arabicvafayi | Unsorted

Telegram-канал arabicvafayi - تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

-

تدریس مجازی و حضوری پذیرفته است. alivafayikosh

Subscribe to a channel

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

▫️گروه هدف: یازدهمی ها، دوازدهمی ها و کنکوری ها

•••••••••••••••••••••••••••

-عیّن «یَنجح» یکون جواباً للشرط:

۱) مَن یَجتهد فی دروسه کثیراً فهو یَنجحُ فیها!

۲) مَن حاوَل أن یَنجح فی طریق غایاته وَصَل إلی هدفه!

۳) مَن یَنجح فی هذه المباراة یأخذ جائزة قیّمة!

۴) من یتفکّر ینجح فیما قد عَزَم أن یَفعله!

•••••••••••••••••••••••••••

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

📜أنواع "ما" در عربی

🔹١)استفهامیه مثل:
(قالوا و ما الرحمن؟).

🔹٢)موصوله مثل:
(أَوَ لم يروا إلى ما خَلَقَ اللهُ مِن شيءٍ).

🔹٣)شرطيه مانند:
(ما يفتحِ اللهُ للناسِ من رحمةٍ فلا ممسكَ لها).

🔹٤)تعجبيه مثل:
(فما أَصبَرَهم على النارِ!).

🔹٥)نافیه مانند:
(و ما محمدٌ إلّا رسولٌ).

🔹٦)مصدریه که دو نوع است:
الف)زمانیه:یعنی دلالت بر زمان می‌کند و جانشین مدة محذوف است. مثل:
(و أوصاني بالصلاة و الزكاة ما دمتُ حيّاً).یعنی:مدةَ دوامي حياً.
ب)غیر زمانیه مثل:
(والله بِما تعملون خبیر)یعنی:بِعَملِکُم.

🔹٧)مشبهه به ليس مثل:
(و ما اللهُ بِغافلٍ عمّأ تعملون).

🔹٨)كافّه مثل:
(إنّما المؤمنون إخوة).

🔹٩)وصفيه مبهمه که نکره را توصیف می‌کند مثل:
"جئتُك لأمرٍ ما".که نقش ما در اینجا صفت برای امر نکره و محلا مجرور است.

🔹١٠)زائده مثل:
(فبِما رحمةٍ مِن اللهِ لِنتَ لهم).

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

💢در موارد زیر جمع به صورت مفرد ترجمه می شود:

۳) اگر صفت جمع باشد.
الطالبات المجتهدات: دانش آموزان کوشا

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

💢در موارد زیر جمع به صورت مفرد ترجمه می شود:

۱) اسم اشاره (هؤلاء و اُولئک) قبل از اسم ال دار :

اُولئک المؤمنونَ: آن مؤمنان

هؤلاء التلامیذُ: این دوستان

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

خطاب إلى نفسي: 🫠

«كل ما بداخلك جميل،
حتى محاولاتك الفاشلة لإخفاء أحزانك . .


« هر آن‌چـه درونِ تـوست زیباست،
حتّی تلاش‌های نامـوفقت برایِ پنهـان کردن غـم‌هایـت . . .»

-☁️🐋-

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

••••••••••••••••••••••••••

◽️ برای اینکه اینکه بیشترین درصد را در امتحانات پایانی یا کنکور از بخش ترجمه کسب کنید حتما نکات زیر را آویزه گوش کنید:👇👇

☑️فنون ترجمه را مدام تکرار و تمرین کرده و به خاطر بسپارید(کان با ماضی و مضارع، لن، لم، قد و...)

کان+ مضارع= ماضی استمراری
کانوا یذهبون: می رفتند

کان+ ماضی= ماضی بعید
کانوا ذهبوا: رفته بودند

کان+ قد+ ماضی= ماضی بعید
کنتم قد ذهبتم: رفته بودید

قد+ ماضی= ماضی نقلی
قد شاهَدنا: مشاهده کرده ایم

قد+ مضارع= به معنای گاهی یا شاید
قد نُشاهدُ: گاهی مشاهده می کنیم، شاید مشاهده بکنیم

لم+ مضارع= ماضی منفی ساده یا ماضی نقلی منفی
لم یذهبوا: نرفتند، نرفته اند

لن+ مضارع= آینده منفی
لن یذهبوا: نخواهند رفت

☑️دقت کنید اسم های جمع به صورت مفرد یا برعکس ترجمه نشوند. البته یادتان باشد صفت در فارسی، مفرد ترجمه می شود، اگر چه مثنی یا جمع باشد:
القوم الکافرون: قوم کافر

☑️در اولین مرحله حتما به زمان و نوع فعل ها(ماضی، مضارع، امر و مستقبل) توجه ویژه نمایید.

☑️به ضمایر متصل دقت زیادی بکنید، گاهی این ضمایر در جملات، بدون دلیل ترجمه نمی شوند که این عبارات غلط خواهند بود.

☑️به معلوم و مجهول بودن فعل بسیار دقت کنید. در ترجمه فعل های مجهول معمولا از مشتقات (شد و می شود) استفاده می شود.
ضَرَبتُ: زدم
ضُرِبت‌ُ: زده شدم
لنُکرَمْ: باید تکریم شویم
لنُکرِمْ: باید تکریم کنیم

☑️انواع لام «لِ» را به درستی تشخصی داده و به معنی آنها توجه ویژه کنید:
▫️لام جازمه مضارع یا همان لام امر(به معنی باید: لِنذهبْ: باید برویم)
▫️لام ناصبه مضارع(به معنی تا، تااینکه، برای اینکه: لِنذهبَ: تا برویم)
▫️لام جارّه(بر سر اسم می آید، به معنی برای، از آنِ، گاهی به معنی «داشتن» در ابتدای جملات)

☑️به معنی دو حرف لعلّ(شاید) و لیت(کاش) توجه کنیم و بدانیم اگر پس از لیت و لعلّ فعل مضارع بیاید، مضارع التزامی ترجمه می شوند:
لیتنی أَجتهِدُ کثیراً: کاش بسیار تلاش بکنم.
اما پس از لیت اگر ماضی بیاید، ماضی استمراری و گاهی هم بنا به شرایط و نیاز جمله می تواند ماضی بعید ترجمه شود، و البته ترجمه به صورت ماضی التزامی هم درست است.
لَیته إجتهَدَ: کاش او تلاش می کرد. (کرده بود، کرده باشد)

☑️در تشخیص لای نهی مضارع و لای نفی مضارع بسیار تمرکز کنید.

☑️در ترجمه لای نهی مضارع های غایب و متکلم معمولا از «نباید» استفاده می شود:
انتم لاتَتناولوا(شما نخورید- مخاطب)
هم لایَتناولوا(آنها نباید بخورند- غایب)
نحن لانَتناولْ(ما نباید بخوریم- متکلم)

☑️به نوع ترجمه فعل و جواب شرط اهمیت بسیاری بدهید. فعل شرط به صورت مضارع التزامی و جواب شرط به صورت مضارع اخباری ترجمه می شود. در ضمن اگر فعل و جواب شرط یا یکی از آن دو ماضی باشد اغلب به صورت مضارع ترجمه می شود، اگر چه گاهی بنا به نیاز جمله، می توان ماضی را همان ماضی ترجمه کرد.
إنْ صَبرتم فی المشاکل تَغلّبتم علیها(اگر در مشکلات صبر کنید بر آنها غلبه می کنید)

☑️تشخیص انواع ما(شرط، موصول، استفهام، نفی، تعجب) در ترجمه عبارات، کمک شایانی به شما می کند.

☑️به معانی (عندما: هنگامی که)، (حینما: هنگامی که)، (لمّا بر سر ماضی: هنگامی که)، (إذا: هنگامی که، اگر، چنانچه)، بینما(در حالی که) و (أینما: هرجا) توجه کنید.

☑️به ترجمه اسم های نکره با استفاده از کلماتی چون«یک- ی» اهمیت بدهید.
رأینا معلمینَ: معلمانی را دیدیم.
▫️اگرچه خبر اگر نکره باشد و پس از آن معمولاً صفت نیاید، غالبا به صورت معرفه ترجمه می شود:
هم طلاب: آنها دانش آموز هستند.
هم طلاب مجتهدون: آنها دانش آموزانی کوشا هستند.

☑️دقت کنید مصادر دو باب تَفعُّل و تَفاعُل را که حرف اولشان (ت) هست با ماضی و مضارع این دو باب اشتباه نگیرید.
هنّ تَکاتَبنَ (ماضی است نه مضارع)

☑️گاهی مصدرها وسط جمله به صورت فعل مضارع التزامی ترجمه می شوند:
نُحبّ إغتنام الفرصة(دوست داریم فرصت را غنیمت بشماریم)

☑️در ترجمه انواع مفعول مطلق دقت کنید؛ به ویژه در ترجمه مفعول مطلق نوعی که پس از آن مضاف الیه می آید و در این صورت در ترجمه از (همچون و همانند) استفاده می کنیم.
إبتسِموا إبتسام الاطفال( همچون کودکان «کودکانه» لبخند بزنید)

☑️در جملات منفی دارای إلّا که مستثنی منه ذکر نشده است، معمولا جمله به صورت مثبت با استفاده از کلماتی چون(فقط و تنها) ترجمه می شود:
لن ینجح فی الإمتحان إلّا المُجد‍ّون(فقط تلاشگران در امتحان موفق خواهند شد)

☑️به یاد داشته باشید اگر جمله ای با حرف جر (لِ) یا با (عند و لَدَی) شروع شود اغلب در ترجمه آنها از مشتقات (داشتن) و اگر با هناک شروع شود در ترجمه آن از (وجود دارد= هست) استفاده می کنیم:
ادامه دارد…

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

https://splus.ir/ArabicVafayi9

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

https://splus.ir/vafayiarabi77

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

https://splus.ir/ArabicVafayi9

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

https://splus.ir/vafayiarabi77

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

"اگه روزی صدبار هم شکست خوردید، هرصدبارش باید ناراحت بشین، عصبانی بشین و این طبیعیه.

👌 هرگز نباید به شکست عادت کنید.

ترس از شکست را به تنفر از شکست تبدیل کنید.
اگه از شکست بترسید، هیچوقت وارد بازی نمیشید و هیچوقت، برنده‌ای هم، وجود نخواهد داشت، ولی تنفر ازش، بهتون انگیزه میده🌱"

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

آزمون امروز قلم چی (20 مهر)🔥

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

لبخندای خدا
خوش قلب ها
مهربون ترینا
قوی ترینا
روزتون کلیییییی مبارک
بهترینا سهم قلب مهربونتون🤍🦋

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

‏نمیدونم کی به شنیدنش نیاز داره؛

اما اون اضطراب لعنتی داره بهت دروغ میگه،

باورش نکن🙌🏻

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

دو تا راه داری :

۱- یا همچنان به ترسهات باج بدی و مثل قبل یه زندگی پر از ترس و نگرانی رو تجربه کنی.


۲- یااینکه بری توی دلشون و ببینی که هیچی نیستن و یه زندگی شاد و قدرتمندانه رو تجربه کنی.

انتخاب با خودته🖐

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

https://splus.ir/ArabicVafayi9

لینک کانال عربی ما در سروش

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

#نکته


🔰 جمع بندی نکات نکره و معرفه ...
👇👇👇👇👇

✅ نکره : اسمی است که به فرد یا شیء نامشخص دلالت می کند.

مانند :
رأیت تلمیذاً : دانش آموزی را دیدم .


✅ معرفه : اسمی است که به فرد یا شیء معلوم دلالت می کند .

مانند : جاءَ عِلیٌّ : علی آمد


✅ نکته : اسم نکره غالباً به یکی از سه صورت ترجمه می شود :

یک 👈 کتاباً : یک کتاب
ی   👈 کتاباً : کتابی
هردو👈 کتاباً : یک کتابی


❌ توجه : بحث معرفه و نکره  مربوط به اسم هاست و نباید کلمات دیگر را در این زمینه وارد کنیم . البته مراقب مصدرها باشید چون همه مصدرها، اسم محسوب می شوند .


❌ توجه : اسم هایی که تنوین دارند ، اگر اسم عَلَم نباشند ، حتماً نکره اند .

❌ توجه : اسامی استفهام مانند ( مَن : چه کسی؟ ، ما : چیست ؟ ، مَتی : کی ؟ و .... ) و اسامی شرط مانند ( مَن ، ما ، اِذا و ... ) همگی نکره محسوب می شوند .


❌ توجه : اگر بعد از یک اسم ال دار ، موصول خاص بیاید و معنی "که" بدهد ، آن اسم ال دار را شبیه نکره ها ترجمه می کنیم .

مانند :
رأیتُ المعلّم الذی یدرسُ اللغة العربیّة : معلمی را که زبان عربی تدریس می کرد ، دیدم .


❌ توجه : اگر در جمله ، اسم نکره بیاید و در جمله بعدی ، همان اسم با ال بیاید در ترجمه می توان ، کلمات « آن » یا
« این » را برای اسم ال دار به کار برد :

رأیتُ افراساً . کانَتِ الافراسُ جَنبَ صاحِبِها : اسب هایی را دیدم . "آن" اسب ها کنار صاحبشان بودند .


❌ توجه :  ترجمه خبر وقتی "اسم" نکره نباشد ؛

الف ) اگر خبرِ نکره ، صفت نداشته باشد ، خبر به شکل معرفه ترجمه می شود :

هُوَ تِلمیذٌ : او دانش آموز است   /  العلمُ کَنزٌ : دانش ، گنج است .

ب ) اگر خبرِ نکره ، صفت داشته باشد ، در ترجمه ، یا خبر به صورت نکره ترجمه می شود و یا صفتِ آن :

هٰذا کتابٌ مُفیدٌ : این ، کتاب مفیدی است  / این ، کتابی مفید است .

ج ) اگر بعد از خبرِ نکره ، فعل بیاید ، خبر به شکلِ نکره ترجمه می شود :

شَجَرةُ النّفطِ شَجَرَةٌ یَستَخدِمُها المُزارِعونَ : درخت نفت ، درختی است که کشاورزان آن را به کار می گیرند .

د ) اگر خبرِ نکره ، همراه حرف جرّ « مِنْ » باشد و اسم تفضیل هم نباشد ، خبر به شکلِ نکره ترجمه می شود :

هُوَ طالِبٌ مِن طُلّابِ هذِهِ المَدرَسةِ : او دانش آموزی از دانش آموزانِ این مدرسه است .



✅ معرفه :

1⃣ اسم عَلَم ( خاص):
اسمی است که بر نام یک شخص یا یک چیز یا یک مکان شخص دلالت می کند.

مانندمحمّد ، مکّه  ،  عراق

❌ توجه : به صورت قراردادی نام همه اشخاص را اسم عَلَم به حساب می آوریم هرچند آن شخص را نشناسیم .


❌ توجه : اگر یک اسم عَلَم به همراه یای نسبت #( ـِیّ ) به کار رود ، دیگر اسم عَلَم محسوب نمی شود . پس اسم هایی مانند « ایرانِیّ ، اصفَهانِیّ و .... » اسم عَلَم نیستند .

❌ توجه : گاهی اسم هایی هستند که اسم عَلم به نظر می رسند ولی اگر به معنای جمله دقت کنیم ، می فهمیم که یک اسم عادی هستند . مخصوصاً در مورد اسامی که در فارسی اسم اشخاص هستند ، باید بیشتر دقت کنیم چرا که می توانند صفت واقع شوند و عَلَم بودن را از دست بدهند .

عَلَینا اَن نُحاوِلَ لِإیجادِ مُجتَمعٍ سَعیدٍ : ما باید برای ایجاد جامعه ای خوشبخت تلاش کنیم .

❌ توجه : در مورد خداوند تنها لفظ اللّه ( که گاهی هم به صورت اللّهمّ می آید ) ، اسم عَلَم است و بقیه صفات خداوند را اسم عَلَم به حساب نمی آوریم . پس کلماتی مانند « رحمان ، رحیم ، اِلٰه ، رَبّ و .. » در مورد خداوند اسم علم نیستند .

❌ توجه : تنوین در اسم های عَلَم به منزله نشانه نکره بودن نیست و اگر اسم عَلَم تنوین داشته باشد ، بازهم معرفه است .

مانند : جاءَ عَلیٌّ ( معرفه به عَلَم )


2⃣ معرفه به ( ال ) :  اگر بر سر اسامی نکره ، حرف تعریف ( ال ) آورده شود این اسامی نکره ، تبدیل به معرفه می شوند.

مثال:
ال + بیت ( نکره ) 👈 البیت ( معرفه به ال )


❌ توجه : اگر یک اسم عَلَم ، ال داشته باشد ، معرفه به ال نمی شود و بازهم معرفه به عَلَم است .

مانند : جاء الحسینُ ( معرفه به عَلَم )


❌ توجه : اگر حرف جرّ ( لـِ ) به یک اسم ال دار بچسبد ، به صورت « لِلْـ » ( بدون ا ) نوشته می شود

مانند :  لـِ + النّاس 👈 لِلنّاس

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

💢در موارد زیر جمع به صورت مفرد ترجمه می شود:

۲) اگر خبر مفرد به صورت جمع باشد.
المؤمنونَ صادقونَ: مؤمنان صادق هستند.

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

#انگیزه

الخطوة الأولى للوصول إلى أي مكان هي أن تقرر ألا تبقى حيث أنت الآن.


اولین قدم برای اینکه به جایی برسی، این است ، که تصمیم بگیری دیگر جایی که هستی نباشی...

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

#

Ⓜ️ ‌‏لا يمكنك أبداً أن تنسى مرارة الكلمة الجارحة حتى لو ابتلعت بعدها حشداً من الكلمات العذبة..
وقع الكلام أشد من وقع الرماح..

࿐༅ྀ 🌐 ི༅࿐

🇮🇷 هیچ‌وقت نمی‌توانید تلخی یک سخن آزاردهنده را فراموش کنید، حتی اگر انبوهی از سخنان شیرین را بعد از آن بشنوید ..
چون تاثیرِ کلمات از ضربهٔ نیزه‌ها نیز سنگین تر است.

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

☝️☝️کانال عربی پایه هشتم و نهم


پر از تست و کلیپهای انگیزشی و علمی 👌👌

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

کانال عربی پایه هفتم سروش☝️☝️

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

☝️☝️کانال عربی پایه هشتم و نهم


پر از تست و کلیپهای انگیزشی و علمی 👌👌

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

کانال عربی پایه هفتم سروش☝️☝️

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

این دو کلیپ زیبا تقدیم نگاه گرمتون، تقدیم به دیار پارس و بوشهر.👌

چرا بوشهر؟ چون محل تحصیل دانشگاهیمون بود❤️❤️

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

رها شو از هرآنچه قید و بند است
رهایی شرط پرواز بلند است.👌👌

به خودت، ایمان قلبی داشته باش❤️❤️
ضعف، کلمه شیطانی است.

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

❤️روز جهانی دختر رو تبریک بگیم به دخترایی که توی راه مستقل شدن و کار کردن بارها قلبش شکست اما جا نزد✌

به اون دختری که وقتی بچه بود جای حمایت با جمله ی «چون تو دختری» محدود شد اما پا پس نکشید👌

بیا روز جهانی دختر رو تبریک بگیم به اون دختری که بالشت زیر سرش بیشتر از خونواده و دوستاش حال واقعیش رو می دونست😊

تبریک به اون دختری که برای دوستاش هم مادری میکنه و همیشه الهام بخش و حامی اوناست💎

روز اونایی که بهشون گفتن ،نمیشه، از پسش بر نمیای، کار تو نیست، اما آخرش به همه
نشون دادن چقدر قوی و فوق العادن مبارک❤️


دخترای گلمون روزتون مبارک🌷✨

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

هرگز تسلیم نشوید

وقتی مشکلی رخ می دهد، وقتی جاده سربالایی است، وقتی پول کم و بدهی زیاد است، وقتی دلت می خواهد لبخند بزنی اما مجبوری که آه بکشی، وقتی تحتِ شرایطِ فشار و خفقان هستی
نفس بکش اما تسلیم نشو!
زندگی سرشار از فراز و نشیب است
ما می دانیم و لمسش می کنیم
بارها شکست می خوریم
و وقتی که باید تلاش کنیم، دست از کار و تلاش برمی داریم
اگر پیشرفت کُند است، هرگز تسلیم نشوید
موفقیت شاید در یک قدمیِ شما باشد
در مقابلِ شدیدترین ضربات به نبرد ادامه بدهید
در بدترین شرایط است که نباید تسلیم شوید.

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

از شکست نترسید.

از این بترسید که سال آینده،
همین جایی باشید که امروز هستید.

Читать полностью…

تست و تدریس عربی متوسطه اول و دوم، وفایی

شاید زندگی‌ همین‌ باشد...
سقوط‌ و پرواز؛
خسته‌ بودن‌ و دوباره‌ برخاستن؛
ناامید شدن‌ ولی‌ ادامه دادن؛
در میان‌ بغض‌ها خندیدن
و در میان‌ خنده‌ها گریستن؛
ولی‌ مطمئن باشید؛ اضطراب‌ می‌گذرد
بعد از این‌ همه‌ گرفتاری،
آسایش‌ فرا میرسد
و خداوند همه‌ چیز را
به‌ روشی‌ زیبا جبران خواهد کرد.

✴

Читать полностью…
Subscribe to a channel