6893
По всем вопросам: @gregvolchkov Гриша Волчков: - руководитель CG Education [edt.center-game.com] - препод НИУ ВШЭ и Нетологии
Чему учиться тем, кто делает обучение?
На связи #СашаОсипова, менеджер образовательных проектов Kaspersky Academy, автор канала «На старт, внимание, курс». Мои предыдущие посты — первый, второй, третий
Поговорим о том, чему надо учиться методистам за пределами уже привычных принципов педагогики / андрогогики, тестостроения и редактуры. Ниже — не программное заявление, а размышление вслух на основе опыта работы в корп-академии и онлайн-школе
1️⃣ Информационная перегрузка нарастает, поэтому важно помогать слушателям удерживать мотивацию к обучению. Как вытекающее — базовые принципы UX/UI-дизайна, чтобы понимать, как пользователю удобно потреблять контент
2️⃣ Обучение должно менять жизнь студента, а теория переходить в практику. Для этого методист учится проектировать от задач: например, по модели 4C/ID. А также стремится овладеть инструментами рефлексии и коучинговыми вопросами
3️⃣ А ещё полезно окунуться в науки о мозге и когнитивную психологию. Чтобы понимать, как работает мозг студента и на основе этого проектировать обучение
❓ На ваш взгляд, чему ещё надо учиться тем, кто делает обучение?
Делитесь в комментариях
Август уже в огне
Последние дни пишу реже — пошла плотная работа, и на некоторые привычки не остаётся времени. Но заметки пишу, буду потихоньку доводить их до состояния, когда не стыдно поделиться
А в путешествии ответил на вопросы о геймификации для канала Евгения Обогорова — CEO и основателя компании Edstein, автоматизация HR-процессов
Результат — серия карточек 👇
Тыгыдык-тыгыдык, и вот я уже месяц как женат
Наш фотограф Настя супер-быстро обработала фото. Радуюсь сам и делюсь фрагментами того дня с вами. Ну и красотка у меня жена, конечно!
Открытая конференция Education Day 2024
🏫 Онлайн ИЛИ офлайн (Artplay, Москва)
📅 25-26 июля
💰 Бесплатно, регистрация
Сразу скажу — я планирую там быть! Так что ловите, буду рад случайным и запланированным встречам 🔥
Тема конференции – новые роли в образовании
✔️ новые функции и компетенции последних лет
✔️ чего от них ждут заказчики и команды
✔️ как это влияет на стратегию развития продукта
Среди спикеров
Ася Фурсова и Арам Пачханян, Лёва Мареев и Кирилл Медведев — кураторы программ School of Education
А ещё — сотрудники Школы «Летово», Лицея НИУ ВШЭ и Европейской гимназии; GoPractice, Step by Step, Skillfactory и Яндекс Образования
Программа конференции уже на сайте. Там:
🔘 лекции и открытые дискуссии — узнать новое или взглянуть на старое под другим углом
🔘 портфолио выпускников School of Education — найти себе опытных сотрудников: учителей, методистов, продактов
🔘 брифы от образовательных организаций — подметить проблемы, которые выявили и решают сейчас коллеги
🔘 нетворкинг — для самых разных целей
Регистрация — по ссылке
И до встречи на конференции ❤️
Реклама. ООО "УНИВЕРСАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" ОГРН: 1197746077320, Москва, Нижняя Сыромятническая ул, д. 10, стр. 4, ком. 2-9, 22
Подборка постов про деньги
1 неделя после Вьетнама — каждый день про деньги
3 собеседования — надо оценить себя в деньгах. 2 проекта — надо оценить их финансовый потенциал. Реклама, консультации — короче, везде деньги (но пока чаще умозрительные, так что не хвастаюсь)
К месту посты из 2022 года, когда я запускал канал. Тут мало про обучение, но в обучении много про деньги. Поэтому тоже важно знать
✅ Сколько стоит проект?
Как оценить стоимость проекта, когда так много разных форматов (видео, тексты, иллюстрации, IT) и надо глубоко разбираться во всех аспектах (вовсе нет)
✅ Как обсуждать гонорар с подрядчиком?
Подрядчик отлично знает свой труд, но как оценить его стоимость? Довериться ему? Назначать самостоятельно? Текст об этом
✅ Как заключать договор с подрядчиком?
Кажется, на словах обо всём договорились. Можно приступать к работе? Секундочку, не забудьте про договор. Так убедитесь, что чётко друг друга поняли, и зафиксируете обязательства
✅ Как оценить стоимость проекта?
Частный случай — стандартизированные прейскуранты, где интервью, презентации, тексты и всё остальное взвешивается в граммах по фиксированной цене. Рассказываю про этот подход
✅ Когда стоит торговаться?
Спойлер: всегда. Главное понимать, что деньги — это важный, но не единственный ресурс, который можно использовать в торгах
И да случится с вами денежный поток, и да покроет маржинальность любую себестоимость ❤️
Новые навыки и инструменты для управления персоналом
Вас бесит такая связка?
«Какие сроки?» — «Дедлайн был вчера»
Это ведь про непрофессионализм! Почему бы не спланировать или хотя бы предупредить заранее?
Работу можно оптимизировать, и для этого не нужно кодить или быть гуру тайм-менеджмента. Достаточно не замыкаться в себе, следить за результатами коллег. Проще всего — на конференции Дедлайн 2024
📅 8-9 августа
💻 Онлайн
💰 Бесплатно, регистрация
Свыше 25 спикеров
Самолет, Mozlab, Jalinga, Teachbase, Эквио, Boxberry, РивГош, Faberlic, Магнит и другие
Основатели, бизнес-партнеры, директоры и руководители проектов — делятся личным опытом, как улучшить жизнь и результаты компании
На конференции:⠀
✅ Как ChatGPT ускоряет работу рекрутера
✅ Как систематизировать ассессмент: от Excel до мега-порталов
✅ Как применять маркетинг в подборе
✅ Как интегрировать разные поколения сотрудников
✅ Как мотивировать команды в IT, банках и на производстве
✅ Как добиться максимума в обучении персонала
За 2 дня — полная панорама всех HR, T&D и управленческих процессов по работе с людьми. Бесплатно, не выходя из дома и с лучшими практиками ваших коллег
Ваш бесплатный билет — по ссылке
Реклама ООО «Экспотестдрайв» ИНН 5010053032
Плиточный дизайн головного мозга
Я пока без работы, но каждый день на бизике: встречаюсь с разными командами, обсуждаю их задачи и чем я могу помочь. Планировал летом отдохнуть, но, блин, не выходит
Так что если у вас тоже есть проблемы, о которых хотите посоветоваться — welcome, сейчас самое время. Я тут: @GregVolchkov
А пока расскажу о том, как я заставляю себя быть продуктивным в 30-градусную жару и без работы
Я веду календарь
Просто фиксирую всё, что планирую делать и что делаю по факту. Пробежка, душ, завтрак, разбор чатов, встречи и решение задач — фиксирую всё
Это ведь много времени занимает
Нет! Некоторые события повторяющиеся. А вообще — планируешь с утра, раскидываешь задачи за 10 минут. И по мере того, как появляются новые задачи, сразу закидываешь их в календарь. Это становится рутиной и не занимает много времени
🔥 Главное — это не отчётность, делаешь для себя
Правила игры:
✅ Делать это всегда. Иначе правда становится мучительным и бессмысленным процессом
✅ Не мельчить. Все задачи — от 30 минут до 2 часов. Не фиксирую, если отвлёкся на 10 минут. Просто забиваю 30 минутный слот и пишу «Туплю»
✅ Использовать цвета. Рабочие и личные дела выделяю по-разному. И внутри тоже разбиваю: встречи и самостоятельная работа, отдых и дорога...
✅ 20% времени не занимать. Каждый день случается что-то незапланированное: срочные задачи, внезапные созвоны, спад внимания. Каждый день должно быть свободное время — к концу там всегда что-то образуется
✅ Анализировать. К концу недели смотрю на календарь и думаю, сколько времени спустил в унитаз и сколько при этом полезного сделал. И думаю, как улучшить тайм-менеджмент на следующей неделе
А ещё — если вы еженедельно сдаёте отчёт, по календарю легко вспомнить все ключевые результаты
Вот и получается, что вся жизнь превращается в плиточные блоки календаря. В моменте это позволяет планировать жизнь в перспективе недели — уже неплохо! А в будущем это прекрасный аналитический инструмент для улучшения жизни
Можно пример?
В прошлом году я хандрил и насчитал аж 500 часов в видеоиграх. Самое страшное, что тогда я это не фиксировал — и не знаю, откуда столько набралось
Сейчас фиксирую красным и, пользуясь арифметикой, сам себе постепенно ввожу ограничения. Чтобы снижать потраченное время с 500 до 300 и ниже
Когда учился в школе, мне такое мама делала. Заводила таймеры на 30 минут, чтобы я не заигрывался. Сейчас делаю сам
Наверное, это здорово?..
Как внедрить геймификацию в обучение?
Вся наша жизнь подчинена мотивам. Причём, самым разным. Покажу на себе
Я люблю видеоигры
В играх я — главный герой масштабных событий (1). Есть четкие, осмысленные и выполнимые миссии (2). Ценится творческий подход, так как их можно решать разными способами (3). А со временем уже сложно расстаться с персонажем и миром, которые я создал по своему образу и подобию (4)
Я перечислил 4 мотива играть. А всего — 8 мотивов, и выделил их геймдизайнер Ю-Кай Чоу. Крутость в том, что все их можно перенести в обучение. Как это сделать?
⚡ 30 июля стартует 3 поток курса-практикума по созданию геймификации в обучении любого формата
В нём мои коллеги из Center-Game структурировали 10-летний опыт, успехи, ошибки и авторские фреймворки. Вышло объёмно: 20+ уроков, 7,5 часов контента и 25 шаблонов для реализации концепции. Фишка в том, что вы получаете бессрочный доступ
🔋 В пятницу — повышение цены, и вот 3 причины успеть записаться на курс
✅ Методология. Вы пошагово разберёте каждый этап в создании геймификации: от изучения ЦА до оценки результатов
✅ Портфолио. Вы создадите свой проект под менторством преподавателей курса
✅ Нетворкинг. Вы познакомитесь и обменяетесь опытом с коллегами из образования
Курс — моя личная рекомендация!
Я работал с Алисой и Максом на многих проектах, знаю их фундаментальный подход и заботу о студентах. Как подтверждение — промокод GRISHA на скидку 10%
Познакомиться с программой, отзывами участников прошлых потоков и записаться на курс — по ссылке
Всем привет, на связи #СашаОсипова, менеджер образовательных проектов Kaspersky Academy и автор На старт, внимание, курс. Это первый пост моей гостевой колонки — о том, как я стала методистом, увидев рекламу онлайн-курса
Август 2020
Я заканчиваю аспирантуру и не понимаю, что делать дальше. HR (моя специализация) уже не драйвит. Работать в вузе — скучно, не говоря о смехотворной зарплате. Ещё и ковид. Полгода я в растерянности, каждый день просыпаюсь с тревожными мыслями
И вот я вижу рекламу онлайн-курса «Методист онлайн-программ» от крупной школы, вы её точно знаете. Прочитала описание и поняла: это — моё
🚫 Какие ошибки я допустила
- Купила, совсем не читая отзывов и рекомендаций (ой зря)
- Ожидала, что материала хватит для освоения профессии (как бы не так)
- Во время учёбы так и не поняла, в чём заключается работа методиста (но это уже, наверное, не ко мне вопросы)
✅ А какие выгоды получила
- Заряд на изучение доп-литературы по instructional design
- Представление о том, как делать онлайн-обучение
- На учебных кейсах попробовала применить методические фреймворки
Август 2021 (спустя год)
Я работаю в Яндекс Практикуме — хорошо усвоила теорию, а остальное быстро наверстала в работе
Мораль: база онлайн-курса и упорство, собственная инициатива — помогут получить новую профессию
Если вам понадобится пример человека, освоившего профессию на онлайн-курсах — рассказывайте про меня. Но упоминайте весь контекст, а не только начало и результат
❓ А какое обучение меняло вашу жизнь?
Делитесь в комментариях
Ну а вообще — вот фоточки с Вьетнама. Крестовый поход за голосами потерпел фиаско. Признаю поражение и иногда просто будут спамить в ленте
Читать полностью…
Вьетнам, путевые заметки
В сознательном возрасте так далеко я ещё не летал. Климат, культура — всё другое. А люди, конечно, везде отзывчивые, улыбчивые и хорошие
Природа 📝
👉 Просто кайф. Горы, море, джунгли, пляжи и острова. Кратковременные ливни и палящее солнце
👉 Очень высокая влажность — на улице густой, душный воздух
👉 Море чистое, пляжи песчаные и открытые для всех
Традиции 📝
👉 Сильны семейные традиции. Слово дедов — закон, а старший сын живёт с родителями и заботится о них
👉 В деревнях — матриархат. Калым платят за мужчин. Их даже похищают
👉 Вечером вьетнамцы пьют пиво. Есть местные заводы Хайнекен и локальные бренды (Сайгон, Тайгер, 333, Бивина)
Еда 📝
👉 В курортах не едят насекомых. Тем более — собак
👉 Много фруктов. Манго (взяли с собой), рамбутан (вкусно), питахайя (сомнительно), дуриан (воняет), карликовые бананы (как бананы), мангостин (вкусно) и маракуйя (очень вкусно)
👉 Еда двух типов: острая или пресная. Солят мало, перчат много
👉 Фо Бо, Нем, Бао, Кимчи — наверняка вы уже все вьетнамские блюда знаете
👉 Вьетнамскую кухню без проблем найти в Москве. Ма Ми или Лао Ли — не сильно отличается
👉 Из необычного, попробовали лягушек (как курица), крокодилов (не вкусно), страуса (жёсткое мясо) и кофе с яйцом (не распробовали). Акулу не решились попробовать
👉 Местный Макдональдс — не особо. Есть сет с рисом и раздел с корейским BBQ, но выбор небольшой
👉 В кафе к кофе подают сгущенку (внезапно)
👉 На верандах можно курить (многие курят)
Магазины 📝
👉 Средние цены ниже, чем в Москве (особенно на фрукты и в кафе). Яйца стоят так же
👉 На рынке можно и нужно торговаться. Ходить, прицениваться, сбивать до 50% цены
👉 Много палёнки хорошего качества. Купили крутой чемодан за 1,8к рублей (и не мы одни — вся багажная лента в Ширике)
Язык 📝
👉 За границей убеждаешься, что русский язык — непростой язык. Особенно фонетически
👉 Некоторые вьетнамцы отлично говорят по-русски (учились в СССР или России)
👉 Мало кто говорит по-английски. Включают Google Translator, когда слышат вопрос
👉 Единственная страна Юго-Восточной Азии, где письменный язык не иероглифический (похож на латиницу)
Город 📝
👉 Грязно. На улицах, на пляже... По вечерам на променад выходят здоровенные тараканы и летучие мыши
👉 Много частных домов, где первый этаж — коммерческий (магазин или салон красоты), а на втором-третьем живут владельцы
👉 Практически не работают ПДД. Хотя, как рассказал гид, штрафы очень большие
👉 Стекла у всех автомобилей тонированные (и боковые, и лобовые)
👉 На улицах местные зазывают в салоны массажа. А русские — в кафе и тур-компании
Туризм 📝
👉 Туристические острова с эко-парками, храмы и пагоды, Ba Na Hills — даже за пределами ключевых Хошимина и Ханоя есть прикольные тур-точки
👉 К туристам все приветливые. Я бы сказал, клиентоцентричны, но в своём стиле (позже расскажу)
👉 Сувениры — вьетнамская звездочка и шляпа нон-ла. Сушеные фрукты и сладости. Ах да, тапочки-вьетнамки
Другое 📝
👉 Мы участвовали и ВЫИГРАЛИ в гусиных гонках. Моё самое яркое впечатление поездки
👉 Ночной транзит в Китае — тяжко. Было 18 часов на Гуанчжоу, но из-за задержки рейса мы даже не пытались выйти в город и спали на креслах в аэропорту
👉 Жить с разницей 4 часа от Москвы — прикольно. У тебя уже полдень, ты сходил на пляж и круто прожил полдня. А в Москве все только просыпаются
Главное: отдохнул, собрал впечатлений и обдумал личные события последнего года. Цель достигнута!
Интересно посмотреть, как это было?
Киньте голосов, сделаю серию сторис
Ежемесячный даджейст Edu-статей #edu_digest
Отпускная суета сдвинула дайджест на 10 дней. Быстро напоминаю механику и стартуем. Впереди — 15 статей
Ключевое
✅ Я женился
было бы странно увидеть тут другую новость
Проектирование курсов
✅ Что дают аудит и рефакторинг
✅ От полезного — ко всему остальному
✅ Как учесть разный бекграунд учеников
Инструменты
✅ 9-я серия анализа 26 лайфхаков работы с ИИ
✅ Российские онлайн-сервисы для обучения
✅ Исследования — источник источников
✅ Детские сказки, которые учат и лечат
Анти-кейсы
✅ Event-фейл, которому позавидует каждый
✅ Выводы из неудач первого запуска ИЗИ
Истории
✅ Как становится трендом «тихий отпуск»
✅ Как соцсети влияют на то, как мы учим(ся)
✅ Как прокачать софты ITшникам со школы?
Вечные вопросы
✅ Как выбрать вуз для поступления?
✅ Где искать работу в образовании?
Все эти каналы — в папке для удобства:
/channel/addlist/iWYXtluMx84wZTMy
Наставничество — ключ к развитию компании
💻 Вебинар, онлайн
⏰ 10 июля в 11:00 по МСК
💰 Бесплатно, регистрация
Система наставничества понижает текучку кадров и повышает уровень удовлетворенности сотрудников. А главное — растёт темп и производительность команд. Вот пруф (ссылка)
И то, что послезавтра расскажут Григорий Храбров и Андрей Алексеев, эксперты TSQ Consulting, будет полезно самым разным ролям:
🔣 Руководитель отдела
🔣 HR-специалист
🔣 Менеджер по обучению или развитию
🔣 Все, кто про эффективную работу и развитие сотрудников
Многие из вас сталкивались с наставниками и бадди на работе?
Я — нет, хотя уже много где побывал: от культурных до IT-компаний. Но при этом сам становился проводником таких изменений
И вебинар может решать две задачи: узнать, что рабочий процесс реально может быть крутым (1), и понять, как сделать его таким в вашей команде (2)
В структуре вебинара
✅ Современные подходы: интеграция и адаптация
✅ Мотивация: повышение вовлеченности сотрудников
✅ Лучшие практики программ наставничества
✅ Культура наставничества — на всех уровнях
Подарок для каждого участника
Алгоритм оценки эффективности наставничества и чек-лист «Как передать экспертизу от наставника»
Регистрация на вебинар
Бизнес в образовании: что нужно знать, чтобы расти?
✅ Я бы начал с анализа рынка — насколько он доходный сейчас и в будущем, какие есть незакрытые боли
✅ Затем бы взялся за инструменты продвижения. Попробую разные, выберу эффективные и буду использовать их. А затем — улучшать продукт
Эта логика и легла в структуру онлайн-конференции «Яндекс для бизнеса: онлайн-образование», где выступят спецы из Яндекса и приглашённые спикеры
Чего ждать от конференции:
1️⃣ Аналитика и обзор рынка. Эксперты Яндекса расскажут о трендах и инструментах продвижения онлайн-школ
2️⃣ Разбор кейсов. Максим Спиридонов, основатель Нетологии, Фоксфорда, поделится своим опытом
3️⃣ Практические советы. Как составить качественную программу обучения, как настроить рекламу, как балансировать социальные и бизнес-цели
Получается комплексный подход: и про деньги, и про ценности; и про разработку, и про маркетинг продукта.
🎁 На конференции пройдёт розыгрыш призов. А тем, кто зарегистрируется заранее — Яндекс отправит полезные материалы о запуске рекламы (после трансляции)
Регистрируйтесь по ссылке
Книга «Как мотивировать сотрудников учиться»
Разработать обучение — только верхушка айзберга. Дальше включаются маркетинг и корп-культура, орг-структура... И даже игровой азарт!
Команда Teachbase рассказала в книге «Как мотивировать сотрудников учиться», как настроить все эти элементы
Из книги вы узнаете:
✅ Зачем измерять мотивацию в цифрах
✅ Как сделать так, чтобы сотрудники не забросили обучение
✅ Как «продать» обучение сотрудникам
✅ Как работает корп-обучение в Siberian Wellness, «БАТ Россия», «Инвитро» и «Шоколаднице»
Книга бесплатная, даже розыгрыш проводить не надо!
📎 Скачать книгу — по ссылке
#экспертноемнение
Есть тут фанаты геймификации или те, кто хочет глубже погрузиться в тему? 🤔
Пообщался с Григорием Волчковым - EdTech-продактом и медиа-продюсером. Григорий создал +10 геймифицированных проектов (онлайн-курсы, конференции, игровые тренажеры), а ещё ведет свой tg-канал «Netflix в сфере образования»
🔜Обсудили, о чем нельзя забывать при внедрении геймификации, поговорили про ее фишки и подводные камни
Все подробности в карточках)
Что делать, если повеяло болотом, и при чём здесь обучение?
На связи #СашаОсипова, менеджер образовательных проектов Kaspersky Academy, автор канала «На старт, внимание, курс». Мои предыдущие посты — первый, второй
🪴 Во многих компаниях работа методиста — линейна. Знай себе, да и работай по ADDIE-моделе, проектируй от результатов. Особенно, если все договорились о единой методологии
За полгода можно выучить этот алгоритм и процессы контент-производства. И на этом остановиться. Решай одни и те же задачи, постепенно порастая экспертизой мхом...
💔 У вас было такое?
У меня — да. Я этого испугалась и не захотела сидеть в тупике
Решила пойти к единомышленникам, чтобы узнать: как у других? Чем живут коллеги по профессии?
Так я стала раз в 1-3 недели участвовать в random coffee-сессиях, знакомиться с другими методистами. Иногда пишу бывшим коллегам. Даже на одно большое обучение пошла, чтобы расширить своё комьюнити
🔥 Как итог — в Kaspersky Academy мы сделали Educators Community. Там все, кто причастен к созданию обучения, делятся своими лайфхаками и проводят воркшопы. Что важно — со знанием внутренних особенностей и возможностей компании
Комьюнити помогают восполнить мотивацию, узнать что-то новое. Например, как знакомые задачи можно решать по-другому и эффективнее
Для меня — это глоток воздуха, когда чувствуешь, что трясина операционки утягивает. А нам туда не надо 😉
❓ А в каких комьюнити участвуете вы? И какую пользу они вам приносят? Может быть, вы тоже стояли у истоков сообщества?
Делитесь в комментариях
Завтра Education Day — шарю свой календарь с событиями, которые хочу послушать
Если будете на Артплее — пишите, поздороваемся
Вредные советы для тех, кто учит методистов
На связи #СашаОсипова, менеджер образовательных проектов Kaspersky Academy, автор канала «На старт, внимание, курс». Мой предыдущий пост — первый
Я каждый год обучаюсь новому. И совокупно увидела целую россыпь приёмов, как не надо преподавать на курсах для методистов. Решила поделиться с вами — вдруг вам знакомо и вы захотите дополнить
✔️ Больше теории. Зачем показывать, как работа выглядит в реальности? Курсы нужны исключительно для того, чтобы показать панораму возможностей. Поэтому дайте побольше фреймворков, а методисты уже сами на деле разберутся, какой из них применять
✔️ Если теория, то заумно. Сложные термины и речевые конструкции повысят авторитет эксперта в глазах методиста. Так что желательно говорить вообще без примеров и демонстрации, как применять теорию на практике
✔️ Сразу в бой. Учите на реальных кейсах с заказчиком. Чтобы он путался в целях, не выходил на связь и сам себе противоречил в обратной связи. Так вы подготовите методиста к жестокой реальности
✔️ Размер не имеет значение. Британские учёные открыли, что у методиста всегда много свободного времени. Поэтому делайте пред-записанные видео либо по 2 минуты (как в микролернинге), либо по 1,5 часа (как в универе). Методистам так удобнее
✔️ Команда — сила. Поэтому не стоит медлить, пусть методисты проектируют учебную программу в группе. Заодно разберутся в процессе, как распределять ответственность и находить время для самостоятельной работы. Или нет, но это уже их проблемы
А что вас бесит в обучении?
Жду ваших примеров в комментариях
Как вам такой обучающий материал в туалете на полпути между Москвой и Тулой?
Главное ведь — направлен на поведенческий индикатор!
Напоминаю, что завтра поднимутся цены на курс по геймификации — вдруг вы отложили решение и потом забыли вписаться
А то следующий запуск уже до февраля ждать 👀
Алиса Про...
Много читал, что ИИ прикольно использовать как младшего специалиста. Поручать механические или простые задачи
Но вот такого джуна я бы на работу не взял, если честно
Как увеличить прибыль в EdTech-бизнесе?
Предприниматели, продакты, маркетологи — айда перекличку! Я вам вебинар принёс о том, как зарабатывать в EdTech — от владельцев и управляющей макушки образовательных компаний
💻 Вебинар, онлайн
⏰ 18 июня в 11:00 по МСК
💰 Бесплатно, регистрация
(количество мест ограничено)
Внутри вебинара — инсайты от опытных EdTech-спикеров про актуальное для 2024-25 учебного года
1️⃣ Денис Коннов, Kinescope — платформа с хранением более 3 млн. видео
2️⃣ Александр Рябинин, Лабмедиа & Вовлекай — 1000+ образовательных проектов
3️⃣ Виктория Аргышева, Норм-агентство — система продающих вебинаров с 2018г.
4️⃣ Евгений Чекушкин, livedigital — 25 тысяч учеников на платформе ежедневно
Спикеры пока не раскрывают темы своих выступлений. Но от организаторов знаю про два фокуса — привлечение новых студентов и новые продукты для тех, кто единожды уже проходил у вас обучение. Иначе говоря, рост числа клиентов и рост числа продаж
А, ну и куда без подарков
🎁 Бесплатный аудит системы обучения
🎁 Рабочая тетрадь «Собираем вебинар»
➕ подарки от каждого из экспертов
Регистрация — по ссылке
Реклама. ООО «ЛайвДиджитал»
ИНН 5406826260. Erid: 2Vtzqumggyk
Сегодня — старт 3 гостевой колонки
В рамках менторской работы почти все задачи, с которыми ко мне приходили методисты — карьерные:
🔣 как войти в EdTech из классического образования?
🔣 как вырасти до продакта?
🔣 куда пойти поучиться, чтобы поднять свой уровень?
🔣 как понять, что пора менять место работы?
🔣 и что делать, если работа не нравится, но менять её на другое пока не время?
В рамках новой гостевой колонки ответим на некоторые из них. Позвал методистку, которая как раз вошла в EdTech через онлайн-курсы, продолжает обучаться на разных методических программах и метко подмечает их сильные и слабые стороны
Ждите вечером!
Предыдущие колонки
🔹 Олега Баженова про содержание образования и клиентоориентированность
🔸 Лены Маховой про анкеты, метрики и обратную связь
Про Вьетнам поняли. А как отпуск в целом?
Да супер вообще! Про впечатления от страны — выше. Тут же про книги и фильмы, которые взял с собой в дорогу
Книги 📚
✅ Наконец прибил книгу Джеффа Сазерленда «Scrum. Революционный метод управления проектами», подаренную мне ещё в 2019 году. Раньше про спринты, ретро и прочие скрам-ритуалы больше наблюдал со стороны — сейчас капнул в теорию. Главное: начал думать, как можно прошлые (а, значит, и будущие) проекты сделать качественнее и быстрее. Напишу пост о том, почему ADDIE — не решение
✅ Быстро проглотил набор статей «Фокус внимания», которую подарил Ане пару лет назад. Штука показалась поверхностной, инсайтов мало. Главное, что вытащил для себя — иногда надо специально себя замедлять и ещё сильнее бороться с культом «многозадачности», которая так всем нужна (нет)
Кино 🎬
✅ Сериал «Сопрано» прикольный, буду продолжать. Как будто из тех сериалов, в которые влюбляешься не сразу, но в конце искренно грустишь о завершении
✅ Сериал «The Телки» — моя боль. Возможно, я застрял в паттерне, где у злодеев должны быть высокие мотивы (как у Таноса в Мстителях). А месть — как-то мелко что ли. Хотя любопытство в итоге сделало своё: я посмотрел, хотя смотреть не планировал
✅ Фильм «Аргайл» — расстроил. Мэттью Вон сделал крутых «Пипец», «Люди Икс: Первый класс» и «Kingsman», но каждый следующий фильм оказывается слишком навязчивым, рваным и путаным. Жаль
✅ Мультфильм «Маленький Николя» — порадовал. Милая и классная история создания детского персонажа. Одновременно красиво и интересно с профессиональной точки зрения
✅ Фильм «Аферисты» — классный фильм-ребус. Несколько раз подряд «вот теперь я понял», «нет, вот теперь я понял». И в конце «ух ты!». Не вечный фильм, но для разгадывания загадок — супер
✅ Фильм «Последняя дуэль» — лучший способ скоротать часть перелёта Гуанчжоу-Москва. История на 30 минут, растянутая в 5 раз и рассказанная трижды персонажами Мэтта Дэймона, Адама Драйвера и Джоди Комер про «нет, значит нет» в антураже Франции XIV века от Ридли Скотта
Я хочу много зарабатывать
Ну правда, а что в этом плохого? Такие мысли стоило ждать под конец отпуска...
Хочу летать в условный Вьетнам не раз в жизнь, а хотя бы раз в год. Хочу не жмотиться на хороших врачей и на абонемент в спортзал. Хочу обзавестись квартирой
При этом, я не хочу рвать со сферой обучения и развития — однозначно не самой доходной
У кого это получилось?
У ребят из инфобиза!
Мне не нравится фокус на деньгах и воронках, запусках и прогревах. И не нравится обман. Я верю, что решение реальных проблем — это главное. Но по опыту понимаю, что люди не всегда заинтересованы в решении проблем (от лени, страха или амбиций). Поэтому маркетинг — нужен
А ещё я устал от борьбы «правильного» и «неправильного» обучения, так как в этом уже больше заигрываний и позиционирования, чем правды
К чему я это...
Продвижение — вот чему я готов учиться у инфобиза!
С цифрами, инструментами и планом их применения. С информацией, что даёт быстрый результат, а что — устойчивый. Я понимаю, что панацей не существует, а решения я принимаю сам. Поэтому я готов подсмотреть у инфобиза маркетинговые инструменты
Через эту призму меня не пугают кейсы на 100 000 подписчиков и 8 миллионов рублей — я понимаю, на чём сфокусироваться, чтобы провести 20 минут просмотра видео с пользой
Уверен, что «причинение пользы» для других и для себя — могут уживаться. Не нужен обман, но и самоотречение тоже не нужно
И если в моих словах есть логика, переходите по ссылке, чтобы вместе со мной воспользоваться этим кейсом. Если же это всё вызывает праведный гнев — готов обсудить в комментах
Реклама. ИП Колпаков Д. В.
ИНН 434592114628. Erid:2VtzqwdcDGd
Разбавлю милотой
«Сцены из супружеской жизни», Вьетнам эдишн
Подборка постов про видео
Пока в отпуске, нового пишу мало — хороший повод вспомнить лонгриды, которые я писал в 2022 году. Эй, кто уже тогда был подписан на канал — ставьте 🔥
✅ Форматы обучающих видео
В карточках описал, какие жанры обучащющих видео есть, чем они отличаются и в какой ситуации одни подходят, а другие — нет
✅ Видео-урок: тезисы или дословный текст?
Рассуждения о том, почему сам я предпочитаю готовить дословный текст, но иногда отдают предпочтения тезисному плану
✅ Моушн-графика в видео
Карточки о том, что такое моушн-графика, зачем она нужна и какой бывает. А главное: ноу-хау, как оптимизировать эту работу
✅ Готовимся к съёмке видео-курса
Чек-лист по подготовке к съёмкам. Схематичный план всех этапов, которые предстоит пройти до выхода на съёмочную площадку
✅ Как подготовить спикера к съёмке
3 категории экспертов, и чем отличается работа с каждым из них на съёмочной площадке и за её пределами
Эти посты-наброски попали в мои занятия студентам-методистам EdMarket / Нетологии — если это вы, ставьте ❤️
#Совет самому себе №2
Будь чётким, но не ограничивай
А как частный случай: задавай вопросы, максимально близкие к изначальной цели и допускающие самые разные её решения
Например, цель — поменять доллары на вьетнамские донги по самому выгодному курсу, не потратив на это много времени
То есть, 3 аспекта
🔣 обмен валюты в целом
🔣 выгодный курс
🔣 удобство и скорость
Отдельного гида можно спросить
🚫 «Меняете ли вы доллары на донги?»
А можно по-другому
✅ «Где выгодно поменять доллары на донги?»
Первый вопрос не закрывает часть цели про выгоду, но закрывает про обмен валюты и про удобство
Второй вопрос закрывает части про обмен валюты и выгоду, а про удобство можно уточнить далее в разговоре. Поэтому этот вопрос лучше
⚡️ А ещё лучше — спросить
«Стоит ли менять валюту вообще?»
Потому что обмен валюты на самом деле не цель, а средство. Цель же — быстро и не дорого получать вкусные фрукты на местом рынке ☺️
Кстати, вот так это выглядит
(было бы странно не показать результат)