ادعية واحاديث رياض الاطفال لجميع الوحدات
Читать полностью…
قصة صديقنا عامل النظافة وحدة وطني
Читать полностью…
حلقة بيئتنا كيف نحافظ عليها وحدة وطني
Читать полностью…
التقديم يبدء من يوم ١٧-١٠-١٤٤٤ الى ٢٨-١٠-١٤٤٤
من خلال الرابط التالي
https://preregistration.moe.gov.sa/Portal/
🟣*اللقاء / قصة الكتاب
الهدف /ان يسرد الطفل بعض احداث القصة
الادوات/ الشاشة
*نقراء ونكتب او نعد ونحسب/الرقم ٤٨/٤٧
الهدف/ان يكتب الطفل الارقام
الادوات /السبورة
*القراءة الجهرية /اريد ان اقراء قصة
الهدف /ان يقراء الكلمات بنطق صحيح
الادوات/سبورة
التهيئه _ اللقاء الاخير 🟢
العنوان / قصة الكتاب
الهدف /ان يسرد الطفل بعض أحداث القصة
الاستراتيجية/ السرد
المثير / صندوق هدايا
السؤال/اى كتاب تحبه اكثر وكيف تتعامل معه
الوسائل /فيديو
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
-من هم شخصيات القصة ؟
_ماهي هدية هاني من جدة ؟
-ماذا فعل هاني بالمكتبة ؟
اغلاق الدرس/
اعد سرد بعض أحداث القصة
المفردات🟢
تبحر
مكتبه
صديقك
حفيدي
التهيئه للعمل الحر بالاركان 🟢
العنوان /صنع غلاف
الهدف /ان يصنع الطفل غلاف
المثير /ادوات العمل
السؤال/ماذا تتوقعون ان نفعل اليوم بالاركان
الوسائل /ورق مقوى -صمغ
التعبير الفني /صنع غلاف
التخطيط/
نموذج ورقة العمل
ركن البحث/مقارنه حسب الحجم
الركن الادراكي/اشياء محسوسه للعدد
ركن البناء /
يبني اشكال مختلفة
ركن المطالعه/
صور الوحدة
الركن المصاحب /
ركن الحكواتي الصغير
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
_ماهي الادوات المستخدمة ؟
_ماذا يوجد في الركن المصاحب؟
_ اذكر بعض قوانين الاركان؟
اغلاق الدرس/اخبرني ماذا قمنا بعمله في الاركان
مفردات الدرس💚
صنع
غلاف
مقوي
مقارنه
حكواتي
التهيئه _ نعد ونحسب🟢
العنوان / الرقم ٤٨/٤٧
الهدف /ان يقرأ الطفل الرقم
الاستراتيجية/ العمل الفردي
المثير / فيديو
السؤال/ماهما العددان الذي يليان العدد ٤٦
الوسائل /فيديو -أشياء محسوسه
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
_ ماهذا الرقم
_من يحلل الرقم الى احاد وعشرات
اغلاق الدرس/اكتب العدد ٤٨/٤٧
مفردات الدرس🟢
احاد
عشرات
قبل
بعد
تحليل الرقم
التهيئه _ اللقاء الاخير 🟢
العنوان /نشيد كتابي
الهدف /ان يردد الطفل كلمات النشيد
الاستراتيجية/ المنشد الصغير
المثير / الفيديو
السؤال/ماذا تتعلم من الكتاب
الوسائل /فيديو
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
_ ماهي فوائد الكتاب ؟
_ اى كتاب تفضل ان تشترى ؟
_ مامعني دفتيه ؟
اغلاق الدرس/
ردد بعض كلمات النشيد
المفردات🟢
كتابي
أعز
صوابي
دفتيه
متاع
التهيئه _ اللعب الحر بالخارج 🟢
العنوان /رمي الحلقات في الاقماع
الهدف/ان يصيب الطفل الهدف
الاستراتيجية/ اللعب الجماعي
المثير /انشودة
السؤال/كيف تحب ان تلعب بالحلقات
الوسائل / اقماع -حلقات
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
-ماهي الحاسة التي نسمع بها الاشياء؟
_ لو لم يكن لدينا حلقات واقماع بماذا نستبدلها ؟
_مع من تحب ان تشارك هذه اللعبه بالمنزل؟
اغلاق الدرس/
اذكر طريقة تنفيذ هذه اللعبه
مفردات الدرس🟢
رمي
الحلقات
اقماع
هدف
قوانين
التهيئه _ القراءة الجهرية 🟢
العنوان /أريد أن اقرأ قصة
(القراءة الصحيحة )
الهدف /ان يقراء الطفل الكلمات قراءة صحيحة
الاستراتيجية/ اعواد الايسكريم
المثير / الشاشة
السؤال/ماهي الكلمات الجديدة بالقصة
الوسائل / الشاشة
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
-ماذا ارادت الطفلة من عائلتها ؟
_ إقراء كلمة (جدتي) ؟
-ماهو اول حرف بكلمة (ماما )؟
اغلاق الدرس/
اقراء كلمات من القصة
المفردات🟢
احب
جدتي
اعود
مشغول
🟣*اللقاء / لعبة اصابع وجدت كتاب
الهدف /ان يردد الطفل كلمات النشيد
الادوات/ الشاشة
*نقراء ونكتب او نعد ونحسب/حرف الراء صوته وكتابته
الهدف/ان يكتب الطفل الحرف
الادوات /السبورة
*القراءة الجهرية /اريد ان اقراء قصة
الهدف /ان يقراء الكلمات بنطق صحيح
الادوات/سبورة
حلقة الوزارات في المملكة وحدة وطني
Читать полностью…
قصة غسان يعرف ما هو التلوث وحدة وطني
Читать полностью…
ركن مصاحب ( ورشة السيارات ) 🛠🚗 .. وحدة الايدي
Читать полностью…
خطة التسجيل للصف الاول ورياض الاطفال للعام 1445
من 17 /10 الى 28 /10
التسجيل الالكتروني
من 22/ 11 الى 12/4
التسجيل بمدارس التحفيظ بنظام نور
من 11/22 الى الاسبوع الثالث من بداية العام الدراسي القادم
التسجيل بنظام نور لمن لم يتمكنوا من التسجيل الالكتروني
1444/11/1 التسجيل برياض الاطفال
التهيئه _ اللعب الحر بالخارج 🟢
العنوان /العاب حركية حره
الهدف /ان يلعب الطفل بحريه ويختار اللعبه التي يريدها مع اصدقائه
الاستراتيجية/ اللعب الجماعي
المثير /صندوق الالعاب
السؤال/ماهي اللعبة التى تفضل اللعب بها
الوسائل /العاب منوعه
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
_ مالون السماء
_ كيف تنفذ هذه اللعبه
_مع من تحب ان تشارك هذه اللعبه بالمنزل
اغلاق الدرس/
اذكر اللعبة التى اخترت اللعب بها
مفردات الدرس🟢
العاب
حره
جماعي
فردي
التهيئه _ القراءة الجهرية 🟢
العنوان /أريد أن اقرأ قصة
(القراءة الصحيحة )
الهدف /ان يقراء الطفل الكلمات قراءة صحيحة
الاستراتيجية/ اعواد الايسكريم
المثير / الشاشة
السؤال/ماهي الكلمات الجديدة بالقصة
الوسائل / الشاشة
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
-ماذا ارادت الطفلة من عائلتها ؟
_ إقراء كلمة (جدتي) ؟
-ماهو اول حرف بكلمة (ماما )؟
اغلاق الدرس/
اقراء كلمات من القصة
المفردات🟢
احب
جدتي
اعود
مشغول
التهيئة للحلقة🟢
المفهوم: آداب التعامل مع الكتاب
الهدف :أن يمارس الطفل آداب التعامل مع الكتاب
الاستراتيجية/المناقشة
المثير : صورة كتب غير منظمة
السؤال : انظر إلى هذه المكتبة ما رأيك في شكلها وهى غير مرتبة
الوسائل : عرض
نماذج من الأسئلة المثيره للتفكير:
_ماذا يحدث لو قلبت صفحات الكتاب بقوة؟
_ أين تضع الكتاب بعد قراءته ؟
_كيف تتصرف إذا تمزق الكتاب ؟
_ لو لم نحافظ على الكتب ماذا يحدث ؟
إغلاق الدرس :
اذكر بعض من آداب التعامل مع الكتاب
مفردات الدرس🟢
عناية
تقليب
محافظه
مكتبه
التهيئه للعمل الحر بالاركان 🟢
العنوان /عمل كتيبات صغيرة
الهدف /ان يصنع الطفل كتيب
الاستراتيجية/العمل الفردي
المثير /ادوات العمل
السؤال/ماذا تتوقعون ان نفعل اليوم بالاركان
الوسائل /ورق ملون-صمغ-كولاج
التعبير الفني /عمل كتيبات صغيرة
التخطيط/
نموذج ورقة العمل
ركن البحث والاكتشاف /
تصنيف الملامس
الركن الادراكي /تسلسل الاطوال
ركن البناء /
يبني اشكال مختلفة
ركن المطالعه/
صور الوحدة
الركن المصاحب /
ركن الحكواتي الصغير
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
_ماهي الادوات المستخدمة ؟
_ماذا يوجد في الركن المصاحب؟
_ اذكر بعض قوانين الاركان؟
اغلاق الدرس/اخبرني ماذا قمنا بعمله في الاركان
مفردات الدرس💚
ورق
حكواتي
ملامس
الناقص
مقص
التهيئه _ نقرأ ونكتب 🟢
العنوان / موقع الحرف (ر)والمدود
الهدف /ان يذكر الطفل موقع الحرف وحركته
الاستراتيجية/ عصف ذهني
المثير / فيديو
السؤال/ما هو موقع حرف (ر)في هذه الكلمة؟ وما حركته
الوسائل /الشاشة وبطاقات
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
_اختر الكلمات التي بوسطها حرف (ر)
-اذكر كلمه اخرها حرف (ر)
-اذكر كلمه تكون حركة الحرف الضمة
اغلاق الدرس/
اذكر كلمات يوجد بها حرف الحرف بمواقعه المختلفه وبالحركات
مفردات الدرس🟢
موقع الحرف
وسط
اول
اخر
فتحه
كسره
ضمه
التهيئه _ اللقاء الاخير 🟢
العنوان /لعبة اصابع وجدت كتاب
الهدف /ان يشارك الطفل باللعبة
الاستراتيجية/
المثير / الشاشة
السؤال/كيف تقراء الكتاب
الوسائل /الشاشة
نماذج من الاسئلة المثيرة للتفكير/
_ هل احببتم اللقاء ؟
-مع من ستشارك هذه اللعبة ؟
-ماذا عملت في الركن الفني؟
اغلاق الدرس/التعلم الاجتماعي
قم بترديد كلمات لعبة الاصابع
المفردات🟢
كتاب
لعبة
اصابع
صفحات
