21775
Психология продуктивного умственного труда. Максим Дорофеев, автор книг "Джедайские техники" и "Путь джедая". Корпоративное обучение: https://t.me/mnogosdelal_corp Обсудить детали обучения в личке: @cartmendum Рекламу не размещаю!
Зря мы так редко выкидываем задачи из своего списка. Сказать: "Задача, тебе конец" - это, ведь, тоже один из способов довести дело до конца.
Без иронии. Я совершенно серьезен и искренне рекомендую не забывать о том, что и такое решение тоже возможно.
Написал новую статью в клуб про грань между логикой и риторикой. Вроде бы все об одном и том, же, но, как говорил герой известного анекдота: "Есть нюанс"...
У нас на курсе Хулилогики мы регулярно имеем с этим дело: люди выстраивают свою линию поведения определенным образом потому, что это в определенный момент звучало убедительно. Но все ли, что убедительно звучит является истинным?...Посмотрите список своих задач. Найдите там первую задачу по важности. Вы понимаете, какой результат вы ожидаете от её выполнения? А почему вы думаете, что вы получите этот результат? У вас есть доказательство этой причинно-следственной связи или всего лишь убеждённость в её существовании?Новый поток "Хулилогики" стартует 21 ноября,
🤝 Записаться можно здесь 🤝
Некоторое время назад мы с Никитой Сидоренко сделали курс, чтобы помочь запустить "Джедайские техники" в Notion. Сейчас этот курс претерпел значительные изменения, Никита переработал его с учетом нового функционала.
Если быть откровенным, то лично я все же предпочитаю специализированный софт для управления задачами, все же Notion чрезмерно универсален для этой цели. Однако многие люди как раз за эту универсальность Notion и любят, ведут там свои заметки и хотят там же иметь и задачи.
Раньше я бы еще сказал, что в Notion нет возможности создавать повторяющиеся задачи, но теперь это будет не правда. В четвертом уроке курса показано, как их создавать.
Короче, если вы фанат Notion, то эти материалы могут оказаться для вас полезными.
🎁 Если вы купили этот курс раньше, то обновления вам уже доступны.
📦 А если купите его сейчас, то будущие обновления так же будут бесплатны.
КОНКУРС С SINGULARITY
💫Мы с командой Singularity решили подарить вечную подписку на SingularityApp и мою книгу с автографом за самый популярный шаблон проекта! (Да, да, в SingularityApp теперь есть возможность создавать шаблоны проектов и делиться ими)
📝Стать участником можно за 2 шага:
1. Сделать проект-шаблон со списком задач, которым вы бы хотели поделиться с другими пользователями. Выгрузить его в csv-формате из Сингулярити. В этом посте рассказано, как это сделать.
2. Прислать шаблон на почту info@singularity-app.com с темой «Конкурс шаблонов: <название_вашего_шаблона>» (не забудьте указать ваше имя, под которым мы потом опубликуем шаблон).
*Дополнительно можно к файлу добавить небольшое описание 300-500 символов и предложить обложку проекта.
📌 Шаблоны для участия в конкурсе присылайте до 12 ноября.
Мы проверим каждый их них на грамотность, структуру, отсутствие оскорблений, рекламных текстов и ссылок. Давать ссылки на ресурсы Singularity, и на мои видосы в ютюбе и статьи в клубе — можно 🙂
💡Как пройдет конкурс?
▫️15 ноября на сайте мы опубликуем шаблоны, которые прислали нам до 12 ноября, и которые успешно прошли проверку.
▫️Победителя конкурса определим по количеству скачиваний. Можете делиться ссылкой на шаблон с друзьями — пришлем ее после публикации.
▫️1 декабря — объявляем авторов самых популярных шаблонов и дарим призы.
🥇1 место. Промокод на подписку PRO SingularityApp навсегда + "Путь джедая" с автографом
🥈2 место. Подписка PRO на 2 года + книга «Лягушка под соусом Помодоро» с автографами авторов.
🥉3 место. Годовая подписка PRO.
Участвуйте в конкурсе, создавайте шаблоны и планируйте свою жизнь вместе с Singularity💙
Это вроде как в тему недавней статьи про опущенные референтные индексы.
Читать полностью…
Обезьянопонятность формулировок задач - один из важнейших моментов в "Джедайских техниках".
Нередко в связи с этим моментом возникают вопросы вида: "А что делать с задачами, которые я не могу сформулировать обезьянопонятно, потому что они большие и сложные?"
Вот об этом написал новую заметку.
Некоторое время назад я написал заметку об относительной природе оценки важности/срочности новых задач. А сейчас я представил эту заметку в виде аргументационной карты: https://miro.com/app/board/uXjVNfnoLY8=/?share_link_id=564040614604
Предлагаю вам подискутировать на эту тему: в этой аргументационной карте вы можете писать комментарии, которые я потом буду превращать в новые:
👉 Причины
👉 Следствия
👉 Аргументы
👉 Контр-аргументы
👉 Обоснования связей (хотя здесь, думаю, у нас будут сложности...)
Время от времени прилетают в личку вопрос: "Как получить "Путь джедая" с моим автографом?"
Я пока не хочу заморачиваться с реализацией полноценного интернет-магазина и решать эту задачу в общем виде, но вот пока есть частное решение...
Для участников нового (первого и экспериментального) спринта в 12 недель предусмотрен тариф, включающий бумажную книгу с автографом.
👉 Посмотреть детали и вписаться 👈
Пора сделать небольшое признание …
“Как читать книги” – совсем не про книги, а про нечто более важное, чем простое чтение. Попробую поразмышлять “в слух”, а заодно и напомнить, что:
- 28 сентября начинаются занятия “Как читать книги”.
То, что мы делаем на курсах, позволяет значительно расширить представление о том или ином явлении или факте. Возьмём, к примеру, спор: нам сложно представить себе, что это тесно переплетённые между собой элементы: тезис, причины спора, виды спора, условия начала и окончания, уловки (допустимые и недопустимые). Прочитать о споре можно относительно быстро, пару дней, и книга закончена, а вот размышления над изученным происходят значительно дольше.
Процесс этот растянут не только во времени, но и по географии. Мы думаем в дороге от дома до работы и обратно, когда готовим завтрак или когда возникает ситуация, в которой, как нам кажется, можно применить знания из книги. И вот как раз этот процесс размышления над материалом книги даётся труднее, чем чтение.
Трудно не потому, что мы глупее кого-то, а просто потому, что нас этому не научили. Чтение в школе нужно было для другого: запомнить, пересказать и, максимум, написать контрольную, а потом благополучно забыть. А чтение для себя требует специального подхода, вот его мы и тренируем:
📚 Формировать ожидания от книги.
💡 Находить проблему, которую решает автор.
🔄 Адаптировать эту проблему под свои нужды.
🛠 Собрать инструментарий решения, предлагаемый в книге.
🤔 Примерить на ситуации из жизни и практиковать.
На потоке 28 сентября мы будем решать проблему общения и недопонимания. Мы читаем и разбираемся в том, что такое трудные диалоги. И как говорить, когда ставки высоки. А в этом нам помогает одноимённая книга.
Четыре занятия + бонусное заложат основы:
📖💨 Быстрого чтения, без скорочтения.
💡🔍 Навыка декомпозирования идеи.
🔄🌐 Перефразирования и переноса в иной контекст.
📝✍️ Базовые навыки написания заметок.
Записаться на курс
Я достаточно давно не запускал открытых групп по "Джедайским техникам" (пока только группы по Хулилогике и работе с книгами). А все из-за моего ощущения, что "Джедайским техникам" надо учить не так, как прочим предметам.
🧐 Чтобы понять, чему студенты учатся, посмотрите на то, что они делают в процессе обучения 🧐
Я не помню, откуда я взял эту фразу, но в итоге она стала важным столпом в нашем педагогическом дизайне. Увы, но большинство процессов, которые авторы осмеливаются называть тренингами, учат студентов отвечать на рабочие чаты под бухтеж лектора в наушниках.
Предыдущий формат "Джедайских техник" изобиловал упражнениями для отработки основных навыков, но все равно оставался вопрос переноса навыка из упражнений в собственный повседневный контекст ученика. Мне казалось, что надо это делать как-то иначе... Еще проще и легче... Но как?...
Ответ пришел сам собой при помощи комьюнити-менеджеров моего клуб Насти и Кати. Они уже не один раз запускали спринт по идеям из книги "12 недель в году". Спринт, как не сложно догадаться, идет 12 недель, то есть квартал.
Каждый участник ставил сам себе цели на этот спринт и работал над ними. То есть, бОльшая часть времени, которая вроде как считалась обучением в реальности "капитализировалась" в реализацию собственных планов. Но появлялась ненавязчивая форма этой работы:
👉 Помощь в ежедневных / еженедельных планированиях
👉 Онлайн коворкинги
👉 Геймификация следования методике
👉 Механизм бадди и рандом-кофе для взаимной поддержки
И вот на следующей неделе (2 октября) запускается очередной набор спринта "12 недель", который финиширует как раз под 🎄. И этот спринт мы решили сделать особенным. В дополнение к обычным для спринта активностям у участников будет:
👉 Каждый второй вторник (с 3 октября) 13:00 - 15:00 МСК практика со мной (отработка упражнений "Джедайских техник")
👉 Каждую вторую среду (с 11 октября) 18:00 - 20:00 практика с Рустамом (отработка тонкостей работы с входящей информацией)
👉 Особый тариф, куда входит бумажная книга "Путь джедая" с автографом 😊
Если вы хотите вписаться в этот движ, то
✨ Регистрироваться здесь ✨
Про лень и усталость...
Вот беда, лень и усталость - это два состояния, которые по симптомам очень похожи друг на друга: вы просто ничего не хотите делать.
А вот способы коррекции этих состояний - диаметрально противоположные. При этом страшно перепутать эти способы коррекции. Точнее как страшно... Если вы ленивый и дадите себе отдохнуть, то ничего страшного не будет, но вот если вы уставший и начинаете проявлять всю свою волю "заставляя себя", "мотивируя себя", "преодолевая свои пределы", то результат будет страшнее, чем слабительное во время диареи...
И вот у меня к вам такой вопрос, мне не показалось, что для большинства людей существует презумпция лени? То есть, пока не будет доказано обратное - ты ленивая жопа, которой просто нужно выйти из зоны комфорта!
Из постановления Госкомтруда СССР, Минюста СССР, Секретариата ВЦСПС от 11.12.1981 № 343/24/7/21-167:
"Режим труда и отдыха работников юридической службы следует строить таким образом, чтобы наиболее напряженные умственные работы выполнялись в первой половине дня, когда у работающего отмечается более высокая производительность труда"
По чуть-чуть начинаем возвращаться из летней спячки и готовим новый набор на открытые программы.
Ближайшие учебные группы
📚 КАК ЧИТАТЬ КНИГИ
О том, как читать быстро, много, и применять прочитанное в жизни
С 28 СЕНТЯБРЯ, по четвергам, 18:00–20:00, 5 занятий (до 26 октября) + дополнительная практика по пятницам 18:00–20:00
В этот раз книгу выберем из шортлиста, но Искусство Спора, Поварнина уже в который раз оказывается вне конкуренции.
👁👁 Посмотреть подробности и записаться 🤝
⌚️ ДЖЕДАЙСКИЕ ТЕХНИКИ
Про управление задачами, мыслетопливом и временем, чтобы успевать больше, а задалбываться меньше
Тут ждите новостей, будем перезапускать это все в совершенно ином формате.
🤔 ХУЛИЛОГИКА
Как реже попадать в ловушки мышления и чаще подмечать ошибки в рассуждениях других людей, чтобы навести порядок в своей голове и в жизни
С 26 СЕНТЯБРЯ, по вторникам, 18:00–20:00, 5 занятий (до 24 октября) + дополнительная практика по пятницам 18:00–20:00
👁👁 Посмотреть программу и записаться 🤝
Видос вот недавно себе на канал запилил:
https://youtu.be/L5L4x0zBpJY
Из диалога с ребенком-подростком, которого впервые оставили одного дома:
- Ты доехал? Все хорошо?
- Да, все хорошо
- В квартире не душно?
- Нет, в квартире не душно. Вы же на даче остались 😏
🔍У каждого из нас есть, чем поделиться. Мы часто даже не задумываемся про свой классный опыт и знания, которые могут действительно помочь другим. Тем более, если этот опыт сформулирован в виде удобного списка, который легко превратить в шаблон.
Шаблоном можно (и нужно) поделиться!
Собрали 15 самых разных идей для шаблонов со списками задач, которые точно будут полезны многим:
1. Получить налоговый вычет
2. Как накопить на мечту (машина, квартира, путешествие): какие шаги помогут добиться цели
3. Список покупок на неделю (отдельными секциями бакалея, бытовая химия, молочное и т.д.)
4. План простых рецептов на обед/ужин (наборы продуктов, способ и время приготовления)
5. План диеты или здорового питания (приемы пищи на неделю или 3 дня)
6. Организация корпоратива (как подготовиться и о чем не забыть)
7. Как получить права (по шагам, включая обучение)
8. Подготовка к собеседованию (о чем не забыть, что изучить до собеседования, чего точно не стоит делать)
9. Как внедрить OKR в компании: пошаговый план
🖥Присылайте свои шаблоны до 12 ноября, чтобы поучаствовать в конкурсе и получить призы. Можно взять любую идею из нашего списка или использовать свою.
Или напишите в комментариях, каких шаблонов вам не хватает по жизни?
А вы когда-нибудь закрываете вкладку у себя в браузере?
Читать полностью…
Если вам хочется получить на выходе профессионалов, то есть два не взаимоисключающих процесса: обучение и селекция.
Немного размышлений об этих двух явлениях в новой статье.
Мы открыли новый набор в группу по Хулилогике. Уже 8-й по счету. Хотели схалтурить и в этом году больше не проводить, но вы просили 😊
Курс будет переработан. В этот раз мы сделаем:
👉 Интенсивнее. Будет 2 занятия в неделю по вторникам и четвергам. Старт 21 ноября.
👉 Практичнее. Размер группы сделаем меньше, чтобы ученикам доставалось больше внимания с нашей стороны и больше обратной связи.
👉 Зануднее. Переделаем ряд упражнений (особенно на первых занятиях), чтобы отловить (и научить вас отлавливать) грубые логические ошибки. А то раньше мы проявляли мягкость и в итоге некоторые проекты к концу курса так и оставались не проработанными до конца. Теперь такого должно стать меньше.
👉 Посмотреть детали и зарегистрироваться 👈
Новый фрагмент третьей книги (про хулилогику, улиток и тараканов), иллюстрирующий важность указания референтных индексов в своих высказываниях.
Читать полностью…
Есть вещи, которые просто понять, но сложно использовать на практике. Есть вещи, которые просты в практическом применении, но сложны для понимания...
Написал небольшую заметку в клубе на эту тему: Концептуальная и практическая сложность
Ого, давно мне в клуб не писали подобных статей. Весьма любопытно. А по объему и глубине проработки - это полноценная глава книги: http://club.mnogosdelal.ru/post/2492/
Читать полностью…
Почему новая задача нам кажется более важной, чем является на самом деле?
Заметка про относительность в оценке важности задач: https://club.mnogosdelal.ru/post/2477/
В прошлом спринте я проводил упражнение "Редиска" для повышения уровня осознанности в формулировке задач в своем списке. Настя сделала запись 😊
https://youtu.be/0qHffEravwY
А здесь вы можете 👉 вписаться в новый спринт 👈, который стартует 2 октября.
Очередной фрагмент третьей книги "Улитки против тараканов": https://club.mnogosdelal.ru/post/2387/
В этом фрагменте пойдет речь о метафорах и их роли в качестве обоснования причинно-следственных связей, а также описан механизм, как можно при помощи аналогий переносить мудрость из одной области в другуй.
Риск или сложная ситуация лишает нас возможности подбирать слова. Как следствие, коммуникация в этот момент превращается во что-то крайне жесткое. Часто собеседник видит проблему немного иначе, и его видение не всегда доступно окружающим.
В подобных трудных ситуациях переговорные методики неэффективны. Нет, они, конечно, помогут, но не решат ситуацию, потому что применение переговорной тактики с руководителем, женой, детьми или учителем сложно. А что тогда?
Развить определенный набор навыков коммуникации и создать собственный переговорный стиль, который работает независимо от обстоятельств и ситуации.
🗓 28 сентября стартует очередной поток “Как читать книги”, и в этот раз мы запланировали действительно удивительную историю: будем читать книгу “Трудные диалоги. Что и как говорить, когда ставки высоки”. За 4 занятия курса мы, при помощи книги:
- 🧐 Найдем то, что нам сложнее всего дается в коммуникации.
- 📖 Прочитаем книгу.
- 🛠 Соберем набор работающих у нас инструментов.
- 💪 Научимся применять это на практике (особый тариф “с тренажеркой”).
🎯 На этот поток курса мы поставили перед собой амбициозную цель: не просто научить слушателей извлекать максимум из чтения, но и решить конкретную задачу – научиться, при помощи книги, сложному искусству диалога. Как говорить так, чтобы было понятно, и как слушать так, чтобы понимать, о чем идет речь на самом деле, а не то, что представляет себе говорящий.
🗓 28 сентября старт потока, нас ждет 5 встреч, 10, если тариф с тренажерным залом. На курсе мы будем учиться:
- 🚀 Читать с разной скоростью.
- 💡 Выделять ключевые идеи.
- 🔍 Находить способы применения ключевых идей в жизни.
- 📝 Формулировать простые и понятные выводы.
- 🌱 Переносить идеи автора в новые ситуации, опираясь на личный опыт.
🖋 Записаться на курс
Прокатился по ТТК с камерой на шлеме и на кофре. Какое-то безумное количество водителей считает вполне нормальным втыкать в смартфон во время движения. Но вы же у меня не такие, да?
Пользуясь случаем, если кто-то из вас знает лично (или имеет прямой выход) с кем-то из мотоблогеров, поделитесь с ним моими контактами, я хочу привлечь к этой теме больше внимания. Леша Thujoy Чужой, например. Было бы очень здорово с ним совместный материал подготовить про таких вот персонажей, рискующих чужими жизнями и здоровьем ради... Вообще не понятно ради чего...
https://youtu.be/X949CFwV2Lk
Чтиво выходного дня.
Закончилось моё путешествие в мир ИИ, удалось подглядеть, как там всё устроено, и немного поразмышлять над тем, что нас ждёт впереди. Это был не очень длинный путь, всего три месяца, за который "истоптал" где-то 140 страниц текста, перелопатил более 160 источников, поговорил с толпой интересных людей.
Что я понял за это время? На самом деле многое, но ещё большее осталось скрытым — а именно этические стороны использования нейронных сетей. Этика с развитием технологии выделяется среди остальных вопросов к ней. Мне сложно причислить себя к техноевангелистам, но и технолуддитом тоже не являюсь. Скорее, любопытный исследователь, чей негативный взгляд в отношении технологии сменился осторожным оптимизмом.
Впереди ещё много работы для корректора, редактора и дизайнера, но основной объём уже выполнен. Все идеи, которые хотелось осветить, выложены на бумагу, и пока книга ещё не издана, её можно прочесть полностью в моём цифровом садике.
А тем, кто привык читать с файликов, вот ссылочки на собранные разделы:
- Предисловие
- Часть 1. Краткая история Искусственного Интеллекта
- Часть 2. Человек вместе с машиной больше чем каждый в отдельности
- Часть 3. Изменения в профессиях
- Заключение
- Приложение 1. Сценарии использования ИИ в ученической деятельности
- Лабораторный журнал. Запись 1. Урок аудирования
П.С.
Любопытно узнать ваше мнение, дорогой читатель. Не стесняйся накидывать обратную связь.
А тем временем Настя (благодаря кому у меня в закрытом клубе движется движуха) стряхнула плесень с моего старого аккаунта в PrintDirect и насоздавала там всякого миленького мерча. Мне особо нравится паззл Жук-невывожук (показание к применению и терапия в одном предмете)
Плюс там еще много всего эдакого. Приходите смотреть и рассказывать, чего бы вам еще хотелось.
Кстати, звучит вполне логично...
Читать полностью…