25605
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. TeIegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Зарегистрирован в РКН: clck.ru/3FX95Z
За взяточничество в сфере образования судят не только сотрудников вузов, но и чиновников высокого ранга. В Брянске суд признал виновными сразу двух бывших заместителей губернатора области — Татьяну Кулешову и Елену Егорову.
Следствие установило, что они получили взятки в особо крупном размере за содействие в заключении договоров на поставку компьютерной техники и оборудования в рамках нацпроекта «Образование» и госпрограммы «Развитие образования и науки Брянской области» между учреждениями, подведомственными департаменту образования и науки, и определенными коммерческими структурами. А владелицу этих структур Валентину Автушенко осудили за дачу взятки.
Кулешова и Егорова приговорены к девяти годам лишения свободы и штрафам 10 млн рублей и 8,1 млн рублей соответственно, Автушенко — к восьми годами лишения свободы и штрафу в 4,4 млн рублей. Кроме того, суд конфисковал в сумме почти 11 млн рублей, «соответствующие размерам полученных взяток».
ОбОбраз
О том, что проблема нехватки учителей, по подсчетам Минпросвещения, вскоре разрешится сама собой — из-за сокращения количества школьников, мы уже писали. Демографический прогноз показывает, что к 2028 году в школах будет примерно 16,3 миллионов учеников вместо 18 миллионов в 2024-м.
Изначально предполагалось, что это просто поможет сократить нагрузку педагогов, число учеников в перегруженных классах и т.д. Но оказалось, что Минпросвещения, так и не решив вопрос нехватки педагогов, уже занялось проблемой их переизбытка. «Известиям» в министерстве сообщили, что «в настоящее время прорабатывается вопрос системной переподготовки высвобождающихся учителей начальной школы с целью их сохранения в системе образования на востребованных участках».
Поскольку сперва проявится «профицит» учителей» начальной школы, то им предложат переквалифицироваться в учителей-предметников в основной и старшей школе, воспитателей групп продленного дня и т.д. Ну а на кого предложат «переподготовится», когда через несколько лет и там станет меньше школьников, пока неясно. Зато уже сейчас серьезно увеличивать численность учителей нецелесообразно: вместо этого «необходимо поддерживать разумный баланс между производительностью, нагрузкой и оплатой труда».
ОбОбраз
Направление детей из обычных школ в специализированные учреждения все-таки должно стать одной из узаконенных мер противодействия буллингу. Правда, отправка грозит только тем, кто неоднократно участвовал в травле и применял физическое насилие. И для нее потребуется согласие родителей.
При наличии такого согласия и заключения специального регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи ребенка определят в специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа, которое может находиться в ведении Минпросвещения или региональных властей.
Такую схему предлагают авторы законопроекта, о разработке которого говорится уже не первый месяц. Финальные стадии консультаций с правительством шли еще в апреле, но согласование окончательного текста затянулось. Теперь, по информации «Ведомостей», всё, вроде бы, готово и законопроект могут внести в Госдуму уже на этой неделе. И принять в этом году.
ОбОбраз
Задолженность по зарплате в России по данным на конец июня подсчитал Росстат. Образование, как обычно, находится в нижней части списка по отраслям с 1,1% от общего объема. С одной стороны, это скромный показатель в сравнении с 39,4% у сферы строительства и 17,1%, у обрабатывающих производств.
С другой — примерно на таком же уровне задолженность была в середине прошлого года, а значит — это не стечение обстоятельств, а системная проблема. Кроме того, на 1 сентября 2024-го ситуация была лучше (0, 1%), так что в течение учебного года доля образования в долгах достаточно существенно выросла.
ОбОбраз
Детей до трех лет в создающиеся в вузах детские комнаты принимать не собираются. Во всяком случае в системе Минобрнауки. Кроме того, по словам замглавы министерства Ольги Петровой, ограничат и время пребывания — до четырех часов.
Какой смысл в комнатах при таких временных рамках — не очень понятно. Очевидно, что двумя парами в день учеба, как правило, не исчерпывается, а значит учащимся или преподающим родителям придется либо уходить с занятий, либо брать с собой на них ребенка. И то, и другое нарушает правила.
Питание для детей тоже не предполагается. Вот и получается, что пользоваться комнатами на постоянной основе не получится: все равно нужно искать кого-то, кто будет присматривать за детьми.
ОбОбраз
Появились и данные по пересдачам ЕГЭ 3-4 июля от Рособрнадзора. Как мы и писали, опираясь на региональные итоги, выросло и число желающих пересдавать, и процент улучшивших свои результаты.
Особенно впечатляет, конечно, количество пересдававших: 135 496 человек, почти на 30 тысяч больше, чем год назад (было 107 136). Получили оценки выше из них 77 %, на 4 % больше, чем в 2024-м. Но самый интересный показатель — это процент повторивших свои результаты: таких только 9,2 %.
И это может стать со временем одним из весомых аргументов для противников ЕГЭ. Если более 90% из 135 496 человек, сдавая экзамен в течение небольшого промежутка времени, показывают разные результаты, то в точности таких оценок явно можно сомневаться. И если не сам ЕГЭ, то, по крайне мере, существующая 100-балльная шкала заслуживает пересмотра.
ОбОбраз
Искусственный интеллект мог бы получить золото на 66-й Международной математической олимпиаде (IMO), проходившей в Австралии. Последняя модель OpenAI решила пять из шести задач олимпиады — а это уровень золотой медали.
В Австралию, правда, ИИ не отправляли. Александр Вей из OpenAI рассказал, что в компании воспроизвели соревновательные условия олимпиады. От модели требовался «новый уровень устойчивого творческого мышления» и новый уровень выносливости: два сеанса по 4,5 часа, отсутствие доступа к интернета и пр.
Ну а скептики уточняют, что IMO не проводила независимую проверку результатов: из верифицировали приглашенные OpenAI три бывших призера олимпиады.
ОбОбраз
Новое типовое положение об учебно-методических объединениях в системе высшего образования подготовили в Минобрнауки. Согласно проекту положения:
👉🏻 Региональные УМО в системе высшего образования не создаются.
👉🏻 Всеми полномочиями по созданию федеральных УМО наделяется исключительно Минобрнауки.
👉🏻 Не менее 50% членов УМО должны являться представителями работодателей и их объединений, федеральных государственных органов, органов государственной власти субъектов РФ, не более 25% — представителями организаций, осуществляющих образовательную деятельность в субъектах РФ кроме Москвы и Санкт-Петербурга, и не более 25% — представителями из Москвы и Санкт-Петербурга.
Таким образом, представители образовательных организаций не могут иметь большинства при принятии решений, а формулировка «не более» вообще позволяет обходиться в УМО без них. Правда, создаются УМО по совокупности специальностей и направлений подготовки одной или нескольких укрупненных групп, а в составе должно быть не менее одного представителя каждой специальности, но в положении не сказано, что они обязательно являются сотрудниками вузов.
Полный текст проект можно посмотреть здесь. Обсуждение только началось.
ОбОбраз
На 66-й Международной математической олимпиаде (IMO), которая проходила в Австралии у российских школьников 5 золотых медалей и 1 серебряная.
Золото получили Иван Часовских (школа №14 г., Химки), Дмитрий Гришко («Пятьдесят седьмая школа», Москва), Илья Замоторин (Президентский физико-математический лицей №239, Санкт-Петербург), Василий Патрушев (школа №9, Владивосток) и Артем Садыков (Физико-математический лицей №31, Челябинск). А у Ивана Кокарева из той же челябинской школы — серебро.
Без наград не остался ни один из наших участников, а Иван Часовских еще и стал обладателем абсолютного 1 места. В прошлом году у россиян было 4 золота и 2 серебра. А у Ивана Часовских тогда показал второй результат в мире.
Поздравляем!
ОбОбраз
Желающих улучшить свои результаты #ЕГЭ в дни пересдач стало больше, как и, судя по всему, количество тех, кому это удалось. Общей статистики Рособрнадзор пока не дает, но данные по регионам показывают, что возможность пересдать один экзамен выпускники используют всё более эффективно.
В Санкт-Петербурге, к примеру, пересдали ЕГЭ на 18 % больше школьников, чем в прошлом году, а зарегистрировалась на пересдачу почти четверть всех выпускников — 6 655. Но по общему количеству пересдававших лидирует, естественно, Москва — почти 14 тысяч, из которых 10 тысяч улучшили свой результат.
В Ярославской области на пересдачи пошли 26 % выпускников, из них 81 % оценки улучшил, а 7 % — ухудшили. В Брянской области улучшили результаты 85,7 %, в Самарской — 82,7%, в Мурманской — 82%, в Пензенской — 80,4 %, в Удмуртской Республике — 80%, в Республике Марий Эл —78 %, в Краснодарском крае — 75%, и т.д. Впрочем, есть и регионы, в которых этот показатель ниже, чем 73%, которые были в среднем по стране в прошлом году, — например, Иркутская и Тульская области.
Увеличилось, как и год назад, после пересдач и количество стобалльников. Так, в Москве 100 баллов получили еще 46 человек, в Краснодарском крае — 13, в Петербурге — 10 и т.д. Появились по итогам дополнительных дней и новые 200-балльники. Ну а кто-то просто смог, наконец, преодолеть минимальный порог.
ОбОбраз
У тех, кто не смог сдать в 9 классе ГИА, появится возможность официально получить профессию и работать потом по ней, даже не имея аттестата. В Госдуме обратили внимание на школьников, которые из-за неудовлетворительных оценок на экзаменах остаются «за бортом» и вынуждены просто ждать пересдач. Вскоре им предоставят право бесплатно учиться по программам профподготовки рабочего и служащего.
После обучения будет сдаваться квалификационный экзамен, а по его результатам —выдаваться свидетельство о профессии или должности, позволяющее работать. Уровень образования при этом меняться не будет, но параллельно ученики продолжат осваивать программу основного общего образования. И для них определят специальный перечень обязательных учебных предметов, которые надо сдавать для получения аттестата.
Перечень таких профессий и должностей, а также организаций, которым предстоит вести профобучение, составят субъекты РФ. Законопроект уже внесен в Госдуму, и с учетом количества и статуса уже поддержавших инициативу депутатов, в принятии его нет ни малейших сомнений. И произойдет это быстро, так как с 1 января 2026 года новый порядок должен вступить в силу.
ОбОбраз
В Минобрнауки хотят контролировать не только количество мест на платных отделениях всех вузов, но и стоимость обучения. Сейчас в университетах, относящихся к разным ведомствам, порядок установления платы определяется конкретными учредителями — Минпросвещения, Минобрнауки, Минсельхозом, Минспорта, Минздравом и т.д. Но в Минобрнауки намерены забрать эти полномочия себе.
По словам замминистра Андрея Омельчука,
«с точки зрения упорядочивания и возможного выстраивания более аргументированной логики ценообразования наделение Минобрнауки полномочиями общего регулирования стоимости обучения в вузах было бы логичным».
Два законопроекта о студентах приняла сегодня Госдума. И оба — сразу во втором и третьем чтении.
Во-первых, теперь студенты вузов, обучающиеся по непедагогическим специальностям, после третьего курса смогут преподавать в школах предметы, соответствующие их специальности и направлению подготовки. С определенными условиями, о которых мы уже рассказывали.
Во-вторых, в законе теперь закрепляется понятие «студенческая семья». Это семья, в которой мужчина и женщина в возрасте до 35 лет включительно состоят в зарегистрированном браке и учатся по образовательным программам среднего профессионального или высшего образования, а также студенты до 35 лет, которые выступают единственными родителями или усыновителями ребенка.
ОбОбраз
Из 7663 человек, окончивших в 2025 году программы бакалавриата, магистратуры и СПО в образовательных организациях Минспорта, 1856, т.е. почти четверть, получили дипломы с отличием. И это притом, что среди выпускников много действующих спортсменов. По данным министерства, 1392 человека — уровня мастера и заслуженного мастера спорта и действующие члены сборной России.
Кроме того, прошли обучение 1 319 иностранных студента, в том числе 1 081 по общему приему и 73 — по правительственной квоте. Всего у Минспорта сейчас 14 вузов и три филиала.
ОбОбраз
Платное обучение в медвузах традиционно подорожало. И хотя в среднем цены выросли на 10–12%, то есть примерно так же, как в вузах в целом, есть и базовые программы, за которые придется заплатить больше на 30–35%. По стоматологии и лечебному делу «Коммерсант» даже составил таблички. В университетах объясняют рост стоимости, в частности, большими затратами на практико-ориентированную подготовку.
ОбОбраз
Ходит множество слухов про школы и мессенджер MAX. Он заменит Сферум? Спойлер — нет! Этот вопрос сейчас активно обсуждается в сети. Однако дело вовсе не в том, что один сервис заменит другой. Речь идет о возможной интеграции, которая поможет сделать «общение по учебе» удобнее.
Сейчас, до начала учебного года, многим учителям предлагается протестировать отдельное пространство Сферума в MAX. Из положительного — отмечают мгновенную загрузку сообщений даже при слабом интернете и возможность настроить приватность и безопасный режим. А кроме того в запуске Сферума в MAX в принципе удобна сама интеграция.
ОбОбраз
Сегодня — последний день подачи заявлений на бюджетное обучение в бакалавриат и специалитет. Только 13% родителей не участвуют в выборе вуза для своего ребенка. По крайней мере, такие результаты получил Superjob, проведший специальный опрос для родителей абитуриентов.
Один из важных аспектов — выбор между бесплатным и платным обучением — глазами родителей выглядит так: почти половина (49%) рассматривает оба варианта — «Если не поступит на бюджет, то будет учиться на коммерческой основе». 39% тратиться на учебу ребенка в вузе не готовы, а 9% — не видят «платке» альтернативы.
Критериями «родительского выбора» являются в первую очередь место вуза в рейтингах, стоимость обучения, наличие скидок и грантов, а также отзывы студентов и перечень ЕГЭ для поступления. Для каждого пятого имеет значение наличие общежития, а каждый десятый глубоко вникает в процесс, принимая во внимание список документов для поступления, сроки и порядок подачи заявления.
ОбОбраз
Российские школьники стали обладателями трех золотых и двух серебряных медалей на 55-й Международной олимпиаде по физике (International Physics Olympiad) в Париже, в которой принимали участие более 400 участников из 87 стран.
Золото у Михаила Аронова и Ивана Лукина из Физтех-лицея имени Капицы (Долгопрудный, Московская область) и Григория Гречкина из московской школы Центра педагогического мастерства. Серебро — у Егора Кривощекова (Лицей № 124, Барнаул, Алтайский край) и еще одного представителя Физтех-лицея — Павла Руковчука.
Вся пятерка в этом году уже брала медали на Азиатской олимпиаде по физике: у Лукина Кривощекова и Гречкина там было золото, а у Аронова и Руковчука — серебро.
Поздравляем!
ОбОбраз
Виновным в получении взяток признал суд бывшего завкафедрой Орловского государственного аграрного университета имени Парахина. Всего в деле фигурирует десять эпизодов получения взяток в 2019-2022 годах на общую сумму 347 тыс. рублей.
Как установило следствие, Константин Лещуков незаконно помогал студентам защищать выпускные квалификационные работы. Он сам их выполнял, а затем передавал студентам для защиты и «оказывал влияние на комиссию, принимавшую защиту работ, которая состояла из подчиненных ему преподавателей кафедры».
Также он «содействовал студентам в сдаче экзаменов, написании отчетов о прохождении учебной практики и получении отметок без ее фактического прохождения. Теперь Лещуков должен уплатить штраф в размере 3 млн рублей и лишен права заниматься преподавательской деятельностью сроком на три года.
Кстати, на странице преподавателя на сайте института указано, что он в 2021-м году прошел в своем вузе 36-часовой курс повышении квалификации «Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами».
ОбОбраз
Топ-10 самых популярных направлений у абитуриентов, поступающих в СПО, на данный момент выглядит так:
💥 «Информационные системы и программирование» 👉🏻 136 тыс.
💥 «Сестринское дело» 👉🏻 104 тыс.
💥 «Юриспруденция» 👉🏻 80 тыс.
💥 «Туризм и гостеприимство» 👉🏻 58 тыс.
💥 «Лечебное дело» 👉🏻 55 тыс.
💥 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)» 👉🏻 39 тыс.
💥 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» 👉🏻 37 тыс.
💥 «Преподавание в начальных классах» 👉🏻 36 тыс.
💥 «Правоохранительная деятельность» 👉🏻 35 тыс.
💥 «Дизайн (по отраслям)» 👉🏻 32 тыс.
Всего на 21 июля подано более 1,7 млн заявлений — на 800 тыс. больше, чем за тот же период в прошлом году. Наибольшее количество заявлений на бюджет — в Москве, Санкт-Петербурге, Краснодарском крае, Пермском крае, Тюменской, Московской, Новосибирской областях, Республике Башкортостан.
ОбОбраз
💜Может ли школа быть точкой притяжения района?
Школа — это не только про пользу для детей, педагогов и родителей, но и про повышение инвестиционной привлекательности территории.
На онлайн-курсе «Проектирование школ: современная среда обучения» от STEMPS вы узнаете, как сделать образовательное пространство ключевым элементом городской инфраструктуры.
Чему вы научитесь:
➡️Находить гибкие и современные проектные решения
➡️Разрабатывать учебные пространства с грамотной эргономикой
➡️Учитывать в проекте позиции всех ключевых стейкхолдеров
➡️Минимизировать риски на этапе разработки концепции
👤Преподаватели курса — ведущие специалисты из Ed Architecture, IND, НИУ ВШЭ, частной школы «Снегири»
Студенты получат удостоверение о повышении квалификации
Старт потока — 29 июля
Успейте записаться со скидкой 10%:
https://stemps.ru/
Возможный отказ в российских школах от оценок по таким предметам, как физкультура, музыка, ИЗО — вопрос, регулярно обсуждаемый в разных инстанциях в последние годы. В июле с предложением Министерству просвещения и Рособрнадзору очередной раз задуматься над этим выступил комитет Госдумы по охране здоровья.
Судя по опросу Superjob, число сторонников введения схемы «зачет/незачет» среди взрослых россиян пока чуть меньше, чем количество поддерживающих 5-балльную шкалу (39% и 43% соответственно, 18% затрудняются с ответом).
Отдельно опрашивали родителей школьников, и здесь голоса разделились любопытным образом: большинство мужчин (64%) выступают за сохранение статус-кво, против только 24%. А вот женщины голосуют совсем по-другому: больше половины (56%) хотели бы отмены оценок, а треть (33%) согласна оставить традиционную систему.
Убедительные аргументы находятся у сторонников обеих позиций. С одной стороны, «5-бальная система оценок в этих предметах оставляет возможность конкурировать и развиваться личности». С другой — «У моего сына по всем предметам пятерки, а по ритмике — три» или «Кому-то медведь на ухо наступил, у кого-то руки-крюки, кому-то вообще не интересен спорт. Все мы разные. Просто оценка «зачет/незачет» дает возможность не считать себя ущербным».
ОбОбраз
Вдохновившись этим выразительным снимком, размещенным на сайте и в соцсетях Рособрнадзора, мы заводим новую рубрику #фотонедели. Руководитель ведомства Анзор Мусаев и председатель комитета по просвещению Госдумы Ирина Белых как будто специально иллюстрируют противоположные полюса и градус эмоций, который сопровождает дискуссии по поводу ЕГЭ в России.
ОбОбраз
Интернет сервис — тренажер ЕГЭ, выявляющий «дефициты сдающего» и рекомендующий школьнику нужный контент, создают Рособрнадзор и Минпросвещения. Еще «целый ряд сервисов», связанных с ЕГЭ, Рособрнадзор собирается реализовывать вместе с Минцифры: запись на экзамен, получение уведомлений, подача апелляций. Об этом сегодня рассказал замглавы ведомства Игорь Круглинский.
А замглавы Минобрнауки Андрей Омельчук сообщил, что в его министерстве
«есть уже некие решения с Минцифры и Рособрнадзором относительно того, чтобы мы в ближайшее время запустили цифровое подтверждение статуса студента, условный цифровой студенческий билет»
Для детей-актеров, которые снимаются в новом сериале о Гарри Поттере, специально построят школу. И это будет не декоративный Хогвартс (хотя и без него, конечно, не обойдется), а самая настоящая школа, где детям предстоит по-настоящему учиться во время съемок, чтобы не отставать от программы.
Школьная инфраструктура в районе Три-Риверс создается с расчетом на 10 лет и сможет принять до 600 учеников — в периоды, когда готовятся массовые сцены. А в обычное время в классах будет заниматься около 150 человек. Работать школе придется с раннего утра до позднего вечера (с 05:30 до 20:30) — из-за того что нужно подстраиваться под студийный график.
ОбОбраз
Изменения схемы регулирования стоимости обучения в вузах не планируется, хотя оно все-таки планируется. Такой вывод можно сделать из комментария Минобрнауки, последовавшего за сегодняшним заявлением замминистра Андрея Омельчука ⬆️⬆️.
Представитель министерства сказала «Звезде»:
«Никакого нового госрегулирования не планируется. Здесь только речь о том, что, условно, сейчас стоимость обучения вузы устанавливают сами. У всех должен быть один и тот же порядок регулирования стоимости».
Еще один образовательный закон, приятый сегодня Госдумой во втором и третьем чтениях, касается государственной итоговой аттестации для образовательных программ СПО. Законом в качестве основной формы ГИА утверждается демонстрационный экзамен.
Полномочия по организации и проведению ГИА в форме демоэкзамена передаются от образовательных учреждений к органам исполнительной власти субъектов РФ, а результаты могут быть признаны как результаты независимой оценки квалификации.
ОбОбраз
#Цитата_без_комментария
Председатель комиссии Общественной палаты по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Сергей Рыбальченко:
«Сейчас специалист тратит на обучение 11 лет в школе, 4 года в бакалавриате и 2 — в магистратуре. Таким образом, он учится 17 лет. Прибавим адаптационный период молодого специалиста — в среднем три года. В итоге только к 27 годам молодой специалист задумывается о детях. Можно без потери качества сократить учебный процесс до 15 лет: 10 лет в школе и 5 - специалитет. В итоге человек войдет во взрослую жизнь на два года раньше».
ОбОбраз
Переходным для поступления на гуманитарные направления предлагается сделать 2026 год. Там, где прежде требовались результаты ЕГЭ по обществознанию, историю на следующий год добавят в качестве опции, так что у абитуриентов будет выбор.
Но уже с 2027 года, как заявил глава Рособрнадзора, везде, «где целесообразно заменять обществознание на историю», произойдет полная замена. То есть возможности сдавать обществознание не останется. Такой вариант, по словам Анзора Музаева, уже одобрили и Минпросвещения, и Минобрнауки, но министерства еще могут «дать позицию до 1 сентября насчет следующего года и 2027».
А значит окончательного решения еще придется подождать. Как и списка «целесообразного» — пока налицо стремление все же сделать ЕГЭ по истории обязательным не для всех гуманитарных и социально-экономических специальностей, а лишь для какой-то части.
ОбОбраз
К поздравлениям нашим победителям олимпиады ⬆️⬆️ хочется добавить и предложение.
Все школьники на 57-й Международной химической олимпиаде представляли Москву, причем двое из них одну школу — Центра Педагогического мастерства. Но еще в прошлом году Виктор Демидов учился в СУНЦ НГУ и получал золото на 58-й Международной Менделеевской олимпиаде по химии как представитель Новосибирска. А за золото на той же олимпиаде Владимира Елистратова, абсолютного победителя ВсОШ по химии среди 10 классов, прежде всего радовался Нижний Новгород и его лицей № 40.
И это отчетливо демонстрирует некоторые закономерности работы с талантами в системе отечественного образования не только на химии. Так, может, пора начать указывать в списке победителей не только те школы, в которых сейчас учатся лауреаты, но и те, за которые они выступали «в прошлых сезонах»? Например: ЦПМ / экс-СУНЦ НГУ или ЦПМ / экс-лицей № 40.
ОбОбраз
