25605
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. TeIegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Зарегистрирован в РКН: clck.ru/3FX95Z
Рособрнадзор, похоже, от объявления вузам предостережений перешел к более решительным действиям. На прошлой неделе была приостановлена лицензия на осуществление образовательной деятельности Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права. А сегодня стало известно о мерах в отношении еще трех нарушителей.
Действие лицензии на осуществление образовательной деятельности Новосибирского института экономики, психологии и права вообще прекращено, а лицензии омского Института радиоэлектроники, сервиса и диагностики, а также краснодарского Южного института менеджмента приостановлены.
Всё это негосударственные образовательные учреждения. Очередная порция предостережений тоже выдана. Получателей на этот раз 12, среди них — Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II, Нижегородский государственный лингвистический университет имени Добролюбова, Московский центр качества образования, Ульяновский государственный университет, РУДН и т.д.
ОбОбраз
За достижения на чемпионате «Профессионалы» и чемпионате высоких технологий премии будут платить не только победителям или призёрам, но и подготовившим их экспертам-наставникам.
Размер денежного вознаграждения будет равен размеру премии победителя или призёра соответственно. Это значит, что за первое место заплатят 300 тысяч рублей, за второе — 200 тысяч, за третье — 100 тысяч. Правда, достижения наставников не будут суммироваться. И если подготовить двух и более победителей и призёров, то вознаграждение всё равно выплатят одно — за самое высокое место.
Отметим также, что в соответствии с подписанным постановлением Правительства РФ для одного участника финала чемпионата «Профессионалы» или финала чемпионата высоких технологий может быть назначен только один эксперт-наставник.
ОбОбраз
С 1 апреля в школы нельзя будет зачислять детей-иностранцев, не прошедших тестирование по русскому языку. Вокруг оценки, которую необходимо получить, развернулся недавно большой скандал с участием Рособрнадзора и Государственной Думы. Сошлись в итоге на «тройке», хотя, как мы не раз отмечали, дело не в оценке как таковой, а в уровне знаний, которые для нее требуются.
И вот за несколько дней до официального начала тестирования Федеральный институт педагогических измерений опубликовал спецификации и демоварианты материалов для проведения тестирования.
В них определено, какой сумме первичных баллов за выполнение каждого задания соответствует тройка как минимальный балл Рособрнадзора. К примеру, в 1 классе четыре задания. Максимальный первичный балл за полное правильное выполнение всех заданий теста — 10, тройке как минимальному баллу соответствует 9 первичных баллов. Для поступления в 11 класс надо выполнить уже 14 заданий. Здесь максимальный первичный балл за полное правильное выполнение — 24, а тройку поставят за 22 первичных балла.
В других классах надо набрать 20 из 22-х. Таким образом, минимум на тестировании, необходимый, чтобы ребенка взяли в школу, фактически равен почти максимуму. Разница между тройкой и стопроцентным результатом не превышает двух первичных баллов. Напомним, что в изначальной версии приказа Рособрнадзора речь шла о том, что для зачисления достаточно набрать всего лишь 30% от максимума.
ОбОбраз
Участие родителей в процессе школьного обучения детей и так уже превышает советские параметры в разы. По умолчанию предполагается, что родители должны контролировать выполнение домашних заданий, создавать условия для внеурочной деятельности и т.д. Но оказывается, что и этого недостаточно.
Как сообщили в Минпросвещения, новая Стратегия развития образования, которую намерены принять в этом году, подразумевает «повышение вовлеченности родителей в образовательный и воспитательный процесс с использованием цифровых сервисов через развитие цифровых инструментов взаимодействия между школой, родителями и обучающимися».
Наряду с «повышением вовлеченности» цифровые инструменты должны использоваться для повышения квалификации педагогов и формирования индивидуальных траекторий развития учителей и образования и воспитания учеников. А также в министерстве «работают над поэтапным внедрением» в школах «современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей равные условия доступа к качественному образованию детей вне зависимости от места их проживания».
ОбОбраз
Вслед за «Приоритетом» по группам распределяли университеты из второй волны «Передовых инженерных школ». Все созданные в конце 2023 года 20 школ остались в проекте и получат по итогам защит из федерального бюджета более 4 млрд рублей.
В первой группе пять вузов: НИУ «Московский институт электронной техники», Альметьевский государственный технологический университет «Высшая школа нефти», Казанский национальный исследовательский технический университет имени Туполева – КАИ, МИРЭА – Российский технологический университет, Рыбинский государственный авиационный технический университет имени Соловьёва. Им положено по 311,8 млн рублей.
Вторая группа самая многочисленная: НИУ Южно-Уральский государственный университет, Тольяттинский государственный университет, СПбГУ, Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика Миллионщикова, Тульский государственный университет, Российский университет транспорта, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» имени Ульянова (Ленина), Ульяновский государственный университет, МГУ и Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I. Здесь каждому вузу выделят по 210,1 млн рублей.
Ну и в третьей группе тоже 5 участников: Череповецкий государственный университет, Сахалинский государственный университет, Воронежский государственный университет, Омский государственный технический университет и МГТУ «Станкин». Им перечислят по 88,1 млн рублей.
Всего сейчас в 23 регионах действует 50 передовых инженерных школ. Оставшиеся 30 — участники первой волны, запущенной в 2022 году, — будут отчитывать в апреле, а пока должны продолжать работу за счёт индустриальных партнёров.
ОбОбраз
Что касается обещаний Правительства, то прозвучали и зарплатные. Правда, преимущественно они сводятся к продолжению начатого. Имеется в виду повышение с 1 сентября 2024-го на 25% оплаты 8 тыс. преподавателей фундаментальных дисциплин в 50 инженерных вузах.
Напомнил глава Правительства и о том, что «для профессорского и преподавательского состава, для научных работников мы делаем отраслевую систему оплаты труда, которая будет направлена на снижение дифференциации оплаты труда по одинаковым должностям и по унификации перечня выплат». Но «активная работа к тому, чтобы это выравнивать» идет уже достаточно давно, а системы пока нет. Да и выравнивание не обязательно означает повышение.
Так что единственным значимым изменением станет, по-видимому, повышение надбавок за научные степени. Михаил Мишустин пообещал Госдуме «проработать» этот вопрос с министром финансов. Сейчас за кандидатскую степень можно доплачивать 3000 рублей в месяц, а за докторскую — 7000. И размер надбавок не менялся уже 20 лет!
ОбОбраз
Давно анонсированную методическую «памятку» для обучающихся, родителей и педагогов по вопросам противодействия травле (буллингу) опубликовало Минпросвещения. Подготовили ее вместе с Саратовской государственной юридической академией и Центром защиты прав и интересов детей.
В памятке говорится, что самый главный способ противодействовать травле — «уважение друг к другу и поддерживание добрых отношений». Еще там есть схема «как проявляется травля» и телефоны «горячих линий», куда можно позвонить, если нужна помощь.
Ну а основная часть памятки — это напоминание об административной и уголовной ответственности (с перечислением статей), которую несут нарушители и образовательные организации. В ближайшее время памятку обещают направить во все регионы России, но при желании ее можно скачать прямо сейчас.
ОбОбраз
МТС, Российская академия наук и благотворительный фонд "Система" запустили конкурс для молодых исследователей. Участниками конкурса могут стать граждане России – молодые ученые, аспиранты и студенты с собственными научными разработками и исследованиями в одной из предложенных отраслей.
Всего представлено десять номинаций: «Искусственный интеллект и квантовые технологии», «Исследование космоса и беспилотные системы: взгляд в будущее», «Восток – дело тонкое: технологические прорывы Азии» и другие.
Прием заявок на участие продлится с 26 марта по 20 июля. Тем участникам, чьи работы пройдут проверку экспертной комиссии и заочную экспертизу, предстоит защитить свои научные разработки и исследования в очном формате. Победители конкурса, помимо денежного приза, получат информационную и экспертную поддержку лидеров российского рынка для реализации своих разработок.
ОбОбраз
Около 85% школ в России на сегодняшний день имеют условия для медицинских кабинетов. Такие «оперативные данные» привела сегодня замминистра просвещения Ольга Колударова. Однако иметь условия для кабинета — еще не значит иметь кабинет.
Данные по оснащенности обещают сообщить 31-го мая. И, вероятно, они будут ниже, чем 85%, хотя положительная динамика прослеживается уже несколько лет. В 2022-м году медкабинеты имели 65% школ, в 2023-м — почти 67%. Всего же за 2022-2024 гг. отремонтировали 1 346 зданий школ, в которых размещены медицинские кабинеты, еще 748 таких зданий планируют отремонтировать в этом году.
ОбОбраз
Дело о махинациях при строительстве школ в Забайкальском и Хабаровском краях дошло о суда. Впрочем, точнее было бы сказать — о нестроительстве, поскольку мошенники бюджетные деньги, выделенные для детей (а школы — это дети), просто украли. Так считают следствие и прокуратура.
Руководитель фирмы–концессионера и другие члены организованной группы путем заключения ряда мнимых договоров поставок материалов и оборудования вывели со счетов казначейства и обратили в свою пользу свыше 877 млн рублей. В эту сумму входят средства, предназначавшихся для строительства в рамках концессионных соглашений школ и для газификации Читы.
Школы, возведение которых должно было завершиться в декабре 2023-го, в итоге не построили, концессионные соглашения признали недействительными. А концессионера теперь обвиняют в хищении в особо крупном размере и организованной группой чужого имущества путем обмана с использованием служебного положения.
Ему грозит до 10 лет лишения свободы с применением штрафных санкций. Но школы в результате решения суда не появятся: вопрос их «дальнейшего возведения» только обсуждается, поскольку денег нет. Схожая ситуация может возникнуть и со строительством межвузовского кампуса в Хабаровске, о чем мы недавно писали.
ОбОбраз
За экзаменационной кампанией этого года и зачислением в старшие классы школ, колледжи и вузы будет надзирать прокуратура. А среди приоритетов, которые определил генпрокурор России Игорь Краснов, — эксперимент по сдаче ОГЭ в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области.
После прошлогодних резонансных событий прокуратура также намерена противодействовать незаконному привлечению учащихся к административной ответственности в связи с несоблюдением ими правил сдачи экзаменов (использованием цифровых устройств) и не допускать неправомерных отказов девятиклассникам продолжить обучение в общеобразовательной организации. А в вузах прокуроры всех регионов должны оценить подготовку к приемной кампании 2025/26 учебного года.
ОбОбраз
Зарплатные запросы молодых специалистов без опыта в России не такие уж и высокие, как иногда говорят. Опрос ВЦИОМ показал, что основная масса выпускников колледжей и вузов теоретически готовы выйти на полный рабочий день, получая до 100 тысяч рублей в месяц. А больше четверти окончивших колледжи и каждый пятый выпускник университета и вовсе согласны на 50 тысяч.
ОбОбраз
Вузы должны будут содействовать в трудоустройстве иностранных студентов. Это следует из выступления главы Минобрнауки по поводу международного позиционирования российского образования. По словам Валерия Фалькова, трудоустройство — «важнейшая сфера, где сохраняется потенциал для роста».
Пока же только в 22% российских вузов есть структурное подразделение, ответственное за содействие в трудоустройстве иностранных студентов. А взаимодействуют с потенциальными работодателями меньше трети университетов. Кроме того, вузы могут обязать отслеживать карьерную траекторию своих иностранных выпускников
На данный момент этим занимается около 31% российских вузов. Но в министерстве считают, что «назрела необходимость формирования системы поддержания устойчивых связей с выпускниками и налаживание постоянного взаимодействия с иностранными гражданами, которые обучались в России».
ОбОбраз
Итоги целевого приема в прошлом году по направлениям оказались, мягко говоря, неубедительными. Планку в 50% выделенных мест смогли преодолеть только «Здравоохранение и медицинские науки» и «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки». Да и то в последнем случае это «преодоление» на грани — 50,5 % (принято 3,9 тыс. человек). А в здравоохранении показатель 60,5 % (25,6 тыс.) достигается во многом за счет очень высокой квоты на целевиков.
В остальном же, как свидетельствуют данные, предоставленные Минобрнауки по запросу депутата Госдумы Алексея Куринного, набор оказался в диапазоне от 12,8 до 27,5 % от плана: «Науки об обществе» — 2,6 тыс. (26,8 %), «Инженерное дело, технологии и технические науки» — 12,6 тыс. (27,5 %), «Образование и педагогические науки» — 4,4 тыс. (22,3 %), «Математические и естественные науки» — 666. (14,8 %), «Искусство и культуру» — 490 (13,7 %), «Гуманитарные науки» — 415 (12,8 %)».
Ответственность за провал, по мнению министерства, несут… работодатели, которые «не успели адаптироваться к новому механизму целевого приема, в том числе к новым требованиям к работодателям и переходу на единую цифровую платформу». Они не заложили заранее деньги на матподдержку целевиков, не справились с техническими сложностями при работе с «Работой России», а также «конкурировали друг с другом, направляя предложения в одни и те же образовательные организации, в особенности столичные».
А еще «не все предложения заказчиков целевого обучения, размещенные в рамках приемной кампании 2024/25 учебного года, оказались привлекательными для абитуриентов». Вопрос, почему новые правила ввели непосредственно перед вступительной кампанией, так что работодатели просто не могли успеть к ним адаптироваться, в Минобрнауки, по-видимому, предпочитают не затрагивать.
Но даже если теперь все адаптируются и «Работа России» заработает без «сложностей», условия «привлекательнее» вряд ли станут. И предпочитать продолжат «одни и те же образовательные организации» — вероятно потому, что там образование качественнее.
ОбОбраз
Жители Липецкой области теперь имеют возможность бесплатно обучаться в «Школе 21» — сегодня в городе открылся кампус цифровых технологий Сбера на 202 рабочие станции. Сейчас отборочный этап проходят 240 человек — сразу после прошедшие участники перейдут на основное обучение, состоящее из направлений на выбор: бэкенд, фронтенд, мобильная разработка, или GameDev. Примечательно то, что в школе нет ограничений по возрасту и при помощи школы Сбера войти в IT можно без опыта любому желающему. Так, на первый отборочный этап пришли ученики из сфер журналистики, культуры, здравоохранения и строительства.
Также в «Школе 21» есть программы для более опытных студентов, где нужно уметь разбираться в коде, но не на уровне разработчика — это кибербезопасность, Data Science, системный и бизнес-анализ, DevOps и обеспечение бесперебойной работы высоконагруженных сервисов, а также тестирование ПО (QA).
В последнее время в регионе началось активное развитие IT-индустрии, и «Школа 21» также этому поспособствовала, о чем заявил Герман Греф, Президент, Председатель Правления Сбербанка: «В Липецке мы открываем уже 16-ю "Школу 21" в России. Кампус основан на самых современных технологиях — и, главное, в нём есть душа и сердце. Одна из базовых особенностей нашей "Школы 21" — бесплатность обучения. Нет никаких барьеров, чтобы талантливые ребята из самых далёких населённых пунктов могли приехать и получить здесь лучшее в мире образование.»
ОбОбраз
Новые сообщения о минировании образовательных учреждений стали поступать сегодня в разных регионах — с началом новой учебной недели. В Севастополе письма о минировании разослали электронные почты правительства, объектов образования, здравоохранения, культуры и других официальных учреждений.
Губернатор Михаил Развожаев сообщил, что спецслужбы проверяют сообщения и что «ситуация не новая: за валом таких фейковых сообщений обычно стоят спецслужбы Украины». А заодно напомнил, что «за подобное "минирование" можно получить до пяти лет лишения свободы».
Вновь проводятся проверки и в Липецкой области, где сообщения о минировании рассылали и на прошлой неделе. На этот раз анонимное сообщение о минировании школ муниципалитета поступило в администрацию Липецкого округа.
ОбОбраз
До «Тотального диктанта» осталось меньше недели — он пройдет 5 апреля. Что автором его в этом году станет Марина Москвина, мы уже рассказывали. Сама она будет диктовать специально написанный текст в университете «Сириус», который станет главной площадкой акции. Точнее — один из специально написанных текстов.
В разных городах продиктуют четыре разные части текста под названием «В поисках чудесного» — так решили бороться со списыванием. Еще один текст — проще и увлекательнее — приготовлен для школьников 3-6-х классов. Проведут диктант в 900 населенных пунктах России и в 50 странах плюс онлайн. И регистрация уже началась.
Подписаться на @knistavka
Действие лицензии на осуществление образовательной деятельности ОУ ВО «Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права» приостановлено Рособрнадзором. В декабре ведомство выносило вузу предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований к открытости информации, ну а теперь сделан следующий шаг.
У этого негосударственного высшего учебное заведение уже не первый раз возникают проблемы с надзорным ведомством. В июне 2018 года Рособрнадзор по результатам проверок запрещал прием новых студентов в институт за неисполнение предписаний и отзывал аккредитацию. А сейчас история повторяется.
ОбОбраз
В последнее время дни по России прокатилась волна «лжеминирования» образовательных учреждений. 14 марта информация о минировании поступила в школу №8 в Саянске Иркутской области. 20 марта в Уфе разослали сообщения о минировании всех детских садов в Демском и Ленинском районах, а также учреждений в Октябрьском и Кировском районах. А вчера «минировали» Липецкую и Московскую области.
Анонимные сообщения прислали в Лебедянский педагогический колледж, Министерство образования области, индустриально-строительный колледж и колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий в Липецке. К середине дня специалисты завершили там проверку всех учреждений, которые получили письма с угрозами, и нигде информация не подтвердилась.
А в Московской области сообщения поступали в школы подмосковной Истры. Из 17 школ муниципального округа пришлось эвакуировать 12. Помещения обследовали сотрудники полиции и кинологи, но взрывчатых веществ и взрывных устройств, как и в предыдущих случаях, не обнаружили. Сегодня учебные заведения вновь работают в штатном режиме.
ОбОбраз
Студенты рассказали о предпочтениях в дополнительном обучении. Главными трендами стали фокус на практике и геймификации — следует из данных исследования VK Education.
Прямо сейчас 60% респондентов уже начали обучение на курсах и факультативах. При этом каждый третий студент признается, что ему тяжело совмещать курсы и факультативы с основной учебой, а каждый четвертый — что ему не хватает мотивации для завершения обучения на курсах и факультативах.
Однако студенты выбирают доп. обучение, чтобы по его итогам выйти на стажировку или работу (39%), углубить знания и навыки в профессии (33%) и развить компетенции вне направления подготовки (22%). Каждый второй опрошенный заинтересован в обучении через нестандартные форматы: игровые механики, интенсивы и симуляции задач.
ОбОбраз
Главные достижения в области образования за прошлый год — по материалам к отчету Правительства и выступлению премьер-министра Михаила Мишустина в Госдуме:
👉🏻 По качеству образования Россия входит в десятку ведущих государств.
👉🏻 Наши школьники с 2021 года на восьми международных олимпиадах занимают только призовые места. За 2024 год они завоевали 42 медали, 31 из которых — золотая.
👉🏻Достигли беспрецедентного уровня доступности высшего образования: 6 из 10 выпускников школ имели возможность поступить на бюджет.
👉🏻 Построено свыше 1,6 тыс. школ, еще почти 5 тыс. школ полностью модернизировали и комплектовали «тем, что необходимо ребятам для комфортной учебы». Создали более 1,7 тыс. детских садов, «чтобы сегодня мест хватило всем».
👉🏻 Благодаря реализации проектов «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы» вузы реализовали порядка 850 проектов и привлекли от индустриальных партнеров более 100 миллиардов рублей.
👉🏻 Введено в эксплуатацию 8 кампусов, что позволяет разместить более 85 тыс. студентов и преподавателей. В 212 вузах и 275 научных организациях проведен капремонт, отремонтировано 100 общежитий.
👉🏻 Порядка 90 детских школ искусств в 71 субъекте РФ реконструировано или капитально отремонтировано.
👉🏻 Активно обновляется материально-техническая база колледжей и техникумов, За прошлый год в 320 организациях модернизировали почти 2 тыс. мастерских. А всего за пять лет —- порядка 7,5 тыс.
ОбОбраз
Сообщают, что задержан основатель холдинга «Русагро» и бывший сенатор от Белгородской области Вадим Мошкович, а в офисах «Русагро» проводятся обыски. Мы же добавим, что Мошкович — еще и основатель школы «Летово». Но учредителем ее является Благотворительный фонд «Школа "Летово"».
ОбОбраз
Новая именная стипендия появится в России с 1 сентября 2025 года. По крайней мере, такие сроки определены в проекте постановления, подготовленного Минобрнауки. Названа она в честь советского кораблестроителя Алексея Крылова и предназначена для студентов (курсантов) вузов, имеющим значительные достижения в области кораблестроения.
Кандидаты должны обучаться по программам укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» на втором и последующих курсах бакалавриата / специалитета или на первом и последующих курсах магистратуры. Всего стипендий будет 10, каждая по 15 тыс. рублей.
ОбОбраз
Такая дискуссионная идея, как возвращение в российские школы оценок за поведение, постепенно обретает сторонников. Правда, среди взрослых. По последнему опросу Superjob, сейчас инициативу поддерживают 59% россиян; по сравнению с цифрами 2024 года — рост на 12%.
Родители школьников чаще остальных выступают за восстановление практики оценивания поведения — согласны 65% (75% мужчин и 53% женщин). Еще больше сторонников идеи — среди школьных учителей, которым и предстоит ставить эти оценки: сейчас «за» голосуют 85% опрошенных, в мае 2024-го их было 69%.
Напомним, по заявлению министра просвещения Сергея Кравцова, оценки за поведение могут вернуться в школы в качестве эксперимента уже ближайшей осенью.
ОбОбраз
Не только россиян, но и иностранцев затрагивают касающиеся образования приоритетные меры, определенные в новой Стратегии действий по реализации семейной и демографической политики и поддержке многодетности в России до 2036 года.
Во-первых, предусмотрено расширение программ студенческого обмена и приема иностранных граждан в российские образовательные организации. Во-вторых, предполагается совершенствование мер по языковой, социальной и культурной адаптации детей мигрантов к условиям жизни в российском обществе в процессе получения образования.
ОбОбраз
Создание условий для студенческих семей и студентов с детьми станет для вузов обязательным. В утвержденной Правительством РФ Стратегии семейной и демографической политики этот пункт значится в числе приоритетных мер. Так что минимальная необходимая инфраструктура постепенно появится везде.
Университеты должны будут расширять условия для совместного проживания студентов с детьми в общежитиях, открывать комнаты матери и ребёнка, группы кратковременного пребывания детей. Также предполагают сформировать систему «единого окна» для решения вопросов поддержки студенческих семей.
Что касается школ, то Стратегия требует повышения доли учеников 1-4 классов, посещающих группы продленного дня. А вот решать проблему детских садов предполагается выборочно. Капитально ремонтировать и оснащать их собираются в первую очередь в опорных населенных пунктах, а с прилегающих территорий организовывать «подвоз» детей. «Гармонизация режимов работы» детсадов с графиками работы родителей тоже предполагается лишь «через создание дежурных групп или дежурных образовательных организаций».
ОбОбраз
Сейчас в России более 395 тыс. иностранных студентов. Часть из них приезжает по ежегодной квоте Правительства РФ, которая с 2020 по 2023 год удвоилась и достигла 30 тыс. мест. Но подавляющее большинство учатся по контракту. При этом сотрудничают с российскими университетами в деле привлечения иностранцев сейчас до тысячи российских и зарубежных юридических и физических лиц.
Тем не менее, так называемый «белый список» зарубежных компаний, привлекающих в Россию иностранных студентов, всё еще не готов, хотя о необходимости его составления говорят давно. Как сообщил Валерий Фальков, Минобрнауки по-прежнему «разрабатывает» список зарекомендовавших себя положительно рекрутеров.
Впрочем, поскольку Фальков считает, что таких мер «недостаточно», со списком дальше никто и не собирается не спешить. Глава министерства убежден, что вопрос следует решать на законодательном уровне, поскольку «во всех странах, которые привлекают иностранных студентов, эта деятельность так или иначе регулируется». А вузам рекомендуют самим создавать центры довузовской подготовки за рубежом.
ОбОбраз
Стартовал ежегодный грантовый конкурс для педагогов «Вклад в поколение». На этот раз отправить заявку могут не только учителя математики, информатики и физики, но и ученики, которые хотят поблагодарить своих преподавателей.
Победители получат грант в размере 200 тысяч рублей, доступ к материалам и курсам Т-Образования (входит в структуру «Т-Технологий»), станут частью преподавательского сообщества для обмена опытом, посетят лекции, мастер-классы, совершат экскурсии в офисы Т-Банка, который проводит конкурс уже в третий раз. За три года существования программы на поддержку учителей выделено свыше 70 млн рублей, подано более 5000 заявок из всех регионов страны, а победителями стали более 200 человек.
Прием заявок на участие продлится до 16 июня, сам конкурс пройдет в несколько этапов, а объявление победителей состоится в ноябре. В составе жюри — заслуженные учителя РФ, кандидаты физико-математических наук, лауреаты премии Правительства в области образования, члены жюри Всероссийских олимпиад для школьников по техническим дисциплинам, профессора и доценты ведущих вузов страны.
ОбОбраз
Экзаменами по географии и литературе сегодня стартует сезон ЕГЭ — 2025. Но для большинства «досрочников» ЕГЭ начнется 25 марта, когда пройдет самый массовый экзамен — по русскому языку. Впрочем, о массовости в досрочный период можно говорить только условно — всего на него в этом году зарегистрировано 2 307 человек.
Полное расписание досрочного периода выглядит так:
21 марта (пятница) 👉🏻 география, литература
25 марта (вторник) 👉🏻 русский язык
28 марта (пятница) математика базового и профильного уровня
1 апреля (вторник)) 👉🏻 иностранные языки (письменная часть), биология, физика
4 апреля (пятница) 👉🏻 иностранные языки (устная часть)
8 апреля (вторник)) 👉🏻 информатика, обществознание
11 апреля (пятница) 👉🏻 история, химия
Резервные дни:
14 апреля (понедельник) 👉🏻 русский язык
17 апреля (четверг) 👉🏻 математика базового и профильного уровня
18 апреля (пятница) 👉🏻 биология, иностранные языки (письменная часть), литература, обществознание, физика
21 апреля (понедельник) 👉🏻 география, иностранные языки (устная часть), информатика, история, химия
ОбОбраз
Одна из примет скорого окончания учебного года: в Петербурге началась подготовка к празднику «Алые паруса», который пройдет 28 июня, в единый день школьных выпускных
ОбОбраз