25605
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. TeIegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Зарегистрирован в РКН: clck.ru/3FX95Z
Программу строительства и ремонта образовательных учреждений до сих пор не удалось отладить в полной мере. С одной стороны, показатель в 1300 новых школ, установленный поручением Президента РФ, перевыполнен на 25%. С другой — целый ряд регионов срывает сроки строительства, а благополучная отчетность часто достигается за счет переноса сроков на следующий год.
Сегодня на заседании Всероссийского штабе «Единой России» и Минпросвещения по капремонту школ сообщили, что 38 регионов находится в «жёлтой» зоне. Это значит, что они выполнили обязательства по вводу объектов, но есть согласованные переносы на 2025 год. И к ним еще надо добавить регионы «красной» зоны , где объекты и не сдали вовремя, и официально не перенесли.
Самое большое количество объектов в «красной» зоне — в Кировской, Челябинской, Кемеровской, Томской, Новосибирской областях, Хабаровском крае, Карачаево-Черкесской Республике. А исправлением ситуации, по мнению главы Минпросвещения, должны будут заниматься успешные регионы. Сергей Кравцов предложил им взять на себя кураторство над отстающими.
ОбОбраз
Чтобы поступить в школу, детям-иностранцам нужно будет при тестировании набрать не менее 30% от максимального количества баллов. Это следует из проекта приказа, подготовленного Рособрнадзором.
В нем отдельно определяется минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение тестирования иностранных граждан и лиц без гражданства на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования (при приеме с 1 по 4 классы), основного общего образования (при приеме с 5 до 9 классы) и среднего общего образования (при приеме в 10 и 11 классы), но процент везде установлен один и тот же.
Правда, сами по себе эти 30% вообще ни о чем не говорят. С таким же успехом можно было установить и другое значение, поскольку «планку» можно регулировать за счет степени сложности задания и изменения «веса» оценок за то или иное задание, что мы хорошо знаем по ЕГЭ.
Вступить силу приказ должен с 1 апреля 2025 года — с этого дня для зачисления в школу понадобится предоставлять обновленный перечень документов.
ОбОбраз
Законопроект об особом порядке проведения ГИА в 9 классе Госдума приняла сегодня в первом чтении. Пока он включает пять регионов, в которых обязательными для получения аттестата будут только два экзамена — по русскому языку и математике. Это Москва, Петербург, Ростовская и Тюменская область и Республика Северная Осетия — Алания.
Но уже в этом году число участников «эксперимента» вырастет. Спикер Госдумы Вячеслав Володин объявил, что в ходе работы над законопроектом депутаты получили большое количество обращений от регионов, которые тоже хотят ввести особый порядок.
Расширенный список станет известен ко второму чтению, и расширение будет значительным: «Ко второму чтению, если появятся желающие регионы, а такие есть, губернаторы обращаются, давайте расширим, чтобы география была обязательно представлена. И регионы Дальнего Востока, регионы Поволжья и других наших федеральных округов».
ОбОбраз
Сезон ОГЭ-2025 стартует сегодня: 9-класники сдают итоговое собеседование, обязательное для допуска к экзамену по русскому языку. В этом году участие в аттестации принимают 1,75 миллиона российских учащихся.
Формат устного испытания не изменился по сравнению с предыдущим годом. Оно длится 15 минут и включает в себя чтение текста вслух, пересказ, монолог и диалог с экзаменатором. Тексты, как правило, повествуют о наших выдающихся соотечественниках, а монолог предполагает выбор одной из тем определенного типа речи (описание, повествование, рассуждение).
Сегодня же ожидается еще одна важная новость про ОГЭ: в Госдуме начнется обсуждение законопроекта, позволяющего 9-классникам пяти регионов уже в этом году сдавать в ходе аттестации только 2 обязательных предмета.
ОбОбраз
Новая модель высшего образования является «синтезом всего лучшего, что было в советской системе образования и опыта последних десятилетий». Так считают в Минобрнауки.
На правительственном часе в Госдуме глава министерства Валерий Фальков заверил, что проект соответствующих изменений в закон об образования представят уже в феврале. И в нем всё продумано и проработано до мелочей, чтобы переход на новую систему был «плавным и создавал больше возможностей для студентов и абитуриентов, а не проблем».
А глава Минпросвещения Серей Кравцов попросил поддержать законопроект, ограждающий систему от фиктивной переподготовки учителей, и учреждение реестра госучреждений и программ, «где подготовку могут проходить только учителя». А также рассказал о создании домена «Образование» и развитии системы «Моя школа», «которая поддерживает традиционные формы обучения».
ОбОбраз
Не осталось никаких формальных препятствий для принятия закона о сдаче уже в конце этого учебного года только двух обязательных ОГЭ в пяти субъектах РФ. Правительство РФ поддержало законопроект при условии его доработки с учетом замечаний.
В первом чтении законопроект, утверждающий для эксперимента Москву, Петербург, Ростовскую и Тюменскую области, а также Республику Северную Осетию — Аланию, Госдума будет рассматривать уже в среду, 12 февраля.
Предполагается, что при особом порядке приема в организации СПО, требуемое для успешной сдачи ГИА минимальное количество баллов по русскому и математике, которые останутся в качестве двух обязательных предметов, будут определять региональные органы образования.
ОбОбраз
Ввести в школах интегральную оценку и начать ее учитывать при поступлении могут уже в следующем году. Этот вопрос выведен на высший уровень и внесен в список поручений Президента РФ по итогам заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека. А среди ответственных — и Андрей Фурсенко, и глава Правительства Михаил Мишустин, и спикер Госдумы Вячеслав Володин.
Организовать обсуждение с профессиональным и родительским сообществами целесообразности введения интегральной оценки освоения основных общеобразовательных программ, в том числе ее учета при поступлении в СПО и вузы и доложить об этом должны до 1 июля 2025 г. В те же сроки надо обсудить и вопрос введения оценки за поведение в общеобразовательных организациях.
ОбОбраз
Новые громкие аресты вузовских руководителей — на этот раз в Ульяновске. Там вчера прямо в аэропорту задержали ректора Ульяновского государственного технического университета Надежду Ярушкину. Ее заключили под стражу на 2 месяца по обвинению в злоупотреблении должностными полномочиями, повлекшем тяжкие последствия.
Ярушкина связана с УлГТУ практически всю жизнь. В 1984 году она окончила Ульяновский политех по специальности «Электронно-вычислительные машины», в 1997-м стала там завкафедрой, в 2006-м — проректором по научной работе. А возглавляет вуз она с октября 2019-го.
По уголовному делу, связанному с фиктивным оформлением иностранных студентов, проходят также директор Международного института УлГТУ, завкафедрой нефтегазового дела Инженерного факультета Павел Пазушкин, начальник отдела по работе с абитуриентами Евгений Скляров и проректор по довузовскому, дополнительному образованию и организации приема абитуриентов Екатерина Баландина.
ОбОбраз
Количество вакансий учителей естественно-научных предметов в стране — порядка 3%, а учителей в целом — порядка 2%. Но… по системе подсчета, придуманной самим Минпросвещения.
Цифры эти привел, докладывая Президенту РФ, министр просвещения Сергей Кравцов. Как пояснил Кравцов, ряд экспертов считают по ставкам 18 часов, Росстат даёт среднюю нагрузку, а считать надо по 24 часа, потому что «мы прекрасно тоже и в советское время, я сам работал, 24 часа — 1,4 ставки». А если по 18 часов считать, то, по словам Кравцова, «конечно, вакансий может и порядка 50 % быть», хотя как 3% в таком случае превращается в 50% глава Минпросвещения не уточнил.
При этом представляющий «Народный фронт» Михаил Кузнецов на том же заседании Совета по науке и образованию сообщил, что примерно треть опрошенных директоров школ подтверждают нехватку учителей математики, а в каждой седьмой школе не хватает учителя физики. Сам Владимир Путин привел данные исследований Федеральной службе охраны, которая в 2024 году проводила опрос родителей
По мнению родителей, тоже чаще всего не хватает учителей математики. Если в 2018 году о их нехватке сказали 14,9 % респондентов, то в 2024 -м — уже 33,2%. В том же 2018 году 16,5 % ответили, что не хватает преподавателей физики, в 2024-м то было уже 24,1 %.
ОбОбраз
Еще одно предложение Владимира Путина на заседании Совета по науке и образованию, — при разработке нормативной базы новой модели высшего образования предусмотреть возможность поэтапного профессионального образования.
При завершении определенного цикла «студент вправе пройти аттестацию с присвоением ему определенной квалификации» и — при желании — пойти работать, а затем продолжить обучение по программам базового или специализированного высшего образования — магистратуры. Такие же возможности, по словам Президента, должны быть у выпускников техникумов и колледжей, которые захотят стать инженерами и получить высшее образование в будущем.
А для студентов, работающих по будущей специальности, нужно вводить — «не в ущерб качеству» — индивидуальные учебные планы, поскольку совмещение учебы и работы становится нормой, а «стремление молодых людей самостоятельно встать на ноги, попробовать себя в реальном производственном процессе, безусловно, заслуживает уважения и, конечно, всемерной поддержки».
ОбОбраз
Комитет Госдумы по просвещению рекомендовал принять в первом чтении законопроект о сдаче обязательных ОГЭ только по русскому и математике в пяти субъектах РФ уже в этом году. Впрочем, мы уже писали, что вопрос этот можно считать решенным.
Среди авторов инициативы были главы комитетов по науке и высшему образованию, труду, соцполитике и делам ветеранов, защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства, а также вице-спикеры от «Единой России» Виктория Абрамченко и Петр Толстой. Сразу же поддержал проект и Рособрнадзор.
Фактически недоставало только одобрения Комитета по просвещению — и теперь оно есть. Напомним, что для эксперимента выбраны Москва, Петербург, Ростовская и Тюменская области и Республика Северная Осетия — Алания. Но затем его предполагается распространить и на другие регионы. И сокращение числа обязательных ОГЭ до двух — лишь одна из составляющих эксперимента: особый порядок распространяется и на прием в 10-е классы и организации СПО.
ОбОбраз
Физика впервые за несколько лет вошла в пятерку самых популярных ЕГЭ по выбору в Москве в этом году. Ее выбрали более 10 тысяч школьников. Что, в общем-то неудивительно, так как со следующего года физика должна стать обязательной при поступлении в университеты на инженерные специальности. Да и в этом некоторые вузы уже сделали ее единственным вариантом там, где прежде был выбор.
Остальные лидеры сохраняют свои позиции. На профильную математику записалось примерно 38 тысяч человек, на обществознание — более 25 тысяч, на информатику — около 18 тысяч и на английский язык — около 15 тысяч. Всего же на регистрацию для сдачи ЕГЭ в столице подали заявления, как сообщила заммэра Анастасия Ракова, более 71 тыс. выпускников текущего года.
ОбОбраз
Убийство 10 человек в школе Campus Risbergska в Эребру, городе в 200 км к западу от Стокгольма, стало самой страшной массовой стрельбой в истории Швеции. Всего погибших 11: стрелок — 35-летний мужчина — затем покончил с собой. Еще шестеро раненых доставлены в больницу, один из них в тяжелом состоянии.
В здании, где 4 февраля произошла стрельба, прежде была обычная школа, но в 2017 году ее переделали в центр муниципального образования для взрослых, а затем объединенный учебный центр. Там обучают и шведов, и иммигрантов, в основном старше 20 лет. Сообщается, что среди погибших и пострадавших детей и подростков нет.
Мотивы нападавшего пока неизвестны, но считается, что действовал он в одиночку и «без идеологической мотивации». Полиция Швеции заявляет, что какой-либо общей угрозы школам и дошкольным учреждениям страны нет. Не видят там и никакой опасности для населения.
ОбОбраз
Самый распространенный способ подработки для российских подростков — это репетиторство. Такие результаты были получены при опросе молодых людей (возраст от 14 до 18) в совместном исследовании СДЭК и платформы «Фоксфорд».
Судя по ответам подростков, опыт временной занятости имеет каждый третий, еще 40% хотели бы попробовать. О репетиторстве как о способе заработка упомянули 20%. Чуть реже они находят возможность разнообразной «работы в онлайне» (17%), раздают флаеры (14%) и устраиваются курьерами (12%).
Получается, что репетиторство, к борьбе с которым активно призывают в последнее время, способно не только выкачивать деньги из семьи учащегося, но и приносить школьникам и юным студентам доход.
ОбОбраз
ЧП в екатеринбургской гимназии №205 «Театр» на Уралмаше. В ходе конфликта между двумя 13-летними одноклассниками один ударил другого ножом в лопатку. Мальчика с колото-резаной раной доставили в больницу.
Полицейские, выяснявшие обстоятельства, говорят, что «потерпевший увидел в руках у оппонента кнопочный колюще-режущий предмет и попытался покинуть эпицентр криминальных событий, но не успел». Следователи узнали у нападавшего, что нож он принес из дома. В школе работают криминалисты, но, как сообщается, занятия продолжаются. А видеозапись конфликта публикует Ural Mash.
ОбОбраз
Наши сомнения по поводу эффективности приказа Рособрнадзора разделяют и в Государственной Думе. Спикер Вячеслав Володин заявил, что установленное минимальное количество баллов на тестировании по русскому для зачисления в школы — «это девальвация норм закона, который мы приняли. Задумайтесь, при десятибалльной шкале 30% — это в лучшем случае двойка».
Володин обвинил Рособрнадзор в том, что ведомство издает подзаконный акт, противоречащий духу и норме закона. И предложил обратиться к премьер-министру Михаилу Мишустину, если Рособрнадзор не изменит решение.
ОбОбраз
С тем, что у педагогов низкие зарплаты, вроде бы уже согласны все. Это показало и сегодняшнее заседании комиссии генсовета «Единой России» по образованию и науке. И с тем, что из-за низких зарплат педагоги ищут другую работу, а молодежь выбирает другие профессии, тоже никто не спорит. Но выход из ситуации ищут не в существенном увеличении финансирования, а в перенастройке существующей системы.
Секретарь Генсовета ЕР Владимир Якушев считает, что в высшем образовании «острой проблемой является разрыв уровня оплаты труда преподавательского состава и руководства вузов». Для решения ее, по мнению Якушева, необходимо привести вознаграждение за труд в соответствие со вкладом в процесс обучения и, «возможно, сделать наличие справедливой системы оплаты труда одним из критериев оценки эффективности работы руководства вузов».
В школах тоже «необходимо обеспечить соответствие оплаты и нагрузки, чтобы наиболее востребованные специалисты получали адекватное вознаграждение за свою работу. Могли по-настоящему достойно зарабатывать в школе, а не уходить в репетиторство». Но и оклад, и нагрузка на ставку в школах и вузах четко определены и формально всегда должны друг другу соответствовать. Так что реальное соответствие оплаты нагрузке невозможно без повышения окладов.
ОбОбраз
Для пилотного проекта по новой системе оплаты труда педагогов дошкольных учреждений, школ и СПО выбраны Владимирская область, Сахалинская область и Удмуртия. Об этом сообщила замминистра просвещения Ирины Шварцман. Напомним, что еще по три региона становятся в этом году «пилотными» в высшем образовании, здравоохранении, культуре и соцобслуживании.
Также на заседании комиссии генсовета «Единой России» по образованию и науке Шварцман пообещала, что с 2026 года «проект пойдет на всю страну». Но за формулировкой, которую можно понимать и как объявление о всеобщем переходе, стоит, скорее всего, по-прежнему лишь постепенное «масштабирование», о котором заявлялось изначально.
ОбОбраз
Базовые нормативы затрат в высшем образовании увеличат — как минимум в сфере подготовки инженерных кадров. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко заявил, что это будет сделано в рамках внедрения новой системы высшего образования. А одним из нововведений станет появление в инженерных университетах позиций главных конструкторов.
Министерству просвещения предстоит совместно с Российской академией образования проработать «вопрос о балансировке» нагрузки на школьников, в том числе по домашним заданиям. Кроме того, по словам Чернышенко, в Стратегию развития образования в России должны внести «на уровне основных принципов» положение о том, что «цифровые инструменты и искусственный интеллект никогда не должны подменять учителя», а только «помогать в учебном процессе, высвобождая учителю время для наставничества и для воспитания».
ОбОбраз
Подготовить 3 тысяч специалистов в области сохранения объектов культурного наследия должно к 2030 году Минкультуры. Такая задача поставлена сегодня в перечне поручений Правительства. Но решать ее будут, вероятно, преимущественно за счет допобразования.
На данный момент для получения квалификационной категории специалиста достаточно пройти программу профессиональной переподготовки в объеме не менее 250 часов. А полученное среднее или высшее образование вообще во многих случаях не должно иметь отношения к культуре.
Например, для ландшафтного архитектора — это направления «сельское, лесное и рыбное хозяйство» или «инженерное дело, технологии и технические науки». А реставратор кровельных покрытий может отучиться в СПО на кровельщика.
ОбОбраз
Статистика по нехватке учителей, приведенная главой Минпросвещения, мало кого убедила. Сегодня спикер Госдумы Вячеслав Володин отметил, что профильные министерства не дают объективной картины, когда говорят, что с кадрами в образовании у них всё хорошо. Потому что учитывают совместителей, тех, кто, пройдя переквалификацию, преподаёт несколько несмежных предметов.
И исходить надо не из 2-3%, о которых заявлял Сергей Кравцов, а из 33,2% нехватки учителей математики и 24,1% — физики. А также учитывать возраст педагогов. По этому поводу Кравцов оптимистично доложил, что «средний возраст учителей, что отрадно, 45–46 лет». Володин же написал, из чего складываются средние цифры: молодых педагогов всего около 10% от общего числа, а доля учителей старше 65 лет выше. Поэтому «их просто некем будет заменить в случае, если они решат уйти».
В общем, спикер Госдумы считает, что «вопросов в системе образования накопилось» и подойти к теме важно «объективно и самокритично», поскольку без повышения качества образования не будет развития технологий и роста экономики. И «ждет предложений» в своем канале.
ОбОбраз
Некоторые результаты соцопросов, проведенных накануне отмечаемого сегодня Дня российской науки:
👉🏻 Интерес наших граждан к современным российским научным достижениям постепенно растет, доля активно интересующихся этой темой за последние 3 года увеличилась.
👉🏻 71% россиян считает, что российская наука находится сегодня в хорошем, или удовлетворительном состоянии (в 2008-м таких было 52%).
👉🏻 При этом чаще всего россияне говорят, что российская наука «немного отстает от развития мировой науки» (33%). Только каждый десятый убежден, что она «значительно опережает развитие мировой науки».
👉🏻 Среди сфер, в которых российская наука лидирует, прежде всего называют военную: армия / вооружение / оборонная промышленность / ВПК / ракетостроение. По другому опросу, самым значимым достижением российской науки стал «Орешник».
ОбОбраз
Что известно о новых планах по трудоустройству выпускников медвузов? Законопроект Минздрава, курирующего медицинские университеты и колледжи России, предполагает введение для выпускников обязательной отработки в организациях системы ОМС.
В пресс-службе ведомства заявили, что студенты высших медицинских учебных заведений, обучающиеся за счет бюджета, после выпуска будут обязаны отработать как минимум 3 года, выпускники колледжей — 2 года. Для целевиков тоже запланировано ужесточение правил: они смогут продолжить обучение в ординатуре только в рамках следующего договора с тем же заказчиком. Отказавшимся отрабатывать придется компенсировать в двукратном размере затраты, понесенные государством или заказчиком целевого договора.
В Минздраве особо подчеркнули, что речь не идет о возврате к модели распределения, действовавшей в СССР, когда выпускника направляли на работу в конкретную медицинскую организацию и в определенный регион. Проект нового закона предусматривает, что выпускники сами смогут выбирать регион и место работы, если там есть соответствующие вакансии. Трудоустроиться нужно в течение года после окончания учебного заведения.
ОбОбраз
Планы платного приема во все вузы — независимо от их ведомственной принадлежности — должны согласовывать в Минобрнауки. На заседании Совета по науке и образованию Валерий Фальков попросил проработать возможность наделить возглавляемое им министерство такими полномочиями и, соответственно, лишить этого права другие ведомства, у которых есть свои вузы.
Фальков считает, что такая мера поможет «нацелить» платный прием на задачи государства и исправить ситуацию, когда в условиях дефицита инженеров на платном приеме в университетах «доминирует экономика, управление и право».
Еще два предложения Фалькова — установить размер платы за обучение на контрактной основе не ниже реальных затрат на обучение студентов и сохранить механизм льготного образовательного кредита по ставке 3% только для поступающих на приоритетные специальности, прежде всего инженерные. Сегодня же «более трети кредитов выдается на платное обучение экономистов и юристов, что явно не соответствует запросу на кадры».
ОбОбраз
О том, что из учебных заведений следует убрать «устаревшие, порой просто архаичные курсы, программы, не отвечающие потребностям экономики», заявил сегодня Президент РФ на заседании Совета по науке и образованию.
По мнению Владимира Путина, такие курсы — одна из ключевых причин, по которой «ребята теряют интерес к будущей профессии, а порой и вообще бросают обучение». На некоторых инженерных направлениях с незаконченным высшим образованием остается до 40% учащихся — эти данные, «говорят о многом и в том числе попросту обнуляют все наше планирование объемов подготовки кадров».
Необходимо также «должным образом настроить всю организацию образовательного процесса высшей школы» и на порядок увеличить «долю практического обучения современным инструментам проектирования, конструирования, которые уже используются на конкретных предприятиях».
ОбОбраз
Edtech-рынок вырос в 2024 году на 19%. С одной стороны, вроде бы существенно, с другой — годом ранее рост был намного больше — 32%. Основным драйвером остается детское образование. А рост ДПО замедлился, но все равно дает 16%.
Суммарная выручка топ-100 крупнейших edtech-компаний России, по данным агентства Smart Ranking, представившего их рейтинг по итогам 2024 года, составила 144,5 млрд рублей. А в IV квартале — 40,8 млрд рублей. Это самый низкий квартальный темп роста за прошлый год — всего на 12,3%.
Первая десятка по-прежнему контролируют около 55% выручки, но внутри ее произошли изменения. Последовательно сдававший свои позиций Like Центр выбыл из топа, а «Актион Университет» туда вошел. «Синергия» за счет роста в сегменте высшего образования поднялась с третьего места на первое, а «Фоксфорд» — с девятого на седьмое.
ОбОбраз
Буллинг есть не только в школах, но и в вузах. И даже в таких прославленных, как МГУ. В Москве мировой судья оштрафовал студентку на девять тысяч рублей за интернет-травлю одногруппников. Нецензурные и оскорбительные посты она публиковала на своей странице «ВКонтакте».
Сперва двое потерпевших просили возбудить уголовное дело, но получили отказ. А группа учащихся Высшей школы государственного администрирования МГУ даже составила коллективное обращение по поводу «материалов, порочащих честь и достоинство студентов, оскорбительных высказываний, агрессивных комментариев».
РИА Новости цитирует и характеристику, предоставленную факультетом суду, в которой отмечено, что студентка «регулярно оскорбляет и унижает честь и достоинство других студентов в личных социальных сетях, публикует фото- и видеоматериалы одногруппников без их разрешения».
ОбОбраз
🗞🗞🗞🗞 Минздрав РФ предлагает ввести систему обязательных отработок для выпускников медицинских вузов и колледжей, обучающихся за счет бюджета, стало известно «Ъ».
После выпуска им придется два или три года потрудиться в государственной или частной клинике, включенной в систему ОМС. При этом молодые медики смогут сами выбрать регион и конкретное медучреждение.
Выпускники должны будут трудоустроиться в течение одного года после окончания вуза или колледжа. Если этого не произойдет, им придется компенсировать в двукратном размере бюджетные затраты на обучение.
Эксперты, с которыми поговорил «Ъ», называют инициативу «крутой, но справедливой». Впрочем, юрист предупреждает, что законопроект может нарушить принцип свободы выбора работы.
#Ъузнал
Из Минпросвещения уходит директор департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Наталья Агре. Несколько дней назад она прославилась призывом вернуть школьные дискотеки, чтобы создать детям условия для романтических отношений.
Идею эту Агре высказала во время круглого стола в Госдуме на тему «От народосбережения — к народоумножению». В Минпросвещения тогда поспешили отметить, что не работают над какими-либо проектами, связанными с демографией, и не заявляют об этом.
Но увольняется Агре, по ее словам, не из-за высказываний о возврате в школы дискотек, а чтобы уделять больше времени своим детям. А предложение это «отвечает запросам детей и педагогов о неформальной воспитательной работе в школе».
ОбОбраз
В России продолжается рост заболеваемости респираторными вирусными инфекциями. По данным Роспотребнадзора, на 5 неделе 2025 года зарегистрировано 761 тыс. случаев — на 17,5% больше по сравнению с предыдущей. При этом в 51 регионе рост выше среднего показателя, в 34 регионах количество госпитализированных увеличилось на 30%.
На этом фоне растет и число закрытых школ и детских садов. Сейчас из-за распространения респираторных инфекций закрыты 72 школы в 28 регионах и 32 детских дошкольных учреждения в 18 регионах России, частично закрыты 2647 классов и 1069 групп дошкольников, 16 групп в школах-интернатах и 11 групп в СПО.
Неделей ранее рост был 12,9%, а количество частичных закрытых классов в два с лишним раза меньше — 1144. Полностью тогда не работали 48 школ и 23 детских сада.
ОбОбраз