تحت نظارت: هادی احمدپور جایگزینی در خلال ناکارآمدی آموزشهای دانشگاهی کنکور و دانشگاه وسیلهاند؛ مستقیم میریم سراغ دنیای واقعی...
چنل کتابها تا انتهای هفته فعاله:
/channel/paymedketab
مدرکتون چیه؟
کارگاه دکتر طرحوارهپور
این یکی مدرک چیه؟
همون کارگاه قبلیه ولی از دانشگاه آکسفورد نسخه جعلیش که کلی پول کارگاه دادیم سرش
این یکی چیه پس؟
همون کارگاه اولی استاد اعظم که با اعظم رفتیم
چهارمی هم نکنه بازم از همون کارگاه دادن؟
نه چهارمی کپی پشت و روی استاده جهت افزایش اعتبار که مطمئن شید اینو رفتم
و همه اینا از استاد الاساتید تلگرامی شروع شد نوشتنش...
نمیشناختمش من
تو توجهمو بهش جلب کردی علی
نه یک بار به خطا، چندین بار تا حالا با همین مدرک جعلیا دورههای چند ده میلیونی فروخته و اسنپ-روانشناس تحویل داده که هر امکانی اشتباه سهوی بودنی رو منتفی میکنه. فقط یه نمونشو میزارم.
باید رو این تحقیق بشه که چرا تو تلگرام ایرانی هرکی ویسشو کارگاهشو ول میکنه، یه شبه، استاد و پیشکسوت و قبله آمال یه سری ندیده میشه.
اما میریم یه سر تو سایت یه طویلهی مجهولالمکان به اسم «آکسفورد سرت» که همه رو یه شبه استاد بینالمللی کرده از استاد سیبیتیلا تا استاد اسکمپور؛ عذر میخوام اسکیمپور تا استاد قهوهپز:
زیر یه کنج سایت مسئولیت حقوقی رو از سرش باز کرده که ما ربطی به دانشگاه آکسفورد نداریم
اما یه چیز عجیبتری که برگ بر کلاهبرداران انگلیسی خزان کرده اینه که چند نسخه تقلبی از سایتشون داخل ایران جعل شده!!
ای بابا
دانشگاه آکسفورد چرا کلاس کارو پایین میاره؟
قرار نبود آبروریزی کنیا آکسفورد
ما میخواستیم ازت گواهی بگیریم که استاد بینالمللی رواندرمانی هستیم...
تو مدرک قهوه دمکنی داری صادر میکنی؟
حالا یه اسپرسو بخوایم بگیریم فقط چند واحده؟
اگر یک فردی فرضی با سند و مدرک نشون بده که:
برخی اینایی که میگن از فلان جای آمریکا و کانادا و آلمان مدرک داریم دارن دروغ میگن ولو ته مدارج دانشگاهی باشن
و برخی اون اساتیدی(!) که میگن از دانشگاه آکسفورد برای دوره ما مدرک صادر میشه ممکنه کلاهبرداری از مخاطبین و جعل انجام بدنن ولو اینکه خیلی هم معروف و پیشکسوت باشن بعضاً
و برخی اون موسساتی که میگن ما از فلان انجمن و فلان انستیتو و فلان مجمع علمی مستقیما برای شما مدرک میگیریم اگر بیاید پول دورشون و عضویتشونو رو بدید به ما، کلاهبردارن و قبلا با موسسسات مکاتبه شده و اسناد موجوده
آیا اون فرد مجازه سلام و خسته نباشیدی به فعالین معظم و زحمتکش کارگاههای روانشناسی در ایران عرض کنه؟
زمان مصاحبه وقتی خواهد بود که شانس پذیرفته شدن ۱۵ الی ۲۰ نفر از حاضرین بالا باشه یعنی تعدادی بیشتر رزرو کرده باشند و مبلغ بسته به تعداد نهایی هست و بین ۶ ماه تا یک سال میتونه طول بکشه و لازمه به جد آماده تغییر شخصی و تمرین باشید.
Читать полностью…چون ثبتنام گروهیها هم تا الان نهایی نشدن باید مهلت ثبتنام دوره ساختن DSM تمدید میشد.
Читать полностью…✅ انتشار کارنامه و نتایج نهایی آزمون دکتری وزارت بهداشت ۱۴۰۳
🟩 نتایج نهایی کنکور دکتری وزارت بهداشت ۱۴۰۳ از سوی مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام شد.
@Psymedacademy
@Psymedgroup
برای شفافیت بیشتر، سوال فلان متد علمی هست یا نه، رهزنه چون میتونه این تفسیر رو داشته باشه که خود شیوه عمل، علمی یا غیرعلمیه
رواندرمانی یک دانش نیست که بتونه علمی یا شبهعلمی یا غیرعلمی باشه (اگر به چنین تفکیکی اصلن قائل باشیم).
و بسیار بسیار مهم که یادم رفت و بسیاری از مدلها تصریحا بهش نپرداختن و اساسا هم چندان علاقه ندارن دربارش تحقیق کنن بلکه روی فلان چیز هم موثره علاوه بر فلان رو علاقه دارن خود ذینفعان:
متوجه بشید که آسیب نزنید حتی اگر نتونستید کمک کنید.
در پاسخ به اینکه غلطن یعنی چی؟ سه بخش داره این چنین نقدی:
که یکی کیفیت علمی ساخت نظریه است. در این بخش غالبا مدل داریم_اگر داشته باشیم_ و متدی که با مدلها کار میکنه یعنی نظریات تصریح شده نیستن یا غایبن.
دوم همسویی با یافتههای علوم پایه است. به عنوان مثال کتاب آقای لیدو رو در چنل گذاشتهام قبلا. اگر کاربرد بالینی براومده از شهود کنترل نشده بر درکی استوار باشه که با یافتههای علوم دقیقه تضاد داره، اون متد درمانیه که باید اصلاح بشه و گفتن اینکه ایشالا دانشگران در آینده طرحوارههارو کشف میکنن خندهداره.
سوم اعتبارسنجی و شواهد نقیض. متدهای رواندرمانی در اعتبارسنجی طولی آیندهنگر و پیشبینی ملاک غالبا تهیدست اند و اگر پرسشنامهای چنین شواهدی فراهم کرده (یک استثنای مدل بک برای افسردگی) ربط گویهها با مدل چالشبرانگیزه. در وجه ایجابی چنین خلائی وجود داره که اطمینان رو معلق نگه میداره و باعث میشه نشه از این واقعیت چشم بپوشیم که اینها داستانهای متنوع سراییده توسط غیر دانشگراناند نه یافتههای علمی. در وجه سلبی هم شواهد نقیض مدلها فراواناند مثلا بیربطی داشتن باورهای ناکارآمد و تشخیص اختلال...
اگر سوال پیش بیاد که من به عنوان درمانگر لازمه وارد این بحثا بشم؟ جواب اینه که نه قطعا.
دونستن اصول رواندرمانی و مهارتهای بالینی و خبرگی در یک روش درمانی کافیه
دوستان گفتن
تا تقاضا هست،
هست.
پس:
دوره «ساختن DSM» با مدرک بینالمللی از آکسفورد توسط استاد بینالمللی و مضافتی DSM در آکسفورد با ۱۰ درصد تخفیف برای کلاب سایمد و کلاب آکسفورد
حتی از اون سایت تقلبی آکسفورد انگلیسه هم نخریده از یه ورژن فارسی جعلی اون سایت جعلیایی که تو سایت اصلی جعل مدرک آکسفورد نوشته خریده!
دونهای ۵۰ هزار تومان!
تا اینجا توضیحات بود پس داستان و بریم رو. عکس دورههای بینالمللی استاد اعظم و کبرا با صد مدرک معتبر دسته به دسته:
هزاران نفر این عکس رو به شکل پوستر ادراک میکنن نه کمیک. بعد دوستان میپرسن چرا گفتی باید زود ناامید شد...
Читать полностью…همه هم پروانه نظام دارن الحمدلله...
که نظارتی هست وگرنه استغفروالله
الله اکبر به دانشگاه آکسفورد که کد ملی ایرانی میزنه جهت شناسایی
این مدرک «استاد بینالمللی CBT!!!!» مال کدوم کورس دانشگاه آکسفورده؟
۵ نفر ظرفیت کوچینگ روانشناختی برای ماه جدید باز میشه
مثل همیشه شامل ارتباط تلگرامی و با تغییر جلسات هفتگی ۲۰ دقیقهای به ۵۰ دقیقهای
اگر سری اول کارمون هست معرفی از خودتون، اهدافی که دنبال میکنید و چالشهایی که تجربه میکنید بزارید لطفا. تقدم زمانی ۵ نفر در پذیرش مطرحه:
@clinicpsymed
امید بر اینه که سایمتریکس پیش از خاتمه این کارگاه عرضه عمومی میشه و به همه شرکتکنندگان، درش پنل کارشناس هدیه کنم.
Читать полностью…اعلام زمان ثبت نام آزمون ارشد وزارت بهداشت ۱۴۰۴
✅بر اساس اطلاعیه منتشر شده، زمان ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۴ وزارت بهداشت از ساعت ۱۱ صبح تاریخ ۶ بهمن ۱۴۰۳ لغایت ساعت ۱۴ تاریخ ۱۵ بهمن ۱۴۰۳ از طریق سامانه سنجش پزشکی برقرار خواهد بود.
/channel/psymedacademy
اینکه نورکراس و کوپر در شخصیسازی رواندرمانی نگارش میکنند بازتاب ترنده وگرنه چه زمانی رواندرمانی غیرفرد-ویژه بوده حتی در دوره تظاهر با پروتکلها. همون ترندها اشاره به تغییر این رویه مداخله دارن.
Читать полностью…درباره مجوز شوکر و اسپری فلفل نظام روانشناسی:
برای تمامی بالینگران و گروههای پزشکی قابل دریافته با این منطق که با گروههای متفاوتی از هنجار کار میکنند و خطر بیشتری متوجهشون هست. با این دلیل کار ندارم.
آمادگی کافی دفاع از خود و تامین امنیت مال و جان و افراد وابسته، متناسب با تهدیدات محتمل، حق هر انسانی هست نه فقط کادر درمان.
یک جلسه غیرموثر غیرمفید بسیار مفیدتر از یک جلسه موثر مضره.
Читать полностью…معتقدم که در دورهای هستیم که کم کم امکان کنار گذاشتن مدلهای پراکنده مهیا شده...
Читать полностью…اینکه یک مدل جامع آموزش ببینیم به این معنیه که با تمام مراجعین به خوبی میتونیم کار کنیم؟
این جاییه که ممکنه سوتفاهم ایجاد کنه.
جامعیت مدل به شما این «امکان» رو میده که با طیف وسیعی کار کنید اما اینکه کارتون با همه خوب باشه توسط محدودیتهای شخصیتی و مهارتی ناممکن میشه. رویافروشیای در کار نیست. یافتههای عمومی رواندرمانی اینجا هم مصداق دارن. فقط مزیت اینه که میفهمید کجا میلنگه و اگر میخواید بهتر بشید سراغ کدوم بخش برید و چرا کار با بعضی مراجعا درنمیاد و بهتره کدوم مراجعین رو بپذیرید...
مساله علمی که باید به دور وهم بهش پاسخ داد اینه که چگونه مدلهای واضحا غلط به پاسخهای اثربخش ختم میشن نه اینکه فلان مدل رواندرمانی که یکی از هزار اندی داستان تغییره علمیه یا نه...
این جاییه که رواندرمانی با علوم پایه مرتبط میشه. جوابهایی فراهم شده.