❁ـ﷽ـ❁
🖼 #نگارخانه
🇮🇷نمایی دیگر از جشن بازگشایی مدرسه، اول مهر ماه ۱۴۰۳، دبستان هیأتامنایی سروش، منطقه ۲ تهران
سلام و صبح بخیر
از منتخبین اصلی(سیزده نفر اول) دعوت می شود در اولین جلسه انجمن اولیا و مربیان که ساعت ۷ صبح روز شنبه ۱۴۰۳/۰۷/۱۴ در دفتر مدیر دبستان به منظور انتخاب هیئت رئیسه تشکیل می شود شرکت فرمایند.
❁ـ﷽ـ❁
🎺زنگ خبر
👥حضور سرکار خانم دکتر کاکیا مشاور دبستان، سرکار خانم ملیح مراقب سلامت و خانم قبادی معاون پرورشی، در کلاسهای مختلف، جهت تبیین پیامهای بهداشت روانی برای فرزندان خوب سروش.
این برنامه به مرور در تمامی کلاسها اجرا میشود.
🇮🇷 دبستان هیأتامنایی سروش، منطقه ۲ آموزش و پرورش تهران.
توصيههاي لازم براي استفاده از سرويس مدرسه:
اغلب حوادث براي دانشآموزان در زمان انتقال به مدرسه يا به منزل رخ ميدهد که آنها در حال انتظار براي سرويس يا سوار يا پيادهشدن هستند. رعايت چند نکته ساده موجب ميشود دانشآموزان کمتر دچار صدمات ناشي از تصادف با سرويس شوند.
1 - از دانشآموزان بخواهيد در محلي امن براي مثال پيادهرو و دور از رفتوآمد خودروها در انتظار سرويس مدرسه خود باشند.
2 - اطمينان حاصل کنيد که دانشآموزان تا هنگامي که خودرو کاملا متوقف نشده و راننده اجازه ورود نداده است سوار سرويس نشوند.
3 - به دانشآموزان ياد آوري کنيد که هرگز نبايد پشت اتوبوس بدوند چرا که ممکن است در زمان دور يا نزديک شدن کودکان به سرويس، راننده آنها را نبيند.
4 - سرويس مدرسه هم مانند يک کلاس است و راننده معلم آن، پس حتما بايد به دانشآموزان خود توضيح دهيد که به حرف راننده توجه کنند.
5 - به دانشآموزان بگوييد يک صندلي مناسب را انتخاب کنند و روي آن بنشينند. هنگام حرکت سرويس مدرسه به هيچ عنوان از جاي خود بلند نشوند زيرا يک ترمز ناگهاني موجب زمين خوردن آنها خواهد شد.
6 - مواظب باشيد دانشآموزان در داخل سرويس به هم چيزي پرتاب نکنند زيرا ممکن است به راننده اصابت کند.
7 - از دانشآموزان بخواهيد با صداي بلند صحبت نکنند. صداي همهمه بچهها در خودرو سبب حواسپرتي راننده و توجه نکردن او به محيط بيرون و کاهش تمرکز و عکسالعمل به اتفاقات بيرون ازجمله چراغ قرمز و هشدارهاي پليس ميشود. هيچگاه با راننده صحبت نکنند چراکه ممکن است سبب تصادف شود.
8 - بهتر است مقررات راهنمايي و نحوه عبور از خيابان بهصورت عملي در کنار ساير درسها، در تمام مدرسهها آموزش داده شود.
9 - به دانشآموزان آموزش داده شود که بيرون آوردن سر و دست از پنجره سرويس مدرسه يا باز کردن در آن حين حرکت خطرناک است.
10 - به رانندگان سرويسها تذکر داده شود به هيچ عنوان بيش از ظرفيت اتومبيل خود دانشآموزي سوار نکنند.
11 - به رانندگان سرويسها تذکر داده شود که دانشآموزان را از نزديکترين محل به منزل سوار کنند تا دانشآموزان مجبور نباشند براي سوار شدن از عرض خيابان يا بزرگراهها عبور کنند.
«بوي غم مي آيد از شهر رسول
بوي اشك حيدر و آه بتول»
با سلام و تحيت؛
سالروز رحلت جانگداز نبی مكرم اسلام، «حضـرت محمّـد مصطفـی(ص)» و شهـادت مظلـومـانه کـریـم اهـل بیٰـت، «حضـرت امــام حســن مجتبی(ع)» و شهادت غريب الغربا، ثـامـن الحجـج، «حضـرت امــام رضــا(ع)» بر ساحت مقــدّس حضـرت ولـي عصــر(عــج) و تمـامي مسلمـانـان و رهــروان راستيـن حضرتش، «تسليت و تعزيت» باد.
التماس دعا
السّلام عَلیَ الحُسَین (ع) وعَلی عَلِِِّیِ ابن الحُسَین (ع) وعَلی اوْلادِ الحُسَین (ع) و عَلی اَصحابِ الحُسَین (ع)
فرا رسیدن اربعین حسینی تسلیت باد.🖤🖤🖤🖤
*ترس از تاریکی و تنهایی*
یکی از ترس های متداول در میان فرزندان ترس از تاریکی و تنهایی است که معمولا اکتسابی است، زیرا کودکان تا یک سال اول تولد براحتی تنها در اتاق تاریک می خوابند، ولی ناگهان متوجه می شوید که او دیگر حاضر نیست در اتاقش و در تاریکی بخوابد. در این صورت، قبل از هر چیز علت آن را جستجو کنید :
- آیا علت آن حسادت به نوزادی که بتازگی متولد شده است، نیست؟
- آیا تختخوابش صدا نمی دهد یا وقتی چراغ خاموش می شود، سایه ای روی دیوار اتاقش نمی افتد؟
- آیا بر اثر تغییری که در برنامه شما به وجود آمده، او مدتی از شما دور نمانده است یا در طول روز ساعات بیشتری را از شما دور نمی ماند؟
و دلایل دیگری که می توانید آنها را با کمی تأمل در زندگی خود بیایید.
مراقب باشید برای غلبه بر ترس از تاریکی، مرتکب دو اشتباه نشوید: کودک را مجبور نکنید به تنهایی در اتاق تاریک بماند، زیرا ترس کودک را شدت می بخشد. دیگر آنکه چراغ اتاقش را تا صبح روشن نگذارید تا او هرگز در تاریکی بودن را تجربه نکند.
عاقلانه ترین راه این است که او را کم کم با تاریکی آشنا کنید و میزان تاریکی را بتدریج افزایش دهید، مثلا با او در یک اتاق نیمه تاریک بازی کنید و غذا بخورید. چراغ قوه ای در دسترسش قراردهید. چراغ کم نوری را دور از او در اتاقش بگذارید، رفته رفته چراغ را دور و دورتر کنید و سرانجام آن را از اتاقش خارج نمایید.
🔶🌹🔶🌹🔶
موسسه روان پویا عارف
دکتر لیدا کاکیا
مشاور و روان درمانگر و مدرس آموزش خانواده با کد مدرسی۲۱۳۱۴۳۹
۰۲۱-۸۸۶۰۰۶۵۶
۰۹۱۲-۴۱۳۳۸۱۳
کانال تلگرام:@Drlidakakia
@dr_lida_kakia
در اینستا گرام دنبال کنید👆👆
ادرس مطب: تهران یوسف آباد خ ۵۵ روبروی پارک دوستان پلاک ۴ طبقه اول واحد ۸
❤️🧡💛💚💙💜🤍🤎
🔰🔰
ما به نتیکت نیاز داریم
یکی از دوستانمان در واتسآپ کلیپی خندهدار میفرستد. آنرا میبینم و قاهقاه میخندیم ولی برایش پیامی نمیفرستیم. او چند روز بعد ما را میبیند و گلایه میکند که چرا واکنشی نشان ندادهایم/ در یک گروه واتسآپی، در ماه رمضان، فردی هر روز صبح آیهای از قرآن منتشر میکند. یکی از اعضا به او تذکر میدهد که یکبار فرستادید. پست شما لینک هم دارد. اگر کسی دلش خواست میرود و خودش میخواند و دیگری لزومی به انجام هر روزۀ این کار نیست/ فردی که معلم کلاس کنکور است پس از راهنمایی یک دانشآموز دختر، نشانه تشکر، گل و قلب دریافت میکند. این نشانهها، به ویژه قلب، باعث تنشی چند روزه بین او و همسرش میشود/ دانشجویی در روز تعطیل از طریق واتسآپ درباره درس به استادش پیام میدهد. استاد با ارسال استیکر چهرۀ خشمگین به او یادآوری میکند که امروز تعطیل است/ فردی به اشتباه عکس یک میوه را به گروه کاری شرکت ارسال میکند. میوه شکل خاصى است. او پس از این کار تا مرز سکته پیش میرود.
آیا ما درباره امور کاری حتماً باید در ساعات کاری پیام بدهیم؟ آیا این استدلال درست است که اگر کسی نخواست پیام ما را باز نمیکند؟ آیا ارسال استیکر قلب از طرف یک دانشآموز یا دانشجو به معلم درست نیست؟ آیا کسی که از اعضای یک گروه شناختی ندارد نباید هر روز یک آیه قرآن در آن گروه پست کند؟ اساساً آیا باید پست کند؟ ما این روزها برای بسیاری از امور زندگیمان از ارتباطات اینترنتی استفاده میکنیم که روابط خانوادگی، روابط کاری، روابط آموزشی، روابط دوستانه، روابط مربوط به کسب و کار و خرید و حتی روابط عاشقانه از آن جملهاند. همه اینها توجه به پرسشی را ضروری میسازد:
ادب یا بینزاکتی، احترام یا بیاحترامی در ارتباطات مجازی چیست؟
آداب اجتماعی به ویژه در خصوص فنآوریهای جدید، نه به محض ورود و فراگیر شدن آنها، بلکه آرامآرام در جامعه شکل میگیرند. گفتگوی اجتماعی میتواند موجب توجه عمومی، و به دنبال آن توافقی تدریجی روی «بایدها و نبایدها» در این زمینه شود. تقریباً همه فنآوریها، تجربهای از تعارض و توافق را پشت سر گذاشتهاند. این روزها ما برای آنکه غذایمان را با قاشق و چنگال بخوریم آنقدرها تأمل نمیکنیم و برای این کار استدلال نمیآوریم. قاشق و چنگال جزوی از آداب سفره در بسیاری از نقاط دنیاست. ولی روشن است که استفاده از قاشق و چنگال هم تاریخی از تنش و توافق جمعی را پشت سر گذاشته است و از ابتدا جزوی از آداب غذا خوردن نبوده است.
ویرجینیا شی در سال 1994 کتابی درباره «نتیکت»(1) منتشر کرد. نتیکت در واقع ترکیب کلمات «نِت» و «اتیکت» (به معنای آداب معاشرت) است و به آداب رفتار مؤدبانه و احترامآمیز در فضای اینترنت اشاره دارد.
توصیههای وی در ده بند خلاصه شده است که با تغییراتی در مثالها در ادامه آمده است:
اصل اول:
انسان بودن را به خاطر بسپارید. در فضای اینترنت با دیگران همانطور رفتار کنید که دوست دارید دیگران با شما آنطور رفتار کنند.
اصل دوم:
در فضای اینترنت به همان معیارهای رفتار پایبند باشید که که در زندگی واقعی به آن پایبند هستید. هر چند قواعد ارتباطات مجازی نمیتواند دقیقاً مانند دنیای واقعی ما باشد ولی شما تلاش خودتان را داشته باشید.
اصل سوم:
موقعیتهای مختلف را در نظر بگیرید. برای مثال پیام فرستادن برای استاد، پیام فرستادن به یک دوست صمیمی، پیام فرستادن به همکار با هم فرق دارد.
اصل چهارم:
به زمان و حجم اینترنت دیگران احترام بگذارید. تلاش کنید وقت دیگران را بیجهت نگیرید. پاسخ دادن به پیامها واقعا وقتگیر است.
اصل پنجم:
در ارتباطات آنلاین خود را خوب جلوه دهید. در هر صورت پیامی که میرود قضاوتی درباره شما ایجاد میکند. روی پیام دقت داشته باشید.
اصل ششم:
دانش تخصصی را به اشتراک بگذارید. هر خبر یا اطلاعاتی دریافت میکنید سریع آنرا برای دیگران نفرستید. کمی مکث، بررسی و تأمل کنید.
اصل هفتم:
خیلی اوقات در گروهها ممکن است آتش جنگ به شکلهای مختلف شعلهور شود. سعی کنید شعله تنش را پایین بیاورید. بر روی خود کنترل داشته باشید.
اصل هشتم:
به حریم خصوصی دیگران احترام بگذارید. دوستتان عکسی از خودش برای شما ارسال کرده است. شما آنرا برای دوست دیگرتان نفرستید. عکسهای قدیمی را بدون اجازه کسانی که در عکس هستند منتشر نکنید.
اصل نهم:
از قدرت خود سواستفاده نکنید. اگر متخصص هستید. اگر دانش بالایی دارید. سعی نکنید دیگران را مرعوب خود کنید.
اصل دهم:
نسبت به اشتباهات دیگران گذشت کنید. هر کس ممکن است ناخواسته و به اشتباه پیامی منتشر کند. سعی کنید فراموش کنید و سریع قضاوت نکنید.
فردین علیخواه
💠 💠 💠🔶🌹🔶🌹🔶
موسسه روان پویا عارف
دکتر لیدا کاکیا
مشاور و روان درمانگر و مدرس آموزش خانواده با کد مدرسی۲۱۳۱۴۳۹
سلام و احترام
ضمن تبریک میلاد با سعادت حضرت فاطمه الزهرا سلام الله علیها و روز بزرگداشت مقام زن و مادر به اطلاع می رساند مطابق مصوبه شورای مدرسه به جهت نکوداشت سنت صله رحم و دیدار مادران گرانقدر توسط اولیای محترم کلاس های آموزشی فردا چهارشنبه در پیام رسان شاد از ساعت ۹ الی ۱۱ برگزار خواهد شد.
#اطلاعیه
#آلودگی_هوا
#آموزش_غیرحضوری_شاد
💠💠اطلاعیه💠💠
💠 به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی استانداری تهران، غراوي معاون استاندار تهران اعلام کرد:كودكستانها و مدارس ابتدايي استان تهران به غير از فيروزكوه در دو نوبت صبح و عصر فردا چهارشنبه ۱۳ دی ماه غيرحضوري و مدارس استثنایی در کلیه مقاطع تعطیل اعلام شد.
✅ براساس این مصوبه فعالیتهای ورزشی و تربیت بدنی برای دانشآموزان متوسطه در فضای باز ممنوع است .
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─
#پیام_فرهنگ👇
مرجع اطلاع رسانی اخبار و رویدادهای آموزش و پرورش شهر تهران
💻https://tehran.medu.gov.ir
📱 @payamefarhang
سلام و احترام
با عنایت به پیش بینی هواشناسی کارسوق « از زمین تا مشتری» روز پنجشنبه ۱۴۰۲/۱۰/۱۴ از ساعت ۱۷:۱۵ الی ۲۰:۵۵ برگزار خواهد شد.
دانش آموزان شرکت کننده رضایتنامه زیر را چاپ و تکمیل و تا فردا چهارشنبه تحویل آموزگار کلاس دهند.
در صورتی که دانش آموزی امکان چاپ رضایتنامه را ندارد، ولی محترم می تواند رضایت نامه را در برگه معمولی بنویسند.👇
عوامل موثر بر تصادفات
در سیستم حمل و نقل جاده ای؛ انسان، وسیله نقلیه، جاده و محیط، عوامل اصلی هستند که هرکدام به نوعی در کیفیت و کمیت تردد و جابجایی ایفای نقش می کنند و خطرساز هستند.
وجود جاده ها با ظرفیت نامناسب، روسازی نامناسب و ناامن، طرح هندسی خطرآفرین، شیبهای قائم تند و طولانی و همچنین لغزندگی سطح راه از جمله موارد مشکل آفرین در بخش ساخت جاده است.
استفاده از وسایل نقلیه فرسوده، نقص فنی خودرو، استاندارد نبودن خودرو و ... از جمله موارد حادثه ساز وسایل نقلیه محسوب می شود.
عوامل انسانی (از قبیل رفتار رانندگی، پرخاشگری، اختلالات روانی، ادراک خطر و قضاوت ضعیف، اختلالات خواب و ...) بیشترین آمار تصادفات را به خود اختصاص می دهند تا جایی که تحقیقات نشان می دهد حدود ۹۰ درصد تصادفات، ناشی از عوامل انسانی است.
متن جالبی از ژان پل سارتر فیلسوف و منتقد معروف فرانسوی درباره دورهمی و نزدیکی انسانها به همدیگر مورد جالبی را اشاره نمودند که خواندنش خالی از لطف نیست .
امید که نکته کلیدیش در ذهنمان بنشیند و ....
ﺩﺭ ﻋﺼﺮ ﯾﺨﺒﻨﺪﺍﻥ ﺑﺴﯿﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﺣﯿﻮﺍﻧﺎﺕ ﯾﺦ ﺯﺩﻧﺪ ﻭ ﻣﺮﺩﻧﺪ .
ﺧﺎﺭﭘﺸﺘﻬﺎ ﻭﺧﺎﻣﺖ ﺍﻭﺿﺎﻉ ﺭﺍ ﺩﺭﯾﺎﻓﺘﻨﺪ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ :
ﺩﻭﺭﻫﻢ ﺟﻤﻊ ﺷﻮﻧﺪ ﻭ ﺑﺪﯾﻦ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻫﻤﺪﯾﮕﺮ ﺭﺍ ﺣﻔﻆ ﮐﻨﻨﺪ ...!؟
ﻭﻗﺘﯽ ﻧﺰﺩﯾﮑﺘﺮ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﮔﺮﻣﺘﺮ ﻣﯽ ﺷﺪﻧﺪ
ﻭﻟﯽ ﺧﺎﺭﻫﺎﯾﺸﺎﻥ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﺭﺍ ﺯﺧﻤﯽ ﻣﯽ ﮐﺮﺩ
ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﺧﺎﻃﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ ﺍﺯﻫﻢ ﺩﻭﺭ ﺷﻮﻧﺪ .
ﻭﻟﯽ ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﺩﻟﯿﻞ ﺍﺯ ﺳﺮﻣﺎ ﯾﺦ ﺯﺩﻩ و ﻣﯽ ﻣﺮﺩﻧﺪ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﺭﻭ ﻣﺠﺒﻮﺭ ﺑﻮﺩﻧﺪ یکی از دو راه را ﺑﺮﮔﺰﯾﻨﻨﺪ ﯾﺎ ﺧﺎﺭﻫﺎﯼ ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺗﺤﻤﻞ ﮐﻨﻨﺪ ، ﯾﺎ ﻧﺴﻠﺸﺎﻥ ﺍﺯ ﺭﻭﯼ ﺯﻣﯿﻦ ﺑﺮ ﮐﻨﺪﻩ ﺷده و در تنهایی خویش به تدریج بمیرند .
ﺩﺭﯾﺎﻓﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺎﺯ ﮔﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﮔﺮﺩﻫﻢ ﺁﯾﻨﺪ . ﺁﻣﻮﺧﺘﻨﺪ ﮐﻪ با ﺯﺧﻢ ﻫﺎﯼ ﮐﻮﭼﮑﯽ ﮐﻪ ﻫﻤﺰﯾﺴﺘﯽ بسیار نزدیک ﺑﺎ ﮐﺴﯽ ﺑﻮﺟﻮﺩ ﻣﯽ ﺁﻭﺭﺩ ، ﺯﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﭼﻮﻥ ﮔﺮﻣﺎﯼ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﻣﻬﻤﺘﺮ ﺍﺳﺖ .
ﻭ ﺍﯾﻦ ﭼﻨﯿﻦ ﺗﻮﺍﻧﺴﺘﻨﺪ ﺯﻧﺪﻩ ﺑﻤﺎﻧﻨﺪ .
ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺍﯾﻦ ﻧﯿﺴﺖ ﮐﻪ ﺍﺷﺨﺎﺹ ﺑﯽ ﻋﯿﺐ ﻭ ﻧﻘﺺ ﺭﺍ ﮔﺮﺩ ﻫﻢ بیاﻭﺭﺩ
ﺑﻠﮑﻪ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﻫﺮ ﻓﺮﺩ ﺑﯿﺎﻣﻮﺯﺩ ﺑﺎ ﻣﻌﺎﯾﺐ دﯾﮕﺮﺍﻥ ﮐﻨﺎﺭ ﺁﯾﺪ ﻭ ﻣﺤﺎﺳﻦ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻧﻤﺎﯾﺪ .
ﻭﻗﺘﻲ ﺗﻨﻬﺎﻳﻴﻢ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﺩﻭﺳﺖ ﻣﻲ ﮔﺮﺩﻳﻢ
ﭘﻴﺪﺍﻳﺶ ﻛﻪ ﻛﺮﺩﻳﻢ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﻋﻴﺐ ﻫﺎﻳﺶ ﻣﻲ ﮔﺮﺩﻳﻢ
ﻭﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺩﺳﺘﺶ ﺩﺍﺩﻳﻢ ﺩﺭ ﺗﻨﻬﺎیی ﺩﻧﺒﺎﻝ ﺧﺎﻃﺮﺍﺗﺶ میگردیم .
👤ژان پل سارتر
🔶🌹🔶🌹🔶
موسسه روان پویا عارف
دکتر لیدا کاکیا
مشاور و روان درمانگر و مدرس آموزش خانواده با کد مدرسی۲۱۳۱۴۳۹
۰۲۱-۸۸۶۰۰۶۵۶
۰۹۱۲-۴۱۳۳۸۱۳
کانال تلگرام:@Drlidakakia
@dr_lida_kakia
در اینستا گرام دنبال کنید👆👆
پادکست درباره شب یلدا
کار مشترکی از :
آقای حمید سروش مدرس وبینارهای آموزشی شهر تهران
دکتر لیدا کاکیا مدرس دانشگاه و مشاور خانواده
❁ـ﷽ـ❁
🎺زنگ خبر
✍ انتخابات انجمن اولیا و مربیان، دهم مهرماه ۱۴۰۳، با حضور پرشور اولیای محترم
🇮🇷دبستان هیأتامنایی سروش، منطقه ۲ تهران
سلام و احترام
ضمن تقدیر از حضور ارزشمند اولیای گرامی در مجمع عمومی انجمن اولیا و مربیان اسامی منتخبین عضویت در انجمن به شرح زیر اعلام می گردد:
۱ـ آقای حمیدرضا حسینی ۳۰۸ رأی
۲-خانم کیانا خلیفه زاده ۲۲۹ رأی
۳-خانم مرجان کلهر ۲۲۴ رأی
۴-خانم لیلا شریفی ۲۱۲ رأی
۵- آقای علی یارمحمدی ۲۰۴ رأی
۶- آقای حمید خوش سیرت ۱۸۶ رأی
۷-خانم بهناز اشتری ۱۷۷ رأی
۸-خانم مرجان خمسه ۱۷۴ رأی
۹- آقای مهدی جعفری ۱۵۱ رأی
۱۰- آقای علی صرفی ۱۴۴ رأی
۱۱-خانم فاطمه دلفانی ۱۲۸ رأی
۱۲-خانم راضیه حقیقت ۱۱۹ رأی
۱۳-خانم نیکی کامروا ۹۷ رأی
۱۴-خانم زهرا زریابی ۹۵ رأی (عضو علی البدل)
۱۵-خانم مرضیه صالحی ۹۵ رأی (عضو علی البدل)
۱۶-خانم مهنوش غلام زاده ۹۵ رأی (عضو علی البدل)
📢 پیام مهم رهبر معظم انقلاب اسلامی(مدظله العالی) درباره قضایای اخیر لبنان
🔹️حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی (مدظله العالی)درباره قضایای اخیر لبنان پیام مهمی صادر کردند.
📝 متن پیام رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله العالی) به این شرح است:
✏️ بسم الله الرحمن الرحيم
کشتار مردم بی دفاع در لبنان از سوئی بار دیگر خوی درندگی سگ هار صهیونیست را برای همه آشکار کرد، و از سوئی کوته نظری و سیاست ابلهانهی سران رژیم غاصب را به اثبات رساند. باند ترور حاکم بر رژیم صهیونیست از جنگ جنایتکارانهی یک سالهی خود در غزه درس نگرفتند و نتوانستند بفهمند که کشتار دست جمعی زنان و کودکان و مردم غیر نظامی نمیتواند در ساخت مستحکم سازمان مقاومت اثر بگذارد و آن را از پا بیندازد. اکنون همان سیاست حماقتآمیز را در لبنان میآزمایند. جنایتکاران صهیونیست بدانند که بسیار کوچکتر از آنند که به ساخت مستحکم حزبالله لبنان صدمهی مهمی وارد کنند. همهی نیروی مقاومت منطقه در کنار حزبالله و پشتیبان آن است. سرنوشت این منطقه را نیروهای مقاومت و در رأس آنان حزبالله سرافراز رقم خواهد زد. مردم لبنان فراموش نکردهاند که در روزگاری نظامیان رژیم غاصب تا بیروت را زیر چکمه قرار میدادند، این حزبالله بود که پای آنان را قطع کرد و لبنان را عزیز و سربلند ساخت. امروز هم لبنان به حول و قوهی الهی دشمن متجاوز و خبیث و روسیاه را پشیمان خواهد کرد. بر همهی مسلمانان فرض است که با امکانات خود در کنار مردم لبنان و حزبالله سرافراز بایستند و در رویارویی با رژیم غاصب و ظالم و خبیث آن را یاری کنند.
والسلام على عباد الله الصالحين
سید علی خامنهای
۷ مهر ۱۴۰۳
─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─
#پیام_فرهنگ👇
مرجع اطلاع رسانی اخبار و رویدادهای آموزش و پرورش شهر تهران
💻https://tehran.medu.gov.ir
📱 @payamefarhang
میلاد مسعود پیامبر مهر و رحمت حضرت محمد مصطفی (ص) و رئیس مذهب شیعه امام جعفر صادق (ع) مبارک باد.
Читать полностью…❁ـ﷽ـ❁
🖼 نگارخانه
🎞 راه یافتگان به مدارس تیز هوشان
#دبستان هیات امنایی سروش
•••┈✾~🇮🇷 @tehedu2 🇮🇷~✾┈•••
✅ روابط عمومی آموزش و پرورش منطقه ۲
کنترل عصبانیت
هنگامی که والدین به طور کار آمد هیجان های خود را مهار می کنند، فرزندان شان هم یاد می گیرند تا به همین شیوه عمل کنند. روشی که والدین برای مدیریت خود در شرایط انفجاری (عصبانیت بیش از حد) به کار می برند، الگویی برای فرزندشان می شود تا به هنگام خشم یا اندوه از آن الگو تبعیت کنند.
بنابراین کنترل خشم و عصبانیت چیزی است که همه والدین به آن نیازمندند. خود مهار گری روشی برای کمک به والدین است تا از وارد کردن صدمه به فرزندشان اجتناب کنند. با کسب این مهارت، والدین خواهند توانست تا با فرزندشان به شیوه هایی موثر حتی در لحظات تنش زا، تعامل کنند.
مثلا وقتی کودک ما شاهد است که به نظر خیلی عصبانی می آییم، خشم خود را فرو بخوریم و سکوت کنیم و چند دقیقه ای از او بخواهیم محیط را ترک کند تا کنترل خود را دوباره به دست آوریم، او نیز از این شیوه استفاده خواهد کرد. در واقع رفتارهای خشن فرزندانمان بازتابی از رفتار والدین است.
خشم، هیجان پایه ای است که هر کسی آن را می فهمد. می توان به افراد آموزش داد که چگونه خشم خود را بدون آسیب زدن به خود یا دیگران مهار کنند. آنچه حائز اهمیت است قبول مسئولیت اعمال خود و پذیرش احساسات به عنوان بخشی از ماهیت بشری است.
🔶🌹🔶🌹🔶
موسسه روان پویا عارف
دکتر لیدا کاکیا
مشاور و روان درمانگر و مدرس آموزش خانواده با کد مدرسی۲۱۳۱۴۳۹
۰۲۱-۸۸۶۰۰۶۵۶
۰۹۱۲-۴۱۳۳۸۱۳
کانال تلگرام:@Drlidakakia
@dr_lida_kakia
در اینستا گرام دنبال کنید👆👆
*شما بازیگرید نه کارگردان!*
برخی از والدین به غلط تصور میکنند باید نحوه رشدی کودکان را به آنها آموزش بدهند. آنها به دنبال همین باور اشتباه مدام به دنبال این هستند که با استفاده از بازیهای فکری، لگو و... آنها را متفاوت بار بیاورند. اما این تلاش اصلا قابل توصیه نیست.
بازی بخشی از روند رشد بچه است و نقش والدین در این روند هم صرفا همراهی و هدایت آنهاست نه کارگردانی بازی. البته در بازیهای آموزشی که در سنین بالاتر و در حدود ۶ سالگی شروع میشود و بعد از ورود بچهها به مدرسه هم ادامه پیدا میکند، شرایط فرق میکند. در این قبیل بازیها هدف اصلی این است که موضوعی مستقیما به بچهها آموزش داده شود. بنابراین دخالت موثر و کارگردانی درست ماجرا مهم است.
اما تا قبل از این سن و زمانی که بحث آموزشهای غیرمستقیم در میان است، والدین حین بازی صرفابایدهمبازی بچهها باشند.
🔶🌹🔶🌹🔶
موسسه روان پویا عارف
دکتر لیدا کاکیا
مشاور و روان درمانگر و مدرس آموزش خانواده با کد مدرسی۲۱۳۱۴۳۹
۰۲۱-۸۸۶۰۰۶۵۶
۰۹۱۲-۴۱۳۳۸۱۳
کانال تلگرام:@Drlidakakia
@dr_lida_kakia
در اینستا گرام دنبال کنید👆👆
ادرس مطب: تهران یوسف آباد خ ۵۵ روبروی پارک دوستان پلاک ۴ طبقه اول واحد ۸
❤️🧡💛💚💙💜🤍🤎
"فرزندان ما ناجیان ما نیستند"!
اغلب مي پنداريم فرزندی که خیلی به والدینش توجه دارد فرزندی نمونه و وفادار است ولی چنین نیست، واقعیت این است که وقتی فرزندی همیشه نگران شماست یعنی خودش یک آسیب دیدهٔ واقعی است که مسئول آسیبش شمایید!
یک والد خوب والدی است که ذهن فرزندش از او آسوده باشد و به فرزند توانایی و قدرت آسوده فاصله گرفتنِ را بدهد.
وقتی فرزندتان از شما دور نمیشود وقتی همیشه نگران شماست وقتی تمام برنامه هایش را با شما تنظیم میکند... نه نشانه وفاداری او بلکه نشانه آسیب خوردگی اوست.
توجه کنید وقتی مرتب با فرزندتان صحبت میکنید و در گفتگوها گوشزد میکنید که در این زندگی، چقدر سختی و عذاب کشیده اید چقدر رنج دیده اید و….در واقع مرتب به فرزندتان القا میکنید که من قربانی این زندگی هستم و تو تنها چشم امید و ناجی من هستی. حالا او خودش را نجات دهنده شما تصور میکند و هیچ لحظه ای را برای نجات شما از دست نمی دهد، غافل از اینکه خودش تمام زندگیش را با نگرانی برای شما از دست میدهد.
در قبال رسیدگی و عشقی که به فرزندانمان میدهیم آنها را مدیون و بدهکار و ناامن نکنیم، به آنها کمک کنیم زندگی های مستقل و ذهن های آرام داشته باشند.
فرزندان ما ناجیان ما نیستند.
🔶🌹🔶🌹🔶
موسسه روان پویا عارف
دکتر لیدا کاکیا
مشاور و روان درمانگر و مدرس آموزش خانواده با کد مدرسی۲۱۳۱۴۳۹
۰۲۱-۸۸۶۰۰۶۵۶
۰۹۱۲-۴۱۳۳۸۱۳
کانال تلگرام:@Drlidakakia
@dr_lida_kakia
در اینستا گرام دنبال کنید👆👆
با عنایت به غیر حضوری شدن روز چهارشنبه
دانش آموزان متقاضی شرکت در کارسوق تا فردا ساعت ساعت ۱۰ صبح تصویر رضایتنامه را برای آموزگار کلاس ارسال کنند. و اصل آن را روز پنجشنبه حین ورود به مدرسه تحویل دهند.
همراه ما باشید در کارسوق از زمین تا مشتری
اینجانب.............ولی دانش اموز.... کلاس......رضایت خود را جهت شرکت فرزندم در کارسوق از زمین تا مشتری به تاریخ پنج شنبه ۱۴ دی ماه از ساعت ۱۷:۱۵ تا۲۰:۵۵ اعلام می نمایم.
با توجه به انکه امکان حضور اولیا و خانواده ی دانش اموزان در این برنامه وجود دارد و هزینه برای هر نفرشرکت کننده ۲۵۰هزار تومان در نظر گرفته شده است تمایل به شرکت برای .....نفر را داریم.
دانش آموز به تنهایی۲۵۰هزار تومان
دانش آموز با یک همراه ۵۰۰هزار تومان
دانش آموز با دو همراه۷۵۰هزار تومان
دانش آموز با سه همراه یک میلیون تومان
ذکر رابطه ی این افراد با دانش اموز دبستان سروش الزامی است.
نسبت همراه با دانش اموز
لطفا جهت شرکت در این برنامه فرم ثبت نام را تکمیل و همراه با هزینه با توجه به تعداد شرکت کننده تا چهارشنبه به آموزگار کلاس خود تحویل دهید.
ظرفیت هر پایه تنها ۱۵نفر است و اولویت با افرادی است که زودتر ثبت نام خود را تکمیل نمایند.
لازم به ذکر است که امکان کنسلی به هیچ عنوان وجود ندارد.
توجه داشته باشید در روز اجرای کارسوق حتما میان وعده و آب همراه دانش اموزان باشد.
تقویم های جهان را ورق بزن، در هر صفحه ای اگر سالی نو می شود تو نیز تازه شو. در هر صفحه ای اگر جشنی بر پاست تو هم جشنی به پا کن. در هر جایی اگر عید است تو هم عیدی بگیر. در هر نقطه ای اگر کسی شادمان است تو هم شادمان باش. زمستان یا بهار، همه فصل ها، فصل شروعی دوباره است. با هر روزی باید آغاز شد زیرا آغازیدن همان شادمانی است. با هر شروع خجسته ای ما نیز مبارک می شویم. سال نو ميلادي بر شما مبارک ❤️🌸❤️
🔶🌹🔶🌹🔶
موسسه روان پویا عارف
دکتر لیدا کاکیا
مشاور و روان درمانگر و مدرس آموزش خانواده با کد مدرسی۲۱۳۱۴۳۹
۰۲۱-۸۸۶۰۰۶۵۶
۰۹۱۲-۴۱۳۳۸۱۳
کانال تلگرام:@Drlidakakia
@dr_lida_kakia
در اینستا گرام دنبال کنید👆👆
مخترع چراغ راهنمایی کیست؟(قسمت دوم)
در سال ۱۹۲۶ میلادی اولین چراغ اتوماتیک در شهر ولورهمپتون انگلستان به کار برده شد.در اولین چراغ های راهنمایی ٬دوره های زمانی سبز و قرمز به صورت ثابت زمانبندی می شدند و زمانی که از این چراغ ها به جای نیروی پلیس استفاده شد٫به علت در نظر نگرفتن تغییرات حجم جریان ترافیک باعث ایجاد مشکلاتی شدند.در سال ۱۹۲۷ میلادی دو نفر امتیاز اختراع چراغ های راهنمایی خودکار را به نام خود ثبت کردند. یکی از این چراغ ها که اختراع هری هاف بود٬نخستین بار درسال ۱۹۲۸ میلادی در یکی از چهارراه های شهر نیو هاون در ایالت کانکتیک آمریکا تصب شد. این دستگاه به کمک دکمه های فشاری که کف خیابان کار گذاشته شده بود کار می کرد.در همان سال شخصی به نام چارلز آدلر چراغی ساخت که برای عوض کردن نور قرمز به سبز یا برعکس به یک میکروفن مجهز بود .وقتی اتوموبیلی با چراغ قرمز روبرو میشد ٬بوقش را به صدا در می آورد وّ سپس میکروفن علامت را به جعبه چراغ ها انتقال میدادو باعث سبز شدن آنها میشد.
سلام و احترام
با عنایت به تداوم آلودگی هوا و عدم امکان حضور دانش آموزان کارسوق «از زمین تا ماه» امروز چهارشنبه ۲۹ آذرماه برگزار نمی شود.
زمان برگزاری مجدداً اطلاع رسانی خواهد شد.