55619
Официальный канал Министерства науки и высшего образования РФ в Telegram. Для связи @MinSciEd_bot № 4783680010
Электрический кабель со световым индикатором
Специалисты НИУ «МЭИ» в сотрудничестве с индустриальным партнером ООО «Кабельный завод «ЭКСПЕРТ-КАБЕЛЬ» разработали светящийся силовой кабель. Инновация обеспечивает электробезопасность, позволяет быстро обнаружить кабель в темноте, а индикация указывает на наличие напряжения и тока.
Кабель со световым индикатором обладает облегченной конструкцией. Он включает медную жилу сечением 2,5 кв. мм и изоляцию из светостабилизированного полиэтилена, способного работать в широком диапазоне напряжений. Изоляция кабеля допускает его применение на открытом воздухе и по поверхности грунта при различных уровнях влажности.
Разработчики предлагают несколько вариантов свечения: при наличии или отсутствии напряжения, при отсутствии нагрузки и при повышении температуры кабеля из-за нагрузки.
Новая разработка минимизирует риски механических повреждений кабеля, способствует повышению общей безопасности как для людей, так и для электрооборудования, значительно снижает вероятность возникновения аварийных ситуаций.
Рассказываем о самых интересных событиях нацпроекта «Наука и университеты»
✅ Три новых сорта кормовых сельскохозяйственных культур с высокой урожайностью, адаптивностью и пластичностью получили ученые-агрономы из УФИЦ РАН. Новые сорта овсяницы тростниковой, ежи сборной и эспарцета устойчивы ко всем основным болезням и вредителям и рекомендованы для возделывания в Уральском регионе.
✅ Инновационную модель для оптимизации термомеханической обработки металлов и сплавов разработали в Пермском Политехе. Она точно описывает процесс рекристаллизации, играющий ключевую роль в формировании структуры и свойств материалов. Благодаря новой модели можно создавать более прочные и устойчивые к коррозии детали для различных отраслей промышленности.
✅ Импортозамещение саженцев. Ученые из КФУ им. В.И. Вернадского создали промышленную технологию размножения растений путем микроклонирования. Только одна лаборатория университета может обеспечить половину потребностей региона в саженцах винограда и других садовых растений. Сейчас их покупают за рубежом.
✅ Способность тайского травяного сбора бороться с раковыми клетками подтвердили в НИТУ МИСИС. Эффективность воздействия сбора бенджа-уммарит на модели опухолевых клеток ученые доказали с помощью единственной в России уникальной научной установки — сканирующего ион-проводящего микроскопа с конфокальным модулем.
✅ Зерноуборочный агрегат, созданный специалистами ДГТУ, позволяет собирать пшеницу на ранней стадии восковой спелости, когда она особенно богата белком. До сих пор комбайны могли убирать только полностью созревшее зерно. Новый способ не только снижает производственные затраты, но и помогает получить ценное кормовое сырье.
🔬Правительство России выделило 1,5 млрд рублей на поддержку преподавателей фундаментальных дисциплин
🤝По поручению Президента России Владимира Путина в 2024 году стартует пилотный проект по повышению оплаты труда преподавателей фундаментальных дисциплин. Речь идет о предметах, относящихся к таким областям, как «Инженерное дело, технологии и технические науки», «Математические и естественные науки» и «Здравоохранение и медицинские науки».
✍️Соответствующее распоряжение подписал премьер-министр Михаил Мишустин.
«Пилот» будет реализован на базе 50 вузов — участников федерального проекта «Передовые инженерные школы». Сейчас такие школы созданы в 23 регионах России. По предварительным оценкам, нововведение коснется порядка 8 тыс. преподавателей, ведущих курсы по фундаментальным дисциплинам у 185 тыс. студентов.
Валерий Фальков встретился с вице-премьером Монголии Сайнбуянгийн Амарсайханом – сопредседателем Российско-Монгольской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству
Ключевой темой переговоров, которые прошли в Улан-Баторе, стало развитие сотрудничества в сфере образования и науки, в том числе подготовка высококвалифицированных инженерных кадров для перспективных отраслей экономики Монголии – энергетической, нефтегазовой и климатической.
Главное:
✅ Продолжается работа по запуску центра целевой подготовки НИУ МЭИ в Монгольском университете науки и технологий. В центре будут готовить кадры для энергетической отрасли Монголии, в том числе для ТЭС.
🧑🎓 Планируется увеличение числа обучающихся по программе двойных дипломов по направлению «Металлургия», которую реализует Уральский федеральный университет совместно с филиалом Монгольского университета науки и технологий в городе Эрдэнэт. Выпускники программы смогут трудоустроиться в одну из крупнейших горнорудных компаний в Азии – «Эрдэнэт».
🤝 В завершение встречи стороны выразили готовность к открытому двустороннему диалогу.
📍До встречи с вице-премьером Валерий Фальков посетил Улан-Баторский филиал РЭУ им. Г.В.Плеханова – единственный вуз в Монголии, ведущий подготовку по российским образовательным стандартам. На его базе реализуются программы высшего образования по экономике, общеобразовательные программы для детей и дополнительные для взрослых. Всего здесь обучаются 1,5 тыс. человек.
Глава Минобрнауки осмотрел учебные и спортивные помещения, включая отремонтированный в прошлом году бассейн (единственный в Улан-Баторе спортивно-оздоровительный комплекс на базе вуза). Также он побывал на уроках общеобразовательной школы, которая входит в состав филиала РЭУ им. Г.В.Плеханова.
После знакомства с инфраструктурой министр обсудил с руководством филиала вопросы по обновлению материально-технической базы и в целом планы по дальнейшей работе.
ℹ️Напомним, в рамках официального визита в Монголию Президент России Владимир Путин посетил филиал в начале сентября этого года.
#международное_сотрудничество
Валерий Фальков находится с рабочим визитом в Монголии
🎓Первой точкой посещения стал открытый в 1999 году Улан-Баторский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова — единственный вуз в Монголии, ведущий подготовку по российским образовательным стандартам. На его базе реализуются программы высшего образования по экономике, общеобразовательные программы для детей и дополнительные для взрослых. Всего здесь обучается 1,5 тыс. человек.
Глава Минобрнауки ознакомился с текущим состоянием вуза — осмотрел учебные и спортивные помещения, включая введенный в прошлом году в эксплуатацию бассейн (единственный в Улан-Баторе спортивно-оздоровительный комплекс на базе вуза).
✅Также Министр побывал на уроках общеобразовательной школы, которая входит в состав филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова. Ребята регулярно демонстрируют высокие результаты, в том числе по сдаче государственного выпускного экзамена Монголии. Преподаватели занимают первые места в разных номинациях российского международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом».
После знакомства с инфраструктурой Министр обсудил с руководством филиала вопросы по обновлению материально-технической базы и в целом планы по дальнейшей работе.
Напомним, в рамках официального визита в Монголию Президент России Владимир Путин посетил филиал в начале сентября этого года.
Главные события Минобрнауки России за прошедшую неделю в дайджесте
✅Премьер-министр Михаил Мишустин наградил лауреатов премии правительства Российской Федерации в области образования и рассказал о пилотном проекте по повышению зарплаты преподавателей фундаментальных дисциплин.
✅Вице-премьер Дмитрий Чернышенко провел заседание комиссии по научно-технологическому развитию.
✅Глава Минобрнауки России Валерий Фальков доложил Президенту о работе по восстановлению и развитию научно-образовательной инфраструктуры в новых регионах.
✅Министр выступил на церемонии открытия IV Международной олимпиады по финансовой безопасности в «Сириусе».
✅Валерий Фальков на заседании Общественного Совета при Минобрнауки России обсудил проект перечня ЕГЭ для поступления в вузы.
✅Глава Минобрнауки России выступил на форуме Digital Innopolis Days x AI IN 2024 в Татарстане.
Универсальный способ прогнозирования вязкости нефти
Ученые Института физики КФУ предложили новый универсальный способ расчета вязкости сырой нефти. Его точность существенно выше других известных аналитических выражений, а диапазон применения значительно шире. Открытие позволит оптимизировать добычу и транспортировку жидких углеводородов.
Вязкость сырой нефти определяет ее текучесть и способность просачиваться через геологические породы. Для правильного прогнозирования этого параметра необходимы надежные и универсальные выражения, применимые в широком диапазоне температур и давлений и для самых разных образцов нефти. Расчеты также должны учитывать тот факт, что с физико-химической точки зрения нефть представляет собой многофазную и многокомпонентную систему.
Универсальное выражение температурной зависимости вязкости сырой нефти, предложенное казанскими учеными, основано на концепции температурного скейлинга. Сама концепция была разработана физиками КФУ ранее. Она подразумевает введение температурной шкалы, отличной от шкал Цельсия, Кельвина и других, в которой значения ключевых температур — плавления, стеклования и других — одинаковы для всех систем. При таком подходе температура как физический параметр является безразмерной величиной.
Новый способ апробирован на образцах нефти, добытой на различных месторождениях России, Китая, Саудовской Аравии, Нигерии, Кувейта и Северного моря.
Исследование поддержано Минобрнауки России по программе «Приоритет-2030» нацпроекта «Наука и университеты».
Предварительные итоги морской экспедиции у берегов Крыма
В Севастополе завершилась четвертая в этом году научная экспедиция на борту НИС «Профессор Водяницкий». В течение 23 суток ученые четырех научных организаций — ФИЦ ИнБЮМ, ФИЦ МГИ РАН, ИПТС и СевГУ — исследовали акваторию Крыма. В основной состав экспедиции входило 15 молодых специалистов и аспирантов младше 39 лет. Для некоторых из них это был первый опыт участия в морских экспедициях.
НИС «Профессор Водяницкий» — единственное в Крыму специализированное научное судно, способное выполнять весь спектр океанографических, гидробиологических, гидрохимических исследований и геологоразведочных работ в Азово-Черноморском бассейне. На его борту размещено одиннадцать научных лабораторий с современным оборудованием, включая сейсмическую аппаратуру, эхолот, метеостанцию, подводную камеру, станцию спутниковой связи и навигации.
Во время экспедиции ученые проводили комплексный мониторинг состояния вод Черного моря, отобрали десятки проб донных отложений, икры и личинок рыб, собрали большое количество других научных данных. Анализ их будет проведен в лабораториях Института биологии южных морей.
Экспедиция проводилась в рамках нацпроекта «Наука и университеты» при поддержке Минобрнауки России.
Правительство профинансирует пилотный проект по повышению оплаты труда работников вузов, преподающих фундаментальные дисциплины
📚Высокий уровень отечественного образования известен не только в России, но и за ее пределами. Во многом благодаря учителям, которые готовят детей к предметным олимпиадам.
🖥Школьники достойно представляют страну, особенно последние несколько лет. В 2024 году сборные команды приняли участие в 7 международных олимпиадах, завоевали 37 медалей, 28 золотых. На первой в истории Международной олимпиаде по искусственному интеллекту – все первые места.
«Здорово, что педагоги пробуждают у ребят настолько сильный интерес к таким сложным инновационным предметам, что они решаются заявить о своих знаниях на весь мир и побеждают», – отметил глава правительства.
👨💻Важно создавать условия, чтобы сохранять стремление молодых людей развиваться в этих областях. Специалисты в области точных наук и ученые нужны, особенно сейчас, когда Президент поставил задачу по укреплению технологического суверенитета.
📘Реализуется комплекс мер, разрабатываются новые, в их числе план действий для повышения качества преподавания физики, математики, информатики, естественно-научных предметов. Самые компетентные профессионалы в этих областях определяют, как должны учиться школьники и студенты, по каким программам и методикам.
📍Президент поручил увеличить оплату труда преподавателей фундаментальных предметов. В 2024 году будет запущен пилотный проект для областей образования:
•математика,
•медицина,
•естественные науки,
•инженерия,
•технологии.
📃Подготовлена программа повышения качества преподавания, установлены ключевые показатели оценки эффективности мер господдержки. На эти цели направят 1,5 млрд рублей. Проект будет реализован на базе 50 вузов – участников федпроекта «Передовые инженерные школы». В их числе Московский и Санкт-Петербургский государственные университеты, университет «Иннополис», Альметьевский государственный технологический университет «Высшая школа нефти». В них сейчас работает около 7,5 тыс. педагогов по фундаментальным дисциплинам.
❗️Развитие каждого уровня системы образования является одним из приоритетов правительства, продолжится расширение необходимой инфраструктуры, обновление и строительство школ, модернизация материально-технической базы, создание университетских кампусов мирового уровня, наращивание числа передовых инженерных школ. Все мероприятия вошли в новый нацпроект «Молодежь и дети», подготовленный по инициативе Президента.
Изучены возможные места посадки лунной миссии «Артемида»
Сотрудники лаборатории сравнительной планетологии ГЕОХИ РАН совместно с коллегами из Китая и США изучили геологическое строение предполагаемых мест посадки на Луну аппарата миссии «Артемида». Все они находятся в районе ударного бассейна Южный полюс — Эйткен.
Для оценки толщины слоев отложений района ученые использовали модели распределения выбросов кратеров в сочетании с данными недавно составленной геологической карты Южной полярной области Луны.
Исследователи определили мощность основных стратиграфических единиц и построили геологические разрезы для всех 13 точек возможной посадки.
Результаты также показали, что при образовании мелких кратеров на поверхность мог быть выброшен материал наиболее древних и глубинных слоев.
Работа была выполнена при финансовой поддержке РНФ.
Новая модель подключения к энергосетям солнечных электростанций с водородными накопителями
Ученые ТПУ разработали математическую модель и процессор на ее основе, позволяющие детально моделировать переходные процессы в солнечных электростанциях с водородными системами накопления энергии. С ее помощью можно будет стабилизировать работу таких электростанций и снизить колебания, возникающие при их подключении к энергосетям.
В последние годы во всем мире происходит активная интеграция в электроэнергетические системы возобновляемых источников (ветрогенераторы, солнечные батареи и другие) с водородными системами накопления энергии. Их широкомасштабное внедрение принципиально меняет динамические свойства энергосистем, что может приводить к нарушениям в энергообеспечении.
Особенность разработки томских политехников заключается в том, что она позволяет воспроизводить динамику цепи постоянного тока и функционирование быстродействующих систем управления солнечными электростанциями и водородными накопителями энергии. Гибридная модель прошла тестирование на Всережимном моделирующем комплексе реального времени ТПУ, предназначенном для анализа нормальных и аварийных режимов электроэнергетических систем.
Исследование выполнено при поддержке гранта РНФ.
Научно-исследовательскому институту биомедицинской химии имени В.Н. Ореховича — 80 лет👏
🧪В честь юбилея проходит Всероссийская конференция «Биомедицинская химия: наука и практика», где ученые обмениваются опытом и представляют результаты исследований.
Коллектив Научно-исследовательского института биомедицинской химии имени В.Н. Ореховича (ИБМХ) поздравил замглавы Минобрнауки России Денис Секиринский.
💬«За эти годы институт внес значимый вклад в разработку фундаментальных и прикладных научных исследований по биомедицине, развитие постгеномных технологий, создание новых лекарственных препаратов и систем диагностики состояния здоровья человека», — подчеркнул он.
Сегодня коллектив ИБМХ реализует проекты на базе единственной в России уникальной научной установки «Авогадро». Среди научных достижений ученых:
- создание уникального биосенсора, который помогает находить рак на ранней стадии;
- разработка ряда противоопухолевых лекарств.
📍Юбилейная конференция проходит с 3 по 4 октября 2024 года при поддержке Минобрнауки России и РАН.
Электрохимические сенсоры на основе волокон из углеродных нанотрубок
Специалисты КемГУ разработали универсальные микроэлектроды из углеродных нанотрубок (УНТ). Их можно применять в сенсорах для электрохимического анализа широкого спектра веществ как неорганических, так и органических.
Использованный кемеровскими учеными метод аэрозольного синтеза позволяет получать на выходе из реактора тонкие проводящие сетки из однослойных УНТ, которые могут быть перенесены на любую подложку. Для формирования волокон диаметром от 100 до 550 мкм авторы использовали новый метод «мокрого вытягивания». Суть его в том, что сетка из УНТ сначала пропитывается растворителем, а затем захватывается пинцетом и вытягивается из растворителя. Под действием сил поверхностного натяжения сетка «сворачивается» в волокно.
Готовые электроды состоят из обработанного специальным образом УНТ-волокна, помещенного в герметичный полимерный корпус с медным контактом-токосъемником. По сравнению с существующими аналогами, они позволяют создавать более чувствительные и простые в обслуживании сенсоры, пригодные для длительной эксплуатации. Изготовленные сенсоры были успешно протестированы при определении мышьяка в воде и некоторых продуктах питания.
Разработка защищена патентом РФ. Исследование проводилось при финансовой поддержке Минобрнауки России.
На расширенном заседании Общественного совета при Минобрнауки России обсудили проект перечня вступительных испытаний при приеме в вузы
Наряду с представителями общественности к дискуссии были приглашены ректоры ведущих вузов, представители Минпросвещения России и Рособрнадзора. Ранее проект перечня, включивший в себя предложения федеральных органов исполнительной власти, был размещен на портале нормативных правовых актов для общественного обсуждения.
💬«Проект приказа, о котором мы говорим, касается миллиона школьников и их родителей. Поэтому мы относимся к его обсуждению серьезно. Общественное обсуждение уже ведется в СМИ, в телеграм-каналах, на ученых советах. Одним из его форматов является и наше заседание», — отметил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Действующий перечень вступил в силу 1 марта 2022 года. Потребность в его обновлении обусловлена комплексным совершенствованием системы высшего образования.
Основным нововведением стали изменения в перечне вступительных испытаний по педагогическим направлениям. На данный момент обязательным к выбору экзаменом для них, наряду с русским языком, является обществознание. В новом проекте обязательными становятся предметы, соответствующие будущим профилям педагогического образования.
В ходе дискуссии был поднят вопрос о формате вступительного испытания по русскому языку при поступлении на инженерно-технические специальности. По поводу перехода к зачету по русскому языку (преодоление минимальной планки баллов ЕГЭ) высказывались разные мнения, поэтому по предложению Министра решено дополнительно проработать вопрос.
При этом поддержано возвращение в новый перечень вступительного по иностранному языку при поступлении на экономику и менеджмент.
Подводя итоги, Валерий Фальков отметил, что документ скорректируют с учетом замечаний. Изменения предложено вводить поэтапно, разделив приложение к приказу на 2 части:
- включающую направления, по которым состав вступительных изменится незначительно, вступит в силу в 2025 году,
- с существенными новациями, — в 2026.
Подробнее — на сайте
Первый карбоновый полигон по изучению выбросов климатически активных газов сельскохозяйственными животными заработал в Подмосковье
ФИЦ ВИЖ им. Л.К. Эрнста после проведения серии тестовых исследований ввел в эксплуатацию первый в России карбоновый полигон для проведения точной оценки выделения климатически активных газов сельскохозяйственными животными.
Задача полигона — получение фактических данных о вариациях эмиссии парниковых газов в зависимости от породы, возраста, живой массы, продуктивности, физиологического состояния, рациона питания животных в связи с условиями внешней среды. Исследования проводятся в отделе физиологии и биохимии кормления сельскохозяйственных животных и новой молодежной лаборатории, созданной при поддержке Минобрнауки России.
На эталонном участке были собраны оригинальные респирационные камеры отечественного производства, которые в режиме реального времени позволяют измерять эмиссию трех парниковых газов, выделяемых животными в процессе жизнедеятельности, — углекислого газа, метана и аммиака. Тестовые испытания показали возможность управления процессами эмиссии газов посредством введения в рационы животных специализированных кормовых компонентов — фитогеников — в сочетании со специально разработанными наборами кормов.
Карбоновые полигоны — это территории с уникальной экосистемой, созданные для реализации мер контроля климатически активных газов с участием университетов и научных организаций. Объективный мониторинг климатически активных газов — одна из приоритетных задач научно-технологического развития страны, определенных Указом Президента РФ № 145 от 28 февраля 2024 года.
Надводный беспилотник для мониторинга водоемов
Дистанционно управляемый комплекс, предназначенный для мониторинга водных объектов, разработали в ПетрГУ. Комплекс состоит из надводного беспилотного судна, оборудованного системами измерения, и наземной станции управления.
Благодаря мощным литий-полимерным аккумуляторным батареям надводный беспилотник способен находиться в плавании до 24 часов. Оператор управляет судном на расстоянии до 30 км, в автономном режиме ориентация дрона в пространстве осуществляется по GPS.
Весь цикл проектирования и производства аппарата был осуществлен в ПетрГУ. Для изготовления корпуса беспилотника использовали композитные и полимерные материалы, 37 деталей корпуса были напечатаны на 3D-принтере из PLA-пластика.
Помимо гидрологического и экологического мониторинга, комплекс можно использовать для визуального осмотра дна, опор мостов, трубопроводов и других инженерных сооружений. На борту дрона установлены две цифровые камеры, осуществляющие передачу видеоизображения на наземную станцию в режиме реального времени.
Основными пользователями комплекса могут стать нефтедобывающие компании, гидрометеорологические центры, МЧС, Федеральное агентство по рыболовству, научные организации.
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков и Министр образования Монголии Пурэвсурэнгийн Наранбаяр обсудили перспективы дальнейшего сотрудничества в сфере высшего образования и науки
🤝В том числе стороны договорились провести в следующем году в России Форум ректоров российских и монгольских вузов.
Напомним, основным механизмом двустороннего профильного взаимодействия является Подкомиссия по образовательному, научному и техническому сотрудничеству, которая работает в рамках Межправительственной Российско-Монгольской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству.
🎓После встречи Валерий Фальков посетил Монгольский государственный университет науки и технологий, где готовят инженерные кадры для энергетической и металлургической промышленности страны.
Вуз, отметивший в этом году свое 65-летие, сотрудничает с рядом российских университетов, в частности:
✅планируется увеличение числа обучающихся по программе двойных дипломов по направлению «Металлургия», которая реализуется совместно с УрФУ;
✅к открытию в этом учебном году готовится Центр целевой подготовки НИУ «МЭИ».
✍️Более 700 студентов и школьников Вьетнама примут участие в олимпиаде по русскому языку
Попробовать свои силы в знании русского языка решили 394 старшеклассника и 346 студентов. Теперь им предстоит в онлайн-режиме выполнить задания по лексике, грамматике, чтению и письму.
👨💻Заключительный этап олимпиады состоится очно 11–12 ноября в Ханойском филиале Института русского языка им. А.С. Пушкина. Победителей ждет бесплатное обучение в Москве на базе Летней школы Института Пушкина.
🤝 Олимпиада по русскому языку для школьников и студентов Вьетнама проводится второй раз при поддержке Минобрнауки России. Ее проведение поддержал вице-премьер Дмитрий Чернышенко на заседании Межправительственной Российско-Вьетнамской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству.
➡️Читать подробнее
Валерий Фальков встретился с вице-премьером Монголии Сайнбуянгийн Амарсайханом – сопредседателем Российско-монгольской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству
Ключевой темой переговоров, которые прошли в Улан-Баторе, стало развитие сотрудничества в сфере образования и науки, в том числе подготовка высококвалифицированных инженерных кадров для перспективных отраслей экономики Монголии – энергетической, нефтегазовой и климатической.
Главное:
✅ Продолжается работа по запуску центра целевой подготовки НИУ МЭИ в Монгольском университете науки и технологий. В центре будут готовить кадры для энергетической отрасли Монголии, в том числе для ТЭС.
🧑🎓 Планируется увеличение числа обучающихся по программе двойных дипломов по направлению «Металлургия», которую реализует Уральский федеральный университет совместно с филиалом Монгольского университета науки и технологий в городе Эрдэнэт. Выпускники программы смогут трудоустроиться в одну из крупнейших горнорудных компаний в Азии – «Эрдэнэт».
🤝 В завершение встречи стороны выразили готовность к открытому двустороннему диалогу.
📍До встречи с вице-премьером Валерий Фальков посетил Улан-Баторский филиал РЭУ им. Г.В.Плеханова – единственный вуз в Монголии, ведущий подготовку по российским образовательным стандартам. На его базе реализуются программы высшего образования по экономике, общеобразовательные программы для детей и дополнительные для взрослых. Всего здесь обучаются 1,5 тыс. человек.
Глава Минобрнауки осмотрел учебные и спортивные помещения, включая отремонтированный в прошлом году бассейн (единственный в Улан-Баторе спортивно-оздоровительный комплекс на базе вуза). Также он побывал на уроках общеобразовательной школы, которая входит в состав филиала РЭУ им. Г.В.Плеханова.
После знакомства с инфраструктурой министр обсудил с руководством филиала вопросы по обновлению материально-технической базы и в целом планы по дальнейшей работе.
ℹ️Напомним, в рамках официального визита в Монголию Президент России Владимир Путин посетил филиал в начале сентября этого года.
Интересные события вузов Минобрнауки России за прошедшую неделю
🔬Студентка НЭТИ изобрела новый способ утилизации пластика при помощи селективной восковой моли.
👏Преподаватель КФУ разработала пуфы-трансформеры.
🔎Сотрудники МФТИ изобрели способ определить качество асфальта, не разрушая его.
🔅В ОмГТУ создали «ловец света» для солнечных батарей.
💻В НГУ спроектировали онлайн-сервис для обучения сотрудников кол-центров.
🌱Ученые СГТУ разработали плуг для обработки почвы с износостойким покрытием.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков встретился со студенческим активом МГТУ им. Н.Э.Баумана и жителями Басманного района Москвы, чтобы вместе обсудить максимально эффективное использование площадей нового кампуса
📍Встреча прошла в недавно открытом комплексе общежитий «Спектр».
❓Студентов и жителей района интересовал широкий круг вопросов и перспективы развития студгородка. Среди них сроки начала занятий во всех аудиториях новых корпусов, объединение новых и старых инфраструктурных объектов вуза в единую экосистему, возможность для обычных горожан пользоваться современным кампусом.
Главное из беседы:
🗓По словам ректора Михаила Гордина, часть корпусов кампуса была сдана в эксплуатацию и уже активно используются с прошлого года. Объекты, введенные в эксплуатацию в этом году, начнут в полном объеме принимать студентов уже зимой.
🧑🎓Новые площади дали вузу возможность принимать большее число аспирантов из других регионов, предоставлять им места для проживания и площадки для работы. Сейчас в вузе обучается порядка 1 тыс. молодых ученых, в планах увеличить это число до 3 тыс.
👨🏭Новая образовательная инфраструктура меняет ситуацию с инженерным образованием в нашей стране в целом. Так, Бауманка успешно наращивает работу по сетевым программам с ведущими региональными техническими вузами.
🏫Важно, чтобы все студенты и преподаватели Бауманки учились и работали в одинаково комфортных условиях. Поэтому Минобрнауки реализует большую программу по обновлению всей инфраструктуры вуза.
🏙Новый кампус будет приносить пользу и студентам, и преподавателям, и обычным горожанам. Университету предстоит разработать событийную повестку, чтобы жители и гости города приезжали сюда с детьми, а студенты из других вузов, молодые и состоявшиеся ученые могли собираться здесь на профильные мероприятия.
⛲️Сама концепция кампуса предполагает его интеграцию в городскую среду и открытость. В студгородке благоустроены уличные зоны, для удобства студентов и всех жителей построен велопешеходный мост через реку Яузу.
👥Валерий Фальков предложил студенческому активу подумать над новыми механизмами участия студентов в жизни Бауманки. С вводом кампуса важна оперативная обратная связь от ребят – руководство университета будет решать проблемы, учитывать их пожелания и предложения.
✅Также министр поручил ректорату в ближайшее время провести для всех первокурсников экскурсию по новым корпусам кампуса. С такой просьбой обратилась студентка первого курса Александра Оглоблина – единственная в России выпускница 2024 года, сдавшая ЕГЭ на 400 баллов.
Завершая разговор, Валерий Фальков поздравил всех с Днем учителя и напомнил, что этот день – хороший повод выразить благодарность своим педагогам и наставникам.
ℹ️Напомним, кампус объединяет 14 новых и реконструированных объектов общей площадью почти 170 тыс. кв. м. В начале сентября в его открытии принял участие Президент России Владимир Путин.
📽Киностудии получат субсидии на кино о российской науке
Организатор конкурса — Минкультуры России. В него впервые были включены темы по популяризации науки и разработок российских ученых по поручению Президента России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Для кого: киностудии, которые снимут документальный, художественный или анимационный фильм об отечественной науке. Заявки рассматриваются только от юридических лиц.
Что: Минобрнауки России разработало примерный список сюжетов, о которых можно снять научно-популярное кино:
📍биографии выдающихся российских ученых;
📍научные достижения и открытия;
📍жизнь и работа современных молодых исследователей.
Со всеми предложениями можно ознакомиться в первом и втором письмах Минобрнауки России.
Как принять участие: с 1 по 31 октября прислать документы в электронном виде на Портал подачи заявок.
➡️ Читать подробнее
Лауреаты премии правительства Российской Федерации 2024 года в области образования
📚За комплект учебных пособий «Оценка технического состояния, восстановление и усиление оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружений»:
Анатолий Бедов,
Владимир Знаменский,
Азат Габитов.
📚За научно-практическую разработку «Комплекс научно-практических разработок для системы высшего и дополнительного образования по реализации национальной задачи подготовки кадров для совершенствования управления в сфере туризма»:
Владимир Строев,
Марина Жукова,
Алексей Чудновский,
Татьяна Пилипенко,
Алина Шандюк.
📚За учебник «Системы электроснабжения»:
Галактион Шведов,
Татьяна Шестопалова.
📚За научно-практическую разработку «Комплекс программ дополнительного образования как источник построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России»:
Сергей Тарасов,
Александра Гогоберидзе,
Ирина Кондракова,
Елена Спасская.
📚За комплект учебно-методических пособий «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дороге»:
Роза Ахмадиева,
Наталья Аникина,
Валерий Попов,
Рифкат Минниханов.
📚За комплект учебных пособий «Агрохимия» для системы подготовки научных, научно-педагогических кадров, преподавателей-исследователей и обучающихся по агрономическому направлению в высших учебных заведениях Российской Федерации:
Асхад Шеуджен,
Татьяна Бондарева,
Наталья Аканова,
Людмила Онищенко.
⚡️Благодарности правительства:
Людмила Бархатова,
Анна Белоусова,
Ирина Зубкова,
Евгений Понарин,
Ольга Самойлова.
Подробнее читайте на сайте правительства.
Михаил Мишустин открыл церемонию вручения премий правительства в области образования
Глава правительства отметил, что благодаря труду учителей в новых поколениях появляются те, кому предстоит развивать науку, экономику, социальную сферу, искусство и государство в целом. Поэтому очень важно, чтобы педагогическое образование в нашей стране укреплялось в статусе престижной профессии.
📌Сегодня профессия учителя входит в тройку самых популярных у абитуриентов. В 2024 году конкурс в педвузы на отдельные специальности был около 10 человек на место.
🏆Михаил Мишустин сообщил, что правительство приняло решение об учреждении пяти именных стипендий, названных в честь педагогов-новаторов А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского, К.Д.Ушинского, а также всемирно известного психолога Л.С.Выготского и в честь выдающегося историка Н.М.Карамзина.
👨🏻🎓Каждая из них будет ежегодно назначаться десяти студентам, наиболее ярко проявившим себя в области педагогического образования. Их размер составит 15 тыс. рублей в месяц.
«Рассчитываю, что это позволит привлечь еще больше внимания молодых людей к такой благородной профессии», – подчеркнул Председатель Правительства.
🤝Кроме того, правительство продолжит оказывать молодым педагогам необходимую поддержку, особенно в начале карьеры, – помогать с жильем, решать бытовые вопросы.
📍По поручению Президента до 2030 года продлена программа «Земский учитель», благодаря которой в сельской местности и удаленных уголках страны появляются хорошие специалисты.
‼️Изменились даты проведения IV Конгресса молодых ученых
Мероприятие пройдет с 27 по 29 ноября на федеральной территории «Сириус».
❗️Также переносятся даты проведения основных мероприятий БРИКС в рамках Конгресса:
- 25 ноября стартует форум молодых ученых и Конкурс молодых инноваторов стран БРИКС
- 27 ноября пройдут дискуссии в Научно-технологическом университете «Сириус».
Главной задачей IV Конгресса молодых ученых станет обсуждение роли и достижений российской науки в контексте международного взаимодействия со странами БРИКС и глобального развития.
📄Форма заявки участника и правила аккредитации СМИ размещены на сайте Конгресса. По всем вопросам, касающимся аккредитации, можно писать на почту: media@roscongress.org.
🤝 Конгресс молодых ученых — ключевое ежегодное мероприятие Десятилетия науки и технологий, которое объявил Президент России Владимир Путин в 2022 году.
Организаторы — Минобрнауки России, фонд Росконгресс и Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.
Университет «Иннополис» представил достижения в сфере отечественной робототехники
В рамках форума Digital Innopolis Days x AI IN 2024 в Иннополисе (Республика Татарстан) заместитель руководителя администрации Президента Максим Орешкин, глава Минобрнауки Валерий Фальков и глава Минпромторга Антон Алиханов ознакомились с инновационными продуктами индустриальных центров университета «Иннополис», который является одним из резидентов «Иннопарка».
Среди представленных разработок:
✅Сортировочный комплекс AI.Sorting, который распознает и классифицирует объекты с помощью машинного зрения и ИИ (сортировка по весу, размеру, форме, цвету, обнаружение дефектов на объектах, отсеивание брака).
✅Сварочный роботизированный комплекс на базе робота с трехкоординатным позиционером (предназначен для сварки балок сельхозтехники).
✅InnoVtol — беспилотный аппарат вертикального взлета и посадки для задач доставки и мониторинга больших территорий.
🧑🎓Университет «Иннополис» является лидирующим исследовательским центром в области искусственного интеллекта, робототехники, беспилотных летательных аппаратов. Здесь обучается более 1,5 тыс. студентов из 31 страны.
Валерий Фальков рассказал о подходах к подготовке кадров для сферы робототехники на пленарном заседании форума Digital Innopolis Days x AI IN 2024 в Иннополисе (Республика Татарстан)
Главной темой форума стали перспективы роботизации России. Сегодня на площадке работают руководители федеральных и региональных органов власти, крупных предприятий, ректоры ведущих вузов страны, молодые исследователи и студенты.
Глава Минобрнауки отметил, что современный университет должен уметь готовить специалистов и под существующие, и под будущие запросы реального сектора экономики. Решить эту задачу можно только в тесной кооперации с индустрией и Минпромторгом.
Предпринимаются следующие шаги:
🧑🎓Обновляется система высшего образования. Она приводится в соответствие с потребностями современного технологического уклада, пересматриваются подходы к когда-то принятым образовательным стандартам. Университеты в тесном взаимодействии с лидерами отраслей должны иметь возможность оперативно разрабатывать образовательные программы, быстро их менять.
🤖Уже сейчас университеты в партнерстве с технологическими предприятиями занимаются поиском ответа на вопрос: «Как переформатировать инженерное образование, чтобы оно отвечало запросам рынка?» Для этого обновляются стратегии развития университетов, идет активная работа по подготовке инженеров нового поколения на площадке 50 передовых инженерных школ.
⚙️ Любая образовательная программа, которая связана с областью современного производства, должна содержать четко выверенный образовательный блок по системам автоматизации и робототехнике.
🧑🎓Вузам необходимо качественно выстраивать работу на рынке дополнительного профессионального образования. Современное производство немыслимо без систем автоматизации, и у специалистов со средним образованием, высшим должна быть возможность получить качественное допобразование и быстро вернуться в отрасль с требуемыми навыками.
О самом интересном в федеральном проекте «Передовые инженерные школы»
📍 Новые лекарственные вещества в распространенных на территории Сибири и Дальнего Востока растениях выявили ученые ПИШ ТГУ. Например, в одной из кормовых культур нашли астрагалин — химическое соединение, которое останавливает рост опухолей.
📍 100-процентного уровня трудоустройства достигли в ПИШ УрФУ, при этом 70% выпускников начали работать на предприятиях-партнерах. Такой высокий показатель обусловлен прежде всего активным участием партнеров не только в образовательном процессе, но и в НИОКР. При этом у предприятия-партнера нет гарантии, что студент пойдет на работу именно к нему, выбор всегда остается за учащимся.
📍 Новые марки стали будут разрабатывать магистранты ПИШ ЧГУ. Уникальный формат обучения, запущенный с этого года, позволит учащимся получить инновационные знания в различных областях промышленности. Опыты они будут проводить в современных лабораториях с новейшим оборудованием.
📍 Обучение иностранных профессоров. В ПИШ СПбГЭТУ «ЛЭТИ» стартовали дополнительные образовательные программы в области традиционных и инновационных технологий создания электронной компонентной базы для преподавателей зарубежных вузов. Участниками программ стали 19 представителей университетов-партнеров из Китая, Египта, Малайзии, Вьетнама и Индии.
📍 Соглашение о стратегическом партнерстве и сотрудничестве подписали на форуме «Микроэлектроника-2024» ПИШ ЮФУ и Новосибирский завод полупроводниковых приборов «Восток». АО «НЗПП Восток» входит в Группу компаний «Элемент», которая является крупнейшим разработчиком и производителем микроэлектроники в России, национальным лидером в сфере высоких технологий.
Новый эффективный корм для осетровых рыб
Ученые ГАУ Северного Зауралья получили новую эффективную кормовую добавку для молоди осетровых рыб. Работа над формулой соотношения микробного белка и жирных кислот в ней велась в течение пяти лет.
У личинок осетровых, в отличие от других видов рыб, пищеварительная система формируется очень долго — до 60 суток. Поэтому перед учеными стояла задача создать легкоусвояемую добавку, содержащую все необходимые полезные вещества. В частности, в период роста молодь осетровых нуждается в низкомолекулярных пептидах, а также незаменимых жирных кислотах.
Предлагаемый продукт состоит из микробного белка, льняного масла и жирных кислот. Экспериментируя с пропорциями компонентов на килограмм корма, ученые нашли оптимальный вариант их соотношения.
Разработанная белково-липидная добавка позволяет существенно улучшить любой, даже не самый качественный корм. Благодаря уникальному сочетанию полезных компонентов темпы роста рыбы увеличиваются в полтора-два раза, а кормовые затраты во столько же раз сокращаются. При этом молодь осетровых практически не подвержена бактериальным инфекциям и желудочно-кишечным заболеваниям, а ее выживаемость возрастает до 97% по сравнению с обычным показателем в 30%.
Уже несколько рыбоводных хозяйств успешно опробовали новую технологию. Есть индустриальные партнеры, заинтересованные в перспективном сотрудничестве.
✍️Стартовал прием заявок на получение именных стипендий в 2024–2025 учебном году
❗️Аспиранты и студенты могут претендовать на получение стипендий за достижения в области экономики, юриспруденции и права, искусствоведения, истории, культурологии, лингвистики, литературоведения, педагогики и филологии, литературного творчества, политологии и журналистики, а также оборонной промышленности.
Конкурс проводит Минобрнауки России.
Размер именной стипендии:
✅15 000 рублей — для студентов;
✅20 000 рублей — для аспирантов.
По каждой из стипендий предусмотрено 10 квот для студентов. По стипендии им. В.А. Туманова есть дополнительные 10 квот для аспирантов.
📍Стипендии по итогам конкурса будут назначаться на один год с 1 сентября 2024 года.
📍Документы на получение стипендий принимаются с 10:00 2 октября до 15:00 1 ноября. Подробные правила оформления заявки указаны в объявлении о проведении конкурса.