3203
کانال آموزشی-ادبی فارسی۱، ۲ و ۳ درسنامه آزمون نهایی و شبه‌نهایی تست و نکته #دکتر_احمد_کنجوری
🟢 ادبیات شاهد
نرم‌افزار آموزشی انواع فعل
شامل آموزش و بازی برای یادگیری بهتر دستور زبان
استفاده کننده گرامی این نرم‌افزار را بهتر است با گوگل کروم باز کنید.
تهیه کننده: گروه ادبیات دبیرستان پسرانه شاهد الیگودرز (رضا صادقی)
👈این فایل توسط کامیپوتر و گوشی قابل اجرا است.
@adab789
@adab12a
✅ #فارسی_دوازدهم
🌀 #درس_پنجم: دماوندیه+ تحلیل کارگاه متن‌پژوهی
🕰 حجم: ۷۸۵ کیلوبایت
🎞 دکتر احمد کنجوری
شهرستان دلفان
📝 #فارسی #دوازدهم
✍منبع:گروه زبان و ادبیات فارسی استان لرستان
@adab12a
⚡️یادداشت / ارزش سخن از نگاه مولانا
💥احمد کنجوری، مدرس ادبیات فارسی لرستانی گفت: با واکاوی نظر مولوی درباره شعر و سخن در فیه ما فیه و دیگر آثار او می‌توان ضمن دست یافتن به جوانبی از مانیفست ادبی او، با ذهن و زبان این شاعر بزرگ آشنا شد و رمزها و لایه‌های شعرها و سخنان شیرین و نغز او را بهتر کشف و درک کرد.
کنجوری، شاعر، نویسنده، پژوهشگر و مدرس ادبیات فارسی لرستانی در یادداشتی که در اختیار ایکنا قرار داده است با نگاه به «فیه ما فیه» به جایگاه سخن و ارزش آن از نگاه مولانا جلال‌الدین بلخی پرداخته است که متن این یادداشت به این شرح است:
«فیه ما فیه» مجموعه گفتارها و آموزه‌های مولاناست که با زبانی ساده، روان، شیرین و دل‌نشین بیان شده است. خواندن این کتاب در کنار دو کتاب منثور دیگر مولوی، یعنی مجالس سبعه و مکاتیب، بسیاری از ویژگی‌های ذهنی و معنوی مولانا، دل‌بستگی‌ها و بیزاری‌ها و نیز آرزوها و باورداشت‌های او را بر ما می‌نمایاند و دروازه‌ای به پهنه بی‌پایان درک‌دریافت شعر عارفانه وی می‌گشاید.
با واکاوی نظر مولوی درباره شعر و سخن در فیه ما فیه و دیگر آثار او می‌توان ضمن دست یافتن به جوانبی از مانیفست ادبی او، با ذهن و زبان این شاعر بزرگ آشنا شد و رمزها و لایه‌های شعرها و سخنان شیرین و نغز او را بهتر کشف و درک کرد.
مولوی در فیه ما فیه، سخن را اصل چیزها می‌داند و می‌گوید که خداوند جهان را با قول(کُن) آفریده است. اما در جایی دیگر سخن را فرع و همت را اصل می‌پندارد. گاه نیز در نگرش مولانا سخن سایه حقیقت است: «سخن، سایه حقیقت است و فرع حقیقت، چون سایه جذب کرد، حقیقت به طریق اولی سخن بهانه است. آدمی را با آدمی آن جزو مناسب جذب می‌کند نه سخن، بلکه اگر صد هزار معجزه و بیان و کرامات ببیند، چون در او از آن نبی و یا ولی جزوی نباشد مناسب؛ سود ندارد، آن جزوست که او را در جوش و بی‌قرار می‌دارد، در کَهْ، از کهربا اگر جزوی نباشد، هرگز سوی کهربا نرود. آن جنسیت میان ایشان خفی‌ست، در نظر نمی‌آید، آدمی را خیال هر چیز با آن چیز می‌بَرد، خیال باغ به باغ می‌برد و خیال دکان به دکان، اما درین خیالات، تزویر پنهان است. نمی‌بینی که فلان جایگاه می‌روی، پشیمان می‌شوی؟ و می‌گویی پنداشتم که خیر باشد، آن خود نبود. پس این خیالات بر مثال چادرند و در چادر کسی پنهان است، هرگاه که خیالات از میان برخیزند و حقایق روی نمایند بی‌چادرِ خیال، قیامت باشد؛ آنجا که حال چنین شود، پشیمانی نماند. هر حقیقت که ترا جذب می‌کند، چیز دیگر غیر آن نباشد؛ همان حقیقت باشد که ترا جذب کرد یَوْمَ تُبْلَی الْسَّرَائِرُ. چه جای این است که می‌گوییم.»
مولانا در فیه ما فیه بر فشردگی و ایجاز کلام تأکید...
🔹ادامه خبر در لینک زیر
🌎https://iqna.ir/00I4vF
🌎https://tafnews.ir/?p=10070
🌐 پایگاه خبری ایکنا
🌎https://iqna.ir/00I4vF
🌐 پایگاه خبری تحلیلی تاف نیوز
@tafnew
با عرض سلام واحترام
اسامی همکارانی که در تهیه و تدوین درس نامۀ درس دوازدهم از کتاب فارسی دوازدهم، بادبیرخانه کشوری گروه ادبیات متوسطه دوم درسال تحصیلی 1404-1403همکاری نموده اند:
۱- آقای دکتر شمسی
۲ـآقای دکتر جمشیدی
۳ـآقای دکتر #کنجوری
۴- سرکار خانم لیلا قلاوند
۵ـسرکار خانم مهوش رادمنش
۶-استاد حمید دهستانی
۷-آقای دکتر دانیاری
۷- جناب آقای نبی اله شهبازی
۸-خانم دکترشهنازقاسمی
۹-خانم دکتر مهرنوش بیات
و
سرگروه های استانی:
خانم دکتر معصومه یاسمی فر
خانم لیلا زاهدی ناصر
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
از طرف خود و همکاران گرانقدرم در گروه زبان وادبیات فارسی متوسطه دوم استان از زحمات و همکاری های این بزرگواران و سایر دوستانی که در زمینه با ما همکاری و هم اندیشی داشته اند کمال تشکر وقدردانی را دارم .
لازم به ذکر است علاوه بر تدوین درس نامه درس دوازدهم ، گروه ادبیات لرستان مجددا درس نامه های استان های کردستان و خوزستان را مورد بازبینی نهایی قرارداده است .
از زحمات خانم دکتر یاسمی و سرکار خانم لیلا قلاوند که دراین مسیر نهایت همراهی و همکاری را با بنده داشته اندتقدیرو تشکر می نمایم.
با آرزوی توفیق روزافزون برای همه همکاران توانمند و فاضلم در گروه ادبیات لرستان
لیلا زاهدی🙏🙏🌷🌷
جایگاه «خداشناسی» در فیه‌مافیه مولوی - ایسنا
https://www.isna.ir/news/1400101511647/%D8%AC%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%DB%8C%D9%87-%D9%85%D8%A7%D9%81%DB%8C%D9%87-%D9%85%D9%88%D9%84%D9%88%DB%8C
فارسی یازدهم
#ستایش
به نام کردگار
#درسنامه اینفوگرافیک
تهیه و تنظیم: سرکار خانم الهه محبوب‌زاده
دبیر ادبیات استان لرستان
✧✾════✾✰✾════✾✧
@Adab12a
خودارزیابی
۲۰ تست هوشمند
تشخیص زمان و نوع فعل
تهیه کننده: احمد کنجوری
https://shad.ir/litrature789
@Adab789
@Adab12a
✳️ #بافه در ۷۰ صفحه منتشر شد
⭕️ صاحب امتیاز، مدیر مسئول و سردبیر:
صالح سوری
🔸نقش زبان در تقویت هویت ملی
🔸تولد یک نشریه برای عمران و آبادی ایران
🔸راز فقر زاگرس
🔸نقد افسانه «جذب سرمایه‌گذار»
🔸پرنیان شعر میرنوروز (احمد کنجوری)
🔸جاندار پنداری در شعر میرنوروز
🔸نگاهی دیگر به ملا ترکه‌میر موموند
🔸 روستای گردشگری شیوند
🔸بختیاری در خانه ی مشروطیت اصفهان
🔸کارکردهای آیینی ساز سرنا در فرهنگ لرستان
🔸کوهیارِ آهنگر
🔸موسیقی لرستان به مثابه حافظه، هویت و منبع معنا در جهان مدرن
🔸فرایند توسعه و روند مهاجرت از لرستان به تهران
🔸زنی که تاریخ صدای او را نشنید
و با اشعاری از
غلامرضا پروینی(پرند) و صبا صدر
❇️ برای دانلود رایگان هر شماره مجله، به کانال‌های زیر بپیوندید👇
بله: https://ble.ir/bafemag
ایتا: https://eitaa.com/BafeMag
تلگرام: /channel/Bafeh_Mag
اینستاگرام: https://instagram.com/bafeh.mag
✅ آثار خود را از طریق راه هاي ارتباطی زیر ارسال نمایید.👇
بله: https://ble.ir/s_souri
ایتا: https://eitaa.com/s_souri
تلگرام: /channel/ss_souri
رایانامه: saleh.souri@gmail.com
تفسیر نحوی غزل سعدی
- ادبیّتِ نحو
لونگینوس:
«تغیر چیدمان واژه‌های جمله، مسیر اندیشه را تغییر می‌دهد».
سرو ایستاده بِهْ، چو تو رفتار می‌کنی
طوطی خموش بِهْ، چو تو گفتار می‌کنی
کس - دل به اختیار- به مهرت نمی‌دهد
دامی نهاده‌ای که گرفتار می‌کنی
تو خود چه فتنه‌ای که به چشمان ترک مست
تاراجِ عقلِ مردمِ هشیار می‌کنی!
از دوستی که دارم و [0] غیرت که می‌برم
خشم آیدم که چشم به اغیار می‌کنی
گفتی نظر خطاست؛ تو دل می‌بری رواست؟
خود کرده جرم و خلق گنهکار می‌کنی
هرگز فرامُشَت نشود دفترِ خِلاف
با دوستان چنین که تو تکرار می‌کنی
دستان به خون تازۀ بیچارگان خضاب [0]
هرگز کس این [0] کند که تو عیّار می‌کنی
با دشمنان موافق [0] و با دوستان به خشم
یاری نباشد این که تو با یار می‌کنی
تا من سماع می‌شنوم پند نشنوم
ای مدعی! نصیحت بی‌کار می‌کنی
گر تیغ می‌زنی، سپر اینک وجود من
صلح است از این طرف که تو پیکار می‌کنی
از روی دوست تا نکنی رو به آفتاب!
کز آفتاب روی به دیوار می‌کنی
زنهار سعدی! از دل سنگین کافرش
کافر چه غم خورد چو تو زنهار می‌کنی
شمارش جمله
اینفوگرافیک/ اطلاع‌نگاشت
احمد کنجوری
@Adab12a
@Adab789
#تخلص
آرایه مصور
اینفوگرافی/ اطلاع‌نگاشت
احمد کنجوری
@Adab12a
@Adab789
فعل مجهول
در زبان فارسی امروز و فارسی میانه
@Adab12a
@Adab789
ساختار گوناگون استعاره مکنیه:
۱: تشخیص ( انسان مدارانه) که شامل ۵ قسمت است:
الف) اعضا و اجزای بدن انسان + مفهوم انتزاعی یا غیر محسوس ( چهره ی عشق/ دندان خشم)
ب) صفات و اعراض انسان + مفهوم انتزاعی ( لبخند آمرزش/ فریاد خشم)
ج) اعضا و اجزای بدن انسان+ شی محسوس یا غیر طبیعی ( رگ باغ/ تن مرداب)
د) صفات و اعراض انسان+ شی محسوس یا غیر طبیعی ( رقص کوچه ها/ سکوت آب)
ه) صفات و اعراض انسان+ حیوان ( سلام گرگ/ رخت کشیدن زاغ)
۲: تشخیص ( جانورمدارانه): بال نسیم/ پر و بال اندیشه
۳: غیر تشخیص ( استعاره غیر تشخیصی ترکیبی)
فرمول: یکی از اجزا یا صفات مشبه به محذوف غیرجاندار + - ِ+ پدیده غیر جاندار (جوشش عشق/ در دولت)
مراحل یافتن استعاره در شعر و متن:
۱: یافتن اسم خیالی و غیرواقعی
۲: یافتن منظور واقعی
۳: ساختن تشبیه
مثال: نجنبید یک شیر بر پشت زین
(اسم غیرواقعی اینجا شیر است چون شیر بر پشت زین نمی نشیند... آیا می توان تشبیه گفت: بله... شیر استعاره است)
نکته: غیر از خداوند و انسان و شیطان اگر شیئی را صدا کنیم و منظور ما خود شی باشد استعاره مکنیه هست ولی اگر با صدا زدن آن شی گویی یک انسان را صدا می زنیم آن استعاره مصرحه هست.
مثال: ای گل به دستمال هوس پیشگان مرو (گل استعاره مصرحه از معشوق)
ای سرو پای بسته به آزادگی مناز ( سرو استعاره مکنیه)
✍ امیری مهر
@Adab12a
@Adab789
دکتر سمیعی و اهمیت ویراستار و ویراستاری
@Adab789
@Adab12a
نتایج آزمون ورودی پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) اعلام شد🙋♂
🖥 داوطلب‌ها با مراجعه به سایت سازمان سنجش، کارنامه خودشون رو مشاهده کنن و پذیرفته‌شده‌ها از ۱۹ مرداد تا ۱۵ شهریور با همراه داشتن مدارک لازم برای ثبت‌نام به مدرسه محل قبولی مراجعه کنن.
📊 نتایج آزمون پایه دهم مدارس نمونه دولتی و تکمیل ظرفیت مدارس استعدادهای درخشان، اواسط هفته آینده اعلام می‌شود.
به همه پذیرفته‌شدگان شادباش می‌گوییم.
🎤 گفتگوی اسماعیل علی پور و سید مهدی زرقانی
🎤 مورخان ادبی ایرانی، نسل اول و دوم
آبان 1405
/channel/+Re9dSUCvo8hiZjZk
یادروز پدر نثر فارسی، ابوالفضل بیهقی
«و مَرد آن‌گاه آگاه شود كه نبشتن گيرد و بداند كه پهناى كار چيست.»
✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍
#ابوالفضل_بیهقی
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
@adab12a
#درسنامه کامل #فارسی #دهم
به کوشش سرگروه‌های استانی و دبیران ادبیات سراسر کشور
سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۴
تهیه و تنظیم:
دبیرخانه زبان و ادبیات فارسی مستقر در استان همدان
@adab12a
#تشبیه_درون‌واژه‌ای
متوسطه دوم
قلمرو ادبی
احمد کنجوری
@adab12a
اقتضائات زمانه پروین را به شیوه مناظره جلب کرد
دکتر #احمد_کنجوری، نویسنده و مدرس دانشگاه لرستان
سرویس ادبیات خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، احمد کنجوری: اقتضائات زمان، پروین، این اختر چرخ ادب را بر آن داشت که فن مناظره را در خدمت اندیشه‌های سیاسی و اجتماعی، اخلاقی خویش درآورد.
کد مطلب : ۳۴۵۵۹۷
برای خواندن متن مقاله کلیک کنید👇
https://www.ibna.ir/fa/note/345597/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B6%D8%A7%D8%A6%D8%A7%D8%AA-%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%BE%D8%B1%D9%88%DB%8C%D9%86-%D8%B4%DB%8C%D9%88%D9%87-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B8%D8%B1%D9%87-%D8%AC%D9%84%D8%A8
فارسی یازدهم
#ستایش
لطف خدا
#درسنامه اینفوگرافیک
تهیه و تنظیم: سرکار خانم الهه محبوب‌زاده
دبیر ادبیات استان لرستان
✧✾════✾✰✾════✾✧
@Adab12a
خودارزیابی هوشمند
تست‌هایی برای ارکان تشبیه
تهیه کننده: احمد کنجوری
https://shad.ir/litrature789
@Adab789
@Adab12a
آثار محمدعلی جمالزاده
@Adab12a
@Adab789
آموزش عروض سماعی
فیلم حسن کچل حدود نیم‌قرن پیش
شمارش جمله
اینفوگرافیک/ اطلاع‌نگاشت
احمد کنجوری
@Adab12a
@Adab789
کدگذاری آثار قیصر امین‌پور
@Adab12a
@Adab789
چند نکته از ویرایش زبانی
@Adab12a
@Adab789
علم روش تدریس در صد سال گذشته
@Adab789
@Ada b12a
#پاسخنامه_پیشنهادی و غیر قابل استناد آزمون #نهایی
امتحان #علوم_و_فنون_ادبی3
#پایه_دوازدهم #نوبت_دوم
رشته #علوم_انسانی
مورخ: ۱۴۰۵/۰۵/۱۲
@adab12a