🔊فایل صوتی
آتاتورک؛ ژنرال عثمانی، رئیس جمهور ترکیه
.
🆔 @sokhanranihaa
🆑کانال سخنرانی ها
🌹
رئیس شورای ائتلاف نیروهای انقلاب اسلامی در سالن اجتماعات استانداری البرز مدعی شد:
دولت با صندوق خالی تحویلی از روحانی، رتبه بندی معلمان را اجرا کرده و اکنون کشور ۵ هزار تریلیون بودجه دارد!
گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار‌صدای معلم
* خرم جا (فعال سیاسی و عضو شهرکهای صنعتی استان تهران) ضمن ارائه یک گزارش از وضعیت درآمدی و دخل و خرج استان افزود: البرز در احصا درآمدهای مالیاتی از استان‌های پیشرو و در جذب شاخص‌های اعتباری (محرومیت های اعتباراتی استان) از آخر اول می‌باشد.
وی با اشاره به وجود ۵۳ نقطه حاشیه نشین افزود: ۳۳ درصد از استان غوطه ور در آسیب‌های اجتماعی است. باید با هم افزایی، مشارکت و تشکیل کارگروه‌های رایزنی با پایتخت نشینان مسیر توسعه استان تسهیل گردد.
* عبدالهی استاندار البرز سخنران پایانی نشست هم‌اندیشی با تبریک ایام و اعیاد پیش رو، ضمن استقبال از نشست و تشکر از احزاب مطالبه‌گر و مشارکت جو افزود: در گذشته اراده‌ای برای حل مشکلات استان نبوده است. معیار استاندار خوب تنها برگزاری انتخابات بی‌حاشیه نیست. بلکه استاندار مطلوب باید در تمام جهات تحول آفرین باشد.متوسط عمر استانداران البرز زیر یک و نیم سال بوده و البرز فاقد اهمیت استانی و وحدت انسجام لازم برای رشد و توسعه می‌باشد.
ما امسال قرارگاه اجتماعی در استان راه اندازی کرده‌ایم و البته مهمترین کار ویژه ما قرارگاه اجتماعی است که در سطح کشور نیز به عنوان الگوی موفق زبانزد شده است.
راه اندازی قرارگاه اشتغال، عفاف و حجاب،امنیت غذایی، قرارگاه مسکن، نهضت ایجاد تخت‌های بیمارستانی و ساخت مدارس از دیگر کارویژه‌های استانداری البرز می‌باشد.
عبدالهی با اشاره به مسمومیت‌های دانش آموزان افزود: شیطنت هایی برای تعطیلی مدارس در حال تکوین بوده و البته مسمومیت‌ها کار دشمن می‌باشد.
وی در پایان با انتقاد از برخی احزاب موسمی و فصلی گفت: نقش احزاب در آرامش جامعه چیست؟
احزاب عمدتا اصولگرا در کارسازی و توسعه حزبی ناموفق بوده و باید به سمت جذب حداکثری و کادر سازی حرکت نمایند.
استاندار ضمن تاکید بر اردوگاه اجتماعی تشکیل شده در استان افزود: بهترین کار سیاسی در شرایط موجود استان البرز، کنش اجتماعی احزاب و تشکل هاست.
* حواشی نشست:
جلسه با یک ساعت تاخیر شروع شده و برخی از سخنرانان احزاب با ادبیات دهه شصت به کلی گویی پرداخته و حوصله جمع را لبریز و لبالب نمودند به طوری که وقتی جمالی به عنوان نماینده فرهنگیان صحبت کرده و مشکلات آموزش و پرورش را صرفا معطوف به بقایای مدیران دوره روحانی نشانه رفتند استاندار با جمله معترضه حرفشان را نقض نمودند.
اصولا در کشورهای توسعه یافته احزاب موثر به تعداد انگشتان یک دست هم نمی رسند ولی در ایران حوالی سیصد حزب، تشکل سیاسی و نهادهای صنفی _ سیاسی داریم . به اذعان استاندار البرز اکثر این احزاب خاموش بوده و تنها در انتخابات پرچم و کرکره خود را بالا می کشند.
در شرایط فعلی بهترین کار برای به سامان کردن احزاب موجود، تشکیل خانه احزاب استان با پنج سال تاخیر زمانی می‌باشد.
https://sedayemoallem.ir/خبر/item/23219-/دولت-با-صندوق-خالی-تحویلی-از-روحانی،-رتبه-بندی-معلمان-را-اجرا-کرده-و-اکنون-کشور-۵-هزار-تریلیون-بودجه-دارد
https://t.me/joinchat/AAAAADu4dHJZbt42l9eLGw
گفت و گوی عمومی با هوش مصنوعی و ایجاد چالش برای آن ؛
دومین کارسوق دانش آموزی هوش مصنوعی استان البرز توسط پژوهش سرای دانش‌آموزی خوارزمی برگزار شد
گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
https://sedayemoallem.ir/دانش-آموز/item/23201-/دومین-کارسوق-دانش-آموزی-هوش-مصنوعی-استان-البرز-توسط-پژوهش-سرای-دانش‌آموزی-خوارزمی-برگزار-شد
https://t.me/joinchat/AAAAADu4dHJZbt42l9eLGw
تسلیت صدای معلم به " مهدی توسلی "
https://sedayemoallem.ir/خبر/item/23200-/تسلیت-صدای-معلم-به-مهدی-توسلی
https://t.me/joinchat/AAAAADu4dHJZbt42l9eLGw
🇮🇷شماره ۵۸ دوهفته نامه اراده ملت منتشر شد
چهارشنبه۱۴۰۱/۱۲/۰۳
👈در این شماره مطالبی داریم در رابطه با چتر اخلاق، جامعه ایران:جامعه تضاد، ۸ مارس روز جهانی زن،اندیشه سیاسی و تحولات طبیعی، احزاب در قفقاز عثمانی و...
همچنین گفتگوی ویژه ای نیز داریم با بازرس اصلی حزب آقای علیرضا برزویی مقدم
👈دیباچه این نشریه در آدرس زیر موجود است:
💚 http://erademelat.ir/hezb-magazine/hezb-magazine-cat/eradeh56
👈 تمام مطالب نشریه نیز بصورت رایگان در آدرس زیر قرار داده شده است:
💜 http://www.eradehmellat.ir
👈 متن کامل این شماره و سایر شماره های نشریه جهت خرید روی سایت طاقچه قرار دارد.
💙 http://taaghche.com
👈 برای دیدن خلاصه ای از مطالب این شماره و شماره های قبل میتوانید به صفحه اینستا گرام نشریه هم سری بزنید.
❤https://instagram.com/eradehmellat?igshid=YmMyMTA2M
🔫 شلیک به زبان‌های ایرانی
(به مناسبت ۱۲ اسفند روزجهانی زبان مادری)
✍ #رضا_قاسمپور
🔹دیروز آخر وقت اداری یکی از دانش‌آموزان خوب سال دوازدهمم با خوشحالی تمام به دفتر مدرسه آمده و گفت: «آقا مژده بده، بالاخره فامیلمو عوض کردم و از شر #چای‌باشی راحت شدم، گذاشتم پارسا مرام.
آقا لطفا کاری کن دیپلمم با اسم جدیدم باشه»
🔹امروز با دو تن از کرجی‌های بااصالت جاده چالوسی (استاد سنبلی مدیر اسبق شهیدستان و همچنین استاد خشیجان معاون آموزشی) خلوت کرده و گپی زدیم.
این عزیزان اصالت واریانی از روستاهای پیرامون کرج دارند. جاده چالوسی‌ها به درست و یا به غلو زبان خود را کرجی می‌خوانند.
زبان روستاهای جاده چالوس تزویجی از زبان طالقانی (تاتی) و مازنی بوده و هرچه به چالوس نزدیک می‌شویم به غلظت مازنی افزوده می‌شود.
سنبلی می‌گوید در خاندانشان به جز خودش فقط خواهر بزرگترش هرازگاهی از زبان بومی استفاده میکند. در خانواده خشیجان این زبان کلاً غایب بوده و فقط خودش آن را متوجه می‌شود.
این اوضاع زبان چاده چالوسی‌های مقیم کرج می‌باشد و احتمالا باید در یکی دو دهه آتی چنین گویش و زبان‌هایی را تنها در کتب تاریخی جستجو کرد. سایر گویش‌ها و زبان‌های محلی و منطقه‌ای نیز وضعیت بهتری ندارند. ترک‌ها که اکثریت جمعیت تهران و کرج را تشکیل می‌دهند نیز در مرگ تدریجی و استحاله زبانی دست و پنجه نرم می‌کنند و هکذا سایر زبان‌ها و اقوام ساکن در ایران کوچک.
به عبارتی یک خانواده کرد یا بلوچ معمولأ از آموزش زبان مادری به فرزندان امتناع کرده و اگر از فرزندانش در خصوص هویتش پرس‌وجو کنیم اگر از موضع انکار وارد نشود خواهد گفت پدر و مادرم کرد و یا بلوچند، اما من خودم فارسم!
🔹زبانشناسان معتقدند سالانه در جهان ده زبان خاموش می‌شود و اگر این روند ادامه یابد ۹٠٪ زبان‌ها تا سده‌ی آینده رو به خاموشی خواهند رفت. از آنجا که فرهنگ وابسته به زبان است، با زبان شکوفا می‌شود، به حیات خود ادامه می‌دهد و منتقل می‌شود؛ با مرگ هر زبان، فرهنگ وابسته به آن نیز در معرض نابودی قرار می‌گیرد. از سوی دیگر هر زبانی سازگاری‌های ضروری با شرایط ویژه‌ی اجتماعی، اقتصادی و زیست‌محیطی را برای گویش‌ورانش فراهم کرده و امکان شناخت هستی از دریچه‌ای ویژه را برای آنها میسر می‌سازد. لذا مرگ زبان‌ها به مثابه نابودی همه‌ی این امکان‌های ضروری برای حیات اجتماعی و تداوم فرهنگ است.
در نابودی زبان‌ها عوامل عدیده‌ای دخیلند که دارای ابعاد روان‌شناختی، جغرافیایی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی بوده و از جنبه‌های خرد مانند میزان علاقه‌ی فردی کاربران به حفظ زبان مادری گرفته تا جنبه‌های کلان مانند کاهش جمعیت گویش‌وران، عوامل طبیعی، استعمار، جهانی شدن، نقش دولت‌های ملی و... را شامل می‌باشد. بنابراین حل این مسئله تلاش‌ها و دگرگونی‌هایی همه جانبه را در عرصه‌های خرد و کلان طلب میکند."
🔹فریار اخلاقی زبانشناس معتقد است: «در بیشتر مناطق ایران، مردم دوزبانه هستند، یعنی در کنار زبان بومی خود زبان دیگری را که معمولا زبان رسمی است فرا گرفته و از آن استفاده می‌کنند. در این شرایط ممکن است زبان غالب کم‌کم حوزه‌های کاربردی زبان مغلوب را تصرف کرده و زبان مغلوب به حاشیه برود. مسئله دیگر مهاجرت است که به طور قطع می‌تواند در کاهش کاربرد زبان بومی مؤثر باشد. عامل دیگری نیز که در بعضی کشورها باعث از بین رفتن زبان‌های بومی می‌شود، فشارهای سیاسی است».
🔹اخلاقی در مصاحبه با خبرگزاری ایرنا درباره راهکارهای حفظ زبان‌های مادری و بومی می‌گوید: «باید در خانواده‌ها ایجاد انگیزه کرد که با فرزندان‌شان به زبان مادری صحبت کنند، چرا که هیچ زبانی برتر از زبان دیگری نیست و نباید اجازه دهیم که زبان رسمی جای زبان بومی را بگیرد. آ.پ و رسانه‌ها باید به کودکان بیاموزند که همۀ تنوع‌های زبانی موجود در کشور ارزشمند و جزو میراث ملی ما هستند و نباید مورد تمسخر و تحقیر قرار بگیرند.»
🔻حرف آخر
پلورالیسم فرهنگی واقعیتی عینی و مسلم در جهان متمدن بوده و انکار آن خاک پاشیدن به روی آفتاب می‌باشد. ایران جامعه‌ای موزائیکی بوده و جدی گرفتن رنگین‌کمان فرهنگ‌ها و زبان‌های موجود نه تنها تهدید امنیت و تحدید زبان رسمی نبوده بلکه بر دوام و قوام آن می‌افزاید. لذا بهتر است سررشته‌داران فرهنگی به دور از حب و بغض‌های رایج در کنار زبان رسمی اجازه نشو و نمو به سایر زبان‌های ایرانی دهند.
وقت آن رسیده که محفل‌نشینان و منفعت‌طلبان فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی از خواب خرگوشی بیدار شده و از تنگ‌نظری و کاسبی فرهنگی دست بردارند تا با اجرایی شدن اصل مغفول و فراموش شده ۱۵ قانون اساسی خونی تازه و نفسی سرشار از همزیستی مسالمت‌آمیز زبان‌های مختلف ایرانی در کالبد مجروح و بی‌رمق فرهنگ و مدنیت این مرز پرگهر دمیده شود.
▫️۱۳۹۹/۱۲/۲
🆔 @Reza_Qasempour
http://uupload.ir/files/5yl6_images-4.jpg
ملودی دل انگیز "پاییز"
این صدایی که میشنوید صدای "سه تار" است
نوازنده : علی سهیلی
به کانال من در تلگرام بپیوندید 👇
🆔@alisoheilymusic
🎥 کانال‌های ازدواج موقت کلاهبردار هستند/ هر زن بعد از ازدواج موقت حداقل سه ماه باید عده نگه دارد/ بنای اسلام فقط بر تک همسری است
کانال‌هایی به ظاهر برای ازدواج موقت و کلاهبردار هستند. یک زن نمی‌تواند ساعتی صیغه شود. آبروی اسلام را نبرید. هر زن بعد از ازدواج موقت حداقل سه ماه باید عده نگه دارد.
🔴 #تلخندسیاسی 👇
@Talkhand_Siyasi2
💢 در رنکینگ جهانی هوش مصنوعی غایب هستیم
دکتر یزدانی مدیرکل متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش گفت: در رنکینگ جهانی هوش مصنوعی غایب هستیم.
✍️ رضا قاسمپور
karajrasa.ir/?p=9122
🔊فایل صوتی
مجتبی_شکوری
عقل کل
.
🆔 @sokhanranihaa
🆑کانال سخنرانی ها
🌹
آمده ام که سر نهم ....
#_جان_جانان_شجریان💙🎧
@Molana79
حاشیه نگاری خبرنگار کرج رسا
💢 از مهرشهر کرج تا زلزله زدگان خوی
عصر چهارشنبه ۱۹ بهمن در قالب تیم جهادی حداث الحسین کرج حامل بخشی از کمک‌های مردمی (همشهریان، همکاران و دانش‌آموزان) کرجی عازم مناطق زلزله‌زده خوی می‌شویم.
🔸مهندس هادی درستی ساکن کرج با اصالت خویی، راهنمای تیم، هفته پیش حدود یک میلیارد از کمک‌های نقدی و جنسی هم ولایتی هایش را بین زلزله‌زده‌ها توزیع کرده است.
🔸اهالی ضمن اعلام رضایت نسبی از اقدامات نهادهای خدمات رسان، نیازهای فوری و فوتی خود را بیشتر وسایل بهداشتی، گرمایشی و معیشتی اعلام می کنند.
🔸تخریب منازل و نابود شدن دارایی‌ها را اگر به جراحات و خراش‌های روحی و روانی حادثه دیدگان سنجاق کنیم عمق فاجعه مشهودتر خواهد شد.
✍️ رضا قاسمپور
👈🏻 جزئیات خبر
@karajrasaa
اهدایی دانش اموز نخبه و حافظ قرآن
#علی‌جادرانی(پایه‌هفتم‌شهید‌مدرس)
به زلزله زدگان شهرستان خوی
#دبیرستان‌شهید‌مدرس‌کرج
💢 آموزش و پرورش و ان ال پی
هیچ اتفاقی در زندگی ما نیست که راه حل نداشته باشد. ان ال پی ذهن با کلیدهایی که در اختیار ذهن ما قرار می‌دهد درهای زیادی را بر روی ما باز میکند.
✍️ رضا قاسمپور
karajrasa.ir/?p=90685
@karajrasaa
#پویش‌آش برای کمک به زلزله زدگان شهرستان خوی در
دبیرستان #فاطمه‌پزشکی ناحیه ۴ کرج
✍️ در جلسه فوق العاده ائتلاف احزاب زنان اصلاح طلب(صدف) در خصوص مسمومیت های سریالی دختران دانش آموز مطرح شد:
🖊 ابراز نگرانی شدید از ادامه مسمومیت های سریالی/ درخواست تشکیل سریع هیات حقیقت یاب و رسیدگی و برخورد قاطع و پشیمان ساز با آمران و عاملان این فاجعه/ تامین امنیت آحاد شهروندان از مصادیق حفظ امنیت ملی است
🔹یکصد و چهارمین جلسه ائتلاف احزاب زنان اصلاح طلب در تاریخ ۹ اسفند ۱۴۰۱ با دستور جلسه ویژه بررسی مسمومیت های سریالی مدارس دخترانه کشور، با حضور اعضا حقوقی و حقیقی برگزار شد.
@sokhanranihaa
🔹در ابتدای این جلسه اشاره شد: مسمومیت دختران دانش آموز از تاریخ ۹ آذرماه از مدارس قم آغاز شد و امروز به پایتخت رسیده است، هرچند قبل از آن هم اخباری از مسمومیت دانشجویان در سلف ها و خوابگاهها منتشر شده بود که متاسفانه جدی گرفته نشد.
🔹در ادامه اعضا به طرح سوالات خود پرداختند، اینکه چگونه است چنین حادثه مهمی که جان و امنیت دانش آموزان این سرزمین را نشانه رفته، واکنش مسئولین ذیربط را تا این اندازه دیر برانگیخته است جای سوال و تعجب فراوان دارد. به گفته دختران آسیب دیده از این حمله و خانواده های آنها، عکس العمل اولیه مسئولان کتمان ماجرا و تقلیل حادثه به تمارض و بزرگنمایی دانش آموزان بوده است و حتی نمایندگان مردم شریف قم در مجلس، نیز از پیگیری رسیدگی به ماجرای مسمومیت گسترده دختران بیگناه دانش آموز شانه خالی کرده اند.
🔹روایت دختران دانش آموز از بویی که به هنگام انتشار این سم به مشام میرسید و وضعیت اسفناک دختران در بیمارستان ها، بی حالی، فلج موقت موضعی، کف بالا آوردن و...چگونه تاکنون توجه مسئولین بهداشت و در راس آن وزیر بهداشت را جلب نکرد؟
🔹آیا امنیت ملی یک کشور جز از طریق تامین امنیت تک تک شهروندانش امکان پذیر است؟ و به راستی چه تفکری در شرایط پرالتهاب کنونی و در این وانفسای فقر،تورم و گرانی از بحران زایی سود می برد؟
🔹چگونه است که با تعلل و قصور مسئولین امر تعداد مدارس مورد حمله از یک مدرسه به چندین مدرسه در شهر قم رسید و از یک شهر قم به چندین شهر دیگر در سطح کشور، تا امروز که به پایتخت گسترش یافته است؟ چرا بعد از گذشت چندین ماه و با وجود گستردگی مسمومیت دختران در شهرها هنوز در مورد نوع گاز سمی مورد استفاده و مهمتر از آن افرادی که این جنایات را در شهرها، در اماکن آموزشی که خانه دوم دانش آموزان محسوب می شود و حفظ امنیت آن واجب و بر عهده تمام مسئولین کشوری و نیروی انتظامی است، مرتکب می شوند اخبار شفاف و قاطعی در دست نیست؟
🔹در نخستین واکنش فرمانده انتظامی کشور عمدی بودن مسمومیت دختران دانش آموز در سطح مدارس ۱۵ شهر مورد تشکیک قرار می گیرد و از سویی رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در نشست مشترک با وزرای آموزش و پرورش، بهداشت و درمان و نمایندگان وزارت اطلاعات وجود گاز در سم منتشر شده در مدارس را تایید میکند. همچنین متخصصان پزشکی با توجه به نوع مسمومیت دختران دانش آموز امکان استفاده از گازهای خطرناک دیگری را نیز برشمردند که علاوه بر خطرات کوتاه مدت، آسیب های جدی را در درازمدت به همراه خواهد داشت.
🔹اعضای ائتلاف احزاب زنان اصلاح طلب(صدف) ضمن ابراز نگرانی شدید،با غیرقابل قبول دانستن شانه خالی کردن مسئولین ذیربط در ماجرای مسمومیت سریالی که به جان و روان خانواده ها آسیب فراوان وارد کرده و امنیت ملی کشور را زیر سوال برده و تهدیدی علیه بهداشت عمومی است، انتظار پاسخگویی شفاف مسئولین در مورد این حوادث گسترده و همچنین دستگیری هر چه سریعتر مجرمان این اعمال خبیثانه و متحجرانه و برگرفته از افکار طالبانی را که دانایی و آگاهی جگرگوشه هایمان را نشانه رفته است، از مدعی العموم و روسای قوا دارد.
🔹در اولین قدم تشکیل فوری هیات حقیقت یاب با هدف همکاری و هماهنگی بین بخشی و استفاده از تمامی ظرفیتها مورد انتظار است. در قدمهای بعدی رسیدگی و برخورد قاطع، بدون مماشات و پشیمان ساز با آمران و عاملان این فاجعه باید در دستور کار قرار گیرد؛ با همان سرعت عملی که در جلب و برخورد با برخی جوانان بعد از اعتراضات اخیر صورت گرفت!
🔹در پایان سکوت و دم بر نیاوردن متولیان امور زنان در دولت و مجلس و بویژه مراجع عظام، علما، ائمه جمعه، خطبا که باید خود منادی آموزه های اصیل دینی و توصیه اکید پیام آور رحمت و مودت،حضرت محمد(ص)به «اطلبوا العلم من المهد الی اللحد»در عصر جاهلیت، باشند حیرت آور قلمداد و این سوال بی پاسخ طرح شد که، آیا به خطر افتادن جان و امنیت روانی و انسانی فرزندان این آب و خاک به اندازه بیرون ماندن تار مویشان ارزش واکنش و ابراز نگرانی ندارد؟ و آیا فریضه امر به معروف و نهی از منکر در این شرایط که آرام و قرار از خانواده ها ربوده شده است معنا نمی یابد؟!
.
🆔 @sokhanranihaa
🆑کانال سخنرانی ها
🌹
ابراهیم رئیسی سال گذشته در محضر رهبر انقلاب، به ایشان و مردم قول داد که تورم را کنترل خواهیم کرد🙈
T.me/bavare_ma
www.bavarema.ir
#کانال_خبری_باور_ما
🎞 کلیپی قبل از انتخابات از دکترای اقتصاد جناب آقای رضایی و معاون کنونی اقتصادی رئیس جمهور
Читать полностью…
🌷 مراسم اربعین 🌷
مراسم چهلم مرحومه حاجیه خانم
#طاهره‌ولی‌محمدی
همسر جناب #مهدی_توسلی
پنجشنبه ۴ بهمن شهرستان نظرآباد
🆔 @Reza_Qasempour
📃 خریدوفروش املاک و دارایی‌های حوزه آموزش از هم‌اکنون باطل است
🖌 مزبان حبیبی
در سایت مولدسازی دارایی‌های دولت، فهرست 1617 مدرسهٔ شامل 9713 کلاس درس هست که برای فروش گذاشته شده‌اند. در اجرای پروژه‌های ساخت این مدارس، میزان سرمایه‌گذاری خیرین مدرسه‌ساز حداقل 50 درصد است که تعهد تکمیل این پروژه‌ها با سازمان نوسازی مدارس است.
تعداد بسیار زیادی از پروژه‌های در معرض مولدسازی(شما بخوانید هاپولی)، پروژه‌های مشارکتی هستند که بیش از 50 درصد پیشرفت فیزیکی داشته و تا پایان سال 1401 به بهره برداری خواهند رسید.
فروش حتی یک کلاس درس، خیانتی آشکار به نسل آینده کشور است که سرمایه‌های آنان اکنون به امانت در اختیار ماست.
به خریداران این مدارس و کلاس‌های درس هشدار می‌دهیم که حتی در صورت خرید و دریافت سند، به استناد قوانین موجود کشور نیز این عمل در واقع تخلف آشکار از قانون مجازات اسلامی و مشارکت در فروش مال غیر است، بنابراین خرید و فروش املاک و مستغلات مرتبط با حوزه آموزش، علاوه بر خیانت به نسل آینده در حقیقت پرداخت پول برای خرید املاکی است که قطعا در آینده باید آنرا به مردم پس دهند.
کسانی‌که برای لوطی خور کردن املاک وزارت آموزش‌وپرورش دندان تیز کرده‌اند، بدانند که حتی در صورت پذیرش مصوبه سران قوا که قطعا غیرقانونی است و همچنین پذیرش صحت فرآیند انتقال اموال، متذکر می‌شویم که براساس مصوبه شورای هماهنگی اقتصادی سران قوا، هیئت عالی مولدسازی فقط مجوز فروش اموال مازاد دولت را دارد و لذا از آنجا که حتی یک متر مربع از مدارس فعلی و در حال ساخت کشور مازاد مورد نیاز نیست، لذا فروش آن حتی براساس مصوبه شورای هماهنگی اقتصادی سران قوا نیز غیرقانونی و تخلف است، دلایل آن به شرح زیر است.
استدلال اول،
بر اساس استاندارهای جهانی، میانگین تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس درس ۱۲ تا ۱۶ نفر است، اگر بخواهیم به کف استانداردهای جهانی برسیم، برای ۱۴.۵ میلیون دانش‌آموز، باید ۹۰۶,۲۵۰ کلاس درس در ۱۲۰,۸۳۳ محیط آموزشی در اختیار داشته باشیم و با عنایت به نیاز حدود ۳۱ هزار مدرسه در مناطق عشایری و صعب‌العبور، مجموع نیاز ساختمان آموزشی در کشور برای رسیدن به حداقل استانداردهای جهانی، حدود یک میلیون کلاس درس در ۱۵۱,۸۳۳ محیط آموزشی با میانگین ۷.۵ کلاس درس و حداقل پنج اتاق پشتیبانی جهت مدیریت، معاونت، ورزشی، مشاوره، پرورشی، نمازخانه، سالن امتحانات و کارگاه نیاز هست.
با این مقدمه و اطلاع از این که ۵۵۹,۲۴۳ کلاس درس در ۱۰۷,۱۷۱ مدرسه فعال در کشور وجود دارد و توجه به اینکه فقط در یکی از استان‌های کشور، بیش از ۱۲,۰۰۰ کلاس درس در کپرها، کانتینرها، آغل‌های گوسفندان و یا بیغوله‌ها برگزار می‌شود و تعداد این مدارس و کلاس‌های درس، باید به کمبودهای فوق افزوده شود، می‌توان به آمار و میزان کمبود در حوزه آموزش پی برد.
در شرایط موجود، برای رسیدن به کف استاندارهای جهانی، علاوه بر امکانات موجود، حداقل به ۳۴۷,۰۰۷ کلاس درس در ۴۴,۶۶۲ مدرسه با ۲۲۳,۳۱۰ اتاق پشتیبانی نیاز است.
استدلال اول،
حتی بر اساس استانداردهای ملی که تراکم دانش‌آموز در کلاس درس را حداکثر ۲۶ نفر می‌داند و تراکم فعلی ۳۱.۴ دانش‌آموز است، کشور هم‌اکنون ۱۱۶,۱۵۰ کلاس درس در ۱۵,۴۸۶ آموزشگاه با متوسط ۷.۵ کلاس درس کمبود دارد تا به کف استاندارهای ملی برسیم.
بنابراین، وزارت آموزش‌وپرورش نه تنها هیچ ملک مازاد آموزشی ندارد بلکه در همین لحظه برای اجرای استاندارد ملی در مورد تراکم جمعیت دانش‌آموزی در کلاس‌های درس، به ۱۵,۴۸۶ آموزشگاه نیاز ضروری دارد.
استدلال سوم،
براساس اعلام سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، ۳۰ درصد از از فضاهای آموزشی موجود در وزارت آموزش‌وپرورش فرسوده هستند که ۱۸ درصد از آنها نیاز به به مقاوم سازی و ۱۲ درصد نیز باید به‌طور کامل تخریب و نوسازی شود.(روزنامه فرهیختگان ۱۲ شهریور ۱۳۹۹)
با این آمار ویران کننده، از تعداد ۱۰۷,۱۷۱ مدرسه موجود در کشور، ۱۲,۸۶۰ مدرسه نیاز فوری به تخریب و نوسازی دارد و لذا ۱۶۱۷ پروژه اعلام شده برای مولدسازی (لوطی‌خوری)، در صورتی که سازمان نوسازی مدارس به تعهدات خود عمل کرده و آنها را تا پایان ۱۴۰۱ تکمیل و تحویل دهد، وزارت آموزش‌وپرورش در پایان سال ۱۴۰۱ حداقل ۱۱,۲۴۳ مدرسه کمبود فوری و اضطراری دارد.
مزبان حبیبی
بیست‌ونهم بهمن هزاروچهارصدویک
« از معلمی تا وزارت »
علی اصغر فانی ؛ شناسنامه آموزش و پرورش پس از انقلاب اسلامی
رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
* چه باید کرد ؟
- ابتدا باید مسائل آموزش و پرورش به صورت علمی و میدانی آسیب شناسی شود.
تدوین سند ملی، باز مهندسی مدیریت در آموزش و پرورش، اقتصاد آموزش و پرورش(اخذ سهم متناسب با انتظارات از GDP)
- طراحی نظام جامع کیفیت در آموزش و پرورش
- بازنگری در ساختار آموزش و پرورش از صف تا ستاد
- بازنگری در نظام تصمیم گیری آموزش و پرورش
- تغییر جایگاه آموزش و پرورش از بخشی به فرابخشی
- تغییر نگرش مسئولان به آموزش و پرورش
- تاسیس سازمان نظام معلمی
و فعالیت‌های موثر درون سازمانی در جهت تحقیق،توسعه و رفاه فرهنگیان و... از ملزومات برون رفت از تنگنای فعلی و خروج از آچمز چه کنم‌های روز است.
https://sedayemoallem.ir/معرفی-کتاب/item/23179-/علی-اصغر-فانی-؛-شناسنامه-آموزش-و-پرورش-پس-از-انقلاب-اسلامی
https://t.me/joinchat/AAAAADu4dHJZbt42l9eLGw
💢 شرافت انسانی و آموزه های دینی ؟!
به داروخانه قبلی مراجعه میکنم و دلیل سه برابر و خورده تفاوت را جویا می‌شوم. پس از کلی آسمان و ریسان بافی و بحث و جدل، معلوم می‌شود که برخی از اقلام را بدون بیمه حساب کرده و برای قطره شستشوی بینی ۶۰ تومنی موجود در بازار، قطره مشابه ۲۴۰ تومنی را بدون اطلاع بیمار چپانده است. می‌گویم چرا از بیمه استفاده نکرده‌ای؟ تقصیر سیستم می‌اندازد. می‌پرسم وقتی اصل داروی تجویزی پزشک را که به وفور در داروخانه هاست چرا مشابهش را داده ای؟ می گوید: با دکتر هماهنگ‌ام و دهها توجیح دیگر…
✍️ رضا قاسمپور
karajrasa.ir/?p=91232
❇️ از مهرشهر‌کرج تا زلزله‌زدگان خوی
✍ #رضا_قاسمپور
🔻 نگاه روز #روزنامه_سراسری_مستقل
شماره ۱۴۷۴ / یکشنبه ۲۳ بهمن ۱۴٠۱
🌐 mostaghelnewspaper.ir
🆔 @Reza_Qasempour
«از مهرشهر کرج تا زلزله‌زدگان خوی»
گزارش صدای معلم از امداد به زلزله زدگان شهر خوی
گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
* ماموریت اصلی تیم‌جهادی (بازسازی یک روستای محرومِ تخریب شده در زلزله) هنوز بر زمین مانده است. در مسیر برگشت به فکر جذب کمک‌های خیرین برای عمل به وعده های خود به چشم انتظاران آسیب دیده از زلزله خوی هستیم.
قطعا عزم و اراده و همت خیرین البرزی بالاتر و والاتر از مشکلات زلزله زدگان ماست.
https://sedayemoallem.ir/گزارش-گفت-گو/item/23160-/گزارش-صدای-معلم-از-امداد-به-زلزله-زدگان-شهر-خوی
https://t.me/joinchat/AAAAADu4dHJZbt42l9eLGw
📸 کرجی ها و طبخ غذای گرم برای زلزله زلزدگان خوی
گروه جهادی موکب محمدشهر کرج در روستای زلزله زده قرق؛ مستقر بوده و هر وعده غذایی بیش از ۴۰۰۰ پرس غذای گرم طبخ می کنند.
عکس: رضا قاسمپور
@Karajrasaa
#پتوی‌اهدایی
💖به زلزله زدگان خوی💖
چهارشنبه عصر عازم خوی هستیم دوستانی که مایل به کمک هستند در خدمتیم.
🔺✨خدا خداست✨
خدا شبیه هیچ کس نیست
شبیه #خدا باشیم
🔸از زبان سیدمحمد عرشیانفر بشنوید
موج نو شماره 416 یکشنبه 16بهمن 1401منتشر شد لینک مشاهده یا دانلود نشریه https://moujenonews.ir/?p=13230
Читать полностью…
