36972
Актуальные новости в сфере науки и образования Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев уверен, что ЕГЭ можно сдать без репетитора. Об этом он говорил в ходе горячей линии, посвященной проведению государственной итоговой аттестации в 2025 году.
«[ЕГЭ] можно сдать без репетитора. Я надеюсь, что всем повезло, что [есть] хороший учитель, который в течение школьного обучения не натаскивает, а именно учит понимать смыслы, логически мыслить и вообще раскрывает тему, и не остается белых пятен. Вот в этом случае точно репетитора не нужно, я вам гарантирую», - сказал Музаев.
❤️ Разговоры о будущем, книгах и глобальных переменах — в НЦ «Россия»
На этой неделе в Национальном центре «Россия» пройдут три содержательные встречи с участием ведущих экспертов, учёных и мыслителей. Говорим о самом важном — от культуры чтения до новой архитектуры мира и образов будущего. Приходите, чтобы получить новые знания и вдохновение для развития.
▶️ 20 мая в 17:00 — Дискуссия «Роль России в формировании многополярного мира»
Журналисты, общественные деятели и эксперты из Европы и Ближнего Востока обсудят многополярный мир, образ Президента России за рубежом и личные впечатления иностранных гостей после поездки в Донбасс.
▶️ 21 мая в 19:00 — Диалоги о будущем: «Научная фантастика как мост между наукой и созданием будущего»
Валерий Федоров, Сергей Лукьяненко и Максим Никитин обсудят, как фантастика помогает говорить о будущем на универсальном языке, объединяющем поколения и культуры.
▶️ 22 мая в 19:00 — Литературный клуб: «Как читать с пользой. Навыки чтения профессиональной литературы»
Профессор НИУ ВШЭ Алексей Чеснаков расскажет о навыках эффективного чтения профессиональной литературы и поделится практиками, которые помогают читать глубже и думать шире.
Регистрируйтесь на лекции на нашем сайте и расширяйте горизонты знаний.
💛 Подписывайтесь на канал Национального центра «Россия»
🔖Приглашаем!
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ в ВЭШ СПбГЭУ!
🗓22 мая в 18:30
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММ МВА
И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
➡️Регистрация на мероприятие
Высшая экономическая школа СПбГЭУ – одна из ведущих бизнес-школ России – продолжает набор слушателей на наиболее востребованные рынком труда программы
МВА
EMBA «Управление предприятием»
МВА «Устойчивое развитие бизнеса»
профессиональной переподготовки
Бухгалтерский и налоговый учет, анализ и внутренний контроль
Финансы организации по специализациям:
«Финансовый менеджмент»
«Налоговое планирование»
Управление логистикой и цепями поставок на предприятии
Маркетинг-менеджмент 4.0
Менеджмент организации по специализациям:
«Производственный менеджмент»
«Экономика и управление предприятием»
Менеджмент организаций здравоохранения
Оценка стоимости предприятия (бизнеса)
Управление IT-проектами
Управление персоналом
Девелопмент и управление недвижимостью
На презентации ВЫ встретитесь с руководителями программ и узнаете:
Какие преимущества дает бизнес-образование в ВЭШ СПбГЭУ?
Какие знания, навыки и умения необходимы сегодня для профессионального роста, создания и развития бизнеса?
Как поступить на программу?
Какие скидки можно получить и т.д.?
⚡️Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе горячей линии, посвященной проведению государственной итоговой аттестации в 2025 году:
▫️Правила пересдачи ЕГЭ в 2025 году не изменятся, выпускники по-прежнему не смогут выбрать лучшие баллы: которые у них были до пересдачи или после.
▫️Возможности пересдать не один, а два экзамена в случае неудачи в дополнительные сроки в ближайшее время не будет : все эксперты пришли к выводу, что целесообразности вводить еще одну пересдачу нет.
▫️Обществознание как предмет для сдачи ЕГЭ по выбору начинает терять свои позиции, в ближайшие годы будет увеличиваться число сдающих предметы естественно-научного цикла.
▫️Рособрнадзор не планирует отменять ЕГЭ для победителей олимпиад, это пагубно отразится на олимпиадной системе. Для тех, кто является победителем состязаний, сдать ЕГЭ на высокие баллы не представляется сложным.
▫️Выпускники могут сдать ЕГЭ без репетитора, школьный учитель должен не натаскивать учеников на госэкзамен, а учить "понимать смысл" предмета.
▫️Родители в пунктах ЕГЭ будут выявлять нарушения со стороны организации экзамена, они не будут проверять у детей наличие телефонов и шпаргалок.
▫️Эксперимент об особом порядке сдачи ОГЭ в трех регионах РФ может быть продлен на 2026 год
Кадровый потенциал московской науки
▪️В последние два года в столице растет численность исследователей в возрасте до 39 лет (включительно): в 2023 г. она достигла 47,6 тыс. чел., а ее удельный вес в общей численности исследователей — 42,1%.
▪️Каждый четвертый исследователь в столице имеет ученую степень кандидата наук, каждый 11-й — доктора наук, а удельный вес исследователей с ученой степенью неизменно выше, чем в среднем по России (32,9% против 27,3% в 2023 г.).
▪️Укрепление кадрового потенциала науки обеспечено, в том числе, системой высшего образования. В Москве по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры на начало 2024/25 учебного года обучались 990,3 тыс. чел. (+6,5% за год). При этом качество приема на образовательные программы высшего образования в Москве значительно выше среднероссийского уровня. У принятых в 2024 г. на обучение за счет бюджетных ассигнований по программам бакалавриата средний балл ЕГЭ — 82,1 балла, специалитета — 79,9 балла (по России 70,8 и 71,9 балла соответственно). Также растет и численность аспирантов: на конец 2023 г. она составила 45,5 тыс. чел. (+16,4% к 2022 г.).
Источник: статистический сборник «Москва: наука и инновации. 2025», подготовленный ИСИЭЗ НИУ ВШЭ
Родители против. Холдинг «Ромир» провел опрос россиян по поводу законопроекта о регулировании платного приема в вузы.69% опрошенных негативно оценили эту инициативу. Удивительно, но точно такой же процент противников ограничений платного набора выявил опрос, проведенный среди подписчиков телеграм-канала «Наука и университеты».
Особенно негативно относятся к законопроекту респонденты с детьми – среди них против высказались 75%.
И ещё несколько любопытных результатов опроса.
77% респондентов выразили мнение, что ограничение числа платных мест в университетах не приведет к росту качества высшего образования, а снизит его доступность.
46% опрошенных опасаются возможного роста коррупции при приеме в вузы.
44% участников опроса беспокоит рост конкуренции при поступлении на бюджетные места.
Больше всего сторонников депутатской инициативы среди людей в возрасте 55 лет и старше. И это объяснимо – им детей учить уже не нужно.
Остается надеяться, что в ходе второго чтения документ существенно изменится.
Какие перспективы доступны 1С-разработчикам? Как освоить востребованную профессию и зарабатывать на 1С даже удалённо? Расскажем на практических занятиях в рамках мини-курса Skillbox. Будет интересно тем, кто хочет попасть в IT, зарабатывать на удалёнке и прокачать навыки в 1С.
Подробная программа и регистрация: https://epic.st/EmlUv?erid=2VtzquuHwTJ
Смотрите видео в удобное время — доступ бессрочный. Мы сделали акцент на практику, поэтому в роликах много подробных примеров работы.
Что будете делать:
— Погрузитесь в азы языка 1С.
— Создадите базу данных, которая учитывает товары и движение денежных средств. Её можно будет использовать в любых компаниях из сферы офлайн-продаж.
— Добавите объекты конфигурации.
— Научитесь искать ошибки и дорабатывать код.
— Добавите новый полезный функционал для пользователей.
🎁 Всем участникам мини-курса дарим сертификат на скидку 10 000 рублей для покупки любого курса, полезные материалы и доступ в чат-комьюнити в Telegram.
Реклама. ЧОУ ДПО «Образовательные технологии «Скилбокс (Коробка навыков)», ИНН: 9704088880
#Из_прочитанного
Уже в федеральных университетах полно неучей. Об этом заявил доцент Астраханского технического университета, программист Валерий Лаптев, пораженный тем, что в УрФУ издали пособие по математике для выравнивания знаний студентов инженерно-технических специальностей.
«Я полез в содержание и обнаружил, что там начинают с обыкновенных дробей. Представляете? У нас всего 10 федеральных университетов, то есть это вершина. И вот на этой вершине издают пособие, начинающееся с элементарных дробей! Уже даже в федеральных университетах дофига необразованных людей. Мы изучали дроби в 3 классе. А сейчас в федеральные вузы попадают люди, которые даже дробей не знают. И это на инженерно-технических специальностях!» - возмутился Валерий Лаптев.
❤️ Молодежь и дети попробуют себя в качестве журналистов и блогеров в НЦ «Россия»
Новое пространство в Национальном центре «Россия» включает в себя студии для съемок и монтажа видео, прямых эфиров, фотосъемки, радио и записи подкастов, зал для пресс-конференций и мастер-классов. Ребята смогут самостоятельно создавать медиаконтент в разных жанрах и попробовать себя в роли журналистов и блогеров.
Активистка Движения Первых Марианна Гекман назвала «Пространство возможностей» — медиалабораторией:
Это уникальная профориентационная площадка для юных посетителей Национального центра "Россия" и молодежи. Здесь можно узнать всё о медиа, попробовать реализовать свои идеи и мечты, а также получить ценные советы от профессионалов и приобрести полезные навыки.
Мастер-классы, уроки ораторского мастерства, лекции по информационной безопасности и практические занятия по распознаванию фейков, конференции, семинары — это будет полезно и познавательно.
Что, если вам прямо сейчас выдадут секрет мгновенного профессионального роста? Этот секрет — наш практический курс по топовым нейросетям!
И это не просто обещания. По данным исследования Resume Builder 49% компаний в настоящее время используют ChatGPT, 30% намерены делать это в будущем, 25% уже сэкономили с помощью этой технологии более 75 000 $.
Чем вам поможет курс 👇
🔵 Освоите 7 нейросетей.
🔵 Закрепите знания на практике, которая приближена к реальным задачам.
🔵 Получите доступ к чату с авторами курса.
🔵 Будете получать все обновления курса, потому что он останется у вас навсегда.
2 месяца учёбы достаточно, чтобы стать мастером топовых нейросетей и увеличить производительность работы в 10 раз. А также — выделиться на рынке труда.
Май возможностей: каждую неделю разыгрываем 2 MacBook!
Получите скидку до 60% на обучение и шанс выиграть крутой ноутбук!
Подробности по ссылке: https://epic.st/tmPabZ?erid=2VtzqvpkADA
Реклама. ЧОУ ДПО «Образовательные технологии «Скилбокс (Коробка навыков)», ИНН: 9704088880
Рынок облачных технологий стремительно развивается. Инвестиции в публичные облака в банках, ритейле превышают миллиарды долларов. Внедрение современных технологий в сфере образования происходит немного медленнее, чем в бизнесе. Однако и в этой сфере интерес к облачным сервисам устойчиво растет. По прогнозам к 2027 году глобальный объем облачных вычислений на рынке высшего образования достигнет $9 млн.
Уже заметна перспективность использования облачных технологий в управлении основными бизнес-процессами университетов. Для более половины российских вузов из первой десятки с высоким рейтингом в M-Rate использование облаков – это сегодняшняя реальность. Один из наиболее активных пользователей облачных сервисов — Высшая школа экономики. В НИУ ВШЭ эти технологии используются для решения текущих задач приемных кампаний, обработки данных и запросов студентов, обеспечения кибербезопасности и защиты от хакерских атак.
О практике применения облачных сервисов в сфере высшего образования рассказали в статье для Forbes проректор НИУ ВШЭ и руководитель проектов в образовании и науке Yandex Cloud.
Forbes.ru
Образование без серверов: как и зачем использовать
Правила проживания в студенческих общежитиях изменятся. В Госдуму уже внесен соответствующий законопроект.
В настоящее время образовательные организации самостоятельно определяют, нуждается ли студент в общежитии. И здесь возможны нарушения и злоупотребления. Председатель комитета Госдумы по молодёжной политике Артём Метелев рассказал об основных изменениях в правилах:
«В РФ будет введена единая прозрачная система предоставления студенческих общежитий, которая будет утверждена на федеральном уровне. Например, там будут заложены нормы о том, что не должно быть собственного жилья в городе, где находится университет, что для сирот или инвалидов предоставление общежития является базовым приоритетом. Более того, все данные будут публичными, чтобы каждый мог посмотреть, сколько в городе студенческих общежитий, сколько мест или комнат, сколько из них занято или свободно».
Арестованная экс-ректор Псковского госуниверситета Наталья Ильина будет избираться в РАН, выяснил портал RTVI. Академик-секретарь Отделения биологических наук РАН Михаил Кирпичников сообщил журналисту портала, что свою кандидатуру она не снимала, поэтому формально она участвует в выборах. «Мы не имеем оснований этого делать, потому что суда не было», — пояснил он.
Академик добавил, что за 30 лет, что он состоит в Академии, он не припомнит случая, чтобы кандидат в члены РАН перед выборами оказался в СИЗО.
Госдума на пленарном заседании 14 мая приняла в первом чтении законопроект о закреплении за правительством РФ полномочий по регулированию объемов платного приема на обучение в вузы. Согласно пояснительной записке, документ разработан в целях государственного регулирования платного приема на обучение по образовательным программам высшего образования как одного из механизмов решения проблемы дефицита квалифицированных кадров и снижения напряженности на рынке труда.
Напомним итоги опроса, проведенного телеграм-каналом «Наука и университеты» среди своих подписчиков, по поводу данного законопроекта В опросе приняли участие 3600 подписчиков. Введение ограничений на количество платных студентов поддержали только 20% участников опроса, против высказались 69%. Полученный результат нельзя считать случайным, ибо обсуждаемый ныне законопроект затрагивает практически всех основных стейкхолдеров системы высшего образования.
Для многих государственных вузов внебюджетные поступления от обучения студентов-платников являются существенной статьёй доходов, и их снижение, несомненно, ударит по экономике учебных заведений и повлияет на возможности их развития.
Если вести речь о частных вузах, то следует признать, что негосударственный сектор высшего образования не получил у нас в стране серьезного развития, а предлагаемые меры могут добить его окончательно. Вряд ли это можно будет считать позитивным результатом реформирования внебюджетного приема.
Для части преподавателей ограничения платного приема студентов приведут из-за падения объема учебной нагрузки к снижению зарплат, при этом многие преподаватели – доктора и кандидаты наук, работающие на образовательных программах в сфере экономики, юриспруденции, гуманитарных наук могут в перспективе остаться без работы. Эти ожидаемые последствия необходимо учитывать.
Наконец, о главных участниках этой истории – абитуриентах. Разумеется, кто-то из них, потеряв возможность поступить на экономику или юриспруденцию, от безысходности поступит на инженерную или медицинскую специальность. Однако нет уверенности, что в такой ситуации из студента получится хороший инженер или врач.
Но выход, как говорится, есть всегда. Поэтому, вероятно, многие абитуриенты, планировавшие учиться платно на специальностях, попавших «под нож», будут искать альтернативные варианты построения своей образовательной траектории. Кто-то из них поступит в колледжи на желаемые специальности, кто-то решит выбрать зарубежный вуз, например, в Беларуси или Казахстане, и оставит деньги на обучение за границей. Возможно также поступление в педагогический вуз на гуманитарную специальность без планов дальнейшей работы в системе образования.
Такими представляются риски введения законодательных ограничений на платный прием студентов. При этом пока нет уверенности, что ограничительные меры помогут решить проблему с кадрами в приоритетных для государства областях.
Клишас VS Миронов
Депутат Госдумы Сергей Миронов на пресс-подходе обратился к студентам, которые учатся на юристов и экономистов:
«Будете безработными. Будете переучиваться. Работать курьерами, таксистами. Никому не нужно ваше образование дурацкое!».
«Я никогда за него не голосовал. Юридическое образование - лучшее. Ребята, учитесь на юристов, будете знать свои права и научитесь их защищать».
«Пусть Миронов расскажет об этом доктору юридических наук Володину».
Карьерный поворот: как перейти в психологию из другой сферы
Знаете почему многие успешные психологи пришли в профессию после 30, 40 или даже 50? Потому что помогает жизненный опыт.
И вы уже не просто студент, а вы прошли свои кризисы, научились разбираться в людях, выстраивать дружеские, личные и рабочие отношения. Умеете проявлять эмпатию, потому что сами когда-то проживали сложные моменты. И теперь этот багаж даёт вам преимущество: более глубокое понимание человеческих мотивов и страхов.
Если вы уже давно задумывались о смене карьеры, Московский институт психологии приглашает вас на бесплатный закрытый эфир "Карьерный поворот".
📅 20 мая в 19:00 (по Мск)
Подарки для участников:
🎁 Сразу после регистрации — провокационный гайд: «Карьерный поворот: инструкция "Как все испортить раз и навсегда"» (спойлер: мы научим вас делать наоборот).
⚡️Для тех, кто досмотрит эфир до конца — вебинар «Сюрпризы рынка труда» + гайд «Путь психолога: с чего начать и не сойти с дистанции».
Успейте занять место!
Эфир пройдет 20 мая в 19:00 (по Мск)
Регистрация по ссылке 👉 mip.institute
В Белгородской области могут запретить празднование выпускных вечеров в кафе и ресторанах.
«Многие родители обижаются на такую позицию властей. Мне кажется, что она очевидно правильная. Мы говорим о здоровом образе жизни. Это не тот пример, который должны копировать дети у родителей», – подчеркнул Гладков.
VK запускает программу практики в IT для студентов 11 ведущих вузов России
В числе участников — НИУ ВШЭ, МГТУ, МГУ, СПбГУ, ИТМО и еще 6 российских университетов. Программа позволит тысяче студентов пройти учебную и производственную практику в VK — участников ждет знакомство со спецификой работы в IT-компании, образовательные курсы и работа над кейсами VK.
Программа включает два направления: «Искусственный интеллект и анализ данных» и «Разработка». Лучшие студенты получат приглашение на встречу с экспертами в московском или петербургском офисе компании.
«Чаты ВузОнлайн» продолжают работу в 2025 году и приглашают университеты присоединяться к проекту
Проект помогает вузам выстраивать эффективную коммуникацию со студентами, абитуриентами и преподавателями с помощью групповых чатов. Общение происходит там, где студенты и абитуриенты уже проводят время, что делает взаимодействие максимально удобным. В 2024 году к проекту уже присоединились более 400 университетов и их филиалов со всей страны.
«Чаты ВузОнлайн» включают в себя:
— чаты для всех форм обучения — от бакалавриата до магистратуры,
— автоматические уведомления о занятиях и изменениях в расписании,
— единое пространство общения для всех ключевых аудиторий вуза.
С 21 мая стартует серия обучающих вебинаров для представителей вузов. Участие в проекте бесплатное.
Узнать подробности можно на сайте проекта.
Почему у одного репетитора очередь при цене 5000₽/час, а другой еле находит учеников на 800₽/час?
Дело не в квалификации, как можно подумать.
Просто один умеет привлекать учеников и не боится повысить цену.
А второй надеется на сарафанку и устаревшие методы продвижения.
Если вы тоже хотите называть высокую цену без страха отказа и работать 4-5 часов, получая 100-300 тысяч в месяц, приходите на бесплатный практикум для репетиторов: https://esvasileva.pro/start.
🩶 Вы разберетесь в обновленных алгоритмах Авито и Профи.ру и начнете получать стабильные и высокочековые заявки;
🩶 Поймете, как повысить цену в 2-3 раза и не потерять старых учеников;
🩶 Научитесь влиять на количество рекомендаций;
🩶 Узнаете, как освоить групповой формат обучения без потери качества.
Регистрируйтесь по ссылке https://esvasileva.pro/start и забирайте подарок:
🎁 8 ИИ-сервисов, которые сэкономят репетитору десятки часов подготовки к занятиям.
Коллеги из /channel/ob_obraz на основе опубликованных данных о среднемесячной зарплате руководителей высших учебных заведений составили рейтинг ректоров по величине зарплаты. ТОП-20 выглядит так:
1. Горный (СПб) — Владимир Литвиненко — 1 991 075 ₽ в месяц
2. ИТМО (СПб) — Владимир Васильев — 1 726 542 ₽
3. МИРЭА — Станислав Кудж — 1 494 828 ₽
4. МФТИ — Дмитрий Ливанов — 1 431 587 ₽
5. СТАНКИН — Владимир Серебренный (экс-ректор) — 1 371 433 ₽
6. РУДН — Олег Ястребов — 1 322 502 ₽
7. МГТУ им. Баумана — Михаил Гордин — 1 302 354 ₽
8. МИСИС — Алевтина Черникова — 1 301 207 ₽
9. СВФУ — Татьяна Брачун — 1 280 550 ₽
10. СПб Политех — Андрей Рудской — 1 210 207 ₽
11. МЭИ — Николай Рогалев — 1 176 902 ₽
12. Томский госуниверситет — Эдуард Галажинский — 1 165 622 ₽
13. ГУУ — Владимир Строев — 1 163 240 ₽
14. Росбиотех — Наталья Жукова — 1 103 797 ₽
15. МАИ — Михаил Погосян — 1 110 775 ₽
16. МГЮА — Виктор Блажеев — 1 131 947 ₽
17. Московский Политех — Владимир Миклушевский — 1 131 587 ₽
18. РГУ нефти и газа — Виктор Мартынов — 1 058 991 ₽
19. РГГУ — Андрей Логинов — 1 057 147 ₽
20. СПбТУ (Технологический) — Андрей Шевчик — 1 020 944 ₽
#Прямая_речь
Заведующая кафедрой экономики труда и персонала экономического факультета МГУ, доктор экономических наук, профессор Татьяна Разумова об отказе молодежи работать по специальности после колледжа:
«Поступление в колледж ещё не гарантирует нам работу по полученной специальности. Одна из проблем, с которой мы сейчас столкнулись, — это ещё ментальность молодого поколения, которое воспитано в духе гедонизма. Должна быть любимая работа, ты должен получать от неё удовольствие, — выбирай то, что тебе нравится, не делай то, что тебе не нравится, не получается, значит, не твоё. Есть такие настроения у молодых людей, что выбирать надо то, что позволит тебе вести довольно спокойную, ненапряжённую и в то же время обеспеченную жизнь. Отсюда и возникают истории с подработками, которые дают довольно быстрый доход, не требуя серьёзной отдачи, не связывая себя жёстким графиком и так далее».
Субботняя забава работников вузов и научных организаций - изучать зарплату своего начальства.
Минобрнауки представило информацию о среднемесячной зарплате руководства подведомственных организаций - научных институтов, вузов и др.
https://minobrnauki.gov.ru/documents/?ELEMENT_ID=97470
#Из_прочитанного
«Известия» разбирались в теме государственного заказа на подготовку специалистов. Напоминаем, что согласно заявлению вице-премьера Дмитрия Чернышенко не менее половины бюджетных мест государство распределит без конкурса, исходя из приоритетных направлений экономики и производства.
Издание привлекло для анализа данного предложения большую экспертную группу. Есть в материале комментарий автора телеграм-канала «Наука и университеты».
Странности законотворчества. Как известно, сейчас на обсуждении в Госдуме находится законопроект о регулировании платного приема в вузы. С серьезной критикой этого документа выступили представители «Новых людей» - лидер фракции Алексей Нечаев и первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева. И с их аргументами можно согласиться.
Но и Нечаев, и Горячева входят в число многочисленных авторов этой законодательной инициативы.
А так можно? Сначала вносить законопроект, а потом его критиковать? Удивительное рядом.
Поддержка высшего образования считается сегодня необходимым условием устойчивого развития. Один из успешных кейсов – деятельность Фонда Потанина, который в прошлом году отметил солидную юбилейную дату – свое 25-летие.
Один из самых значимых проектов фонда — Стипендиальная программа Владимира Потанина, которая работает с 2000 года. Она поддерживает студентов и преподавателей российских вузов. В программе два направления: стипендии получают студенты, а преподаватели могут получить грант на создание или обновление учебных курсов.
Каждый год фонд присуждает 750 стипендий студентам и 150 грантов преподавателям, чтобы у них была возможность развивать современные и востребованные магистерские программы.
Не все знают, что победителями стипендиального конкурса становятся не только российские студенты, но и представители стран ближнего зарубежья, Европы, Азии, Африки и Южной Америки. В частности, с 2017 по 2025 годы стипендиатами фонда стали 125 иностранных граждан.
Среди бывших участников Стипендиальной программы – ректоры ведущих российских университетов, известные ученые, инноваторы, педагоги. Эти люди сегодня сами меняют отечественное образование.
Вчера Владимир Потанин встретился со стипендиатами своего фонда и студентами Центрального университета. Говорили про необходимость поддержки образования, тренды в ИТ, филантропию и искусственный интеллект и много другое.
«Инвестировать в образование – это престижно и выгодно. Я и сам инвестирую, и всячески других хотел бы к этому призвать. Престижно, потому что это наши люди, это молодежь, которая будет жить и рулить нашей страной в ближайшее время. А выгодно, потому что без хороших кадров ничего толкового сделать невозможно. Поэтому любому бизнесмену, который собирается еще какое-то время заниматься бизнесом, кадры нужны позарез. Я с большим удовольствием вкладываюсь в образование, ожидая, что это даст эффект. И общий - для страны, для общества, и поможет решению кадрового голода в наших бизнесах».Читать полностью…
Татарстан включает дополнительные финансовые инструменты для школьников, изучающих точные науки. Кабмин республики утвердил постановление о премиях в размере 57,5 тыс. рублей для 200 школьников. Премия предназначена для 50 учеников 5–7-х классов, 50 — 8–9-х классов и 100 старшеклассников. Претенденты должны быть участниками физико-математических кружков, профильных олимпиад, форумов, тематических конкурсов и т. д. Также в зачет пойдут результаты интеллектуальной деятельности в области физики, математики и информатики. Чтобы рассчитывать на выплату, ученик должен иметь успеваемость по этим предметам не ниже 4,5 балла.
В то же время на премию не смогут претендовать победители или призеры международных олимпиад, а также заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Так что в Татарстане решили прививать любовь к точным наукам рублем.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев назвал самые популярные предметы по выбору на ЕГЭ-2025:
обществознание - свыше 42% от числа всех участников,
информатика - свыше 21%,
биология - свыше 19%,
физика - свыше 16%.
Так что по сравнению с прошлым годом изменений не очень много. Напомним, в 2024 году обществознание выбрали 43,76% школьников, информатику — 20,68%, биологию — 19,37%, физику — 15,91%.
⭕️⭕️ В Госдуме назвали пять вероятных специальностей для госзаказа на образование. Речь может идти, в том числе об инженерах и медработниках
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко заявил, что не менее половины бюджетных мест в российских вузах отойдет под прямой госзаказ на подготовку специалистов. Однако каких специальностей это коснется и каким будет механизм реализации госзаказа, пока не известно. В Министерстве науки и высшего образования на момент публикации не ответили на запрос RTVI.
Первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин в разговоре с RTVI предположил, что речь пойдет о пяти основных группах специальностей.
💬 «Это инженеры, специалисты сельского хозяйства, педагоги, медицинские работники и, вероятно, айтишники. Впрочем, подробности мы узнаем, когда появится соответствующий документ», — считает депутат.
💬 «Раз государство отдает эти места под госзаказ, то ясно, что выпускники, окончившие вуз, должны будут работать там, где это нужно государству. Я полагаю, что отработка будет обязательно, и полагаю, что это будет жестче, чем целевой набор. В целевом наборе есть право выбора у абитуриента организации, где он будет работать, с кем он будет заключать целевой договор. Возможно, здесь такого права выбора не будет, а будет обычное распределение в соответствии с какими-то критериями», — считает он
30 первых
В 2022 году был запущен федеральный проект «Передовые инженерные школы». Отобранные по конкурсу вузы вместе с индустриальными партнерами должны были создать площадки для обучения студентов и совместных разработок.
На старте отобрали 30 университетов – лидеров с несомненной академической репутацией, которые смогли защитить программы с амбициозными целями и предъявить партнеров, готовых инвестировать в ПИШ. Среди победителей – МФТИ, Политех Петра, МГТУ им. Баумана, Сеченовский университет, КФУ, ЮФУ, ДВФУ, УрФУ, ТГУ, Томский политех.
В первый год всем раздали гранты по 84,6 млн. На следующий год финансирование распределялось по группам, в зависимости от результатов: максимальные 514 млн получили ИТМО, СПбПУ, МФТИ и ТПУ. В декабре 2023 года для участия в проекте отобрали еще 20 ПИШ – состав более пестрый: с одной стороны, МГУ и СПбГУ, с другой – вузы из Череповца, Альметьевска, Рыбинска.
И вот наступил 2025-й.
ПИШ второго призыва отчитались о результатах в марте и получили очередные гранты – 4 млрд на всех.
А вот для 30 «пионеров» государственное финансирование закрывается. Предполагается, что за три года работы ПИШ встали на ноги и теперь способны развиваться самостоятельно – на деньги партнеров и регионов. Но отчитаться о результатах на Совете по грантам все равно обязаны. Защиты начались сегодня.
Если говорить о партнерах и деньгах, то с ПИШ работают больше 200 компаний, включая «Росатом», «Роскосмос», «Ростех». Объем софинансирования за три года – 42 млрд рублей. Примеры динамики по отдельным школам: рост внебюджетных инвестиций в поддержку программы развития ПИШ МФТИ за три года – в 3 раза, ПИШ УрФУ – в 4,7 раза, ПИШ ДВФУ – в 8,5 раза.
ПИШ показывают и результаты по разработкам. В Пироговском университете почти готов (УГТ-7) секвенатор, который позволит вывести российскую геномику на новый уровень. В Сеченовском работают над отечественным аппаратом гемодиализа. В Бауманке решают задачи, связанные с созданием Российской орбитальной станции, в Физтехе плотно занимаются БПЛА. В ПИШ ДВФУ по биотехнологиям как минимум две разработки высокой степени готовности – биоинженерный пептид HCRG21 (альтернатива опиоидным обезболивающим) и СО2-экстракт эхинохрома из морского ежа (продукт для экспорта в страны АТР).
ПИШ использовали время и гранты, чтобы создать лаборатории, купить оборудование, привлечь людей, апробировать образовательные модели. Так, ПИШ ЮФУ – это «холдинг» с «дивизионами» – продолжением якорных партнеров. Сначала их было четыре, а 2023 года прибавился новый – по подводной робототехнике.
Главный вопрос: сохранится ли динамика развития после прекращения господдержки? Публично представители Минобрнауки, университетов и, что важно, индустрии демонстрируют оптимизм. Вроде бы основания для этого есть, но посмотрим хотя бы через год.