#فارسی_دهم
#درس_پنجم
بیداد ظالمان
شرح درس+ شعر خوانی "همای رحمت "
مدرس: دکتر احمد کنجوری
دبیر ادبیات شهرستان دلفان، استان لرستان
@tarighatfarsi
#فارسی_یازدهم
#درس_سوم
انیمیشن در امواج سند
راوی: علی عباسی
طراح: وحيد ولی پور
@tarighatfarsi
💢پیشنهاد می شود: قبل از تدریس این فیلم در کلاس پخش شود.
✅ پاسخ آزمون
#آزمون_مستمر
#فارسی_دوازدهم
پاسخ آزمون مستمر فصل اول و دوم فارسی۳
/channel/tarighatfarsi
مرگ پایان یک کبوتر نیست!
درگذشت سرکارخانم دکتر شهناز عبادتی، مولف کتاب های فارسی متوسطه دوم، را تسلیت عرض می کنم.
مراسم ترحیم :سه شنبه مسجد جامع شهرک غرب تهران، ساعت ۱۹ الی ۲۰
#آزمون_مستمر
#فارسی_دوازدهم
آزمون" ستایش" و درس اول فارسی دوازدهم
آزمون ماه مهر دبیرستان مائده کرج
طراح: خانم عفت ارجنه
@tarighatfarsi
ریا نشه، چهارشنبه و پنج شنبه اینجا تدریس می کنم.
از دادن نشونی و لوکیشن معذورم!
می ترسم، سال بعد همه بخواهید برای تدریس بیاین اینجا😉😉😉
#آزمون_مستمر
#فارسی_دهم
آزمون فصل اول فارسی دهم
آزمون ماه مهر دبیرستان ابن سینا
طراح: حسین طریقت
@tarighatfarsi
شعار روز جهانی معلم ۲۰۲۴:
بها دادن به صدای معلمان
به سوی قرار داد اجتماعی تازه برای آموزش
❤️۵ اکتبر، ۱۴مهر، روز جهانی معلم گرامی باد!
@tarighatfarsi
#درسنامه
#فارسی_دوازدهم
معنی و مفهوم متن های کتاب فارسی۳
فقط شرح قلمرو فکری
نوشته: آقای نصراله احمدی مهر
دبیر ادبیات رامشیر خوزستان
ویرایش جدید: مهر ۱۴۰۳
@tarighatfarsi
#درسنامه
#فارسی_دهم
معنی و مفهوم متن های کتاب فارسی ۱
فقط شرح قلمرو فکری
نوشته: آقای نصراله احمدی مهر
دبیر ادبیات رامشیر خوزستان
ویرایش جدید: مهر ۱۴۰۳
@tarighatfarsi
#فارسی_يازدهم
#درس_دوم
قاضی بُست
شرح درس+ پاسخ به سوالات کارگاه + شعر " زاغ و کبک"
از کتاب: "نکته به نکته فارسی ۲"
نوشته: دکتر منیژه فرجیان
دبیر ادبیات فرزانگان تبریز،
@tarighatfarsi
✅ آزمون آغازین فارسی متوسطه اول
در کانال: ادبیات اول
منتشر شد:
/channel/Adabiataval
#آزمون_آغازین
#فارسی_یازدهم
مهر ۱۴۰۳، ۱۰ نمره ای
طراح : فرحناز حسینی ،استان البرز (کرج)
💢توجه:این آزمون بدون اطلاع قبلی ، جهت ارزیابی دانسته های دانش آموزان از سال گذشته و تعیین سطح علمی دانش آموزان در بدو ورود گرفته می شود ونمره ی آن برای مستمر استفاده نمی شود .
/channel/tarighatfarsi
#آزمون_آغازین_چیست؟
آزمونی که در هفته های اول سال گرفته می شود و میزان یادگیری دانش آموزان در سال گذشته مورد سنجش واقع می شود.
در آزمون آغازین نباید دانش آموز از قبل بداند که امتحان دارد .
بدون اطلاع او آزمونی در سطح متوسط به صورت تشریحی گرفته می شود تا فقط بدانیم دانش آموزان در چه سطحی هستند و نقشه ی راه را بهتر بتوانیم بکشیم .
بهتر است این آزمون تستی نباشد چون می خواهیم میزان مطالب قبلی که دانش آموز آموخته است را بسنجیم و با آزمون تستی به این هدف نمی رسیم .
نمره ی آزمون آغازین در دفتر برای این ثبت می شود که چند ماه بعد دبیر ودانش آموز منحنی رشد یا افت تحصیلی خود در آن درس را ببینند و نمره ی مستمر محسوب نمی شود .
علوم و فنون ادبی دهم چون یک کتاب جدید است ارزشیابی آغازین ندارد.
#پیشنهاد
بهتراست برای درس فارسی از مباحث دستور وآرایه فقط سوال داده شود چون بخش معنی که به حافظه مربوط است ممکن است در اثر مرور زمان زیاد در خاطر بچه ها نماند و منطقی نیست ونمی توان انتظار داشت این بخش در حافظه ی آن ها مانده باشد .✍ فرحناز حسینی Читать полностью…
💢دانش افزایی دبیران
بوطیقای سیف فرغانی
✍سایه اقتصاد نیا
▪️شاعر دورماندۀ قرن هفتم و هشتم انگار نه از فرغانه، که از همین تهران حبری است، از همین خوزستان تشنۀ بهگلنشسته، از پایههای محزون سیوسهپل در ترک خاک، از جنگلهای سوختۀ گلستان، از همین خشک، همین خلوت، از خالی همین حالا و حوالی. چطور یک قصیده، قالبی کنارمانده که در روزگار ما جز سرایندگان و دوستدارانی محدود ندارد، پس از قرنها از زیر خاکستر برمیجهد و بر زبان جوان ایرانی قرن چهاردهم مینشیند؟ چطور شعری که سرایندهاش آن را چون تُفی به صورت مغول انداخته بود حالا آب خنک میشود برای جگر سوختۀ ما؟
▪️شفیعیکدکنی این خاصیت اثر یا ﻣﺆثر را نقش تاریخی خوانده و در مقالۀ «نقش تاریخی و خلاقیت فردی» (با چراغ و آینه، انتشارات سخن، 1390، ص 607) آن را شرح داده است. او جاودانگی یک اثر، یا دستکم مطرح بودن آن برای اکنون و آینده، را در گرو دو چیز میداند: نقش تاریخی و خلاقیت فردی. نقش تاریخی است که سبب میشود یک شعر بر زبان مردم بنشیند و در زنجیرۀ تاریخ حیات و جریان داشته باشد. «شاید بشود گفت: «مقتضای حال» بر دو گونه است: مقتضای حال فردی و مقتضای حال اجتماعی. مقتضای حال فردی، آن نیاز روحی و فضای روانشناسانهای است که هرکس بهعنوان مخاطبِ یک خطاب (خواه هنری و خواه غیرهنری) داراست و مقتضای حال اجتماعی آن حال و هوای حاکم بر نیازهای روحی کلّ جامعه است که وقتی یک شعر با آن مقتضای حال هماهنگی داشت، دارای «نقش تاریخی» میشود.»
▪️دیوان سیف فرغانی خیلی دیر چاپ شد: هفت قرن پس از مرگش، در دهۀ چهل شمسی. پس از آن هم، با آنکه به حکم ذبیحالله صفا «از بزرگان لایق احترام عالم» در شمار آمده بود، گویا هیچ دلیل و انگیزهای وجود نداشت که اشعار او به دید و شنید آید. حرفی هم اگر از او در بین بود، از ارادتش به سعدی بود و نوشتوخواندش با او، آن هم با تواضعی تمام که برازندۀ دانشیمردی چون سیف بوده است:
به جای سخن گر به تو جان فرستم
چنان دان که زیره به کرمان فرستم
صفا علت ناشناخته ماندن «این صوفی وارستۀ عالم در نزد آیندگان» را «هجرت از زادگاه و میهن خود و انقطاع از عالم و گوشهگیری از دونان و امتناع از ستایش امیران و صاحبدولتان ظالم و فاسد زمان» میداند. و اینک قصیدۀ سیف فرغانی واجد نقش تاریخی شده و تز شفیعی مثالی دیگر یافته است. و لابد وقتش حالا بوده، چون «نقش تاریخی را هیچ ناقدی، گیرم افلاطون، بهطور نظری نمیتواند کشف یا پیشبینی کند. این را مردم زمانه و ادوار تاریخ عملاً کشف میکنند و بس.»
@tarighatfarsi
#فارسی_يازدهم
#درس_سوم
در امواج سند
شرح درس+ پاسخ به سوالات کارگاه+ گنج حکمت
✍ خانم منیژه فرجیان،
دبیر ادبیات فرزانگان تبریز،
@tarighatfarsi
بر آستان پدر شعر فارسی
همراه ِبانو دکتر ژاله آموزگار و دکتر صادقی سر تعظیم و ستایش بر آستان دردانه شعر فارسی، رودکی، فرود می آوریم. احساس غرور و فروتنی داشتیم با صدای بلند این بیت از رودکی را خواندم:
"هیچ شادی نیست اندر این جهان
برتر از دیدار روی دوستان "
ناگاه متوجه شدم که اشک شوق و شادی از چشمان استاد آموزگار جاری است. بانو آموزگار از حسش می گوید: " من خیال می کنم کلاس دهم هستم و تاریخ ادبیات می خوانم[تاریخ ادبیات] اولش همیشه با رودکی شروع می شد."
🎥 فیلم و متن : اکبر ایرانی
@tarighatfarsi
#آزمون_مستمر
#فارسی_دوازدهم
آزمون مستمر فصل اول و دوم فارسی۳
آزمون ماه مهر دبیرستان "مدارس برتر"
آزمون(۱) تاریخ: ۲۲ مهر
@tarighatfarsi
دو نکته: ۱- مدارس برتر از تابستان تدریس را آغاز می کنند بنابراین در مهر فصل دوم تدریس شده،
۲_ پرسش ۹ از بخش " فارسی واژه ها " طرح شده، این بخش برای مطالعه است و جنبه ارزشیابی ندارد.
✅ پاسخ آزمون در فرسته بعدی
#آزمون_مستمر
#فارسی_دوازدهم
آزمون" ستایش" و درس اول فارسی دوازدهم
آزمون ماه مهر دبیرستان "خرد"
آزمون ۲۰ نمره ای
طراح: حسین طریقت
@tarighatfarsi
💢 سوالات امتحان فصل اول کتاب:
"علوم و فنون ادبی"
در کانال علوم و فنون همرسانی شد.
🆔/channel/tarighatoloumvafonoun
#آزمون_مستمر
#فارسی_یازدهم
آزمون فصل اول فارسی یازدهم
آزمون ماه مهر دبیرستان ابن سینا
طراح: حسین طریقت
@tarighatfarsi
ضعف دانش آموزان ایرانی در درس فارسی
خانم مریم دانشگر، مدیر بخش آموزش زبان و ادبیات فارسی فرهنگستان زبان و ادب فارسی، در پژوهشی، چهار مهارت زبانی دانش آموزان را بررسی کرده که نتایج آن حاکی از ناتوانی دانش آموزان در مهارت های زبانی است.
▪️ مقاله خانم دانشگر با عنوان «ارزشیابی بروندادهای نظام متوسطه کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی» منتشر شده است.
▪️در این پژوهش، جامعه آماری ۶۰۹ دانشآموز(۳۲۷ دختر و ۲۸۲ پسر) پایه دوازدهم در سه رشته تحصیلی انسانی، تجربی و ریاضی بررسی شده اند. خانم دانشگر با اجرای دوهزار و 415 آزمون، سنجش مهارتهای زبانی شامل: خواندن، نوشتن، شنیدن و گفتن را بررسی کرده است. بنا بر آمار پژوهش انجام شده: دانشآموختگان در هیچ یک از مهارتها به امتیاز لازم برای دستیابی به سطح تسلط بر مهارتهای زبانی دست نیافتهاند و در سه مهارت «نوشتن»، «شنیدن» و «سخن گفتن» موفق به دریافت امتیاز کمینه و عبور از سطح ناتوانی شدهاند.
این پژوهش نشان میدهد بهترین نتیجه به مهارت «نوشتن» با 59.76 درصد و ضعیفترین نتیجه به مهارت «خواندن» با میانگین 49.53 درصد تعلق یافته است.
...جزئیات این پژوهش بخش در دیدگاه ها👇👇👇
💢 این درسنامه ها فقط توضیح قلمرو فکری است. (برخی آرایه ها نیز خلاصه و کوتاه ذکر شده است. آرایه هایی چون کنایه، استعاره و مجاز که باعث روشن شدن معنای متن و باز شدن گره های معنایی می شود)
با این درسنامه دیگر نیازی نیست دبیر در کلاس معنی و مفهوم اشعار و عبارت ها را توضیح دهد و بیشتر به نکات دستوری و آرایه های ادبی می پردازد. دانش آموز نیز از نوشتن معنا رها می شود.
#درسنامه
#فارسی_یازدهم
معنی و مفهوم متن های کتاب فارسی۲
فقط شرح قلمرو فکری
نوشته: آقای نصراله احمدی مهر
دبیر ادبیات رامشیر خوزستان
ویرایش جدید: مهر ۱۴۰۳
@tarighatfarsi
آفات کشورداری و فرمانروائی
گویند که آفاتِ مُلک[=فرمانروائی و کشورداری] شش چیز است:حرمان و فتنه و هوا و خِلاف روزگار و تنگخوئی و نادانی.
۱- حرمان: آن است که نیکخواهان را از خود محروم کند و اهلِ رای و تجربت را نومید فروگذارد. [ =از متخصصان و اندیشمندان بهره نبردن]
۲- فتنه: آنکه جنگهای ناپیوسان و کارهای نااندیشیده حادث گردد و شمشیرهای مخالف از نیام برآید[ =جنگهای تحمیلی و غیرمنتظره پیش بیاید و کشور در جنگ باشد.]
۳- هوا و هوس: مولِع بودن به زنان و شکار و سماع و شراب و امثال آن[=سیاستمداران دنبال عیش و نوش و خوشگذرانی و سهمخواهی و اختلاس و .... باشند و افرادی صالح و سالم نباشند.]
۴- خلاف روزگار: وبا و قحط و غرق و حرق و آنچه بدین ماند[ =بیماریهای همهگیر، خشکسالی، سیل و آتشسوزی و .....]
۵- تنگخوئی: اِفراط خشم و کراهیت و غلوِّ در عقوبت و سیاست[= نداشتن تحمل و رواداری و بخشش و اعمال مجازاتهای سنگین ]
۶- نادانی: ملاطفت در مواضع مخاصمت و به کار داشتن مناقشت به جای مجاملت[=نداشتن یک سیاست صحیح و درست در مواضع گوناگون و نداشتن هنر دیپلماسی صحیح]
📚📚 کلیله و دمنه، ترجمه نصرالله منشی، تصحیح استاد مینوی، انتشارات امیرکبیر، صص: ۸۰ و ۸۱
@tarighatfarsi
💲 #cats
فرصتی باقی نمانده...
گروه کتز اعلام کرده ۱۰ مهر اسنپ شات می گیره: یعنی هر امتیازی که کسب کردی تا اون موقع حساب می شود.
می تونی از همین امروز هم شروع کنی!
بازی اش زحمت خاصی هم نداره، یه سری تسک داره و نهایت روزی یک تصویر گربه در بخش آواتار آپلود کنی که امتیاز بیشتر بگیری... تمام!
بخش airdrop هم به باتش اضافه کرده که میتونی روش برداشت رو تعیین کنی🔥
تصمیم شرکت در پروژه با خودت
می توان هم زمان چند اکانت هم داشته باشی!
لینک شروع بازی
http://t.me/catsgang_bot/join?startapp=OzccFlKoeLHarNe22ICpD
#آزمون_آغازین
#فارسی_دهم
مهر ۱۴۰۳، ۱۰ نمره ای
طراح : فرحناز حسینی ،استان البرز (کرج)
سوالات از مباحث فارسی نهم که با کتاب دهم ارتباط دارد انتخاب شده است
💢توجه:این آزمون بدون اطلاع قبلی ، جهت ارزیابی دانسته های دانش آموزان از سال گذشته و تعیین سطح علمی دانش آموزان در بدو ورود گرفته می شود ونمره ی آن برای مستمر استفاده نمی شود .
/channel/tarighatfarsi
#آزمون_آغازین
#فارسی_دوازدهم
مهر ۱۴۰۳، ۱۰ نمره ای
طراح : فرحناز حسینی ،استان البرز (کرج)
💢توجه:این آزمون بدون اطلاع قبلی ، جهت ارزیابی دانسته های دانش آموزان از سال گذشته و تعیین سطح علمی دانش آموزان در بدو ورود گرفته می شود ونمره ی آن برای مستمر استفاده نمی شود .
/channel/tarighatfarsi
✳️ کانال های تخصصی ادبیات
درسنامه، جزوه، نمونه سوال،
▪️کانال درس " طریقت فارسی":
@tarighatfarsi
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
▪️کانال درس "طریقت علوم و فنون ادبی":
@tarighatoloumvafonoun
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
▪️کانال درس " طریقت نگارش":
@tarighatnegaresh
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
▪️کانال ادبیات متوسطه اول
@Adabiataval
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
▪️کانال ادبیات فنی
کتاب" فارسی و نگارش" هنرستان
@FarsiFani