226733
صاحب القناة حاصل على درجة ٩٢ في الاختبار العام - مطور أسئلة - قناة شخصية
سؤال محير 🤷♀
هند طالبة في المرحلة الابتدائية لا تلتزم بمقعدها الدراسي وتتحرك كثيرًا ، الإجراء المناسب من قبل المعلمة هو :
أ) التواصل مع ولي الأمر بهذا الشأن
ب) تذكير الطالبة بقواعد الصلوك
ج) إحالتها للتوجيه الطلابي
د) إحالتها لإدارة المدرسة
إذا كان لدى المعلم صلاح احتياج تدريبي يتعلق بإستراتيجيات التدريس، وكان الهدف المراد تحقيقه في خطة النمو المهني هو (التنويع في إستراتيجيات التدريس بما يراعي الفروق الفردية بين الطلاب)، فأي من مؤشرات الأداء الآتية يتصف بالصدق والفاعلية. وينبغي أن يُضمن في خطة النمو المهني؟
أ) إستراتيجيات التدريس التي يوظفها المعلم في الحصة الصفية .
ب) الدورات التدريبية التي حضرها المعلم حول الفروق الفردية .
ج) الطلاب الذين استفادوا من التنويع في إستراتيجيات التدريس .
د) الدورات التدريبية التي حضرها المعلم حول إستراتيجيات التدريس.
معلم للصفوف الاولية أعطى طلابه في الصف علبة ألوان ، فتشاجر الطلاب على هذه العلبة ، فقرر سحبها منهم .
الإجراء الذي قام به المعلم لتعديل سلوكهم هو :
أ) عقاب إيجابي
ب) عقاب سلبي
ج) تعزيز سلبي
د) تصحيح زائد
اتبع معلم الصف الأول متوسط خطوات معينة مع طلابه قبل البداية في تنفيذ مشاريعهم البحثية كمجموعات صغيرة لضمان تنفيذ البحوث المتفق عليها بسهولة ؛ فأي الخطوات التالية يُعد الأنسب والأكثر فائدة لتحقيق هدفه قبل تنفيذ المشروع ؟
أ- الاجتماع بمسؤول المكتبة المدرسية ومناقشة سهولة تصنيف المصادر التعليمية في المكتبة
ب- عمل قائمة بالمهارات التعليمية المتوقع من الطلاب اكتسابها بعد تنفيذ المشروعات البحثية بنجاح
ج- توزيع جدول يحدد أوقات الاجتماع بكل مجموعة بحثية ويناقشهم ويجيب على أسئلتهم✅
د- طلب المعلم من بقية زملائه معلمي الصف الأول متوسط مناقشة الطلاب في مشروعاتهم البحثية أثناء شرح دروسهم
ممكن مساعدة بحل السؤال هذا 🤯
في المرحلة الثانوية تم توقيع الطلاب على تعهد بعدم استخدام الجوال داخل المدرسة ،وفي إحدى الحصص الدراسية قام المعلم بالرد على الجوال داخل الفصل الدراسي ،وبعد نهاية المكالمة اعتذر للطلاب عن استخدام الجوال وبين أنه مضطر لذلك، سلوك المعلم يدل على :
🏖 كان على المعلم عدم الاعتذار من الطلاب حفاظًا على شخصيته.
🏀 إظهار أنه قدوة حسنة لطلابه في الالتزام بالأنظمة.
🏀 استخدام الجوال غير مبرر ، ولكن أسلوبه في الاعتذار مناسب✅.
🏀 ينقصه المعرفة ببعض الأنظمة الدراسية فالتعهد خاص بالطلاب.
التعزيز الايجابي يعتبر عقاب يابتوع المدارس والمذاكرة !!!!
Читать полностью…
اكثر المواضيع اللي تتكرر بالاختبار العام🔽
https://x.com/dii_gg/status/1850225553581682875?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
اختبار اليوم في المعيار 6️⃣
خليك جاهز 🚀
قال أبو عبدالرحمن السلمي :" حدثنا الذين كانوا يقرئوننا القرآن الكريم أنهم كانوا لا يتجاوزن عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل "، بين الأثر السابق أسلوبًا للتعلم ، وهو أسلوب :
أ) حل المشكلة
ب) التطبيق العملي
ج) المناقشة والحوار
د) التفكير التأملي
بعد شوي بنزل ملف للكمي 🛍
اللي ذاكروا منه جابوا بالكمي +٦٠٪
اتبع معلم الصف الأول متوسط خطوات معينة مع طلابه قبل البداية في تنفيذ مشاريعهم البحثية كمجموعات صغيرة لضمان تنفيذ البحوث المتفق عليها بسهولة ؛ فأي الخطوات التالية يُعد الأنسب والأكثر فائدة لتحقيق هدفه قبل تنفيذ المشروع ؟
أ- الاجتماع بمسؤول المكتبة المدرسية ومناقشة سهولة تصنيف المصادر التعليمية في المكتبة
ب- عمل قائمة بالمهارات التعليمية المتوقع من الطلاب اكتسابها بعد تنفيذ المشروعات البحثية بنجاح
ج- توزيع جدول يحدد أوقات الاجتماع بكل مجموعة بحثية ويناقشهم ويجيب على أسئلتهم
د- طلب المعلم من بقية زملائه معلمي الصف الأول متوسط مناقشة الطلاب في مشروعاتهم البحثية أثناء شرح دروسهم
عبدالرحمن معلم متميز ويسعى دائمًا لتطوير أدائه المهني عن طريق القراءة الموجهة ، يقرأ من كتابه يوم الأحد ١٠ صفحات ويوم الاثنين ٢٠ صفحة ويوم الثلاثاء ٣٠ صفحة ويوم الأربعاء يقرأ ضعف ما قرأه يوم الاثنين ويوم الخميس يقرأ ضعف ما قرأه يوم الثلاثاء .
ما مجموع الصفحات التي يقرأها خلال شهر ؟
من المواضيع المهمة في القسم اللفظي ودايم تجي عليه اسئلة ⬇️
https://x.com/dii_gg/status/1848012518792339543?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
لاحظ المعلم جابر أن أحد الطلاب في الفصل لا يستطيع التمييز بين الأصوات المسموعة ولا يستطيع إعطاء دلالاتها اللغوية بشكل صحيح فهو يسمع الكلمة أو الجملة بشكل جيد ولكن يترجمها بشكل خاطيء ، كأن يقول له المعلم : ( هل تريد الذهاب إلى الفسحة ؟ )، فيجيب الطالب : ( نعم ياستود انا في الفصل ! ) ، ويجيب دائمًا بشكل لا علاقة له بالموضوع الذي يطرحه المعلم .
توجه جابر إلى الموجه الطلابي بالمدرسة لدراسة حالة الطالب وأخبره أن الطالب لديه :
أ) الأفزيا النسيانية
ب) الأفزيا الكلية
ج) الأفزيا الحسية
د) الأفزيا التذكرية
هذا سؤال صعب وقليل اللي يحله 🥶!
لاحظ المعلم ( سالم ) أثناء شرحه أن احد طلابه يستقبل المعلومات ويفكر بها بشكل تأملي لتكتمل خبرته السابقة بالجديدة ، كما لاحظ المعلم أن الطالب يسأل دائمًا :( لماذا نتعلم هذا يا أستاذ !!، لماذا لا نفعل هكذا يا استاذ !!) ، ويشارك دائمًا في العصف الذهني بالحصة ويبحث دائمًا على المعنى .
يعتبر هذا الطالب :
أ) منطقي
ب) تحليلي
ج) ديناميكي
د) تخيلي
مهم 🆕
وجاء عليها سؤال العام الماضي واللي قبله ⬇️
https://x.com/dii_gg/status/1852767070838239499?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
شرح التعليم المتمايز باختصار ⭐️
https://x.com/dii_gg/status/1851673642976809319?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
سؤال للسهرانين 😉
أي الاهداف الاتية يعكس حاجات طلاب المرحلة المتوسطة ؟
أ) يكتب مقالا عن غلاء اسعار الوجبات السريعة
ب) يبين اثر الاسرة في غرس مفهوم الغذاء الصحي
ج) يقارن بين الوجبات السريعة والوجبات الصحية
د) يوضح اثر الدعايات في الترويج للوجبات السريعة
انماط الاتصال التعليمي
جدًا مهمة ‼️
https://x.com/dii_gg/status/1850951595917258880?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
سؤال من عام ١٤٣٦ هـ محد اتفق على حله😨!
اي من الخيارات التالية يُعد صحيحًا :
أ) كل موهوب متفوق
ب) كل متفوق موهوب
ج) كل متفوق مبدع
د) لا يوجد علاقة
سؤال اللي يحله هذا معلم خبير وهو مغمض😎
في الصف الثالث المتوسط يوجد ٢٠ طالب يدرسون مادة الرياضيات ، جميع الطلاب نجحوا باستثناء عبدالرحمن الذي لم يتبقى له سوى مقرر الرياضيات .
أي الاحتمالات الآتية تعتبر صحيحة ؟
أ) جميع الطلاب العشرون تخرجوا من المرحلة المتوسطة
ب) عبدالرحمن لم يتخرج من المرحلة المتوسطة
ج) عبدالرحمن الطالب الوحيد الذي تخرج
د) عبدالرحمن لم ينجح في الرياضيات
الاختبار ⬇️
t.me/QuizBot?start=AdiSQXVx
🔽 تحليل السؤال السابق 🔽:
1️⃣ مرحلة الاكتساب : يبدأ الطالب في تعلم المهارة والمعلومات حيث إن معرفته بها تكون قليلة جداً أو معدومة
2️⃣مرحلة البراعة : يتلقى الطالب في هذه المرحلة تمارين كثيرة ومتنوعة على المهارات التي تعلمها وغالباً ويبقى التدريس تفاعلي بين المعلم والطالب ، لأن تعلمه ما زال عرضه للخطأ والتردد
3️⃣ مرحلة الصيانة :
يقوم الطالب المراجعة وحل التمارين مستقلا عن المعلم اكثر من مرحلة الاكتساب والبراعة حيث إن الطالب يقوم بأداء الواجب الصفي أو المنزلي دون تدخل فوري من المعلم ويمكن للطالب في هذه المرحلة تصحيح عمله بنفسه
4️⃣مرحلة التعميم :
قدرة الطالب على تعميم المهارة التي اكتسبها في مواقف تعليمية متنوعة .
زي ماوعدتكم ملف القسم الكمي ⬇️
https://x.com/dii_gg/status/1849095709204631561?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
شرحت في السناب اداة سوات وكيف تستخدمها في التطوير المهني 🚨
https://snapchat.com/t/N9Momk4a
من علامات الذكاء الحاد عند الطلاب :
١- هناك ارتباط واضح بين كتلة الجسم ومعدل الذكاء
٢- قلة ساعات النوم وزيادة الأرق
٣- قلة الحركة والانتباه الشديد.
العبارة الصحيحة فيما سبق هي :
أ) ١،٢،٣
ب) ١،٢
ج) ٢،٣
د) ١،٣
.
حرفيًا السؤال الجاي اصعب سؤال بالقناة😨!
Читать полностью…
اللي يحله بيجيب 80+ وهو يضحك
تعد طبيعة الطالب و خصائص نموه منطلقًا مهمًا في بناء المناهج الدراسية ولا بد أن يضع مخططِ المنهج في حسبانهم حقيقة هذا الطالب في نموه و خصائصه و متطلبات كل مرحلة وهذا يساعدهم في اختيار الخبرات التعليمية وتقديمها للطالب في مختلف المراحل الدراسية. هذا مايعرف بـ:
أ) الأساس التربوي
ب) الأساس الاجتماعي
ج) الأساس المعرفي
د) الأساس النفسي
.