3632
کتابخانه ادبی 🔰🔰🔰🔰🔰 کانال کتابخانه ادبی دارای متنوع ترین کتاب های #ادبی #رمان #صوتی است. شما می توانید با جستجو کتاب مورد نیازخود را پیدا کنید
📓دال دوست داشتن
✍ حسین وحدانی
🎧 روایت سوم
📖 و مرا به خانهات ببر
@ketabkhaneadabi1398
📓دال دوست داشتن
✍ حسین وحدانی
🎧 روایت اول
📖 میان ماندن و رفتن
@ketabkhaneadabi1398
گاهی از خودمان میپرسیم از کی کلمات این قدر خالی از معنا شدند؟ از کی شروع کردیم به سخنگفتن با زبانی که میدانستیم؛ اما نمیفهمیدیم؟ داشتیم از چه حرف میزدیم که اینطور شد؟ از تعهد؟ از مسئولیت؟ از بردباری؟ از مشقت؟ از خستگی؟ از آرزو؟ از خرد؟ از عشق؟ از زندگی؟
هرچه بود کلمات بر ما پیشی گرفتند. مهارشان نکردیم؛ یا نخواستیم که بکنیم؛ آنها راندند و ما را از پی خود کشاندند؛ آزرده و خراشیده و زخمی؛ صورتشان زیبا بود و سیرتشان ترسناک؛ شنیدیم و باور کردیم و باورمان را باختیم، وقتی فهمیدیم فریب خوردهایم؛ نه فریب گویندگانشان را که فریب خود کلمات را.
✍ #حسین_وحدانی [ 📓 دال دوست داشتن ]
@ketabkhaneadabi1398
✋🍁🍂
گفت نارنجی رنگ جنون است.
✍ #دانا_تارت [ 📓 گذشته رازآمیز ]
@ketabkhaneadabi1398
▫️پنج اصل جاودانه ژاپنی برای زندگی پرمعنا
▪️این پنج اصل ریشه در فلسفه، آیینها و
نگرشهای فرهنگی ژاپن دارند.
@ketabkhaneadabi1398
این بار، سعدی را نه با چشم،
که با گوشِ جان بخوانیم؛
در آوازِ دلنشین خسرو آواز :
استاد شجریان 🕊
🎼🎙🔥
از در درآمدی و من از خود به در شدم
گفتی کز این جهان به جهان دگر شدم
گوشم به راه تا که خبر میدهد ز دوست
صاحب خبر بیامد و من بیخبر شدم
چون شبنم اوفتاده بدم پیش آفتاب
مهرم به جان رسید و به عَیّوق بر شدم
گفتم ببینمش مگرم درد اشتیاق
ساکن شود بدیدم و مشتاقتر شدم
دستم نداد قوت رفتن به پیش یار
چندی به پای رفتم و چندی به سر شدم
تا رفتنش ببینم و گفتنش بشنوم
از پای تا به سر همه سمع و بصر شدم
من چشم از او چگونه توانم نگاه داشت
کاول نظر به دیدن او دیدهور شدم
بیزارم از وفای تو یک روز و یک زمان
مجموع اگر نشستم و خرسند اگر شدم
او را خود التفات نبودش به صید من
من خویشتن اسیر کمند نظر شدم
گویند روی سرخ تو سعدی چه زرد کرد
اکسیر عشق بر مسم افتاد و زر شدم
@ketabkhaneadabi1398
اون لحظهای که همیشه تو ذهنته!! 🌱
میدانی خاطره دام بزرگیست
و من تا میتوانستم تلاش میکردم
به دام نیفتم.
اجازه ندهم به سراغم بیایند.
ولی اخیرا هر روز بیشتر در خاطرات گذشته
فرو میروم و گاه میخواهم در آن حال بمانم ...
هولمز میگوید که "رنگ اندوه صفحات پیشین زندگی را هم آلوده میکند".
✍ #ال_ام_مونتگمری [ 📓 قصر آبی ]
@ketabkhaneadabi1398
هنر جز زیور زندگی و فریبی برای ادامه آن نیست.
✍ #لئون_تولستوی [ 📓 اعتراف من ]
@ketabkhaneadabi1398
🎹✨
𝓖𝓸𝓸𝓭 𝓥𝓲𝓫𝓮𝓼
𝐊𝐚𝐫𝐞𝐧 𝐇𝐨𝐦𝐚𝐲𝐨𝐮𝐧𝐟𝐚𝐫
@ketabkhaneadabi1398
«تا کودک نشوید،
وارد ملکوت پدر آسمانی من نمیشوید..»
- عیسی مسيح (ع)
@ketabkhaneadabi1398
کودکان عالمان بزرگ الهیاتاند ... !
- کریستین بوبن
@ketabkhaneadabi1398
☕️🌻🍁
𝓖𝓸𝓸𝓭 𝓥𝓲𝓫𝓮𝓼
𝐆𝐎𝐎𝐃 𝐍𝐄𝐖 𝐃𝐀𝐘
@ketabkhaneadabi1398
🎙𝐒𝐞𝐲𝐞𝐝 𝐇𝐚𝐝𝐢 𝐌𝐨𝐡𝐚𝐠𝐡𝐞𝐠𝐡
🎬 𝐃𝐢𝐫𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫
هزار عیب و دوصد نقص
در وجود من است
تو با نگاه محبت
مرا تماشا کن!
- رحیم معینی کرمانشاهی
@ketabkhaneadabi1398
کتاب دال دوست داشتن نوشتهی حسین وحدانی، نویسنده و روزنامه نگار ایرانی، متولد سال ۱۳۵۸ است. بیشترین شهرت وحدانی به سبب سابقه طولانی نویسندگیاش در فضای مجازی است.
نویسنده در کتاب صوتی دال دوست داشتن با زبانی ساده و قابلفهم به وصف چیستی عشق، زندگی و توضیح مفاهیم انتزاعی میپردازد.
کتاب صوتی دال دوست داشتن شامل ۲۳ یادداشت است که از دیدگاههای مختلف به توضیح و توصیف مفهوم عشق و زندگی میپردازد و به شنونده انگیزه میدهد تا «دوست بدارد» و «دوست داشته شود».
حسین وحدانی بر این باور است که بوی باروت دنیای امروز ما را پر کرده است و انسان معاصر بیش از هر زمان دیگری نیازمند عشق و صلح است. او با استفاده از ترکیبهای خاص، بازی های زبانی و حتی ساختن واژههای جدید در کتابش، روایتی بدیع، زیبا و متفاوت را میآفریند تا معجونی از عشق و راهِ درست زندگی کردن را به مخاطبانش هدیه دهد.
@ketabkhaneadabi1398
📓دال دوست داشتن
✍ حسین وحدانی
🎧 روایت دوم
📖 و تکه تکه شدن راز خوشبختی بود
@ketabkhaneadabi1398
چرا باید کتاب دال دوست داشتن را بخوانیم!
دال دوست داشتن کتابیست که در نه گروه کتابهای داستانی قرار دارد و نه کتابیست با متون فلسفی سنگین!
فقط کتابیست برای لذت بردن!
کتابی ساده و روان که با جملههایی شیرین از انتخابها، غم و غصهها، رابطهها، عشق و نفرت مزین شده است.
@ketabkhaneadabi1398
گروه ادبی فرهیختگان کشوری
/channel/+DKUQQ3iZ7PJiZGNk
شجریان در پاسخ این سؤال که موسیقی تا چه اندازه آموختنی است گفته بود: «موسیقی مثل ادبیات بیپایان است. ولی بدبختانه آوازخوانان ما را غرور شهرت و ثروت کور میکند و همین که به شکل تجارتی گل کردند. همه چیز را فراموش میکنند برای همین است که موسیقی بنیادی درست پیدا نمیکند. بعضی از خوانندگان ما چنتهای خالی دارند ناچار در آواز خواندن متوسل به حیلههای آوازی میشوند.»
شجریان معتقد بود: «شرط آواز خواندن تنها دارا بودن صدای خوب و شناخت گوشههای موسیقی نیست بلکه تجربه و خاطره مهمترین عامل درست خواندن و گیرایی موسیقی و آواز است، زیرا هرگز آن گیرایی که در آواز فاختهای بنان و دیگر قدما میبینیم در صدای من و امثال من نخواهد بود. مگر تجربه و ذوقی چون آنان داشته باشیم.»
کدام بیشتر سنگینی میکند
بر کمر آدم ؛
غمها یا خاطرات ؟
- پابلو نرودا
@ketabkhaneadabi1398
🌻🍁🍂
میتوان گفت امید یک پدیدهٔ متناقض است.
امید همچون یک ببر نیمخیز است که نه منفعلانه یکجا نشسته است و نه حمله میکند؛ بلکه آماده رویارویی با آن چیزی است که هنوز وجود ندارد.
پس کسانی که امیدشان نیرومند است، نشانههای تازه زندگی را میبینند و هر لحظه آماده هستند تا به تولد آن چیزی که آمادهٔ زاده شدن است، یاری دهند.
☕️🌻🍁
𝓖𝓸𝓸𝓭 𝓥𝓲𝓫𝓮𝓼
𝐆𝐎𝐎𝐃 𝐍𝐄𝐖 𝐃𝐀𝐘
صبح شد ... 🌤
آی ... نمیباید خُفت
چشم بگشای که خورشید شکُفت
باز کن پنجره را با دمِ صبح
باید از خانهی دل
گَرد پریشانی رُفت ...🌱
- سلمان هراتی
@ketabkhaneadabi1398
کسی بر بردباران هیچگه غالب نمیگردد
نیارد بر زمین هرگز کسی پشتِ تحمل را
- واعظ قزوینی
@ketabkhaneadabi1398
✔️ ویژگیهای پنجگانۀ کودکان از نگاه روسو
روسو میگوید: «ببینید بچهها تا به دست ما بزرگسالها ضایع نشدهاند، چه ویژگیهای جالبی دارند!». سپس، پنچ ویژگیِ کودکان را میشمارد و معتقد است: این که مسیح در سه انجیل از چهار انجیل میگفت «تا کودک نشوید، وارد ملکوت پدر آسمانی من نمیشوید» به خاطر همین پنج ویژگی است که بچه ها دارند.
امّا این پنچ ویژگی اصلاً در ما بزرگسالها نیست.
1️⃣ این که بچهها تا وقتی که احتیاج به چیزی نداشته باشند، سراغاش نمیروند.
یعنی تا گرسنه نشوند سراغ غذا نمیروند. و تا احتیاجاش برطرف شد، از آن چیز دست میکشد. امّا ما بزرگسالها درست عکسِ این هستیم. به چیزی احتیاج پیدا نکرده، به آن اقبال میکنیم. بعد هم که احتیاجمان برآورده شد، باز دست بردار نیستیم.
2️⃣ بچهها در اینجا و اکنون زندگی میکنند.
هیچ بچهای در گذشته و آینده زندگی نمیکند. در اینجا و اکنون زندگی میکند. امّا ما بزرگسالها در اینجا و اکنون زندگی نمیکنیم.
3️⃣ این که بچهها تظاهر ندارند.
بچه اگر الان خشم نشان میدهد، واقعاً خشمگین است. امّا ما بزرگسالها گاهی دارد قند توی دلمان آب میشود، ولی، به تظاهر، خشم نشان میدهیم. این به خاطر مصلحتهایی است که در نظر میگیریم. مثلاً میدانیم که احتیاجاتی نسبت به طرف مقابل داریم. به خاطر همین، با این که در دل میخواهیم خونِ طرف را بریزیم، در ظاهر لبخند میزنیم و ماچ و بوسه و صبّحکم الله و.. از این بازیهایی که بلدیم در میآوریم. امّا بچهها اینجور نیستند. بچهها اصلاً فیلمبازی نمیکنند. ما دائماً در حال فیلمبازی کردن هستیم. یعنی تهِ دلمان یک چیز است، امّا دستمان پی یک کار دیگر میرود. زبانمان چیزی میگوید، دلمان چیز دیگری. ولی بچهها ظاهر و باطن همیناند که هستند. تا از یک دوستاش بدش میآید، میگوید که : «من با تو قهرم!». با خودش نمیگوید: «بگذار محاسبه کنم ببینم به نفعام هست با او قهر کنم یا نه! اگر قهر کنم، این قهر یک تبعاتی خواهد داشت. مثلاً فردا ممکن است من از او پاککن بخواهم و او ندهد. یا اصلاً شاید یک روز شیرینیای داشت که من خیلی دوست داشتم..». ولی وقتی هم که آمد و گفت: «من با تو آشتیام!»، واقعاً دیگر کینهای از طرف به دل ندارد. امّا من و شما خیلی وقتها با هم قهریم، در حالی که واقعاً با هم آشتی هستیم. خیلی وقتها هم با هم آشتیایم، در حالی که واقعاً با هم قهریم. که این دوّمیاش بیشتر است. خب، این بازیها در ما بزرگسالها وجود دارد و در بچهها نیست.
4️⃣ بچهها فاصلۀ بین احساسات عواطفشان خیلی کم است.
نمیدانم شما هیچوقت توجه کردهاید که گاهی بچه هنوز اشک دارد از چشمهایش میسُرد پایین، هوز به گونهاش نرسیده، از دیدنِ یک چیزِ خندهدار ميزند زیرِ خنده. امّا مثلاً ما اگر در جلسهای از یک چیزی ناراحت شویم، حالا ولو این که بعد از گذشت زمانی آن ناراحتی برطرف شود و در دل شاد هم باشیم، با خودمان میگوییم نباید به این سرعت شادیمان را بروز دهیم. باید چند ساعتی بگذاریم بگذرد، بعد. میترسیم بگویند: «این چه حالی است که این آقا دارد؟ الان غمگین بود، حالا میخندد..!». پس سعی میکنیم آهستهآهسته از شادی به غم، و از غم به شادی، تغییر چهره دهیم. چون برایمان مهم است که دیگران دربارۀ ما چه نظری داشته باشند. امّا بچهها اینجور نیستند.
5️⃣ بچهها خیلی گریه میکنند.
ما بزرگسالها گریه کردن را زشت تلقّی میکنیم. نمیدانیم که چقدر، از لحاظ روانی، گریه کردن برایمان سلامت میآورد.
حالا اگر از همۀ حرفهایی که ممکن است راجع به این ویژگیها گفته شود بگذریم، بالاخره ژان ژاک روسو میگفت: شما بزرگسالها کدامتان اینجوری هستید؟ هیچ کداممان نیستیم. بعد میگفت: چرا تا وقتی بچه بودید اینگونه بودید، نازنین بودید، و حالا که بزرگ شدهاید اینگونه نیستید؟
اوّل تو چنان بُدی که کس چون تو نبود
و آخر تو چنان شدی که کس چون تو مباد..!
📝 گزیدهای از«مبانی معرفتشناسی و روششناسی علومانسانی»
✍ مصطفی ملکیان
@ketabkhaneadabi1398
«دیوید هلر» در کتاب: «نامههای بچهها به خدا» مجموعهی زیبایی از یادداشتهایی که بچهها به عنوان نامه به خداوند نوشتهاند جمعآوری کرده است.
جدا از جنبهی طنزآمیز این نامهها، خواندن آنها ما را به
طور جدی به فکر فرو میبرد. چرا که به سادگی درمییابیم که خداوند در ذهن هر کدام از کودکان به گونهای نمادی است از اشتغالات ذهنی آنها.
چند نمونه از این نامهها را بخوانیم:
«خدای عزیز، تو چه کسی را عبادت میکنی؟ اگر عبادت نمیکنی فکر میکنی بتوانی به من اجازه بدهی از انجام این کار خلاص بشوم؟» (جیم ۹ ساله)
«خدای عزیز، تو واقعاً نظرت نسبت به بیخداها چیست؟ فکر میکنم همان احساسی را داری که من نسبت به تیم یانکیها دارم. از آنها متنفرم.» (تام ۹ ساله)
«خدای عزیز، تو چطور با مریم آشنا شدی؟» (اندی ۶ ساله)
«خدای عزیز، آیا همه را از توی یک تلویزیون بزرگ تماشا میکنی؟ آیا کانالی برای تماشای فارست هیلیز در نیویورک داری؟ من آنجا زندگی میکنم. لطفاً به من بگو چه مواقعی مشغول تماشای این کانال هستی تا من بتوانم لباس درست و حسابی بپوشم.» (سیبِل ۱۱ ساله)
🗓 به مناسبت ۱۶ مهرماه روز ملی کودک
@ketabkhaneadabi1398
برای دعا کردن، بهشت را برای کسی نخواهید.
امروز را بخواهید که ماندگار باشد و بی نقص.
امروز را بخواهید که پر باشد از خوشی.
بهشت دور است، دیر است!!
امروز را بسازید...🌱
👤 صابر ابر
@ketabkhaneadabi1398
دعوتید به گروه فرهیختگان⏬
/channel/+DKUQQ3iZ7PJiZGNk
کانال های درسی و ادبی
/channel/addlist/rJ7kNxL3_pIzZGY0
«بادبادک را بیش از کتاب درس دوست داشتم. صدای زنجره را به اندرز آقای معلم ترجیح میدادم.»
📓 هنوز در سفرم:
شعرها و یادداشتهای منتشرنشده از سهراب سپهری
🗓 ۱۵ مهرماه زادروز تولد سهراب سپهری است. ♥️
سهراب، شاعر چشمهایی بود که جهان را دوباره میدیدند؛ از یک درخت و آب و پرنده تا معنای زندگی.
@ketabkhaneadabi1398