشفی
3⃣ پرچم‌دار وحدت
حجت‌الاسلام علیرضا ایمانی مقدم
4⃣ ملّی، دینی، انسانی
حجت‌الاسلام دکتر حبیب‌الله بابایی
5⃣ پدیده جهانِ اسلام
دکتر عباس خامه‌یار
6⃣ سوگ ناتمام
حجت‌الاسلام علیرضا پناهیان
7⃣ شهیدِ آینده
استاد اصغر طاهرزاده
8⃣ شهیدِوحدت
آیت‌الله احمد مبلغی
9⃣ فرزندِ حسین
آیت‌الله حسین معتوق (اهل کویت)
#شهید_نصرالله
#عهد_برادری
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#محفل
▫️در چهارمین جلسه از دوره خوانش «جستجوی شخصیت» سراغ رمان «چهره مرد هنرمند در جوانی» نوشتهٔ جیمز جویس می‌رویم. از این نقطه فصل دوم دوره جستجوی شخصیت آغاز می‌شود: «شخصیت در بحران». تفاوت‌های معناداری میان نسخه‌های قرن بیستمی رمان تربیتی با نمونه‌های کلاسیک آن هست که توجه به این تفاوت‌ها برای درک تاریخ این ژانر و همچنین سرنوشت انسان در طول این دو قرن (۱۹-۲۰ میلادی) ضروری است.
▫️ رمان تربیتی به عنوان ژانری که در تلاش بود تا همزیستی سالمی میان خواسته‌های گاه متضاد انسان مدرن ایجاد کند، در قرن بیستم وادار به انتخاب می‌شود: آزادی فردی یا امنیت اجتماعی، مذهب یا ملیت، زندگی مدنی سیاسی یا گوشه نشینی اجتماعی و بسیاری دوگانه های دیگر. بحران درست در دشواری همین انتخاب‌ها خود را نشان خواهد داد.
برای گفتگو درباره این رمان در خدمت استاد «علیرضا سمیعی» هستیم، تا به راهبری ایشان به فهم این رمان و جنبه‌های مختلف آن راه یابیم!
🔻برای شرکت در این جلسه به آیدی زیر پیام دهید.
@sch_negah_admin
#جستجوی_شخصیت
#خوانش
#رمان_تربیتی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
#رادیو_مدار
#پادکست
| طُعمه هتل هیلتون |
روایتی از رازهای سر به مُهر دهه شصت
▫️ماجرای سفر مک فارلین به ایران در اواسط دهه شصت و هم زمان با جنگ ایران و عراق، از زمره پرونده‌هایی است که جزئیات آن همچنان مبهم باقی مانده. هرچند آمریکا و رسانه‌های خارجی روایت‌های زیادی حول آن تولید کرده‌اند اما در فضای ایران بازتاب چندانی نداشته است.
▫️کتاب «طعمه هتل هیلتون» اثر حجت‌الاسلام دکتر #محمد_کفاش، مبتنی بر منابع موجود دریچه‌ای گشوده است برای شکل‌دهی به روایت این راز سر به مُهر.
🔻ما نیز در #رایو_مدار با محوریت مباحث کتاب، طی پنج جلسه گفتگو با نویسنده آن، به موضوعات اصلی این سفر پرداخته‌ایم.
اپیزود اول: ایران_کنترا
اپیزود دوم: نیروهای میانه‌رو
اپیزود سوم: تاریخچه استراتژی تسلیم
اپیزود چهارم: پروژه جانشینی
اپیزود پنجم: افشای ماجرای مک فارلین و پیامدهای آن
#مذاکره_با_آمریکا
#مک_فارلین
مرکز توسعه گفتمان مکتب امام
🆔 @MaktabeEmam_Center
#راوی
#محمد_طالبی
.
| قانون بسندگی|
روایتی انتقادی از چهار دهه تجربه قانون‌گذاری در حل مسئله حجاب
▫️مدرسه نگاه طی 9 جلسه گفتگو با حجت‌الاسلام محمد طالبی، پژوهشگر علوم اجتماعی و مدرس حقوق در دانشگاه، سراغ چهار دهه تجربه‌ی قانون‌گذاری در حوزه‌ی حجاب و پوشش رفته و سعی دارد با طرح پرسش از آغاز فرآیند «الزام قانونی پوشش» و سیر تطور این فرآیند، موضوع «قانون‌بسندگی» و بی‌توجهی به سایر ظرفیت‌های اجتماعی، فرهنگی و دینی را در حل مسئله یا نامسئله حجاب نمایان سازد.
تیزر: ماجرای قانونِ حجاب
تیزر: قانون‌بسندگی
اپیزود اول: یک دستور و آغاز قانون حجاب
اپیزود دوم: قانون بیشتر، بی‌حجابی بیشتر
اپیزود سوم: مته روی خشخاش
اپیزود چهارم: استمرار سیاست قانون‌بسندگی
اپیزود پنجم: تساهل پنهان حاکمیتی
اپیزود ششم: تساهل آشکار حاکمیتی
اپیزود هفتم: تولد گشت ارشاد
اپیزود هشتم: خشم اجتماعی
اپیزود نهم: اکنون کجای ماجرای حجابیم؟!
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
#نشست
#زیست‌بوم_اقتصاد_جمهوری‌اسلامی
سلسله نشست‌های
▫️زیست بوم اقتصاد جمهوری اسلامی
روایتی انضمامی از نهادهای اقتصادی جمهوری اسلامی ایران
🔻نشست ششم:
| نگاشت نهادی نظام تصمیم‌گیری اقتصادی جمهوری اسلامی ایران |
▫️با حضور:
دکتر علی سعیدی؛
عضو هیأت علمی دانشگاه قم
▫️زمان: سه‌شنبه، ۲۴ شهریورماه، ساعت ۱۸:۴۵
▫️مکان: قم، الغدیر ۱۰، ساختمان مفید، طبقه ۴، مدرسه تفکر و نوآوری نگاه
🔺علاقه‌مندان به شرکت در نشست، جهت هماهنگی به آیدی زیر در ایتا پیام دهند.
@sch_negah_admin
🔻 جهت ثبت‌نام در سلسله نشست‌های زیست‌بوم اقتصاد جمهوری اسلامی کلیک کنید.
#زیست‌جهان_اقتصاد_ایران
#توسعه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
🎴 وب‌گاه مدرسـه تـ؋ـکر و نوآوری نگـاه
🎙 «رادیو نگاه»؛ صدای مدرسـه نگـاه
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو | اینستاگرام
#محفل
▫️در سومین جلسه از فصل دوم دوره خوانش «خون والقلم» سراغ رمان «رازهای سرزمین من» نوشته رضا براهنی آمدیم.
اگرچه گاهی رمان رازهای سرزمین من با خوانش‌هایی انتقادی مواجه شده، اینجا ما به دنبال امتیازات این رمان آمده‌ایم.
▫️این روزها که جنگ آمریکا با ما بر صدر خبرهاست، خواندن رمانی که به وضع اسفبار ایران و آمریکای استعمارگر پرداخته بسیار ضروری به نظر می‌رسد!
▫️ رازهای سرزمین من رمانی پسااستعماری است که به جستجوی خویشتن آمده. رمانی که به هویت می‌اندیشد و تلاش می‌کند در مقابله با دیگریِ آمریکاییِ خود، بر اصالت و ذات خویش آگاه شود و در سیر خودآگاهی تاریخی ایرانیان نقشی مهم ایفا کند.
▫️ آیا واقعا این مملکت (ایران) را من نمی‌فهمم؟ یا اینکه این مملکت قابل فهم نیست؟ و عناصری دارد که ناگهان از اعماق زمین، انگار از یک ناخودآگاه سراسر مخفی و زیرزمینی و بدون رد و اثر، سردرمی‌آورند.(بخشی از کتاب)
◽ خدمت استاد «قائم خانی» هستیم، تا به راهبری ایشان به فهم این متن و جنبه‌های مختلف آن راه یابیم!
🔻جهت حضور به آیدی زیر پیام دهید.
@sch_negah_admin
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
#ریلز
#آزاده_جهان_احمدی
▪️مواجهه با زندگی، اصلی‌ترین عامل تربیت
▫️آزاده جهان‌احمدی، با گسترش مفهوم تربیت به سوی مرزهای زندگی، از تربیت آشنایی زدایی می‌کند و وادارمان می‌کند دوباره بپرسیم: انسان کجا و چگونه ساخته/تربیت می‌شود؟
▫️ انسان غربی طی یک فرایند تاریخی، متوجه شده که آموزش مستقیم تاثیر چندانی در تغییر و تربیت انسان ندارد. مهمترین عامل تربیت، مواجهه فرد است با زندگی و جهان؛ و راه این مواجهه بیشتر از هرچیزی در عملیات رجعت به خود است که صورت می‌گیرد، اینکه فرد مدام به خود بازگردد و خودش ارزش‌ها را بیابد و بفهمد و بخواهد.
▫️از همین‌جا است که جهان‌احمدی به پیوند مهمی که میان سنتِ Bildungsroman (رمان تربیتی) با خودآیینی و اهمیت تربیتی آن اشاره می‌کند. این از مهمترین کشف‌های رمان تربیتی است که: عامل اصلی تربیت انسان مواجهه اوست با زندگی! و آموزش مستقیم و نهادهای آموزشی تنها بخشی از زندگی است و نباید معنای تربیت و جایگاه آن را، بیهوده منحصر در مدرسه دانست.
🔻برای ثبت‌نام در خوانش "جستجوی شخصیت" کلیک کنید!
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
#ریلز
#علیرضا_سمیعی
▪️دولت-ملت مدرن، همچون یک خدا
▫️پروژه روشنگری، پروژهٔ زدودن اسطوره‌ها و افسانه های خرافی به نفع عقل و منطق تجربی بود. اما آنچه که رخ داد، جایگزینی اسطورهٔ دولت به جای تمام افسانه‌ها و ادیان گذشته بود. این دین جدید گویا سرسخت‌تر از تمام اسطوره‌های گذشته، آنچنان خشمگین و آنچنان تمامیت خواه ظاهر شد که روشنفکران ایرانی در مواجه با آن کاملا مقهور شدند، آن را چون خدایی در نظر آوردند که از ما قربانی های بزرگی می‌خواهد. تا جایی که حاضر شدند خویشتن خویش را نیز قربانی راه توسعه کنند و ما را نیز مجبور به این کار بدانند.
▫️ وضع ما با روشنفکران، این پرستندگان دولت مدرن و توسعه چگونه است؟ علیرضا سمیعی با یادآوری سخن امام (ره)، راه مبارزه سیاسی و درگیری فکری را پیش پای ما می‌گذارد که تنها راه است.
🔻برای ثبت‌نام در فصل دوم خوانش "خون والقلم" کلیک کنید!
#خون_والقلم
#خوانش
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
روبیکا | بله | ایتا | تلگرام | روبینو| اینستاگرام
#گزارش_تصویری
▪️گزارش تصویری سومین رویداد از فصل دوم "زیست‌جهــان اقتصاد ایران"
🔻برای ثبت‌نام هنوز فرصت دارید!
#زیست‌جهان_اقتصاد_ایران
#توسعه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🆔 @bsheikhansari
🌐 http://www.negahschool.ir