salam_ustani | Unsorted

Telegram-канал salam_ustani - Салам, училка!

4599

Культурно-развлекательный канал препода-востоковеда. Восток от Индии до Испании: красиво, весело, никакой политики. Корнеева Татьяна, к.филос.н. Реклама: @salam_price Сотрудничество: @tatiana_korneeva

Subscribe to a channel

Салам, училка!

Давайте поговорим про чудесных коников.

Рахш – не просто конь, а конь самого богатыря Рустама из "Шахнаме" 11 века Фирдоуси.

🔸️ Как-то Рустам заснул после удачной охоты, а Рахш бродил вокруг, никого не трогал, мирно травку щипал. И все было бы хорошо, если бы не...

Пока он спал в тени, под шум потока,
Рахш на лужайке пасся одиноко.

Пятнадцать конных тюрков той порой
Откуда-то скакали стороной.

Следы коня на травах различили
И долго вдоль ручья они бродили.

Потом, увидев Рахша одного,
Со всех сторон помчались на него.

Они свои арканы развернули
И Рахшу их на голову метнули
.

🔸️ Но Рахш – тоже в некотором смысле богатырь, а потому негоже ему быть заарканенным какими-то там тюрками. 😤

Когда арканы тюрков увидал,
Рахш, словно лютый зверь, на них напал.


И голову он оторвал зубами
У одного, а двух убил ногами.


🔸️ Погладь лошадку, лошадка не кусается, – говорили они. 🦄

Лягнул, простер их насмерть на земле,
Но шея Рахша все ж была в петле.


И тюрки в город с пленником примчались.
Все горожане Рахшем любовались.


🔸️ Конечно, не для живого уголка в доме культуры поймали Рахша, а для дела:

В табун коня-красавца отвели,
Чтоб жеребята от него пошли.


🔸️ Но и тут конь не оправдал надежд тюрков в полном объеме:

Я слышал: сорок кобылиц покрыл он,
Но что одну лишь оплодотворил он
.

Читать полностью…

Салам, училка!

Издательство Эдинбургского университета опубликовало в 2023 году интересный сборник, в котором представлены 15 тематических исследований по Эфиопии, Гуджарату, Яве, Керале, Малайско-Индонезийскому архипелагу, Мальдивам, Оману, Танзании, Занзибару и персидской культурной зоне. Меня, конечно, заинтересовали главы про исмаилитов и ибадитов, но и статья о мечетях из кораллов на Мальдивах выглядит интригующе.

Muslim Cultures of the Indian Ocean: Diversity and Pluralism, Past and Present (2023)

Читать полностью…

Салам, училка!

Гол галтан — традиция купания малышей в лепестках роз. С середины апреля до середины мая собирают дамасскую розу, которая пойдёт на производство розовой воды. В это же время проходит и "катание в розах" малышей: берут чистую простыню, туда собирают побольше лепестков, затем в этот благоухающий гамак кладут дитё, и четыре человека (в основном женщины), держась за углы простыни, слегка раскачивают свой ценный груз и поют молитвы. Естественно, это всё не просто так, а на счастье/от сглаза/для здоровья.

Читать полностью…

Салам, училка!

Ребят, я напоминаю, что канал у меня культурологический с элементами развлекательности и бытописательства.

Поэтому доказывать с пеной у рта свою единственно верную точку зрения относительно будущего/прошлого/настоящего в параллельной вселенной каких-либо сообществ и стран не нужно. Даже если вам виднее со своего минарета.

За любые не очень вежливые комментарии в чатике я отправляю в бан. Потому что могу, да.

Степень вежливости тоже определяю я (сама или по реакции участников). Вот такой я тиран, ага.

Неразумные люди с начала веков
Вместо истины тешились радугой слов;
Хоть пришли им на помощь Иисус с Мухамедом,
Не проникли они в сокровенность основ.


Омар Хайям

Читать полностью…

Салам, училка!

Выходим из майского загула: куда сходить и что послушать про Восток на этой неделе


▪️14 мая

17:00 Лекция «Актуальные вопросы политического, экономического и социального развития Республики Индии в 2014-2024: реформы, вызовы и приоритеты» (СПб/онлайн)

18:30 Лекция «Аппетитный персидский: современная гастрономическая культура Ирана и ее отражение в языке» (Мск)


▪️15 мая

18:00 Лекция «От царской книги к национальному эпосу: как Фирдоуси стал главным поэтом Ирана»


▪️17 мая

19:00 Лекция «Константинополь ‒ новый Рим на Босфоре» (Мск/онлайн)


Выставки:

⚡️ до 15 мая Народная живопись МАДХУБАНИ (Индия. Штат Бихар)
⚡️ до 19 мая Отблески радости. Ткани и вышивки Индии
🔻Ахеменидский след в северном Причерноморье

Читать полностью…

Салам, училка!

Последний выходной день майских праздников объявляю открытым. Подсластим пилюлю грядущего понедельника видео красивого иранского сладкого риса.

Читать полностью…

Салам, училка!

🍔 х 🇮🇷
Аппетитный персидский

ЦВЛ РГБ и Фонд Ибн Сины приглашают на лекцию об отражении гастрономической культуры Ирана в современном персидском языке

Лектор — Анна Громова
, старший преподаватель кафедры иранской филологии ИСАА МГУ имени М. В. Ломоносова

14 мая / вторник
18:30
конференц-зал ЦВЛ

узнать подробности и зарегистрироваться

Читать полностью…

Салам, училка!

В следующий приезд в Иран куплю себе такую бабушку 🖤

Читать полностью…

Салам, училка!

Картина "Яблоки 1945-го" (Шавкат Гафуров, 1988) и фото семьи Шамахмудовых с усыновленными детьми в Ташкенте в 1945-1946 гг. (автор фото неизвестен).

Картина Гафурова как раз посвящена ташкентскому кузнецу Шаахмеду Шамахмудову, усыновившему в годы войны 14 сирот.

У Шамахмудовых не было собственных детей. В момент, когда они начали забирать эвакуированных сирот, Шаахмету было 53 года, а его супруге 40.

Национальность детей роли не играла: среди усыновленных были русские, молдаванка, евреи, латыш, казашка, татары, чуваш, украинец, узбеки.

Когда о семье кузнеца, который на тот момент усыновил четверых детей, написали в газетах, то старший лейтенант Левицкий сделал перевод на несколько сотен рублей и обещал посылать такую же сумму ежемесячно, пока будет жив. Собственных детей во время войны лейтенант потерял.

Согласно статистике, в годы Великой Отечественной войны в Узбекистан было эвакуировано 400 тысяч детей, из них половина были сиротами.

Читать полностью…

Салам, училка!

В Караганде погоды и правда чудесные стоят 🌤

Читать полностью…

Салам, училка!

В День радио хочу напомнить вам о прекрасном приложении и одноимённом сайте Radio.Garden, где можно поймать волну почти отовсюду. С территории Ирана в прошлом году вещали три точки: Исфахан, Урмия и Тебриз. Последние пару месяцев нет ни одной. Зато много радиостанций Пакистана, из Афганистана вещает Кабул, а в Ираке чего только нет. Моё любимое последнее время — точка в Амаре на границе с Ираном. Нет рекламы и только инструментальные композиции, которые не мешают работать.

Читать полностью…

Салам, училка!

На майских праздниках я отсыпаюсь, ем куличи и подвожу промежуточные итоги за первые полгода:

☝️🏻 Около 3 месяцев я занимаюсь персидским и английским в индивидуальном порядке онлайн: два раза в неделю английский, 2-3 раза в неделю персидский.

Индивидуальные занятия по английскому языку были моим давним незакрытым гештальтом — гештальт уже закрыт, а занятия до конца июня остались. Есть ли польза? Словарный запас пополнила, уверенности себе добавила, особого вау-эффекта не почувствовала.

То ли дело с персидским — знания применяю на практике почти сразу. Напомню, что до сего года я по-персидски неплохо читала (особенно хорошо давались мне тексты 11 века) и красиво молчала. После поездки в Иран в декабре я поняла, что нужно что-то делать — надо же как-то понимать разговорную речь и что-то отвечать. Лексический запас пополнился, слова стали складываться в предложения, а страх ляпнуть что-то не то притупился. С подбором слов иногда казусы выходят: из меня так и лезет книжная религиозно-философская лексика. Чем богаты, тем и рады, как говорится.

✌️🏼 Совместно с Фондом Ибн Сины мы отсняли 9 роликов о всяком разном восточном — Ковёр-самолёт.

Это новый для меня формат и не могу сказать, что простой. Одно дело — читать лекцию, другое — весело и задорно за 10 минут раскрыть какой-то восточный сюжет. Иногда чем-то приходится жертвовать: либо получается не очень весело, либо некоторые моменты упрощаются.

Мне бы, конечно, очень помогло, если бы вы написали мне, какие ролики вы посмотрели и что вам в них (не) понравилось. Или наоборот — вы не посмотрели ни одного и у вас есть на это пять причин. Может, у вас какой вопрос возник? Вопрос — это сокровище, даже если вам кажется, что он дурацкий и не стоит его и задавать. В общем, давайте поможем Даше-путешественнице Училке докрутить проект до ума.

🤟🏼 Лежу в сторону докторской диссертации.

Я — школяр в этом лучшем из лучших миров.
Труд мой тяжек: учитель уж больно суров
До седин я у жизни хожу в подмастерьях,
Все еще не зачислен в разряд мастеров...

(Омар Хайям)

Читать полностью…

Салам, училка!

Пасхальный флешмоб в Ливане.

С праздником светлой Пасхи 🥚🌺

Читать полностью…

Салам, училка!

Вот вам, кстати, чудесная персидская история про яйца, хоть и не крашеные.

Читать полностью…

Салам, училка!

Французские поцелуи духовых инструментов, гарем как место бессмысленного вечного повторения и рука, тянущаяся из-под подушек, — таковы образы современного турецкого искусства. А какие в нем заложены смыслы?

🔪 @knifemedia

https://knf.md/tg/turkish-art-21/

Читать полностью…

Салам, училка!

15 мая в Иране отмечают День персидского языка и вспоминают Фирдоуси и его эпос Шахнаме.

Век живи — век учись. Именно такие отношения у меня с персидским. Учила-учила его в университете вторым языком, читала-читала на нем философские тексты тысячелетней давности, и вот спустя -дцать лет после выпуска снова сижу над учебником и словарём. Наверное, это нормально, но хотелось бы, знаете, финишную ленточку где-то натянуть.

С английским как-то проще: вот тебе тесты на определение уровня, вот тебе сертификаты на стеночку повесить — общество предлагает массу вариантов успокоить внутреннего критика и сравнить себя с другими.

Уроки персидского учат искать опору в себе. Сегодня ты читаешь лучше, чем вчера. Вот это слово я запомнила с прошлого урока. В этом диалоге я поняла больше слов. Я смогла поддержать беседу и не скатиться сразу в панику. Я, конечно, скатилась, но плавнее и позже. Ну и молодец.

В общем, изучение персидского языка — это не только изучение языка, но ещё и терапевтическая практика.

Читать полностью…

Салам, училка!

Доброе мурчащее 🐾

Говорят, как-то раз кошка уснула на рукаве халата пророка Мухаммада, и тот, собираясь на молитву, решил отрезать рукав, а не будить кошку.

Читать полностью…

Салам, училка!

У Адиба Пешавари (ок.1844 - 1930), что на фото, были причины не любить британцев: его отец и несколько родственников были убиты в сражениях между афганцами и британскими колонизаторами. Из Пешавара, где он родился, Адиб перебирается в Кабул, а затем в 1877 году оказывается в Иране, где ведет вполне успешную литературную деятельность. Но интересен не сам факт его успеха, а то, как он выражал свои антибританские взгляды.

"Ваши враги — наши друзья", — думал Адиб, когда писал касыды (оды), посвященные Вильгельму II, кайзеру Германии, и подвигам германских солдат во время Первой мировой войны. Адиб Пешавари написал 13 таких касыд — на одну меньше, чем касыд, посвященных размышлениям о несчастьях, постигших Иран, Индию, Афганистан и Египет от рук Британской империи. Правда, ни одна из его германофильских касыд не была опубликована. Одной из причин был сложный поэтический язык Пешавари: его современник отмечал, что поэт так вычурно описывает винтовку, что не всякий догадается, о чем идет речь.

Кроме того, к 1917 году Пешавари закончил Кайсар-наме ("Книга о Кайзере"); из 14 тысяч строк до нас дошло лишь 4. В метрике и образном языке Кайсар-наме опирается на иранский эпос Шах-наме Фирдоуси (10-11 вв.). Кроме того, Адиб Пешавари вдохновился более ранним подражанием Шах-наме своего коллеги Мирзы Хусейна Али Таджира Ширази, который в 1905 году написал Микадо-наме. Микадо — устаревший титул для обозначения императора Японии. Микадо-наме ("Книга о Микадо") прославляет победу японцев в Русско-японской войне 1904-1905 гг.

Согласно одному источнику, посол Германии в Тегеране нанес визит Адибу Пешавари и предложил опубликовать его Кайсар-наме. Адиб отклонил это предложение на том основании, что он сочинил его не из "любви к Германии, а из ненависти к Британии".

Abbas Amanat, From Peshawar to Tehran: An Anti-imperialist Poet of the Late Persianate Milieu (The Persianate World: The Frontiers of a Eurasian Lingua Franca, 2019).

Читать полностью…

Салам, училка!

Сегодняшнее прекрасное утро началось с не менее прекрасного бана, поэтому напомню:

Читать полностью…

Салам, училка!

Как неделю встретишь, так её и проведёшь ☕️

Так что пьём чай, смотрим видео и притягиваем тёплую погоду. К концу недели обещают настоящий май (без снега).

Читать полностью…

Салам, училка!

вот пример обратного - арабская вязь заимствует приёмы китайской каллиграфии и порождает стиль «сини».

в коранах китайские мусульмане всё же старались придерживаться традиционных шрифтов, но вот для души… здесь уже очевидно сходство - пропорции линий решают. как и иероглифы, слова вписываются в квадрат с динамичной вертикалью/горизонталью (1).

в наши дни каллиграф хаджи нур дин переосмыслил всё это дело и довёл его до синтеза. на 2 работе аят аль-курси очень удачно маскируется под иероглифы.

#поветру

Читать полностью…

Салам, училка!

Планы на 10 мая: наполеон-кебаб. Если не съесть, так хоть полюбоваться

Читать полностью…

Салам, училка!

Арабская нооочь.
Волшебный востооок.
Здесь чары и месть,
Отвага и честь.
Дворцы и песок.

Читать полностью…

Салам, училка!

Песня «Журавли» на арабском языке в исполнении известного тунисского композитора и певца Лотфи Бушнака и одноименный танец учениц балетной школы им. Сергея Дягилева при Русском Доме в Тунисе.

Читать полностью…

Салам, училка!

Где, где... в Караганде.

Иран, Казвин, 16 в.

Читать полностью…

Салам, училка!

Ловко проваливаемся в работу и выныриваем обратно 👌

Читать полностью…

Салам, училка!

Начнём понедельник с прекрасного 👑

Читать полностью…

Салам, училка!

🔔 Загадка о пяти яйцах

Королева велела всем выйти из покоев, оставив при себе лишь первого советника и юношу. Открыв ларчик, она вынула пять яиц, и обратившись к юноше, сказала:

– Вот пять яиц, а нас в этой комнате только трое. Если вы сумеете разделить между нами троими поровну эти пять яиц, не разбивая их, я осмелюсь утверждать, что равных вам разумением не сыскать в целом свете.

Да как два пальца... эммм... нижтожную задачу возлагаете вы на меня, мадам, – и взяв яйца из рук королевы, три положил перед ней, одно дал советнику, одно оставил себе и сказал: – Вот, мадам, три равные части и ни одно не разбито.

Королева удивилась и попросила разъяснений.

[Место для ваших вариантов. Ну и тык-тык ниже]

– Части равны вот почему: ваш советник и я имеем по два яйца каждый в штанах, а вы – ни одного; потому из тех пяти, что вы мне дали, три я вручил вам, так что их стало по три у каждого, и я разделил их между нами тремя по справедливости.


Такой ответ пришёлся весьма по нраву королеве, и хотя она несколько покраснела, все же высказала юноше свое одобрение. 😅❤️

[Путешествие трех королевичей серендипских]

Читать полностью…

Салам, училка!

Последние пару дней мои мысли заняты яйцами и как их красить. Очень мне нравится, как раскрашивают яйца в Иране на Ноуруз, ведь яйцо — универсальный символ новой жизни в разных культурах и эпохах.

Фото 6 — мой эксперимент с каркаде в этом году. Не Фаберже, конечно, но мне нравится. Не люблю наклейки, их потом снимать замучаешься, а до росписи яиц я ещё не доросла.

Читать полностью…

Салам, училка!

С годами не теряет актуальности

Читать полностью…
Subscribe to a channel