5435
ᅠᅠЗдесь Вы найдете: полезные видео и аудио-подборки, идеи развивающих занятий для родителей и педагогов. Море полезной информации о воспитании и развитии детей! Размещение @arabella_b @piter_b Ответсвеность за рекламные публикации несёт рекламодатель.
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С POP IT. Полезное использование pop it.
@det_ki
🔥 ЛАЙФСТАЙЛ-КОНТЕНТ НА ЛЮБОЙ ВКУС!
🍳 Простые рецепты, от которых все ахнут
💄 Лайфхаки красоты и уходовые секреты
💪 Фитнес-советы для энергии и здоровья
😂 Мемы и шутки для отличного настроения
📱 Обои и рингтоны — сделай гаджет уникальным
🌱 Хитрости для дачи и богатого урожая без заморочек
➕ И ещё море пользы и вдохновения!
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
В понедельник я стирала,
Пол во вторник подметала,
В среду я пекла калач,
А в четверг искала мяч.
Чашки в пятницу помыла,
А в субботу торт купила,
всех подружек в воскресенье позвала на день рождения
@det_ki
🔥 ЛАЙФСТАЙЛ-КОНТЕНТ НА ЛЮБОЙ ВКУС!
🍳 Простые рецепты, от которых все ахнут
💄 Лайфхаки красоты и уходовые секреты
💪 Фитнес-советы для энергии и здоровья
😂 Мемы и шутки для отличного настроения
📱 Обои и рингтоны — сделай гаджет уникальным
🌱 Хитрости для дачи и богатого урожая без заморочек
➕ И ещё море пользы и вдохновения!
ТЫКВЕННЫЙ МАННИК С ШОКОЛАДОМ
От 1 года
Ингредиенты:
Тыква – 500 гр.
Манка – 130 гр.
Яйцо – 3 шт.
Шоколад – 35 гр.
Сахар – по вкусу
Разрыхлитель – 1 ч. л.
Корица – 1/2 ч. л.
Приготовление:
Тыкву промыть, срезать кожуру и порезать кусочками. Заложить в кастрюлю, залить водой и варить 20 минут. Проверить на мягкость с помощью вилки. Остатки воды слить. Дать немного охладить.
Желтки отделить от белков, добавить их в тыкву, добавить сахар. Пробить массу блендером до однородности. Затем к тыквенной массе добавить манку, разрыхлитель и корицу, перемешать и оставить на 10-15 минут. Шоколад измельчить с помощью ножа, отправить в тыквенно-манную массу. Перемешать. Взбить белки до крепких пиков. Аккуратно добавить их в тесто, перемешивая с помощью силиконовой лопатки. Выложить массу в подходящую форму для запекания, при необходимости форму смазать маслом. Отправить манник в духовку выпекаться на 35–40 минут при 180 градусах.
Приятного аппетита!
@det_ki
8 ВЕЩЕЙ КОТОРЫЕ НЕЛЬЗЯ ЗАПРЕЩАТЬ РЕБЁНКУ
1) Кушать самому. Да, накормить самим — проще всего, но запретив самocтоятельно донести ложку себе в рот, мы мешаем малышу взрослеть, чувствовать себя большим, уверенным в своих силах. Это первые шаги ребенка на пути к самостоятельности. Чтобы не сломать желание и рвение к этой самостоятельности, не запрещайте ее проявлений!
2) Помогать вам. Часто слышим «Не трогай, разобьешь!», «Поставь, разольешь!» А проходит несколько лет и жалобы меняются: «Он ничего не хочет делать!». Родители боятся, что малыш доставит кучу хлопот. А ребенку ведь очень важно ощущать свою значимость, понимать, что он нужен. Обратите внимание, с каким рвением и желанием малыш вытирает стол или пылесосит. А еще ему очень нужны похвала и одобрение от родителей. Так что просите ребенка помочь вам, разрешайте помогать и благодарите его за это.
3) Рисовать. Часто мамы не дают детям карандаши или краски, чтобы не испачкался, не разрисовал стены, не наелся красок. Но этого всего можно избежать, сделав краски в домашних условиях, выделив место и одежду для рисования, которые легко отчистить. В рисовании ребенок проявляет свои чувства и переживания, поскольку словами это сделать ему пока сложно.
4) Дурачиться, бегать, прыгать, кричать, шуметь. Таким способом ребенок выражает свои эмоции, расслабляется, выплескивает энергию, которая накопилась. Конечно, есть места, где такое поведение неуместно (в общественных местах, на улице и пр.), но дома разрешите малышу быть таким, как ему хочется. Попробуйте вместе с ним подурачиться, и отличный вечер вам обеспечен!
5) Лазать по спорткомплексам на улице. Особенно мамы останавливают детишек, чтобы не упал, не ушибся. Они думают, что гораздо проще запретить, чем научить малыша залезть на лестницу, спуститься с горки. На самом деле они ошибаются. Ведь этот запрет не подействует, малыш все равно полезет, но с большей вероятностью упадет, если вдогонку ему кричать: «Упадешь!»
6) Игры с водой. Вода очень манит малышей. Это источник большого счастья и открытий. Поэтому лучше присоединитесь к ребенку, организуйте пространство и получайте удовольствие вместе с ним.
7)Трогать хрупкие вещи. Лучше будьте на чеку и объясняйте ребенку, что с этим стоит быть осторожней, где может быть опасность, как лучше обходиться с этой вещью. Расскажите, что ее можно потрогать, рассмотреть, а потом аккуратно положить. Ребенку часто просто хочется потрогать.
8) Высказывать свое мнение. Помните, что ребенок — это маленькая личность, и у него тоже может быть свое мнение. Поэтому говорите с ним на равных, слушайте его и помните, что он тоже имеет потребности, желания, он тоже чувствует и думает
@det_ki
КАК ЛЕГКО РАЗБУДИТЬ РЕБЕНКА УТРОМ?
Самая главная причина трудного пробуждения – сбитый режим сна. Ребёнку, который лег позже 11 часов вечера, очень трудно заставить себя открыть глаза в 6:30 утра. Его организм не успел полностью восстановиться за это время
💡 А теперь о том, как разбудить ребенка! Аккуратно войдите в комнату, либо подойдите к кровати и сядьте на её краешек, пусть сознание ребёнка начнёт вас воспринимать на грани сновидения
Затем неторопливыми движениями погладьте ребёнка, пусть его возвращение из сна будет не слишком резким
Затем голосом напомните ребёнку, что пора вставать. Всё это время не теряйте физический контакт, это поможет сознанию ребенка акцентироваться на действительности 🙂
@det_ki
Слепим из пластилина весёлого осьминожка?
Никогда бы не подумала, что такую красотищу можно сделать своими руками, получается очень просто и волшебно
@det_ki
Удивляем ребенка интересной оптической иллюзией
@det_ki
15 СПОСОБОВ УТИХОМИРИТЬ РЕБЁНКА
Если ребенок носится по квартире без остановки, кричит не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите – поймайте его, обнимите и тихим голосом предложите поиграть.
1. Малыша попросите вспомнить, как кричит корова, лягушка, собака. Или показать свою руку, нос, коленку. Ребенку постарше предложите сосчитать от 1 до 20, а потом от 20 до 1.
2. Замри-отомри. Вариаций этой игры множество. Например, по команде “День” ребенок прыгает, играет. А по команде “Ночь” притворяется спящим. Или пусть малыш представит, что он мышка и бегает-играет, пока вы не скажете “Кошка идет!”. Вместо словесной команды, можно давать звуковую – хлопать в ладоши или звонить в колокольчик. С детьми постарше поиграйте в “Море волнуется”.
3. Шторм-штиль. Вариация предыдущей игры. Не требует полного замирания, но “штиль” – это тихие, плавные движения, шепот. Что такое шторм, думаю, не надо объяснять.
4. Договоритесь с малышом, что как только вы нажмете ему на нос, он сразу “выключится”. Можно расширить эту идею, нарисовав пульт управления (или используйте ненужный пульт от телевизора). Нажимайте кнопку на пульте и говорите: “уменьшаю громкость (выключаю звук, включаю замедление)”. Пусть ребенок выполняет команды.
5. Предложите ребенку представить, что он тигр на охоте. Он должен долго неподвижно сидеть в засаде, а потом прыгать и кого-то ловить. Или вместе с ребенком ловите воображаемых бабочек, к которым нужно медленно и очень тихо подкрадываться. Под каким-нибудь игровым предлогом, спрячьтесь вместе под одеялом и сидите там тихо-тихо.
6. Предложите ребенку представить себя китом. Пусть он сделает глубокий вздох и ныряет на глубину. Киту можно давать поручения плавать к разным материкам или искать что-то на дне.
7. Попросите ребенка закрыть глаза (если он согласиться, завяжите глаза платком) и сидеть неподвижно, ожидая определенного сигнала. Например, когда третий раз прозвенит колокольчик. Или попросите ребенка что-то сделать с закрытыми глазами (сложить пирамидку, поставить машинку на подоконник, собрать с пола кубики).
8. Попросите ребенка выполнить сложное движение, требующее сосредоточенности (провести пальцем по нарисованному лабиринту, провезти машину за веревочку между кеглями). За выполнение обещайте приз.
9. Попробуйте упражнение на чередования напряжение и расслабления. Например, можно двигать заведомо неподъемный диван, а потом падать и отдыхать. Или предложите малышу представить, что его и ваши ладошки – это снежинки. Пусть снежинки плавно падают на землю. А потом возьмите воображаемый снег с земли и с силой сжимайте руки в кулаки (лепите снежки).
10. Предложите игру. Вы говорите слово, а ребенок старается произнести это слово громче, чем вы. А потом, наоборот, попросите малыша говорить тише, чем вы.
11. Возьмите простыню или тонкое покрывало и плотно запеленайте “малыша”. Возраст ребенка значения не имеет, но важно, чтобы ему эта игра нравилась. Можете взять его на руки, покачать, спеть песенку.
12. Возьмите салфетку (или листок дерева) и подбросьте вверх. Скажите ребенку, что пока салфетка падает, нужно как можно громче смеяться. Но как только упадет, следует сразу замолчать. Играйте вместе с ребенком.
13. Лучше еще крохой приучить ребенка, что когда вы расставите руки, он побежит к вам в объятия (знаю, многие родители так делают). Если это объятие будет приятным, к 3-5 годам привычка останется. Поэтому расставьте руки и когда ребенок к вам прибежит крепко-крепко его обнимите и задержите объятия на несколько секунд.
14. Предложите малышу бегать и прыгать, но при этом постоянно выполнять какое-то простое движение. Например, держать соединенными указательные пальцы или вращать кистью руки.
15. Сшейте мешочек величиной с ладонь и насыпьте в него 3-4 ложки песка или крупы. Предложите ребенку бегать, прыгать и безобразничать, удерживая этот мешочек на голове. Обещайте ему что-то приятное.
@det_ki
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ. ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.
Самодельная игра для малышей, сделанная из прозрачных пластиковых крышечек от сметаны. Для создания поделки также понадобятся перманентные (несмываемые) маркеры или акриловые краски.
@det_ki
Мегаполезное упражнение
🔸Укрепляет свод стопы
🔸Улучшает походку ребенка
🔸Повышает координацию
🔸Выравнивает осанку
🔸Корректирует вальгус и плоскостопие
🔸Убирает «вываленный» животик
@det_ki
Нейроигра для развития межполушарных взаимодействий. Соотнеси цифры и цвета
@det_ki
Выполняйте эти упражнения и через месяц тело ребенка изменится.
@det_ki
КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К ДОМАШНЕМУ ТРУДУ
🔸 Обязательно хвалите! И ребенок будет еще больше стараться.
🔸Наберитесь терпения. Будьте готовы к тому, что совместное приготовление супа может растянуться на полдня. А после мытья полов одежду ребенка придется менять. Да, сделать все самому, конечно, проще, но тогда вопрос: каким вы хотите вырастить своего ребенка?
🔸Никакой обязаловки! Важный момент: есть дети-интеллектуалы, которые в 4 года уже читают и наизусть знают «Лукоморье», а есть рукастые. Творческим ребятам будет не так интересно что-то делать по хозяйству. Они лучше книжку пойдут почитают. Принимайте это во внимание.
@det_ki
ПЮРЕ ИЗ ТЫКВЫ И ЦВЕТНОЙ КАПУСТЫ
От 6 месяцев
Ингредиенты:
Тыква кубиками – 1 ст.
Цветная капуста – 2-3 соцветия
Вода или молоко – 60 мл.
Растительное масло – 1 ч.л.
Приготовление:
Варить овощи на пару 15 минут.
Пробить блендером, добавить молоко и растительное масло.
Приятного аппетита!
@det_ki
Активная развивающая игра в детском саду.
@det_ki
ИГРА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ УМНОЖЕНИЯ
Такие упражнения полезны для:
🔘 изучения умножения/деления
🔘 улучшения навыка устного счёта
🔘 прокачки аналитического и алгоритмического мышления
🔘 развития таких навыков, как рассуждение, поиск закономерностей и причинно-следственных связей
@det_ki
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
1. Первое, и самое важное о чем стоит сказать — любите детей безусловно! Только чувствуя Вашу искреннюю простую любовь «ни за что», малыш захочет подчиниться и послушаться. Даже наказывая ребенка, давайте понять ему, что вы делаете это ради него и его же блага. Объясните, что не хотите этого, Вам неприятно совершать акт наказания, но вы вынуждены так поступить из-за любви к нему.
2. Осуждайте плохой поступок, а не личность ребенка. Такой принцип выглядит так: «ты очень хороший мальчик, однако сейчас ты поступил очень плохо». Дети подсознательно боятся потерять любовь родителей, стараются выглядеть как можно лучше перед ними. Говоря, ты плохой, вредный, противный, ребенок чувствует угрозу отвержения. В этом возрасте такое неправильное поведение родителей может привести к возникновению страхов и агрессии.
3. Не наказывайте ребенка в гневе. Часто родители выходят из себя, раздражаются, малыш попросту попадает под горячую руку. Это недопустимо, так как в таком состоянии взрослый перестает себя контролировать. Возможны оскорбления и необоснованно сильное наказание. Родитель может войти в раж, нанести моральный и физический вред своему ребенку. Достучаться до маленького сердца в этот момент невозможно. Ребенок просто испытывает чувство страха.
4. В период от 3-х до 7 лет лучше не наказывать ребенка прямым игнорированием и изоляцией (перестать разговаривать, закрыть в комнате). Во-первых, ребенку трудно осознать и понять такой протест. Во-вторых, малыш может захотеть попросить прощение или поговорить о случившемся, а такой возможности у него нет.
5. Степень наказания должна быть соизмерима с тяжестью проступка. Если у ребенка просто хорошее настроение и он балуется, нарушая установленные правила, не стоит наказывать его слишком жестко.
6. Наказание всегда должно быть справедливым. Справедливое наказание — это осуждение поступка, нарушившего известные, ранее проговоренные и понятые ребенком правила. То есть, если малыш знает и понимает, что это нельзя делать и делает, — однозначно наказание справедливое. Если же ребенок сделал что-то случайно, например, разлил воду, то следует сделать замечание, а не строго наказывать.
Был случай, когда ребенок бежал, поскользнулся в ванной комнате и, чтобы не упасть схватился за штору. Конечно, он её оборвал, что называется с корнями. Мама хорошенько дала ему по попе, а затем поставила его в угол, мотивируя тем, что он не смотрит под ноги. Это пример несправедливого наказания. Такое наказание приводит к агрессии ребенка, в дальнейшем к комплексам и низкой самооценке. Ведь каждый раз малыш испытывает обиду, ведь не понимает, за что его наказали.
7. Наказывать ребенка дошкольника следует сразу же за проступком, а не через какое-то время. У детей такого возраста отсутствует понятие времени. Наказывать также не следует надолго, например, неделю не играешь в компьютер, ребенок теряет взаимосвязь проступка и наказания.
8. Сам процесс наказания должен быть неприятным. Некоторые родители закрывают ребенка в комнате, где он быстренько находит себе занятие. Такого рода наказание не дает эффекта.
9. Наказание должно быть реальным и осуществимым. Родители, которые пугают детей Бабайками и волком, который заберет действует временно и не дает пользы. Дети быстро вычисляют, что на самом деле их попросту пугают.
10. Обсуждайте плохой поступок и наказывайте его наедине, а не при других взрослых и детях.
@det_ki