36972
Актуальные новости в сфере науки и образования Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Новый указ Президента: изменения в ЕГЭ и ОГЭ 2025 году что нужно знать родителям?
6 января в 16:00 мск приглашаем родителей учеников 8–11 классов на Общероссийское родительское собрание.
На собрании обсудим:
• Целевое обучение: новый закон Президента
• Важные изменения в ЕГЭ и ОГЭ 2025
• Бюджетные места на 2025 год и проходные баллы в 100 вузов России
• Основные ошибки родителей и детей при подготовке к экзаменам
• Какой путь выбрать, в зависимости от успеваемости вашего ребенка
• Родителям учеников 8–9 классов: что выбрать, вуз или колледж/техникум
В эфире эксперт ответит на ваши вопросы и поделится рекомендациями, которые помогут вашим детям успешно подготовиться к экзаменам!
Регистрируйтесь ПО ССЫЛКЕ
Ждем вас на собрании!
Работодателей перестали интересовать ИТ-джуны, прошедшие онлайн-курсы. Они предпочитают не тратиться на них и нанимать на работу выпускников профильных вузов и специальностей. Потеря интереса к джунам видна и по их зарплате, которая выросла с начала 2024 года только на 12%. Теперь работодателей больше интересуют выпускники и студенты ведущих вузов. Многие работодатели видят во вчерашних и даже в нынешних студентах работников, которых можно «вырастить под себя», то есть из которых можно слепить специалиста с оптимально подходящим набором знаний и умений. В большей степени это касается банков. Однако на «выращивание» нужных банкам специалистов может уйти от трех до пяти лет.
Банки интересуются представителями далеко не всех ИТ-профессий. В 2023 г. наиболее востребованными были системные аналитики, а в 2024 г. с первого места их сместили тестировщики.
«10 трендов, которые потрясут мир», по версии «Коммерсанта».
Эксперты назвали наиболее перспективные технологии наступающего 2025 года.
1.Искусственный интеллект во всех его проявлениях
2. Атомная энергетика для ИИ-инфраструктуры
3. Нейроморфные вычисления
4. Синтетические медиа
5. Расширенная реальность (Extended reality, XR)
6. Микро-LLM
7. Постквантовая криптография
8. Гибридные компьютерные системы
9. Пространственные вычисления (Spatial Computing)
10. Технологии невидимого интеллекта окружающей среды (Ambient Invisible Intelligence)
Из поручений Владимира Путина по итогам заседания Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации.
📌Планируется разработать единую сбалансированную методологию преподавания русского языка и литературы в школах, колледжах и вузах.
📌Будет создана единая государственная линейка школьных учебников по русскому языку, литературе и литературному чтению.
📌Запланирована реализация «правовых, организационных и финансовых мер по созданию условий для обучения русскому языку детей с миграционной историей, не владеющих или слабо владеющих русским языком».
📌В вузах будет увеличено количество бюджетных мест на направления и специальности, связанные с русским языком и литературой.
📌Будет введен единый (стандартизированный) вступительный экзамен по русскому языку для иностранных граждан, поступающих на программы высшего образования.
📌Будет создан государственный информационный сервис по принципу «одного окна» для иностранных абитуриентов и студентов.
Итоги года канала "Наука и университеты" от TGStat.
🎄Поздравляем наших подписчиков с наступающим Новым годом!
Пусть 2025-й станет годом позитивных новостей!
Канал не уходит на каникулы и уже 3 января будет с вами. Не переключайтесь!
Исследование оптических сенсоров для определения глюкозы на основе наночастиц золота
Команда ученых Сургутского государственного университета (СурГУ) провела исследование в рамках реализации стратегического проекта «Югра-Ген» СурГУ. В ходе работы была представлена новая сенсорная система на основе наночастиц золота (Au⁰ NPs), встроенных в полиметакрилатную матрицу. Эта разработка позволяет проводить спектрофотометрический и колориметрический анализ для точного определения уровня глюкозы.
Ключевые особенности сенсорной системы:
Наночастицы золота в матрице служат хромогенными агентами, изменяя цвет в ответ на концентрацию глюкозы. Система генерирует три типа сигналов: визуальный, спектрофотометрический и колориметрический, что повышает надежность результатов.
Применение:
Система определяет глюкозу в диапазоне 0,1–0,8 мМ с пределами обнаружения 0,06 мМ (спектрофотометрия) и 0,1 мМ (колориметрия). Используется механизм травления наночастиц золота в реакции с йодидом и глюкозой, катализируемой глюкооксидазой.
Технологические преимущества:
— долговременная стабильность сенсора благодаря закреплению наночастиц в полимерной матрице.
— высокая селективность за счет ограничения массопереноса кислорода и глюкозы.
— простота и удобство в использовании благодаря прозрачной и стабильной полимерной основе.
Разработанная система показала высокую точность и стабильность при анализе глюкозы, что делает ее перспективным инструментом для биомедицинских исследований и клинического применения.
Статья по результатам исследования опубликована в журнале Optical Materials
Задержан второй фигурант дела о мошенничестве в самарском университете. Ранее, 28 декабря, под стражу взяли первого проректора - проректора по научно - исследовательской работе ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» Андрея Прокофьева. 29 декабря появилась информация о задержании начальника научно-исследовательской части университета Альберта Гареева, который также был взят под стражу по решению суда Железнодорожного района Самары.
Их подозревают в совершении преступления по ст.159 УК РФ – «Мошенничество» в связи с хищениями денежных средств, выделенных в виде грантов НКО «Инновационный фонд СО» для развития студенческой науки.
Число школьных олимпиад увеличится. Глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил, что прорабатывается вопрос о включении в перечень предметов Всероссийской олимпиады школьников арабского языка, а также о добавлении олимпиад по робототехнике и искусственному интеллекту. Так что абитуриентов с БВИ станет ещё больше.
Читать полностью…
#Возвращаясь_к_напечатанному
Канал возвращается к истории ректора Северо-Осетинского республиканского института повышения квалификации работников образования (СОРИПКРО) Людмилы Исаковой. Летом 2023 годы учредитель института – республиканское министерство образования и науки неожиданно, без гласного объяснения причин уволило её с должности руководителя учебного заведения. В октябре 2024 года суд признал незаконным увольнение Л.С.Исаковой и восстановил её в должности.
Однако на этом история не закончилась. Проработать после восстановления Людмиле Сулеймановне удалось недолго - 5 декабря министр образования и науки республики Э. Алибекова своим приказом №241л/с отстраняет Исакову от должности в связи с расследованием уголовного дела. На днях стали известны подробности этого дела.
В октябре 2019 года между институтом и центром занятости населения были заключены госконтракты на оказание образовательных услуг. По версии следствия, Исакова изготовила и подписала документы с ложными сведениями о положительной успеваемости трех женщин, фактически не прошедших обучение. В результате институту необоснованно было перечислено более 100 тыс. рублей.
Обвиняемой вменяется ч. 1 ст. 285 УК РФ (злоупотребление должностными полномочиями - 2 эпизода), ч. 2 ст. 292 УК РФ (служебный подлог - 2 эпизода).
Вероятно, претензии к Людмиле Исаковой появились после судебного решения о восстановлении её в должности.
Утверждены минимальные баллы ЕГЭ, необходимые для поступления в вузы в 2025 году. Минобрнауки и Минпрос опубликовали свои приказы. Расхождения в пороговых значениях баллов, объявленных министерствами, пусть небольшие, но имеются.
❓В связи с этим вопрос: неужели все министерства, имеющие в своем подчинении высшие учебные заведения, не могут договориться о единых минимальных баллах? А увеличивать пороговые значения в каждом конкретном вузе никому не возбраняется.
Эффективность ингибиторов P2Y12-рецепторов тромбоцитов при инфаркте миокарда - исследование на эту тему было проведено в рамках реализации стратегического проекта «Югра-Ген» СурГУ. В нём приняли участие специалисты из различных российских университетов и научных институтов, включая Сургутский государственный университет, Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН, а также Высшую школу экономики.
Работа посвящена изучению эффективности ингибиторов P2Y12-рецепторов тромбоцитов (тикагрелор и клопидогрел) у пациентов с различными аллельными вариантами гена CYP2C19, проживающих в северных регионах России.
Задержан первый проректор - проректор по научно-исследовательской работе Самарского университета Андрей Прокофьев. В сообщении говорится , что его подозревают в хищениях средств грантов, выделенных вузу, и о возбуждении дела о мошенничестве. В университете началась внутренняя проверка работы управления сопровождения инновационных проектов и программ.
Увы, невеселая предновогодняя новость.
#Обмен_опытом
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова (МГТУ) совместно с партнерами реализует образовательный проект «4+». О содержании проекта рассказал ректор МГТУ ректор вуза Дмитрий Терентьев.
Почему «4+»? Четыре года - это срок обучения по программе бакалавриата, а плюс - то, что компании партнеры дают студентам сверх образовательных стандартов. «Условно две дисциплины в семестр наши партнеры преподают бесплатно, привлекая своих специалистов», - сообщил Терентьев.
Дополнительные компетенции, по мнению ректора, позволяют выпускникам вуза быть более конкурентоспособными на рынке труда.
Возможно, этот опыт пригодится коллегам из других вузов.
Непраздничное настроение у сотрудников Омского госуниверситета (ОмГУ). В местном телеграм-канале появилась информация, что в ОмГУ решили не выплачивать сотрудникам в декабре стимулирующие надбавки, сократив тем самым зарплату примерно наполовину. Старожилы говорят, что впервые за много лет преподавателям выдали голые оклады. Самое печальное, отмечают сотрудники, что университетская администрация имеет на это право. Нарушений законодательства нет.
Сообщается также, что ранее за задержку выплаты отпускных «в отношении ректора Университета Замятина С.В. были применены меры дисциплинарного взыскания».
Школьники ряда городов пожаловались Екатерине Мизулиной на учебник ОБЖ для 9 класса. В нём есть параграф «Безопасное поведение девушек», а в этом параграфе много информации.
▫️Так, здесь говорится, что жертва чаще всего сама становится причиной насилия из-за яркого макияжа или короткой юбки.
▫️Девушек предупреждают: «Если вы находитесь вдвоем с мужчиной ( даже хорошо вам знакомым), будьте готовым к тому, что у него появится желание близости с вами».
▫️Даны рекомендации по торможению полового влечения насильника – вызовите рвоту и запачкайте себя, имитируйте приступ сильного кашля, слюноотделения.
▫️При невозможности убежать или противостоять физическому превосходству насильника девушкам рекомендуется «использовать психофизиологические особенности мужчин в момент полового сношения и их уязвимые места».
Учебник не входит в Федеральный перечень учебников. Однако, он доступен в онлайн магазинах.
Сообщается, что такой учебник есть в школах Ростова-на-Дону, Волгодонска и Тамбова.
❓Как вы относитесь к этому, коллеги? Нужна такая информация в учебнике по ОБЖ для 9-го класса?
Математик Алексей Савватеев провел собственный мини-опрос учителей по поводу снижения уровня образования школьников. Учителя назвали следующие причины этого явления:
1) Погружение детей в смартфоны (дети все свободное время проводят в смартфонах, смартфон как мощный отвлекающий фактор, «в голове один интернет», «зачем напрягаться и думать, когда в интернете можно найти готовое решение»).
2) Невысокий уровень подготовки учителей (недостаточный профессионализм учителей, учитель недостаточно владеет терминологией, если появляется исключение в виде сильного класса – это заслуга конкретного учителя и тп.).
3) Существенное изменение рабочих программ и учебников в худшую сторону (программы и учебники нелогичны; перегруженность программ и учебников несущественными фактами и сведениями, нехватка времени на изучение и т.п.).
4) Роль семьи (неспособность родителей наладить контроль за учебой ребенка, равнодушное отношение большинства родителей к учебе детей, нет контроля со стороны родителей, родители мало времени уделяют детям, дети с родителями не занимаются совместными мотивирующими на общее развитие занятиями).
5) Общее изменение отношения к учебе (снижение мотивации; отсутствие ответственности; доступность знаний, когда все можно посмотреть в интернете; отсутствие умения учиться и понимания, зачем это нужно; изменение общего отношения к учебе; общая политика не настраивает детей на учебу; дети не читают; в обычной жизни дети не считают, есть калькуляторы).
6) Доступность домашних заданий для списывания в интернете (списывают даже в начальной школе, домашние работы на 5, а самостоятельные в классе – на 2 или на 3, бездумное списывание ГДЗ).
7) Иные факторы (слишком лояльная к ученику система оценивания, отсутствие возможности реального воздействия на ученика, переполненность классов, отсутствие прав у педагогов, невозможность ставить два за поведение, невозможность добиться тишины в классе, наличие ВПР, МЦКО и всяких «грамотностей», учили не математике, а готовили к ВПР, МЦКО; система вынуждает учителей ставить тройки и переводить в следующий класс детей, которые не освоили курс; работа не на образование, а на достижение показателей, много мероприятий, отвлекающих учителей и детей от учебы).
У преподавателей есть традиция. Каждый Новый учебный год мы даем себе обещания:
- Не работать так много.
- Поднять цены.
- Перейти к работе с группами.
- Расстаться с учениками и родителями, которые пьют кровь.
- Начать работать онлайн.
- Не готовится к урокам по 5 часов в день.
- Не работать в выходные.
- Заняться своими детьми и семьей.
- Найти время для себя любимых и пойти… (подставьте свой вариант).
- Вести соц сети.
- Разместить объявление на авито.
И много других. Если собрать эти обещания в одно предложение, оно будет звучать: «Начать жить и зарабатывать хорошо, а не только работать.»
Если вы дали себе хотя бы одно обещание из списка выше, но не знаете, как это сделать, с какой стороны подступиться, чтобы это не осталось просто мечтой о.
Переходите в канал 👇
Анти-Учительская
И Смотрите вебинар в 2-х сериях
«Как стартовать новый учебный год, чтобы получить новые потрясающие результаты. Инструкция для преподавателей.»
Ссылка 👉 /channel/+CIcHa-YXM25kYzBi
Инициатива по созданию интеллектуальных помощников школьников получила официальное оформление. Опубликовано президентское поручение:
«представить предложения по расширению использования технологий искусственного интеллекта для дополнительного обучения и консультирования школьников по общеобразовательным предметам с учетом федеральных государственных образовательных стандартов».
Уже Новый год на пороге, а аресты в научно-образовательной среде продолжаются. Измайловский суд Москвы отправил под стражу советника Российской академии наук Василия Соловьева по делу об особо крупном мошенничестве. Соловьев арестован до 6 февраля.
Ранее Василий Соловьев являлся советником вице-президента РАН Юрия Балеги.
Движение «Родная школа» посчитало учительские зарплаты. Для этого в течение трех последних месяцев проводился опрос более 1200 учителей. С целью получения корректных данных учителей опрашивали, сколько они получают на руки после всех вычетов и учитывали доходы только от учительской работы.
Согласно проведенному опросу, медианная заработная плата педагогов в Российской Федерации составляет 44 435,00 рублей, а средняя заработная плата — 50 815,66 рублей.
Средние зарплаты учителей для Москвы и Санкт-Петербурга составляют 91 948 руб. и 68 964 рубля соответственно.
Если исключить данные по Москве и Санкт-Петербургу, оставив данные только по всей остальной России, то медианная заработная плата педагогов снижается до 40 000,00 рублей, а средняя заработная плата – до 42 979,02 рублей.
«Анализ данных по зарплатам учителей в различных регионах России показывает значительные расхождения между реальными заработными платами и данными, предоставляемыми Росстатом»,- утверждают авторы исследования.Читать полностью…
Искусственный интеллект в школах наступает. Вице-премьер правительства РФ Дмитрий Чернышенко сообщил, что у школьников появятся интеллектуальные помощники, которые будут помогать им готовиться к ЕГЭ.
«Искусственный интеллект не как тот, который обманывает и за тебя делает что-то, подсказывает ответы, а используется как система, по сути дела, как твой цифровой учитель, твой тьютор, который помогает тебе концентрировать внимание, подсказывает, какие у тебя слабые места, анализирует, как ты отвечаешь на вопросы - такой интеллектуальный помощник»,- пояснил вице-премьер.
Платформа онлайн-рекрутинга HeadHunter определила самые дефицитные специальности в 2024 году. Аналитики представили hh.индексы, которые показывают соотношение активных резюме на одну вакансию. Показатели от 2 до 3,9 свидетельствуют о дефиците соискателей, а показатели ниже 1,9 - об остром дефиците.ТОП-20 дефицитных специальностей в России представлен на инфографике.
Читать полностью…
Исследование: трансформация гуминовых кислот в составе жидких гуминовых удобрений в процессе их хранения
Данное исследование подготовлено доктором технических наук, кандидатом химических наук, доцентом кафедры химии Сургутского государственного университета (СурГУ) Дудкиным Д.В., кандидатом химических наук, доцентом кафедры химии СурГУ Журавлёвой Л.А., а также студентами Шишадским Б.Р. и Таныковой Н.Г. в рамках реализации стратегического проекта «Цифра нефти» СурГУ.
В ходе исследования было изучено влияние длительного хранения на химический состав жидких гуминовых удобрений, произведенных по уникальной механохимической технологии. Объектами исследования стали удобрения «Лигновит» и «Гумовит» (ООО ХимТехнологии, Ханты-Мансийск) со сроком хранения более двух лет.
Основные результаты:
— Установлено, что длительное воздействие водно-щелочных растворов приводит к гидролитической деструкции гуминовых кислот.
— Снижается молекулярная масса гуминовых кислот из-за разрушения периферических и каркасных частей их структуры.
— ИК-спектроскопия выявила разрушение эфирных связей, уменьшение числа карбоксильных и карбонильных групп и частичное декарбоксилирование.
Несмотря на изменения в химическом составе, удобрения сохраняют свою биологическую активность. Тесты с использованием микро- и макромицетов показали, что даже по истечении срока годности удобрения не оказывают негативного воздействия на рост этих организмов.
Результаты данного исследования помогут усовершенствовать технологии производства и хранения гуминовых удобрений, сохраняя их эффективность на протяжении всего срока использования.
Статья опубликована на сайте журнала «Химия растительного сырья».
Комитет Госдумы по защите семьи выступил против поспешных изменений в перечне вступительных экзаменов в 2025 году. Письмо по этому поводу председатель комитета Нина Останина направила председателю правительства Михаилу Мишустину.
«Изменения происходят всего за полгода до сдачи экзаменов, поэтому у выпускников и их родителей возникают обоснованные опасения, что они не успеют подготовиться к нововведениям», - говорится в письме.
Премии губернатора Мурманской области в размере 550 тысяч рублей ежегодно будут получать десять лучших школьных управленческих команд, подготовивших выпускников, которые поступят в вузы региона или будут обучаться за его пределами по целевому направлению с обязательством трудоустроиться в Мурманской области, сообщается на сайте правительства Мурманской области. Средства на выплату премий будут выделены из областного бюджета. Конкурс лучших школьных управленческих команд, мотивирующих выпускников обучаться и трудоустраиваться в регионе, будет объявлен до 1 октября 2025 года.
Премии – это, безусловно, здорово, но есть один нюанс. Согласитесь, что уезжают учиться в ведущие вузы страны большей частью выпускники с высокими баллами на ЕГЭ, а в регионе остаются те, кто сдал ЕГЭ похуже. Так что существует высокая вероятность, что школ, лицеев и гимназий с высоким уровнем подготовки среди победителей конкурса управленческих команд не окажется. Получается, чем лучше учишь, тем хуже…
У сотрудников института геологии и геохронологии докембрия РАН (ИГГД РАН) настроение совсем не новогоднее - ученые должны съехать к 9 января из своего здания либо платить аренду до 150 млн в год.
ИГГД РАН занимает помещение по адресу: г. Санкт-Петербург, наб. Макарова, д. 2. После смены полномочий ответственного арендодателя (Института химии силикатов) здание было передано в управление НИЦ-Курчатовский институт со всеми организациями без условий и ограничений. Сегодня «Курчатовский институт» требует заключить договор аренды c взиманием оплаты на помещения ИГГД РАН, в связи с окончанием 31.12.2024 г. договора безвозмездного пользования, отказывая в его продлении. Сумма аренды в таком случае составит от 50 до 150 млн рублей в год. Эта сумма соизмерима с годовым бюджетом института. В случае отказа ИГГД РАН заключить договор аренды, НИЦ «Курчатовский институт» - ПИЯФ требует освободить помещения в срок не позднее 9 января 2025 г.
63% россиян уверены, что им удалось самореализоваться в профессиональном плане. Среди представителей семейных династий таких в то же время 78%, передает «Коммерсант»
Исследование преемственности поколений и творческих династиях в декабре этого года провели ВЦИОМ и «Таврида.АРТ»
12 и 13 декабря в Санкт-Петербурге прошёл XIV Международный форум «Арктика: настоящее и будущее». Мероприятие собрало более 2000 участников из России и других стран для обсуждения ключевых направлений социально-экономического развития Арктической зоны Российской Федерации.
Программа форума состояла из двух пленарных заседаний, тематических сессий и дискуссионных площадок на темы экономики, социальной политики, технологий и международного сотрудничества. Участники форума уделили особое внимание стратегиям развития арктических регионов, повышению транспортной доступности, внедрению новых технологий и поддержке коренных народов Севера.
💼Активное участие в форуме приняла делегация Сургутского госуниверситета (СурГУ). Университет поддерживает арктическую повестку и развивает научные проекты в пяти разных направлениях совместно с Западно-Сибирским научно-образовательным центром (ЗапСИбНОЦ).
В рамках форума СурГУ представил свои инициативы, включая научно-технологический проект «Технологии выращивания и извлечения биологически активных соединений северных ягодных культур и лекарственных трав (ЮграБиоФарм)», реализуемый совместно с ЗапСИбНОЦ. Данный проект может стать актуальным для арктических регионов и способствовать развитию фармацевтики и биотехнологий, необходимых для устойчивого освоения и улучшения качества жизни в условиях Севера.
Официальное сообщение Министерства просвещения РФ:
27 декабря 2024, 15:19
В связи с появившимися сообщениями СМИ Минпросвещения России поясняет:
Учебник по основам безопасности жизнедеятельности для 9-го класса, авторы С.Н. Вангородский, М.И. Кузнецов и В.Н. Латчук, выпущенный издательством «Дрофа», отсутствует в федеральном перечне учебников. Издание не может использоваться в школах.
Федеральный перечень учебников утвержден приказом Минпросвещения России от 5 ноября 2024 г. № 768. Согласно нему для работы в 9-м классе допущены учебники по основам безопасности жизнедеятельности под научной редакцией Ю.С. Шойгу и под редакцией С.Н. Егорова.
Новый предмет «Основы безопасности и защиты Родины» вошел в образовательные программы всех школ с 1 сентября 2024 года, заменив предмет «Основы безопасности жизнедеятельности». По нему, как и по всем обязательным предметам, будет подготовлен единый государственный учебник.
Телеграм-канал «Наука и университеты» вошел в подборку лучших каналов про образование в 2024 году по версии Марии Моисеенко.
Делюсь папкой и, пользуясь случаем, хочу обратить внимание на её канал. Считаю Марию одним из ведущих специалистов в стране по вузовским коммуникациям.