School of Education

30 April 2025 10:32

Сегодня свой день рождения отмечает Виктория Елкина, сокуратор программы «Проектирование корпоративного обучения».

Вика, мы поздравляем тебя с праздником! От всей души желаем бесконечного вдохновения, радости, улыбок и самых чудесных людей в твоем окружении. Продолжай нести свет знаний и заниматься только тем, что приносит радость и удовлетворение!

С днем рождения 💫
Команда School of Education.

School of Education

28 April 2025 10:20

На прошлой неделе состоялась онлайн-конференция «Качественный EdTech: проектируем образование взрослых».

Вместе с коллегами из Нетологии и OTUS мы обсудили ключевые вызовы и практики в сфере современного образования. Делимся самыми важными инсайтами для тех, кто проектирует и развивает образовательные продукты:

🔵 Как качественное обучение напрямую связано с деньгами

Ксения Барковская (School of Education) показала, как качественный образовательный опыт влияет не только на удовлетворённость студентов, но и на ключевые бизнес-показатели: LTV, retention, воронку продаж и рекомендаций. Чем выше вовлечённость и ценность курса — тем выше его коммерческий потенциал.

🔵 Нейросети — не просто помощник, а соавтор

Александра Караваева (Нетология) на реальных кейсах показала, как GPT и DeepSeek уже сейчас используются на всех этапах создания онлайн-обучения: от проектирования программ до генерации кейсов и квизов. Но важно уметь правильно формулировать задачи (prompt engineering) и понимать ограничения.

🔵 Почему сильное сопровождение начинается с онбординга преподавателей

Лева Мареев (School of Education) рассказал, как обучение и сопровождение преподавателей влияет на удержание и успех студентов. Онбординг, шаблоны сценариев, трекинг прогресса — всё это снижает нагрузку и повышает качество сопровождения.

🔵 Геймификация — это не баллы, а подход

София Кириленко (OTUS) и участники интерактива разобрали, почему простое добавление баллов или рейтингов — неэффективно. Работают те механики, которые встроены в учебную логику: прогресс-бары, сюжетные элементы, мини-игры, индивидуальные награды.

🔵 Образование — это командная игра

Евгения Павлова (ЦРК Нетологии) рассказала, как комьюнити и карьерный клуб помогают начинающим специалистам не бросать курс и двигаться к цели. В сообществе — поддержка, мотивация, ориентиры.

📌 Запись конференции
📌 Презентации спикеров

School of Education

24 April 2025 09:05

Сегодня в 12:00 по Мск. пройдет открытая онлайн-конференция «Качественный EdTech: проектируем образование взрослых».

Вместе с коллегами из Нетологии и OTUS мы обсудим качество образовательного продукта, методические и продуктовые метрики, методики оценок качества онлайн-образования и многое другое.

После мероприятия мы отправим ссылку на запись всем зарегистрировавшимся. Регистрация на сайте.

Подключайтесь к трансляции по ссылке.
Ждем вас!

School of Education

22 April 2025 10:20

24 апреля в 12:00 (по Мск.) пройдет открытая онлайн-конференция «Качественный EdTech: проектируем образование взрослых».

Вместе с коллегами из Нетологии и OTUS мы обсудим качество образовательного продукта, методические и продуктовые метрики, методики оценок качества онлайн-образования и многое другое.

Среди спикеров:

– Лева Мареев, руководитель группы развития преподавателей Яндекс Образования, куратор программы «Система сопровождения и поддержки в обучении», трекер команд и преподаватель в School of Education.
– Мария Вдовиченко, руководитель отдела проектирования обучения и управления качеством продукта в OTUS.
– Александра Караваева, образовательный продакт-менеджер в Нетологии, методолог, эксперт в области использования нейросетей в EdTech.

Формат: онлайн
После мероприятия мы отправим ссылку на запись всем зарегистрировавшимся.

Записаться можно на нашем сайте.
Ждем вас!

School of Education

18 April 2025 15:01

Сегодня свой день рождения празднует Лёва Мареев — наш преподаватель и куратор на программе «Система сопровождения и поддержки в обучении».

Лёва, от всей души поздравляем тебя с праздником! Мы счастливы работать с тобой и наблюдать, с каким вдохновением и профессионализмом ты относишься к своему делу. Желаем тебе не терять этот настрой, двигаясь к своим целям, ценить близких и беречь себя.

С днем рождения 🎉
Команда School of Education.

School of Education

16 April 2025 15:40

Мы подготовили для вас список курсов, которые стартуют в мае и июне

Уверены, что каждый сможет найти для себя программу, которая поможет освоить новые навыки или укрепить уже имеющиеся. Сохраняйте, чтобы не потерять!

👋 Образование как продукт: точки роста
Курс-лаборатория для опытных продакт-менеджеров в образовании, которые хотят научиться решать рабочие задачи более высокого уровня. Программа поможет получить новые знания для работы с продуктовыми задачами, выявить сильные стороны и точки роста и обменяться опытом с экспертами.

Формат: онлайн, по желанию будут организованы офлайн-встречи с куратором в Москве
Старт: 19 мая – 18 июля

😮 Кроме этого, мы ведем набор на наши онлайн-интенсивы:

— Основы проектирования образовательного опыта (15 мая – 3 июля)
— Инструменты учебной и психометрической аналитики для доказательного образования (3 июня – 3 июля)
— Проектирование творческого образования (17 июня – 17 июля)

С нетерпением ждем вас на занятиях в нашей школе!

School of Education

14 April 2025 15:04

Можно ли научить креативности?
Креативность часто воспринимается как врожденный талант, но исследования показывают, что ее можно развивать. Важно не только иметь способности, но и тренировать гибкость мышления, учиться находить нестандартные решения и создавать условия для творчества.

Как развить креативное мышление?

1. Ассоциативное мышление
Один из ключевых принципов креативности — умение находить неожиданные связи между идеями. Развить этот навык помогают упражнения вроде «Случайного слова»: возьмите любое слово и попробуйте связать его с вашей задачей. Например, если вы разрабатываете новый обучающий курс, а случайное слово — «океан», подумайте, как можно использовать морскую тематику в визуальном оформлении или структуре программы.

2. Метод шести шляп мышления
Эта техника Эдварда де Боно помогает смотреть на проблему с разных точек зрения. Каждая «шляпа» представляет определенный тип мышления: белая — факты, красная — эмоции, черная — риски, желтая — возможности, зеленая — креативные идеи, синяя — контроль процесса. Использование этого метода в образовательных проектах позволяет находить новые подходы и избегать однобокого взгляда.

3. Ограничения как стимул для творчества
Парадоксально, но жесткие рамки часто способствуют появлению нестандартных решений. Например, попробуйте придумать идею урока, используя только три слайда презентации или объяснить сложную концепцию с помощью пяти простых картинок. Такие упражнения заставляют мозг работать интенсивнее и искать неожиданные выходы.

4. Техники расшатывания шаблонов мышления
Креативность блокируется стереотипами. Чтобы научиться мыслить свободнее, полезно делать привычные вещи по-другому: писать другой рукой, менять маршрут до работы, пробовать нестандартные методы обучения. Это тренирует мозг искать новые варианты решения задач.

5. Коллективный мозговой штурм
Креативные идеи часто рождаются в команде. Важно создать среду, где участники могут высказывать любые мысли без страха критики. Например, методика «Брейнрайтинг» предлагает записывать идеи на бумаге, передавать их друг другу и дорабатывать. Такой подход помогает раскрыть потенциал даже тем, кто обычно не проявляет инициативу.

School of Education

10 April 2025 16:32

Продолжаем делиться хорошими новостями от нашего университета Universal University

После недавней аккредитации на высшее образование мы рады представить вам новое образовательное направление — Московский креативный техникум!

🎬 С 13 апреля пройдет день открытых дверей в Московском креативном техникуме при Московской школе кино и Британской высшей школе дизайна!

Будет полезно тем, кто учится в 9 классе и хочет начать работать в креативных индустриях (кино, реклама или дизайн).

На мероприятии наши коллеги:

– познакомят с программами обучения;
– расскажут про карьерные перспективы учащихся;
– представят преподавателей и команду;
– поделятся полезными лайфхаками для поступления.

Когда: 13 апреля, 12:30

📍Центр дизайна Artplay, ул. Нижняя Сыромятническая, 10 корпус 3, 5 этаж, ауд. 3/5-11.

Регистрация.

School of Education

08 April 2025 13:31

Какие данные стоит собирать в обучении и зачем?

Эффективность образовательных программ можно оценить с помощью различных метрик, которые предоставляют ценную информацию для их оптимизации. Рассмотрим ключевые показатели, которые следует отслеживать:​

1. Процент завершения курса (Completion Rate, COR):
Этот показатель отражает долю студентов, успешно завершивших курс. Высокий COR свидетельствует о том, что программа соответствует ожиданиям и потребностям учащихся. Низкий COR может указывать на необходимость пересмотра содержания курса или методов преподавания. ​

2. Успеваемость учащихся:
Результаты тестов и контрольных работ помогают оценить уровень усвоения материала. Высокие показатели успеваемости говорят о качестве учебных материалов и эффективности преподавания. Низкие результаты могут сигнализировать о необходимости корректировки учебного плана. ​

3. Удовлетворенность студентов (Customer Satisfaction Score, CSAT):
Анкетирование студентов после завершения курса позволяет измерить их удовлетворенность содержанием, подачей материала и общим опытом обучения. Высокий CSAT указывает на то, что курс отвечает ожиданиям учащихся. ​

4. Индекс потребительской лояльности (Net Promoter Score, NPS):
Этот показатель отражает готовность студентов рекомендовать курс другим. Высокий NPS свидетельствует о положительном опыте обучения и может способствовать привлечению новых учащихся через рекомендации. ​

5. Процент отсева (Churn Rate):
Этот показатель отражает долю студентов, прекративших обучение до завершения курса. Анализ причин отсева помогает выявить проблемные аспекты программы и принять меры для их устранения.​

6. Время на прохождение курса:
Измерение среднего времени, затраченного студентами на завершение курса, позволяет оценить его продолжительность и сложность. Если большинство студентов тратит больше времени, чем предполагалось, это может свидетельствовать о необходимости пересмотра объема материала или структуры курса.

Выше мы рассказали про продуктовые метрики, но если вы хотите больше погрузиться в учебную аналитику и узнать, как рассчитывать и оценивать метрики трудности контента, успеваемости студентов и другие, то мы приглашаем вас на курс «Инструменты учебной и психометрической аналитики для доказательного образования». Записаться на интенсив можно на нашем сайте.

School of Education

04 April 2025 13:05

Если вам интересно узнавать о международных образовательных кейсах, полезных материалах и возможностях в области образования, приглашаем вас подписаться на нашу email-рассылку.

🔹Раз в месяц мы рассказываем о международных кейсах, таких как Альтернативная школа ALPHA, Victoria University, Институт Биомимикрии. В ближайшее время мы отправим новый кейс про школу-парк «Перемена».

🔹В конце каждого месяца мы делимся полезными статьями для педагогов и методистов.

🔹1 раз в сезон мы отправляем рассылку с подборкой возможностей и новостей нашей школы: рассказываем о ближайших мероприятиях, дискуссиях и проектах.

Подписывайтесь, чтобы получать наши материалы в числе первых.

School of Education

03 April 2025 11:04

💡 7 апреля — последний день, когда вы можете приобрести курс «Образование как продукт: точки роста» со скидкой 10%.

На курсе вы научитесь:
— определять свои точки роста, сформируете стратегию своего продукта / бизнеса;
— управлять не только продуктовыми метриками, но и бизнес-метриками, изучите основные модели монетизации и сложные кейсы юнит-экономики;
— формировать и развивать продуктовые команды и управлять циклом разработки;
— изучите основные модели и определите точки применения ИИ в работе, продукте, бизнесе.

Куратор курса — Мария Бочарова, руководитель продукта в Центральном университете (Т-Банк), ex-CEO SETTERS EDUCATION и руководитель продуктов в EdTech.

Среди преподавателей:
Наталия Воробьева, сокуратор программы «Продакт-менеджмент в образовании», CPO at GoPractice Inc.;
Евгений Лурье, ex-CPO Профилума и Яндекс Учебника, сооснователь и директор бюро «Лурье и Ко».

По окончании программы вы получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Записаться на курс можно на нашем сайте.

School of Education

01 April 2025 15:35

Сегодня свой день рождения празднует куратор программы «Управление и лидерство в образовании» Арам Пахчанян!

Арам, мы поздравляем вас с этим замечательным праздником! Желаем вам продолжать двигаться к своей миссии и оставаться таким же отзывчивым, мудрым и целеустремленным человеком.

А мы все продолжим у вас учиться!

С любовью,
Команда School of Education ❤️

School of Education

28 March 2025 13:00

📚 Мы ищем менеджера по маркетинговым коммуникациям к нам в школу!

В School of Education мы ищем менеджера по маркетинговым коммуникациям, который совместно с продюсером направления будет формулировать ценности новых образовательных продуктов и заниматься их продвижением на рынке.

Основные задачи, с которыми нужно будет работать:

— составлять и реализовывать маркетинговую и коммуникационную стратегию программ школы;
— вести социальные сети школы, организовывать открытые мероприятия, анализировать полученные результаты и масштабировать успешные кейсы;
— работать над улучшением лендингов, креативов и коммуникации, чтобы повысить эффективность привлечения;
— анализировать целевые аудитории, потребности, барьеры и инсайты для улучшения маркетинговых показателей.

Нам важно, чтобы кандидат имел опыт работы от 2 лет в маркетинге или смежных направлениях, интересовался темой образования, знал основные маркетинговые и продуктовые метрики и умел с ними работать.

Ознакомиться с вакансией подробнее можно здесь.

Присоединяйтесь к нашей команде и меняйте мир образования вместе с нами!

School of Education

27 March 2025 11:59

📊 Хотим напомнить, что 3 апреля в 18:00 по московскому времени пройдет открытая онлайн-презентация результатов первой и второй волн проекта «М-Чекап» по диагностике аналитической и психометрической культуры образовательных проектов.

Дмитрий Аббакумов, создатель проекта и куратор курса «Инструменты учебной и психометрической аналитики для доказательного образования» расскажет, какие проблемы выявило исследование «М-Чекап» в области валидации данных и оценки качества инструментов, почему субъективные показатели вроде NPS и CSI часто заменяют объективные психометрические данные и многое другое.

Зарегистрироваться на мероприятие можно на главной странице нашего сайта.

School of Education

25 March 2025 10:04

31 марта — последний день, когда вы можете приобрести онлайн-курс «Инструменты учебной и психометрической аналитики для доказательного образования» со скидкой 10%.

Курс научит обоснованно отбирать данные и проверять их полезность и валидность, рассчитывать метрики трудности контента, успеваемости студентов и другие метрики, принимать доказательные решения с использованием учебных метрик и собирать аналитические дашборды в сервисе DataLens от Яндекса.

Интенсив подойдет методистам, дизайнерам образовательного опыта, аналитикам, продакт-менеджерам и всем, кто интересуется аналитическими технологиями в образовании.

Куратор курса — Дмитрий Аббакумов, российский и международный эксперт в области EdTech, получивший докторскую степень по психометрике и статистике в KU Leuven в Бельгии.

Подать заявку и оплатить интенсив можно на нашем сайте.

School of Education

29 April 2025 12:40

Дорогие коллеги,
С 1 по 11 мая мы уходим на каникулы и вернемся к работе 12 мая.

Если для вас каникулы не повод отдыхать, а лучшее время для саморазвития, то для вас мы подготовили образовательные материалы. Сохраняйте, чтобы не потерять!

___

Новые статьи в Альманахе

🔘 Ценность образовательного продукта: как понять, что ваш курс нужен рынку? Как определить, что ваш образовательный продукт соответствует реальным потребностям аудитории?
🔘 Новые форматы обучения: корпоративные университеты, акселераторы и буткемпы. Какие новые форматы обучения помогают быстро развивать профессиональные навыки и адаптироваться к требованиям рынка?
🔘 Нейрообразование: что говорит наука о том, как мы учимся? Как нейронауки помогают создавать более эффективные образовательные программы?

___

Онлайн-конференция «Качественный EdTech»

Вместе с коллегами из Нетологии и OTUS мы обсудили ключевые вызовы и практики в сфере современного образования. По ссылкам вы можете посмотреть запись конференции и презентации спикеров.

___

И напоминаем, что открыт набор все наши программы профессиональной переподготовки 2025–2026 года:

🔘 Проектирование образовательного опыта
🔘 Продакт-менеджмент в образовании
🔘 Современная педагогика
🔘 Управление и лидерство в образовании

Кроме этого, мы ведем набор на онлайн-интенсивы:
🔘 Образование как продукт: точки роста
🔘 Основы проектирования образовательного опыта
🔘 Инструменты учебной и психометрической аналитики для доказательного образования
🔘 Проектирование творческого образования

School of Education

25 April 2025 10:35

Будущее как новая грамотность

Какие компетенции и навыки станут ключевыми в постоянно меняющемся мире? И как готовить подрастающее поколение к жизни в будущем, которое сложно предугадать? Найдём ответы на эти и другие вопросы о будущем на III международной конференции об образовании в современной экономике #ВДЕЛЕ, которая пройдёт 29 апреля на кампусе инновационной школы «СКОЛКА».

Эксперты в области науки, бизнеса, образования и государственного сектора обсудят существующие практики работы с будущим и их влияние на ключевые институты общества и поделятся своим видением образования в 2050 году.

В программе:
— Открывающая пленарная дискуссия «Будущее как новая грамотность»: практики работы с будущим и их роль в развитии различных институтов общества, включая сферы образования, государственного управления и бизнеса.
— Паблик-ток «Как говорить с детьми о будущем?»: предприниматель, социальный инвестор, основатель инновационной школы «СКОЛКА» Андрей Комаров и доктор физико-математических наук, ординарный и заслуженный профессор НИУ ВШЭ Сергей Филонович — о том, как формировать у детей и молодежи мышление, ориентированное на будущее.
— Лаборатории проектирования «Образование 2050»: под кураторством модераторов участники соберут образы трех ступеней образования на горизонте середины XXI века: раннего развития, общего и профессионального образования.
— Закрывающая пленарная дискуссия «Образование 2050: искусство учиться будущему»: определение векторов развития представленных концепций образования.

Зарегистрируйтесь на конференцию и познакомьтесь с программой по ссылке.

School of Education

23 April 2025 09:40

Сегодня свой день рождения отмечает Мария Юнилайнен, куратор программы «Проектирование образовательного опыта».

Маша, мы поздравляем тебя с праздником! Желаем новых профессиональных и личных успехов, вдохновения, энергии и прекрасных людей в твоем окружении. Пусть все, что ты делаешь, приносит радость и удовлетворение!

С днем рождения 💖
Команда School of Education.

School of Education

21 April 2025 15:50

ИИ как соавтор образовательного продукта: как с ним правильно говорить

Генеративный ИИ — это не просто модный инструмент, а соавтор, который умеет ускорять процессы, усиливать ценность и помогать находить новые продуктовые инсайты.

🔵 Как писать промты, которые работают: логика продакта

Вот универсальная структура промта, которая помогает не просто «получить текст», а достичь цели продукта:

Роль модели — кто ты? методист, аналитик, копирайтер…
Контекст — какой продукт? кто ЦА? в какой фазе находитесь?
Задача — что конкретно нужно сделать?
Формат вывода — список, таблица, структура и т.д.
Критерии/ограничения — стиль, глубина, применимость, ограничения.
Самоанализ — выяви возможные ошибки и предложи улучшения.​
Оценка уверенности — оцени уровень уверенности в своем ответе по шкале от 0 до 100.​
Ссылки на источники — источники или обоснование выводов.

🔵 Пример: анализ обратной связи по курсу

Ты — продакт-аналитик в онлайн-школе. Мы собрали 150 отзывов от пользователей, прошедших курс по Python.
Задача: выдели 3–5 ключевых болей, объедини фидбек в смысловые кластеры, добавь примеры цитат.
Формат: таблица с темами, описанием боли и примерами.
Ограничения: избегай профессионального жаргона, фокусируйся на проблемах, которые можно решить в ближайшие 2–4 недели.
Самоанализ: оцени полноту и точность анализа, предложи возможные улучшения.
Оценка уверенности: укажи уровень уверенности в своих выводах по шкале от 0 до 100.
Ссылки на источники: если использовались внешние источники, укажи их.

В EdTech-компаниях, таких как Coursera, эффективная работа с обратной связью пользователей помогает формировать бэклог продукта, выявлять приоритетные улучшения и адаптировать стратегию под реальные потребности целевой аудитории.

🔵 ИИ — усилитель и co-pilot

На курсе «Образование как продукт: точки роста» под кураторством Марии Бочаровой ИИ рассматривается не как отдельная «фича», а как инструмент для роста продукта и продакта. Участники научатся применять ИИ в образовательном продакт-менеджменте — от автоматизации до построения гипотез.

ИИ не заменит вас, но может освободить время, ускорить процессы и помочь думать стратегически. Главное — научиться партнёрству с технологией, а не только её использованию.

School of Education

17 April 2025 10:01

Хотим напомнить, что 21 апреля — последний день, когда вы можете приобрести курс «Проектирование творческого образования» со скидкой 10%.

Во время занятий вы:

🧩 разберетесь, как устроены современные теории креативности, отделив доказательную часть от мифов и легенд, которые сложились в соответствующих дисциплинах;
🧩 отрефлексируете креативное образование как экосистему, в которой есть разные уровни, участники, а также профессиональные, коммерческие и творческие вызовы;
🧩 познакомитесь с подходами, на основе которых можно проектировать эффективные программы в разных контекстах, от детской студии до профессионального образования;
🧩 узнаете, как делать ориентированное на студента творческое образование и одновременно эффективные программы с ясными критериями и методами оценивания

В результате прохождения интенсива вы познакомитесь с теориями креативности и подходами к проектированию образования для творческой сферы, соберете свой проект программы и получите обратную связь на него и получите сертификат School of Education.

Зарегистрироваться на курс можно на нашем сайте.

School of Education

15 April 2025 13:02

Что почитать? Новые материалы Альманаха

Статьи для педагогов, методистов, продакт-менеджеров и лидеров образовательных организаций

Мы опубликовали новые материалы в Альманахе School of Education: рассказали про новые форматы обучения, как внедрять Agile-методы в образовании и выстроить систему непрерывного обучения в компании.

Приятного чтения!

Новые форматы обучения: корпоративные университеты, акселераторы и буткемпы
Современные образовательные потребности постоянно меняются, и традиционные методы обучения уже не всегда соответствуют требованиям рынка труда. Новые форматы обучения, такие как корпоративные университеты, акселераторы и буткемпы, помогают быстро адаптироваться к изменениям, повышать квалификацию сотрудников и обучать востребованным навыкам. Рассмотрим особенности каждого из этих форматов.

Как внедрять Agile-методы в образовательные процессы?
Agile (гибкие методы управления) давно зарекомендовал себя в сфере IT и бизнеса, но его принципы можно эффективно применять и в образовании. Гибкие методологии помогают ускорять процессы обучения, повышать вовлеченность студентов и адаптировать программы под их потребности. Как внедрять Agile в образовательные процессы?

Как выстроить систему непрерывного обучения в компании?
Современные компании сталкиваются с постоянными изменениями в технологиях, требованиях рынка и навыках сотрудников. Чтобы оставаться конкурентоспособными, организациям необходимо внедрять систему непрерывного обучения, которая позволит сотрудникам постоянно развиваться и адаптироваться к новым вызовам.

School of Education

11 April 2025 13:20

Друзья, мы открываем регистрацию на третью совместную конференцию с Нетологией и OTUS!

24 апреля с 12:00 до 18:30 (по Мск.) пройдет открытая онлайн-конференция «Качественный EdTech: проектируем образование взрослых».

Вместе со спикерами мы обсудим качество образовательного продукта, методические и продуктовые метрики, методики оценок качества онлайн-образования и многое другое.

Среди спикеров:

– Лева Мареев, руководитель группы развития преподавателей Яндекс Образования, куратор программы «Система сопровождения и поддержки в обучении», трекер команд и преподаватель в School of Education.
– Мария Вдовиченко, руководитель отдела проектирования обучения и управления качеством продукта в OTUS.
– Александра Караваева, образовательный продакт-менеджер в Нетологии, методолог, эксперт в области использования нейросетей в EdTech.

и многие другие.

Записаться на конференцию можно на нашем сайте.
Ждем вас!

School of Education

09 April 2025 16:40

Знаменательный день в School of Education: мы открываем набор на все наши программы профессиональной переподготовки 2025–2026 года!

🔹Проектирование образовательного опыта
7-поток нашей флагманской программы для тех, кто хочет системно освоить дизайн образовательного опыта (learning experience design) в разных сегментах образования, систематизировать свою практику в текущей деятельности или освоить более широкий инструментарий для проектирования программы в новом для себя формате.

Старт: 1 октября 2025 года
При оплате до 1 июля действует скидка.

🔹Продакт-менеджмент в образовании
Программа для тех, кто хочет комплексно освоить профессию продакт-менеджера в EdTech и других сегментах образования, систематизировать и углубить свою практику в текущей деятельности или запустить собственный образовательный продукт.

Старт: 14 октября 2025 года
При оплате до 1 июля действует скидка.

🔹Современная педагогика
Программа дает комплекс актуальных знаний и навыков в области педагогики с фокусом на студентоцентричные подходы к преподаванию и подойдет тем, кто хочет начать карьеру учителя или проанализировать и обогатить свой педагогический опыт на основе современных концепций.

Старт: 5 ноября 2025 года
При оплате до 1 июля действует скидка.

🔹Управление и лидерство в образовании
Комплексная программа для руководителей школ, колледжей, вузов, центров взрослого или детского дополнительного образования, а также лидеров функциональных подразделений образовательных организаций, перед которыми стоит задача разработки или актуализации стратегии развития организации.

Старт: 2 февраля 2026 года
При оплате до 1 ноября действует скидка.

Если у вас есть вопросы по программам, вы можете оставить их под этим постом или написать нам на почту: education.school@u.university

Ждем вас на занятиях в новом учебном году!

School of Education

07 April 2025 12:01

3 апреля прошло онлайн-мероприятие «Аналитическая и психометрическая культура образовательных проектов в России: первые результаты и точки роста».

Дмитрий Аббакумов, создатель проекта и куратор курса «Инструменты учебной и психометрической аналитики для доказательного образования» рассказал, какие проблемы выявило исследование «М-Чекап» в области валидации данных и оценки качества инструментов, почему субъективные показатели вроде NPS и CSI часто заменяют объективные психометрические данные и многое другое.

Посмотреть запись мероприятия вы можете на нашем YouTube-канале и в группе VK.

School of Education

03 April 2025 17:00

😮 Мы начинаем онлайн-мероприятие «Аналитическая и психометрическая культура образовательных проектов в России: первые результаты и точки роста»

Присоединяйтесь к нам по ссылке: https://zoom.us/webinar/register/WN_fJkvdosVTtScaMJcg2WcMw#/registration

School of Education

02 April 2025 14:32

Образование без школы становится все более популярным среди родителей, стремящихся предоставить своим детям альтернативу традиционным методам обучения. Два ключевых подхода в этой сфере — «ансскулинг» (unschooling) и самонаправленное обучение (self-directed learning).

🎓 Что такое ансскулинг?

Ансскулинг — это форма альтернативного образования, при которой дети сами выбирают, чему, когда и как учиться, без жесткого следования школьной программе. Этот подход основан на убеждении, что у детей есть естественное стремление к познанию, и предоставление им свободы в выборе образовательного пути способствует более глубокому и осмысленному обучению. ​

🎓 Основные характеристики ансскулинга:

— Отсутствие фиксированной учебной программы: Дети изучают темы, которые им интересны, в удобном для них темпе.​
— Обучение через повседневный опыт: Знания и навыки приобретаются в процессе реальных жизненных ситуаций, игр и проектов.​
— Роль родителей как наставников: Родители поддерживают и направляют детей, предоставляя ресурсы и возможности для обучения.​

📚 Что такое самонаправленное обучение?

Самонаправленное обучение похоже на ансскулинг тем, что акцентирует внимание на инициативе учащегося в образовательном процессе. Однако, в отличие от ансскулинга, оно может включать более структурированные элементы, такие как участие в курсах, использование учебных материалов и постановка конкретных целей. В этом подходе учащиеся берут на себя ответственность за свое образование, но при этом могут обращаться к менторам или использовать различные ресурсы для достижения своих целей. ​

📚 Ключевые аспекты самонаправленного обучения:

— Инициатива учащегося: Обучающиеся самостоятельно определяют, какие знания и навыки им необходимы.​
— Гибкость в методах и ресурсах: Использование разнообразных источников информации и способов обучения.​
— Ответственность за результаты: Учащиеся сами оценивают свой прогресс и корректируют планы обучения.​

✔️ Сравнение ансскулинга и самонаправленного обучения

Хотя оба подхода подчеркивают важность автономии учащегося, они различаются степенью структуры и вовлеченности взрослых. Ансскулинг полностью отказывается от традиционных образовательных структур, позволяя детям учиться через свободное исследование. Самонаправленное обучение, напротив, может сочетать свободу выбора с элементами планирования и наставничества, обеспечивая баланс между самостоятельностью и поддержкой. ​

В мире существуют различные примеры успешной реализации этих подходов. Например, центр самостоятельного обучения «North Star Self-Directed Learning for Teens» в Массачусетсе предоставляет подросткам возможность самостоятельно формировать свой образовательный путь, сочетая свободу выбора с доступом к ресурсам и наставникам.

School of Education

31 March 2025 12:33

19 мая стартует наш новый курс «Образование как продукт: точки роста».
В сегодняшнем посте Мария Бочарова, куратор курса, отвечает на основные вопросы по программе:
Какая цель курса?
Кому он будет полезен?
Как студенты смогут применить полученные знания после прохождения обучения?

Посмотреть ответы Марии можно в карточках выше. А ознакомиться с программой курса, преподавательским составом и записаться можно на нашем сайте.

School of Education

27 March 2025 17:29

Сегодня свой день рождения празднует куратор программы «Основы проектирования образовательного опыта» Анна Орлова!

Аня, поздравляем тебя с праздником!
Желаем успехов во всех начинаниях, вдохновения и новых образовательных проектов. Пусть все, что ты делаешь, приносит радость и удовлетворение!

С днем рождения 🎉
Команда School of Education.

School of Education

26 March 2025 12:01

Что почитать? Новые материалы Альманаха

Статьи для педагогов, методистов, продакт-менеджеров и лидеров образовательных организаций

Мы опубликовали новые материалы в Альманахе School of Education: рассказали формирующем оценивании, когнитивных науках и об успешном взаимодействии тьютора и ученика.

Приятного чтения!

Формирующее оценивание: как оценивать прогресс, а не ошибки?
Традиционные методы оценки в образовании зачастую фокусируются на выявлении ошибок, что может демотивировать учащихся. Однако формирующее оценивание предлагает иной подход — оно направлено на поддержку процесса обучения и развитие ученика. Такой метод позволяет преподавателям не просто фиксировать уровень знаний, а активно помогать студентам в их обучении.

Когнитивные науки в образовании: что важно учитывать при проектировании курсов?
Современные образовательные программы должны учитывать данные когнитивных наук о том, как люди запоминают, обрабатывают и используют информацию. Проектирование курсов с учетом этих принципов позволяет повысить эффективность обучения и сделать его более доступным и удобным для учащихся.

Пять инструментов для успешного взаимодействия тьютора и ученика
Тьютор является одной из ключевых фигур в современном образовании. Его задача — помочь ученикам раскрыть потенциал, осознать свои цели и сделать процесс обучения интересным и результативным. Чтобы работа была действительно эффективной, тьютору важно использовать проверенные инструменты, которые помогут наладить взаимодействие с учеником, поддерживать мотивацию и отслеживать прогресс.

School of Education

24 March 2025 13:03

🎓 Где искать качественные методические материалы?
Преподаватели и методисты часто сталкиваются с нехваткой готовых и удобных материалов для уроков. Создавать всё с нуля — долго, а искать проверенные ресурсы непросто. Мы собрали подборку библиотек и платформ, где можно найти готовые конспекты, презентации, тесты и другие полезные инструменты для обучения.

Эти ресурсы помогут сэкономить время и сделать занятия более насыщенными и интерактивными.
Сохраняйте, чтобы не потерять!

1. Библиотека готовых уроков от Joyteka
Joyteka предлагает полностью готовые цифровые уроки для учителей. В библиотеке представлены методические материалы, которые помогают эффективно проводить занятия. Учителя могут обмениваться своими наработками, публикуя их для коллег, что способствует обогащению образовательного процесса.

2. Образовательная платформа «Юрайт»
«Юрайт» предоставляет доступ к учебникам и курсам для вузов и колледжей. Платформа включает уникальные сервисы для обучения, такие как подписка учебного заведения, личная подписка, аренда электронного курса и ознакомительный доступ. Также доступны инструменты для администраторов, включая управление пользователями и отчеты.

3. Библиотека материалов для учителей от «Инфоурок»
«Инфоурок» — это сообщество профессионалов, предоставляющее более 6 000 000 материалов для учителей. На сайте можно скачать презентации, планы-конспекты уроков, тесты и другие методические материалы. Также доступны курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

4. Платформа «1С:Урок»
«1С:Урок» предлагает готовые материалы для занятий в своей библиотеке. Учителя могут демонстрировать избранные материалы, привязывать аккаунты учеников, создавать интерактивные ресурсы с помощью конструкторов и назначать их для выполнения. Также доступен контроль и сохранение результатов прохождения заданий.

5. Библиотека цифрового образовательного контента
Эта библиотека представляет собой масштабную базу знаний, созданную по всем предметам и темам школьной программы в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Контент доступен для использования независимо от изучаемой «линейки» учебников и является общедоступным