66621
تعلم اللغة الانجليزية : افضل قناة علي تلغرام: https://t.me/joinchat/Pv_sO0kkkLmHwU1L القناة علي تويتر: https://twitter.com/Learn201 بوت للكتب الإنجليزية @English_language_files_bot https://wa.me/966583656428 تواصل معنا تلغرام وواتس @almahi2020
🚀 ابدأ رحلتك نحو مستقبل أفضل مع اللغة الإنجليزية
هل ما زلت تؤجل تعلم الإنجليزية؟ الآن هو الوقت المناسب لتمنح نفسك فرصة حقيقية للنجاح.
في learn English academy
، نقدم لك دورة اللغة الإنجليزية الحضورية بمنهج احترافي يجمع بين الفهم، والتطبيق، والممارسة، لتتحدث بثقة وتستخدم اللغة في الدراسة، والعمل، والحياة اليومية.
✨ ماذا ستحصل عليه
✅ منهج Headway العالمي
✅ شهادة حضور معتمدة من التعليم
✅ تطوير مهارات التحدث، والاستماع، والقراءة، والكتابة.
✅ تدريب عملي ومحادثات تفاعلية داخل القاعة.
✅ مدربون متخصصون بخبرة عالية.
✅ قاعات حديثة وبيئة تعليمية محفزة.
✅ شهادة معتمدة بعد إكمال الدورة.
Online
Google meet
Zoom
🌍 الإنجليزية لم تعد خياراً... بل أصبحت لغة الفرص والنجاح.
استثمر في نفسك اليوم، وافتح أبواباً جديدة للعمل، والدراسة، والتطور الشخصي.
سجلي الآن والأماكن محدودة!
واتساب
https://wa.me/966583656428
◾️#كورس_قواعد_اللغة_الانجليزية ☑️
المذكر والمؤنث Masculine_and_Feminine#
📝- في اللغة الانكليزية لا يوجد تأنيث او تذكير للاسماء , وعلى سبيل المثال فان اغلب اسماء الوظائف تستخدم لكلا الجنسين مثل معلم teacher ودكتور doctor او كاتب writer
══════ ❁✿❁ ══════
📝- ولكن بعض الاسماء تُشير الى الذكور او الاناث , فمثلاً بعض الاسماء التي تمثل العلاقات العائلية مثل اب father اخ brother ابن son تشير الى الذكور فقط .
📝- كذلك بعض الوظائف تشير الى الذكور فقط مثل نادل waiter شرطي policeman
══════ ❁✿❁ ══════
📝- الا ان بعض الاسماء تُشير الى الاناث فقط مثل ام mother اخت sister ابنة daughter نادلة waitress مُمثلة actress رياضية sportwoman.
📝- تُشير الاسماء التي غالباً ما تنتهي بـ ess الى اسماء اناث مثل ممثلة actress نادلة waitress مضيفة hostess .
══════ ❁✿❁ ══════
📝- وكذلك الاسماء التي تنتهي بـ woman تُشير الى اسماء اناث مثل شرطية policewoman خياطة needlewoman .
📝- والاسماء التي تنتهي بـ man قد تشير الى اسماء رجال فقط مثل ساعي البريد postman وقد تُشير الى اسماء تستخدم لكلا الجنسين مثل المتحدث او المُتحدثة الناطق او الناطقة spokesman
══════ ❁✿❁ ══════
📝- بعض الناس يستخدمون الكلمات التي تنتهي بـ person مثل الرئيس chairperson و الناطق spokesperson لغرض تجنب الالتباس و الخطأ , حيث انها تُشير الى الرجال حصراً .
📝- اغلب اسماء الحيوانات تستخدم لكلا الجنسين مثل قطة cat وفيل elephant وحصان horse وقرد monkey و خروف sheep
.
══════ ❁✿❁ ══════
📝- الا ان في بعض الحالات , يوجد اسم عام مثل الكلب dog يُشير بصورة خاصة الى المذكر وهناك اسماء تشير فقط الى الاناث مثل البطة duck
📝- وهناك اسماء للذكور او الاناث خاصة بالحيوانات تستخدم بصورة منفردة مثل ذكر الحصان يسمى stallion اما انثى الحصان تسمى mare وهذه الاسماء قليلة الاستخدام وقد يستعملها الاشخاص الذين لديهم اهتمام خاص بالحيوانات مثل الفلاح farmer او الطبيب البيطري vet
🚀 ابدأ رحلتك نحو مستقبل أفضل مع اللغة الإنجليزية
هل ما زلت تؤجل تعلم الإنجليزية؟ الآن هو الوقت المناسب لتمنح نفسك فرصة حقيقية للنجاح.
في learn English academy
، نقدم لك دورة اللغة الإنجليزية الحضورية بمنهج احترافي يجمع بين الفهم، والتطبيق، والممارسة، لتتحدث بثقة وتستخدم اللغة في الدراسة، والعمل، والحياة اليومية.
✨ ماذا ستحصل عليه
✅ منهج Headway العالمي
✅ شهادة حضور معتمدة من التعليم
✅ تطوير مهارات التحدث، والاستماع، والقراءة، والكتابة.
✅ تدريب عملي ومحادثات تفاعلية داخل القاعة.
✅ مدربون متخصصون بخبرة عالية.
✅ قاعات حديثة وبيئة تعليمية محفزة.
✅ شهادة معتمدة بعد إكمال الدورة.
Online
Google meet
Zoom
🌍 الإنجليزية لم تعد خياراً... بل أصبحت لغة الفرص والنجاح.
استثمر في نفسك اليوم، وافتح أبواباً جديدة للعمل، والدراسة، والتطور الشخصي.
سجلي الآن والأماكن محدودة!
واتساب
https://wa.me/966583656428
🌟 دورة Jolly Phonics للأطفال – أونلاين 🌟
📚 هل يعاني طفلك من صعوبة في القراءة أو الإملاء باللغة الإنجليزية؟
امنحه بداية قوية مع منهج Jolly Phonics العالمي، حيث يتعلم الطفل أصوات الحروف الـ 42، والدمج (Blending)، وتقسيم الكلمات، وبناء مهارات القراءة والكتابة بطريقة ممتعة وتفاعلية.
🎯 مميزات الدورة:
✅ أونلاين عبر Zoom وGoogle Meet
✅ متابعة يومية عبر واتساب
✅ فيديوهات تعليمية + تسجيلات صوتية
✅ أنشطة تفاعلية، أغاني، قصص، وأوراق عمل PDF
✅ الفئة العمرية: 4 إلى 8 سنوات
✅ المنهج: Jolly Phonics – المستوى الأول
✅ مدة الدورة: شهر كامل
✅ مجموعات صغيرة لضمان المتابعة الفردية لكل طفل
💡 ساعد طفلك على اكتساب أساس قوي في اللغة الإنجليزية بطريقة يحبها ويستمتع بها.
📩 سارعوا بالتسجيل، فالمقاعد محدودة!
📱 واتساب:
https://wa.me/966583656428
📢 تيليجرام:
/channel/learn201
@learn201
📌 حساب X:
https://x.com/learn201
@learn201
📩 للتواصل:
@almahi2020
🔥 درجتك في STEP قد تكون هي الخطوة التي تفصل بينك وبين هدفك!
هل تستعد لاختبار STEP وتشعر أن مستواك جيد، لكنك لا تعرف كيف تتعامل مع أسئلة الاختبار؟
🎯 هنا يبدأ التدريب الصحيح.
انضم إلى دورة اللغة الإنجليزية للتحضير لاختبار STEP من
Learn English Academy
ستتدرب على:
📖 Reading | فهم وتحليل النصوص
🎧 Listening | تطوير مهارة الاستماع
🧠 Grammar & Vocabulary | القواعد والمفردات
📝 تدريب على نمط أسئلة STEP
⏱️ إدارة الوقت أثناء الاختبار
📊 اختبارات تجريبية وتقييم مستمر
⭐ اختبار تحديد مستوى قبل البداية
💻 تدريب أونلاين مباشر
👨🏫 شرح مبسط + تدريب عملي
🎯 خطة تدريب تساعدك على الاستعداد بشكل أكثر تنظيمًا
لا تدخل الاختبار وأنت تعتمد على الحظ.
استعد، تدرب، واختبر مستواك قبل يوم الاختبار.
📩 أرسل كلمة "STEP" الآن لمعرفة التفاصيل والتسجيل.
+966583656428
Learn English Academy
🇬🇧 Learn English. Build Your Future.
The program includes practical activities, a review of your current learning methods, and guidance on developing a plan that suits your goals and needs.
Our goal is not simply for you to attend the program. We want you to leave with a clearer understanding of your learning journey and practical tools that will help you continue it more effectively and consciously.
Fifth: Is This Program Suitable for Everyone?
No, and I will not tell you that everyone must sign up for it.
If you need to learn a specific grammar rule or memorize a set of vocabulary items, you can find plenty of free resources to help you.
However, if you feel that you are putting a lot of effort into learning English without being satisfied with your progress, or that you keep switching between resources and courses without a clear plan, you may benefit from taking a step back and reviewing your learning strategies.
And if your financial circumstances do not allow you to register at the moment, that does not mean you do not value education or that you are not serious about learning English.
There are free resources and many ways to get started.
But if you decide to invest in a training program, you have every right to know what you will learn, what value you can expect to gain, and whether the program is right for you.
Finally… Let’s Rethink Our Priorities! ❤️
Let’s consider another example.
Imagine a two-hour entertainment event with a ticket that costs a certain amount of money. Many people might be willing to pay that amount to enjoy themselves, listen to music, and have a wonderful experience with their friends.
And of course, that is their right. We have nothing against entertainment, because people need to enjoy life, too.
But let’s ask ourselves a question:
Why might we pay for two hours of entertainment without hesitation, yet hesitate when we find a training program that could help us develop our skills, understand how we learn, and invest in our future?
Is it because the value of entertainment is immediately obvious to us, while the value of learning and personal development is harder to see in the short term?
Of course, not every entertainment event is worth its price, and not every training course is worth the fees being charged. In both cases, we have the right to ask about the value and make our choices accordingly.
The point, however, is to reconsider our priorities and ask ourselves:
Do we evaluate things only by their immediate price, or also by the impact they could have on our lives in the long run?
Entertainment can give you a few enjoyable hours, while investing in your learning may open doors to opportunities that benefit you for years to come. So why not give both the consideration they deserve? ❤️
Sometimes, we spend a great deal of time trying to learn English, but we do not dedicate enough time to understanding how we learn.
We assume that the solution is always more vocabulary, more grammar, and more courses.
But what if part of the solution lies in learning how to learn?
📘 English Language Learning Strategies
A training program designed to help you understand your learning journey, plan it effectively, and choose more effective strategies for learning English.
Here is my question for you:
Do you see learning English simply as a subject you need to study, or as a journey that requires you to understand how to manage it?
Share your thoughts in the comments. ❤️
And if you would like to learn more about the training program, comment “Strategies” or “Online”, and we will contact you with further details.
Shorten the post for social media
Soften the entertainment comparison
Strengthen the opening hook
🎓 Learn English Academy 🎓
🇸🇦📚 دورة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية ✨ وفق المنهج السعودي | سلسلة We Can ✨
🌟 خلّ طفلك يتعلّم الإنجليزية بثقة ومتعة!
هل تريد لطفلك أن يفهم منهج اللغة الإنجليزية السعودي ويطوّر مهاراته بطريقة سهلة وممتعة؟
🚀 ماذا سيتعلّم طفلك في الدورة؟
✅ شرح دروس سلسلة We Can بطريقة مبسطة. ✅ تعلّم الكلمات والعبارات الأساسية. ✅ تحسين مهارات الاستماع والتحدث. ✅ التدريب على القراءة والكتابة. ✅ شرح القواعد وحل التدريبات والواجبات. ✅ متابعة مستمرة لمستوى الطالب. ✅ أنشطة تفاعلية تساعد على الفهم والتطبيق.
💻 الدراسة أونلاين من المنزل 📱 عبر Zoom أو Google Meet. 👨🏫 شرح مباشر وتدريب عملي. 🎯 مناسبة لطلاب المرحلة الابتدائية.
📢 ابدأ مع طفلك رحلة التميّز في اللغة الإنجليزية!
🏫 Learn English Academy 📲 للتسجيل والاستفسار عبر واتساب: https://wa.me/966583656428
✨ معًا نحو مستوى أفضل في اللغة الإنجليزية! ✨
📌 أهم 20 كلمة في التعليم بالإنجليزي:
1- Lesson — درس
2- Course — دورة
3- Student — طالب
4- Teacher — معلم
5- Classroom — فصل دراسي
6- Lecture — محاضرة
7- Assignment — واجب
8- Exam — امتحان
9- Grade — درجة
10- Certificate — شهادة
11- Homework — واجب منزلي
12- Test — اختبار
13- Subject — مادة
14- Discussion — مناقشة
15- University — جامعة
16- Knowledge — معرفة
17- Skills — مهارات
18- Scholarship — منحة دراسية
19- Degree — درجة (علمية)
20- Research — بحث
https://www.facebook.com/share/1HajbCfgNH/
تابعونا على فيسبوك
🎓 Learn English Academy 🎓
🇸🇦📚 دورة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية ✨ وفق المنهج السعودي | سلسلة We Can ✨
🌟 خلّ طفلك يتعلّم الإنجليزية بثقة ومتعة!
هل تريد لطفلك أن يفهم منهج اللغة الإنجليزية السعودي ويطوّر مهاراته بطريقة سهلة وممتعة؟
🚀 ماذا سيتعلّم طفلك في الدورة؟
✅ شرح دروس سلسلة We Can بطريقة مبسطة. ✅ تعلّم الكلمات والعبارات الأساسية. ✅ تحسين مهارات الاستماع والتحدث. ✅ التدريب على القراءة والكتابة. ✅ شرح القواعد وحل التدريبات والواجبات. ✅ متابعة مستمرة لمستوى الطالب. ✅ أنشطة تفاعلية تساعد على الفهم والتطبيق.
💻 الدراسة أونلاين من المنزل 📱 عبر Zoom أو Google Meet. 👨🏫 شرح مباشر وتدريب عملي. 🎯 مناسبة لطلاب المرحلة الابتدائية.
📢 ابدأ مع طفلك رحلة التميّز في اللغة الإنجليزية!
🏫 Learn English Academy 📲 للتسجيل والاستفسار عبر واتساب: https://wa.me/966583656428
✨ معًا نحو مستوى أفضل في اللغة الإنجليزية! ✨
💥 كورس المخاطبة باللغة الانجليزية 💥
💥 English Communication Course 💥
المستوى قبل المتوسط ✨
Learn English academy
✨ Speak with Confidence✨
هل ترغب في تحسين مهاراتك في التحدث باللغة الإنجليزية بثقة وطلاقة؟
يهدف هذا الكورس إلى تطوير مهارات اللغة الإنجليزية
💥محتوى الكورس:
Introduction & Ice Breaking
📌التعارف وكسر حاجز اللغة
Daily Conversations
📌 المحادثات اليومية الأساسية
Professional Communication
📌لغة العمل والاجتماعات
Listening & Pronunciation Practice
📌تحسين النطق وفهم اللهجات
Presentation & Public Speaking Skills
📌مهارات العرض والتحدث أمام الجمهور
Idioms & Expressions
📌تعبيرات شائعة تجعل لغتك طبيعية
Practical Sessions & Feedback
📌جلسات تطبيق ونقاش حي
✨اونلاين على منصة Google Meet
✨التكلفة 140 الف ج سوداني
✨ المشلركين من السعودية 150 ريال
✨ المشاركين من الخارج 60 دولار
المقاعد محدودة، والحجز متاح الآن.
📞 واتساب:
https://wa.me/966583656428
🔗 تيليجرام:/channel/learn201
🔥 درجتك في STEP قد تكون هي الخطوة التي تفصل بينك وبين هدفك!
هل تستعد لاختبار STEP وتشعر أن مستواك جيد، لكنك لا تعرف كيف تتعامل مع أسئلة الاختبار؟
🎯 هنا يبدأ التدريب الصحيح.
انضم إلى دورة اللغة الإنجليزية للتحضير لاختبار STEP من
Learn English Academy
ستتدرب على:
📖 Reading | فهم وتحليل النصوص
🎧 Listening | تطوير مهارة الاستماع
🧠 Grammar & Vocabulary | القواعد والمفردات
📝 تدريب على نمط أسئلة STEP
⏱️ إدارة الوقت أثناء الاختبار
📊 اختبارات تجريبية وتقييم مستمر
⭐ اختبار تحديد مستوى قبل البداية
💻 تدريب أونلاين مباشر
👨🏫 شرح مبسط + تدريب عملي
🎯 خطة تدريب تساعدك على الاستعداد بشكل أكثر تنظيمًا
لا تدخل الاختبار وأنت تعتمد على الحظ.
استعد، تدرب، واختبر مستواك قبل يوم الاختبار.
📩 أرسل كلمة "STEP" الآن لمعرفة التفاصيل والتسجيل.
+966583656428
Learn English Academy
🇬🇧 Learn English. Build Your Future.
* A green light symbolizes permission. يرمز الضوء الأخضر إلى السماح.
* A black flag may symbolize mourning. قد يرمز العلم الأسود إلى الحداد.
* A bridge symbolizes connection. يرمز الجسر إلى التواصل.
* A seed symbolizes potential growth. ترمز البذرة إلى إمكانية النمو.
### 15\. Paradox — المفارقة الظاهرية
Definition: A statement that seems contradictory but may reveal a deeper truth.
التعريف: عبارة تبدو متناقضة في ظاهرها لكنها قد تكشف حقيقة أعمق.
* Less is more. القليل قد يكون أكثر.
* The more I learn the less I know. كلما تعلمت أكثر أدركت أنني أعرف أقل.
* Freedom is sometimes found in discipline. قد نجد الحرية أحياناً في الانضباط.
* The beginning of the end has arrived. لقد وصلت بداية النهاية.
* I must be cruel to be kind. يجب أن أكون قاسياً لكي أكون رحيماً.
* The only constant is change. الشيء الوحيد الثابت هو التغيير.
* Silence speaks louder than words. الصمت أبلغ من الكلام.
* The child is father of the man. الطفل هو أبو الرجل. المقصود: تجارب الطفولة تسهم في تشكيل شخصية الإنسان البالغ.
* To preserve peace we must prepare for war. لكي نحافظ على السلام علينا أن نستعد للحرب.
* Sometimes losing is winning. قد تكون الخسارة أحياناً نوعاً من الفوز.
### 16\. Pun — التلاعب بالألفاظ
Definition: A humorous use of a word that has multiple meanings or sounds like another word.
التعريف: استخدام لفظ يحمل أكثر من معنى أو يشبه لفظاً آخر لإحداث أثر فكاهي أو بلاغي.
* A bicycle cannot stand on its own because it is two-tired. لا تستطيع الدراجة الوقوف وحدها لأنها ذات إطارين متعبين. نكتة لغوية تعتمد على تشابه two-tired مع too tired.
* The calendar's days are numbered. أيام التقويم معدودة. العبارة تعني أن للتقويم أياماً محددة ويمكن أن تعني مجازياً أن نهايته اقتربت.
* I used to be a banker but I lost interest. كنت أعمل مصرفياً لكنني فقدت الاهتمام. كلمة interest تعني الاهتمام والفائدة المالية.
* The math teacher has too many problems. لدى مدرس الرياضيات مشكلات كثيرة. كلمة problems تعني المشكلات والمسائل الرياضية.
* A boiled egg every morning is hard to beat. يصعب التفوق على تناول بيضة مسلوقة كل صباح. عبارة hard to beat قد تعني صعب التفوق عليه أو صعب خفقه.
* The musician got into treble. وقع الموسيقي في مشكلة. تعتمد النكتة على التشابه بين treble و trouble.
* I wondered why the ball was getting bigger then it hit me. تساءلت لماذا تكبر الكرة ثم أصابتني. تعني it hit me أنها ضربتني ويمكن أن تعني أنني أدركت الأمر.
* The baker kneaded a break. احتاج الخباز إلى استراحة. تعتمد النكتة على التشابه بين kneaded و needed.
* I wanted to be a doctor but I didn't have the patients. أردت أن أصبح طبيباً لكنني لم أملك المرضى. تعتمد النكتة على التشابه بين patients و patience أي الصبر.
* Reading while sunbathing makes you well red. القراءة أثناء الاستلقاء تحت الشمس تجعلك أحمر جيداً. تعتمد النكتة على تشابه well red مع well-read أي واسع الاطلاع.
### 17\. Apostrophe — النداء البلاغي
Definition: Addressing an absent person a dead person or an abstract idea as if it could hear or respond.
التعريف: مخاطبة شخص غائب أو ميت أو فكرة مجردة وكأنها تسمع الخطاب أو تستطيع الرد.
* O Death where is thy sting? يا موت أين شوكتك؟
* O Freedom come to us. أيتها الحرية تعالي إلينا.
* O Moon guide me through the night. أيتها القمر أرشديني في الليل.
* Dear Hope never leave me. أيها الأمل العزيز لا تهجرني أبداً.
* O Time slow down. يا زمن تمهل.
* My country why do you suffer? يا وطني لماذا تعاني؟
* O Justice hear our cries. أيتها العدالة اسمعي صرخاتنا.
* Sweet Memory stay with me. أيتها الذكرى العذبة ابقي معي.
* O Wind carry my message. أيتها الريح احملي رسالتي.
* Dear Love do not abandon me. أيها الحب العزيز لا تتخلَّ عني.
### 18\. Rhetorical Question — السؤال البلاغي
Definition: A question asked to make a point rather than to obtain an answer.
التعريف: سؤال يُطرح لتأكيد فكرة أو إثارة التفكير لا للحصول على إجابة مباشرة.
* Who doesn't want to be happy? من الذي لا يريد أن يكون سعيداً؟
* Isn't life precious? أليست الحياة ثمينة؟
* How can we live without hope? كيف يمكننا أن نعيش بلا أمل؟
* Is money more important than health? هل المال أهم من الصحة؟
* Who can deny the power of education? من يستطيع إنكار قوة التعليم؟
التعريف: كلمات تحاكي الأصوات الطبيعية أو المألوفة.
* The bees buzzed near the flowers. طنت النحلات بالقرب من الأزهار.
* The snake hissed. فحّ الثعبان.
* The clock ticked loudly. أصدر عقرب الساعة صوت تك تك مرتفعاً.
* The door creaked open. انفتح الباب مصدراً صريراً.
* The thunder boomed across the sky. دوّى الرعد في السماء.
* The bacon sizzled in the pan. أصدر اللحم المقدد أزيزاً في المقلاة.
* The glass shattered with a crash. تحطم الزجاج بصوت مدوٍّ.
* The dog barked at the stranger. نبح الكلب في وجه الغريب.
* The water splashed onto the floor. تناثر الماء على الأرض بصوت طرطشة.
* The baby went splash into the pool. سقط الطفل في المسبح محدثاً صوت رشة ماء.
### 7\. Oxymoron — الجمع بين المتناقضات
Definition: Two contradictory words placed together to create a special effect.
التعريف: الجمع بين كلمتين متناقضتين في المعنى لإحداث تأثير بلاغي.
* It is a bittersweet memory. إنها ذكرى حلوة ومرة.
* The room was filled with deafening silence. امتلأت الغرفة بصمت يصم الآذان.
* It was an open secret. كان سراً معلناً.
* Their relationship was a love-hate affair. كانت علاقتهما مزيجاً من الحب والكراهية.
* The comedian told a seriously funny joke. ألقى الممثل الكوميدي نكتة مضحكة بصورة لا تصدق.
* She gave me a clearly confusing answer. أعطتني إجابة مربكة بوضوح.
* It was a small crowd. كان حشداً صغيراً.
* The situation was painfully beautiful. كان الموقف جميلاً على نحو مؤلم.
* He experienced a living death. عاش موتاً وهو على قيد الحياة.
* The silence was loud. كان الصمت صاخباً.
### 8\. Irony — المفارقة
Definition: A contrast between what is expected and what actually happens or between what is said and what is meant.
التعريف: تناقض بين ما هو متوقع وما يحدث فعلاً أو بين المعنى الظاهر للكلام والمقصود منه.
* A fire station burned down. احترقت محطة إطفاء.
* A traffic police officer received a speeding ticket. تلقى شرطي مرور مخالفة بسبب السرعة.
* The dentist had terrible teeth. كانت أسنان طبيب الأسنان سيئة للغاية.
* A pilot was afraid of heights. كان الطيار يخاف المرتفعات.
* The swimming instructor couldn't swim. لم يكن مدرب السباحة يجيد السباحة.
* The weather forecast predicted sunshine but it rained all day. توقعت النشرة الجوية طقساً مشمساً لكن المطر هطل طوال اليوم.
* A marriage counselor got divorced. وقع مستشار العلاقات الزوجية في الطلاق.
* The lifeguard needed to be rescued. احتاج المنقذ إلى من ينقذه.
* The police station was robbed. تعرض مركز الشرطة للسرقة.
* A book about procrastination was published ten years late. صدر كتاب عن التسويف متأخراً عشر سنوات.
### 9\. Anaphora — التكرار الاستهلالي
Definition: Repeating the same word or phrase at the beginning of successive clauses or sentences.
التعريف: تكرار الكلمة أو العبارة نفسها في بداية جمل أو مقاطع متتابعة.
* I have a dream. I have a dream. لدي حلم. لدي حلم.
* We shall fight for justice. We shall fight for freedom. سنناضل من أجل العدالة. سنناضل من أجل الحرية.
* Every day we learn. Every day we grow. نتعلم كل يوم. وننمو كل يوم.
* I want peace. I want hope. I want change. أريد السلام. أريد الأمل. أريد التغيير.
* You deserve respect. You deserve happiness. You deserve love. أنت تستحق الاحترام. أنت تستحق السعادة. أنت تستحق الحب.
* Let them speak. Let them dream. Let them live. دعهم يتكلمون. دعهم يحلمون. دعهم يعيشون.
* No more violence. No more hatred. No more war. لا مزيد من العنف. لا مزيد من الكراهية. لا مزيد من الحرب.
* We remember the fallen. We remember their courage. نتذكر الذين سقطوا. ونتذكر شجاعتهم.
* Here we stand. Here we hope. Here we begin. ها نحن نقف. ها نحن نأمل. ها نحن نبدأ.
* When we work together we succeed. When we work together we prosper. عندما نعمل معاً ننجح. وعندما نعمل معاً نزدهر.
### 10\. Assonance — الجناس الصوتي للحركات
Definition: The repetition of similar vowel sounds in nearby words.
التعريف: تكرار أصوات حروف العلة المتشابهة في كلمات متقاربة.
* The rain in Spain stays mainly in the plain. يبقى المطر في إسبانيا غالباً فوق السهل.
* The light of the fire is a sight. ضوء النار مشهد يستحق الرؤية.
* Go slow over the road. تمهل أثناء السير على الطريق.
* The mellow wedding bells. أجراس الزفاف ذات الرنين العذب.
https://x.com/Learn201?t=qSqePkX7B32ncdGJf04X6A&s=09
Читать полностью…
Reflexive pronouns الضمائر المنعكسة🔴
I ➙ myself🔹
Ex: I did it myself فعلتها بنفســـي
➙ itself نفسه/نفسها (غير العاقل)
Ex: the monster itself told her
الوحش بنفــسه أخبرها
you ➙ you ➙ (yourself/yourselves)
Ex:
1) you will cut yourself
سوف تجرح نفســـك
2) Don't put yourselves
لا تعرضوا أنفسكم للخطر
he ➙ himself🔹
Ex:
the president himself was here
الرئيس بنفســه (شخصياً)كان هنا
we ➙ us ➙ ourselves🔹
Ex:
we take care of ourselves
نحن نعتني بأنفســـنا
she ➙ her ➙ herself🔹
Ex:
she talks to herself
هي تتحدث مع نفســـها
they ➙ them ➙ themselves🔹
Ex:
they talk to themselves
هم يتحدثون مع أنفســـهم
🌕 *3 LITTLE STORIES*
3 قصص قصيرة
-----:-:-:-:-:----
🌾
*{ 1 }*
ONCE, All villagers decided to pray for rain, on the day of prayer all the People gathered but only one boy came with an umbrella.
👇
*That's*
*FAITH*
في يوم من الايام قرر اهل القرية الصلاة من اجل المطر ( الاستسقاء)..
وفي وقت الصلاة اجتمع جميع الناس، ما عدا صبي جاء يحمل مظلة من المطر.
ذلك هو الايمان... او قل اليقين
-----------------
🌾
*{ 2 }*
WHEN You throw a baby in the air, she laughs because she knows you will catch her.
👇
*That's*
*TRUST*
عندما تلاعب طفلة وتدفعها للاعلى فانها تضحك لانها تعلم انك لن تدعها تسقط على الارض...
تلك هي الثقة...
------------------
🌾
*{ 3 }*
EVERY Night we go to bed, without any assurance of being alive the next
Morning but still we set the alarms to wake up.
👇
*That's*
*HOPE*
في كل ليلة نذهب لفراشنا ، مع عدم وجود اي ضمان لان نعيش لصباح اليوم التالي ... ومع ذلك نقوم بظبط المنبه ⏰
ذلك هو الامل....
https://x.com/Learn201?t=7PSBLbKMa77yXJ4L40Jr5Q&s=09
Читать полностью…
💥 كورس المخاطبة باللغة الانجليزية 💥
💥 English Communication Course 💥
المستوى قبل المتوسط ✨
Learn English academy
✨ Speak with Confidence✨
هل ترغب في تحسين مهاراتك في التحدث باللغة الإنجليزية بثقة وطلاقة؟
يهدف هذا الكورس إلى تطوير مهارات اللغة الإنجليزية
💥محتوى الكورس:
Introduction & Ice Breaking
📌التعارف وكسر حاجز اللغة
Daily Conversations
📌 المحادثات اليومية الأساسية
Professional Communication
📌لغة العمل والاجتماعات
Listening & Pronunciation Practice
📌تحسين النطق وفهم اللهجات
Presentation & Public Speaking Skills
📌مهارات العرض والتحدث أمام الجمهور
Idioms & Expressions
📌تعبيرات شائعة تجعل لغتك طبيعية
Practical Sessions & Feedback
📌جلسات تطبيق ونقاش حي
✨اونلاين على منصة Google Meet
✨التكلفة 140 الف ج سوداني
✨ المشلركين من السعودية 150 ريال
✨ المشاركين من الخارج 60 دولار
المقاعد محدودة، والحجز متاح الآن.
📞 واتساب:
https://wa.me/966583656428
🔗 تيليجرام:/channel/learn201
friendship expressions‘Stay in touch’; means to keep contact.I will be leaving today to go camping and will be away for a month, but don’t worry I will stay in touch.‘Drop me a line’; means to send someone a note or a message in an informal way.As soon as you settle in to your new house, drop me a line.‘A shoulder to cry on’; is someone who is willing to listen to your problems andoffer advice.She needed a shoulder to cry on and went to visit a close friend.
Читать полностью…
“Why are your training programs so expensive? Our financial circumstances are difficult, and we simply can’t afford this!”
This is a question I’ve been asked by many people throughout my marketing campaigns for the first eight cohorts of my training program, English Language Learning Strategies.
If you’re one of the people who has asked me this question, please don’t take it personally. 😂❤️
And please, read this post to the end, because this issue goes beyond the price of a course. It may encourage all of us to rethink our perspective on learning English and our priorities.
Let me start with a question:
Why do we sometimes spend months or even years learning English, paying for courses, books, and apps, yet hesitate when we find a program that helps us understand how to learn the language effectively in the first place?
Let’s discuss this calmly and openly.
First: If Teachers Are Expected to Support Others, Who Supports the Teachers?
As trainers, we have responsibilities and financial commitments. We have invested years in learning and gaining experience, and we dedicate time to preparing content, designing activities, and developing training programs.
A training course is not simply a few hours spent in a classroom. Behind it are hours of preparation, planning, and effort, as well as experience and follow-up support that may continue for months after the training sessions have ended.
Supporting people is a wonderful value, and I believe that knowledge should be accessible to as many people as possible.
However, this does not mean that educators must always give up their right to earn a living, or that every training program must be offered at a symbolic price for it to be considered supportive of young people.
Second: Why Don’t We Ask Institutions to Support English Language Learning?
If we agree that English can open doors to education, employment, knowledge, and communication with the world, why should the responsibility for making these opportunities accessible fall entirely on learners and trainers?
Why don’t we call on companies, institutions, organizations, and supporting bodies to provide scholarships and free places for people who need them?
Supporting education is a shared responsibility.
We should not force trainers to choose between two options: either provide their expertise for free or be considered unconcerned about helping others develop!
Third: Let’s Talk About Our Priorities!
Imagine spending money on internet access, buying books, subscribing to apps, and taking different English courses.
Yet, after some time, you still struggle to stay consistent. You start enthusiastically but eventually stop. You know words and grammar rules, but you cannot use the language the way you would like to.
Here is the question:
Is the solution always to buy another English course?
Or might you need to pause for a moment and reconsider the way you are learning?
Sometimes, the problem is not the amount of effort you put in, but the way you direct that effort.
This is where my training program comes in:
English Language Learning Strategies.
Fourth: What Does This Program Actually Offer?
We are not simply offering a collection of words and grammar rules to memorize, nor are we promising that you will master English in just a few days.
Instead, we help you look at your language-learning journey from a different perspective through three main areas:
🧠 Beliefs: How your beliefs about yourself and your abilities influence your learning, and how to deal with beliefs that may be holding you back.
🎯 Planning: How to identify your reasons for learning English, set clear goals, and determine the priorities you need to focus on.
📚 Strategies: How to choose and apply practical learning techniques, integrate them into your daily life, and maintain consistency throughout your journey.
تخفيضات على دورة اللغة الإنجليزية
Learn English academy
English Spoken Course
دورة المحادثة باللغة الانجليزية عن بعد:
مميزات الدورة
👌 تدريب على المحادثاتConversations
👌تدريب على Pronunciationالنطق
👌تصحيح النطق.
👌متابعة مستمرة مع المتدربين
👌5 ايام في الاسبوع
👌 ٤٥يوم للمستوى
👌خصوصية الكاملة للمشترك.
⭕️المشترك يحدد الوقت المناسب له
Headway
شهادة حضور معتمدة من التعليم بالسعودية
😌 الدورة تتيح لك اكتساب المهارات الاربعة بسهولة
◼️Speaking
◼️Listening
◼️Reading
◼️Writing
@almahi2020
📲 للتواصل واتساب
+966583656428
توجد مدربة معتمدة للطالبات
🌟 Learn English Academy
اتعلّم الإنجليزية بثقة، وافتح لنفسك أبواب فرص جديدة
الإنجليزية مش مجرد مادة بتذاكرها، دي مهارة بتطوّر دراستك، وتميّزك في شغلك، وتخلّيك تتواصل بثقة في حياتك اليومية.
🎯 نفسك تتكلم إنجليزي بطلاقة ومن غير تردد؟
سواء بتبدأ من الصفر أو عندك أساسيات وعايز تتقدم، هتبدأ مع خطة تعليمية منظمة تناسب مستواك وتخليك تستخدم اللغة عمليًا.
✅ هتتعلم إيه؟
المحادثة والتحدث بثقة
الاستماع والنطق الصحيح
القواعد والمفردات بطريقة سهلة
القراءة والكتابة
الإنجليزية في مواقف الحياة والعمل
👩🏫 مع المدربة هديل محمود
ماجستير في اللغة الإنجليزية، تخصص علم اللغة التطبيقي
خبرة 9 سنوات في تدريس الإنجليزية، مع تركيز على التطبيق العملي
💻 تفاصيل الدورة
منهج متكامل كتاب وصوتيات
منهج headway العالمي
مستويات من المبتدئ إلى المتقدم
دروس تفاعلية أونلاين عبر Zoom
مدة الحصة 40 دقيقة
متابعة مستمرة وتدرّج حسب مستواك
💰 سعر الدورة: 200 ريال فقط
المدة شهر ونصف للمستوي الواحد
🎁 ابدأ بحصة مجانية!
احجز محاضرتك التجريبية عبر Zoom وجرّب طريقتنا قبل ما تسجّل.
📲 للحجز والتسجيل (واتساب):
https://wa.me/966583656428
Learn English Academy
Your English. Your Confidence. Your Future.
أفضل قناة لوظائف السعودية 🇸🇦
تفيد كثييير ناس 🌟
-وظائف لحاملي الثانوية
-وظائف بدون خبرات سابقة
-وظائف متعددة للرجال والنساء
-وظائف بتخصصات مختلفة ومتعددة
انضموا للقناة مفيدة جدا ↙️
/channel/jobs2ksa
Welcome new members it is our pleasure to join us in this greatest and most magnificent group for learning English I hope that you spend lovely moments with us
Читать полностью…
🌟 دورة Jolly Phonics للأطفال – أونلاين 🌟
📚 هل يعاني طفلك من صعوبة في القراءة أو الإملاء باللغة الإنجليزية؟
امنحه بداية قوية مع منهج Jolly Phonics العالمي، حيث يتعلم الطفل أصوات الحروف الـ 42، والدمج (Blending)، وتقسيم الكلمات، وبناء مهارات القراءة والكتابة بطريقة ممتعة وتفاعلية.
🎯 مميزات الدورة:
✅ أونلاين عبر Zoom وGoogle Meet
✅ متابعة يومية عبر واتساب
✅ فيديوهات تعليمية + تسجيلات صوتية
✅ أنشطة تفاعلية، أغاني، قصص، وأوراق عمل PDF
✅ الفئة العمرية: 4 إلى 8 سنوات
✅ المنهج: Jolly Phonics – المستوى الأول
✅ مدة الدورة: شهر كامل
✅ مجموعات صغيرة لضمان المتابعة الفردية لكل طفل
💡 ساعد طفلك على اكتساب أساس قوي في اللغة الإنجليزية بطريقة يحبها ويستمتع بها.
📩 سارعوا بالتسجيل، فالمقاعد محدودة!
📱 واتساب:
https://wa.me/966583656428
📢 تيليجرام:
/channel/learn201
@learn201
📌 حساب X:
https://x.com/learn201
@learn201
📩 للتواصل:
@almahi2020
* What is life without love? ما الحياة من دون حب؟
* Do we really want another war? هل نريد حقاً حرباً أخرى؟
* How many times must we repeat the same mistake? كم مرة يجب أن نكرر الخطأ نفسه؟
* Can anyone stop the passage of time? هل يستطيع أحد إيقاف مرور الزمن؟
* What could be more important than peace? ما الذي يمكن أن يكون أهم من السلام؟
### 19\. Antithesis — الطباق أو المقابلة
Definition: Placing contrasting ideas in a balanced structure.
التعريف: الجمع بين أفكار متضادة في تركيب متوازن لإبراز الاختلاف بينها.
* Many are called but few are chosen. كثيرون يُدعون لكن قليلين يُختارون.
* Speech is silver but silence is golden. الكلام من فضة والصمت من ذهب.
* Give me liberty or give me death. امنحوني الحرية أو امنحوني الموت.
* To err is human to forgive is divine. الخطأ من طبيعة البشر والعفو من شيم العظماء.
* We must learn to live together or perish together. علينا أن نتعلم العيش معاً أو نهلك معاً.
* It was the best of times it was the worst of times. كان أفضل الأزمان وكان أسوأ الأزمان.
* He works hard while his brother hardly works. يعمل بجد بينما يكاد أخوه لا يعمل.
* Some rise by sin and some by virtue fall. يرتقي بعض الناس بالخطيئة ويسقط آخرون بسبب الفضيلة.
* United we stand divided we fall. نتحد فنصمد ونتفرق فنسقط.
* The wise learn from mistakes while fools repeat them. يتعلم الحكماء من الأخطاء بينما يكررها الحمقى.
### 20\. Climax — التدرج التصاعدي
Definition: Arranging words or ideas in increasing order of importance or intensity.
التعريف: ترتيب الكلمات أو الأفكار تصاعدياً من الأضعف إلى الأقوى.
* He whispered he spoke he shouted. همس ثم تكلم ثم صرخ.
* She lost her money her home and her hope. فقدت مالها ثم منزلها ثم أملها.
* He wanted to survive to succeed to change the world. أراد أن ينجو ثم ينجح ثم يغير العالم.
* I came I saw I conquered. أتيت ورأيت وانتصرْت.
* The wind became stronger louder and destructive. ازدادت الرياح قوة ثم ضجيجاً ثم تدميراً.
* He risked his comfort his career and his life. خاطر براحة باله ثم بمسيرته المهنية ثم بحياته.
* She was disappointed hurt and devastated. شعرت بخيبة الأمل ثم بالألم ثم بالانهيار.
* They fought for their homes their freedom and their future. ناضلوا من أجل منازلهم ثم حريتهم ثم مستقبلهم.
* A spark became a flame a fire and an inferno. تحولت شرارة إلى لهب ثم حريق ثم جحيم من النار.
* We need courage determination and unwavering commitment. نحتاج إلى الشجاعة ثم الإصرار ثم الالتزام الذي لا يتزعزع.
### 21\. Anticlimax — التدرج التنازلي أو الهبوط المفاجئ
Definition: A sudden shift from something serious or important to something trivial or disappointing.
التعريف: الانتقال المفاجئ من أمر مهم أو مثير إلى أمر تافه أو مخيب للآمال.
* He lost his fortune his reputation and his favorite pen. فقد ثروته وسمعته وقلمه المفضل.
* She saved the country and then forgot to buy milk. أنقذت البلاد ثم نسيت شراء الحليب.
* He fought dragons rescued the princess and lost his keys. قاتل التنانين وأنقذ الأميرة ثم أضاع مفاتيحه.
* We discussed world peace and then argued about lunch. ناقشنا السلام العالمي ثم تجادلنا بشأن الغداء.
* The king conquered kingdoms but couldn't open a jar. غزا الملك ممالك لكنه لم يستطع فتح مرطبان.
* He gave an inspiring speech and tripped over a chair. ألقى خطاباً ملهماً ثم تعثر بكرسي.
* She solved the mystery but couldn't solve the crossword. حلت اللغز لكنها لم تستطع حل الكلمات المتقاطعة.
* They climbed the highest mountain and forgot the camera. تسلقوا أعلى جبل ثم نسوا الكاميرا.
* He became a global celebrity but couldn't cook an egg. أصبح شخصية مشهورة عالمياً لكنه لم يستطع طهي بيضة.
* The general won the war but lost his umbrella. انتصر الجنرال في الحرب لكنه أضاع مظلته.
### 22\. Metonymy — المجاز المرسل بعلاقة المجاورة
Definition: Referring to something by using the name of something closely associa
* Try to light the fire. حاول إشعال النار.
* The old oak groaned. أنَّت شجرة البلوط العتيقة.
* He sees the green leaves. يرى الأوراق الخضراء.
* The pale rain made the day gray. جعل المطر الخفيف النهار رمادياً.
* The cool moon ruled the room. سيطر ضوء القمر البارد على الغرفة.
* I rise high into the sky. أرتفع عالياً نحو السماء.
### 11\. Synecdoche — المجاز المرسل بعلاقة الجزئية أو الكلية
Definition: Using a part to represent the whole or the whole to represent a part.
التعريف: استخدام جزء للدلالة على الكل أو استخدام الكل للدلالة على جزء منه.
* All hands on deck. جميع الأيدي إلى سطح السفينة. المقصود: على الجميع التوجه إلى سطح السفينة.
* We need more wheels. نحتاج إلى مزيد من العجلات. المقصود: نحتاج إلى مزيد من السيارات.
* Nice wheels! يا لها من عجلات جميلة! المقصود: يا لها من سيارة جميلة.
* The farm needs more hired hands. تحتاج المزرعة إلى مزيد من الأيدي العاملة. المقصود: تحتاج إلى مزيد من العمال.
* She has many mouths to feed. لديها أفواه كثيرة لإطعامها. المقصود: لديها أشخاص كثيرون تعولهم.
* He bought a new set of wheels. اشترى مجموعة جديدة من العجلات. المقصود: اشترى سيارة جديدة.
* The captain asked for all hands. طلب القبطان حضور جميع الأيدي. المقصود: طلب حضور جميع أفراد الطاقم.
* We need every head in the meeting. نحتاج إلى كل رأس في الاجتماع. المقصود: نحتاج إلى مشاركة كل شخص.
* England won the match. فازت إنجلترا بالمباراة. المقصود: فاز المنتخب الإنجليزي.
* The world celebrated the victory. احتفل العالم بالنصر. المقصود: احتفل كثير من الناس في أنحاء العالم.
### 12\. Euphemism — التلطيف في التعبير
Definition: A polite or indirect expression used instead of one that may sound harsh or unpleasant.
التعريف: استخدام تعبير مهذب أو غير مباشر بدلاً من تعبير قد يبدو قاسياً أو غير مستحب.
* He passed away last year. توفي العام الماضي.
* She is between jobs. إنها تمر بفترة بين وظيفتين. المقصود: إنها لا تعمل حالياً وتبحث عن وظيفة.
* He is no longer with us. لم يعد بيننا. المقصود: لقد توفي.
* They let him go. استغنوا عن خدماته. المقصود: فصلوه من العمل.
* She is visually impaired. إنها تعاني ضعفاً في البصر.
* He is a senior citizen. إنه من كبار السن.
* The company is downsizing. تعمل الشركة على تقليص حجمها. المقصود: تخفض عدد الموظفين أو عملياتها.
* He made a mistake. ارتكب خطأ. قد يُستخدم هذا التعبير بدلاً من وصف تصرفه بأنه كارثة أو فشل ذريع.
* The patient is in a delicate condition. حالة المريض حرجة أو دقيقة.
* They are economically disadvantaged. إنهم يعانون من ظروف اقتصادية صعبة.
### 13\. Litotes — التوكيد بالنفي المضاد
Definition: An understatement that expresses an idea by negating its opposite.
التعريف: أسلوب بلاغي يعبّر عن المعنى بنفي نقيضه بهدف التخفيف أو التوكيد.
* That's not bad at all. هذا ليس سيئاً على الإطلاق. المقصود: إنه جيد جداً.
* She is not unfamiliar with the subject. هي ليست غريبة عن الموضوع. المقصود: لديها معرفة بالموضوع.
* It was no small achievement. لم يكن إنجازاً صغيراً. المقصود: كان إنجازاً كبيراً.
* He is not without talent. إنه ليس خالياً من الموهبة. المقصود: إنه موهوب.
* The film was not uninteresting. لم يكن الفيلم غير ممتع. المقصود: كان الفيلم ممتعاً إلى حد ما.
* That is no easy task. تلك ليست مهمة سهلة. المقصود: إنها مهمة صعبة.
* She is not the least bit worried. إنها لا تشعر بالقلق إطلاقاً.
* His explanation was not entirely wrong. لم يكن تفسيره خاطئاً تماماً. المقصود: كان فيه بعض الصواب.
* The result was no small surprise. لم تكن النتيجة مفاجأة بسيطة. المقصود: كانت مفاجأة كبيرة.
* He is hardly an ordinary writer. يصعب اعتباره كاتباً عادياً. المقصود: إنه كاتب متميز.
### 14\. Symbolism — الرمزية
Definition: Using an object or image to represent a deeper idea.
التعريف: استخدام شيء أو صورة للدلالة على فكرة أعمق من معناها المباشر.
* A white dove symbolizes peace. ترمز الحمامة البيضاء إلى السلام.
* A red rose symbolizes love. ترمز الوردة الحمراء إلى الحب.
* Darkness symbolizes evil. يرمز الظلام إلى الشر.
* Light symbolizes hope. يرمز الضوء إلى الأمل.
* A broken chain symbolizes freedom. يرمز القيد المكسور إلى الحرية.
* A rising sun symbolizes a new beginning. ترمز الشمس المشرقة إلى بداية جديدة.
إذا كنت من محبي قراءة الروايات وتأليفها باللغة الإنجليزية
فهذا البوست يهمك
ترجمة
حيدر بخيت
### Figures of Speech in English
المحسنات والأساليب البلاغية في اللغة الإنجليزية مع الترجمة العربية والأمثلة
فيما يلي قائمة مرقمة تضم بعض الأساليب البلاغية مع أمثلة لكل نوع
### 1\. Simile — التشبيه
Definition: A comparison between two different things using like or as.
التعريف: مقارنة بين شيئين مختلفين باستخدام كلمتي مثل أو كأن.
* She is as brave as a lion. هي شجاعة كالأسد.
* He runs like the wind. إنه يجري كالريح.
* Her eyes shine like stars. عيناها تلمعان كالنجوم.
* The baby slept like an angel. نام الطفل كالملاك.
* His voice is as soft as silk. صوته ناعم كالحرير.
* The water was as clear as crystal. كان الماء صافياً كالبلور.
* He eats like a horse. إنه يأكل بشراهة كبيرة.
* The little girl danced like a butterfly. رقصت الفتاة الصغيرة كالفراشة.
* My grandmother is as wise as an owl. جدتي حكيمة كالبومة.
* The clouds looked like mountains. بدت السحب كالجبال.
### 2\. Metaphor — الاستعارة
Definition: A direct comparison between two things without using like or as.
التعريف: مقارنة مباشرة بين شيئين دون استخدام كلمتي مثل أو كأن.
* Time is a thief. الزمن لص.
* Life is a journey. الحياة رحلة.
* Her heart is stone. قلبها من حجر.
* The classroom was a zoo. كان الفصل الدراسي حديقة حيوان.
* He is the backbone of the family. إنه عماد الأسرة.
* Knowledge is power. المعرفة قوة.
* The world is a stage. العالم مسرح.
* His words were daggers. كانت كلماته خناجر.
* She is the sunshine of my life. إنها شمس حياتي.
* Hope is a light in the darkness. الأمل نور في الظلام.
### 3\. Personification — التشخيص أو التجسيد
Definition: Giving human qualities or actions to non-human things.
التعريف: إضفاء صفات أو أفعال بشرية على الأشياء غير البشرية.
* The wind whispered through the trees. همست الرياح بين الأشجار.
* The sun smiled at us. ابتسمت لنا الشمس.
* The flowers danced in the breeze. رقصت الأزهار مع النسيم.
* The moon watched over the village. راقب القمر القرية.
* The alarm clock screamed at me. صرخ المنبه في وجهي.
* The leaves waved goodbye. لوّحت الأوراق مودعة.
* The old house groaned in the storm. أنَّ المنزل القديم أثناء العاصفة.
* The stars winked in the night sky. غمزت النجوم في سماء الليل.
* The river sang a peaceful song. غنّى النهر أغنية هادئة.
* Opportunity knocked on his door. طرقت الفرصة بابه.
### 4\. Hyperbole — المبالغة
Definition: An exaggerated statement used for emphasis or effect.
التعريف: التعبير عن شيء بصورة مبالغ فيها للتأكيد أو التأثير.
* I've told you a million times. لقد أخبرتك مليون مرة.
* I'm so hungry I could eat a horse. أنا جائع لدرجة أنني أستطيع أكل حصان.
* This bag weighs a ton. هذه الحقيبة تزن طناً.
* I've been waiting forever. لقد انتظرت دهراً.
* She cried a river of tears. ذرفت سيلاً من الدموع.
* He runs faster than lightning. إنه يجري أسرع من البرق.
* I'm dying of laughter. أكاد أموت من شدة الضحك.
* This is the best day in the history of the world. هذا أفضل يوم في تاريخ العالم.
* My feet are killing me. قدماي تقتلانني من شدة الألم.
* His house is a million miles away. منزله يبعد مليون ميل.
### 5\. Alliteration — الجناس الاستهلالي
Definition: The repetition of the same initial consonant sound in nearby words.
التعريف: تكرار الصوت الساكن نفسه في بداية كلمات متقاربة.
* Peter Piper picked a peck of pickled peppers. التقط بيتر بايبر كمية من الفلفل المخلل.
* She sells seashells by the seashore. تبيع الأصداف البحرية على شاطئ البحر.
* Big brown bears bounced. قفزت الدببة البنية الكبيرة.
* Wild winds whipped the waves. جلدت الرياح العاتية الأمواج.
* Clever cats climb carefully. تتسلق القطط الذكية بحذر.
* Busy bees buzzed by the bushes. طنت النحلات المشغولة بجانب الشجيرات.
* Silent snakes slither slowly. انزلقت الثعابين الصامتة ببطء.
* Tiny turtles travel together. تسافر السلاحف الصغيرة معاً.
* Dark clouds covered the city. غطت الغيوم الداكنة المدينة.
* Lovely lilies lined the lake. اصطفت الزنابق الجميلة على امتداد البحيرة.
### 6\. Onomatopoeia — المحاكاة الصوتية
Definition: Words that imitate natural or familiar sounds.
/channel/+ULoMtbZRr0GVbTJ7
Читать полностью…