gaponova | Unsorted

Telegram-канал gaponova - Гапонова и её английский

17061

Связь @yelenagaponova Занятия, группы, гайды, курсы здесь https://gaponova.school/tgnavigator РЕКЛАМУ И ВП НЕ ПУБЛИКУЮ! Берегитесь мошенников! Отзывы @gaponovafeedback

Subscribe to a channel

Гапонова и её английский

Грамматика 2.0, завтра повышаем цену на курс!

Курс уже начался — участники открывают первые уроки, разбираются с темами, и радуются, что наконец всё становится на свои места.

Если вы давно хотели подтянуть глагольную грамматику, но всё откладывали —
это тот самый момент, когда лучше не ждать. Сегодня ещё можно присоединиться по старой цене.

📈 На курсе вы получите:

✔️ 10 насыщенных модулей по глагольной грамматике, без которой ваша речь звучит скупо
✔️видеолекции, конспекты, домашние задания, контрольная работа – все, чтобы вы изучили материал досконально
✔️возможность закрепить теорию на практике – и больше не бояться ошибок при разговоре
✔️три тарифа — под разные задачи и уровни самостоятельности

🏳️ Это курс для тех, кто хочет говорить на английском уверенно и свободно, а не подбирать слова с тревогой. Для тех, кто устал «угадывать» смысл и хочет чёткой опоры в языке.
А ещё — для тех, кто любит учиться с интересом и досконально разбираться в грамматике.


Грамматический шаттл отправляется.💫

⬆️Завтра цена вырастет, а сегодня — ещё можно успеть запрыгнуть по старой. Успевайте — присоединяйтесь прямо сейчас:

Записаться на курс!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

А ЕСЛИ Я НЕ СПРАВЛЮСЬ?

Речь пойдёт про мой курс Грамматика 2.0.

Вы не обязаны «справляться». Это относится к любому курсу языка.

Вы не в школе. У нас не будет:
— «А почему не сдали?»
— «Я ставлю вам три»
— «Вы могли бы постараться больше»

Здесь будет:
— короткие уроки, которые можно смотреть в перерыве между делами
— объяснение, от которого не схлопывается мозг
— структура, в которой можно пропустить неделю и потом спокойно вернуться

И да — вам может быть сложно.

Потому что я не обещаю магии.

Но вы не будете одни.

Мой курс не для суперорганизованных сверхлюдей.
А для тех, кто учится в перерывах между совещанием и ужином.

И если вы чувствуете, что вам «будет тяжело» — значит, вы как раз наш человек. Потому что вы понимете, что учить язык - это вполне себе нагрузка на думалку, реалистично оцениваете свои силы, когда берёте на себя что-то еще.

И как показывает практика — такие и доходят до конца.

Приходите на курс GRAMMAR 2.0 и изучайте грамматику вместе с нами. Все подробности и запись – тут.

Присоединяйтесь!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

ПРО ТАРИФЫ

Привет! Сегодня расскажу про тарифы курса "Грамматика 2.0", чтобы вы могли выбрать подходящий для себя.

1️⃣ Самоучитель
Для тех, кто умеет учиться самостоятельно. Если вам важны структура, ритм, чёткая система и вы можете пройти путь без напоминаний — этот вариант для вас.

Включает:
— доступ ко всем урокам и конспектам
— 40+ упражнений
— Домашние задания для самопроверки
— доступ к материалам — 2 месяца

Полезно, если вы уже в теме и хотите навести порядок.

2️⃣ С поддержкой
Для тех, кто хочет учиться с живым человеком, не затеряться по дороге и не бросить на 3-м уроке.
Здесь появляется проверка заданий — вы делаете, вам отвечают. У вас появляется ориентир, куда двигаться.

Включает всё, что в тарифе Самоучитель, а ещё:
— письменные и устные задания в каждом уроке
— индивидуальная проверка всех заданий
— дополнительный бонус-урок на закрепление
— бонусный урок по tricky теме Responding with auxiliary verbs
— доступ к материалам — 3 месяца

Полезно, если вы не хотите просто “понять”, а хотите “использовать” грамматику в своей речи.

3️⃣ Максимум
Это как тариф “С поддержкой”, только с усилителем: Zoom-занятия в мини-группах.
Если вы хотите не просто знать, а говорить — это ваш вариант.

Тут вы:
— учитесь по платформе
— выполняете письменные и устные задания
— получаете обратную связь
— и приходите на 4 онлайн-встречи, где мы вместе проговариваем, применяем, разбираем

Доступ — 6 месяцев, бонусы все включены. На этом тарифе количество мест ограничено, успевайте занять последние!

Полезно, если вам нужна практика в речи, не только в голове.

Курс начинается уже 23 июня.
Уже на первой неделе вы почувствуете, что речь становится увереннее — не только в теории, но и на практике.

Я топлю за то, чтобы каждый наш курс был впрок, а не «попробую, вдруг получится», поэтому выбирайте тариф по силам!

Жду вас на курсе!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

🎙️ ПОДКАСТ - "Как выучить английский раз и навсегда?"

Как заниматься английским так, чтобы вообще не приходилось возвращаться к изученному? (Никак.)

→ Внутри делюсь описанием, как развивается навык на примере 1. лексики 2. грамматики 3. языка в целом

Вот здесь описание иерархии развития навыков, о которой я говорю в подкасте: https://en.wikipedia.org/wiki/Bloom%27s_taxonomy

-------

Про мой курс по Грамматике английских глаголов для тех, кто уже освоил Времена - тут.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

ОШИБКА НЕДЕЛИ

Разбираем самые частые ошибки студентов. И сегодня у нас в программе фраза I very like.

Как правильно:

I like it very much.

Обязательно добавляем it, так как нам нужно показать, что же нам так нравится: it / this book / my salary

Для немногословных есть вариант покороче:

I love it.

Но никаких ‘very like’.

- - - - - - -

Читайте также:

🔘Скоро старт нашего курса GRAMMAR 2.0. Успевайте занять своё место до поднятия цен!

🔘Уровень UPPER INTERMEDIATE – в чем там сложность?

🔘Бесплатный практикум по грамматике? Да-да, и такое у нас есть, присоединяйтесь!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Правильный ответ:

May I ask you to stop singing?

Explanation:
Вежливый, формальный способ просьбы с использованием “may I ask you to…”.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Правильный ответ:

Can you explain how the budget was spent?

Explanation:
Это корректный порядок слов для косвенного вопроса: вопросительное слово + подлежащее + сказуемое.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Правильный ответ:

I have my assistants pick up the dry cleaning.

Explanation:
Это causative construction, вариант с “have someone do something”, допустимый аналог “have something done”.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Правильный ответ:

It could be a random break-in.

Explanation:
“Could be” expresses possibility without certainty — классический пример модальности для неопределенности в настоящем.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

✔️Правильный ответ:

I must have looked ridiculous in that dress.
→ Конструкция must have + V3 выражает предположение о прошлом с оттенком сожаления.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

✔️Правильный ответ:

I had my hair dyed pink again.
→ Конструкция have something done = кто-то сделал что-то за тебя, часто за деньги.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Monica is always cleaning everything.
→ Использование present continuous с always подчёркивает раздражение и пассивную агрессию

Читать полностью…

Гапонова и её английский

КВИЗ

Без лишних слов приступаем к проверке того, как была усвоена лексика уходящей недели. Правила неизменны: выбирайте наиболее подходящий вариант ответа.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

ЖИЗНЬ РАСПИСАНА, ВРЕМЕНИ НЕТ

"У меня и так всё расписано по минутам. Где уж тут ещё и английский?"

Это самый частый комментарий. У вас в трёх проектах сроки горят, у ребенка снова порвались кроссовки, шины еще эти менять — времени в обрез, и сил на что-то новое вроде бы не остаётся.

Но учить английский — реально. Это не про «ещё одна нагрузка». Это про системность, поддержку и адекватный ритм.

Наш курс — для таких, как вы:
✅ 2 раза в неделю по 90 минут
✅ В Zoom — никуда ехать не нужно
✅ В небольшой группе с преподавателем
✅ По чёткой программе, с понятным учебником
✅ С живым общением и поддержкой

Это не «учить на выдохе», а наоборот — учить с ощущением, что вы наконец-то что-то делаете для себя.

Регулярные занятия помогают встроить английский в привычный ритм. Вам не нужно искать мотивацию каждый день — вы просто приходите на урок и двигаетесь вперёд.

Вы не обязаны быть идеальными. Вы просто приходите — и учитесь. А всё остальное мы берём на себя.

Стоимость:
- 14 300 руб./ за 1 юнит (10 занятий) с русскоязычным преподавателем
- 22 300 руб./ за 1 юнит (10 занятий) с носителем языка

ЗАПИСАТЬСЯ НА АНГЛИЙСКИЙ

———————————

Как наши студенты встраивают английский в жизнь.

Программа курса - тут.

Как сдать языковой экзамен без подготовки.

Как к нам записаться - по шагам

Как у нас всё устроено.

Про замену преподавателя.

Чем отличаются Full English Course (тот, который описан выше) и Speaking Club.

Как технически проходит урок.

Про групповые занятия.

Как не бросить?

Про повторение

Про русский язык на занятиях тут и тут.

Как долго учиться?

———————————

ЗАПИСАТЬСЯ НА АНГЛИЙСКИЙ

Читать полностью…

Гапонова и её английский

WORK VS SMOKING

Study shows quitting your job adds more years to your life than quitting smoking – вы же недавно видели такие заголовки и шуточки на эту тему? Исследование было опубликовано в Behavioral Science & Policy и недавно где-то всплыло и взбудоражило общественность (некоторым только повод дай задуматься об увольнении).

Но мы с вами не будем сейчас обсуждать плюсы увольнения, а поищем хорошие слова и выражения по теме этого инфоповода.

A groundbreaking study reveals that quitting your job could actually add more years to your life than quitting smoking.


groundbreaking – революционное, новаторское

Imagine the impact of freeing yourself from that stress. Your career choices might just be the most important decision when it comes to longevity.


freeing yourself from – освобождение себя от

longevity us /lɔː n'dʒɛvɪti/ uk /lɒn'dʒɛvɪti/– долголетие, продолжительность жизни

The results of our meta-analysis show that workplace stressors generally increased the odds of poor health outcomes to approximately the same extent as exposure to secondhand smoke.


health outcomes – состояние здоровья

secondhand smoke – пассивное курение

Почитать само исследование можно по этой ссылке.


📌Другие классные слова про работу и отпуск

🎧 Послушать, как эффективно учить новые слова

Читать полностью…

Гапонова и её английский

РАБОЧЕЕ

#Гапонова_и_ее_дорогойдневник

Я тут несколько недель назад вписалась в учебу по системному управлению. Идея такая: многие из нас выросли из очень хороших специалистов, но организовывать процессы в команде - это обычно навык отдельный от того, что мы умеем как специалисты. Допускаю, что мне чуть проще, потому что я преподаю английский взрослым людям: вот передо мной студенты, я им даю инструкцию, и допом сразу спрашиваю "Что сейчас надо сделать?" - и в ответ слышу интерпретацию. Ну и по ситуации мы на занятии либо заново разбираем задачу (что означает очень неточную первоначальную формулировку, надо переписать), либо все идут делать дело. Вот в команде с рабочими задачами очень похоже. Привычка убедиться, что все стороны одинаково понимают суть задачи, детали и сроки - уже успех.

Это уже третья моя учеба по менеджменту. Предыдущие 2 были вообще в других форматах. А сейчас меня прямо лихо занесло: я на звонках с 50 взрослыми мужчинами и 5 женщинами. Производство железобетона, стройка, конструкторское бюро, театр (!).

Занимательное дело, безотносительно области, все примерно одно и то же хотят: у кого-то не доделывать задачи за сотрудниками, у кого-то "почему они такие безынициативные?!", но в целом вообще всё сводится к мотивации и целеполаганию.
Мне приятно других людей слушать в том смысле, что я понимаю, что у нас в команде все умницы и ледоколы одновременно. Работа делается, несмотря ни на что. Хотя всегда есть чему учиться, конечно.

И второе занимательное дело, снова безотносительно области деятельности люди делятся на 2 типа: собственники/предприниматели VS руководители подразделений, которых начальство направило на учебу и оплатило. Предприниматель - это человек, который заведомо взял на себя ответственность за результаты и за ошибки всей команды, принимает решения в тумане неизвестности, потому что за него никто это не сделает. Хорошо еще, если сюда чуть-чуть "вИдения", перспективы и взгляда в будущее. И надо бы знать свои сильные и слабые стороны, и спокойно планово над ними работать.
И тут вторая категория хоба "да я не знаю, нет у меня запроса, меня начальство сюда отправило" и прочее "хочу ли я? могу ли я? говно ли я? магнолия" Я аж опешила от нескольких таких диалогов.
Думаю, что дело вот в чем: предприниматели пришли по своему разумению; а когда кого-то отправляют учиться от компании, не всегда это самые бодрые, а иногда наоборот "ну человек хороший, уволить жалко, может дотянем?" Я так понимаю, что на такую учёбу отправили бы либо 1. уже классных в виде поощрения 2. Такого, который как лето в Петербурге (вроде и есть, но может лучше бы и не было) - чтобы попытаться спасти ситуацию.

Еще момент, пока так совпало, видимо, что все эти взрослые серьёзные дядьки снясняются говорить на публику (а там 50 человек-то всего на звонке!) Вот в группах-командах мы решили какую-то задачку, и я иду с докладом от команды рассказывать всем-всем, потому что у остальных из команды эмм, нуу, стесняшки. Никогда об этом так не думала, но похоже, что блог - большая тренировка. Я кружочки уже очень давно снимаю с одного дубля, в эфир выхожу при любом количестве зрителей (1 - сложнее, чем много), могу четко-ёмко-быстро, а могу в детали и подробнее. На любой вопрос можно ответить в рилз (1 минута), подкаст (15 минут), эфир (40 минут). И не страшно. Ну то есть могут вспотеть ладони, но на речь это не повлияет. Руководитель программы уже назвал мой навык излагать - супер-силой. Кто бы мог подумать.
Думаю, может пора на какой-нибудь конференции выступить?

В общем, все собрались разные, у многих можно чему-то поучиться. Доложусь еще в конце курса, через пару месяцев.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

КВИЗ

Привет! Новые выходные – новый квиз. Проверяйте себя, выбирая наиболее подходящий вариант ответа:

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Вы замечали, что на родном языке вы говорите легко, гибко, с нюансами, а на английском всё звучит плоско, будто по шаблону?

Почему так происходит? Как начать говорить на английском так же уверенно и по-настоящему, как на родном языке? А главное: причём тут знание грамматики?

Давайте разберёмся в бесплатном мини-практикуме 👇

Подготовили для вас три коротких урока, в которых мы:

🟢 объясняем, почему знание времён — это далеко не всё, что нужно для живой речи
🟢 разбираем, что мешает выражать свои мысли на английском
🟢 показываем, как грамматика может работать на смысл, а не только на правильность

🧠 Мы разобрали три самые частые ловушки, в которые попадают взрослые студенты на пути к свободной речи:

🔵что мешает говорить легко
🔵что делает речь скованной
🔵и как наконец выбраться из этого замкнутого круга

В последнем видео — простая система, как подойти к грамматике иначе: без перегруза, но с фокусом на то, что действительно помогает говорить красиво и точно — в поездках, на работе, в обычной жизни.

А после видео вас ждёт мини-тест по грамматике — чтобы вы могли сразу понять, насколько уверенно ориентируетесь в теме и какие пробелы стоит закрыть!

🎬 Всё это — бесплатно и доступно прямо сейчас в Telegram-боте.
Присоединяйтесь и посмотрите первое видео — возможно, вы увидите английскую грамматику с совершенно другой стороны.

👉 присоединяйтесь к практикуму

Читать полностью…

Гапонова и её английский

BODY TEA

Такое время – TikTok и инфлюенсеры творят не только контент для своего аккаунта, но и новые слова и выражения для словарей. Как-то раз я уже знакомила вас с неочевидными значениями слова “чай”, например:

tea – сплетня

Tea в таком значении появилось в афроамериканской культуре, сленговое словечко изначально было индикатором принадлежности к определенной группе людей. А затем стало популярно и у широкой аудитории.

“Tea” as in gossip is derived from Black drag culture. Body tea’s prevalence, however, is thanks to a TikToker called Queen Opp.


prevalence – распространенность

📎А сейчас узнаем еще одно значение. Заваривайте чай, поговорим о body tea.

Пару лет назад произошло странное: из-за неправильно понятой фразы тиктокерши Queen Opp (ну забыл человек глагол to be использовать в повествовании, с кем не бывает), родилось новое сленговое выражение:

body tea – привлекательное, сногсшибательное тело

In one of her live streams, which has been reposted since then, the influencer gushes about her bestie: “She get money, her body tea, she’s super thick, she’s super pretty.”


gush – восторгаться (так сильно, что даже звучит неискренне)


И всё, началась у слова еще одна (долгая ли?) жизнь.

The evolution of the slang term ‘tea’ is one that we can’t help but admire, especially in an online world where words’ meanings change at breakneck speed.


breakneck speed – головокружительна, бешеная скорость

While “Body tea” may have an uptick in usage in the past few months, the start of its popularity dates back to July 2023, per Know Your Meme.


uptick – рост


Ваше body is tea или ваше body for tea, вот в чем вопрос.

- - - - - - -

Читайте также:

📌 Другие значения слова чай

🎧 Как учить новые слова, чтобы они остались в памяти надолго

🎁 Бесплатный практикум по грамматике (для тех, кто не хочет допускать ошибок)

Читать полностью…

Гапонова и её английский

А МОЖНО Я ПРОСТО БУДУ ГОВОРИТЬ - БЕЗ ГРАММАТИКИ?

Можно.

Можно и ездить без ремня безопасности. И без фар. Особенно ночью.

Но если вы хотите чувствовать себя спокойно в дороге, то, скорее всего, всё-таки стоит разобраться — где тормоз, где поворотник, и почему пятая передача — не первая.

Так вот. Грамматика — это не зубрёжка ради “Present Perfect Continuous Passive”.
Это не ради галочки.

Это чтобы:
— перестать подбирать слова как конструктор на авось
— не перескакивать мысленно с русского на английский
— не бояться конструкций, в которых больше двух глаголов подряд

Без неё — потолок.
Речь “вроде понятно, но криво”.
В стиле Эллочки-людоедочки.

С грамматикой — не “ой, он старается”, а “о, человек владеет темой”.

Вывод:
Если вы хотите просто «объясняться» — да, можно и без грамматики.

Если вы хотите звучать по-человечески, с нюансами, с уверенностью, с нормальным ритмом — без неё не получится.

Прокачать грамматику можно на нашем курсе GRAMMAR 2.0. А узнать все подробности и записаться на курс можно тут.

Успейте присоединиться до повышения цен!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

КВИЗ

Всем воскресный привет! Приступаем к квизу. Да, он будет про грамматику.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Запускаем бесплатный практикум по грамматике!

Почему ваш английский звучит как у студента, а не как у носителя — даже если у вас уверенное владение языком?

Мы привыкли думать, что уверенность в английском — это только про времена и словарный запас.

Но на деле речь становится естественней, когда вы:
✔ умеете переформулировать, когда не хватает нужного слова
✔ понимаете, как сказать «мне надо было», «я бы мог», «он должен был» — а не путаетесь между have to и should
✔ чувствуете, что значит stop to do и stop doing
✔ не боитесь говорить, потому что знаете, как устроена речь носителя

Этой части грамматики — глубокой, гибкой, живой — обычно не учат.
А ведь именно она делает речь не «правильной», а естественной и свободной.

💡 Именно поэтому мы запускаем бесплатный практикум по грамматике.
Мини-уроки, задания, примеры, разбор полётов — и никакой зубрёжки.

📍 Старт уже сегодня.
Присоединяйтесь к бесплатному практикуму!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

Привет! Это пост-знакомство с нашими преподавателями 💛

Сегодня рассказываем о Полине Шокола — нашем бессменном кураторе всех курсов в Gaponova School и преподавателе в мини-группе на курсе «Грамматика 2.0».

Полина — человек, который всегда подскажет, поддержит, объяснит до победного. Она знает всё о структуре курса, сложностях студентов, прогрессе и победах.

На курсе «Грамматика 2.0»

Полина — куратор, который на тарифе «С поддержкой» проверяет все домашние задания, дает обратную связь, а на тарифе «Максимум» ведёт разговорную мини-группу:

📍 4 живых встречи по 60 минут в Zoom
📍 занятия с преподавателем, где вы сразу применяете теорию на практике
📍 максимум внимания каждому участнику и уютная атмосфера поддержки

Если вам важно не просто разобраться в глагольной грамматике, а заговорить уверенно, присоединяйтесь к курсу и выбирайте тариф "Максимум"!

Занимайте своё место на нашем курсе по грамматике! Старт – 23 июня.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

🎙️ ПОДКАСТ - "Как учить грамматику?"

Как заниматься английской грамматикой так, чтобы речь становилась грамотней? (А не только раскрывались скобочки.)

→ Внутри делюсь описанием, как должно быть построено эффективное занятие по грамматике.

Таймкоды:

0:50 - Как знание грамматики влияет на уверенное владение английским?
3:15 - Почему «выучить» грамматику практически невозможно?
4:30 - Как запоминают грамматику дети?
5:50 - Какие существуют системы в английском?
6:40 - Про навыки
7:40 - Как все-таки подходить к изучению грамматики?
11:30 - Как выстраивать уроки по грамматике?
17:10 - Почему так важно использовать грамматику на практике?

-------

Про мой курс по Грамматике английских глаголов для тех, кто уже освоил Времена - тут.

Интонация - часть грамматики, слушать пояснение.

Читать полностью…

Гапонова и её английский

ДУШНИЛА

Сегодня посмотрим на парочку глаголов, работающих в два направления: условно активный и пассивный залог. Сразу приведу пример, чтобы стало понятнее:

The movie is scary. – Кино страшное
Но
I’m scared. – Мне страшно.

Во втором предложении действие происходит как бы надо мной.

И еще один пример:

I’m bored. – Мне скучно (мне заскучало).
Но
The movie is boring. – Фильм скучный.

И на случай важный переговоров или споров в Интернете:

I’m boring (you) – “я наверное вам наскучил” ака “душнила”. Когда хотите задушнить, можете смело использовать эту конструкцию, когда требуете обратно внимание собеседника.

Можно даже слегка с наездом Am I boring you? - ну если собеседник в экране очевидно читает что-то и уже забыл вас слушать.
- - - - - -

Читайте также:

Нескучная и полезная грамматика –только на нашем курсе! Все подробности тут.

✔️ А тут подробнее про pre-intermediate, все особенности и тонкости уровня!

✔️ Изучаете английский, но чувствуете, что стоите на месте? Послушайте мой подкаст про прогресс

Читать полностью…

Гапонова и её английский

GRAMMAR 2.0

23 июня у нас стартует курс "Грамматика 2.0" — про нюансы, полутона и выразительность речи на английском. Это не про времена. Это про то, как говорить точно, вежливо и с нужным подтекстом, не теряясь в разговоре и не превращая всё в «угадай, что я хотел сказать».

🌸Для кого:
Курс рассчитан на уровень Intermediate и выше.
Особенно будет полезен тем, кто уже проходил наш курс по временам.

*️⃣Вы оцените курс, если:
— хотите лучше понимать речь носителей, распознавать шутки, намёки, деликатные просьбы
— стремитесь выражаться естественно, уверенно и грамотно
— хотите общаться без стресса — на встречах, в переписке, в путешествиях, в работе

🌀 Что внутри:
— 10 больших уроков за 5 недель (2 урока в неделю)
— Видео, примеры из живого языка, упражнения и аутентичные материалы
— Письменные и устные домашние задания
— Индивидуальная проверка куратором с обратной связью
— Живые разговорные встречи в мини-группах (на тарифе "Максимум")
— Доступ к курсу сохраняется от 2 до 6 месяцев, в зависимости от тарифа

❇️ Что вы получите:
— Научитесь доносить смысл тонко и точно, без переводов в голове
— Инструменты, которые сможете использовать, когда будете вести small talk, деловую переписку, рабочие созвоны
— Сможете различать оттенки смысла: иронию, сарказм, просьбу, претензию
— Получите глубокое понимание глагольной грамматики
— Прокачаетесь для подготовки к международным экзаменам

Это курс, который помогает наконец почувствовать язык, а не просто учить его.

➡️ Подробнее и запись — тут
🧷 Старт: 23 июня
🅿️ Успейте записаться до повышения цены!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

GRAMMAR 2.0

23 июня у нас стартует курс "Грамматика 2.0" — не про времена, а про грамматику, которая помогает намекать, шутить, уточнять, договариваться и не лезть в лоб.
Про полутона, оттенки и вежливые формулировки.
Про язык, которым удобно общаться — и приятно владеть.

Если вы хотите разобраться, как правильно говорить «нет» так, чтобы звучало как «да, но потом» — этот курс для вас.

💬 А чтобы коротать время до старта с пользой (и немного поразвлечься), я придумала вам мини-челлендж.

С сегодняшнего дня начну выкладывать небольшие квизы: пару предложений, варианты, чуть-чуть сомнений — и возможность проверить, насколько тонко вы чувствуете английский.

Будет полезно. И весело.
Подключайтесь!

Читать полностью…

Гапонова и её английский

PRE-INTERMEDIATE

Pre-Intermediate — это как в песне у Бритни: “I’m not a girl, not yet a woman.” Уже не новичок, но ещё не свободно говорящий. Переходный период, когда английский перестаёт быть «учебным» и начинает становиться живым, рабочим, пригодным для жизни. Не идеальным, не быстрым, но уже вполне себе функциональным.

Вот как это может ощущаться:

Раньше боялся говорить в поездках — теперь спокойно прошу что-то на ресепшн или в ресторане. Уходит паника, приходит понимание, что даже если ошибёшься — тебя поймут. Главное — сказать.



Легко завожу незамудрённый смолток с соседкой — англичанкой. Не «how do you do» и не глухое молчание, а вполне себе живой диалог: погода, собаки, кофе — и всё это на английском.



На звонках по работе уже не игра «крокодил».
Конечно, всё ещё переспрашиваю, но уже по одному разу, не по три. И больше не жестикулирую, как актёр немого
кино.



Понимаю, когда говорят быстро — если знакомая тема.
Фильмы всё ещё сложны, но интервью, диалоги из учебника, подкасты — уже не белый шум.



Начал чувствовать, когда что-то звучит неестественно
Типа: He don’t like — что-то не то. Уже есть чутьё языка.



Победа — когда заказал еду в Италии и получил именно то, что хотел
А не рандомную закуску, потому что «кажется, он кивнул».



На этом уровне прорыв не в том, чтобы знать все времена. А в том, чтобы начать говорить — с ошибками, но говорить. И начать слышать — не всё, но больше, чем раньше.

За уверенностью и регулярным английским приходите к нам на Full English Course! В Летнем семестре не хватает только вас! Выбрать группу и посмотреть расписание можно тут!

Присоединяйтесь!

- - - - - -

Нужно больше мотивации? Читайте историю нашей студентки Елизаветы!

От страха говорить — до свободного общения; успешная работа в зарубежной компании и плюсом — пример и мотивация для сына

Читать полностью…

Гапонова и её английский

ПРОГРАММА КУРСА

Как обычно, у нас всё заранее распланировано. Сейчас мы знаем расписание аж до конца декабря.
Кто присоединился в летним группам, тот уже спокойно встраивает занятия в своё расписание.

Что же мы будем делать?
Нас иногда спрашивают про «программу курса».
Рассказываю, как строится Full English Course по учебнику Outcomes.

- За семестр группа проходит 2 или 3 юнита учебника (за лето - 2, а за осенний или весенний семестр - по 3). Да, всего два или. три юнита из 16. Да, уровень «растягивается» на 2 года. Почему так долго? Писала тут. Хотите быстрее? Вы можете заниматься не 2, а 5 раз в неделю по 1,5 часа. Слабо?

- каждая группа продолжает заниматься и переходит из одного семестра в другой. То есть те, кто стартовал в прошлом сентябре, сейчас начинают юнит 7 в нашем учебнике. Когда из этих групп уходят люди (если поменял работу, и изменилось расписание из-за переезда, например), то появляются свободные места. Это позволяет присоединяться в группам, лучше подходящим по уровню. Часто человек попадает как раз в середину уровня Intermediate по своим речевым навыкам. Всё это мы обсуждаем на placement test, видео-звонке с преподавателем = собеседовании-консультации, на котором вы знакомитесь, преподаватель определяет ваш уровень английского и принимает решение о зачислении в группу.

- каждый юнит учебника посвящен какой-то большой теме, вокруг которой группа ходит 10 занятий

- в каждом юните 2 большие грамматические темы (итого 4 или 6 за семестр). Весь материал для изучения грамматики основан на общей теме юнита, поэтому организуется постоянный recycling – повторение и пассивное усвоение.

- в каждом юните есть уроки на развитие разговорных навыков: как реагировать на новости, поддержать разговор в разных ситуациях, есть даже Blaming people – обвинять. Много разного добра. И здесь мы учимся реагировать – то самое развитие коммуникации.

- в каждом юните есть тренировка всех навыков: Listening, Reading, Speaking (очень много Speaking), Writing чаще уходит в дз. И они уже дальше делятся на sub-skills – «под-навыки». + работа с разными жанрами.

- к каждому юниту преподаватель добавляет аутентичные материалы по теме. Ну нельзя сейчас обсуждать тему «Здоровье» без ковида и слов типа pandemic. Материалы – это видео, статьи подкасты. Часто это и списки видео для самостоятельного просмотра и изучения.

- каждые четыре занятия преподаватель собирает дополнительные материалы для повторения на основе того, что уже пройдено.

По факту оглавление учебника даёт программу курса. Если вы хотите узнать, какие именно юниты и темы будет изучать конкретная группа, которая вас интересует, то вы может запросить эту инфу у нашего администратора Ксении @SchoolGaponova_adm

———————————

Наличие мест в группах можно посмотреть на сайте.

ЗАПИСАТЬСЯ

Читать полностью…

Гапонова и её английский

🎙️ ПОДКАСТ - "Учу, но не чувствую прогресс"

Как заниматься английским так, чтобы не было ощущения бессмысленности усилий?

→ Внутри делюсь фишками, которые помогают отслеживать прогресс с разных сторон.

→ Прослушивание поможет выработать ощущение уверенности в том, что вы на правильном пути. А значит - продвигаться легче.






Читайте также:


➖Нужно ли использовать русский на уроке английского - читайте тут

➖Как начать учить английский и не бросить - читайте тут

➖Как перестать тратить полдня на проверку своих текстов на английском - тут

Читать полностью…
Subscribe to a channel