Обращение исследовательской группы к 7!
273-ФЗ ст.59 ч.7. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
Следовательно, 7 человек, которые не сдавали ГИА - вправе её пройти в резервные дни (в сентябре 2024 года).
Как минимум по 2-ум обязательным предметам для 9 класса: русский язык и математика. А для 11 класса: только 1 обязательный предмет - русский язык. Если экзаменуемый наберёт минимальный порог - аттестат ему обязаны выдать! (Нововведения этого года: по выбору экзамены сдавать не обязательно, на выдачу аттестата они не влияют).
Дети, вы уже достаточно взрослые, старше 14 лет, пора самостоятельно принимать решения, которые определят вашу дальнейшую судьбу. Вам надо получать общее среднее образование в 10-м классе , либо в техникуме, одновременно с получением профессионального образования. Для этого надо пройти ГИА и получить аттестат.
Вы можете написать заявление о прохождении ГИА сами и Вам должны предоставить такую возможность.
Если напишите сейчас такие заявления, а вам какие-нибудь чиновники откажут - обращайтесь к нам на e-mail: learn52@yandex.ru, окажем содействие в реализации ваших прав на образование.
Порядок действий:
- подать заявление на имя председателя ГЭК Пучкова Михаила Юрьевича любым способом через школу (зарегистрировав у секретаря) или на e-mail министра образования Нижегородской области Пучкова М. Ю. (прикрепить подписанное заявление в PDF). Причина: т.к. ранее заявление на участие в ГИА не подавал. Основание: реализация права на образование в части 273-ФЗ ст.59 ч.7.
- Одновременно, подать заявление директору школы о переводе Вас в 10 класс, приложив копию поданного заявления в ГЭК о предоставлении возможности сдачи ГИА в дополнительный период (сентябрь 2024 года).
Это необходимо сделать незамедлительно! Подав заявление о переводе в 10 класс - вы будете считаться как условно переведённый. Как погасите академическую задолженность и получите аттестат - примите решение: продолжить обучение в 10 классе в школе или подать документы в СПО на дополнительный набор (обычно он проходит до конца октября).
исследовательская группа "Участники образовательных отношений" Нижегородская область learn52@yandex.ru
Каринэ Геворгян зрит в корень "цифровой трансформации", "цифровой экономики" и прочих глобальных стратегий оцифровки всего, что движется (и не только), от глобалистов-трансгуманистов.
По-арабски «сыфр» - пустое место. К арабам это слово пришло из санскрита, где имело тот же смысл. Оно обозначалось кружком с точкой внутри. Этот смысл слово «цифра» сохраняло еще в XVIII веке, хотя уже с XV века известен латинский термин «нуль» (ничто). С середины ХVIII века слово цифра приобрело новое значение — знак числа.
Под ширмой техпрогресса, удобства, безопасности, экономии бумаги и проч. человечество просто обнуляют.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Дорогие выпускники!
Поздравляем всех с окончанием школы!
Начинается новый этап Вашей жизни! Он полон новых возможностей и вызовов и благодаря вашей энергии все мечты могут сбыться.
Поэтому мечтайте! Смело и безудержно! Уверены, что ваши знания, полученные в школе, помогут вам покорить любые вершины!
Поздравляем Вас, дорогие выпускники с новым началом. Пусть удача всегда сопутствует вам на пути, а любовь и поддержка близких будут самой надежной опорой.
Сегодня мы смотрим на вас с гордостью и верим что вы сделаете наш мир ярче и лучше!
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Международный юридический форум в Петербурге становится постепенно одной из главных площадок здравого смысла (кстати в противовес ПМЭФ, где и по сей день, к сожалению, всё ещё сильны прежние либерально-глобалистикие настроения отдельных групп влияния).
Именно здесь силовики солидарно с представителями патриотического, традиционалистского сообщества озвучивают самые актуальные и наболевшие проблемы, требующие незамедлительного реагирования. Всё это огромная и важная работа по укреплению национальной безопасности.
Выступила на дискуссионной панели «Семья: сохранить, нельзя потерять». Главный мой тезис: семья - это защитный код нации. Затронула и тему вновь реанимированого законопроекта о так называемом семейно-бытовом насилии, вскрыла глубинные причины такого яростного его продвижения и главных бенефициаров.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Сегодня участвуем в круглом столе «Необходимость включения разделов по истории русского зарубежья в школьную программу как механизм сохранения культурно-исторической общности русского народа».
Организаторы — АНО «Центр содействия добровольному переселению “Путь домой”» при поддержке Комиссии ОП РФ по просвещению и воспитанию, Комиссии ОП РФ по межнациональным, межрелигиозным отношениям и миграции
Модераторы — председатель Комиссии ОП РФ по просвещению и воспитанию Наталья Кравченко, председатель Комиссии по межнациональным, межрелигиозным отношениям и миграции Владимир Зорин, публицист, общественный деятель Алла Шеляпина.
Обсудим необходимость включения разделов истории русского зарубежья в школьный курс истории России, роль соотечественников, проживающих за рубежом, в продвижении гуманитарной политики России, возрастающее значение переселенцев в Россию в социокультурном формировании местных сообществ, расширение знаний о Русском мире среди молодого поколения россиян, воссоединение представителей Русского мира внутри и за границами России как основа будущего развития страны.
On-line трансляция https://www.oprf.ru/live_stream/2660
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Кадетский лагерь им. А.Маресьева
Участие БЕСПЛАТНОЕ, нужно только оплатить билеты (дорогу до лагеря). Успейте записаться!
Программа:
Тактика (до взвода включительно).
Тактическая медицина.
Топография и ориентирование на местности.
Радиосвязь.
Управление БПЛА
Физподготовка, рукопашный бой.
Морская практика:
- основы навигации,
- гребля,
- управление парусным судном.
Прочее:
Основы фортификации
Спорт
Искусство
Творческие занятия
Музыка
Кульминация: игра Зарница (высадка десанта/оборона острова - страйкбол).
Озеро Шлино (Тверская/Новгородская обл.)
Только для мальчиков.
60 детей 12-13 лет.
6 отрядов по 10 человек.
1-14 июля (1 смена), 16-31 июля (2-я смена).
Достаточно строгая дисциплина.
Палатки (большие армейские, внутри кровати и чистое белье), горячая вода, городские удобства.
Теоретические занятия - в классах.
Приготовление пищи силами детей под руководством повара.
Водные и пешие походы.
Для участия необходимо заполнить заявление и анкету и прислать в вотсап или тг на номер +79169758416 Яна Сергеевна
(Они прикреплены в сообщениях ниже)
Алгоритмы социальных сетей подрывают когнитивный суверенитет нации: у каждого человека априори есть право выбора, но соцсети лишают этого права.
Механизмы воздействуют на биохимические реакции головного мозга, используют самые яркие нейромедиаторы: кортизол (стресс) и дофамин (удовольствие). На этом грубом биохимическом обмене основан подбор рекомендованного контента. Мозг не отличает, где зародилась та или иная эмоция: в реальности или в сети, и попадает в зависимость от информационного потребления.
Китай уже удалил западные алгоритмы из своего интернет-пространства, и нам тоже необходимо озаботиться этим вопросом.
Инна Ямбулатова, политолог, в рамках авторской программы Анны Шафран «Стратегия национальной безопасности».
СМОТРЕТЬ ПОЛНУЮ ЗАПИСЬ ЭФИРА
📌 ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
ℹ️Объединение Родителейℹ️
22 июня
Не танцуйте сегодня, не пойте.
В предвечерний задумчивый час
Молчаливо у окон постойте,
Вспомяните погибших за нас.
Там, в толпе, средь любимых, влюблённых,
Средь весёлых и крепких ребят,
Чьи-то тени в пилотках зелёных
На окраины молча спешат.
Им нельзя задержаться, остаться -
Их берёт этот день навсегда,
На путях сортировочных станций
Им разлуку трубят поезда.
Окликать их и звать их - напрасно,
Не промолвят ни слова в ответ,
Но с улыбкою грустной и ясной
Поглядите им пристально вслед.
@Вадим Шефнер
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
«Бесогон. Авторская программа Никиты Михалкова. Радиоверсия. Фрагменты».
В этом выпуске Никита Михалков предлагает поговорить о том, что сегодня подталкивает наше общество к расколу, а что усиливает наше единство, нашу способность себя защищать.
Каким образом в массовом одурачивании людей делается ставка на легкомысленность? Почему то, что называют толерантностью, на деле выглядит как изощрённое издевательство над уродством? И по какой причине современные системы образования скорее ломают психику детей?
Ответы на эти и другие вопросы СЕГОДНЯ на радио ЗВЕЗДА в 20:00 в программе «Бесогон. Радиоверсия. Фрагменты» под названием «Сегодня – дети, завтра – народ».
📻Слушать Live
📌 ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звездааналитика #бесогонтв #михалков
К имитации общественно мнения поддержки закона об СБН подключены либеральные московские ресурсы так называемого клуба «цифровизаторов».
Понимают ли те, кто его продвигает, что он направлен против ветеранов СВО и кровных родителей у которых изъяли детей в том числе. Коллеги, вернувшись они вам сбн затолкают куда стоит затолкать. Бойцы уже волнуются.
А тут надо поправить голоса здравого смысла.
/channel/moscowmap/62426
ИИ может в 4-5 раз снизить нагрузку на российских преподавателей, стоит ли его внедрять?
Часть 1
Менее суток понадобилось студенту Российского государственного гуманитарного университета Александру Жадану, чтобы написать диплом с помощью чат-бота ChatGPT с искусственным интеллектом (ИИ), который он смог защитить в 2023 г. С тех пор инструменты в сфере ИИ взяли на вооружение и отечественные преподаватели.
ИИ способен экономить время преподавателя и разрабатывать индивидуальные учебные программы, считают представители Альянса в сфере искусственного интеллекта (его участники – «Яндекс», «Газпром нефть», «Сбер», VK Group, МТС и РФПИ).
Проблему высокой бюрократической нагрузки на педагогов признают и чиновники и хотят их разгрузить с помощью ИИ
❗Какова же обратная сторона помощи ИИ, и почему это приведет к деградации.
Что касается предметных педагогов высшей школы, то сложится ситуация, когда преподаватель делает вид, что работает, а за него на самом деле работает искусственный интеллект. А студент будет делать вид, что он учится, и за него опять искусственный интеллект будет работать.
В результате преподаватели будут деградировать, а студенты ничему не научатся.
Необходим другой контекст. Например ИИ как хороший переводчик, ИИ как конструктор плана презентации и тд.
Важно то, что на сегодняшний день в вузах есть ограничения по использованию искусственного интеллекта.
А в Турции, например, вообще арестовали выпускника, пытавшегося сдать государственный экзамен с помощью искусственного интеллекта.
Использование искусственного интеллекта в том контексте, в котором его хотят нам навязать, приведет к деградации уже "уставшего" высшего образования. Наши студенты не умеют мыслить, не умеют мыслить глубоко, не могут решать простые логические задачи, задачи с хитрецой. В этом случае их сделают просто овощами.
Понятно, что легко управляемые овощи с высшим образованием намного выгоднее аналитиков с личным мнением для государства или бизнеса.
К этом все и идёт 🤷
Продолжение тут⬇️
/channel/cifrovizacii_net/593
Канал Обратная сторона "ЦИФРЫ"
Сенатор Нарусова задает вопрос Уполномоченному по правам человека в РФ Татьяне Москальковой на пленарном заседании Совета Федерации о необходимости принятия закона о "домашнем насилии" ( привет от Собчак) .
В самом вопросе, естественно, содержится оценка такой необходимости: "
Это закон очень нужный, потому что Вам известны случаи истязаний и убийств женщин..."
"Пора законодательно возвращаться к ответственности за насилие в семье, за причинение морального и другого вреда, которое не граничит с совершением преступления..."Кажется, не надо быть юристом, чтобы уловить странность этого высказывания.
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Закон о семейно-бытовом насилии вновь возродился из пепла. Наша страна уже сказала ему нет, не смотря на оказанное давление со стороны лоббистов вроде Пушкиной, которая, кстати, вместе с ним и потонула.
Объективный взгляд на несостоятельность доводов лоббистов, продвигающих западную повестку сегодня, опубликовал Московский комсомолец.
Мы считаем, что каждый сегодня должен объективно посмотреть на проводимую семейную политику и встать на сторону семьи.
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
Отправляйте это всем, кто предлагает вам регистрироваться в запрещенном для использования в образовательных целях "Сферуме"* и заставляет вас переписываться в нем с родителями и, тем более, с учениками!
Вот что пишет Официальный канал Гсударственной Думы:
❗️ Нужно сделать все, чтобы учитель общался напрямую с учеником и родителем, а не в чатах.
Об этом Председатель Государственной Думы, Председатель Парламентского Собрания Союза Беларуси и России Вячеслав Володин заявил в Минске на заседании Парламентского Собрания СБР.
«Не надо лазейки искать. Искусственный интеллект на то и искусственный: у него совести нет. У людей совесть есть», — добавил Председатель ГД.
* ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЯХ ЗАПРЕЩЕНО ЗАКОНОМ:
~п. 3.5.3 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
~ п. 4.1 ч. 1 ст. 43 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
БогданоV. О школе и не только
ℹ️Объединение Родителей ℹ️
Наш уважаемый коллега Алексей Савватеев предпринял важную и нужную попытку сплотить общественных деятелей и экспертов в сфере образования для выработки стратегии необходимых системных изменений.
Инна Гориславцева сегодня представляет наше движение, выступила с речью о законопроекте по отмене ЕГЭ.
Звучит много действительно умных и продуманных мыслей. Дай нам всем Бог сил соединить воедино все наши ожидания и сдвинуть эту глыбу!
Работаем!
Объединяйтесь!
Потому что вместе мы - СИЛА!
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info
С 01.09.2024 по 31.08.2030 будет проводиться эксперимент по разработке и реализации экспериментальных образовательных программ высшего образования - программ интернатуры по специальностям в области ветеринарии (Постановление Правительства РФ от 21.06.2023 N 1013, Приказ Минобрнауки России от 14.08.2023 N 781, Приказ Минобрнауки России от 22.09.2023 N 914).
6 лет эксперимент!
А над детьми можно сразу над всеми эксперименты ставить без их объявления - новые ФООП и ФГОС вводить без апробации!!!
По изучаем, пока без комментариев.
Для съемок документального фильма онлайн-школы о проблемах школьников, учителей и родителей, которые можно решить, если взрослые перестанут конфликтовать,
ищу родителей учеников всех возрастов, из Москвы и/или МО, у которых есть вопросы и претензии к проведению учебного процесса в школах их детей. Возможные темы: несправедливые оценки, перегруз или недогруз ребёнка, сложности с мотивацией, травля, выбор и подготовка к ЕГЭ, выбор профессии и вуза, недостаточно квалифицированные педагоги.
Также ищу школьных учителей из Москвы и/или МО, у которых есть вопросы и претензии к родителям своих учеников, а также опыт их решения. Возможные темы: недостаточное участие в образовательном процессе, перегруз ребёнка, сложности с мотивацией ребёнка, конфликты с учителем или школой по самым разным поводам.
Съемки займут 2 часа (час на грим + час интервью) В удобную для вас дату и время с 15 по 22 июля. Гонорар 3000руб.
Заявки жду по ссылке: https://formdesigner.ru/form/view/218845
Обязательно прикрепите видео на 1 минуту с вашей историей, записанное горизонтально.
Для учителей:
Расскажите в видео историю о проблеме, конфликте с родителями ваших учеников, а также опыт их решения, если был.
Возможные проблемы коммуникации с родителями: недостаточное участие в образовательном процессе, перегруз ребёнка, сложности с мотивацией ребёнка, конфликты со школой, родителем по самым разным поводам.
Для родителей:
Расскажите в видео историю о проблеме учебного процесса в школе вашего ребёнка.
Возможные проблемы коммуникации с учителями и образовательной системы: несправедливые оценки, перегруз или недогруз ребёнка, сложности с мотивацией, травля, выбор и подготовка к ЕГЭ, выбор профессии и вуза, недостаточно квалифицированные педагоги.
Вы точно знаете, кому это переслать! 🙏
📚Классный час
Полезный ответ, связанный с поступлением в ВУЗы
Был запрос👇
1. Может ли абитуриент дать согласие ВУЗу на обработку персональных данных внутри организации, без передачи третьим лицам, неавтоматизированным способом?
2. Имеет ли право ВУЗ отказать в приёме документов при отсутствии согласия на передачу персональных данных третьим лицам?
Инфу взяли тут👇
/channel/gehtolyakanal/2025?single
📌Напоминаем, что бумажная очная подача документов указана в Приказе Министерства науки и высшего образования РФ от 21 августа 2020 г. N 1076... пункт 52
Отличников, решивших пересдать ЕГЭ, при недоборе баллов не будут лишать золотой медали
▪️Претендующие на золотую медаль и аттестат с отличием выпускники получат свои знаки отличия, даже если воспользуются правом на пересдачу ЕГЭ и не улучшат свой результат. Об этом РИА Новости сообщили в пресс-службе Минпросвещения.
«Если выпускник на первом экзамене подтвердил свое право на медаль и уже получил аттестат с отличием, он все равно может пересдать ЕГЭ, чтобы попробовать при желании улучшить свой результат. Даже если он не наберет достаточное количество баллов, медали он не будет лишен»
«Для того чтобы подтвердить право на медаль, школьнику надо будет пересдать экзамен на необходимое количество баллов. Для золотой медали это 70 и выше баллов, для серебряной — 60 и выше баллов»,
⚡️Рособрнадзор направил письмо депутатам Госдумы, чтобы они дали свои конструктивные предложения по форме экзаменации школьников — глава ведомства
Читать полностью…
22 июня.
Уже традиционный пост в этот день.
Три с половиной года назад нашей компании выпала честь подставить финансовое плечо и прикоснуться к проекту, о котором незаслуженно мало известно.
Проект называется «Нюрнберг. Начало мира».
Несколько энтузиастов под крылом журналиста Натальи Осиповой подняли из архивов горы материалов процесса. Пропустили через сердце. Нашли самые цепляющие факты, самые пробирающие свидетельства (фото, видео, тексты). И создали мультимедийный портал на 4х языках (русском, английском, французском и немецком).
Для того, чтобы наши дети и внуки, и любой, кто пожелает познакомиться с историей той войны смог бы понять и прочувствовать, какой опыт заложен в наше коллективное бессознательное.
Узнать, о чем была та война.
О какой Любви.
О каком Страдании.
Что это был за Подвиг.
И какую цену наш народ за неё заплатил.
Оказалось, что в отличии от американцев и англичан, российские архивы так и не были разобраны и опубликованы. А какие-то свидетельства жутких преступлений хранятся вообще только у нас. И еще оказалось, что до этих архивов добраться и получить доступ - это отдельный квест.
Проект был закончен в 2021 году. Сейчас он существует, как сайт, который можно изучать прямо «от корки до корки».
Там совсем нет проходных статей. Но оставлю вам несколько ссылок на выбор. В этих статьях даже заголовки бьют по нервам так, что хочется остановиться, отключиться от всего и побыть в тишине…
…………….
Я научился смотреть на каждого, как на живой труп. Главы из книги «Треблинка. Исследования. Воспоминания. Документы.»
Между геноцидом и преступлениями против человечности. Как Нюрнберг повлиял на международное право.
Профессия: комендант концлагеря. Самые эффективные палачи рейха.
Нюрнбергские тезисы. Самые яркие фрагменты приговора.
Треблинский ад. Белые пятна и черные дыры в истории образцового нацистского лагеря уничтожения.
Забыть и жить дальше? Почему подсудимые «малых Нюрнбергов» так легко выходили на свободу.
Две тысячи задушенных в минуту. Как нацисты соединили инквизицию с заводским конвейером.
Скелеты в шкафу нацистских медиков. Шокирующие тайны первого из «малых Нюрнбергов».
IBM поставила в рейх полтора миллиона перфокарт для учета евреев. От автора фильма «Великая неизвестная тайна»: сотрудничество крупного капитала с нацистами до сих пор мало изучено.
Бальдур Фон Ширах и его волчий питомник. О вожаке гитлерюгенда.
Если эти люди уйдут от наказания, закон потеряет всякий смысл.
Воспоминания и свидетельство последнего участника процесса.
…..
Этого всего точно не случилось бы без Наташи Лосевой. Спасибо ей, что позвонила и дала возможность немного постоять сбоку.
И низкий поклон Наталье Осиповой и каждому автору, дизайнеру, исследователю, администратору, программисту, всем энтузиастам, кто трудился над этим Большим делом.
Вместе с ЭФКО проекту помогали наши друзья и товарищи: Петр Жуков и его фонд Индиго Капитал, Николай Казанский и Тихон Смыков.
Какие музеи посетить в День памяти и скорби
22 июня – в этот день мы вспоминаем начало Великой Отечественной войны. В этот день миллионы людей по всей России и за её пределами отдают дань памяти героизму и мужеству тех, кто сражался на фронте, в партизанских отрядах и трудился в тылу для победы над нацистскими захватчиками.
🔺Почтить память сегодня можно, посетив парк «Патриот». Там же возлагают цветы в Мемориальном комплексе воинской славы в память о героях, павших при защите нашей Родины.
🔺Кроме того, можно посетить парк Победы на Поклонной горе. В центре парка находится монумент Победы, а также Центральный музей Великой Отечественной войны.
🔺В Центральном музее Вооружённых сил есть залы с экспозициями, посвящёнными развитию Вооружённых сил во время Великой Отечественной войны и в послевоенные годы. На открытой площадке находятся образцы техники.
🔺Государственный музей обороны Москвы. Там открыта постоянная выставка, посвящённая событиям Великой Отечественной войны, она занимает более 2000 м². Есть залы, рассказывающие об обороне столицы и первом контрнаступлении войск Красной армии, сражении на Курской дуге и наступлении по всему фронту – вплоть до взятия Берлина.
🔺В Музее современной истории России есть большой интерактивный зал, посвященный войне 1941–1945 года. Отдельный стенд подробно знакомит с Нюрнбергским процессом.
#absatzphoto
Подписывайтесь на «Абзац»
По свидетельству чиновников, в учреждениях среднего профессионального образования (СПО) учится более 70 процентов выпускников школ. На фоне роста популярности колледжи вслед за вузами стали повышать стоимость обучения. По ряду востребованных программ цены уже опережают вузовские. Среди самых дорогих – медицинские, художественные и музыкальные специальности. Спрос превышает количество бюджетных мест на направлениях, связанных с экономикой, юриспруденцией, программированием и IT-технологиями.
В стране насчитывается свыше 3,5 тыс. колледжей, в которых обучается более 3,7 миллиона человек. Только в прошлом году в учреждения СПО поступили 1,22 миллиона человек, сообщила вице-премьер Татьяна Голикова. В 2023 году колледжи выбирали свыше 60 процентов выпускников 9-х классов и около 30 процентов одиннадцатиклассников.
Минпросвещения ежегодно отчитывается об увеличении количества бюджетных мест в учреждениях СПО. По данным ведомства, в этом учебном году бесплатно обучались 60,6 процента студентов, а бюджетных мест стало больше на 14,7 тыс. Однако в связи с подъёмом рождаемости в 2008–2015 годах число абитуриентов растёт быстрее, чем количество мест на бюджетном отделении.
Как и в случае с вузами, увеличение числа бюджетных мест не всегда происходит на самых востребованных у абитуриентов специальностях.
По ряду направлений СПО спрос пока значительно превышает предложение. В ближайшее время эта тенденция не изменится из-за роста числа выпускников, а также из-за курса на ужесточение школами условий приёма в 10-й класс. Не сокращается и количество абитуриентов колледжей, которые используют СПО как способ обойти ЕГЭ для поступления в вуз. В таких условиях на востребованных направлениях наблюдается гигантский конкурс, а колледжи повышают цены. В первую очередь речь идёт о медицинских, экономических, юридических, IT-специальностях, дизайне, художественных и музыкальных направлениях.
Источник
В эфире РБК прокомментировала основной минус ЕГЭ.
Лично для нашей многодетной семьи на протяжении последних трёх лет репетиторы это отдельная статья семейного бюджета.
Конечно, это не единственный минус. Оторванность школьной программы от самого экзамена, олимпиады, к которым нужно готовиться отдельно, фокус не на фундаментальных знаниях, а на форме тестирования.
При этом в эфире была высказана невнятная позиция представителя профсоюза «Учитель», о том что многое нужно менять, но и в тоже время ЕГЭ устраивает. Вот такие неоднозначные высказывания, как раз подтверждают, что оставить этот экзамен в таком виде нельзя.
Спасибо моим подругам и коллегам ОПД «Объединения родителей» за возможность дать комментарий в сюжете.
https://tv.rbc.ru/archive/chez/6661f8e42ae5963325493cdf
ИИ может в 4-5 раз снизить нагрузку на российских преподавателей, стоит ли его внедрять?
Часть 2 (начало тут)
Еще один момент существенный.
👉На сегодняшний день искусственный интеллект, в общем-то, слабо работает с аналитикой.
Многое невозможно сделать с использованием нейросетей: это задания, подразумевающие использование креативности и критического мышления. И нам не совсем понятно, как искусственный интеллект будет обучать тех же бухгалтеров, бизнес-аналитиков, элементарных инженеров и тд.
Далее еще момент - оценка эффективности работы вуза.
👉То, что сократится в разы объем времени на подготовку преподавателя - это не эффективность. Это всего лишь один из показателей работы. А эффективностью в учебном процессе является качество выпускника, его уровень подготовки, оцениваемый отечественными производителями, ну и мировыми компаниями, если он востребован, конечно. Захочет ли студент обучаться у этого преподавателя с искусственным интеллектом? Готов ли он платить деньги за такое качество образования?
👉Образовательная организация предоставляет услугу, но имеется в виду, что услугу будет предоставлять в этой организации преподаватель, который имеет стаж, навыки, опыт, компетенции, который может поделиться ценными практическими навыками, а искусственный интеллект этого сделать не может, у него нет индивидуальности.
Канал Обратная сторона "ЦИФРЫ"
✅Один из ведущих специалистов по информационному суверенитету Игорь Ашманов ответил на вопрос: «Какие есть критерии хорошего мультфильма? Как родителям выбирать мультфильмы для детей?»
Отрывок из доклада И.Ашманова: Информационное пространство как поле боя. Полное видео доклада по ссылке: https://youtu.be/_HGv8GncLyk
__________
📢Только на сайте КиноЦензор пользователи оценивают мультфильмы и фильмы с учётом их воспитательного посыла зрителю! Топ-100 мультфильмов и фильмов на сайте КиноЦензор:
https://kinocensor.ru/top/cartoons
https://kinocensor.ru/top/movies
Мошенники могут получать личные данные россиян из слитых медицинских баз.
/channel/bazabazon/28683
Пациенты жалуются, что им начинают звонить на следующий день после обращения в поликлинику.
Один из последних потерпевших — отец мальчика, которого мошенники убедили открыть газ в квартире и зажечь зажигалку. Мужчина рассказал следователям, что после недавнего обращения в больницу ему стали звонить по 20–30 раз в день. На один из таких звонков ответил его сын и чуть не стал жертвой преступников.
Также, по данным «Базы», на слитые базы жалуются пациенты московских больниц. Недавно одна женщина была на приёме и делала рентген. Врач сказал, что снимок должны были отправить на врачебную комиссию и нужно подождать. Тем же вечером девушке позвонили якобы из поликлиники и сообщили, что результаты готовы, но нужно сказать номер СНИЛСа. Оказалось, ей звонили мошенники.
Медики не знают, как и почему данные попадают к мошенникам...ага, прям святая простота 🤦
📌Ну что сказать...ничего удивительного. Мы предупреждали 🤷
Канал Обратная сторона "ЦИФРЫ"
Мы не раз поднимали вопрос о грубейшем нарушении «принципа объективности ЕГЭ», когда за оценённые по-разному (в первичных баллах) работы выставляют в итоге одинаковые высшие оценки. Этот «парадокс» имеет место уже многие годы, причём почти исключительно в зоне ответственности Ященко, который курирует в системе Росбрнадзора ЕГЭ-ОГЭ-ВПР по математике. Сей нехитрый приём позволял вытягивать число стобалльников по профильной математике на мало-мальски приемлемый уровень.
В этом году проблем с «наивысшими результатами» по математике не будет. Из регионов уже идут сообщения о небывалом росте показателей математического ЕГЭ. Всё вышло так, как мы предсказывали (см. https://vk.com/wall-62604527_62015 ), и к этому вопросу ещё вернёмся в последующих публикациях.
Сейчас речь о том, что фиктивные стобалльные оценки уравнивают в конкурсных правах абитуриентов, показавших на ЕГЭ заведомо разные результаты. Это нарушение является основанием для обращения в прокуратуру и судебные инстанции, где ответчиком должен быть Росбрнадзор. От судебного преследования надзирателей до сих пор спасала только полная закрытость результатов ЕГЭ.
Но в этом году взрывной рост высших оценок по математике даёт фактуру, позволяющую предъявить конкретные обвинения.
Например, на сайте физмат лицея №30 (Петербург, см. https://school30.spb.ru ) представлены результаты ЕГЭ выпускников с указанием первичных баллов.
Ниже приведены примеры оценок по математике и русскому языку с этого сайта. (Для справки: по математике первичных баллов 32, по русскому языку — 50.)
Выпускник Е.Д. по математике набрал 32 первичных балла (тестовая оценка 100), по русскому языку — 47 (оценка 91) . Всего 191 тестовый балл по двум экзаменам.
Выпускник С А: математика — 30(100) , р.я. – 49(97). Всего 197.
Итак, два абитуриента недобрали три первичных балла до возможного максимума. Первый — все три по русскому языку, второй — два по математике и один по русскому. Оба будут поступать на специальности, связанные с математикой. Но второй имеет конкурентное преимущество в ШЕСТЬ тестовых баллов. В конкурсе на топовые специальности, где проходной балл 300+ (по трём ЕГЭ с бонусами), первый просто не имеет шансов. Хотя по объективным результатам сданных экзаменов он заведомо предпочтительнее второго.
Ещё пример из того же источника.
Б. Ф.: по математике 32 первичных балла (итог — 100), по русскому языку — 42 (78) . Всего 178.
К.Я.: математика — 30 (100), русский — 44 (83). Сумма — 183.
Как видим, картина аналогичная.
Покажите это думским депутатам от ЕР, Кравцову, Музаеву (а также прочим, рангом повыше), и они ещё раз повторят, что ЕГЭ всем даёт равные шансы.
Численность детей, обучающихся в частных школах, увеличилась в России почти вдвое за последние 8 лет. В прошлом году их доля составляла 1,14% от общего числа школьников (около 206 тысяч человек). Эти цифры, полученные исследователями РАНХиГС на основе статистики Минпросвещения, приводят «Ведомости».
Основные факторы, влияющие на выбор частной школы родителями, — качество обучения, формирование «комфортной среды» для учащихся, применение современных технологий в учебном процессе, удобство расположения. Эксперты отмечают высокий уровень удовлетворенности семей различными аспектами деятельности частных школ и детсадов: более трети родителей сказали при опросе, что реальные условия обучения оказались даже выше ожиданий, о соответствии реальности ожиданиям говорят более 60%.
При этом стоимость частного образования ежегодно повышается в среднем на 10–14% и, по всем прогнозам, продолжит расти, что в первую очередь связано с ростом себестоимости.
ОбОбраз
Послевкусие от эфира такое: Рособрнадзор внятным и изобретательным быть не может, находится в позиции защиты от «хайповых» нападок на свой финансовый поток. Приземляться до уровня реальности не собирается, от души посмеялись над заявлением о прекрасных улыбающихся охранниках в школах.
Из положительного, познакомились и обрели прекрасного соратника в лице Ильи Николаевича Вольнова - директора Центра технологической поддержки образования Московского Политеха, куратора выставочных проектов Science Art и кандидата технических наук.
Будем продолжать отстаивать наших детей и разворачивать корабль в нужную нам сторону, потому что никто кроме нас, родителей, этого не сделает!
