کانال " فارسی " متوسطه دوم ✔طرح درس، روش تدریس ✔نمونه آزمون های مستمر و پایانی ✔تحلیل درس و کارگاه های متن پژوهى ارتباط با مدیر کانال برای ارسال مطلب: @Hosseintarighat نشانی اینستاگرام: http://instagram.com/hossein.tarighat
#فارسی_دوازدهم
#قلمرو_ادبی
#تاریخ_ادبیات
جدول آثار منظوم و منثور فارسی دوازدهم
با ذکر توضیحی مختصر و ضروری،
گردآوری: محمّد امیرسلیمانی
/channel/tarighatfarsi
#فارسی_دوازدهم
#قلمرو_زبانی
واژگان مهم هم آوا
برای املای امتحان نهایی
گردآوری: محمّد امیرسلیمانی
/channel/tarighatfarsi
⭕️منهای ادبیات (پست موقت)
▪️عربی دهم انسانی
سه نمونه سوال عربی دهم انسانی
برای آمادگی در امتحان هماهنگ کشوری
/channel/tarighatfarsi
چرا فحش می دهند؟
💢در نظرات زیر فایل امتحان هماهنگ بیش از ۴۰۰ پیام آمد. بیشتر آنان فحش و توهین به سیستم آموزشی، مدرسه، معلم، طراح آزمون و...بود.
این حجم از خشم، توهین و ناسزا در بین نوجوانان و دهه هشتادی هااز کجا نشأت می گیرد؟
▪️ " محسن رنانی " در یکی از ياداشت هایش به این موضوع می پردازد،با هم بخوانیم:
✍ فُحشهای مبارک؟
...امروز، در پایان گفتگویی درباره کتاب «روایت محمد-سان» (که روایت ایشان از توسعه ایران است و «پویش فکری توسعه» استخراج کرده است) پرسیدم به نظرتان چرا این جوانان معترض چنین بیپروا فحشهای سنگین به مقامات میدهند؟ من میفهمیدم که این رفتار از نظر روانشناختی، طبیعی است و اگر در چنین شرایط پرفشاری فحش نمیدادند جای سوال بود؛ ولی تحلیل روشن اجتماعی برایش نداشتم. اما محمدسان حرفهای بدیعی زد. ترجمه خودمانی آنها، که پاسخ فشرده پرسش من است، را به زبان خودم برای شما میگویم.
▪️رفتار بچهها انعکاس بیرونی وجدان خانواده است. اینها همان ناسزاها و نفرینهای پدران و مادرانشان است که قبلا در خانه و آشپزخانه، یواشکی و زیرِلب گفته میشده و حالا این بچهها در کوی و برزن فریاد میزنند. تا یاد دارند مادرانشان در خانه ضجه زدهاند و از زندگی نالیدهاند و زیر لب به زمینوزمان نفرین کردهاند؛ یک عمر پدرانشان به خانه که آمدهاند با خود شرمندگی آوردهاند و قند چایشان تلخی و ناسزا به بیکفایتی و فساد نظام حکمرانی بوده است. بچهها اکنون آیینه تجربهها و آگاهیهای پدران و مادران از زندگی خویشند. آنها وجدان خانگیشان را به خیابان آوردهاند.
▪️درواقع این فحشها، در این بستری که پدیدار شده است، مجموعهای از کلمات زشت و نازسزا نیست، بلکه بیان فشرده وجدان پنهان خانواده ایرانی است که هیچ راه دیگری برای انعکاس نیافته است. بنابراین پژواک نوعی آگاهی جمعی است که اگر آنان که باید بشنوند، بشنوند، مبارک است.
#آزمون_پایانی
#فارسی_دهم
امتحان هماهنگ کشوری فارسی دهم
✅همراه با کلید تصحیح ( پاسخ)
تاریخ آزمون ۱ خرداد(نوبت عصر)
/channel/tarighatfarsi
⭕️قابل توجه دانش آموزان نوبت عصر!
ساختار آزمون هماهنگ کشوری فارسی ۱، نوبت عصر ،مانند نوبت صبح است.
💢ویژگی آزمون: تنوع و تعدد سوال و توجه به تمام مباحث و موارد آموزشی،
⭕️امتحان نوبت عصر ۳۱ سوال دارد.
#آزمون_پایانی
#فارسی_دهم
امتحان هماهنگ کشوری فارسی دهم
تاریخ برگزاری آزمون ۱ خرداد(نوبت صبح)
/channel/tarighatfarsi
🌳"درخت را که بلد شدیم، حرف از یادمان رفت."
▪️"هنوز در سفرم"، شعرها و یادداشتهای منتشر نشده سهراب سپهری، ص۶۸
⭕️تماشا کردن رو که آدم یاد بگیره، حرف زدن رو از یاد میبره. پر حرفی ما به خاطر اینه که تماشا کردن یاد نگرفتیم!
دانش آموزان عزیزم! امروز فقط اختصاص بدهید به کتاب، تمرکز کنید بر محتوای کتاب،از فضای مجازی دوری کنید. انبوه جزوه های فضای مجازی همان پرحرفی است! که باعت تشتت ذهن و آشفتگی روان تان می شود.
@tarighatfarsi
#فارسی_دهم
#املا
واژگان مهم املایی فارسی دهم
گردآوری: محمّد امیرسلیمانی
/channel/tarighatfarsi
✅پاسخ آزمون
#فارسی_دهم
پاسخ پرسش های امتحان فارسی(۱)
پاسخ: خانم طناز تیموری،
@tarighatfarsi
#آزمون_پایانی
#فارسی_يازدهم
طراح: خانم منیژه فرجیان
دبیر ادبیات دبیرستان فرزانگان تبریز
📊سطح آزمون: دشوار
/channel/tarighatfarsi
#آزمون_پایانی
#فارسی_یازدهم
امتحان فارسی(۲)
طراح: خانم فاطمه لطفی
دبیر ادبیات خراسان رضوی، نیشابور
@tarighatfarsi
✅ پاسخ آزمون
#فارسی_دهم
پاسخ امتحان فارسی(۱)
برای آمادگی در آزمون هماهنگ کشوری
طراح: خانم نجلا ابراهیمیطلب،
دبیر ادبیات دبیرستان شاهد مشهد،
@tarighatfarsi
💢۲۵ اردیبهشت روز بزرگداشت فردوسی و پاسداشت زبان فارسی گرامی باد.
▪️هربار که شاهنامه خوانده می شود فردوسی زاده می شود!
شخصیت فردوسی آنچنان عظیم است که باید همه روزها را با شاهنامه مونس باشیم و خرد را از او بیاموزیم.
فردوسی دیرینه ترین دشمن انسان را آز و حرص می داند که در چهره سلم وتور در داستان فریدون ظاهر می شود.
فردوسی در شاهنامه چون مولانا در مثنوی از نفس سخن می گوید چون حافظ رازها را موشکافی نمی کند و چون خیام در پایان هر داستان و در مرگ پهلوان قصه و پادشاه داستان به سوگ می نشیند و خیام وار سوال می کند که مرگ چرا وجود دارد؟
▪️اما وقتی قصه سیاووش را می گوید پاسخی زیبنده می دهد مهم خویشکاری و نیک زیستن هست حتی اگر سرانجام تو مرگ باشد به اصالت زندگی کن و نام نیک بر جای بگذار!
▪️شاهنامه را دوست دارم چون فلسفه زندگی را برایم بازگو می کند:
جهان یادگار است و ما رفتنی
به گیتی نماند به جز مردمی
به نام نکو گر بمیرم رواست
مرا نام باید که تن مرگ راست
@tarighatfarsi
💢نمونه سوالات درس علوم و فنون ادبی و جزوه های رایگان موسیقی شنیداری شعر
در کانال:
👇👇👇👇👇👇👇
/channel/tarighatoloumvafonoun
#فارسی_دوازدهم
#قلمرو_زبانی
واژگان مهم املا، درس به درس
برای املای امتحان نهایی
گردآوری: محمّد امیرسلیمانی
/channel/tarighatfarsi
💢جزوه های فارسی ۳،
برای آمادگی در امتحان نهایی پنج شنبه ۴ خرداد
👇👇👇👇👇👇
⭕️منهای ادبیات (پست موقت)
▪️زیست شناسی دهم
امتحان شبه نهایی زیست شناسی دهم
برای آمادگی در امتحان هماهنگ کشوری
/channel/tarighatfarsi
⭕️با توجه به استقبال دانش آموزان سال دهم، از نکات و محتوایی که قبل از امتحان هماهنگ فارسی دهم همرسانی شد و در پی درخواست شما عزیزان، همین برنامه را برای دیگر امتحانات هماهنگ دهم ادامه می دهیم
درس های :
▪️فیزیک
▪️زیست شناسی
▪️عربی
⭕️برای بچه های سال یازدهم هفته آینده
💢دوستانتان را به کانال دعوت کنید.
/channel/tarighatfarsi
#آزمون_پایانی
#فارسی_دهم
امتحان هماهنگ کشوری فارسی دهم
✅همراه با کلید تصحیح ( پاسخ)
تاریخ آزمون ۱ خرداد(نوبت صبح)
/channel/tarighatfarsi
✅ پاسخنامه پیشنهادی
⭕️قلمرو زبانی:
1, الف : محتاط. ب : پر ، سرشار ( Full )
2, سودا
3, چالاک
4, بیداران
5, الف : صواب. ب : نقض. پ : عمارت
6, ب
7, الف : شست. ب : استرحام
8, بود ( لفظی )
9, الف : متمم. ب : مفعول
10, د
11, الف
12, جمله هسته ( پایه ) : معنای خاکریز هم آن گاه تفهیم می شود.
جمله وابسته ( پیرو ) : در میان یک دشت باز گرفتار آتش دشمن باشی
13, دگر ره چنان هنر آشکار شد کزآن دیده روزگار خیره شد
14, ج
15, الف : منادا. ب : نهاد
16, مفعول
17, د
⭕️قلمرو ادبی :
18, قهرمانی و خرق عادت
19, ب
20, الف : حس آمیزی
ب : اغراق
ج : مجاز
د : حسن تعلیل
ه : جناس
و : سجع
21, الف : روزگار مانند دفتر است ( اضافه تشبیهی)
ب : نماد افراد بی حرکت و جامعه بی تحرک
22, الف : کنایه از ایستادن و توقف
ب : کنایه از سر بریدن و ذبح کردن
23, الف : اغراق. ب : استعاره
24, الف : شما را چو باور به یزدان بود ، هم او مر شما را نگهبان بود
ب : از این خطه نغز پدرام پاک ، و زین خاک جان پرور تابناک
⭕️قلمرو فکری :
25, الف : معلم پریشان و آشفته بود.
ب : [ شهادت تو ] مردن تو آن گونه زندگی را مسخره و بی ارزش کرد
ج : پروردگارا ، رحمت خودت را همراه ما قرار بده
د : نقشه ها و افکار برادران [ یوسف ] بر عکس سرنوشتی که خداوند برای او رقم زده بود اتفاق افتاد ( رخ داد )
ه : [ گردآفرید متوجه شد که ] توان مبارزه و پیکار با او [ سهراب ] را ندارد
و : در لحظه ای سریع ، او را شکست داد [ او را به زمین افکند ]
ز : [ بقال ] از شدت ناراحتی ، موی سر و صورت خود را میکند و میگفت : افسوس که نعمتم از دست رفت
ح : خاک نشانه فقر ذاتی آفریده در مقابل بی نیازی آفریننده است.
26, ب
27, عقل به کودکی تشبیه شده است که توانایی درک همه چیز ها در این جهان هستی را ندارد
28, زیرا قرآن و آب، هردو، پاک کننده و حیات بخش هستند
29, الف : 2. ب : 1
30, شاعر بر مفهوم وطن دوستی، میهن پرستی، و فداکاری در راه وطن تاکید دارد
31, از ماست که بر ماست یا دشمن طاووس آمد پر او
32, ج
33, هردو عبارت به تغییر نگرش و نگاه انسان تاکید دارند؛ زیرا اگر سطحی نگر نباشیم و دیدگاه درستی داشته باشیم، حقایق زندگی را درست تر درک میکنیم و به زیبایی های پدیده های هستی بهتر پی می بریم.
@tarighatfarsi
[ پاسخنامه پیشنهادی توسط الف جیم ]
💢امتحان فارسی (۳) روز پنج شنبه برگزار می شود.
سه شنبه چند جزوه کاربردی و مختصر فارسی دوازدهم همرسانی خواهد شد.
#فارسی_یازدهم
#املا
واژگان مهم املایی فارسی یازدهم
گردآوری: محمّد امیرسلیمانی
/channel/tarighatfarsi
⭕️گروه رفع اشکال
▪️برای رفع اشکالات و ابهامات درسی
▪️درس" فارسی"
▪️درس" علوم وفنون ادبی"
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
/channel/+T_RxHflgK8w0OTc8
#آزمون_پایانی
#فارسی_دهم
امتحان فارسی(۱) شبه هماهنگ
برای آمادگی در امتحان هماهنگ کشوری،
طراح: خانم طناز تیموری
دبیر ادبیات دبیرستان فرزانگان کوهدشت
📊سطح آزمون: دشوار،
@tarighatfarsi
✅پاسخ آزمون
#فارسی_یازدهم
پاسخ پرسش های امتحان فارسی(۲)
پاسخ: خانم فاطمه لطفی
دبیر ادبیات خراسان رضوی، نیشابور
@tarighatfarsi
#آزمون_فارسی_دوازدهم
#شبه_نهایی
#خرداد۱۴۰۲
همراه با راهنمای تصحیح و برگه ی پاسخنامه
طراح :فرحناز حسینی ،استان البرز ،کرج
/channel/tarighatfarsi
#آزمون_پایانی
#فارسی_دهم
امتحان فارسی(۱)
برای آمادگی در آزمون هماهنگ کشوری
طراح: خانم نجلا ابراهیمیطلب،
دبیر ادبیات دبیرستان شاهد مشهد
/channel/tarighatfarsi
#فارسی_دهم
#قلمرو_زبانی
مهم ترین نکات دستور زبان فارسی(۱)
گردآوری: گروه ادبیات بوشهر
@tarighatfarsi
💢نکاتی در مورد امتحان فارسی دوازدهم:
۱_ امتحان نهایی فارسی(۳) خرداد ۱۴۰۲، هیچ تغییری نسبت به امتحان نهایی دوره های گذشته ندارد.
مدرسان کنکور و معلمان بازاری که با حذف دروس عمومی از کنکور بازارشان کساد شده بود برای سرکیسه کردن دانش آموزان، فروش جزوه و کتب کمک آموزشی و... با رواج این دست شایعه ها و ترفند های کثیف ذهن و روان دانش آموزان را به بازی گرفتند.
۲-در طرح سوالات مبنا مانند سال های قبل کتب درسی است. برای امتحان نهایی طراحان به سراغ مفاهیم رفته و سطوح بالای شناختی را مورد ارزیابی قرار می دهند.
⭕️ تا قبل از امتحان نهایی فارسی۳، چندین جزوه کاربردی در کانال همرسانی خواهد شد.
@tarighatfarsi