ru_education | Unsorted

Telegram-канал ru_education - Образование, которое мы заслужили

41996

Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования. Педдизайн в цифре и цифра в образовании. По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech Циферки № 4962933435

Subscribe to a channel

Образование, которое мы заслужили

Почти 80% российских школьников хотят стать руководителями

Современные старшеклассники все раньше начинают строить карьерные планы. По данным исследования онлайн-школы «100балльный репетитор» и Работа.ру, 78% школьников видят себя в будущем руководителями.

▪️При этом почти половина подростков уже совмещает учебу с работой: 46% имеют опыт подработки, а 81% из них уверены, что это не влияет на успеваемость. Чаще всего школьники работают официантами, продавцами-консультантами и промоутерами.
Главный мотив выйти на работу — желание иметь собственные деньги (40%). Еще 21% признаются, что хотят понять, как устроен мир труда. Большинство зарабатывает до 15 тысяч рублей в месяц.

▪️Будущих руководителей привлекают высокий доход (32%), возможность самостоятельно распоряжаться временем (23%) и свобода в принятии решений (19%). При этом подростки понимают и обратную сторону управленческих позиций: больше всего их пугают ответственность за других людей (35%), конфликты в коллективе и ненормированный график.

▪️Еще один любопытный вывод исследования — школьники довольно спокойно относятся к развитию искусственного интеллекта. 42% не боятся, что ИИ заменит их профессию, а еще 17% уверены, что при необходимости быстро освоят новые технологии.

Исследование показывает, что современные школьники хотят не просто получить профессию, а строить карьеру, влиять на результат и брать на себя ответственность. И, похоже, начинают готовиться к этому задолго до первого рабочего дня.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

В России введут единый экзамен по русскому языку для иностранных абитуриентов

Единый экзамен на знание русского языка для иностранцев, желающих поступить в российский вуз, будет введен в РФ. Проект его концепции уже разработан, сообщила журналистам советник президента РФ Елена Ямпольская.

"Чтобы поступить в российский вуз, иностранцы должны сдавать экзамен на знание русского языка, но решение о его содержании и форме образовательная организация принимает самостоятельно. Есть задача ввести единое вступительное испытание по русскому языку для иностранных граждан. Проект концепции единого испытания уже разработан",

- сказала она.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Одна из самых распространённых подмен в маркетинге начинается с языка. Когда в компании говорят: «Нам нужна контент-стратегия», чаще всего оказывается, что речь идёт о контент-плане. Нужно понять, о чём писать в следующем месяце, распределить темы по неделям, определить форматы и назначить ответственных.

Это важная работа. Но к стратегии она имеет весьма опосредованное отношение.

Настоящая контент-стратегия начинается не с вопроса «что мы будем публиковать?», а с вопроса «что должно измениться в представлениях аудитории через полгода регулярного чтения наших материалов?».

Представим образовательный продукт по маркетингу. Можно публиковать тексты о рекламных каналах, аналитике, исследованиях аудитории, работе с данными. Всё это будет полезный профессиональный контент. Но если через несколько месяцев читатель по-прежнему считает маркетинг исключительно инструментом привлечения, значит, стратегия не сработала.

Потому что сильный контент не просто передаёт знания. Он постепенно меняет способ, которым человек объясняет себе мир.

Именно поэтому у сильных брендов публикации редко существуют сами по себе. Они складываются в последовательный разговор. Сегодня бренд предлагает посмотреть на привычную проблему под новым углом. Через неделю развивает эту мысль. Через месяц связывает её с другой темой. Постепенно отдельные тексты начинают работать как главы одной книги, а не как независимые статьи.

Если такой общей идеи нет, темы начинают выбираться ситуативно. Команда пишет о том, что сейчас обсуждает рынок, что недавно произошло в компании или на что просто хватило времени. В этом нет ничего плохого, но через год такого контента аудитории будет сложно ответить на простой вопрос: «А чем вообще отличается этот бренд?»

Не потому, что публикации были слабыми. Наоборот, каждая из них могла быть полезной. Просто они не были объединены общей мыслью.

Именно в этом заключается главная задача контент-стратегии. Не определить, что выйдет во вторник, а решить, какую интеллектуальную территорию бренд хочет занять в сознании своей аудитории.

Потому что люди редко начинают доверять бренду после одного сильного текста. Гораздо чаще доверие появляется тогда, когда на протяжении месяцев бренд последовательно помогает им по-новому смотреть на привычные вещи.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Рубрика научного подхода от Осипова Михаила и его канала Лаборатория онлайн-обучения

На образовательных проектах довольно распространенная практика для методиста/педагогического дизайнера/методолога — это формирование технических заданий для разных специалистов, начиная от дизайнера и заканчивая аналитиком или техническим специалистом, который работает с образовательной платформой.

И, как правило, в ходе такой практики формируются подходы, которые характерны для любого технического задания.

Поэтому рассмотрим несколько общих рекомендаций по формированию технических заданий 👇🏼

1️⃣ Формируйте технического задание с позиции целевого результата.

Например, скорректировать лендинг в целях увеличения количества регистраций слушателей на ознакомительный вебинар учебного курса.

2️⃣ Определяйте для результата определённые критерии оценки.

Например, увеличение количества регистраций на ознакомительный вебинар учебного курса в течение недели с 480 до 800 слушателей.

Дополнительные критерии:
— не менее 20% посетителей нажимают на кнопку «Зарегистрироваться».
— возможность регистрации на ознакомительный вебинар с мобильных устройств и т.д.

3️⃣ Учитывайте ресурсы.

Человеческие, например, сколько и каких специалистов необходимо для реализации задач по корректировке лендинга.
Технические, например, какие программы, сервисы, платформы и т.д. необходимы.
Временные, например, когда будет оцениваться промежуточный результат, а когда итоговый и т.д.

4️⃣ Создавайте структуру для технического задания.

Например,
• цель,
• планируемый результат,
• критерии оценки результата,
• ресурсы,
• используемая терминология,
• описание задач,
• примеры решений (референсы) и т.д.

5️⃣ Используйте понятную терминологию.

Например, вместо «добавить интерактивные элементы на лендинг» рекомендуется конкретизировать, что имеется ввиду под интерактивными элементами и какие из них необходимы: слайдеры, анимация, ховер-эффекты и т.д.

Коллеги, какие ещё общие рекомендации для постановки технических заданий вы бы добавили❓

Делитесь своими мнениями, пожалуйста, в комментариях к посту 👇🏼

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

За последние годы всё чаще звучит вопрос: может ли университет в одиночку подготовить специалиста для быстро меняющейся IT-индустрии?

Особенно это заметно в продуктовом менеджменте. Здесь работодателям важны не только знания теории, но и опыт принятия решений, работы с данными, проверки гипотез и взаимодействия с командой. Именно поэтому всё большую роль начинают играть корпоративные образовательные программы.

Хороший пример — продуктовый буткемп ВКонтакте и VK Education. На программу поступило более 3 тысяч заявок, но до онлайн-этапа дошли 150 человек, а до очной защиты проектов — только 30. По итогам программы 19 участников получили предложения присоединиться к продуктовым командам VK.

▪️Буткемп — это не просто обучение, а эффективная инвестиция компании в поиск и развитие талантов. VK привлекает к программе действующих CPO, руководителей продуктов и ведущих экспертов, которые передают свой опыт участникам. Такой подход позволяет компании не ждать, пока рынок «вырастит» нужного специалиста, а подготовить его самостоятельно в соответствии со своей продуктовой культурой.

▪️Сегодня старт карьеры всё меньше зависит от специальности в дипломе и всё больше — от среды, в которой человек учится. Когда начинающий специалист получает возможность работать над реальными кейсами, регулярно получать обратную связь от действующих руководителей продуктов и видеть, как принимаются решения в крупной технологической компании, образовательный эффект оказывается значительно выше, чем при изучении одной теории.

Кажется, именно такие программы постепенно становятся мостом между университетом и бизнесом. Они позволяют работодателю оценить человека в реальной работе, а начинающему специалисту — получить и опыт, и возможность трудоустройства.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Metamorphabet — интерактивный английский алфавит. Вы касаетесь буквы, и она начинает меняться.

Приложение получило Apple Design Award и премию Independent Games Festival за визуальный ряд.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Новости приемной кампании СКОЛКИ

Собрал в одном месте все, что важно знать поступающим прямо сейчас.
Открыта августовская волна записи на СКОЛТЕСТ


СКОЛТЕСТ - это многокомпонентная диагностика, которая показывает, как поступающий думает, рассуждает и осваивает новое. Именно поэтому подготовиться к нему «в последний вечер» не получится, зато можно прийти собой.


Ближайшие даты, выбирайте подходящую для вас: 20 августа и 25 августа

Ребята, которые успешно пройдут диагностику в августе, смогут начать обучение в СКОЛКЕ уже с 1 сентября.

▪️Пробовали поступать раньше?
Если год назад что-то не сложилось, это не повод ставить точку. За это время можно вырасти, и СКОЛТЕСТ поможет увидеть, как изменился ваш потенциал. Мы смотрим прежде всего на умение учиться и осваивать новое, так что попробовать снова точно имеет смысл.

▪️Что получит каждый участник
Личный профиль с подробной обратной связью. По нему в СКОЛКЕ выстраивают персональную образовательную программу под сильные стороны и точки роста конкретного человека.

▪️Как подготовиться
Покажите будущему ученику демоверсии на сайте, чтобы он заранее понял, как устроены задания, и пришел на диагностику спокойно и уверенно.. Там же можно подписаться на новости приемной кампании: дни открытых дверей, новые волны поступления и не только.

Подробнее о СКОЛТЕСТЕ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

️Образовательный кредит под 3% предлагают распространить на все специальности
️Минобрнауки предложило создать платформу для онлайн-поступления в вузы
️От 30 до 50 тысяч рублей предложили выплачивать родителям на сборы детей в школу
️В России число выпускников колледжей выросло до миллиона
️Какие навыки теряют ценность в эпоху ИИ? Мнение старшеклассников
️В РФ документы на поступление в вузы подали уже более 1,1 млн абитуриентов
️Треть россиян готовы вкладывать до 30 тыс. рублей в месяц в изучение иностранных языков ради роста дохода
️В ОП выступили за сокращение домашних заданий для школьников
️Интернет-репутация вузов: кто оказался на вершине рейтинга
️Больше половины предпринимателей готовы вернуться в наём

Образование, которое мы заслужили в МАХ

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

МАХ интегрировали в приемную кампанию российских вузов

В новом учебном году первокурсники смогут присоединиться к учебным чатам, подписаться на официальные каналы вузов и пользоваться чат-ботами в едином цифровом пространстве. При зачислении студентам придет уведомление от Госуслуг со ссылками на официальные учебные чаты образовательных организаций в MАХ.

По данным платформы, сегодня в МАХ работают более 230 тысяч студенческих чатов и свыше 5 тысяч официальных каналов университетов. Всё больше вузов переводят коммуникацию со студентами в единое цифровое пространство в мессенджере.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Коллеги, над какой HR-задачей вы сейчас работаете?

Чтобы в 2026 году системно работать над hr-процессами, достаточно этих каналов.

Наш канал попал в подборку, где собраны решения по ключевым HR-направлениям: подбор, адаптация, обучение, КДП, HR-бренд, оценка, HRTech и другие от авторов-практиков, которые работают «в поле».

⚡️ Добавить папку себе 👉🏻 /channel/addlist/vV39DfFOq-E1OGNi

Попасть в папку

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

«С тройками в 10 класс не берем» — эта фраза стала страшнее результатов ОГЭ.

Родители все чаще сталкиваются с одной и той же ситуацией. Ребенок окончил 9 класс, а в школе говорят: «В 10 класс не возьмем». Причины звучат разные: тройки в аттестате, недостаточно высокие баллы ОГЭ, отсутствие мест.

Самое опасное — в панике родители часто соглашаются с отказом, даже не подозревая, что он может быть незаконным.

Узнал, что онлайн-школа ЦПСО EdPalm вместе с юристами сделала отличный гайд с инструкциями о том, что делать, если не берут в 10 класс с тройками. Они пошагово расписали:

▪️когда школа действительно может отказать;
▪️какие права есть у выпускника 9 класса;
▪️что делать, если вам отказали;
▪️куда обращаться, если закон нарушен.

Думаю, сейчас такая инструкция может пригодиться многим родителям. Сохраняйте себе.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

В РФ документы на поступление в вузы подали уже более 1,1 млн абитуриентов

Об этом сообщили ТАСС в Минобрнауки России.

По традиции самыми популярными у поступающих стали такие направления подготовки, как информатика и вычислительная техника, педагогическое образование, лечебное дело, инженерное дело и технические науки

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Интернет-репутация вузов: кто оказался на вершине рейтинга

Сегодня выбор университета начинается не с дня открытых дверей, а с поиска в интернете. Именно поэтому аналитики «ПрессИндекс» составили рейтинг интернет-привлекательности российских вузов — оценили их присутствие в СМИ и соцсетях, обсуждаемость среди абитуриентов и вовлечённость аудитории.

🏆 Топ-5 выглядит так:
▪️МГУ
▪️РАНХиГС
▪️ВШЭ
▪️СПбГУ
▪️УрФУ

Но интереснее не сами места, а причины, по которым вузы оказались в лидерах:
▪️МГУ — абсолютный лидер по обсуждаемости в соцсетях: 1,2 млн упоминаний и почти 2 млрд потенциального охвата. Причём значительная часть публикаций связана именно с поступлением.
▪️РАНХиГС чаще других университетов появляется в СМИ — почти 765 тысяч упоминаний за год.
▪️УрФУ чаще всего ассоциируется с престижем и высоким статусом.
▪️ДВФУ активно обсуждают в период приёмной кампании, а его официальные аккаунты собрали более 13 млн просмотров.
▪️Самую высокую долю позитивных публикаций получили САФУ и СКФУ.

Исследование ещё раз напоминает: сегодня репутация вуза складывается не только из академических достижений. На решение абитуриентов всё сильнее влияют цифровой образ университета, его активность в соцсетях и то, как о нём говорят в интернете.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Какие навыки теряют ценность в эпоху ИИ? Мнение старшеклассников

Старшеклассники все чаще смотрят на выбор профессии через призму развития искусственного интеллекта. По данным исследования, многие подростки считают, что в ближайшие годы меньше всего будут востребованы навыки, связанные с механическим выполнением задач, которые уже сегодня способны выполнять нейросети.

Что, по мнению школьников, постепенно теряет актуальность:
▪️заучивание информации без понимания;
▪️выполнение рутинных вычислений и типовых операций;
▪️механическое написание текстов и поиск информации.

При этом подростки уверены: ценность приобретают совсем другие компетенции. Среди них — критическое мышление, умение анализировать информацию, коммуникация, креативность, эмоциональный интеллект и способность работать вместе с ИИ, а не конкурировать с ним.

▪️Интересно, что эти выводы совпадают с прогнозами работодателей и международных экспертов: чем лучше ИИ справляется с шаблонными задачами, тем выше становится спрос на навыки, которые требуют человеческого суждения, эмпатии и принятия решений.

▪️Для образования это важный сигнал. Возможно, сегодня школе стоит уделять меньше внимания воспроизведению знаний и больше — работе с информацией, проектной деятельности, аргументации и развитию навыков, которые нельзя заменить одной кнопкой «Сгенерировать».

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

В России число выпускников колледжей выросло до миллиона

Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко рассказал, что в этом году количество бюджетных мест в колледжах выросло на 30 тысяч, до 880 тысяч. Сдающие государственную итоговую аттестацию (ГИА) в форме демонстрационного экзамена чаще всего выбирали направления: «Информационные системы и программирование», «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Сварщик», «Мастер сельскохозяйственного производства», «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей».

▪️Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что в 2026 году система среднего профессионального образования демонстрирует рекордные показатели.

«Мы фиксируем интерес к инженерным и IT-специальностям, которые стали самыми массовыми на демонстрационных экзаменах. Отдельно подчеркну: мы наращиваем объемы целевого обучения. И мы видим, что это эффективный инструмент, который помогает связывать амбиции ребят с реальными потребностями заводов и компаний. Колледжи становятся точкой входа в профессию с гарантией трудоустройства»,

— сказал глава ведомства.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

ИИ и образование

❗️По данным исследования компании «Думейт», признаки использования генеративного ИИ обнаружены в 45,6% из 260 тысяч учебных работ.

➡️Если смотреть не отдельные файлы, а весь процесс подготовки, ИИ хотя бы на одном этапе использовался уже в 52% самостоятельных работ.

➡️ИИ перестал быть способом «списать». Для одних студентов он стал социальным лифтом, позволяющим справляться с заданиями, которые раньше были не по силам. Для других — полноценным профессиональным инструментом для исследований, анализа литературы и доработки текстов.

➡️Среди диссертаций и научных работ, проходящих десятки итераций, использование ИИ уже стало практически нормой.

🔹Из этого следует неудобный вывод: обсуждать запреты уже поздно. Высшая школа стоит перед куда более сложной задачей - перестроить систему оценки знаний так, чтобы она проверяла не умение пользоваться нейросетью, а умение думать вместе с ней.
 
🔗Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Оборот онлайн-школ, обучающих работе с нейросетями, в первом полугодии 2026 года вырос втрое

Сегмент онлайн-курсов по работе с нейросетями продолжает активно развиваться. По данным GetCourse, в первом полугодии 2026 года оборот таких школ достиг 640 млн рублей против 572 млн рублей годом ранее (+12%). При этом количество самих школ выросло сразу в три раза — с 36 до 109.
Еще показательнее выглядит спрос: если в первом полугодии 2025 года было куплено 27,7 тыс. ИИ-курсов, то в этом году — уже 45,6 тыс. продуктов.
При этом рынок становится доступнее. Средний чек снизился с 20,6 тыс. до 14 тыс. рублей, что говорит о распространении мини-курсов и более доступных программ с прикладными навыками.

Что сегодня изучают чаще всего?

▪️73% школ обучают использованию ИИ для создания контента — текстов, изображений, видео, аватаров и дизайна (год назад таких было всего 18,5%).
▪️39% предлагают курсы по работе с нейросетями «с нуля».
▪️Почти 33% учат применять ИИ в маркетинге и продажах, а 30% — внедрять нейросети в бизнес-процессы.
▪️Все активнее развиваются программы по созданию ИИ-ассистентов, чат-ботов и агентов (28% школ), а также курсы по промтингу, работе с маркетплейсами и даже использованию ИИ в повседневной жизни.

По словам директора по внешним коммуникациям GetCourse Дарьи Наумовой, рынок смещается от абстрактного интереса к нейросетям к запросу на конкретный прикладной результат — автоматизацию контента, продаж, бизнес-процессов и рабочих задач.

Интересно, что меняется не только спрос, но и само позиционирование школ. Еще год назад большинство курсов рассказывали, что такое ИИ. Теперь они продают конкретный навык: написать текст, создать ассистента, автоматизировать рутину или повысить эффективность бизнеса. Похоже, рынок ИИ-образования постепенно проходит тот же путь, который несколько лет назад прошел весь EdTech: от хайпа вокруг технологии — к обучению под конкретную задачу.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Названы регионы-лидеры по решению технических задач

Недавний разбор итогов всероссийской контрольной «Выходи решать!» выявил, в каких регионах России по итогам 2025 года больше всего победителей по естественным наукам.

▪️Так, регионами-лидерами по решению задач по физике стали Ростовская область, Крым и Кировская область. На каждый из этих регионов пришлось по 11% победителей. У Москвы и Подмосковья по 7%.

▪️В математике лидирует Московская область — каждый пятый победитель именно отсюда, а вместе со столицей на московский регион приходится почти треть сильнейших. Следом идет Иркутская область (13%). В пятерку также вошли Саратовская и Омская области (по 7%).

▪️В сезоне-2026 главную опорную площадку контрольной впервые доверили не Москве, а Саратову — СГТУ имени Гагарина. Общее число опорных площадок вырастет с 50 до 80, их уже отобрали в 45 регионах.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

ЭТУ ПАПКУ СКРЫВАЮТ ТОП-МЕНЕДЖЕРЫ КРУПНЕЙШИХ КОМПАНИЙ

Пока одни жалуются на потолок в карьере — другие уже читают ЭТО 👇

Здесь собраны каналы, после которых:

▪️Тебя начнут хантить, а не ты будешь искать работу
▪️Ты поймёшь, почему одних повышают, а других «ценят на месте»
▪️Узнаешь, сколько НА САМОМ ДЕЛЕ зарабатывают топы и HRD
▪️Перестанешь совершать ошибки, которые стоят карьеры

В папке — всё для твоего роста:

▪️ Карьера и личный бренд
▪️ Коучинг и мышление лидера
▪️ Управление командами без выгорания
▪️ Бизнес-инсайты от практиков
▪️ HR-кухня изнутри
▪️ Вакансии для HR и руководителей с зарплатами, о которых не пишут на hh

Добавляй папку и заходи в закрытый канал

🔗 ДОБАВИТЬ ПАПКУ

🗝 НАВИГАЦИЯ

Сохрани и перешли тому, кто застрял на своей должности

Добавить канал в папку

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

В GetCourse выяснили, кто чаще всего интересуется онлайн-образованием

"Исследование показывает, что онлайн-курсы не заменяют классическое образование, а дополняют его. Это отлично иллюстрируют данные по респондентам с высшим и неоконченным высшим образованием. Даже уже получив диплом, люди продолжают активно учиться: осваивают иностранные языки, IT, дизайн, нейросети и другие практичные навыки, которые сложно быстро получить в рамках университетской программы. По сути, традиционное образование формирует базу и мышление, а онлайн-форматы дают возможность постоянно улучшать и добавлять навыки под рынок",

- сказала Дарья Наумова.

▪️По данным исследования GetCourse, самую большую долю среди россиян, интересующихся онлайн-образованием, составляют люди с высшим образованием (40,5%), большинство из которых - линейные сотрудники в найме (74%). Среди респондентов с высшим образованием наибольший интерес вызывают иностранные языки (18,8%) и IT (18%). У студентов и людей с неоконченным высшим образованием лидируют курсы по работе с нейросетями (25%).

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Edtech-рынок вырос на 12% по итогам первого полугодия 2026 года

Smart Ranking подвел итоги первого полугодия 2026 года: выручка топ-100 российских edtech-компаний достигла 73,8 млрд рублей, что на 12% больше, чем годом ранее.
Но за красивой цифрой скрывается совсем другой тренд. По оценке Smart Ranking, с учетом инфляции рынок фактически перестал расти, а драйверов для восстановления сегмента ДПО пока не видно.

Дарья Рыжкова, глава агентства Smart Ranking: 

«Несмотря на номинальный рост выручки на 12%, итоги первого полугодия фактически говорят о падении edtech-рынка. Темпы роста продолжают замедляться, а с учетом инфляции и ситуации в ключевых сегментах отрасль уже не показывает реального роста. Во втором квартале ситуацию нельзя назвать более обнадеживающей. Продолжают расти только детские школы. В ДПО участники рынка говорят о снижении спроса и снижении конверсий. И reskilling, и upskilling переживают непростой период, а новых драйверов роста для этого сегмента в 2026 году пока не просматривается»


Что происходит с рынком:
▪️Главный победитель — детское образование. Его выручка выросла сразу на 22%, а ГК «Учи.ру» впервые поднялась на третье место рейтинга, обогнав Skillbox Holding и «Яндекс Практикум». Быстро растут также «100балльный репетитор», «Фоксфорд» и «Умскул».
▪️ДПО практически в стагнации. Рост сегмента составил всего 0,2%. Компании отмечают снижение спроса, падение конверсий и более долгий цикл принятия решения о покупке. Высокая ключевая ставка делает рассрочки менее эффективными, а пользователи стали гораздо осторожнее относиться к расходам на обучение.
▪️Формальное образование становится новой точкой роста. Онлайн-колледжи и дистанционные программы СПО и высшего образования показывают высокую динамику. EdTech-компании все активнее строят длинные образовательные траектории, чтобы сопровождать пользователя от школы до профессии.
▪️ИИ меняет рынок сразу с двух сторон. С одной — помогает компаниям сокращать издержки, автоматизировать проверку домашних заданий, поддержку студентов и внутренние процессы. С другой — снижает интерес к части IT-профессий и корпоративному обучению: некоторые компании уже предпочитают создавать собственные ИИ-решения вместо покупки готовых образовательных продуктов.

Еще один важный вывод исследования — рост обеспечивают далеко не все игроки. Основной вклад в динамику рынка внесли всего несколько компаний, включая «Синергию», ГК «Учи.ру», «100балльный репетитор» и «Фоксфорд». Без них рынок вырос бы лишь примерно на 6%, что практически равно уровню инфляции.

Пожалуй, главный тренд 2026 года — рынок окончательно смещается от гонки за новыми клиентами к работе с уже существующей аудиторией. Удержание, экосистемы, длинные образовательные маршруты и внедрение ИИ становятся не просто конкурентным преимуществом, а необходимостью.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

За последние годы родители всё чаще сталкиваются с неожиданной ситуацией: ребёнок окончил 9-й класс, а в 10-й его не берут.

Формально школа ссылается на профильный отбор, результаты ОГЭ, нехватку мест или внутренние правила. По факту многие семьи воспринимают это как принудительное направление в колледж.

По данным Рособрнадзора, доля выпускников, уходящих после 9-го класса в систему СПО, продолжает расти. И речь далеко не всегда о сознательном выборе профессии в 15 лет. Нередко это следствие ограниченного доступа к старшей школе.

Особенно остро проблема проявляется в крупных городах, где школы стремятся сохранить высокие показатели ЕГЭ и формируют только «сильные» профильные классы. В результате часть подростков оказывается между двумя системами: в школе мест нет, а к осознанному выбору колледжа они ещё не готовы.

Я бы обратил внимание на более широкий эффект этой тенденции.

«Когда школа начинает рассматривать 10–11-е классы как пространство только для академически успешных учеников, она перестаёт выполнять одну из своих ключевых функций — давать подростку время на взросление и профессиональное самоопределение. В 15 лет траектория человека ещё очень подвижна, и закрывать возможность продолжить общее образование из-за текущих результатов экзаменов — стратегически спорное решение».

Важно понимать: колледж — не «плохой» путь, а для многих отличный старт карьеры. Но ценность выбора сохраняется только тогда, когда у семьи есть реальная альтернатива. Если же переход в СПО становится вынужденным, это уже не вопрос профориентации, а вопрос доступности образования.
Похоже, в ближайшие годы дискуссия сместится от темы «школа или колледж» к теме «имеет ли выпускник 9-го класса гарантированное право продолжить обучение в 10-м классе». И это обсуждение затронет гораздо больше семей, чем кажется сегодня.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Сценарист в Школу английского языка Beowulf

📋Задачи:
▪️Получать тему и разрабатывать тезисы для образовательных видео продолжительностью 30–50 минут.
▪️Выстраивать чёткую структуру ролика, чтобы материал оставался логичным и удерживал внимание до конца.
▪️Продумывать приёмы вовлечения зрителя и работать над удержанием интереса на протяжении всего видео.

Проектный менеджер в Институт Пушкина

📋Задачи:
▪️Планировать и сопровождать проекты отдела, следить за сроками и этапами их реализации.
▪️Организовывать рабочие процессы по партнерским программам и проектным инициативам.
▪️Взаимодействовать с участниками проектов и помогать в координации задач между сторонами.
▪️Подготавливать и проверять рабочие материалы, документы и сопроводительную информацию.

Менеджер по работе с преподавательским составом в Сферум

📋Задачи:
▪️Развивать сообщество преподавателей: поддерживать диалог, вовлекать участников и укреплять активное ядро.
▪️Выстраивать доверительную коммуникацию с педагогами, глубоко понимать их потребности и ожидания.
▪️Создавать обучающие форматы: короткие курсы, практикумы и образовательные треки с понятными целями и результатами.

Эксперт ЕГЭ по обществознанию / истории в ЕГЭ Налегке

📋Задачи:
▪️Проверять письменные домашние задания и пробные экзамены учеников с развернутыми комментариями по критериям ЕГЭ.
▪️Вести отчетность по успеваемости, сдаче работ и разбалловке учеников.
Фиксировать статистику баллов за пробники через Google-сервисы.

Социальный педагог в Хорошколу

📋Задачи:
▪️Проводить социально-педагогическую диагностику подростков 8–11 классов
▪️Разрабатывать и реализовывать индивидуальные маршруты сопровождения
▪️Взаимодействовать с семьями воспитанников: консультировать, участвовать в разрешении конфликтных ситуаций

Старший методист-продюсер в Издательство "Просвещение"

📋Задачи:
▪️подбирать темы эфиров и формировать содержательную рамку вебинаров
▪️искать, привлекать и сопровождать спикеров
▪️разрабатывать сценарии вебинаров, включая постановку целей и логику подачи материала

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Возможности, которые могут изменить вашу жизнь: языки, гранты, стажировки и работа за рубежом👇

Мир открыт | Стажировки, гранты, стипендии
Самые актуальные новости про поступления, стажировки, гранты. США, Европа, Азия.

Английский курсом|Начинающим
Тг канал-тренажёр для новичков в английском!

Возможности для школьников
Анонсы бесплатных образовательных и карьерных возможностей для школьников: конкурсы, стипендии, летние школы, гранты, бесплатные курсы.

Way to the goal🇺🇸
Здесь про опыт поступления в США и изучение английского без скучных учебников🇺🇸

Образование в Испании Terra Study
Поступление в Испанию: вузы, омологация документов, экзамены, курсы, лайфхаки и советы специалистов с опытом 25+ лет.

Релокация во Францию🇫🇷
Как переехать во Францию и получить документы? Все ответы о жизни, учебе и переезде – подписывайся

💛 WorldAbroad
Проект об осознанном поступлении за границу. Практические советы, стипендии, стажировки и реальные истории поступивших студентов.

NUcleus
БЕСПЛАТНЫЕ материалы для: IELTS • SAT • NUET • GRE • GMAT • TOEFL • НИШ • БИЛ • ЕНТ • РФМШ
Гранты, стипендии и стажировки.

ВМЕСТЕ В ИТАЛИЮ
Канал о том, как поступить в университет Италии, что для этого нужно, о грантах и жизни в стране, налогах, медицине, традициях и др.

Гранты/стипендии
Ежедневная подборка лучших грантов, стипендий, стажировок и возможностей для путешествий со всего мира!

Университеты Турции
Всё о поступлении в вузы Турции: экзамены, даты регистрации, условия приёма.

Поступление в Китай
Помощь студентам из России и стран СНГ получать бесплатное образование в Китае на самые востребованные специальности (IT,AI,CRM, ML и другие)

Jast mi
🍀дневники студентки топового ВУЗа NYU. Советы, мотивация, путешествия и просто комфортный канал.

Маша Англичанка
Только самое нужное, чтобы говорить!!! Подходит для уровней от А2 и до B2.

Ссылки могут стать не активными, так что проверьте каждый канал прямо сейчас!

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Карьера в консалтинге?

Большая тройка, в которой мечтал работать каждый выпускник менеджмента, финансов и экономики, ушла. Какой теперь карьерный путь?

По следам материала Ведомостей о трансформации рынка и внутреннем консалтинге в Т-Банке, Денис разбирался, почему консалтинг в бигтехах — не альтернатива, а осознанный выбор для молодых специалистов (и рассказал, куда устраиваться на работу).

MAX ВЕДЫ | VK ВЕДЫ | Наш сайт | Likee ВЕДЫ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»


Кажется, что сильный маркетинг — это когда команда постоянно что-то запускает.

Новый канал.
Новая рекламная кампания.
Новая механика.
Новая гипотеза.

Со стороны это выглядит как непрерывное движение.

Но если посмотреть на сильные маркетинговые команды изнутри, можно заметить одну особенность.

Они очень часто говорят «нет».

Не потому, что у них мало ресурсов. А потому, что они понимают стоимость каждого нового проекта.

Каждый дополнительный лендинг — это не только время на разработку.

Это ещё поддержка.
Обновления.
Аналитика.
Согласования.

Каждая новая акция — это не только возможность увеличить продажи.

Это ещё изменение пользовательских ожиданий.

Каждый новый канал — это не только потенциальный рост.

Это ещё один процесс, который нужно поддерживать.

Иногда самая полезная фраза в маркетинге звучит так:
«Мы не будем этого делать.»

Не потому, что идея плохая, а потому, что сейчас есть идеи важнее.

Именно здесь проходит граница между занятым маркетингом и эффективным.

Занятый маркетинг собирает всё, что может принести результат.

Эффективный маркетинг постоянно отказывается даже от хороших идей, чтобы несколько действительно важных получили шанс стать отличными.

Есть простой вопрос, который важно задать себе перед запуском новой инициативы:

Если мы согласимся на это, от чего мы сознательно готовы отказаться?

Если ответа нет, значит, скорее всего, никакого нового проекта начинать не стоит.

Потому что время в маркетинге заканчивается гораздо раньше, чем идеи.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Больше половины предпринимателей готовы вернуться в наём

Если в 2019 году только 21% предпринимателей допускали возможность снова работать по найму, то в 2026 году таких уже 58%. К такому выводу пришли инвестиционная платформа «Доля Роста», бухгалтерский сервис «Кнопка» и агентство Modifiers.

Что показало исследование:
▪️ 42% уверены, что не вернутся в наём.
▪️ 23% периодически задумываются о возвращении на позицию топ-менеджера.
▪️ 22,6% уже совмещают собственный бизнес с работой по трудовому договору.
▪️ 11,7% готовы снова стать наёмными сотрудниками.
Главными вызовами для бизнеса в 2026 году предприниматели назвали рост налоговой нагрузки, неопределённость при долгосрочном планировании и дорогие кредиты.

Самые большие опасения тоже связаны не с конкуренцией, а с общей экономической ситуацией: 38% боятся падения выручки и нестабильности экономики, ещё 32,7% — усиления государственного контроля. При этом рост конкуренции тревожит лишь 1% респондентов. Любопытно, что почти 40% предпринимателей признаются: справляться с этими вызовами им помогают в первую очередь собственная устойчивость и опыт. Но эксперты отмечают, что одной личной стойкости уже недостаточно — устойчивость бизнеса всё больше зависит от выстроенных процессов, автоматизации и сильной системы управления.

Исследование хорошо показывает, как меняется отношение к предпринимательству. Собственный бизнес всё реже воспринимается как точка невозврата. Сегодня для многих это одна из карьерных траекторий, которую можно совмещать с работой по найму, а не противопоставлять ей.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Треть россиян готовы вкладывать до 30 тыс. рублей в месяц в изучение иностранных языков ради роста дохода

По данным hh.ru, владение иностранным языком может увеличить доход специалистов на сумму от 5% до 63% от медианной зарплаты по России в зависимости от профессии

▪️По данным опроса, большинство россиян (65%) пока не готовы вкладывать деньги в изучение иностранных языков даже при условии, что это поможет увеличить их доход.

▪️Вместе с тем почти каждый третий рассматривает такие инвестиции, а наиболее комфортной суммой расходов называют до 30 тысяч рублей в месяц.

▪️Более крупные инвестиции рассматривают значительно реже: 4% готовы выделять от 30 до 50 тысяч рублей в месяц, 3% – от 50 до 100 тысяч рублей, а лишь 1% готовы инвестировать более 100 тысяч рублей ежемесячно.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

The Human Body by Tinybop – анатомический атлас, в котором можно покормить человечка едой и посмотреть, как она проходит через пищеварительную систему, или крикнуть в микрофон и увидеть, как вибрируют голосовые связки.

Семь систем тела с живой реакцией на касание: сердце бьётся, лёгкие дышат.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Минобрнауки предложило создать платформу для онлайн-поступления в вузы

Согласно документу, она получит название "Университеты". Эксперимент по созданию, апробации и внедрению платформы планируют провести с 1 сентября 2026 года по 31 декабря 2028-го.

▪️Нововведение обеспечит полный цикл поступления в вузы онлайн, работу с цифровыми документами, связанными с учебой, а также даст возможность подтвердить факт обучения и заселения в общежитие, говорится в пояснительной записке.

▪️Студенты смогут получать рекомендации по дополнительному образованию и стажировкам. Платформа также позволит создавать типовые облачные решения для организации приемных кампаний и учебного процесса, управления кампусом, аналитики и мониторинга эффективности вузов.

Участие университетов в эксперименте будет добровольным.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Читать полностью…
Subscribe to a channel