328
سامانه آنلاین حمایت از آموزش کودکان https://Bemehrbani.com @bemehrbani_pr
کارگاه انتخاب رشته آگاهانه ویژه دانش‌آموزان پایه نهم در خمین
در سوم تیرماه و در میانه روزهای دشوار کشور، جمعی از دانش‌آموزان پایه نهم با حضور در کارگاه هدایت تحصیلی، مسیر آینده خود را جدی‌تر دنبال کردند. این نشست با هدف آشنایی با رشته‌های فنی و حرفه‌ای، بررسی بازار کار و تشویق به انتخاب رشته آگاهانه برگزار شد.
به‌مهربانی #خمین
🆔 @bemehrbani
🏹 به مناسبت تیرگان
میان ایران و توران سال‌ها جنگ و ستیز بود. در نبردی که میان افراسیاب تورانی و منوچهر، شاهنشاه ایران، درگرفت؛ سپاه ایران در مازندران به تنگنا افتاد. عاقبت دو طرف به آشتی رضا دادند و برای آن که مرز دو کشور روشن شود و ستیزه از میان برخیزد، پذیرفتند تا از مازندران تیری به جانب خاور پرتاب کنند؛ هرجا تیر فرود آمد، همان‌جا مرز دو کشور باشد و هیچ یک از دو کشور از آن فراتر نروند.
تا در این گفت‌وگو بودند فرشتۀ زمین، اسفندارمذ، پدیدار شد و فرمان داد تا تیر و کمان آوردند و «آرش» را حاضر کردند. آرش در میان ایرانیان بزرگ‌ترینِ کمان‌داران بود و به نیروی بی‌مانندش تیر را دورتر از همه پرتاب می‌کرد.
فرشتۀ زمین به آرش گفت تا کمان بردارد و تیری به جانب خاور پرتاب کند.
آرش دانست که پهنای کشور ایران به نیروی بازو و پرش تیر او بسته است و باید توش و توان خود را در این راه بگذارد.
پس برهنه شد و بدن خود را به شاهنشاه و سپاهیان نمود و گفت: «ببینید که من تندرستم و نقصی در تن ندارم اما می‌دانم که چون تیر را از کمان رها کنم همه نیرویم با تیر از تنم بیرون خواهد رفت و جانم فدای ایران خواهد شد.»
آن‌گاه آرش تیروکمان را برداشت و بر قلۀ کوه دماوند برآمد و به نیروی خداداد، تیر را از شست رها کرد و خود بی‌جان بر زمین افتاد.
هرمزد، خدای بزرگ، به فرشتۀ باد فرمان داد تا تیر را نگهبان باشد و از آسیب نگه دارد. تیر از بامداد تا نیمروز در آسمان می‌رفت و از کوه و دره و دشت می گذشت.
نیمروز درکنار رود جیحون بر ريشۀ درخت گردویی که بزرگ‌تر از آن در عالم نبود نشست. آنجا را مرز ایران و توران قرار دادند و هر سال به یاد آن روز جشن گرفتند.
گویند جشن «تیرگان» که در میان ایرانیان باستان معمول بود از اینجا پدید آمد.
(متن فوق را یکی از همیارانِ خوب به‌مهربانی نوشته‌اند.)
🗓 سه شنبه دهم تیرماه ۱۴۰۴ تقویم خورشیدی، برابر با سیزدهمین روز تیرماه در گاهشمار مینوی ایرانیان و جشن تیرگان است.
📝 سال گذشته در کارگاه باغ بیدار رباط‌کریم، برخوانی بهرام بیضایی از داستان آرش کمانگیر را با مشارکت بچه‌ها خواندیم. این اثر در واکنش به «آرش کمانگیر» کسرایی نوشته شده و در آن، آرش ستوربانی است که ناخواسته قربانی و قهرمان می‌شود.
🆔 @bemehrbani
در روزهای آشفته‌ی وطن، وقتی دل‌ها در التهابِ خبرها می‌تپید، کودکان ما فرصتی یافتند برای لمس دوباره‌ی خانه؛
خانه‌ای که از کوه‌های پرغرور تا دشت‌های بی‌انتها کشیده شده و مثل آینه‌ای هزارپاره، خوابِ جهان را روشن می‌کند.
خانه‌ای که مثل سطری از یک شعر کهن، هر روز نامش را زمزمه میکنیم...
و کسی که خانه‌اش را بشناسد، هرگز آن را وا نخواهد گذاشت.
📝عکس‌ها مربوط به کارگاه «آشنایی با ایران» است که ۲۹ خرداد ۱۴۰۴ در شعبه مشهد به مهربانی برگزار شد.
به مهربانی #مشهد
🆔 @bemehrbani
عملکرد به‌مهربانی در روی‌های دشوار اخیر
(گزارش متنی در ادامه این پست)
🆔 @bemehrbani
این دختر، یکی از هشت‌هزار کودکی‌ست که مهربانی، به زندگی‌شان رنگ و نور بخشیده است.
نه معجزه‌ای در کار بوده و نه اتفاقی بزرگ؛ تنها کسانی، جایی، تصمیم گرفتند خاموش نمانند. تصمیم گرفتند حامی باشند، تا مهربانی‌شان، چون نور کم‌رمق ابتدای صبح، دل کوچکی را به زندگی گرم کند.
و حالا او، با همین گلدوزی‌های کودکانه‌اش، دارد راه خودش را در جهان باز می‌کند؛ آرام، بی‌صدا و مقاوم.
و ما او را به یاد می‌آوریم،
هرگاه خواستیم به دنیا نشان دهیم که می‌شود امید را، با نخ‌های رنگی، میان دو بخیه‌ی کوچک به زندگی دوخت.
او را به یاد می‌آوریم، هرگاه از دختری گفتند که دست‌هایش، پر از عطر بال پروانه‌هاست،
و چشم‌هایش، روشن‌تر از هر چراغی،
به آینده‌ای نگاه می‌کند که می‌توان با آموزش، آن را ساخت.
و باور داریم دست‌هایی که بوی پروانه می‌دهند، روزی آسمان این سرزمین را روشن‌تر از همیشه خواهند کرد.
به مهربانی #مشهد
🆔 @bemehrbani
در راستای ارتقاء سلامت روان و توانمندسازی خانواده‌ها، روز دوشنبه ۲۷ خرداد ۱۴۰۴، جلسه مشاوره‌ای با محوریت «تاب‌آوری و توانایی» ویژه مادران در آستارا برگزار شد.
به مهربانی #آستارا
🆔 @bemehrbani
غم و اندوه این اوقات برای ما صد چندان است.
اینجا را ببینید
🆔 @bemehrbani
صداهایی از دور و نزدیک می‌‌آید، صدای انفجار؛ صداهایی که جان خنده کودکان را گرفته ...
و بچه‌هایی در گوشه‌گوشهٔ این سرزمین، بیشتر از همه ما نگران‌اند.
بچه‌هایی که در به‌مهربانی دست ۸ هزار نفر از آنها را در دست‌هایمان گرفته‌ایم تا با بورسیهٔ ماهانه، آنها را به مدرسه، به رؤیاهای کوچکشان وصل کنیم.
و حالا بلد نیستند مثل بقیهٔ بچه‌ها فقط از جنگ بترسند، بلد نیستند که آنسوی صدای انفجار، نگران نرسیدن بورسیه‌‌های ماهانه‌شان نباشند، حمایتی که زیر سایهٔ اندوهبار این پریشانی بیشتر از همیشه روی آن حساب کرده‌اند.
بچه‌هایی که امروز ۱۰۶۴ نفر ديگر از آنها در «سامانه به‌مهربانی» منتظر حمایت‌اند، منتظر دست‌هایی که زیر سایهٔ مهربان آنها، اندکی احساس امنیت کنند.
بیاییم پناهگاه کوچکشان باشیم...
همراهی در بورسیه تحصیلی ماهانه دانش‌آموزان در سامانه آنلاین به‌مهربانی
سلام بر دوستان و همراهان عزیزمان.
این روزها بر همه ما سخت می‌گذرد و سختی در تنهایی بزرگ‌تر و مهیب‌تر است. ما بیش از هر وقتی نیاز داریم دست هم را بگیریم و پناه هم باشیم...
غدیر امسال، بیش از هر سال، یادآور امیرمومنانی است که همیشه یار و یاور و دستگیر محرومان بودند...
امیدواریم با بهره‌گیری از عقلانیت، ایران چون همیشه به سلامت از این اوضاع و احوال بگذرد و شادی رنگ غالب زندگی همه هموطنانمان و به خصوص ۸۰۰۰ دانش‌آموز به‌مهربانی باشد.
🆔 @bemehrbani
#معرفی_کتاب
📚 تصور کن اگر ...
🖋 اثر کن رابینسون
◀️ این کتاب اثری ماندگار از کن رابینسون، یکی از تأثیرگذارترین اندیشمندان حوزه آموزش و خلاقیت است. رابینسون با بینشی الهام‌بخش، ما را به بازنگری در نظام‌های آموزشی و اجتماعی دعوت می‌کند و بر اهمیت تخیل و خلاقیت به‌عنوان ابزارهای کلیدی برای حل بحران‌ها و ساختن آینده‌ای بهتر تأکید دارد.
🔷️ سخنرانی معروف او در تد (TED ) با عنوان «آیا مدارس خلاقیت را از بین می‌برند؟» الهام‌بخش میلیون‌ها نفر در سراسر جهان بوده و پیام او اکنون در این کتاب تحقق یافته است.
💠 این کتاب فقط نگاهی انتقادی به وضعیت آموزش ندارد، بلکه راهکارهایی عملی و امیدبخش برای ایجاد تحول ارائه می‌دهد. رابینسون ما را ترغیب می‌کند که ظرفیت‌های بالقوه انسانی را کشف کنیم، نظام‌های خود را بازطراحی کنیم و آینده را نه به‌عنوان چیزی از پیش تعیین‌شده، بلکه به‌عنوان دنیایی که می‌توانیم تخیل و خلق کنیم، ببینیم. این اثر، مانیفستی دربارۀ خلاقیت، امید و پیشرفت است که به ما یادآوری می‌کند تغییرات بزرگ از اقدامات کوچک آغاز می‌شوند.
🔰 خشت کج | نقد نظام آموزشی
🆔️ @kheshtekaj
📝 در گفت و گویی که در باب این یادداشت در یکی از جلسات در گرفت یکی از همکاران چند نکته گفتند که در ادامه (و با اندکی ویرایش) منتشر می‌شود:
🗓 چند نکته در برابر کسانی که آموزش وپرورش و نقشش را در این چهار دهه، نادیده می گیرند:
1️⃣ بله! آموزش و پرورش ما نیز مانند خیلی جاهای دیگر مشکل دارد ولی نباید آن مشکلات را بزرگ کرد و خدمات را نادیده گرفت؛ رشد سواد‌آموزی و گسترش مراکز آموزشی در سراسر کشور بسیار قابل توجه است.
2️⃣ زمانی که ما در رابطه با پدیده‌ای مثل فرار مغزها صحبت میکنیم، نمی‌توانیم به نقش و بستر آموزش اشاره نکنیم که باعث رشد و آموزش و شکل دادن این نخبگان شده است.
3️⃣ به اذعان بسیاری از جامعه‌شناسان و محققین بین‌المللی جامعه ایران در منطقه خاورمیانه یکی از جوامع پویا و پیشرو است و این بالندگی را در صحنه‌های اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و اقتصادی نشان داده است و حتی در بحث مهاجرین، مهاجران ایرانی از پیشروترین و فرهنگی‌ترین مهاجران در جامعه مقصد بوده است و این داستان شکل نمی گیرد مگر در بستر فرهنگ و آموزشی که در این جامعه وجود دارد.
4️⃣ نقش مهم فرهنگ و آموزش را باید در شکل‌گیری یک شهروند انسان مدار در نظر گرفت. در بحران ها و مشکلاتی مانند کرونا، جامعه، چه در بخش مذهبی‌اش و چه در سطح عموم جامعه، بسیار فرهیخته تر از دیگر مردمان جوامع پیشرو بود.
5️⃣ حتی در تغییرات و متناسب با زمان، بدنه آموزش و پرورش با تمام ساختار بروکراسی سنگینی که دارد سعی کرده در این سال‌ها چه در محتوی (کتب درسی) و چه از لحاظ آموزش نیروی انسانی و حتی سخت افزار خودش را هماهنگ کند. در تعامل بین معلم و دانش آموز و اولیا و معلمان شاهد شکل‌گیری یک ارتباط مدنی و پویا هستیم و این نسل‌هایی که با عناوین گوناگون از هم متمایز می شوند در خلا شکل نمی گیرند؛بالاخص در زمانی که نقش اولیا در تربیت بچه ها بیشتر برون سپاری می شود، آن نقش را نیز مدارس دارند بر عهده می گیرند.
لذا اگر به اینده این جامعه خوش بین هستیم به دلیل تغییرات نرم افزاری و حتی سخت افزاری ای است که در بدنه آموزش وپرورش به تدریج دارد شکل می گیرد.
🆔 @bemehrbani
وقتی که باغ بیدار زاهدان، برای دقایقی جای خستگی‌ها را با لبخند و رؤیا عوض کرد...
در کارگاه کتابخوانی «باغ بیدار» زاهدان، دانش‌آموزان ابتدایی با همراهی تسهیلگر داوطلب به‌مهربانی، مریم قربانی، کتاب «واگن بازنشسته» را به‌صورت مشارکتی خواندند و درباره آن گفت‌وگو کردند.
به مهربانی #زاهدان
🆔 @bemehrbani
🔹به مناسبت روز جهانی مراقبت
در دنیای پرشتاب و پرتنش امروز، سلامت روان به یکی از چالش‌های حیاتی جوامع انسانی تبدیل شده است. در این میان، خودکشی همچنان یکی از دلخراش‌ترین پیامدهای نادیده گرفتن آسیب‌های روانی، احساس تنهایی و نبود حمایت اجتماعی است.
مطالعات روانشناسی نشان می‌دهند که احساس انزوا و طرد اجتماعی می‌تواند به‌شدت سلامت روان را تهدید كرده و زمینه‌ساز خودکشی شود. در مقابل، حتی سطوح ابتدایی از همدلی، شنیده شدن، و مراقبت انسانی می‌توانند نقش مؤثری در کاهش این خطر ایفا کنند.این مراقبت، نه صرفاً یک مسئولیت اخلاقی، بلکه یک ضرورت اجتماعی است.
✅ اگرچه امروز به‌صورت نمادین به مراقبت از دیگران اختصاص یافته، اما حقیقت آن است که توجه، همدلی و حمایت، باید بخشی از رفتار روزمرهٔ ما در خانواده، محل کار و جامعه باشد.
📽 در ویدیوی فوق که بخشی از جلسه ۲۶ خیر و خرد با حضور آقای دکتر بوالهری است، به نقش بحرانی تنهایی و اهمیت توجه بین‌فردی در پیشگیری از خودکشی پرداخته شده است. امیدواریم دیدن این ویدیو، همه ما را به بازنگری در تعاملات انسانی‌مان ترغیب کند.
#خيروخرد
🆔 @bemehrbani
عید سعید قربان، عید دل‌کندن از وابستگی‌ها و دلبستگی‌ها بر شما مبارک...
به مهربانی، حامی تحصیل دانش‌آموزان ایران
🚀 برگزاری اردوی علمی ویژه دانش‌آموزان شیراز
در این اردو، آزمایش پرتاب موشک با سوخت آب و اکسیژن و بازی مافیا به تسهیل‌گری آقای کیهان پیمانی انجام شد که لحظات هیجان‌انگیزی را برای دانش‌آموزان به ارمغان آورد.
به مهربانی #شیراز
🆔 @bemehrbani
محمد کاظم متولی✍🏼
حدود ۷۰ سال پیش کورت لوین از پیشگامان روانشناسی کاربردی و به ویژه اجتماعی، گفته بود "هیچ چیز عملی‌تر از یک نظریه خوب نیست". از این جمله تامل برانگیز چند نتیجه می‌توان گرفت. اولا عمل و نظر، وحدتی جَدَلی با هم دارند؛ و ثانیاً عمل اگر مبتنی بر نظریه‌ای آزموده نباشد، معلوم نیست به چه نتیجه‌ای بیانجامد.
از عملی که مبتنی بر نظریه و شواهد مبنای تصمیم‌گیری‌های ما نباشد، به حصر منطقی یکی از این سه اتفاق را می‌توان انتظار داشت: ۱) دست بر قضا نتیجه مطلوب به دست آید؛ ۲) هیچ نتیجه‌ای به دست نیاید؛ ۳)نتیجه نامطلوبی پدید آید. به این ترتیب کسانی که بدون ابتنا بر نظریه‌ای آزموده و شواهدی معتبر دست به مداخلاتی به وسعت یک جامعه می‌زنند، در برابر همه نتایج نامطلوبی که به بار می آورند و در برابر اموال مردم که هزینه کرده‌اند؛ مسئول‌اند.
این کتاب تلاش کوچکی است برای آنکه اولا نشان دهیم که در برخورد با مشکلات و مسائل اجتماعی، دست بسته نباید بود و حتماً حتماً باید کاری کرد؛ و ثانیاً نشان دهیم که چگونه می‌توان ازمیان شواهد و نظریه‌های آزموده راهی برای برون شُد یافت، یا اگر راهی نیست آن را ساخت و البته آزمود.
از دست دادن ۳۰ دانش‌آموز و ۷ معلم در جنگ اخیر؛ پیش‌بینی سه سناریو برای بازگشایی مدارس در مهر
وزیر آموزش و پرورش در جلسه دوشنبه ۹ تیر با اشاره به اینکه براساس آخرین آمار، ۳۰ دانش آموز، که ۲۱ نفر از آنها از شهر تهران بودند، و ۷ معلم شهید شده‌اند؛ به آسیب دیدن ۳۶ مدرسه در اثر موج انفجار اشاره کرد.
کاظمی با تاکید بر تفویض اختیار آزمون‌های داخلی به استان‌ها افزود: «سناریویی برای احتمال عدم برگزاری آزمون مدارس سمپاد و نمونه دولتی به هر دلیل پیش بینی کرده‌ایم.» در خصوص اعلام نتایج دانشگاه فرهنگیان نیز اگر امکان مصاحبه حضوری وجود نداشته باشد، نمره ۲۵ درصدی آزمون عملی از طریق رتبه کنکور و سوابق تحصیلی جبران خواهد شد.
وی بر تدوین سه سناریو همزمان با بازگشایی مدارس در مهرماه تأکید کرد و گفت: «برای این امر نیز سه سناریو پیش‌بینی شده است و همزمان در این ایام، ۱۴ کمیته ذیل ستاد هماهنگی و مدیریت شرایط جنگی آموزش و پرورش ایجاد شد که در این کمیته‌ها، سناریوهای احتمالی نیز پیش بینی و برای هر یک از آنها راهبردی مشخص شده است و به زودی دستورالعمل آن به تمامی استان‌ها ابلاغ خواهد شد.»
منبع: ایرنا
🆔 @bemehrbani
همدلی در روزهای جنگ؛
به مهربانی در واکنش به حملات نظامی اخیر و شرایط اضطراب‌آور جامعه، طی ۱۲ روز جنگ، با فعالیت مستمر در استان‌های مختلف کشور، در زمینه‌های آموزشی، روانی، معیشتی و فرهنگی به حمایت از بیش از ۸۰۰۰ دانش‌آموز خود پرداخته است.
اقدامات شاخص به تفکیک استان‌ها به شرح زیر است:
بوشهر:
بیش از ۹۰ تماس مستقیم با خانواده‌های ۹ شهرستان استان برقرار شد. بیش از ۲۰۰ پیامک حاوی نکات مراقبتی، امنیتی و آموزشی به خانواده‌ها ارسال گردید. مبلغ ۸ میلیون تومان کمک نقدی از خیرین جمع‌آوری و برای حمایت آموزشی از چند دانش‌آموزان مشخص اختصاص یافت.
آذرشهر:
برگزاری کارگاه «تاب‌آوری در شرایط بحرانی»، مشاوره‌های فردی با دکتر زهرا منصورزاده برای خانواده‌ها و اطلاع‌رسانی مؤثر در فضای مجازی انجام شد.
ورامین:
توزیع بسته‌های معیشتی و تماس‌های تلفنی مکرر جهت پیگیری وضعیت بیش از ۱۰۰ دانش‌آموز.
قم:
فعالیت روزانه دفتر شعبه از ساعت ۸ صبح تا ۵ عصر حتی در روزهای تعطیل برای ۶۷۰ دانش‌آموز بورسیه و توزیع ۱۷۸ سبد کالا میان خانواده‌های عضو.
شیراز:
برقراری تماس با دانش‌آموزان، تهیه کپسول اکسیژن برای یک مادر بیمار، ایجاد گروه ۳۷۸ نفری در پیام‌رسان ایتا. ارجاع ۳ نفر به مشاوره تخصصی کلینیک و ۲ نفر به روان‌پزشک، ارتباط حضوری ۱۴ نفر با مشاور و توزیع ۱۲۰ بسته مواد غذایی.
بیرجند:
گفتگو و مشاوره تلفنی با ۳۰ دانش‌آموز و مشاوره حضوری با ۱۲ دانش‌آموز جهت بررسی وضعیت روانی و کاهش استرس.
البرز:
برگزاری جلسات مشاوره فردی و گروهی حضوری و تلفنی در دو هفته گذشته، توزیع بسته‌های غذایی و مواد اولیه خوراکی برای سرپرستان کارگر روزمزد و خرده‌فروش عضو موسسه و ارائه آموزش‌های جبرانی ویژه دانش‌آموزان.
بندرعباس:
برقراری بیش از ۲۰۰ تماس تلفنی با ۱۳۰ دانش‌آموز بورسیه، ارسال بیش از ۱۰۰ پیام آموزشی و روانشناختی در فضای مجازی، فعالیت مستمر روان‌شناسان و مددکاران در گروه روبیکا جهت حفظ آرامش روانی دانش‌آموزان.
مجموع این اقدامات مؤثر و منسجم، کمک کرده است تا در سخت‌ترین شرایط اجتماعی و روانی، چراغ امید و آموزش برای بیش از ۸۰۰۰ دانش‌آموز عضو به‌مهربانی روشن باقی بماند. این مسیر ادامه دارد....
📝 گزارش از سایر شعب و نمایندگی‌ها در روزهای آینده ارائه خواهد شد
/channel/bemehrbani/1237
🆔 @bemehrbani
مرثیه‌ای برای مهرداد پنج‌ساله
به نقل از روزنامه اعتماد، شنبه ۷ تیر ۱۴۰۴، صفحه ۱۲.
🆔 @bemehrbani
ارسال بیش از ۲۰۰ پیامک حاوی نکات مهم مراقبتی و همچنین تماس مستقیم با حدود ۸۰ خانواده عضو موسسه در بوشهر
به مهربانی #بوشهر
🆔 @bemehrbani
سلام.
ما تلاش میکنیم هر وقت اینترنت داریم گزارش‌هایی از فعالیت‌های شعب بهتون بدیم.
این روزها کار کردن برای بچه‌ها میتونه نجات‌بخش باشه و ما از همه همیارانمون ممنونیم که نمیذارن این مسیر قطع بشه.❤️
🆔 @bemehrbani
به نام خدایی که در شکستن اراده‌ها آشکار می‌شود.
همراهان گرامی!
غم و اندوه این اوقات برای ما صد چندان است. در روز اول تجاوز به خاک ایران ما داغدار یکی از حامیانمان شدیم. نجمه شمس‌بخش، دوچرخه‌سوار، طبیعت‌گرد، دختری اهل مدارا و چون برگ گل لطیف بود. از عجایب روزگار است که دانش‌آموز او ریحانه درست در اردیبهشت ماه امسال فارغ‌التحصیل و کاری مرتبط با رشته تحصیلی اش- طراحی دوخت- پیدا کرده است. ریحانه به دلیل فارغ‌التحصیلی از خرداد ماه بورسیۀ تحصیلی دریافت نخواهد کرد و امیدواریم بعد از تثبیت زندگی و کارش برای حمایت از کودکی به موسسه بازگردد.
ایران عزیز این روزها به واسطۀ تجاوز دشمن در یکی دیگر از موقعیت‌های خطیر خود قرار گرفته است و عبور سلامت از آن نیازمند عقلانیت، شجاعت و مسئولیت‌پذیری همه ما است. ما باور داریم به‌کار‌گیری تمام درایت و توان موجود کشور با اراده‌ای غیبی که مافوق هر اراده زمینی است همراه خواهد شد و ایران از این تنگنا عبور خواهد کرد. هر یک از ما بسته به موقعیتی که در آن هستیم مسئولیتی داریم. گاهی سربازی جان‌برکف هستیم که در نقطه‌ای مرزی گوش به زنگ است و گاهی هم مادری هستیم که در میانۀ تمام فشارها باید جهان را به هیچ بگیرد و برای کودک خود قصۀ پریان بگوید.
نهادهای مدنی و خیریه‌ها در این میان مسئولیتی بزرگ‌تر دارند و بیش از هر وقتی باید در این شرایط غیرعادی به مسئولیت‌های خود پایبند باشند، چرا که با آسیب‌پذیر‌ترین گروه‌های جامعه سروکار دارند. دارالاکرام به دانش‌آموزان خود وعدۀ همراهی تحصیلی داده است و تا وقتی که هست بر این وعده استوار است.
این روزها دفتر ما در تهران به دلائلی که می‌دانید به شکل مجازی اداره می‌شود و تنها عدۀ معدودی حضور فیزیکی دارند. با این حال غریب به اتفاق شعب باز و پذیرای ۸۰۰۰ دانش آموزمان هستند. مددکاران ارتباطات خود را وثیق‌تر از قبل ادامه می دهند، کارگاه‌ها، کلاس‌ها و رویدادها در مناطق امن‌تر برقرار است و همۀ ما تلاش میکنیم تا بورسیۀ خرداد دانش آموزان به موقع به ایشان برسد و نزدیک به ۱۰۰۰ دانش آموز منتظر بورسیه حامی پیدا کنند.
ناگفته پیداست که بقا و دوام فعالیت‌های ما به حمایت‌های مادی و معنوی ۲۷۰۰ حامی موسسه وابسته است. این نوشتار عرض تسلیتی است به خانواده داغدار نجمه شمس‌بخش و دعوتی است از همۀ حامیان و داوطلبان و به طور کلی همۀ ایرانیان برای وثیق‌تر کردن ارتباط با نهادهای مدنی در این شرایط سخت. ما بزرگی مسئولیت حمایت از دانش‌آموزانمان را بیش از همیشه احساس میکنیم و در این راه روی تک‌تک ایرانیان حساب باز میکنیم.
برای همۀ شما هموطنان عزیز در جای‌جای ایران و نیز برای همۀ ایرانیان خارج‌نشینی که می دانیم قلبشان با ایران است آرزوی سلامتی و بهروزی داریم.
موسسۀ خیریه و عام المنفعۀ دارالاکرام
🆔 @bemehrbani
جهان تا هست خواهم بود
اگر تو جان من باشی
برایم خانه باشی
خاک باشی
یا وطن باشی
🆔 @bemehrbani
این تیزر زمانی ساخته شده که ۲۷ کارگاه کتابخوانی باغ بیدار برگزار شده بود، ولی فرصت نکردیم منتشرش کنیم.
الان که این ویدیو رو می‌بینید، بیش از ۵۰ کارگاه باغ بیدار در شهرهای زاهدان، خاش، زابل، گرگان، خمین، ورامین، قم و رباط کریم برگزار شده؛ و برای تابستون هم شهرای جدیدی به قصه‌مون اضافه می‌شن. 🌱
اگر شما هم دوست دارید حال بچه‌ها با کتاب خوب بشه می‌تونید برای ما:
📚 کتاب کودک و نوجوان بفرستین
🤝 بانی اجرای یک یا چند جلسه بشین
🎤 به عنوان تسهیلگر، اجرای کارگاه‌ها رو تو شهرهایی که هنوز صدای قصه‌مون بهشون نرسیده به عهده بگیرین
💌ما و بچه‌ها قدردان شماییم که این مطلب رو با دوستا‌ن‌تون به اشتراک می‌ذارید.
لينک دیجیکالامهر برای اهدای کتاب:
https://mehr.digikala.com/charity-donations/133/
🆔 @bemehrbani
كارگاه نقاشی دانش‌آموزان خاش با موضوع آلودگی هوا
مربی برایشان از هوایی گفت که سخت نفس می‌کشد؛
و از آسمانی که اغلب خاکستری‌ست.
اما، قاب سفید و سادهٔ کاغذ،
زیر دست‌های کوچکشان،
پُر شد از آبیِ دور،
آبیِ آسمانی خیال‌انگیز...
به مهربانی #خاش
🆔 @bemehrbani
🔴نسل زِد، مدرسه‌گریز یا آینده‌نگر؟ | چرا نسل زد علاقه‌ای به تحصیل و مدرسه ندارد؟
✅در روزگاری که نسل جدید با پدر و مادر و حتی با خواهر و برادر بزرگ‌تر خود قابل‌مقایسه نیست، دیگر نمی‌توان به روالی که ده‌ها سال است چه نظام تربیت خانواده و چه آموزش و پرورش را در بر گرفته است، عمل کرد.
🔹نسل نوجوان و جوان امروز با دغدغه‌های متفاوتی از نسل پیشین خود مواجه است؛ به طوری که گاهی اوقات، وقت‌صرف‌کردن برای یادگیری برخی مسائلی را که تا مدتی پیش ضروری تلقی می‌شد، بیهوده می‌داند و ترجیح می‌دهد زمان خود را برای کاری صرف کند که نان‌وآبی برایش داشته باشد!
🔹این تفکر و تصمیم نسل جدید باعث شد که توجه بسیاری از کارشناسان نیز به سمت نظام آموزش و پرورش جلب شود و تقاضا کنند دروس برنامه‌ریزی‌شده برای مدارس، به سمت مهارت‌پروری حرکت کنند؛ چراکه نوجوان و جوان امروز دیگر نه حوصله‌ای برای یادگیری مطالب تئوری دارند و نه دلیلی برای فراگیری آنها می‌بینند؛ همچنین به نظر بسیاری از کارشناسان، انرژی نسل زِد باید در حوزه‌هایی صرف شود که فایده‌ای برای آینده آنها داشته باشد.
/channel/mashghemaa/287
🆔 @bemehrbani
دریافت مدرک خوشنویسی توسط دانش‌آموزان ایلام
پس از برگزاری دوره آموزش خوشنویسی و شرکت دانش‌آموزان ما در آزمون انجمن خوشنویسان ایران، ۵ نفر موفق به کسب مدارک معتبر (دو مدرک مقدماتی، یک مدرک تکمیلی و دو مدرک پیشرفته) شدند.
این موفقیت، نشان‌دهنده توانمندی‌های آنها و نویدبخش آینده‌ای روشن، پرامید و سرشار از انگیزه برای رشد و پیشرفت است.
به مهربانی #ایلام
🆔 @bemehrbani
حانیه که روزگاری از دانش‌آموزان آذرشهری به‌مهربانی بود، حالا با افتخار به کلاس بازگشته تا همیار آموزشی باشد.
بازگشت او، نمادی روشن از امید، مسئولیت‌پذیری و چرخه‌ای از یاری آگاهانه است که می‌تواند الهام‌بخش مسیر رشد برای بسیاری از نوجوانان باشد.
به مهربانی #آذرشهر
🆔 @bemehrbani
امروز، ۲۸ مه، روز جهانی بهداشت قاعدگی و شعار امسال «با هم برای جهانی دوستدار قاعدگی» (#PeriodFriendlyWorld) است. هدف این کمپین جهانی، پایان دادن به تابوهای مرتبط با قاعدگی و تضمین دسترسی همگان به آموزش، محصولات بهداشتی، خدمات سلامت و زیرساخت‌های مناسب برای مدیریت قاعدگی است.
ما در پاییز سال گذشته با همکاری برند مای‌لیدی، کارگاه‌هایی را در شهرهای زابل و بندرعباس برای افزایش آگاهی و حمایت از دختران نوجوان در زمینه بهداشت قاعدگی برگزار کردیم. در ادامه این مسیر، اواخر زمستان به شوش رفتیم و حالا آماده‌ایم تا این تجربه ارزشمند را در تمام شعب موسسه در سراسر کشور گسترش دهیم.
این کارگاه‌ها شامل آموزش با حضور روانشناس و کارشناس مامایی، توزیع محصولات بهداشتی و فراهم‌سازی امکانات لازم برای مدیریت دوره قاعدگی بود. هدف ما، دسترسی برابر به آموزش، ایجاد فضای امن برای گفتگو و تقویت آگاهی، سلامت و عزت‌نفس دختران نوجوان است.
با هم، برای جهانی آگاه‌تر، مهربان‌تر و دوستدار قاعدگی 🌍❤️
🆔@bemehrbani
خبر درگذشت «دکتر ناصر قفلی» خیر مدرسه‌ساز و رئیس محترم جامعه خیرین مدرسه‌ساز موجب تألم و تأثر شد.
ایشان بعد از سال‌ها خدمت در حوزۀ آموزش و کمک به ساخت مدارس متعدد به مدرسه‌یاری توجه کردند.
این ایده زیبا و ارتقا کیفیت آموزش نیاز امروز ما است و دارالاکرام و مجموعه‌هایی مثل آن هر یک به نحوی چنین رسالتی را دنبال می‌کنند.
امیدواریم تلاش‌های ایشان در همه این سال‌ها توسط افراد و نهادها ادامه یابد تا هیچ کودکی در ایران از آموزش باکیفیت محروم نباشد.
آرزوی شادی روح ایشان را داریم و برای خانواده نیز طلب صبر میکنیم.🍀🍀
🆔 @bemehrbani