📮كتاب اللغة العربية- الصف السابع-الجزء (2). 👇
/channel/yeducation2/5916
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
تشجيع الطلاب على المشاركة في الدرس سؤالا وإجابة وملاحظةً ونقاشاً وحواراً
من شأنه أن يخفف من العبء على المعلم،
وأن يزيد من انتفاع الطالب، وأن يُحبِّب الطلاب بالمادة والمعلم .
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر مادة الاجتماعيات للصف الثامن للعام الدراسي 1444-2022-2023
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر مادة الاجتماعيات للصف السادس للعام الدراسي 1444-2022-2023
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر مادة الرياضيات للصف السابع والثامن والتاسع للعام الدراسي 1444-2022-2023👇
/channel/yeducation2/5897
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
📮مشكلات وصعوبات التعلم.
/channel/yeducation2/5895
▪️عند تحضير الدرس ، حاول أن تخمن المشكلات والصعوبات التي يحتمل أن تواجهها أثناء التدريس ، فالحدس الجيد هو من السمات التي يجب أن يتحلى بها المعلم.
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر مادة العلوم للصف الرابع والخامس والسادس للعام الدراسي 1444-2022-2023.
👇
/channel/yeducation2/5893
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
📮دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي.
👇/channel/yeducation2/5891
📚 للاشتراك في التربوية اليمنية
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر اللغة العربية الصف السابع للعام الدراسي 1444-2022-2023.👇
/channel/yeducation2/5888
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر اللغة العربية الصف الثامن للعام الدراسي 1444-2022-2023.👇
/channel/yeducation2/5886
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
موسوعة الاذاعة المدرسية ج3.pdf
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
♦️عاجل| المالية
▪️تعميم وزارة المالية بشأن صرف نصف راتب
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
♦️مجلة المشرف التربوي.
▪️مجلة تربوية تعني بالعملية التعليمية، تصدرها الإدارة العامة للتوجيه التربوي -قطاع المناهج والتوجيه، العدد (5) مارس 2021.
اشتمل العدد على موضوع (بنوك الأسئلة).
قناة التليجرام:
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
صفحة الفيسبوك:
https://m.facebook.com/yeducation
المسابقة العلمية المنهجية لطالبات الدمج وطالبات مدرسة إخوان ثابت في مديرية السبعين
الاعلام التربوي -السبعين
الاحد [21 مارس 2021]م
صنعاء - خاص : وفاء مصلح المقالح
في إطار التعاون المشترك وتوثيق العلاقات بين مدارس الدمج (الكفيفات) و المدارس الحكومية والاهلية في مديرية السبعين.
نفذت الادارة العامة للتوجيه التربوي بقطاع المناهج والتوجيه وبرعاية جمعية الأمان لرعاية الكفيفات المسابقة المنهجية بين طالبات الدمج (الكفيفات) وطالبات مدرسة اخوان ثابت للصف الثالث الثانوي القسم الادبي.
حيث حضر المسابقة مدير عام التوجيه حسين الحمران ونائبه عبد الوهاب أحمد الدار ومعهما مدير مكتب التربية والتعليم بمديرية السبعين الدكتور محمد علي الشامي والتي اقيمت في قاعة مدرسة الشوكاني.
وثمن الدكتور الشامي بحضور رئيس قسم الانشطة بالمديرية عصام الصبري هذه الخطوة التي تنفذتها الادارة العامة للتوجيه التربوي ممثلا ً بقطاع المناهج والتوجيه و جمعية الامان لرعاية الكفيفات والتي تعزز العلاقة الكبيرة بين المدارس ، موضحا ً ان هذه الشراكة لن تكون الأخيرة انما ستستمر بين المدارس في كافة المجالات، وأكد على أهمية تمسك طلاب وطالبات المدارس بالهوية اليمنية الايمانية والثوابت الوطنية.
وفي ختام المسابقة قدمت مسؤول جمعية الامان لرعاية الكفيفات مسعودة الدبيس شكرها وتقديرها لوزارة التربية والتعليم ممثلا ً بقطاع المناهج و الادارة العامة للتوجيه ومنطقة السبعين التعليمية، أكدت ان هذه المسابقة المنهجية والتي تنفذ بين مدارس الدمج (الكفيفات) والمدارس الحكومية والاهلية بمديرية السبعين تهدف الى تشجيع الطالبات على المنافسة و دمج الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة مع طلاب المدارس الأخرى وشكرت جهود القائمين عليها .
هذا و انتهت المسابقة بفوز طالبات الدمج (الكفيفات) بحصولهن على 74 درجة وطالبات اخوان ثابت 50 درجة.
وفي ختام المسابقة التي قام باعداد الاسئلة والتحكيم عليها مجموعة من الموجهين في قطاع التوجيه بوزارة التربية والتعليم قدمت الشهادات التكريمية للفريقين و جوائز تشجيعية للفريق الفائز.
صفحة الفيسبوك
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3875803302477433&id=764643490260112
قتاة التليجرام
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
حاول أن تكون لكلِ درس بدايته المشوقة ؛ فمرةً بالسؤال ومرة بالقصة ومرة بعرض الوسيلة التعليمية ومرة بنشاطٍ طلابي.
فكلما كانت بداية الدرس غير متوقعة كلما استطعت أن تشدَ انتباه طلابك أكثر.
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
. 🔰 (قراءة في كتاب).
الدليل الإرشادي للتقويم البنائي لمهارات الحساب والعلوم ( 9-4).
🔺بقلم/عبد الوهاب أحمد الدار..
🔺 قطاع المناهج والتوجيه
🔳 🔳 🔳 🔳
☑ الاسم : الدليل الإرشادي للتقويم البنائي لمهارات الحساب والعلوم .
☑ الحجم : متوسط .
☑ عدد الصفحات (121) صفحة .
☑ الفئة المستهدفة من الدليل : موجهو ومعلمو الصفوف الأولية(4-9).
☑ الجهة المنفذة : قطاع المناهج والتوجيه–الإدارة العامة للتوجيه التربوي .
☑ الجهة الداعمة : الشراكة العالمية لدعم التعليم في اليمن (. ( GPE.
☑ الطبعة الأولى 2017م.
شهدت السنوات الأخيرة اهتماماً كبيراً بمفهوم التقويم ، وأنواعه ، وأهدافه ، ومنظومة التقويم ليست غاية في ذاتها بقدر ما هي وسيلة لتحقيق غايات عديدة من أهمها : تحسين العملية التعليمية ، وتحقيق جودتها.حيث تنقل المتعلم من إطار التعليم التقليدي المعتمد على الحفظ والتلقين إلى التقويم الذي يحقق قدراً كبيراً من التَّعلم الإيجابي والنشط .
وحيث أن المفهوم الحديث للتقويم يشتمل إلى جانب الاختبارات قياس كل جوانب شخصية المتعلم بما يسهم في تقديمه للمجتمع إنساناً ، متوازناً، قادراً على التعامل مع متطلبات المجتمع بكفاءة عالية متمكناً من مواجهة التحديات والمشكلات ببصيرة نافذة .
لذلك رأت وزارة التربية والتعليم ضرورة تطوير منظومة التقويم التربوي ، والذي يعتبر أحد محاور تطوير التعليم الأساسي بأن تصدر الدليل الإرشادي للتقويم البنائي وقد كلفت الوزارة وبدعم من الشراكة العالمية لدعم التعليم في اليمن (GPE) فريقاً من موجهي مادة الرياضيات والعلوم في الإدارة العامة للتوجيه التربوي بإعداد هذا الدليل ؛ ليستفيد منه جميع معلمي ومعلمات العلوم والرياضيات في المرحلة الأساسية (4-9) ؛ لينعكس ذلك بالفائدة على أبنائنا الطلاب والطالبات في ربوع يمننا الحبيب .
🕹احتوى الدليل الإرشادي لمهارات الحساب والعلوم على ثلاثة فصول :
📚الفصل الأول : (الإطار العام للدليل ) ، والذي احتوى على المواضيع التالية :
1⃣ المقدمة .
2⃣ التعريف بالدليل .
3⃣ الأهداف .
4⃣ أهمية الدليل .
📚الفصل الثاني : (التقويم البنائي ) ، وقد احتوى على المواضيع التالية :
1⃣ مفهوم التقويم .
2⃣ أسس التقويم .
3⃣ أهداف التقويم .
4⃣ أنواع التقويم .
5⃣ مجالات التقويم .
6⃣ استراتيجية التقويم البنائي .
7⃣ نماذج دروس لمادة العلوم بالطريقة البنائية .
📚الفصل الثالث : ( مهارات الحساب والعلوم) ، وقد احتوى على المواضيع التالية :
1⃣ مفهوم المهارات ، وأنواعها .
2⃣ تعليم وتعلم المهارات .
3⃣ العلاقة بين المحتوى والمهارات .
4⃣ قياس وتقويم المهارات .
5⃣ مهارات الحساب في وثائق مناهج الرياضيات.
6⃣ مهارات العلوم في وثائق مناهج العلوم .
7⃣ أدوات التقويم البنائي .
8⃣ الخاتمة .
9⃣ قائمة المراجع ،والتي احتوت على 36 مرجعاً.
📚الملاحق ، واشتملت على :
◀ أولاً : نتائج تتعلق باختبارات المتعلمين وتنقسم إلى :
📌نتائج النزول الميداني (الاختبارات التشخيصية للمتعلمين في مهارات العلوم ) .
📌نتائج النزول الميداني (الاختبارات التشخيصية للمتعلمين في مهارات الحساب).
◀ ثانياً : نتائج استجابات موجهي ومعلمي العلوم والرياضيات على الاستبيان الخاص بآرائهم حول العملية التعليمية.
وفي ختام هذا العرض نود الإشارة إلى أهمية الدليل من الناحية العملية والنظرية، وقد تم توزيع الدليل على المدراس الأساسية على مستوى الجمهورية؛ ليكون مرجعاً لموجهي ومعلمي المرحلة الأساسية (9-4) بداية عام 2017-2018م.
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
📮صناعة المعلم.
/channel/yeducation2/5902
▪️نحن بحاجة إلى تميز ٢ % من المعلمين لكي يغيروا هذا الجيل نحو الأفضل !!
فالحقيقة أن :
٢٠٪ فقط من المعلمين يقومون بما يقوم به ٨٠٪ منهم، و ٨٠٪ من الجهود المبذولة من قبل المعلمين لا يقوم بها سوى ٢٠٪ منهم !!
حاجتنا إلى صناعة المعلم الآن أكثر من حاجتنا إلى صناعة الطالب، لأننا إذا تمكنا من صناعة معلم سيتمكن هو من صناعة الآلاف من الطلاب المبدعين.
احرص أن تقود الفصل لا أن تضبطه، لأن من خلال القيادة تدار العملية التعليمية بينما من خلال الضبط يُدار الطلاب، ونحن بحاجة لقيادة الطلاب لا ضبطهم.
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر مادة الاجتماعيات للصف السابع للعام الدراسي 1444-2022-2023
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
📮تعميم وزاري
▪️بعدم حرمان اي طالب من الإختبارات 👇
/channel/yeducation2/5898
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuwm
📮مقرر مادة الرياضيات للصف السادس للعام الدراسي 1444-2022-2023
👇
/channel/yeducation2/5896
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر مادة العلوم للصف السابع والثامن والتاسع للعام الدراسي 1444-2022-2023.
👇
/channel/yeducation2/5894
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
📮كبسولة تربوية.
/channel/yeducation2/5892
▪️أثبتت الأبحاث التربوية أن المتعلم يستقبل معلومات خلال الموقف التعليمي ويمكن للمتعلم أن يتذكر المعلومات كالتالي:
10 _ %15 مما يقرأه
13 _ %20 مما يسمعه
25 _ %35 مما يراه
50 _ %75 مما يسمعه ويراه
60 _ %80 مما يقوله
90 _ %95 مما يقوله ويفعله
من هنا ندرك أهمية المشاركة والتطبيق ضمن الحصة الدرسية (الموقف التعليمي).
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
📮 مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
/channel/yeducation2/5889
الطالب الذكي يحتاج إلى تدريبات وأسئلة تتحدى قدراته، والطالب البطيء يحتاج إلى تأن ورفق، والطالب الخجول لا يريد أن يتعرض للإحراج أمام زملائه، وهذا التنويع في أساليب التعامل مع الطلاب يجعل الدرس أكثر حيوية.
لذا احرص على مراعاة الفروق الفردية في تعاملك مع طلابك .
📚 للاشتراك في التربوية اليمنية
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
مقرر اللغة العربية الصف السادس للعام الدراسي 1444-2022-2023.
👇
/channel/yeducation2/5887
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
كلمات بسيطة أيها المعلم قد تبني شخصية سوية قادرة على البناء...أو تهدم عقلية فرد كان من الممكن أن يساهم في بناء المستقبل .
📚 للاشتراك في المدونة التربوية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
♦️مناقشة مشروع حوافز المعلمين المقدم من اليونيسف
/channel/yeducation2/3806
▪️ناقش اجتماع بصنعاء اليوم ضم رئيس دائرة التعاون الدولي في المجلس الأعلى للشؤون الإنسانية مانع العسل ووكيل وزارة التربية والتعليم إبراهيم شرف، ونائب ممثل منظمة اليونيسف باستيان فينيو، مشروع الحوافز النقدية المقدم من منظمة اليونيسف للمعلمين.
وفي الاجتماع أكد رئيس دائرة التعاون الدولي العسل أن حوافز المعلمين ستسهم في تخفيف معاناة المعلمين، الذين يمثلون شريحة واسعة في المجتمع.
وشدد على ضرورة أن يتسم عمل منظمة اليونيسف بصورة إنسانية وحيادية بعيداً عن ضغط الدول المانحة.
فيما اعتبر وكيل وزارة التربية شرف ما يُقدم من حوافز نقدية للمعلمين، رمزية بالنظر إلى دورهم في استمرار التعليم خلال السنوات الماضية.
حضر الاجتماع مدير المنظمات الدولية تركي جميل، والمشاريع عماد هاجر، ورئيس دائرة التنسيق بوزارة التربية وليد الهاشمي.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
🔴 المقررات الدراسية للعام الدراسي 2021-2020م.
▪️للحصول على المقررات الدراسية بصيغة pdf لجميع المراحل الدراسية، والشهادة الأساسية والثانوية العامة، وذلك عبر الروابط الآتية:
🔹مقررات مادة القـــرآن الكريـــم وعلومه.
/channel/yeducation2/3651
🔹مقررات مادة التربية الإسلامية
/channel/yeducation2/3595
🔹مقررات مادة اللغــة العربيـــة
/channel/yeducation2/3609
🔹مقررات مادة اللغة الإنجليزية
/channel/yeducation2/3552
🔹مقررات مادة الرياضيــــــات
/channel/yeducation2/3565
🔹مقررات مادة الاجتماعيــات والمواد الفلسفية
/channel/yeducation2/3623
🔹مقررات مادة العلــــــــــوم
/channel/yeducation2/3665
🔸للاشتراك والمتابعة في قناة الإشراف التربوي، والحصول على آخر المواضيع التربوية.
🇾🇪https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
♦️عاجل | وزارة التربية والتعليم
/channel/yeducation2/3788
▪️صدر قرار وزير التربية والتعليم بتقديم موعد الاختبارات لمراحل النقل على النحو التالي :
🔹اختبارات مراحل النقل من (الأول وحتى الثامن أساسي) 27 مارس 2021 . الموافق 14شعبان 1442ه.
🔹اختبارات مراحل النقل للصفين الأول الثانوي والثاني الثانوي 3 أبريل 2021م الموافق 21شعبان 1442ه.
🔹اختبارات الشهادة الثانوية العامة (العلمي والأدبي) 26 يونيو 2021 الموافق 16 ذو القعدة.1442ه.
🔹اختبارات الشهادة الأساسية (الصف التاسع) 27يونيو 2021 الموافق 17 ذو القعدة 1442ه.
🔴 للاشتراك والمتابعة:
🇾🇪 https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
♦️عاجل | وزارة التربية والتعليم
صدر قرار وزير التربية والتعليم بتقديم موعد الاختبارات لمراحل النقل .
🔻 للاشتراك والمتابعة:
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw