23009
👅Вам нужен логопед - вам СЮДА! Здесь Вы найдете: 👏Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога. 📕Литература по развитию и воспитанию; 📝Для связи : @masiandrP Г. Москва 🇷🇺
🤩 Игра "Засели в многоэтажный дом"
🐱Цель: Развить внимание, логическое мышление и навыки классификации у детей, обучая их правильно распределять животных по этажам дома согласно образцам на карточках.
🏡Описание: В этой игре дети используют карточки с изображениями животных и многоэтажного дома, на котором каждому животному отведён определённый этаж.
🦁Задача ребёнка — внимательно рассмотреть карточки с образцами и распределить животных по этажам дома так, как это показано на образцах. Например, кот может жить на третьем этаже, а собака — на втором.
🐻Игроки должны сопоставить животных с нужными этажами в доме, следуя примерным изображениям.
🏩 Игра помогает развивать внимание, память и навыки классификации.
✂️Карточки и домик нужно заламинировать для прочности и аккуратно вырезать.
Коллеги, приглашаем специалистов по работе с детьми в канал логопеда, психолога Марианны Лынской.
✅ В своем канале Марианна делится:
1) Как грамотно проводить дифференциальную диагностику.
2) Как поставить верный диагноз и выбрать путь коррекции.
3) Разборами сложных случаев у деток с задержкой речевого и психического развития.
В канале сильное комьюнити специалистов.
Присоединяйтесь по этой ссылке
👇👇👇
/channel/lynskayavefire
📌В закрепленном сообщении канала доступен к просмотру бесплатный эфир "Разбор клинических случаев".
Успевайте получить запись.
Реклама.
О рекламодателе
🤩Развиваем фонематическое восприятие. Различение слов, схожих по звучанию. 3+
Читать полностью…
🤩Карточки для работы с признаками предметов
Источник: "Слова, обозначающие признак предмета" В.Буйко, Г.Сыропятова
🤩Моя любимая PROШКОЛА устраивает розыгрыш " Сенсорного чемоданчика"
Я участвую 🙌
🤩Бродилка "Автогонки"
1 тип ССС (по А.К. Марковой)
💣 Если у вашего ребёнка 🟧🟧🟧🟧🟧🟧 или задержка в развити — вы точно знаете, как трудно найти информацию, которая не пугает, не запутывает и действительно помогает.
🌸 Такое место есть.
Это Telegram-канал Ольги Мелешкевич — моей коллеги и эксперта, которому доверяют десятки тысяч родителей и специалистов:
🟧 /channel/school_aba
Ольга — не теоретик. Она 20 лет работает с детьми с РАС и ЗПР, помогает семьям понять, с чего начать и как двигаться дальше.
👩🏫 Магистр ABA, сертифицированный аналитик (BCBA), автор книги «Особые дети» и научных статей — но главное, она умеет объяснять сложное простыми словами.
✅ На канале — не «абстрактные советы», а пошаговые алгоритмы и реальные примеры:
➡️ Как заметить признаки аутизма и что делать дальше
💣 Как запустить речь и понимание
➡️ Как развивать имитацию и навык отклика на имя
💣 Как приучить к туалету
➡️ Как работать с поведением и сформировать учебные навыки
Каждый день — практические протоколы, видео, и разборы ситуаций. Всё бесплатно.
🌸 Подпишитесь — и пусть у вас будет точка опоры:
🟧 /channel/school_aba
Это не просто канал. Это поддержка и знания, которые работают.
ERID: 2VtzqwFkZJS
🤩Решила распечатать эту игру и пустить в работу, немного сложновата оказалась😱
Читать полностью…
Зачем логопеду изучать нейропсихологию?
Логопедия и нейропсихология —две стороны одной медали.
Речь не существует сама по себе: за ней стоят сложные мозговые процессы — от работы артикуляционного аппарата до высших психических функций🧠
И если логопед понимает не только "как", но и "почему"у ребенка возникли трудности, его помощь становится в разы эффективнее.
Мы прекрасно понимаем, что ребёнок не говорит или говорит плохо не просто так.
За заиканием и медленной речью может стоять нарушение межполушарных связей.
За путаньем звуков - проблемы с фонематическим слухом и слабость височных зон…
🤩"Противоположные свойства и значения". Обогащаем словарный запас, формируем грамматический строй речи. 5+
Читать полностью…
🤩 Игра "Накорми малыша фруктами, овощами и ягодами"🍴
👶🏽Цель: Развитие лексического запаса по темам "Фрукты", "Овощи" и "Ягоды", развитие мелкой моторики, координации движений, а также формирование интереса к правильному питанию через игровую деятельность.
🍒Описание: Детям предлагается шаблон малыша с вырезанным отверстием в области рта. С обратной стороны к рту прикрепляется небольшой пакетик или кармашек. Ребенок "кормит" малыша, опуская внутрь картинки или фигурки фруктов, овощей и ягод, называя каждый продукт.
🌽 Игра помогает закрепить знания о полезных продуктах, способствует активизации речи и развитию тематической лексики.
🤩Игра со стаканчиками «Кто где живёт?»
Цель: Формирование у детей представлений о животных и их местах обитания, развитие внимания, логического мышления и речевых навыков.
Описание: На стаканчики приклеены картинки с изображением мест обитания: будка, улей, нора, пруд, гнездо и т.д. Детям предлагаются карточки или фигурки животных: собака, пчела, червячок, лягушка, птичка. Ребёнок должен соотнести каждое животное с его домиком, размещая фигурку на соответствующий стаканчик.
Игра проходит в форме весёлого задания на сортировку и классификацию.
🤩Перевертыши
- Что перепутал художник?
Файл прикреплён.
(подборка содержит более 20 рисунков с ошибками)
Наглядный материал предназначен для детей дошкольного, младшего школьного возраста и детей с ЗПРР. Более 25 рисунков с шуточными ошибками и веселыми стихами. Материал отлично подходят для дифференциальной диагностики речевых нарушений и развития речи.
🤩Карточки с обобщающими понятиями
Источник: "Лексика, грамматика, связная речь" Н.Созонова, Е.Куцина
Прочитать текст, пересказать по серии картинок
Источник: "Я учусь пересказывать. Часть 3" Н.Э. Теремкова
🎉 РОЗЫГРЫШ «Сенсорного чемоданчика» от PROШКОЛА!
Друзья, у нас отличные новости!
26–27 апреля команда PROШКОЛА принимает участие в научно-практической конференции в Пятигорске:
«Сенсорная информация как фактор интегративного подхода в коррекционной практике».
В честь этого мы разыгрываем полезный приз — «Сенсорный чемоданчик» 🧰✨
Что внутри?
Набор инструментов, которые помогают ребенку:
🔹 получать необходимый сенсорный опыт,
🔹 регулировать свое состояние,
🔹 легче адаптироваться к окружающему миру.
Каждый предмет в нём работает с определенной сенсорной системой, делая жизнь ребёнка комфортнее!
Как участвовать? Участвовать могут все желающие, нужно только:
1️⃣ Подписаться на наш Telegram-канал PROШКОЛА Онлайн
2️⃣ Нажать «Участвую!» под этим постом.
Итоги розыгрыша — 26 апреля! Победителя выберем случайным образом и свяжемся с ним лично.
✔️ Такой набор — отличный помощник для родителей, педагогов и специалистов.
✔️ Участие займёт 10 секунд, а шанс выиграть — реальный!
⏳ Подведение итогов: 18:00 26-04-2025 (Московское время)Читать полностью…
🏆 Призовых мест: 1 👤
🤩 Осмысленное чтение: «Кто в каком доме живёт?» 📚
📖Цель: Формировать навыки осмысленного чтения, развивать внимание, память и логическое мышление.
🏘️Описание: Дидактическое пособие направлено на развитие понимания прочитанного текста. Дети читают короткие описания и соотносят персонажей с их «домами» на основе содержания. Можно оформить в виде карточек или с кармашками-домиками, в которые помещаются изображения или имена героев.
✂️Листы можно заламинировать и аккуратно вырезать.
Автор: Мария Ивановна
🤩 Игра "Смысловое окошко"
🔎Цель: Развитие логического мышления, внимания и смыслового восприятия через поиск правильных сочетаний на игровом поле.
📌Описание: Распечатайте страницы формата А4 на плотной бумаге для долговечности (можно заламинировать). Вырежьте игровое поле. В центральной части каждого шаблона с вырезом (или «окошка») нужно аккуратно вырезать внутреннюю область, чтобы получилось отверстие.
🖇️Игра начинается с размещения шаблона-окошка на игровом поле. Игрок должен найти правильную комбинацию, используя вырезанные шаблоны, и понять, какая картинка логически соответствует заданию.
🤩Игра "Изучаем форму и цвет" 🔴
🧠Цель: Формирование у детей представлений о геометрических формах и цветах, развитие зрительного восприятия, внимания и логического мышления.
📝Описание: Задание представляет собой таблицу, в которой по вертикали расположены цвета, а по горизонтали — геометрические формы. В нижней части — изображения предметов, которые необходимо правильно распределить по клеткам таблицы в зависимости от их цвета и формы. Ребёнок должен определить, какого цвета и формы каждый предмет, и соотнести его с соответствующей клеткой.
🖊️Упражнение помогает детям закрепить знания о цветах (красный, синий, зелёный, жёлтый и др.) и формах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник и др.), а также развивает навыки классификации и обобщения.
🎮 Студия «Звуки» — находка для современного логопеда!
📌 Знакомо?
— «Ребёнок не хочет заниматься»
— «Скучно, не хочет повторять одно и то же»
— «Сложно удержать внимание на задании»
Это не капризы — просто детям нужны интерес и игра 🎲
В Студии «Звуки» — 80+ онлайн-игр, созданных специально для логопедических занятий:
✅ Развивают, а не отвлекают
✅ Удерживают внимание
✅ Подходят для онлайн и офлайн работы
🎁 Попробуйте 5 дней бесплатно — и посмотрите, как меняется настроение и вовлечённость на занятии!
ПОЛУЧИТЬ 5 ДНЕЙ 👈
🤩речевой выдох
🌱визуально-ритмические ряды
🌱звуко-буквенный анализ
🌱фонематический слух
И множество других задач с помпошками.
https://logopedkartochkidetki.tilda.ws/page66313403.html
Наше пособие позволит укомплектовать любое дошкольное учреждение качественным методическим материалом. Для тех кто хочет быстро достигать результата и радовать родителей.