6893
По всем вопросам: @gregvolchkov Гриша Волчков: - руководитель CG Education [edt.center-game.com] - препод НИУ ВШЭ и Нетологии
Монтаж видео в Power Point
Ситуация: мы хотели смонтировать ролик об истории отношений с моей теперь уже женой. И показать гостям на фуршете в день регистрации
Загвоздка в том, что мы хотели включить в этот ролик кадр из ЗАГСа, который мы сами вмонтировать уже не успели бы. Между «ваш корабль уходит в плаванье» и демонстрацией ролика гостям — 2-3 часа. Значит, надо подключать кого-то в помощь
Передавать ролик на до-монтаж в Premiere Pro и других программах муторно: надо копировать все исходники, сохранить систему их хранения, чтобы программа нашла и корректно запустила все файлы
И я подумал...
Почему бы не смонтировать видео в Power Point?
Там можно настраивать анимацию элементов и слайдов. Можно добавить музыку, обрезать её и продлить на все слайды. Можно выгрузить презу в MP4 формате. Короче, всё необходимое для сборки ролика там есть!
Что на выходе?
Идеальное решение в заданных обстоятельствах. Переслать на до-монтаж нужно только 1 файл в PPTX формате, файл весит относительно немного, а экспорт занимает 5 минут
Прикольный инсайт на случай, если окажетесь в похожей ситуации. Или если не видели в Power Point возможностей для монтажа видео — они там есть!
Ближайшие 2 недели я буду в отпуске
Ещё год назад, когда я писал сюда раз в неделю, вы бы этого и не заметили. Но сейчас тоже постараюсь не сбивать темп
У меня есть несколько заготовленных публикаций. Есть несколько рекламных постов (свадьба сама себя не окупит). И идея собрать подборки из уже давно опубликованных постов, так как большинство из вас их никогда не видело
Я буду на связи, но постараюсь особо не отсвечивать в сети, максимально переключиться и отдохнуть! Так что вам шикарных летних недель, и до связи!
Помните МетодХак от Розетки?
Москва, на очереди Розетка Camp — 8-13 июля
Подробности в посте или сразу на лендинге
Я буду в свадебном путешествии (в понедельник ждите новости о том, что ждёт канал в ближайшие недели)
Но вам рекомендую подать заявку: это офлайн (хотя на ИИ-трек можно онлайн) и нон-коммершиал (есть только членский взнос, как и на МетодХаке)
Eto ya смотрю на то, как строительным студенческим стартапам выделяют грант на развитие
Инсайт 1: чтобы понимать проблему бизнеса, надо разбираться в его специфике. Некоторые проекты были B2B, и понять их актуальность я физически не в состоянии
Инсайт 2: круто, когда организация (в том числе образовательная) не только мотивирует к стартапам, но и финансово поддерживает продукт
В итоге — win-win история, так как успешные бизнес-кейсы привлекут внимание, ресурсы и людей в альма матер
Ну и без всех инсайтов это просто яркое событие первого буднего безработного дня 🔥
Что делать, если сотрудники не хотят учиться?
Бесплатный онлайн-курс для HR и T&D по вовлечению команд в непрерывное развитие
Ключевой результат — создать систему обучения и развития, чтобы сотрудники раскрыли свой потенциал, а бизнес достиг целей
В рамках курса:
✅ 10 практических заданий
✅ 250+ бесплатных материалов и шаблонов
✅ Воркшоп об обмене опытом между сотрудниками
✅ Консультации с экспертом по вашему кейсу
✅ Полезные подарки для активных участников
При регистрации на курс вы получаете в подарок практический воркбук о том, как обосновать ценность HR и L&D проектов для топ-менеджмента
Курс пройдёт с 8 по 19 июля,
регистрируйтесь по ссылке 👈
Конкурс на создание онлайн-курсов
Знание.Академия — платформа с образовательными курсами, где более 250 000 человек уже прошли обучение. И вот сейчас ребята объявили конкурс, чтобы собрать концепции курсов, софинансировать их съёмку и бесплатно продвигать на своей платформе
Это конкурс для организаций и ИП, у которых уже есть опыт в создании образовательных онлайн-проектов. А на подготовку документов даётся почти месяц: до 8 июля 2024 года
4 трека-номинации на выбор:
✅ «Учим тех, кто учит» (курсы для учителей и педагогов)
✅ «Сила просвещения» (курсы для лекторов и просветителей)
✅ «Служу России» (курсы для гос-служащих)
✅ «Академия родителей» (курсы для родителей)
Результаты будут объявлены в середине августа, а уже в сентябре вы сможете разместить разработанный курс на платформе Знание.Академия
👉 Подать заявку — по ссылке
И не затягивайте: дедлайн 8 июля
#ЗнаниеАкадемия #РоссийскоеОбществоЗнание
Реклама. ООГПО "РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО «ЗНАНИЕ". ИНН 7706439561 ERID:2VtzqxMJHYb
Мифы и правда об онлайн-образовании
Как будто в продолжение темы у Редакции вышло видео о том, что называют онлайн-образованием, с какими ожиданиями люди в него заходят и какой результат получают
Ссылка на видео
Вчера провели еще один показ финмультов — обсудили финансовые цели, скидки и мошенников
Был в восторге от полной посадки в зале несмотря на ливень, накрывший ВДНХ. И в целом радуюсь каждому очному образовательному мероприятию
Лучшие практики в организации системы корпоративного обучения
Обучение в вашей компании не дает ожидаемых результатов? Сотрудники в него не вовлечены? Время команды HR уходит на рутинные задачи?
Пора разобраться — на вебинаре «Лучшие практики в организации системы корпоративного обучения»
💻 Вебинар, онлайн
⏰ 18 июня в 11:00
💰 Бесплатно, регистрация
На вебинаре — проверенные решения, которые помогут:
✅ Создавать эффективное обучение с помощью внутренней экспертизы компании
✅ Автоматизировать рутину и высвободить время для стратегических задач
✅ Разобраться, как работает геймификация и почему она действительно повышает мотивацию учиться
Регистрация на бесплатный вебинар — по ссылке
После обеда посмотреть Смешариков? Почему бы и да?!
Вчера посмотрели и обсудили несколько коротких мультфильмов по теме финансовой грамотности в Доме мечты на ВДНХ. Ещё одно такое мероприятие будет 13 июня в 14:00. Бесплатная регистрация
А 7 июня (тоже в 14:00) проведу лекцию «Финансовое здоровье семьи» вместе с Ольгой Андреевой, экспертом Центра финансовой грамотности города Москвы. Бесплатная регистрация
Приходите с детьми, это познавательно и мило ☺️
Ежемесячный даджейст Edu-статей #edu_digest
Ура, лето началось! А дайджест продолжается. Напоминаю механику формата и желаю вам фантастического лета
Ключевое
✅ 20 лет e-learning в России
✅ Почему асинхронное обучение не работает?
✅ Гостевая колонка Олега Баженова
Инструменты
✅ На что реально способен новый ChatGPT-4o?
✅ Сервисы для геймификации обучения
✅ Российские аналоги Miro
✅ Как оградить участников тренинга от неадекватных знаний
Исследования
✅ На какие метрики смотрят лидеры edtech-рынка?
✅ Исследование рынка корпоративного обучения
Вечные вопросы
✅ Как настроиться на ЕГЭ?
✅ Чем заняться с детьми летом?
✅ Как выбраться из профессионального кризиса?
✅ Где искать работу в образовании?
Все эти каналы — в папке для удобства:
/channel/addlist/iWYXtluMx84wZTMy
Обратная связь — сила!
Недавно с коллегами обсуждали, какую школу выбрать для своего ребенка. Я работал в «Летово» и №1252 им. Сервантеса. И предложил, что в первую очередь стоит обращать внимание на количество детей в классе
Если в классе 30 учеников, шанс получить обратную связь от учителя ниже. Если же 10-15 человек — учителю проще отказаться от фронтальной работы и уделить внимание каждому
Факт обратной связи, конечно, не говорит о её качестве. Но наверняка есть корреляция между качеством ОС и установкой школы брать небольшое число детей в класс. Оговорка, в больших городах
Конкурс инноваций в образовании (КИВО 2024)
В конце прошлого года я узнал про этот конкурс. И если бы не приболел, даже провел там пару сессий. А в этом году подумал: почему бы не подготовить заявку самому
Зачем?
🔣 Соревнования — это вызов. У меня иногда сносит крышу, а потом я участвую в хакатоне или конкурсе... Ну, вы понимаете
🔣 Призовой фонд — 1 000 000 рублей на развитие проекта от Альфа-Банка (или спец-призы по 500 000 рублей)
🔣 Фидбэк — без него тяжко. Ты не только выносишь проект на суд, но и получаешь комплексную обратную связь. Это и приятно (даже когда ругают), и полезно для развития проекта
Старт сбора заявок был 16 мая, есть несколько волн с разными условиями участия. Но у вас будет всё лето, чтобы подготовить концепцию проекта — главное, не позднее 15 сентября
Любая учебная идея — подходит!
✅ методические и технологические разработки
✅ арт/медиа-проекты
✅ тренажеры, приложения, платформы, устройства
✅ настольные игры
✅ мероприятия
✅ форматы учебных материалов
✅ формы организации пространств и взаимодействий
При том, что рассматривают проекты на разных этапах развития: от передовых идей, ещё даже не оформленных в прототип или MVP, до уже готовых к масштабированию проектов
Личное
Чуть раскрою карты — на лето у меня есть идея продукта для образовательного сообщества. И теперь появился отличный план: проработать её, и параллельно подать на конкурс КИВО.
И сам себя мотивирую доделать начатое, и экспертный фидбэк получу (а то и грант — вообще красиво!)
Подать заявку на конкурс — по ссылке
Много обучаться — хорошо?
Подумал, что я рос в среде с ценностями непрерывного развития. Смотреть TED-лекции, пока чистишь зубы. Проходить по 5 курсов в год. Читать статьи на Арзамасе или МЕЛе. И ни слова про рефлексию
В итоге сейчас я в любую свободную минуту что-то читаю, слушаю или смотрю. И совсем не успеваю обдумать всё, что я в себя вгрузил
Хотя самые важные для себя открытия я совершал, когда просто оставался наедине с собой хотя бы на час
❓ Не говорит ли это о том, что ценность непрерывного обучения преувеличена? Хорошая тема для дискуссии в начале выходных
105 мультимедийных форматов
В начале недели проверял ВКР — потихоньку прирастаю задачами как член академ-совета в Вышке. В одной из них нашел упоминание прикольного проекта Оксаны Силантьевой
Суть проекта: собрать вместе 100+ мультимедийных форматов и каталог сервисов, которые с ними работают
Аудио, видео, изображения, интерактивы, инфографика, текст, комбинированные и микроформаты — всё по полочкам и с возможностью подобрать подходящий сервис
Классно работает для поиска и вдохновения, и инструмента решения. Почитайте о приложении, которое можно скачать на телефон
Как преподавать в эпоху ИИ и быстрого контента
Я анонсировал образовательные события в Москве, а теперь новость для подписчиков из Санкт-Петербурга
👨🎓 5-дневный образовательный интенсив
🏫 Онлайн ИЛИ офлайн (Центр преподавательского мастерства ВШМ СПбГУ)
📅 с 19 по 23 августа
В программе 3 трека на выбор: про технологии, работу со студентами и новые подходы к разработке обучения
Главное на Летней школе
✅ тренинг по дизайн-мышлению «Как управлять качеством своих курсов, когда постоянно меняются внешние обстоятельства и запросы студентов»
✅ коуч-тренинг «Границы и психологическое здоровье преподавателя»
✅ культурная программа, «выпускной вечер» и нетворкинг
А ещё — лекции об ИИ и других контекстах, в которых существует современное преподавание
Летняя школа пройдёт в 2 форматах
🎁 в кампусе ВШМ СПбГУ (центр города на Васильевском острове и в «Михайловской даче» в Петегрофе)
🖥 онлайн с трансляцией всех лекций школы
Так что смотрите программу, читайте отзывы прошлых лет и воспользуйтесь таким одновременно развивающим и развлекательным временем в Питере
Регистрация на Летнюю школу
Выходит, что женился!
Надеюсь, число подписчиц на канале не убавится 😇
#Совет самому себе №1
Будь чётким, но чутким
Чтобы управлять процессом, не обязательно зваться менеджером. Сроки, ресурсы, ожидания — этим всем управляют все. Поэтому нужно подбирать слова так, чтобы не вводить других в заблуждение
Например, ты отвечаешь за видео-ролик
Опиши ограничения, при которых работа над ним невозможна, и технические характеристики ролика. Покажи примеры того, как он может выглядеть. И объясни каждому, что именно и когда ты от них ждёшь для создания готового продукта
Пока это не доведено до абсурда, это не бюрократия, а чёткий и чуткий подход к человеку, объяснения своих возможностей и чужих задач. Осталось найти индикатор абсурда, чтобы точно его определять
О рубрике: я чутко работаю с людьми, подслушиваю ролики и курсы, фиксирую свой горький опыт. Всё это попадает в рубрику и становится проговоренными советами самому себе
Последний день в ДОМ.РФ
Довольно внезапное, и всё же спланированное решение уже пару месяцев назад
За 5 месяцев:
✅ запустил несколько проектов
✅ провел 20 выступлений
✅ 4 прямых эфира
✅ выстроил оценку цифрового продукта через подачу документов в вуз (кстати, вчера приемная кампания началась)
И, наверное, главное — своими душными вопросами об образовании подтолкнул команду к инсайту, что нужен не образованец, а продюсер спец-проектов
4 года назад я круто поменял свою жизнь, с разницей в неделю продав телеграм канал на 60 тысяч подписчиков и покинув Музей истории ГУЛАГа
Сюжет повторяется: сегодня я забрал трудовую, а через неделю у меня свадьба. И я уже предвкушаю, как изменится моя жизнь в этот раз!
(подставь слово) ЭТО ПРОСТО
Триггер-реклама на улице. Первая ассоциация — это про обучение. Вчитался и понял, что нет. Но негодовать всё равно начал
Я отлично понимаю, что всё надо быстро, качественно и... просто. Разбирал такие проектные треугольники с разными заказчиками. В случае с обучением просто не бывает никогда
Фильм Пивоварова про онлайн-обучение заканчивается вопросом «можно ли обучиться вашей основной работе онлайн»? Задает вопрос музыканту и автомеханику. Оба отвечают: нет. Это мнение обывателя, и всё же очень показательное
В какой-то момент вера в «с нуля до первого оффера за 3 месяца» или «смени профессию за полгода» пропадёт. Но как бы вместе с тем не пропала вера в развитие и обучение в целом
Мы работаем в онлайн-обучении
1️⃣ 1 сентября — это праздник или нет?
2️⃣ Повернуты на LLM-подходе и саморазвитии
3️⃣ Раз в 3 месяца смотрим Smart Ranking
4️⃣ Постоянно либо на созвонах, либо в гугл-доках
5️⃣ Участвуем в холиварах об инфобизе, геймификации, микро-обучении и онлайн-обучении в целом
6️⃣ Удивляемся, что кто-то не знает про NPS, COR и CSI
7️⃣ Тоже покупаем курсы, а потом их не проходим
8️⃣ Участвуем в мероприятиях SoE или Розетки
9️⃣ Педагогический неймдроппинг (Блум, Марцано, Выготский) — наше всё
Если что-то забыл – пишите свои варианты в комменты, буду дополнять. Формат подсмотрел у @maratyus
Как избежать главных ошибок в корпоративном обучении?
Представьте, вам назначили курс по пожарной безопасности. Что вы ждёте внутри? Много текста, уже заученные рекомендации, простые вопросы в конце. Потому что вы такое видели, и не раз
В «Летово» про пожарную безопасностью мне говорили вживую — это был одновременно и инструктаж, и экскурсия по неожиданным локациям в школе. Классный опыт!
При переносе инструктажей и обучения из очного формата в онлайн часто вылезают ошибки. И они будут разобраны на вебинаре «Трансформация корпоративного обучения: как избежать главных ошибок»
💻 Вебинар, онлайн
⏰ 20 июня в 11:00
💰 Бесплатно, регистрация
На вебинаре вы узнаете:
✅ Как сэкономить деньги и время при организации обучения?
✅ Как не потерять сотрудников при адаптации?
✅ Как заставить мотивировать сотрудников развиваться?
Для кого будет полезно?
🔣 HRD и HR
🔣 Специалисты по обучению (L&D)
🔣 Руководители корп-университетов и отделов обучения
🎁 Зарегистрируетесь сейчас — получите бонус:
Бесплатный индивидуальный аудит системы обучения!
Регистрация на вебинар — по ссылке
Реклама. ООО «ЛайвДиджитал»
ИНН: 5406826260
erid 2Vtzqumggyk
Онлайн-обучение — это правда обучение?
Вопрос скорее практиктический. Понятно, что многие формы групповой и индивидуальной работы можно перенести в онлайн. Подключить разные сервисы, чтобы получить от цифры максимум. И даже асинхрон может быть уместен
Я больше о том, что именно обычно называют обучением и что от него ждут. Очень редко на моей практике в изначальные цели закладывалось изменение поведения. Обогащение знаниями — часто, но тоже не всегда
А что тогда?
Зато что в корп-среде, что в продуктах на широкую аудиторию часто говорят о лояльности, удовольствии, вау-эффекте, технологичности, охвате и масштабе. Где есть монетизация — о себестоимости, выручке и прибыли. Обучение плавно переходит в состояние просветительских или даже маркетинговых спец-проектов
Реальное доказательное развитие людей подменяется всеобщей договоренностью, что процесс развития идёт. А с каким темпом и в нужном ли направлении — вопрос вторичный, в отчёт всё равно пойдут NPS, COR и количество просмотров
Внимание, вопрос: а это вообще проблема?
При таком подходе заказчики всего лишь некорректно используют слово «обучение» или тем более «образование». Но обычно с самого начала чётко дают понять, какие именно метрики (а, значит, и цели) их интересуют.
Получается, надо просто нырнуть чуть глубже устоявшихся терминов и детально разобраться, что именно ожидает человек от конкретного «образовательного продукта»?
А дальше будут ещё более любопытные вопросы:
🔣 Что именно отличает просветительский от образовательного проекта?
🔣 Можно ли по наличию или отсутствию видимых элементов отличить одно от другого?
🔣 Можно ли сказать, что просветительский проект хуже образовательного или менее эффективно решает задачу?
Предлагаю обсудить в комментариях 👇
В продолжение про обратную связь — сейчас впервые прохожу оценку 360. Очень крутой инструмент, эффективность которого, конечно, сильно зависит от культуры его воплощения
Пока я больше всего кайфую от самодиагностики — возможности остановиться, подумать и оценить самого себя. Я самокритичен, поэтому вдвойне радуюсь, где сам себя хвалю
Убрал уточнения конкретных ситуаций, без отсылки к которым давать ОС нельзя. И выбрал самые важные на мой взгляд пункты. Получившийся манифест (и немного исповедь) — ниже
1️⃣ Системность
Не разложив всё по полочкам, не понимаю суть задачи. Учитываю разные "джобы" аудитории, разный уровень цифровой грамотности. Включаю разный образовательный и эмоциональный опыт взаимодействия
2️⃣ Работа в команде
Не замыкаю задачи на себя, а вовлекаю других в совместную работу. При этом стараюсь подготовить основу и подключать коллег либо для генерации идей, либо для точечных задач. Благодарю за участие и даю обратную связь, убедившись, что коллега к этому готов
3️⃣ Надежность
Ставлю и принимаю задачи по SMART, чтобы не было ложных ожиданий. Напоминаю сам и не против, если напоминают мне незадолго до дедлайна. Стараюсь трезво оценивать свои силы и не брать задачи в срок, который заведомо не смогу выполнить. Если дедлайн критичный, а рабочего времени не хватает, задерживаюсь, чтобы завершить задачу вовремя
4️⃣ Амбициозность
Я ориентирован на новые идеи и внедрение новых инструментов. Но полноценно это начинает работать после глубинного анализа уже реализованного до меня. Или в формате доработки чужих идей — креативить на ровном месте мне сложно
5️⃣ Работа с обратной связью
Прислушиваюсь к обратной связи. Когда понимаю, что ошибся, признаю ошибку и стремлюсь снизить риски. Ключевое — я должен получить аргументированную ОС. Так мне проще понять, где именно я ошибся, и не повторять такую ошибку в будущем
4 эфира по финансовой грамотности
Подошли к концу эфиры, где я был сценаристом и модератором. Все они были в поддержку онлайн-игры «МыСчитаем»
Темы эфиров:
1️⃣ Жильё как финансовая цель
2️⃣ Психология импульсивных покупок
3️⃣ Как купить квартиру или дом с помощью государства?
4️⃣ Как выбрать момент для покупки квартиры?
Эфиры прошли, но доступны в записи. Если возникнут вопросы по их теме, можете смело писать мне или в комментарии TG-канала @sprosidomrf, а также звонить на горячую линию спроси.дом.рф
В комментариях к сегодняшнему посту Ольга Калимуллина @alennech7 поделилась своими факторами выбора школы для ребенка. От наиболее к наименее значимым. Можете дополнять список в комментариях
1️⃣ Учитель
- отзывы в чатах (сарафанное радио)
- личное общение
- результаты детей за разные годы
2️⃣ Директор
- четкое позиционирование школы, стратегия
- способы коммуникации с родителями
- как часто появляется в учебном корпусе (или кто будет руководителем корпуса)
3️⃣ Расположение школы
- сможет ли ребенок сам добираться
- район (важен контингент детей, кто будет там учиться)
4️⃣ Учебный процесс
- сколько уроков в день
- сколько детей в среднем в классе
- как происходит оценивание ребенка
- как происходит взаимодействие с родителями
- как относятся к пропускам, к прогулам
- как строго относятся к форме
5️⃣ Дополнительное образование, внеурочка, воспитание
- какие мероприятия есть, какие из них обязательные
- доступность доп-образования, наличие кружков
- есть ли регулярные выезды и что-то ещё (выезд в театр, театральная студия внутри и т.д.)
Ольга Калимуллина — ведущий эксперт по работе с профессиональными сообществами «Летово», учитель математики, член методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике
Где взять 700 тыс. IT-специалистов?
Я посмотрел — на одном из агрегаторов вакансий:
🔣 22 тыс. вакансий разработчика
🔣 14 тыс. вакансий аналитика
🔣 7 тыс. вакансий IT-специалистов
Сам я ни под одну из этих позиций не подхожу, хотя уже несколько лет работаю в IT-сфере. Поэтому не удивляюсь нехватке 700 тыс. IT-специалистов, о которых говорит Минцифры РФ
В агентстве я общался с HR разных компаний — все справляются по-разному. Одни ищут готовых профи с помощью вакансий, другие до-обучают текущих сотрудников. Вы можете объединить эти подходы с помощью ProductStar
3 решения от ProductStar:
✅ Помощь в найме IT-специалистов среди своих студентов (бесплатно)
✅ Библиотека уроков и материалов из курсов с передачей в корп-университет компании
✅ Курсы и обучающие программы под заказ: онлайн или офлайн обучение с учетом особенностей отрасли и потребностей вашей команды и компании
А если вы ещё не знакомы с ProductStar, ребята — эксперты в обучении по управлению продуктами и проектами. Разрабатывают программами лидерства, развития IT-навыков и Soft Skills. И уже помогают Сберу, СДЕКу, Альфа Банку, Спортмастеру, ВТБ и другим в решении их проблем
Запросить предложение по решениям можно в телеграм-боте
Реклама ООО «Тривиум»
ИНН 7806297293
Erid: 2Vtzqv6s59F
💬 У Teachbase есть вопросы #4
Григорий Волчков — EdTech-продакт. Сейчас — в ДОМ.РФ, а раньше — в «Летово» и Center-Game. С 2018 года перепробовал разные роли: от редактора до руководителя направления.
А еще развивает телеграм-канал про обучение взрослых «Netflix в сфере образования».
📎 Узнали у Гриши, зачем проводить «рефакторинг» обучения и что такое «конструктивная согласованность» в образовательных проектах.
🧠 @teachbase
Что посмотреть на выходных?
Минутка рабочих новостей: мы опубликовали инструкцию о вариантах отделок квартир
Внутри — 3 видео по 7-8 минут о каждом из вариантов: черновая, White box и чистовая отделки
Показываем и рассказываем, чем они отличаются и на что обратить внимание при приёмке. Сравниваем все плюсы и минусы (в табличке)
Я сам пока не покупаю квартиру, но уже свободно поддерживаю разговор с друзьями-ипотечниками. А главное — с папой, строителем со стажем
Инструкция — по ссылке
Да-да, после этой публикации нас тут станет чуточку меньше. Видел много раз 😅
Но пусть поводом отпраздновать будет именно 4.999 подписчиков
Как напоминание: важен устойчивый процесс развития, а не достижение условных отсечек
Поздравляю нас 🎂