15213
Наш сайт weekportal.ru реклама @PriceChanel @selecTweek Подборки 🌈 @ZoneKids Детская база
Коррекционная педагогика
Логопедические занятия
2 класс
3 класс
Внимание! Игры на развитие внимания!👍Очень важно развивать и тренировать внимание у детей. Невнимание к мелким деталям и мелочам иногда приводит к большим проблемам и серьёзным последствиям.
Читать полностью…
Мы нашли канал с самой актуальной информацией по теме родительства.
С удовольствием делимся с вами 👍
Психолог, педагог, юрист разбирают важные темы и отвечают на вопросы подписчиков.
Подписывайтесь, чтобы не потерять полезный контакт.
Раскраска на тему "Склонение существительного".
Любимый мною вариант задания, потому что их очень легко проверять!))
Развиваем речь ребёнка вместе.🤝
Грамматические задания "закончи предложение" помогут ребёнку:
1. Развить логическое мышление;
2. Научиться употреблять существительные в родительном падеже единственного и множественного числа;
3. Вспомнить названия мебели и её отдельных частей.
4. Развить наблюдательность, сообразитетельность, логическое мышление.
Приглашаем вас подписаться на наш основной канал Школьное образование
Подробные материалы для учителей, родителей и детей.
Над каналом трудятся практикующие учителя, дипломированные педагоги Московских школ.
Присоединяйтесь к Сообществу /channel/psihika_ra
Паучки для дыхательной гимнастики (проволока-это хомут-стяжка)
Читать полностью…
Друзья, 🧸 @skazki_audios Чудесные сказки и загадки детям советуют лучшие каналы:
🖤 @amorebijou Вязаные сумки, украшения и не только...
🏆 Детская биржа рекламы @PriceChanel
@logopedavdom Логопед | Игры, пособия по развитию речи
@sdelaimam Развивающие игры своими руками
@skazkimira Школа, логопеды и учителя
@stihimira Детские стихи. Садик и Школа
@handmade_pro Творческая мастерская. рукодельница ПРО
@logopedDomnikova Кладезь логопедических пособий для специалистов и родителей
@pedagogi_ra2 Сообщество учителей начальных классов
@detskiymira Детские мультфильмы, новые сюжеты
@mir_mami Мама и Садик. Озорная радость
@malishmira Сладкие и нежные Колыбельные песни
@masterica_ra Уроки рукоделия Хенд Мейд
@arhivRP Семейное развитие, советы учителей
@ru_school Образование в начальной школе
@kidz_school Логопеды в Школе, новые материалы
@uchenik_ra Материалы для начальных классов
@kidzsong Английский начальная школа
@audioshkola Архивные материалы начальных классов
@skazmira Мир Сказок для детей
@tetradi5 Важные материалы к школьной программе
@detkimira Мир Детских Песен
@shkola_ra Учителя начальных классов, архив
@Child_school Шаловливый Садик | Карапузик
@CCCR123 Книги по различными дисциплинам для детей
/channel/+XPquQkyq7XRjNzAy
/channel/+xm7Tj9tUf3piNDEy
/channel/+Qw4FjC_jGnSKu31T
💁🏻♀️Воспитатели @smart_lisei Добрый Детский сад
🦋 @vedazvezd Нумерология. Тайна чисел
——
📌 Дети | Родители
Психолог, педагог, юрист отвечают на волнующие вопросы подписчиков
Нейропрописи для развития межполушарных связей Основная идея - КООРДИНАЦИЯ:
- ведущая рука и ведомая
- зрительное и пространственное восприятие
Отдала ребенка на день к подруге и обалдела😱
Ребенка как подменили - забыл о телефоне и мультиках и уже неделю не психует😧
Оказалось, она уже давно подписана на Детский лабиринт, где собрано:
👶Множество детских поделок любой сложности
👶Развивашки и нейроигры
👶Увлекательные опыты и эксперименты
🍜А еще вкусные и полезные рецепты
Теперь не ломаю голову как увлечь ребенка с пользой, а он развивается, играя и кушает полезное
Магия? Нет! - Детский лабиринт.
Подпишись и стань счастливой мамой
ПОДПИСАТЬСЯ
😃😃😃😃МАТЕРИАЛ😃😃😃😃
Трясорукова Т. "Дисграфия: учусь писать без ошибок".
Звуковой анализ и синтез на основе зрительных символов по Ткаченко Т. А.👀🔔
Читать полностью…
Дидактические игры, развивающие речь дошкольников
Читать полностью…
Что перепутал художник? "
Они развивают мышление, наблюдательность, сообразительность, логику и конечно же речь.
Задача: увидеть, что не так и развёрнуто рассказывать.
Если ребёнок затрудняет, подскажите.
Задавайте находящиеся вопросы....так бывает? Что делает герой? Как должно быть?
Составьте с ребёнком 2-3 предложения, а потом попросите рассказать самостоятельно.
Через пару дней вернитесь опять к этой же картинке и опять попросите рассказать. Потом вернитесь к картинке через неделю и через месяц.
Таким образом малыш научится рассказывать и разовьёт долговременную память.
как по часовой стрелке, так и против часовой стрелки.
Упражнение №1
Активизация мышц лица. Протрите каждую щеку по кругу по кругу варежкой из махровой ткани. Движения должны быть равномерными и энергичными, начинайте от крыльев носа, двигаясь кверху по направлению к вискам, а от висков — вниз.
Упражнение №2
Похлопывание пальцами по лицу ребенка «Побежали пальчики» Пройдитесь быстрыми энергичными движениями по щекам и губам ребенка.
Упражнение №3
Похлопывание ладонями по щекам ребенка. Основания кистей взрослого соединены под подбородком малыша, а его щеки охвачены ладонями. Хлопайте энергично, но не очень сильно.
Упражнение №4
Похлопывание указательным и средним пальцами по губам ребенка. При этом нужно произносить: «М-м-м-м... »
Упражнение №5
Игра «Звонок».
Произносится нараспев:
— «Стенка, стенка» (при этом надо похлопывать по щекам, как в упражнении №3),
— «Потолок» (прикоснуться ко лбу),
— «Две ступеньки» (указательным и средним пальцами похлопать по подбородку и верхней губе),
— «И — звонок: «Дзыынь!» (нажать указательным пальцем на кончик носа малыша).
Упражнение №6
Скользящие (бреющие) движения боковой стороной указательного пальца от висков ко рту малыша.
Упражнение №7
Рубящие движения ребром указательного пальца в направлении от висков ко рту.
Упражнение №8
Закрыть рот малыша и придержать нижнюю челюсть. Второй рукой провести от подбородка вниз по шее. Это учит сглатывать слюну.
2. Массаж ротовых мышц и языка ребенка
(Используется массажная зубная щетка или палец взрослого, обернутый бинтом).
1. Прохлопать кончиками пальцев вокруг рта по часовой стрелке и против часовой стрелки.
2. То же самое проделать медленнее, останавливаясь и как бы «ввинчиваясь вглубь» при каждом прикосновении.
3. Помассировать верхнегубные мышцы малыша: похлопать кончиком или подушечкой указательного пальца от носа к верхней губе.
4. Погладить мышцы ребенка в направлении от носа к верхней губе. Движения выполняется ребром указательного пальца.
5. Несколько раз нажать пружинящими движениями указательного и большого пальцев на точки в уголках рта. Затем свести уголки губ, имитируя их положение при произнесении звука «У». Обязательно произносить при этом «У-у-у».
6. Поместить указательный палец под нижнюю губу и подбивать ее вверх до смыкания с верхней губой. Произносить при этом «Ба-ба-ба»
7. «Пельменьчики»: смыкать губы малыша движениями большого и указательного пальцев. Эти движения должны напоминать те, что совершаются при лепке пирожков или пельменей. Произносите при этом «М-м-м».
8. Специальную массажную щетку или палец, обернутый бинтом, поместить ребенку в рот, расположив с внутренней стороны щеки. Совершать вращательные движения, поднимая мышцы вверх. Обязательно выполнять движения и справа и слева.
9. «Перетирать» изнутри мышцы обеих щек. Указательный палец со щеткой или бинтом во рту малыша, большой палец снаружи.
10. Пальцем поднять кончик языка ребенка к альвеолам (бугоркам за верхними зубами), произнося при этом «Да-да-да», «Та-та-та».
Массаж языка можно делать специальной массажной или зубной щеткой, хлопая и поглаживая по центру языка от кончика к корню и обратно.
Окончание массажа. Закрыть малышу рот и указательным пальцем помочь удержать рот закрытым, помочь сглотнуть. Упражнения наращивайте постепенно.