yeducation2 | Unsorted

Telegram-канал yeducation2 - التربوية اليمنية

37936

قناة تربوية تعنۍ بكل جديد في العلوم والمعارف

Subscribe to a channel

التربوية اليمنية

#قريبا

#مجلة_المشرف_التربوي.

تصدرها الإدارة العامة للتوجيه التربوي
قطاع المناهج والتوجيه.
العدد (5) مارس 2021

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️ المسابقة العلمية المنهجية لطالبات الدمج(الكفيفات) وطالبات مدرسة اليمامة الأهلية بأمانة العاصمة.

الإدارة العامة للتوجيه
الثلاثاء[ 16 مارس ٢٠٢١ م ]
➖➖➖➖➖➖➖
برعاية الأستاذ/أحمد حسين النونو وكيل قطاع المناهج، والأستاذ /حسين الحمران مدير عام التوجيه التربوي وبالتنسيق مع الإدارة العامة للأنشطة المدرسية، نفذت الإدارة العامة للتوجيه التربوي بقطاع المناهج والتوجيه بإشراف ومتابعة نواب مدير عام التوجيه التربوي أ/عبد الوهاب الدار، ا/عبد الإله الحمزي المسابقة المنهجية بين طالبات الدمج (الكفيفات) برعاية جمعية الأمان لرعاية الكفيفات وطالبات مدرسة اليمامة الأهلية للصف التاسع بأمانة العاصمة.

وفي تدشين المسابقة المنهجية بحضور مدير مكتب التربية بمديرية السبعين الدكتور /محمد الشامي والأستاذ / ناصر الهجري مدير الإعلام التربوي بمكتب التربية، أكد الشامي على أهمية المسابقة المنهجية دعما وتشجيعا وتعزيزا للطالبات الكفيفات، وتنمية قدرات ومهارات الطالبات وصقل مواهبهم في مختلف المجالات العلمية والثقافية، كما أثنى على مبادرة مدرسة اليمامة في المشاركة بالمسابقة الثقافية والتي لها أثرها التربوي.

كما تحدث الأستاذ/ناصر الهجري عن أهمية المسابقات المنهجية في تحفيز الطلبة، وضرورة الاهتمام بالطالبات الكفيفات.
كما أكد الأستاذ/عبد الوهاب الدار نائب مدير عام التوجيه التربوي على أهمية الاهتمام بذوى الاحتياجات الخاصة وتحفيزهم على الاستمرار في العملية التعليمية، وإشراكهم في المسابقات والفعاليات الثقافية والأنشطة المختلفة لتبادل الخبرات والمهارات، والتغلب على الإعاقة وإبراز مهاراتهم في كل المجالات، كما أكد بأن المسابقة المنهجية والثقافية يديرها موجهون وزاريون في الإدارة العامة للتوجيه لإبراز دور جمعية الأمان في رعاية الكفيفات، وإيصال رسالة لجميع الجهات بدعم ذوي الاحتياجات الخاصة.

وخلال تدشين المسابقة المنهجية تحدثت الأستاذة/مسعودة حسين الدبيس مسؤول جمعية الأمان لرعاية الكفيفات عن شكرها وتقديرها لوزارة التربية والتعليم ممثلا بقطاع المناهج-الإدارة العامة للتوجيه ولأعضاء الفريق الوزاري بإجراء هذه المسابقة المنهجية والتي من شأنها زيادة دافعية التعلم لدى طالبات الدمج.

هذا وقد شهدت المسابقة فقرات إبداعية وإنشادية وقصائد شعرية من الفريقين المتسابقين نالت استحسان الجميع.

انتهت المسابقة المنهجية بفوز فريق طالبات الدمج (الكفيفات)على طالبات مدارس اليمامة الأهلية، وقد سادت أجواء المنافسة الشريفة، ومشاعر الإخوة بين الطالبات.

وفي نهاية المسابقة قدمت الشهادات التكريمية لكلا الفريقين، وجوائز تشجيعية للفريق الفائز .

كما قدم الدكتور/ يحيى جغمان رئيس مجلس إدارة مدرسة اليمامة الأهلية جوائز مالية للطالبات الكفيفات؛ تشجيعا وتعزيزا لمواصلة العملية التعليمية.


قطاع المناهج والتوجيه - الإدارة العامة للتوجيه التربوي.

صفحة الفيسبوك:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3862519677139129&id=764643490260112
قناة التليجرام:
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️الإبداع لايعلم.

‏لايمكن ﻷحد أن يعلم أحدا الإبداع، وأقصى مايمكن تعليمه هو القراءة والكتابة. وما تبقى يعلمه المرء لنفسه بنفسه، وهو يتعثر، ويسقط وينهض دون توقف.

( ماريو بارغاس)
#تطوير_الذات.

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️المسابقات المنهجية للصفين التاسع والثالث الثانوي في محافظة إب .

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔻اجتماع قطاع المناهج والتوجيه.

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
في إطار العمل على ترجمة مخرجات الورشة التقييمية لاختبارات الشهادتين الأساسية والثانوية العامة بنظام الأتمتة للعام الدراسي 2019/2020م . والتي عقدت خلال الفترة 20-22فبراير2020م . ترأس الأستاذ / أحمد حسين النونو – وكيل الوزارة لقطاع المناهج والتوجيه صباح اليوم بالمطبعة السرية وبحضور الأخوة الأستاذ / حسين حسن الحمران مدير عام التوجيه والأستاذ/ عبدالله صالح العصامي – رئيس المطبعة السرية والأستاذ عبد السلام أحمد الغابري – رئيس لجنة النظام لشهادة الثانوية والأستاذ/ مرشد الجماعي نائب مدير عام الاختبارات ورؤساء المواد من الإدارة العامة لتوجيه التربوي والمعنيين بالمطبعة السرية اللقاء التحضيري لمناقشة الإستخلاصات والنتائج التقييمية للورشة لوضع التصورات التنفيذية لما جاء في مخرجات الورشة

. وقد أكد وكيل قطاع المناهج من خلال اللقاء على وجود إجماع تربوي بالجدوى والعائد من تطبيق نظام الأتمتة في الاختبارات العامة شريطة مراعاة الخصوصيات ذات العلاقة بالأهداف التعليمية الخاصة ببعض المواد الدراسية

موضحاً أن توجيهات قيادة الوزارة ممثلة بالسيد/ يحيى بدر الدين الحوثي – وزير التربية والتعليم ونائبه الأستاذ قاسم الحمران بأهمية العمل على إعداد بنك أسئلة للمواد التعليمية (ITEM BANK) يخضع لنظام بنوك الأسئلة المقننة ومعرفة حجم تأثيره على عناصر المنهاج وأسسه وعملياته وبناء ذلك في ضوء معايير علمية وخبرا تية

كما وجه الأخ وكيل قطاع المناهج والتوجيه رئيس المطبعة السرية ورؤساء المواد بوضع التصور لإشراك محافظات أمانة العاصمة – صنعاء – محافظة إب ) مع إمكانية التوسع في إشراك بعض المحافظات في إعداد الأسئلة الاختبارية لهذا العام لتكون نواة إنشاء بنك الأسئلة مع التأكيد على الالتزام بمعايير مواصفات الاختبار بأبعاده ومنها( النطاقات السلوكية, خبرات التعلم, نتاج التعلم.) وصياغة الفقرات الاختبارية بدلالة الخصائص الاختبارية المقننة وفق جداول المواصفات. وأن تكون فقرات متكافئة من الأسئلة. على أن تجمع المفردات وتنسيقها في إطار كل نطاق سلوكي وبصورة مرتبة. مع تنفيذ التجريب ثم التحقق من صدقه وثباته للوصول إلى التعميم. مؤكداً على أهمية الاستفادة من تجربة مركز البحوث في هذا الخصوص.

كما عقد لقاء مع الإخوة في برنامج تحسين جودة التعليم GIZ ممثلاً بالأستاذ / عبد الله الشرماني مدير البرنامج والأستاذ عبد المولى محي الدين مستشار البرنامج والأستاذ عبد الجبار الوجيه استشاري مكون البناء المؤسسي لبرنامج تحسين جودة التعليم . وذلك لمناقشة الاحتياجات ذات الأهمية في إطار حوسبة الاختبارات هذا وقد رحب وكيل قطاع المناهج بالأخوة في برنامج تحسين جودة التعليم مشيداً بدور البرنامج في دعم عملية الحوسبة والذي كان لهم دورا فاعلاً في توفير بعض التجهيزات اللازمة التي ساعدت في نجاح العملية الاختبارية بنظام الحوسبة

كما أشاد الأخوة في برنامج تحسين جودة التعليم GIZ بنجاح الاختبارات العامة التي كان لها صداها محلياً ودولياً بالرغم الظروف في ظل العدوان الغاشم على بلادنا. هذا وقد أكد الأستاذ/ عبدالله الشرماني على استعداد البرنامج في دعم الانتقال لنظام الحوسبة وفق ما هو متاح لديهم وسيعمل على تضمين الاحتياجات الأساسية ضمن مكونات البرنامج
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️التربية |تكرم أوائل الجمهورية السبت القادم.

▪️ تجري الاستعدادات لتكريم أوائل الجمهورية السبت القادم واستقبال الطلبة الأوائل من مختلف محافظات الجمهورية.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

نماذج من المسابقات المنهجية لطلبة المرحلة الأساسية والثانوية في مديريات محافظة إب .
بإشراف ومتابعة شعبة وإدارة التوجيه في المحافظة .
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

نماذج من المسابقات المنهجية لطلبة المرحلة الأساسية والثانوية في مديريات محافظة إب .
بإشراف ومتابعة شعبة وإدارة التوجيه في المحافظة .
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️بحث جوانب التعاون بين وزارة التربية والأوتشا.

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
بحث نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ قاسم الحمران اليوم مع مدير مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية "اوتشا" سجاد محمد ساجد، جوانب التعاون في قطاع التعليم وسبل تعزيزها وتطويرها.

وتطرق الجانبان إلى السبل الكفيلة لتعزيز ودعم برامج وأنشطة الوزارة وفي مقدمتها الأولويات المتمثلة في " المعلم، الكتاب المدرسي، البنية التحتية، التدريب ".

وفي اللقاء الذي حضره عدد من وكلاء الوزارة، أكد نائب وزير التربية، أهمية تضافر الجهود في إطار التنسيق المشترك لإيجاد الحلول المناسبة لأبرز التحديات التي تواجه سير العملية التعليمية .

وأشار إلى أهمية المناصرة والعمل على حشد جهود شركاء التعليم من مجتمع المانحين لدعم أولويات الوزارة وفي مقدمتها توفير بدائل انقطاع صرف رواتب المعلمين وطباعة الكتاب المدرسي وإعادة بناء وترميم المدارس المدمرة والمتضررة البالغة أربعة آلاف مدرسة واحتياجاتها من أدوات التعليم والتعلم بالإضافة إلى تدريب وتأهيل المعلمين.

من جانبه أكد مدير مكتب الأمم المتحدة، الحرص على دعم قطاع التعليم في اليمن.. مبيناً أن المنظمة بصدد الإنتهاء من خطة الإستجابة الإنسانية التي تضمنت طلب رفع مخصصات قطاع التعليم إلى 257 مليون دولار واستهداف أكثر من خمسة ملايين طالب وطالبة .

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

المسابقات المنهجية في محافظة إب
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️أوائل الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي ٢٠٢٠/٢٠١٩م بمحافظة صنعاء.

🔹للاشتراك والمتابعة:
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔹عاجل وزارة التربية والتعليم | تكريم أوائل الشهادة الثانوية العامة
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

قريبا بإذن الله تعالى المهرجان التكريمي السنوي لأوائل طلاب وطالبات الشهادة الثانوية للأعوام 2020-2019

🔻للاشتراك والمتابعة:
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔹 عاجل | وزارة التربية والتعليم.

وزارة التربية والتعليم تكرم أوائل الجمهورية.
2020_2019.
2019_2018


🔻للاشتراك والمتابعة:
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔹اختتام الدورة الأولى للمعلمين المتقدمين للتعاقد بمدارس الجوف

[20/فبراير/2021]


اختتمت اليوم بمعهد الشوكاني بصنعاء الدورة التدريبية الأولى للمعلمين المتقدمين للتعاقد للعمل في مدارس محافظة الجوف.

وفي اختتام الدورة التي نظمتها على مدى 17 يوم قطاعات المناهج والتوجيه، التعليم، التدريب والتأهيل بوزارة التربية، أشاد محافظ الجوف عامر المراني، بجهود وزارة التربية لتصحيح الاختلالات في العملية التعليمية بالمحافظة خلال الفترة الماضية.

ولفت إلى أهمية تلك الجهود في النهوض بالعملية التعليمية بمدارس المحافظة وتجويد مخرجاتها من خلال رفدها بالمعلمين المشاركين في الدورة التدريبية من حملة البكالوريوس في مختلف التخصصات.

من جانبه أكد نائب وزير التربية والتعليم قاسم الحمران، حرص الوزارة على تحسين العملية التعليمية وتجويد مخرجاتها خاصة بمحافظة الجوف وذلك من خلال رفدها بكوادر تربوية متخصصة من حملة بكالوريوس كليات التربية ودبلوم المعاهد العليا للمعلمين المشاركين في الدورة التدريبية الأولى.

وأشار إلى أهمية الدورة في تعزيز قدرات المعلمين المشاركين وإكسابهم مهارات ومعارف حول طرق وأساليب التعليم والتعلم بما يمكنهم من القيام بمهامهم لإيجاد جيل متسلح بالعلم والمعرفة قادر على الإسهام في تغطية احتياجات الوطن في مختلف التخصصات.

فيما أوضح وكيل قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التربية محمد غلاب، أن الدورة هدفت إلى إكساب 90 معلما ومعلمة من أبناء محافظة الجوف مهارات ومعارف بما يمكنهم من الإسهام في النهوض بالعملية التعليمية بالمحافظة.

حضر الاختتام، وكلاء وزارة التربية إبراهيم شرف وقطاع المناهج والتوجيه احمد النونو والتعليم عبدالله النعمي والمشاريع والتجهيزات خالد إبراهيم ورئيس المكتب الفني بالوزارة علي الحيمي



https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️ ألم صنع مستقبلا.

في الرابع من يناير 1809 ولد لويس برايل (Louis Braille ) في قرية صغيرة قريبة من باريس، عاش طفولته كغيره من الأطفال إلى أن بلغ الثالثة من عمره، حينها تغيرت حياته إلى الأبد.
فعن غير عمد وخز لويس عينه بآلة حادة (المخرز عندما كان يلعب في ورشة والده لتسخير الجلود) أدت إلى فقده لإحدى عينيه.
وفي آخر الأمر انتقلت العدوى إلى عينه الأخرى ففقد بصره تماماً.
تلقى برايل تعليمه في المعهد الملكي للشباب المكفوفين بباريس بفضل مؤسسها فالنتين هاوي، فاعل الخير الذي كان همه الأول مساعدة ذوي الإعاقة البصرية.
أنشأ هاوي نظامًا يعتمد على نقش الأحرف اللاتينية على ورق مُقوى، بحيث يمرر الطلاب أطراف أصابعهم على هذه النقوش ومن خلالها يقرأون المكتوب.
وعلى الرغم من مساعدة هذا النظام لبرايل وزملائه في فهم النصوص، إلا أنها كانت عملية بطيئة ومملة، كما أن تكلفة إنتاج تلك الكتب تعد باهظة، بالتالي كانت مكتبة هاوي صغيرة ومحدودة في النطاق المعرفي.
لكنه بالرغم من ذلك كان النظام الذي ألهم برايل بالبدء في استنباط نظامه الذي استخدم رموز اللمس.
بعد ذلك أوحى النقيب المتقاعد من الجيش الفرنسي تشارل باربيي (Charles Barbier) إلى برايل بفكرة أفضل، والذي كان قد أنشأ نظامه الخاص الذي وصفه بالفوق الصوتي، لمساعدة رفاقه في القراءة والكتابة بدون إشعال الضوء، فاستخدم نظام الخلية ذات النقاط ال12 (12-Dot Cells) والتي تمثل صوت الكلمات بدلا من الاستهجاء الفعلي، لكن الجنود وجدوا صعوبة في استخدامها ولم تلقَ رواجاً وسطهم.
توقع باربيي أن نظامه قد يصلح لتعليم ذوي الإعاقة البصرية فقدمه إلى مدرسة برايل.
أدمج برايل هاوي وباربيي وأنشأ نظامه الخاص في عام 1824، فبدلا من الخلية ذات ال12 نقطة، ابتكر الطالب المجتهد طريقة أكثر كفاءة وهي الخلية سداسية النقاط (6-Dot Cells) والتي مثلت الحروف والأرقام، التي يدركها الطلاب بلمسها.
أما الكتابة فقد استخدم مخرزاً (السبب الرئيس في فقدانه لبصره) مع صفيحة رقيقة من المعدن فوق لوح صخري تسمح للطلاب بالكتابة في خطوط مستقيمة.

وفي عام 1829 نشر برايل كتاباً بعنوان أسلوب كتابة الكلمات الموسيقية والأغاني السهلة بطريقة النقاط، لاستخدام ذوي الإعاقة البصرية ومُرتب بواسطتهم.
قدّم برايل نظامه الأبجدي في معرض الصناعة بباريس عام 1834 أمام ملك فرنسا، ولسوء حظه لم يعترف الملك حينها بنظامه كمعيار رسمي لقراءة وكتابة ذوي الإعاقة البصرية.
وعلى الرغم من استكمال برايل لنظامه لم يحظ بالتقدير الذي يستحقه في حياته.
مات برايل متأثراً بالسل في عام 1852، بعد يومين من إتمامه عامه ال43.
وبعد عامين من وفاته، صدّقت الحكومة الفرنسية على نظامه النقاطي على أنه معيار القراءة والكتابة لذوي الإعاقة البصرية.
وفي العام 1878 اعتُرِف بهذا النظام عالمياً، ومنذ ذلك الحين تبنته أغلب اللغات.

صفحة الفيسبوك
https://www.facebook.com/764643490260112/posts/3862743153783448/

قناة التليجرام
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️أهمية التقويم البنائي:

يساعد المعلمين على معرفة كيفية تقدم الطلبة، ويقدم تغذية راجعة تفيد المعلم في تحديد الخطوات التالية في التعلم، ولهذا النوع من التقويم أشكالٌ مختلفة، وهو مكون أساسي في المناهج القائمة على الكفايات.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️دراسة تربوية:

كل 3 ساعات يقضيها الطفل في مشاهدة التلفاز تزيد نسبة السمنة لديه 59%، أكثر من الذين شاهدوا نصف ساعة أو أقل في اليوم.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️التحضير لاختبارات الشهادة العامة بطريقة الاتمتة بتربية الأمانة.

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
أكد وكيل وزارة التربية لقطاع المناهج والتوجية في اجتماع له اليوم بمكتب التربية بالأمانة على ضرورة الاعداد والتحضير المبكر لاختبارات الشهادتين العامة وذلك ضماناً لسير الاختبارات كما ينبغي لها من انتظام ونجاح.

وتطرق الاجتماع الذي حضره وكيل أمانة العاصمة زياد يحيى الرفيق ومعه مديرعام التوجيه بالوزارة حسين الحمران ومدير المطبعة السرية صالح ناجي عبد الوهاب ضرورة اعداد بنك الاسئلة من خلال الموجهين.

هذا واستعرض الاجتماع الذي حضره مدير شعبة المناهج والتوجية عبدالله المأخذي ومدير ادارة التوجية ردمان الجومري آلية التحضير و كيفية اعداد اسئلة الاختبارت بطريقة الاتمتة

وفي ختام الاجتماع تم الرفع بكشف يشمل اسماء الموجهين والموجهات ومعلمي المواد المكلفين بإعداد ووضع الاسئلة .

حضر الاجتماع رؤساء المكاتب الفنيه في التوجية التربوي.

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️تدشين المسابقة العلمية والثقافية والمنهجية للصف التاسع الأساسي.

الثلاثاء 2 مارس 2021م
فؤاد الجماعي
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
دشن الأخ مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة الأستاذ محمد درهم الغزالي صباح يومنا هذا بمدرسة كمران بمديرية الظهار المسابقة العلمية والثقافية والمنهجية للشهادة الأساسية في محافظة إب والتي تنفذ يومنا هذا بجميع المديريات وبجميع المحاور للشهادة الأساسية لعدد 47 الف طالب وطالبة للصف التاسع

من جهة أخرى دشن نائب مدير التربية الأستاذ محمد لطف المتوكل مسؤول الوحدة التربوية المسابقة العلمية والثقافية والمنهجية بمديرية ريف إب كما دشنت القيادات التربوية ورؤساء الشعب ببقية المحاور والبالغ عددها ستة محاور يتنافس فيها طلاب وطالبات الصف التاسع بمختلف مديريات المحافظة

الغزالي أشاد بمستوى الأداء للمسابقة والتحضير لها كما بين أن مثل هذه المسابقات تحفز الطالب وترتقي بمستواه التعليمي والتحصيلي من خلال التنافس الذي يحفز أبنائنا الطلاب على المثابرة والتقييم للعملية التعليمية والتي تهدف ايضا الى تنمية قدرات الطلاب والطالبات في خلق روح المنافسة

فيما حث مسؤول الوحدة التربوية بالمحافظة المتوكل الى أهمية المسابقة المنهجية وجميع الأنشطة الثقافية بإعتبارها مقياس لإكتشاف وصقل المواهب وبناء القدرات وتنمية المهارات لدى أبنائنا الطلاب كما كرم المتوكل ليومنا هذا عدد من المدارس المتميزة والمتفاعلة بمختلف الأنشطة والفعاليات بشهائد تقديرية

الى ذلك صرح الدكتور محمد حيدر مدير التوجيه للقناة التعليمية بأن عدد المتقدمين للمسابقة المنهجية بلغ الى عدد 560 مدرسة يتنافس فيها 3920 طالبا وطالبة في عدد 20 مديرية للشهادة الأساسية بمحافظة إب حيث تم إعداد الأسئلة من قبل إدارة التوجيه التربوي بصورة مركزية وموحدة والتي تم تدشينها يومنا هذا بحضور القيادات التربوية والمجالس المحلية

كما بين حيدر أنه ومن خلال هذه المسابقة سيتم ترشيح المنتخب الفائز من المحاور الستة على مستوى المديريات للتنافس على المركز الأول على مستوى المحافظة للشهادة الأساسية

هذا ويتم التجهيز لبدء المسابقة العلمية و الثقافية والمنهجية للصف الثالث الثانوي بالمحافظة والتي ستبداء يوم غد وبمشاركة جميع مدارس مديريات المحافظة وذلك للفوز على المركز الأول على مستوى المحافظة
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

نماذج من المسابقات المنهجية لطلبة المرحلة الأساسية والثانوية في مديريات محافظة إب .
بإشراف ومتابعة شعبة وإدارة التوجيه في المحافظة .
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

نماذج من المسابقات المنهجية لطلبة المرحلة الأساسية والثانوية في مديريات محافظة إب .
بإشراف ومتابعة شعبة وإدارة التوجيه في المحافظة .
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔻وزارة التربية تكرم أوائل الثانوية العامة السبت المقبل.


https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
تكرم وزارة التربية والتعليم السبت المقبل أوائل الثانوية العامة للعامين الدراسيين 2018- 2019م و2019 -2020م .
وأكد نائب وزير التربية والتعليم قاسم الحمران في تصريح لوسائل الإعلام حرص الوزارة على الاحتفاء بأوائل الثانوية العامة وتكريمهم بما يليق بتفوقهم وتشجيعهم على مواصلة اجتهادهم في التحصيل العلمي والأكاديمي.

وأشار إلى أهمية تكريم هذه النخبة باعتبارهم مشاريع علماء لمستقبل اليمن.. لافتاً إلى الدور المعول عليهم في الدفع بعجلة التنمية في مجالات البناء.. ولفت الحمران إلى أهمية التكريم لتعزيز التنافس في أوساط الطلاب وشحذ هممهم على التميز والإبداع.. منوهاً بعزيمة واصرار أوائل الطلاب على التفوق رغم التحديات التي واجهتهم، مقدراً جهود أولياء أمورهم الذين وفروا لهم الأجواء الملائمة ودفعهم للتفوق.

وثمن الحمران ثبات وصمود المعلمين الذين بجهودهم تفوق الطلاب رغم الظروف المعيشية الصعبة التي يمرون بها.. مؤكداً سعي الوزارة لإيجاد البدائل الممكنة لتوقف رواتبهم.. مشيداً بدعم رجال المال والأعمال والقطاع الخاص في الإعداد والتجهيز للاحتفالية التكريمية وجهود وسائل الإعلام التي ستعمل على تغطية احتفالية التكريم.
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔻تعميم وزاري
تحديث بيانات العاملين في الصحة المدرسية في عموم الجمهورية.

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🎓التربية | أسماء أوائل الشهادة الثانوية العامة للعامين ٢٠١٩/٢٠١٨م ـ ٢٠٢٠/٢٠١٩م

. https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

أماني أحمد الحنبصي.

آلاء نبيل الحبابي

أمل لبيب النصاري

أميرة عبد العزيز الشبيب

عبير علي حميد

أيمن عبد الاله الشيبه

إياد ياسر العريفي

أسامة الفقيه

أسمهان جلعوم

أسامة الأهدل

مهند الصغير

محمد نشوان

شهاب الفقيه

سامي سيف

سلوى السنيدار

ريم المدني

رغد السقاف

حسن الحمادي

تهاني الحبشي

🔻للاشتراك :
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

♦️التربية تطلق حملة وطنية لدعم الكتاب المدرسي.

https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw
▪️أطلقت وزارة التربية والتعليم حملة وطنية لدعم الكتاب المدرسي تحت شعار " التعليم مسؤولية الجميع ".

وأكد نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ قاسم الحمران أهمية تضافر الجهود الرسمية والشعبية لضمان توفير الكتاب المدرسي للطلاب الذي حال العدوان دون دخول كميات الورق اللازمة لطباعته منذ بداية العدوان .
وأشار إلى جهود الوزارة على مدى ست سنوات من العدوان في سبيل توفير الكتاب المدرسي رغم شحة الإمكانات و ارتفاع تكلفة طباعة الكتاب المدرسي التي تتجاوز 11 مليار ريال يمني، الأمر الذي أعاق عملية طباعة الكتاب المدرسي ما يحتم استشعار الجميع للمسؤولية الملقاة على عاتقهم والإسهام الفاعل في هذه الحملة .
ودعا نائب وزير التربية والتعليم الجميع وفي مقدمتهم رجال المال والأعمال والمؤسسات والمنظمات وشركات الاتصالات للتفاعل الايجابي والمشاركة في دعم هذه الحملة باعتبارها مسؤولية وطنية على أرقام حساب المؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي في بنك التسليف الزراعي " كاك بنك".

رقم حساب الريال اليمني (1005440191) ، رقم حساب الدولار (1005955453)

🇾🇪https://www.facebook.com/764643490260112/posts/3806146672776430/

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔹التطبيقات الالكترونية " مـجــــانـــا "

للهواتف الجوالة للشهادة الثانوية فيزياء-كيمياء - احياء بنظام الاتمته إضافة الى تطبيقات المناهج الدراسية أساسي و ثاتوي ..
على موقع الإدارة العامة للتعليم الإلكتروني بوزارة التربية والتعليم.
https://e-learning-moe.edu.ye/Application.php

للاشتراك والمتابعة
🔻https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

بدء ورشة بصنعاء حول التقويم التربوي للاختبارات المؤتمتة للشهادة العامة

20 فبراير 2021م:
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

بدأت بصنعاء ورشة التقويم التربوي للاختبارات المؤتمتة للشهادة العامة الأساسية والثانوية للعام الدراسي 2019ـ 2020م، تحت شعار " نحو تقييم متكامل للاختبارات العامة بنظام الأتمتة".
يشارك في الورشة التي ينظمها على مدى ثلاثة أيام قطاع المناهج والتوجيه بوزارة التربية والتعليم، 104 مشاركين ومشاركات، يمثلون القيادات التربوية المركزية والمحلية، رؤساء فرق إعداد الأسئلة والموجهين ورؤساء المراكز الاختبارية والمعلمين والمشرفين التربويين ورؤساء لجان النظام والمراقبة ، والباحثين والأكاديميين.
وفي افتتاح الورشة أكد نائب وزير التربية الدكتور قاسم الحمران الحرص على تقييم اختبارات الشهادة العامة في إطار الجهود المبذولة لتطويرها والارتقاء بها .
وأشار إلى أهمية الورشة في تحديد مكامن القوة لدعمها وتعزيزها والوقوف على السلبيات ونواحي القصور فيها لمعالجتها وتطويرها .
و حث الحمران المشاركين على التقويم الشامل لآلية العمل المتبعة في إعداد وإقرار نماذج الأسئلة والإجابات الخاصة بمواد الاختبارات على مستوى المادة والمرحلة ، لافتاً إلى أهمية مخرجات الورشة التي يعول عليها الإسهام في تطوير وتحديث الاختبارات العامة .
وقدم ميسرو الورشة عرضاً عاماً لكافة العمليات الخاصة بالتجربة وتقييمها بالمقارنة ما بين مخرجات هذا العام مع الأعوام الماضية، كما قُدمت أوراق عمل تخصصية لتقويم نماذج الأسئلة والإجابات الاختبارية المؤتمتة.

سبأ
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…

التربوية اليمنية

🔹رئيس شعبة المناهج والتوجيه يتفقد سير العمل بورشة تفعيل المختبرات التعليمية بمدرسة الثورة بالميناء

الأربعاء ١٧ فبراير ٢٠٢١م
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

تفقد رئيس شعبة التوجيه والمناهج بمكتب التربية والتعليم محافظة الحديدة قاسم الفروي ومعه نائبه فاضل نصر ومستشار شعبة المناهج والتوجيه التربوي بالمحافظة الاستاذ عبدالله العليمي سير العمل في ورشة تفعيل المختبرات التعليمية بمدرسة الثورة التي تنظمها إدارة التربية والتعليم مديرية الميناء قسم الوسائل والتقنيات التعليمية بالتنسيق مع مكتب التربية والتعليم بمحافظة الحديدة من ١٣ فبراير الجاري إلى ١١ مارس القادم ٢٠٢١م يشارك فيها ١٦٤ معلما ومعلمة من إحدى وعشرين مدرسة حكومية وأهلية بالمديرية.
وأثناء تطوافهم بأقسام الورشة قدم مديرا تربية الميناء إبراهيم عييد والوسائل التعليمية بتربية المحافظة رئيس فريق الورشة علي موسى شرحا مفصلا عن الورشة وأهدافها وبرامجها والأعمال التي تقوم بها من صيانة لاجهزة المختبرات وإعادة تفعيلها وإجراء التحاليل و التجارب التي يحددها المتدربون و يصعب عليهم تنفيذها وإجراء عمليات التشريح لبعض الحيوانات والتعرف أجهزتها وأعضائها الداخلية .
وفي ختام الزيارة عبر الفروي عن فخر واعتزازه بكفاءات وخبرات وقدرات طاقم التدريب بالورشة بكل أقسامها الفيزياء مروان الجعفري والكيمياء المدرب علي موسى وإبراهيم المحضار والأحياء رضوان موسى ومنسق الورشة بمربع المدينة أحمد حكمي وموثق الورشة أحمد الدهل وقال الفروي ان انتماء هذا الفريق لتربية المحافظة يمثل كنزا ثمينا لها وأشاد بكل ما يقدمه الفريق من خبرات ومهارات من شأنها النهوض والإرتقاء بالعملية التعليمية وسيحدث نقلة نوعية في تعليم مادة العلوم بالمدارس المستهدفة .
كما أشاد بدور إدارة تربية المديرية وإدارة مدرسة الثورة ممثلة بمديرها يحيى عييد بما يقدمونه من خدمات وتسهيلات لإنجاح الورشة . وحث الفروي المتدربين بالورشة على اغتنام الفرصة والإستفادة من المعلومات والخبرات التي تقدم لهم في الورشة وعليهم واجب نقل وتنفيذ تلك الخبرات والمعلومات لأبنائهم الطلاب في المدارس بما يسهم في إنجاح وتجويد العملية التعليمية متمنيا للجميع التوفيق والنجاح.

حضر الورشة.

رئيسا قسمي الوسائل دوالتقنيات التعليمية بتربية الميناء أحمد عثمان والتدريب والتأهيل خالد الأغبري والاستاذ طارق عقلان رئيس المكتب الفني لمادة العلوم والمعامل بالمحافظة والموجهين التربويين المركزيين والمحليين لمواد العلوم والمعامل
https://t.me/joinchat/AAAAAELXKYqxgYok2AqAuw

Читать полностью…
Subscribe to a channel