Официальный канал Forbes Education Russia https://forbes.ru/education По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPermiss
Опрос показал: большинство россиян поддерживает идею вернуть систему послевузовского распределения выпускников.
Исследовательский центр портала SuperJob поинтересовался у россиян, считают ли они нужным вернуть советскую систему распределения выпускников университетов. За возвращение проголосовал 61%, против — 15%, остальные затруднились с ответом.
⚪️Доля сторонников послевузовского распределения выше среди женщин — 65% против 57% мужчин.
⚪️Старшее поколение относится к этой практике существенно лучше, чем молодежь: идею поддержали 68% респондентов старше 45 лет против 55% опрошенных, не достигших 34-летнего возраста.
⚪️Более обеспеченные респонденты — имеющие ежемесячный доход свыше 100 000 рублей в месяц — реже хотят вернуть систему распределения, чем те, кто получает менее 50 000 рублей в месяц (62% против 70%).
По-разному относятся к возможному возвращению распределения нынешние студенты и родители старшеклассников, нацеленных на поступление в университеты. Только 40% учащихся вузов считают это хорошей идеей. Родители подростков, планирующих после школы получить высшее образование, напротив, демонстрируют лояльность к советской практике: ее одобряют 64%.
Сторонники системы акцентируют внимание на гарантированном трудоустройстве по специальности и возможности наработать профессиональный опыт сразу после получения диплома. Противники воспринимают обязательное распределение как ограничение свободы и даже рабство, а также как возможный источник коррупции.
#исследование
@forbes_education
На фоне дефицита кадров работодатели делают ставку на внутреннее обучение и передачу опыта от старших коллег новичкам. Число предложений о работе с упоминанием наставничества за год выросло на 31%.
Заметнее всего число таких вакансий увеличилось для HR-менеджеров — на 200% год к году. В топ-5 специальностей также вошли монтажники, стикеровщики, водители категории С и кредитные специалисты.
Тенденция к использованию менторства как одного из основных инструментов обучения и адаптации новых сотрудников прослеживается не первый год. 1 марта 2025 года вступили в силу изменения в Трудовом кодексе, благодаря которым статус работников, выполняющих наставнические функции, был закреплен в законе. Теперь без материального вознаграждения и письменного согласия специалиста поручать ему обучение стажеров и новичков запрещено.
#карьера
@forbes_education
Агентство Quacquarelli Symonds (QS) опубликовало очередной предметный рейтинг вузов мира. Как и прежде, оцениваемые вузы распределены по пяти крупным предметным областям: искусство и гуманитарные науки, инженерия и технологии, медицина и науки о жизни, естественные науки, социальные науки и менеджмент.
Верхние строчки рейтингов QS по крупным предметным областям занимают университеты США и Великобритании, их уверенно догоняют вузы Восточной Азии.
Среди российских высших учебных заведений по всем научным направлениям, кроме медицины, лучшим оказался МГУ. В рейтингах по отдельным дисциплинам наиболее выдающийся результат показал Санкт-Петербургский горный университет — он оказался четвертым в мире среди вузов, которые готовят специалистов по «Инженерному делу — добыче полезных ископаемых и горной промышленности». Это лучший результат в рейтингах по отдельным дисциплинам из всех российских вузов.
Подробнее — в материале.
#рейтинг #вуз #образование
@forbes_education
Где бы вы были сейчас, если бы не главный учитель, встретившийся на вашем жизненном пути? Что бы делали, если бы не познакомились с лучшим в мире соседом по парте? Чем бы занимались, если бы не сдали непростой экзамен? Ясно одно: ваша жизнь сложилась бы иначе. Мы собрали десять книг, которые напоминают о том, что образование может круто изменить жизнь человека.
Полная подборка — в новом материале.
#книги #саморазвитие
@forbes_education
Ученые выяснили, что воздействие слабым электрическим током на речевые центры мозга помогает быстрее и эффективнее заучивать незнакомые слова. В домашних условиях помогает метод проговаривания: произнесение новых слов улучшает их запоминаемость.
Исследователи из НИУ ВШЭ, Института мозга человека имени Н. П. Бехтеревой РАН, Университета «Сириус», лондонского Гештальт-центра и СПбГУ изучили влияние электрической стимуляции на способность человека запоминать новые слова.
Испытуемым стимулировали речевые зоны мозга при помощи слабых разрядов тока. Затем участникам эксперимента демонстрировали изображения незнакомых предметов, например древних музыкальных инструментов или редких глубоководных рыб, и называли их несуществующими словами. В некоторых случаях испытуемым просто сообщали, что это за объект («Это сен»), в некоторых — употребляли его название в контексте («Мохнатый ли сен?»). Отдельные слова участники должны были повторять вслух.
Результаты показали, что электростимуляция действительно улучшает запоминание новой лексики. Кроме того, исследование подтвердило эффективность произнесения слов при заучивании — участники точнее и быстрее распознавали те слова, которые проговаривали вслух. При этом прямое называние и употребление слов в контексте продемонстрировали приблизительно равную эффективность.
В дальнейшем ученые планируют изучить долгосрочные эффекты электростимуляции. Предполагается, что метод может применяться для восстановления речи после инсульта и травм мозга, а также для улучшения когнитивных способностей здоровых людей.
#исследование
@forbes_education
Вы предприниматель или топ-менеджер и хотите поделиться своим опытом? В современном мире важно быть видимым в публичном пространстве и заявлять о себе.
Forbes Экспертиза дает амбициозным управленцам и собственникам компаний возможность завести профиль на специальной платформе и высказываться на актуальные темы под брендом Forbes.
С помощью публикаций — колонок от первого лица — можно укрепить личный бренд и репутацию, повысить узнаваемость в бизнес-сообществе и рассказать о своем профессиональном опыте деловой аудитории.
Диапазон тем Forbes Экспертизы не ограничен: недвижимость, HR, маркетинг, финансы, управление, право и многое другое. А специально для профессионалов в сфере образования действует клуб Forbes Education.
Присоединяйтесь к Forbes Экспертизе, укрепите позиции вашего бизнеса и начните формировать свой образ эксперта, предпринимателя и визионера.
Реклама,
АО «АС РУС МЕДИА»
@forbes_education
Зеленые технологии и закрепитель шнурков: предпринимательство в школе Wunderpark
Что такое предпринимательское мышление, можно ли ему научиться и в каком возрасте стоит начинать?
В школе Wunderpark разработали системный подход к обучению детей и подростков предпринимательской деятельности. Результатом стали десятки инновационных продуктов и сервисов, в их числе браслет для эффективной коммуникации, система полива школьных растений, мобильное приложение для навигации по школе и многое другое.
В новом материале рассказываем, как организовано проектное обучение в Wunderpark, как этот подход связан с предпринимательством и почему в современном мире навыки, определяющие предпринимательский тип мышления, необходимы абсолютно каждому.
#школа
@forbes_education
Реклама,
НЧОУ «Международная школа «АЛЬНАИР»
Уже послезавтра — в четверг 13 марта — состоится бесплатный вебинар Forbes Education, посвященный построению образовательной траектории после школы.
Эксперты расскажут о профессиональном самоопределении подростков, перспективных специальностях, возможностях обучения за рубежом, а также о поступлении в ведущие российские вузы.
Дата: 13 марта (четверг)
Время: 18:00 — 19:30
Формат: онлайн
Участие бесплатное, необходимо зарегистрироваться по ссылке.
#специальности #вуз #за_рубежом #профориентация
@forbes_education
Исследования показывают, что учащиеся, которые отвлекаются на занятиях, заражают своим настроем окружающих. Люди, сидящие рядом с ними на уроке или лекции, плохо усваивают материал и получают низкие оценки.
Канадские ученые решили выяснить, насколько заразна невнимательность. Они провели исследование с участием 180 студентов. Испытуемых приглашали в аудиторию группами по 45 человек и предлагали посмотреть получасовую видеолекцию, а затем проверяли, насколько хорошо они запомнили информацию. В помещении также были 15 подсадных студентов — их попросили изображать скуку, не вести конспектов и не смотреть на экран.
Настрой провокаторов немедленно передавался окружающим: участники эксперимента с трудом удерживали внимание на лекции, записывали вдвое меньше обычного и при проверке знаний получали более низкие оценки. Чем дальше от подсадного студента сидел испытуемый, тем меньшему влиянию он подвергался. Самое сильное воздействие ощущали соседи слева и справа.
Примечательно, что эксперимент с людьми, изображавшими повышенную заинтересованность в лекции, не дал обратного эффекта: внимание испытуемых не становилось более сфокусированным.
Учителям стоит учитывать выявленную закономерность при рассадке учеников: помнить, что больше всех от поведения нарушителя страдают те, кто сидит по бокам от него, а не перед ним или позади.
#исследование
@forbes_education
Хотя большинство выпускников российских школ (81%) поступают в вуз в своем городе, каждый пятый меняет ради учебы место жительства. 18% респондентов перебираются в другой город страны, а 1% — за границу.
Основные причины переезда:
⚪️отсутствие нужного учебного заведения по месту жительства (46%);
⚪️недостаточно высокое качество образовательных программ в родном городе (18%);
⚪️желание учиться в престижном учебном заведении (7%);
⚪️требование родителей или других членов семьи (7%);
⚪️неудача при поступлении на бюджет в местный вуз (3%).
После завершения обучения лишь 8% переехавших планируют вернуться домой. Это свидетельствует о том, что образовательная миграция часто становится первым шагом к смене постоянного места жительства.
Основными российскими городами, привлекающими абитуриентов из всех регионов страны, по-прежнему остаются Москва и Санкт-Петербург.
#высшее_образование
@forbes_education
На протяжении веков воспитывали детей женщины, но обучали в школах и университетах их почти исключительно мужчины. Эра учительниц началась менее 150 лет назад. Тем значимее был вклад в педагогику ее основоположниц — первых директоров школ, первых профессоров университетов, первых идеологов дошкольного обучения.
С женскими именами, в частности, связаны важные реформы в области педагогики: гуманизация образования, отказ от телесных наказаний в процессе воспитания, внедрение методов обучения детей с особенностями развития, введение всеобщего права на образование независимо от пола, общественного положения, сословия — то, что сейчас воспринимается как само собой разумеющееся, стало реальностью в том числе благодаря женщинам. А многим их идеям, опередившим свое время, еще предстоит воплотиться в жизнь.
В новом материале делимся подборкой высказываний десяти выдающихся женщин — теоретиков и практиков педагогической науки.
#педагогика
@forbes_education
Аналитики подсчитали: чтобы освоить язык на среднем уровне, занимаясь с репетитором, придется потратить от 150 000 до 300 000 рублей. Эксперты исходили из того, что для достижения уровня языка В1, который позволяет свободно общаться в путешествии и решать повседневные задачи, в среднем требуется около двух лет при регулярных занятиях дважды в неделю.
Стоимость изучения самых популярных языков
⚪️ Английский язык
Минимальная цена одного занятия с преподавателем — от 800 рублей за академический час. При регулярных занятиях дважды в неделю в течение двух лет общая стоимость обучения составит не менее 154 000 рублей.
⚪️ Китайский язык
Урок с преподавателем стоит от 950 рублей. Чтобы освоить китайский до уровня В1, потребуется выложить не менее 183 000 рублей.
⚪️ Итальянский, испанский, французский, немецкий языки
Минимальная цена урока — 1000 рублей. Чтобы изучить один из этих языков с нуля до уровня В1, придется потратить не менее 192 000 рублей.
⚪️ Иврит
Цена урока — 1500 рублей. Общая стоимость обучения до уровня В1 — от 288 000 рублей. Интерес к этому языку в феврале 2025-го вырос на 31% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года.
Важно учитывать, что фактические расходы зависят от выбранного языка, формата и продолжительности занятий. Уроки с носителем или подготовка к международным экзаменам стоят дороже, а групповые занятия закономерно дешевле индивидуальных.
#иностранные_языки
@forbes_education
ℹ️ Выбор будущей специальности — одна из самых сложных задач, с которой сталкиваются подростки. Как помочь ребенку определиться с направлением обучения и вузом? Что важно знать родителям?
На бесплатном вебинаре Forbes Education эксперты дадут практические рекомендации.
Дата: 13 марта (четверг)
Время: 18:00 — 19:30
Формат: онлайн
Вы узнаете:
⚪️ как помочь ребенку определиться с направлением обучения после школы;
⚪️ что делать (и чего не делать), если ребенку сложно выбрать специальность;
⚪️ когда и как начинать профориентацию;
⚪️ что важно знать о рынке труда, выбирая специальность;
⚪️какие перспективы открывает обучение за рубежом и кому оно подойдет;
⚪️как поступить в ведущие российские вузы;
⚪️как организовано поступление в зарубежные университеты.
Узнать подробности и зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке.
@forbes_education
Исследование показало, что во время воспитания детей у родителей возрастает функциональная активность мозга и процессы его старения замедляются. Этот эффект наблюдается как у женщин, так и у мужчин.
Исследователи из Австралии, Сингапура и США проанализировали данные магнитно-резонансной томографии 19 964 женщин и 17 607 мужчин в возрасте около 55 лет и изучили связь между количеством детей и функциями мозга.
Обычно с возрастом нейронные связи ослабевают — это нормальная часть процесса старения. В первую очередь у пожилых ухудшается работа областей мозга, отвечающих за движение, физические ощущения и поддержание социальных контактов.
Однако у людей, воспитывавших детей, в этих зонах нейронные связи сохраняют устойчивость, причем прочность их прямо коррелирует с количеством детей, которых вырастил человек.
Исследователи получили аналогичные результаты для женщин и мужчин, что указывает на решающее значение для молодости мозга именно заботы о детях, а не физиологических изменений, связанных с беременностью и родами.
Подробнее — в материале.
#исследование
@forbes_education
Эксперты считают, что к 2030 году креативность станет одним из самых востребованных мягких навыков на рынке труда. Уже сейчас 78% сотрудников в США отмечают, что работодатели ждут от них творческого подхода к решению задач. Сегодня креативность — не только ключевое качество, необходимое для создания инноваций, но и важный драйвер экономического роста. В мире, где неопределенность и изменчивость становятся нормой, творческое мышление превращается в своего рода страховку, которая помогает находить необычные решения там, где привычные уже не работают.
Что такое креативность, правда ли, что ею обладают лишь избранные, и как применять ее в разных ситуациях?
Об этом в новом материале рассказывает директор исследовательского проекта XLab при Universal University Мария Косяк.
#саморазвитие
@forbes_education
Обеспокоенные тем, что дети и подростки отказываются читать, британские эксперты по образованию предлагают сделать ставку на аудиоформат.
В последние годы в Великобритании, как и в большинстве стран мира, наблюдается тревожная тенденция: дети и подростки все меньше читают для удовольствия. Ежегодный опрос Национального фонда грамотности (NLT), проведенный среди 37 000 британских школьников, показал, что лишь 34,6% детей открывают книгу в свободное время.
При этом растет популярность аудиоконтента. Тот же опрос NLT выявил, что 42,3% детей и подростков любят слушать аудиокниги и подкасты.
В связи с этим эксперты призывают включить аудиокниги в новую школьную программу. Они считают, что такая мера поможет возродить у молодых людей интерес к чтению и развить их грамотность.
С таким подходом согласны не все специалисты. Профессор английского языка в Университетском колледже Лондона Джон Маллан полагает, что аудиокниги не могут полностью заменить традиционные бумажные издания. Он подчеркивает, что чтение и прослушивание — это разные процессы: первый, в отличие от второго, требует активного участия и воображения. Маллан отмечает, что, хотя аудиоформат может быть полезен, он не способен заменить собой печатный.
В ближайшее время правительство Великобритании планирует пересмотреть школьную программу. Ожидается, что в нее может быть включено прослушивание аудиокниг.
#за_рубежом
@forbes_education
Новое исследование показало, что британские студенты стали во много раз чаще прибегать к помощи искусственного интеллекта при выполнении заданий. Университетам рекомендуют срочно пересмотреть методы оценки знаний учащихся.
Согласно отчету, опубликованному независимым аналитическим центром The Higher Education Policy Institute (HEPI), доля студентов, использующих сервисы искусственного интеллекта в учебе, резко выросла: с 66% в 2024 году до 92% в 2025-м. При этом разные гендерные и социальные группы относятся к искусственному интеллекту по-разному:
⚪️мужчины используют ИИ с большим энтузиазмом, чем женщины;
⚪️обеспеченные учащиеся — охотнее, чем студенты из семей со средним и скромным достатком;
⚪️среди тех, кто получает образование в области STEM (от англ. science, technology, engineering and mathematics — «естественные науки, технологии, инженерия и математика»), закономерно больше адептов включения ИИ в образовательный процесс, чем среди осваивающих гуманитарные специальности.
Почти девять из десяти учащихся (88%) за последний год прибегали к помощи нейросетей при выполнении заданий, за которые впоследствии получили оценку. Год назад доля таких студентов составляла 53%. Около 18% опрошенных признались, что включали в свои работы текст, сгенерированный ИИ, не внося в него изменений.
Лишь 8% учащихся никогда не используют нейросети.
Подробнее — в материале.
#технологии
@forbes_education
Ученые выяснили, что питание оказывает существенное воздействие на когнитивные функции мозга и эмоциональное состояние человека.
Во время внутриутробного развития недостаток полезных веществ в рационе матери может привести к долгосрочным когнитивным нарушениям у ребенка.
До трех лет в мозге человека активно создаются нейронные связи, за счет чего формируется способность к обучению. В этот период не только недостаток, но и избыток питания может навредить: ученые доказали, что переедание в младенчестве способно привести к нарушениям функций мозга во взрослом возрасте.
Третий важный период, когда потребность в правильном питании особенно высока, — подростковый возраст. В эти годы области мозга, связанные с памятью и способностью к обучению, развиваются особенно активно. В меню подростка следует включать морепродукты, рыбу, особенно жирных сортов, грецкие орехи, льняное семя и масло, а также зеленые овощи.
Рацион питания, впрочем, влияет на когнитивные навыки в любом возрасте. Взрослому достаточно есть пищу с повышенным содержанием жиров всего несколько дней, чтобы ухудшилась работа его гиппокампа — участка мозга, отвечающего за память. При стрессе этот эффект только усиливается.
Подробнее — в новом материале.
#наука #саморазвитие
@forbes_education
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️На совещании в Совете Федерации 12 марта спикер верхней палаты парламента Валентина Матвиенко предложила урезать число платных мест в российских университетах и ограничить набор жителей регионов в вузы Москвы, Санкт-Петербурга и других крупных городов.
⚪️Предложение Матвиенко не нашло поддержки в Госдуме. Первый зампред комитета по науке и высшему образованию Олег Смолин указал на то, что поступление студентов из регионов в столичные вузы всегда считалось «главным достижением ЕГЭ». Смолин также выступил против идеи сократить число коммерческих мест в университетах.
⚪️Рособрнадзор отреагировал на просьбу депутатов увеличить время проведения ЕГЭ по отдельным предметам. В ведомстве заявили, что продолжительность экзаменов по профильной математике и физике достаточна для успешной сдачи экзамена, и подчеркнули, что ранее не получали жалоб на нехватку времени на математические расчеты.
⚪️Исключительное право разрабатывать и утверждать программы обучения охранников предлагается закрепить за Росгвардией. Необходимость передать ей эти полномочия, по словам авторов законопроекта, подтверждают инциденты со стрельбой в школах. Сейчас подготовка сотрудников ЧОП не имеет единого стандарта. Эксперты поддерживают инициативу, поскольку ни у Минпросвещения, ни у Минобразования нет специалистов, которые могли бы контролировать обучение навыкам обращения с оружием.
⚪️В Думу внесен законопроект об ускоренной целевой подготовке кадров в ссузах. Он дает право учебным заведениям устанавливать сроки обучения целевиков по согласованию с работодателями. Проект также предусматривает закрепление демонстрационного экзамена в качестве основной формы аттестации. Правительство поддержало инициативу.
⚪️Генпрокуратура обнаружила хищение более 100 млн рублей в Федеральном институте оценки качества образования. В ходе проверки установлено, что в 2021–2022 годах Рособрнадзор заключил контракты на сумму свыше 140 млн рублей с подведомственными организациями, которые должны были изучить качество подготовки школьников. Сотрудники института организовали схему с заключением фиктивных договоров. Следственные органы возбудили уголовное дело по статье «Мошенничество».
⚪️Последние звонки в российских школах состоятся 24 мая, а выпускные вечера — 28 июня.
#новости #образование
@forbes_education
Министр Канады по делам иммиграции, беженцев и гражданства Марк Миллер обратился к университетам и колледжам с призывом расширить географию набора абитуриентов.
Сейчас большую часть иностранных студентов в канадских вузах составляют выходцы из Индии. В 2023 году их доля была 41%, в то время как китайцев, вторых по численности иностранцев в университетах страны, — всего 10%, а филиппинцев, занимающих третье место, — 5%.
Вузы согласны, что перемены необходимы, так как зависимость от учащихся из одного государства делает их уязвимыми и снижает уровень культурного разнообразия студенческого сообщества. Многие университеты уже пытаются привлекать учащихся из разных частей света, особенно из Африки и Юго-Восточной Азии, однако эти попытки не дают ощутимых результатов. На то есть несколько причин. Во-первых, сроки обработки документов при оформлении студенческих виз для представителей большинства стран затянуты, во-вторых, не отлажена работа автоматизированной системы отбора — из-за нее отклоняются заявки даже тех кандидатов, которые соответствуют всем требованиям. Наконец, число отказов в выдаче учебных виз в целом велико.
#за_рубежом
@forbes_education
С возрастом многие замечают, что память подводит, а учиться новому становится все сложнее. Поддержать работу мозга и ясность ума, повысить способность к обучению можно с помощью физической активности.
Чтобы сохранять ментальное здоровье и работоспособность мозга, не нужно быть марафонцем или истязать себя непосильными нагрузками. Ориентироваться стоит на физическое состояние и личные предпочтения. Любые упражнения, которые доставляют радость, будут иметь преимущества перед теми, что даются через силу.
В новом материале рассказываем, как занятия спортом помогают сохранить молодость мозга.
#саморазвитие
@forbes_education
Почему одним людям удается создавать и успешно внедрять инновации, а другие предпочитают действовать проверенными методами? Согласно классификации, разработанной британским психологом Майклом Киртоном, существует два когнитивных стиля: адаптационный и инновационный. Инноваторы решают задачи нестандартно, выходя за установленные рамки, адаптеры добиваются наилучшего результата в заданных условиях, действуя осторожно и методично.
Опираясь на эту классификацию, ученые из ВШЭ провели исследование с участием студентов экономического факультета. Основной целью было выявить факторы, коррелирующие со склонностью к инновационному мышлению.
Выяснилось, что студенты с инновационным типом мышления имеют общие особенности:
⚪️учились в нескольких вузах;
⚪️склонны искать новые впечатления;
⚪️готовы к риску;
⚪️отличаются высокой креативностью и активностью;
⚪️любят экстремальные виды спорта.
Одним из неожиданных открытий стала обратная зависимость между инновационным типом мышления и академической успеваемостью. У студентов-инноваторов средний балл по 10-балльной системе оказался на единицу ниже, чем у адаптеров. Это может объясняться тем, что экономическая и финансовая деятельность в большей степени подходит людям с адаптивным стилем.
Подробнее — в материале.
#исследование
@forbes_education
Сотрудники с крепкой гуманитарной подготовкой становятся все более востребованными в технических, финансовых и естественно-научных сферах. Особенно ценится грамотность, эрудиция и знание иностранных языков.
В ходе опроса специалистов по подбору и оценке персонала выяснилось, что в технических, финансовых, естественно-научных и производственных отраслях растет спрос на руководителей с хорошей гуманитарной подготовкой. 73% опрошенных уверены, что она может стать конкурентным преимуществом кандидатов на управленческие должности.
Наиболее востребованные гуманитарные навыки технических специалистов:
⚪️грамотная письменная речь (91%),
⚪️общая эрудиция (91%),
⚪️владение иностранным языком (73%),
⚪️знание отечественной и мировой истории (18%),
⚪️знание классической русской литературы (9%).
По свидетельству опрошенных, крупные компании могут отказать соискателю, который не знает хотя бы одного языка, помимо родного: они сочтут, что это говорит об отсутствии интереса к саморазвитию.
Подробнее — в материале.
#карьера
@forbes_education
В отличие от просмотра сериалов и бесцельного блуждания в соцсетях, систематическое чтение требует от человека усилий и самодисциплины, однако эти старания окупаются. Ученые из Йельского университета, к примеру, установили, что люди, которые читают каждый день, живут в среднем на два года дольше, чем те, кто пренебрегает книгами, а исследователи из Университета Раша в Чикаго подтвердили, что регулярное чтение предупреждает развитие деменции и болезни Альцгеймера.
Ученые-бихевиористы изучили читательские привычки людей разного возраста и выявили шесть типов читателей. Для каждого из них эксперты предложили стратегию, которая поможет проводить досуг с книгой чаще и продуктивнее.
Рассказываем об этих стратегиях на карточках и в новом материале.
#саморазвитие
@forbes_education
Администрация Трампа приостановила финансирование всех федеральных программ обучения за рубежом, в том числе программы Фулбрайта, которая ежегодно выдавала более 4000 грантов иностранным студентам, обучающимся в США.
Изначально заморозка должна была продлиться до 27 февраля, однако в назначенный срок Госдепартамент не снял ограничений и не сделал каких бы то ни было публичных заявлений по этому поводу.
Отсутствие информации о дальнейших планах Госдепа вызвало замешательство специалистов по международному образованию. Одни зарубежные представительства программы Фулбрайта получили указания от местных посольств США приостановить деятельность, другие перестали работать сами, но потом открылись вновь.
Американские образовательные организации заявляют, что финансирование международных программ студенческого обмена уже было одобрено Конгрессом, и призывают законодателей вмешаться, чтобы прекратить заморозку.
Подробнее — в материале.
#за_рубежом #образование #стипендии
@forbes_education
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️Правительство Москвы в 2025 году увеличит финансирование школ на 46 млрд рублей. Согласно единому нормативу, на каждого ученика 5–11-х классов будет выделяться 197 000 рублей ежегодно, на учащихся начальных классов — по 171 000 рублей. По словам заммэра Анастасии Раковой, это позволит поднять зарплату московским учителям.
⚪️1 марта вступил в силу закон о снижении бюрократической нагрузки на работников образования, подписанный в августе 2024 года. Закон запрещает нагружать педагогов подготовкой любых документов, не входящих в перечни обязательных шести, утвержденных Минпросвещения для преподавателей колледжей, и двух, установленных Минобрнауки для вузовских педагогов.
⚪️Рособрнадзор организовал встречу с представителями региональных министерств образования, посвященную проведению всероссийских проверочных работ (ВПР). В этом году участие школ в ВПР, которые пройдут с 11 апреля по 16 мая в 4–8-х и 10-х классах, стало обязательным. По словам Музаева, в будущем результаты ВПР могут учитываться при поступлении в вузы.
⚪️Завершился региональный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором в 2024/25 учебном году приняли участие 185 000 человек. Финальные туры по 24 предметам состоятся с 15 марта по 30 апреля.
⚪️Министр просвещения Сергей Кравцов предложил законодательно закрепить процедуру экспертизы игрушек и утвердить перечень игр, которые должны быть в дошкольных учреждениях.
⚪️Вице-спикер Госдумы и замглавы фракции «Новые люди» направили в Рособрнадзор обращение с просьбой увеличить время для сдачи ЕГЭ по профильной математике, физике и другим предметам, требующим сложных расчетов, с 3–4 часов до 4,5–5. Парламентарии считают, что это снизит уровень стресса выпускников и повысит объективность оценки.
⚪️Зампред думского комитета по экономической политике Денис Кравченко предложил ввести в школах уроки физики и химии с 6-го класса. Сейчас физику, как правило, изучают с 7-го, а химию — с 8-го. По мнению Кравченко, приступать к освоению этих наук следует раньше, так как вузы и колледжи в регионах сталкиваются с недобором абитуриентов, а 40% студентов отсеиваются в процессе обучения из-за недостаточной подготовки по этим предметам.
#новости #образование
@forbes_education
С тех пор как в ХХ веке появились первые субкультуры, родители подростков не знают покоя. Кажется, что год за годом в разных семьях повторяется одна и та же история: у ребенка меняется поведение, манера говорить и одеваться, появляются новые приятели и увлечения.
И действительно, подросток, попавший под влияние субкультуры, может отдалиться от родных и друзей, забросить учебу и усвоить новые ценности и нормы — зачастую радикальные — которые не совпадают с принятыми в семье. Тревогу вызывает и связь некоторых субкультур с рисковым поведением, употреблением алкоголя, наркотиков, нарушением закона. Взрослых также волнует, как окружающие будут воспринимать их ребенка и как его новое увлечение отразится на репутации семьи.
Но действительно ли субкультуры опасны? Стоит ли родителям волноваться? И как вообще устроены современные молодежные сообщества? Разбираемся в новом материале.
#воспитание
@forbes_education
Аналитики ВШЭ подсчитали, в вузы каких российских регионов (помимо Москвы и Санкт-Петербурга) в прошлом году поступило наибольшее число абитуриентов. Исследователи также выявили средний проходной балл для зачисления в региональные вузы и определили, по каким направлениям обучения проще всего найти образовательные программы в университетах за пределами столиц.
Регионы с наибольшим числом абитуриентов, принятых в вузы в 2024 году
1. Свердловская область
2. Республика Татарстан
3. Новосибирская область
4. Ростовская область
5. Самарская область
6. Краснодарский край
7. Нижегородская область
8. Воронежская область
9. Красноярский край
10. Саратовская область
Средний балл ЕГЭ зачисленных в вузы, расположенные за пределами Москвы и Санкт-Петербурга, составил в 2024 году 66,7. Наиболее высоким средний балл оказался в Казани, Уфе, Томске, Екатеринбурге, Нижнем Новгороде, Калуге и Новосибирске.
Популярные направления обучения
⚪️«Информатика и вычислительная техника», «Педагогическое образование» и «Экономика» (специалистов готовят в 79 регионах)
⚪️«Юриспруденция» (77 регионов)
⚪️«Психолого-педагогическое и специальное (дефектологическое) образование» (76)
⚪️«Энергетика и энергетическое машиностроение» (76)
⚪️«Строительство» (75)
Подробнее — в материале.
#вуз #специальности #ЕГЭ #образование
@forbes_education
Если список выпускников знаменитой английской школы Хэрроу пестрит именами аристократов, премьер-министров и членов британской королевской семьи, то в выпускных альбомах Первой Московской гимназии можно найти много знакомых российских фамилий. В этой частной школе наряду с обычными детьми учатся наследники самых влиятельных и успешных семей страны: дети бизнесменов из списка Forbes, политиков, чиновников, спортсменов, видных деятелей искусства и культуры.
Учредитель и директор гимназии Анатолий Авдеев — в прошлом вице-президент «Норильского никеля» и начальник управления Таможенного комитета России — рассказал, почему он занялся управлением школой и какое образование формирует будущих лидеров.
Читайте в материале на сайте.
Информационная поддержка
@forbes_education
Ученые выяснили, что использование искусственного интеллекта в работе негативно влияет на уровень критического мышления человека.
Специалисты Microsoft Research и Университета Карнеги — Меллона изучили, как применение ИИ в повседневной работе влияет на способность критически мыслить. Аналитики опросили 319 человек, прибегающих к помощи генеративного ИИ не реже раза в неделю.
В ходе исследования выяснилось, что чаще всего испытуемые использовали нейросети для решения следующих задач:
⚪️создание текстов (от деловой переписки до маркетинговых материалов);
⚪️обработка информации (анализ данных и подготовка сводок);
⚪️принятие решений и структурирование заданий.
Оказалось, что люди, доверяющие искусственному интеллекту, демонстрируют более низкий уровень критического мышления при использовании ИИ-инструментов, чем те, кто обычно проверяет и корректирует ответы нейросети. Более того, стало очевидно: чем чаще человек прибегает к помощи ИИ, тем реже он мыслит критически.
Экспертам удалось определить три причины, по которым пользователи не подвергают анализу результаты работы нейросетей:
⚪️ не осознают необходимость такой проверки;
⚪️не хватает времени или мотивации, чтобы ее провести;
⚪️недостает опыта для оценки ответов ИИ, особенно в сложных профессиональных областях.
Использование искусственного интеллекта, как отмечают авторы исследования, должно изменить специфику интеллектуального труда. Если раньше люди тратили время на поиск информации, то теперь важнее уметь ее проверять. Вместо самостоятельного решения проблем на первый план выходит способность грамотно интегрировать применение ИИ в рабочие процессы. А навык выполнения задач уступает место умению эффективно управлять ими: работники должны брать на себя роль наставников генеративного ИИ, учиться анализировать его работу и корректировать результаты.
#технологии
@forbes_education