43008
Актуальные новости в сфере науки и образования Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Летний ИТ-лагерь Т1 возвращается — и это твой шанс прокачаться в разработке, тестировании, аналитике и не только. Лучшие смогут попасть на стажировку в один из крупнейших ИТ-холдингов страны.
Что говорят те, кто прошёл лагерь в прошлом году?
Александра, тестировщик, УрФУ, Екатеринбург:
«Удивил масштаб — столько участников, и все разные. Такого точно не ожидала!»
«Когда компании открывают стажировки без опыта, это must have для любого студента. Всё было на высшем уровне, красиво и круто!».
«Каждый день — драйв: утром мастер-классы от экспертов, днём — работа над проектом, а ещё питч-сессии, где мы презентовали промежуточные результаты и получали фидбек».
Участие в школьном акселераторе Сбера дает до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ: программа включена в перечень конкурсов Минпросвещения РФ.
Участие в кейс-чемпионатах и олимпиадах Сбера может обеспечить преференции при поступлении и бесплатное обучение. Подобные проекты помогают молодежи получить бизнес-навыки и реализовать свою возможность запуска стартапа. В июле пройдут демо-дни в Санкт-Петербурге, Самаре, Нижнем Новгороде, Челябинске и Подмосковье, по итогам которых выпускники школьного и студенческого акселераторов презентуют свои проекты перед представителями корпораций, инвестиционных фондов, вузов и лабораторий. Участники могут получить не только обратную связь от экспертов, но и реальные предложения о сотрудничестве.
«Программы школьного и студенческого акселераторов построены так, чтобы любой участник мог пройти весь путь предпринимателя: от идеи до выхода на инвесторов или компанию для пилотирования решения», — сообщил первый зампред правления Сбера Александр Ведяхин.
Хотите познакомиться с передовыми исследованиями на стыке биологии и искусственного интеллекта, творящими революцию в режиме реального времени?
🧬 25 июня Google DeepMind — Нобелевская премия 2024 года за AlphaFold — выпустил новую ИИ-модель AlphaGenome, которая по длинной последовательности ДНК, поданной на вход, может предсказывать кучу свойств: эффекты регуляторных вариантов, сайты сплайсинга, экспрессию генов, модификации гистонов и многое другое о нашем геноме. Это открывает перспективы для обнаружения мутаций, вызывающих заболевания, и поиска новых лекарственных мишеней. Невероятно? 👀
Уже в это воскресенье 29 июня в 18:00 мск @blastim устраивают открытый онлайн-семинар, где биоинформатик и ИИ-специалист Александр Декан сделает обзор новой модели от Google, сравнит ее с другими ИИ-инструментами и даже покажет, как ей можно пользоваться прямо сейчас в своей практике.
Идеально для: естественников, айтишников и всех интересующихся сферой искусственного интеллекта
Записывайтесь по ссылке: https://sbsite.pro//5day_marathone_1
Узнайте больше о хайповой отрасли, а также присоединяйтесь к неделе машинного обучения (25–29 июня) в биологии от Бластим
8 медалей из 8 возможных — таков итог выступления сборной России на первой Международной олимпиаде по кибербезопасности в Сингапуре. Золото завоевали Максим Никитин, Алексей Новиков и Ильдар Хужиахметов, серебро — Георгий Балашов, Егор Заборов и Георгий Лагутин, бронзу — Максим Еронин и Михаил Селин.
В финале, в котором участвовали 136 представителей 26 стран, сначала решали 7 задач повышенной сложности по криптографии, бинарным уязвимостям, веб уязвимостям и реверс-инжинирингу, а потом — дополнительные задачи на пентест, стеганографию и форензику.
Готовили нашу команду эксперты Центрального университета и «Лаборатории Касперского». Для вуза это не первая громкая победа, в прошлом году команда под руководством Центрального университета завоевала первое место на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту, опередив соперников из 39 стран мира.
СМИ много пишут о росте цен на высшее образование. Очередной текст на эту тему вышел в издании NEWS.RU. Уже раздаются голоса, что государство должно вмешаться и установить верхние ограничения на цены, иначе высшее образование из социального лифта превратится в барьер. В Совете Федерации требуют снизить стоимость обучения для студентов из социально незащищенных категорий. Однако в публикации не акцентируется, что существенное увеличение цен наблюдается в основном только в топовых вузах. В ведущих университетах считают, что дают образование высокого качества, которое позволяет затем устроиться на высокозарплатные позиции, а качественный продукт должен стоить дорого.
Между тем, в регионах сегодня есть много вполне приличных вузов, обеспечивающих хорошее образование. И платное обучение в этих вузах значительно дешевле. Так что, на наш взгляд, не нужно ничего ограничивать. Просто абитуриенты и их родители должны согласиться с тем, что не могут все учиться в МФТИ, ВШЭ или Сеченовке. Тогда и претензий к уровню цен станет меньше.
#Прямая_речь
Финалист конкурса "Учитель года России - 2024", учитель истории и обществознания Классического пансиона МГУ им. М. В. Ломоносова Анна Борисова по поводу ЕГЭ по истории:
«Если история действительно важна как база гуманитарного образования (и с этим трудно спорить), то нужно не только делать ее экзаменом по умолчанию, но и продумывать новые форматы экзамена, где проверяется не "зубрежка", а умение размышлять, анализировать источники, сопоставлять».
Еще один удар по ректорскому корпусу. Задержан руководитель Дагестанского государственного аграрного университета (ДагГАУ) Зайдин Джамбулатов. Он подозревается в систематическом получении взяток за поступление абитуриентов и «помощь» в сдаче сессии. Кроме того, следствие считает, что имело место хищение бюджетных средств университета путём составления поддельных документов. Вместе с ректором были задержаны и некоторые сотрудники университета. В ходе обысков в их кабинетах изъяты многочисленные расписки от студентов, подтверждающие взятки за поступление, перевод на индивидуальный график обучения и успешную сдачу экзаменов. Следствие утверждает, что в вузе была создана целая схема по получению незаконных доходов.
История ДагГАУ и его руководства весьма интересная. С 1960 года на протяжении 38 лет вуз возглавлял Магомед Джамбулатов. В 2008 году ректором вуза был избран профессор Зайдин Джамбулатов, сын Магомеда Джамбулатова. В 2010-м тогдашней академии присвоили имя Магомеда Джамбулатова. Сейчас ректорская династия, похоже, завершена.
#Два_мнения
Сенатор Косихина предложила ограничить применение нейросетей при написании ВКР.
«Главное — сохранить баланс, (можно) заложить допустимый уровень использования искусственного интеллекта в объеме 5% при написании курсовых и выпускных квалификационных работ во всех университетах России», — заявила она.
«Я считаю, что это ошибка. Сегодня 85% студентов используют ИИ. И правильно делают. В будущем эти навыки точно пригодятся. Если нейросети уже пишут дипломы и курсовые не хуже человека — отменять нужно курсовые. А студентов — обучать навыкам, которые реально помогут им в будущем. То есть тому, что искусственный интеллект пока делать не умеет».Читать полностью…
Студенты КНИТУ решают актуальные отраслевые задачи при поддержке бизнеса
В Казанском национальном исследовательском технологическом университете (КНИТУ) состоялась защита выпускных квалификационных работ магистрантов, посвященных актуальным вопросам дорожного строительства и создания новых битумных материалов.
В составе государственной экзаменационной комиссии присутствовали эксперты «Газпромнефть – Битумные материалы», при поддержке которых студенты проходили практическое обучение на производственных площадках предприятия и готовили свои дипломные работы.
Будущие специалисты исследовали свойства вяжущего, новые тенденции в производстве битумной продукции, технологии для повышения долговечности дорожных покрытий и применение в битуме продуктов вторичной переработки.
«Исследования, которые проводят магистранты КНИТУ под нашим кураторством, позволяют проверить те или иные научные гипотезы. Таким образом уже сейчас молодые специалисты делают вклад в развитие отрасли. Мы оказываем всестороннюю поддержку студентам в ходе работы над дипломными проектами и отмечаем их основательный подход и свежий взгляд на актуальные вопросы битумного направления. Мы ценим то, что наша экспертиза, в свою очередь, тоже востребована в профильных вузах. В этом году наши коллеги также приняли участие в работе государственных экзаменационных комиссий МАДИ и РУТ (МИИТ). Для нас это возможность выявить талантливых молодых инженеров, искренне заинтересованных в отрасли и готовых в ней развиваться», - отметил Илья Кудряшов, директор НИЦ «Газпромнефть – Битумные материалы».
Юрий Казаков, ректор КНИТУ, добавил, что сотрудничество с предприятием значительно облегчает карьерный путь студентов, так как за их дипломом стоят реальная практика и востребованные в отрасли знания и компетенции: «Мы очень рады, что бизнес активно включается в профессиональную подготовку молодежи еще на этапе обучения в вузе. Компания не только принимает студентов на практику, но и участвует в разработке образовательных модулей, проводит для наших студентов лекции и экспертные мастер-классы, а также помогает в таких серьезных исследованиях, как выпускные магистерские работы».
Сооснователя сообщества «Диссернет» Андрея Заякина* заочно приговорили к пяти годам колонии общего режима, сообщил адвокат Михаил Бирюков.
Суд признал Заякина виновным в финансировании деятельности экстремистской организации (ч. 1 ст. 282.3 УК).
* признан в РФ иноагентом
Не будем гадать, «распределение» или «наставничество» ожидает выпускников – медиков. В любом случае нужно подумать о долгосрочных последствиях введения одного из этих механизмов. Об ожидаемых последствиях написал в своем комментарии к посту о мнении ректора Сеченовского университета один из подписчиков канала.
1.Снижение привлекательности медицинского образования. Многим молодым людям проще будет вообще забить на медицинское образование, зная о принудительной отработке и рисках крупных штрафов.
2. Рост коррупции и злоупотреблений – фиктивные целевые договоры, отказы от обязательной отработки за взятку и др.
3. Обязательная отработка (или наставничество) воспринимается как принудительный труд, что снижает удовлетворенность профессией и стимулирует формальный подход к работе.
4. Неравенство между регионами - крупные города и богатые субъекты будут «вытягивать» лучших специалистов, а в регионах останутся наименее мотивированные.
5. Судебные иски и социальное напряжение. Рост числа судебных споров между выпускниками и государством по поводу условий отработки, штрафов, компенсаций и т.д.
6. Система «отработки» или «наставничества» затрудняет мобильность, ограничивает возможности для профессионального роста, научной деятельности и обмена опытом.
7. Предлагаемые механизмы ограничивают конституционное право на свободный труд (ст. 37 Конституции РФ). Можно ожидать исков в Конституционный суд.
Альфа-Банк будет ежемесячно платить стипендию 5000 рублей. Её получат 3 тысячи студентов из 300 вузов страны. Участники программы Альфа-Будущее | Стипендии также смогут посещать закрытые мероприятия банка.
Чтобы получить выплату, нужно подать заявку до 30 июня, стипендиантов выберут к сентябрю. Главное — учиться очно и получать хорошие оценки за все сессии.
🚀 Профориентация — самый востребованный навык будущего. Успейте занять свою нишу!
Современный мир меняется быстрее, чем когда-либо, а спрос на профориентологов растёт в геометрической прогрессии:
✔️ 70% людей недовольны своей работой (Gallup, 2024).
✔️ Каждый 3-й задумывается о смене профессии в ближайшие 2 года.
✔️ Компании платят за помощь сотрудникам в адаптации к новым реалиям.
🔍 Хотите узнать, как превратить этот тренд в свою профессиональную возможность?
Бесплатный мини-курс «Международная профессия профориентолог» — это ваш стартовый пакет в востребованной нише:
▪️ 8 полноценных уроков с инструментами и практиками;
▪️ Доступ к платформе для обучения в удобном темпе;
▪️ Эксклюзивный урок «Профориентационная сессия»;
▪️ Сертификат о прохождении мини-курса.
👉 Забирайте курс сейчас → по ссылке
P.S. Через несколько лет профориентация будет такой же обязательной, как английский язык. Начните первыми.
🎓 НОВИКОМ на ПМЭФ: готовим инженеров будущего с МГТУ им. Н. Э. Баумана
Банк и ведущий технический вуз страны обсудили ключевые направления сотрудничества.
В центре внимания — подготовка инженерных кадров для технологического суверенитета России.
МГТУ им. Н.Э. Баумана — опорный вуз Ростеха, готовящий специалистов по образовательным трекам «Крылья Ростеха» и «Ростех. Биотехмед». В партнёрстве с вузом Госкорпорация готовит кадры с учётом реальных запросов индустрии.
Банк поддерживает образовательные программы и мероприятия вуза, а также помогает модернизировать учебную инфраструктуру. Среди уже реализованных проектов:
💠виртуальный музей авиадвигателей предприятия «ОДК-Авиадвигатель»;
💠компьютерный класс для кафедры Э3 «Газотурбинные двигатели и комбинированные установки»;
💠хардатон «Инженерный вызов» и другие студенческие мероприятия.
Особое направление — международное сотрудничество. НОВИКОМ — официальный представитель МГТУ им. Н.Э. Баумана на Кубе.
Вузы и бизнес строят совместные образовательные программы ради будущего страны.
…
Глава государства на пленарном заседании ПМЭФ обозначил важное значение программы «Университет предпринимателей» — ключевой бизнес России должен объединяться с вузами и готовить реальные технологические решения прямо в университетских мастерских. В этом году число участников программы будет удвоено. На данный момент в нее привлечено свыше 270 млн рублей внебюджетных средств.
...
В числе восьми ведущих вузов, где осенью стартует программа, — МФТИ, НИУ ВШЭ, Сколтех, НИЯУ МИФИ, МИСиС, РЭУ им. Г.В. Плеханова, Сеченовский университет и Центральный университет. Последний из них по факту может стать базой по масштабной реализации инициативы Президента.
...
Студенты Центрального университета с самого начала работают под руководством наставников из крупного бизнеса, проходят оплачиваемые стажировки в финтехе и получают доступ к реальной отраслевой экспертизе.
...
Такой формат дает конкретный результат: сплав бизнеса и образования способен создавать наукоемкие, конкурентоспособные продукты. Похоже, что подобные решения в ближайшем будущем будут формировать технологический суверенитет России, благодаря мощной связке финтеха и университетов.
ИИ, стартапы и магистратура: чего хотят будущие IT-специалисты. Как выяснили аналитики VK Education и НИУ ВШЭ, каждый второй абитуриент (52%) считает искусственный интеллект — must-have для карьеры в любом ИТ-направлении.
63% опрошенных хотели бы продолжить обучение в магистратуре, 20% — на стороне работодателя. Каждый второй респондент (51%) планирует разрабатывать IT-продукты и технологии, 18% — создать свой стартап, а 9% — заниматься наукой и исследованиями.
Результаты опроса — без сюрпризов: машинное обучение, генеративные модели, компьютерное зрение и понимание языка — всё то, о чём пишут в презентациях и рассказывают опытные айтишники. Но теперь это ещё и приоритеты поступающих.
Готовятся, кстати, через олимпиады, курсы, самостоятельную прокачку.
Глава «Лиги безопасного интернета» Екатерина Мизулина после обращения выпускника из Нижнего Новгорода, которому не дали сдать ЕГЭ по информатике из-за игнорирования организаторами технического сбоя, обратилась в Рособрнадзор. Так, был подтвержден факт нарушения порядка проведения мероприятия, а школьник смог пересдать ЕГЭ в резервный день.
Во время экзамена по информатике в течение 40 минут у школьника не запускалась необходимая программа на компьютере. Он четыре раза обращался к организаторам за помощью, но так и не получил ответа. После того, как программа заработала, молодой человек начал выполнять задания, однако не успел завершить их в отведенное время. При этом экзаменаторы не рассказали ему об оформлении акта для пересдачи. Позже, узнав об этом из интернета, выпускник обратился в школу, однако там не захотели решать вопрос.
Итак, резюмируем: ни школа, ни организаторы ЕГЭ решать проблему не захотели. Получается, что-то в системе не так, если она не способна исправлять собственные ошибки и требует вмешательства известных лиц.
#Прямая_речь
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов о первых итогах приемной кампании в вузы:
«Промежуточные результаты приемной кампании 2025 года подтверждают высокий интерес абитуриентов к педагогическим направлениям, что говорит о росте престижа профессии учителя. Мы уже наблюдаем рост числа заявлений по сравнению с прошлым годом. Это результат системной работы по развитию профориентации, расширению мер поддержки педагогов, масштабной модернизации инфраструктуры. Мы поддерживаем выбор молодежи посвятить себя важной и ответственной миссии и создаем условия для качественного образования и профессионального роста специалистов».
Покажите ученикам, как устроен искусственный интеллект, — через увлекательные задания и доступные примеры от экспертов Яндекса!
Яндекс запустил бесплатный онлайн-курс в рамках проекта «Код будущего. Искусственный интеллект» — специально для школьников 8–11-х классов и студентов колледжей. Он классно погружает в тему нейросетей и подходит даже тем, кто никогда не программировал.
Материалы подготовлены практикующими специалистами Яндекса — теми, кто ежедневно создаёт и применяет ИИ в реальных задачах. За три модуля учащиеся освоят Python, научатся визуализировать данные, разберутся в машинном обучении и попробуют потренировать нейросети. По итогам курса каждый участник получит сертификат — достойное дополнение к портфолио.
Проходить курс можно в удобном темпе. Чтобы начать, подайте заявку на сайте. Переходите по ссылке, узнавайте подробности и делитесь информацией со своими учениками.
Дискуссия вокруг качества медицинского образования, вспыхнувшая с новой силой в марте 2025 года по итогам заявлений председателя Госдумы Вячеслава Володина, вылилась в проверки российских вузов.
Первым стал медицинский факультет университета «Синергия», где комиссия Рособрнадзора в течение двух недель проверяла уровень подготовки студентов, квалификацию научно-педагогических работников, оснащенность учебных кампусов и клинических баз практики.
Для проведения диагностических работ разработали специальную систему оценки знаний студентов, анализирующую их уровень по пяти ключевым профессиональным компетенциям. 96% учащихся по специальности «Стоматология» справились с более чем 70% заданий. Студенты направлений «Лечебное дело» и «Фармация» показали 83% и 63% соответственно (при допустимом значении 55%).
Члены комиссии посетили учебные кампусы и клинические базы, где студенты проходят практику, и подтвердили наличие необходимого материально-технического оборудования, достаточное оснащение помещений, а также квалификацию профессорско-преподавательского состава.
Не исключено, что аналогичные внеплановые проверки коснутся всех университетов, осуществляющих подготовку по медицинским и фармацевтическим специальностям.
🚗 Мечтаешь о правах категории «В»?
РГСУ приглашает в свою аккредитованную автошколу!
Почему мы?
✅ Диплом + Права = Уверенность!
Аккредитация РГСУ = качество, признанное государством. Не просто права, а надежные навыки вождения.
✅ Инструкторы с 10+ лет опыта!
Учат вождению с нуля и знают все подводные камни при сдаче экзамена на права.
✅ Скидка 10% студентам любых ВУЗов!
Качественное обучение ДОСТУПНЕЕ, чем ты думаешь!
👉 Записывайся сейчас и получи скидку:
Обучение вождению проходит на площадке в СВАО г. Москвы по адресу:
Метро Белокаменная.
Реклама. ФГБОУ ВО «РГСУ», ИНН 7718084994, erid: 2VtzqwFzkFG
🎮 Атакующий или Защитник — кем ты будешь на Всероссийской студенческой кибербитве?
Если ты студент, живёшь технологиями и хочешь проверить себя в условиях, максимально близких к реальным киберугрозам — тогда это твой шанс.
Всероссийская студенческая кибербитва возвращается уже этой осенью в сентябре на Kazan Digital Week 2025. Задача участников — защитить цифровую инфраструктуру виртуального города либо попробовать её сломать.
Мы ищем тех, кто:
✔️ учится в российском вузе или в аспирантуре
✔️ пробовал себя в CTF или на киберполигоне
✔️ умеет мыслить нестандартно — как атакующий и как защитник
✔️ готов пройти экспертное обучение с июля
✔️ нацелен на результат в команде
Участников ждут реальные сценарии и настоящая ИБ-инфраструктура, поддержка менторов и командная работа, прокачка компетенций уровня SOC-аналитика, щедрый денежный приз для победителей.
Никакой теории, только практика. Заяви о себе в ИБ-сообществе, получи признание и стань сильнее 🔙 регистрация на сайте кибербитва.рф
Согласен с коллегами – это очень странно. Прошло уже 10 дней с момента публикации первого национального рейтинга по трудоустройству выпускников, а Минобрнауки хранит молчание. Нет комментариев ни на официалььном сайте министерства, ни в телеграм-канале. Похоже, в Минобнауки решили этот рейтинг не заметить. Из альтернативы «хорошо или ничего» выбрали второе. Думаю, правильно поступили.
Читать полностью…
⚡️Мы уже давно следим за каналом «Ломоносовский». Это супер полезное и информативное сообщество, созданное специально для абитуриентов, студентов и всех, кому интересно, чем живёт современный университет.
Сами авторы — студенты МГУ.
Они показывают студенческую жизнь, делятся новостями университета, лайфхаками обучения и стажировками.
О чем писали последнее время:
• Гайд по стажировкам
• Как переночевать в общежитии другого вуза во время путешествий?
• Учёные «возродили» мозг умершего композитора и заставляют его снова создавать музыку
Платформа «Содружество», индустриальный партнёр Международной олимпиады по финансовой безопасности, представила свои проекты и провела собственную сессию на ПМЭФ-2025.
✅ Платформа «Содружество» организовала пресс-брифинг «Финансовая безопасность молодёжи: вызовы и решения в цифровую эпоху» с экспертами федерального уровня. Участниками стали эксперты - представители ПСБ, Центрального банка, Росфинмониторинга, а также других финансовых организаций. На брифинге обсудили необходимость комплексного подхода к защите молодёжи от киберугроз и вовлечения в незаконные схемы.
✅Платформа провела тест на профориентацию для почти 400 человек. Участники получили рекомендации по выбору направлений обучения. Они совпадают с профилем заданий Международной олимпиады по финансовой безопасности, помогая связать интересы с реальной карьерной траекторией.
✅ Около 100 человек встретились с амбассадорами Международного движения по финансовой безопасности. Екатерина Базарова (Россия) и Нгетобай Массенгар Ронгар (Республика Чад) рассказали, как движение уже работает с глобальными вызовами в данной сфере и познакомились с новыми участниками.
Департамент иностранных языков МФТИ приглашает на программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!
🎓 «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (в паре китайского и русского языков)» 1500 акад. ч., 13 месяцев
📌Слушатели могут выбрать сферу профессионального перевода для изучения (выбор будет отражён в приложении к диплому):
- перевод в сфере деловой коммуникации (бизнес коммуникация, экономический, юридический перевод)
- общественно-политический перевод
- научно-технический перевод
художественный перевод
📌Программа реализуется в сотрудничестве с Военным университетом МО РФ (дополнительные факультативные лекции и вебинары по синхронному переводу, использованию ИИ в переводе и др.) и Ассоциацией развития синологии (прохождение переводческой практики).
⭐️ Куратор программы - Гурулева Татьяна Леонидовна, д. пед. н., профессор по специальности "Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика", профессор Департамента иностранных языков МФТИ
🗓 Сроки обучения: 8 сентября 2025 г. – 8 октября 2026 г.
🔗 Узнать о программе больше и подать заявку https://courses.mipt.ru/course/view/14
🎓 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (китайский язык)» 1100 акад. ч., 10 месяцев
📌Интересные базовые лекции, раскрывающие структурно-типологические особенности китайского языка и специфику его преподавания. Занятия проводят ведущие специалисты в области обучения китайскому языку, имеющие базовое педагогическое образование и публикации в ведущих научных педагогических журналах.
⭐️ Куратор программы - Гурулева Татьяна Леонидовна, д. пед. н., профессор по специальности "Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика", профессор Департамента иностранных языков МФТИ
🗓 Сроки обучения: 8 сентября 2025 г. – 8 июня 2026 г.
🔗 Узнать о программе больше и подать заявку https://courses.mipt.ru/course/view/8
🎓 «Инновации в обучении: применение искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков» 72 акад. ч., 1 месяц
📌Откройте для себя мир искусственного интеллекта и сделайте свои занятия по-настоящему «умными»!
- Оптимальное сочетание теории и практики: теоретические основы, а также много групповой и индивидуальной работы.
- Современные инструменты ИИ: работа с нейросетями, чат-ботами и голосовыми помощниками, создание цифровых аватаров для интерактивных уроков.
- Персонализация обучения: вы научитесь анализировать данные студентов и формировать индивидуальные учебные планы.
- Эффективные методики: от разработки промптов до автоматизации создания тестов и мультимедиа-контента.
- Этика и тренды: разберём правовые и моральные аспекты ИИ в образовании и спрогнозируем будущее языкового обучения.
⭐️ Преподаватель - Усачев Евгений Владимирович, старший преподаватель Департамента иностранных языков МФТИ, автор и преподаватель курса английского языка для магистров МФТИ "Основы искусственного интеллекта в современной науке".
🗓 Сроки обучения: 29 сентября 2025 г. – 31 октября 2025 г.
🔗 Узнать о программе больше и подать заявку https://courses.mipt.ru/course/view/109
Получите диплом или удостоверение о повышении квалификации в лучшем техническом вузе России!
Реклама. Сведения о рекламодателе
🇧🇾С 1 сентября часть занятий в белорусских школах станут платными. По желанию родителей педагоги смогут проводить стимулирующие и поддерживающие занятия по учебным предметам. Это следует из постановления Минобразования Белоруссии от 15 апреля. В документе подчеркивается: организовать подобные занятия можно лишь сверх учебных часов. Дополнительные занятия могут проводиться после обязательных часов и исключительно по желанию родителей.
Сколько будут стоить стимулирующие и поддерживающие часы, кто их станет проводить и какое количество детей в группе должно набраться, в документе не указано.
Замена при приеме на гуманитарные направления и специальности вузов самого популярного экзамена — обществознания — на историю может повлечь серьезные изменения на рынке репетиторства. Поэтому неудивительно, что «Ъ» решил поинтересоваться мнением представителей двух заинтересованных репетиторских цехов.
Преподаватель истории лицея НИУ ВШЭ и репетитор Александр Морозов так прокомментировал грядущие перемены:
«Мои коллеги приветствуют такие изменения, поскольку в российских школах история — более фундаментальный и осмысленный предмет по сравнению с обществознанием»,— пояснил он свою точку зрения.
«Сначала его искусственно раздули — и дети изучали тяжелые философские конструкции с шестого класса, причем на это отводилось слишком много времени. Потом решили, что это все лишнее, появилась установка концентрироваться на истории — и курс, наоборот, слишком сократили. На историю же теперь выделено достаточно много времени. И грамотный преподаватель сможет затронуть целый ряд тем, необходимых для понимания социально-экономических явлений».
Ранее наш канал цитировал заместителя министра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева, который заявил, что за годы обучения от 15 до 32% студентов отсеивается, а где-то эта цифра достигает 40%. Но проректор по учебной работе Первого Санкт-Петербургского медицинского университета Андрей Яременко считает, что это не предел. По его данным, около половины студентов медицинских вузов не доходят до выпуска.
Странная складывается картина. С одной стороны, преподаватели из разных регионов регулярно пишут, что отчислить неуспевающего студента проблематично, а с другой – колоссальные цифры отсева. Понятно, что не всех отчисляют из вуза по неуспеваемости, есть и другие причины, но всё-таки …
#Прямая_речь
Председатель объединения профсоюзов СОЦПРОФ Сергей Вострецов:
«Мы стоим перед выбором: либо сегодня инвестировать в учителя, в его благополучие и престиж, либо завтра мы будем вынуждены импортировать инженеров, программистов и врачей из-за рубежа, теряя технологический суверенитет. Устойчивое развитие страны начинается с доски и мела в руке мотивированного, уважаемого и достойно оплачиваемого школьного учителя. СОЦПРОФ уже давно добивается включения педагогических профессий в перечень приоритетных для государственной поддержки. Сейчас цена бездействия — это наше завтрашнее отставание»