10296
Зарегистрирован в РКН 🔥 Главное в экосистеме НТИ Для всех, кто хочет быть в курсе ключевых возможностей и событий Национальной технологической инициативы 👍🏻 #СтрануМеняютЛюди_АСИ
⬛️⬜️ Кадры для БАС в 2025 году
Центр компетенций по БАС Университета 2035 и Министерство науки и высшего образования РФ подвели итоги реализации федпроекта «Кадры для беспилотных авиационных систем» в 2024 году.
По словам заместителя директора департамента государственной политики в сфере высшего образования Елены Мирюгиной по итогам первого года реализации федпроекта можно отметить значительные результаты.
«Федпроект охватывает все уровни образования и позволяет каждому гражданину на всех жизненных этапах подключиться к отрасли беспилотия. <…> В блоке дополнительного профессионального образования оператором является Университет 2035. В рамках федерального проекта в этом году будет подготовлено более 7 тыс. человек, которые повысят свою квалификацию, получат новую профессию в рамках переподготовки и смогут приступить, или уже работают, используют свои навыки в своей профессиональной деятельности», — сказала Елена Мирюгина.
«Для реализации практической части наши провайдеры сформировали сеть, в которую вовлечено более 100 партнерских организаций по всей стране. Это вузы, колледжи, производственные площадки и аэродромы, где можно проводить практику. Сформирована многоуровневая система, которая позволяет решать задачи, связанные с подготовкой большого количества специалистов в сфере БАС», — отметил директор Центра компетенций по БАС Университета 2035 Дмитрий Кайсин.
🥳 Сегодня НТИ исполняется 10 лет
Десять лет назад, 4 декабря 2014 года, президент Российской Федерации Владимир Путин в своем послании Федеральному собранию назвал Национальную технологическую инициативу (НТИ) одним из ключевых направлений государственной политики.
«Мы обязаны думать о том, как будем решать перспективные проблемы. В этой связи предлагаю реализовать Национальную технологическую инициативу. На основе долгосрочного прогнозирования необходимо понять, с какими задачами столкнется Россия через 10-15 лет, какие передовые решения потребуются для того, чтобы обеспечить национальную безопасность, высокое качество жизни людей, развитие отраслей нового технологического уклада. Предлагаю правительству с привлечением Агентства стратегических инициатив организовать эту работу», — сказал президент России.
🗓 Предстоящая неделя обещает быть насыщенной. Выбирайте мероприятие по своему направлению или подключайтесь к работе смежных рынков НТИ:
➡ Учимся учиться с нейросетями: применяем ИИ в работе и обучении
2 декабря, онлайн
Эксперты Университета 2035 поделятся лайфхаками по работе с нейросетями, научат составлять промпты и подбирать источники.
🔗 https://leader-id.ru/events/533823
➡ Форсайт-сессии ИЦ «Хелснет»
Инфраструктурный центр приглашает экспертов присоединиться к корректировке «дорожных карт» рынка НТИ HealthNet. Встречи пройдут в онлайн-режиме.
📎 2 декабря — «Медицинские данные и интеллектуальные технологии обработки» и «Спорт и здоровье»
📎 6 декабря — «Превентивная медицина» и «Здоровое долголетие»
➡ Форум Автонет «Развитие электротранспорта в России — от концепции к технологическому суверенитету»
3 декабря, очно и онлайн
На площадке подведут итоги первого этапа реализации «Концепции по развитию производства и использования электрического автомобильного транспорта в РФ на период до 2030 года».
🔗 https://leader-id.ru/events/525474
➡ Отраслевой форум по развитию беспилотной авиации «Аэронекст 2024»
5 декабря, очно
Участники совместно проанализируют текущее состояние отрасли БАС и обсудят необходимые системные меры для ее дальнейшего развития. Среди спикеров — представители индустрии БАС, органов власти и науки, заказчики.
🔗 https://leader-id.ru/events/530884
➡ Финансовая поддержка MedTech и HealthTech-стартапов
6 декабря, онлайн
Представители венчурного фонда KAMA FLOW и Фонда НТИ расскажут, где взять деньги на развитие проекта в области здоровья и медицины.
🔗 https://leader-id.ru/events/535610
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
⚙️ 148 молодежных инженерных команд участвуют в проекте «Кадры для БАС»
Студенты и недавние выпускники работают над реальными задачами, которые предоставили индустриальные партнеры. Молодежные инженерные команды (МИК) проходят путь от технического задания до готового продукта: модели, прототипа, действующего образца.
«Радостно видеть, когда то, что ты сделал, исходя из своих знаний, своего опыта, оно стоит перед тобой, работает и выдает заявленные результаты, такие же, как на бумаге», — поделился впечатлениями от участия в проекте студент пятого курса МГТУ имени Н.Э. Баумана Дмитрий Смирнов.
🧠 Более 300 тысяч человек в России страдают от болезни Паркинсона. Это заболевание неизлечимо, но чем раньше его выявить, тем эффективнее можно работать с его симптомами.
Участники «Архипелага 2023» Ильдар и Диана Хасановы разрабатывают сервис Brainphone, который по голосу может диагностировать болезни Паркинсона и Альцгеймера.
Для того, чтобы проверить пациента, достаточно десятисекундной записи голоса. Затем искусственный интеллект обрабатывает ее и через минуту пользователь получает ответ, есть ли признаки болезни.
Сервис работает на обычном смартфоне, его могут использовать и врачи, и пациенты. Сейчас Brainphone проходит клиническое тестирование.
😌 В новой статье на VC мы подробно рассказываем, как работает сервис: https://clck.ru/3Er3tk
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
✨ Возможности, которые нельзя упускать!
➡ Форсайт-сессия «НейроРазвлечения и спорт» и «НейроКоммуникации и маркетинг»
26 ноября, «Точка кипения — Москва»
Инфраструктурный центр по направлению «Нейронет» 3.0 приглашает на форсайт-сессию, посвященную вопросам развития нейротехнологий в стране и в мире.
🔗 https://leader-id.ru/events/525435
➡ Учимся учиться с нейросетями: применяем ИИ в работе и обучении
29 ноября, онлайн
Университет 2035 поможет вам освоить нейросети. Вы узнаете, как составить промпты, которые помогут эффективно учиться новому самостоятельно, как подбирать источники и почему всё равно нужно их перепроверять, как генерировать уникальные нешаблонные тексты.
🔗 https://leader-id.ru/events/533823
➡ Сессия «Медицинские данные и интеллектуальные технологии обработки», «Спорт и здоровье»
2 декабря, онлайн
На встрече ждут экспертов, владельцев бизнеса и разработчиков для обсуждения корректировки дорожной карты Хелснет по двум направлениям. У вас есть возможность повлиять на то, как будут развиваться эти направления в соответсвии с трендами и тенденциями.
🔗 https://leader-id.ru/events/535046
➡ Вступить в сообщество технологичных предпринимателей «ТехноПорт НТИ»
Приглашаем команды в обновленный «ТехноПорт НТИ». С помощью этой площадки стартапы смогут обсудить актуальные вопросы техпреда, ускорить развитие своего проекта, доработать идеи или создать новые, а также выпустить продукт, который нужен рынку.
🔗 https://leader-id.ru/events/525657
➡ Заявить о своей разработке в дайджесте БАС «Проекты на радаре НТИ»
«Платформа НТИ» готовит новый выпуск дайджеста «Проекты БАС на радаре НТИ». Для стартапов и проектов — это возможность изучить существующие меры поддержки, определить зоны развития, а также представить инвесторам, индустриальным заказчикам, институтам развития свои проекты.
🔗 https://leader-id.ru/events/503298
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
🚀 Обновление дайджеста БАС «Проекты на радаре НТИ»
«Платформа НТИ» готовит новый выпуск дайджеста «Проекты БАС на радаре НТИ». Дайджест представляет актуальную аналитику отрасли и показывает динамику развития стартапов в беспилотии.
«Для стартапов и проектов дайджест БАС позволяет изучить существующие меры поддержки, определить зоны развития, а также представить инвесторам, индустриальным заказчикам, институтам развития свои проекты», — отметил директор департамента аналитики Платформы НТИ Максим Усенко.
🙌 Конкурс от вселенной «Берлоги»!
Кружковое движение НТИ и VK Play приглашают стать участником Всероссийского конкурса в сеттинге «Берлога» с призовым фондом до 2 500 000 рублей.
Создайте игру, которая расскажет о современных технологиях, науке и образовании.
🎮 Подайте заявку до 1 декабря и представьте свой игровой прототип с геймплеем от 30 минут.
Победители получат поддержку в доработке, продвижении и публикации игры на платформе VK Play. Лучшие проекты представят экспертам индустрии на финале конкурса.
➡️ Стать участником.
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
«Я верю в наши прорывные технологии, в беспилотные системы. Верю, как ни странно, и в российские квантовые вычисления. У нас также есть серьезные заделы в биотехнологиях. То есть достаточно много заделов и молодых людей, которые остались работать здесь, в России»
🗣 Экспертная дискуссия «Кадры для беспилотных авиационных систем»
Университет 2035 и РБК проводят экспертную дискуссию «Кадры для БАС».
Участники обсудят, какие компетенции востребованы в сфере БАС и где их получить, поделятся опытом решения кадровых задач и расскажут, какие новые форматы могут ускорить развитие не только отрасли, но и экономики в целом.
Начало в 10:00 мск. Подключайтесь к трансляции там, где удобно:
🔴 на главной странице сайта РБК
🔴 в группе «Университета 2035» ВК
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
🆕 Проверьте свою технологическую грамотность
В «Точке кипения — Москва» стартовал первый марафон сдачи нормативов технологической грамотности — ТехноГТО.
«Когда мы задумывали технологическое ГТО, то решили, что важно построить его не как технологическую олимпиаду, <...> а [как], с одной стороны, конкурс, а с другой — соревнование, в котором участвуешь только ты сам. При этом любое количество людей может получить значок и соответствующие бонусы. Поэтому мы приглашаем каждого из вас стать победителем», — отметил ответственный секретарь оргкомитета НТО, проректор НИУ ВШЭ, лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение» Дмитрий Земцов.
Провела рабочую встречу с командой Университета 20.35
Обсудили результаты деятельности Университета в этом году и перспективы на следующий с ректором Вадимом Викторовичем Медведевым. Университет справляется с миссией — динамично и своевременно отвечать на вызовы, возникающие в сфере подготовки кадров.
В течение 5 лет Университет выступает оператором нацпроектов, направленных на подготовку кадров для цифровой экономики и достижения технологического и кадрового суверенитета России. Фокус внимания коллег — мероприятия федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем», которые включают: гибкие образовательные траектории, соревнования БАС, международные мероприятия и реестр кадров БАС.
В рамках данного проекта Университет 20.35 обеспечил сбор отраслевого заказа на подготовку кадров и провел отбор провайдеров и образовательных программ: на странице проекта размещено более 300 гибких образовательных траекторий в сфере БАС. Для реализации федпроекта Университет 20.35 в этом году отобрал 30 партнеров – образовательных организаций – для организации учебных программ по подготовке разного направления специалистов отрасли беспилотия. Планируется обучить порядка 5 тыс. человек – все они пройдут профильное обучение до конца года по гибким образовательным траекториям в сфере БАС, а к 2030 году будет обучено уже 65 тыс. человек. 90% такого обучения компенсируется за счет средств государства.
Другой важный проект, оператором которого выступает Университет, — «Код будущего» — бесплатные курсы программирования для школьников и студентов колледжей. Проект реализуется с 2022 года. В 2023−2024 учебном году на курсах по программированию начали обучение более 140 тыс. школьников 8−11 классов и студентов колледжей. Для обучения в классах по всей стране было открыто более 12 тысяч площадок. Учиться офлайн предпочла половина участников, остальные проходят курсы в онлайн-формате.
Также обсудили и реализацию первого совместного курса Университета и Universal University — «Программирование дрона-художника для нанесения изображения в автономном режиме» (по стопам #Архипелаг2023). На курс зачислилось свыше 600 студентов. Здесь любой желающий может научиться с помощью симулятора программировать дрона-художника для нанесения мурала с помощью граффити-баллончика на вертикальную стену.
Напомню, что Университет основан АСИ в 2017 году. Это первый в России глобальный цифровой университет. Уже более 1,2 млн человек воспользовались рекомендациями платформы на основе диагностики компетенций для построение персональных траекторий обучения.
📌 Конструкторское бюро будущего: инициативы по развитию России
В Национальном центре «Россия» в рамках симпозиума «Создавая будущее» прошел форсайт «Конструкторское бюро будущего». Молодые специалисты и эксперты из различных областей предложили свои инициативы и проекты, способные стать основой масштабных проектов.
Темой исследования участников форсайта стали векторы технологического и гуманитарного развития страны. Они работали по 1️⃣6️⃣ тематическим направлениям, поделенным на четыре блока: «Человек», «Многополярный мир», «Среда обитания» и «Цивилизация».
Участники представили результаты своей работы заместителю руководителя администрации президента РФ Максиму Орешкину. Он признался, что увидел на форсайте целый ряд интересных идей.
«Есть очень много интересных предложений, из которых может вырасти что-то полезное. Главное, на этом не останавливаться и каждый такой проект доводить до реализации», — сказал Максим Орешкин.
❓Как вовлекать и мотивировать на достижение качественных результатов?
Об этом говорили участники панельной дискуссии «Технологическое предпринимательство. Инструменты мотивации студентов и преподавателей вузов».
Как отметил заместитель директора департамента инновационной политики и разработок ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» Алексей Лях, важно создавать экосистему, которая сама будет вдохновлять студентов на развитие.
«Акселератор позволяет проверить себя, получить опыт создания своего бизнеса, понять, чего хочется больше — работать в корпорации или развивать собственный бизнес», — уверена Юлия Шабалина, руководитель Инновационного центра АНО АО «Агентство регионального развития».
«Если посмотреть на то, как работают корпорации и стартапы, то можно увидеть, что они очень похожи. И там, и там нужно придумать проект, найти на него деньги, организовать команду и довести его до реализации. Если вы учились на техпреде, то мы готовы предложить позицию для таких ребят», — сказал он.
«Если не ориентироваться на технологии будущего, то вы будете работать с идеями, решающими задачи вчерашнего дня. Если не понимать задачи страны и не работать с ними, то ваши продукты вряд ли смогут менять к лучшему жизнь следующих поколений», — отметил Сергей Синегубкин.
🤖 Каким будет будущее образовательной робототехники для школьников?
9 ноября на стратегической сессии Университета 2035 и Центра робототехники Сбера «Актуальный статус и перспективы образовательной робототехники в РФ» собралось более 120 экспертов, среди них — представители министерств, вузов, колледжей и школ, робототехнических лабораторий, отраслевых компаний и ассоциаций.
Спикеры пленарного заседания ответили на вопрос, кто и как должен обучать робототехнике, а участники сформулировали предложения по интеграции робототехники в образовательные программы, которые будут учтены при разработке нового проекта по обучению школьников и студентов робототехнике в рамках «Кода будущего».
👤 Вадим Медведев, ректор Университета 2035, генеральный директор Фонда поддержки проектов НТИ:
«Код будущего» — один из самых успешных проектов в сфере образования. С 2025 года в проекте Минцифры планируются программы по робототехнике. Сегодня мы обменяемся опытом, чтобы понять, что важно учесть при запуске нового направления.
Учить робототехнике не надо. Робототехника — это объединяющая дисциплина для многих других. Невозможно учить робототехнике в отрыве от всего остального. Для меня как для работодателя нормально брать человека, у которого нет соответствующего образования. Робототехника требует специфических знаний в дополнение к базовым.
Робототехника — технология XXI века. Развивать робототехнику нужно по всем направлениям — и со стороны школьников, и со стороны преподавателей.
Сейчас робототехника входит в школьный предмет «Технология». Для вовлечения наибольшего числа школьников в робототехнику, необходимо перезагрузить соответствующие программы и развернуть программы повышения квалификации учителей в школах. Уверен, что «Код будущего» — один из эффективных инструментов, который поможет решить эти задачи.
Чем больше различных вовлекающих и мотивационных программ, ориентированных на школьников, будет запущено, тем больше ребята будут втягиваться в различные конкурсы и кружки. Как следствие, учителя будут больше ориентироваться на их запросы и повышать свою квалификацию.
Робототехников должен готовит робототехник. Школьникам необходимо показывать, как каждая предметная область может использоваться. Объяснить это могут именно эксперты из индустрии.
Со стороны образования я вижу робототехнику как технологию, которая позволяет решать конкретную практическую задачу. Нужно вести популяризационную работу, которая познакомит детей и взрослых с тем, что такое настоящая робототехника. Некоторые относятся к ней как к пульту от волшебной палочки.
Нам важно объяснить, что это наука, которая базируется на фундаментальных знаниях. Высшее образование должно поддерживать развитие фундаментальных знаний, а затем решать прикладные задачи.
⚙️ Проверьте свою технологическую грамотность на ТехноГТО
До 12 декабря сдайте нормативы ТехноГТО. Выбирайте интересные для себя направления: от кибербезопасности и беспилотников до электроники и фактчекинга.
Чтобы принять участие в марафоне:
1️⃣ зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте technogto.kruzhok.org
2️⃣ выберите любой норматив и пройдите онлайн-тест до 12 декабря
3️⃣ подпишитесь на группу ВК и расскажите о своем участии в проекте на личной странице ВК с тегом #МарафонТехноГТО
🔝 Топ участников, набравших максимальные баллы в нормативах, получат фирменный мерч ТехноГТО. Также призы разыграют среди авторов самых интересных постов. Школьники получат шанс на дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы.
Подробнее о марафоне на сайте ⏩
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
🚀 Недавний студент бросает вызов Starlink
Рассказываем про Германа Янгалина — инженера из Томска, чье имя, уверены, скоро будет стоять в одном ряду с Илоном Маском.
Молодой предприниматель развивает свой сервис по доставке высокоскоростного интернета из космоса. Стартап называется OSA — Orbital Space Antennas.
«Национальная технологическая инициатива и акселераторы поддержали OSA на раннем этапе, и теперь у команды есть возможность двигаться дальше», — говорит Янгалин.
НТО зажигает «Факел»🔥
открыт прием заявок на премию для выдающихся выпускников!
В год проведения юбилейного, десятого сезона НТО отметим участников олимпиады прошлых лет и их вклад в технологическое, научное и социальное развитие России.
📅 до 31 декабря 2024
🧑💻 сайт: https://award.ntcontest.ru/
Подать заявку на соискание премии могут студенты и выпускники вузов, участвовавшие в любом завершенном сезоне НТО, а также участники студенческого трека в 2024/2025 учебном году.
🌠 Номинации:
— Лидер стартапа
— Инженер инноваций
— Профессионал будущего
— Двигатель науки
— Социальный прогрессор
— Лучший наставник
— Чемпион технологий
Подробности и прием заявок: https://award.ntcontest.ru/
❓ Как ускорить подготовку специалистов в отрасли БАС?
О реализации кадровых задач и инструментах подготовки квалифицированных специалистов для беспилотной отрасли рассказал РБК ректор Университета 2035 Вадим Медведев.
Подробнее о кадрах в беспилотии поговорили на сессии Университета 2035 и РБК «Кадры для БАС». Пропустили? Смотрите запись 🔴
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
🤖 Николай Иванов, инженер лаборатории робототехники НИИ Механики МГУ им. М.В. Ломоносова и проекта «Братья Вольт», рассказал об актуальных разработках и трендах в роботехнике, а также рассказал, как школьникам начать развитие в этом направлении.
«Робототехника — это комплексная дисциплина, она не включает в себя единую область знаний. Это и программирование, и конструирование, и электроника, и другие сопутствующие компетенции. Поэтому можно заниматься какой-то одной областью, например, программированием базы данных, чтобы потом перейти к робототехнике», — сказал он.
✨ Участвуйте в челлендже по построению личной стратегии развития в 2025 году!
Подводить итоги года и строить планы на будущее — это не просто традиция, а повод для рефлексии и возможность и наметить дальнейшие шаги.
«Клубы мышления» запускают челлендж, по итогам которого каждый соберет свою личную стратегию развития на следующий год.
🔹 Для участия нужно запустить чат-бота @SelfMindChallenge_bot
В нем ежедневно с 1 декабря будут публиковаться инструменты мышления, направленные на формирование личной стратегии.
🔹 Всего участников ждет 20 инструментов и заданий.
🔹 В финале будут названы самые активные участники, которые получат мерч от «Клубов мышления».
Вы сможете познакомиться с инструментами различных школ мышления, включая Теорию ограничения систем, Креативное мышление, Графические методы и научитесь применять их на практике.
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
❓ Каким должно быть студенческое предпринимательство, чтобы привлекать студентов?
Спросили об этом их самих на сессии «Коллайдер смыслов. Университетское технологическое предпринимательство глазами студентов» на Баркемпе.
Удалось выделить ключевые проблемы в развитии университетского техпредпреда:
✅ Студенты часто не воспринимают в серьез советы бизнеса, когда те дают рекомендации по улучшению проектов.
✅ Многие трекеры в вузах не имеют реального опыта в коммерческой сфере, что ограничивает эффективность их наставничества.
✅ Отсутствие практического опыта и страх перед рисками могут препятствовать развитию студенческих стартапов.
Результаты будут использованы для совершенствования акселерационных программ и повышения эффективности поддержки студенческих стартапов.
«Самой ценной оказалась живая обратная связь от студентов. Один из участников имел опыт прохождения акселератора и подсветил точки роста и запрос на доступ к опытным предпринимателям, у другого — интересный опыт формирования сообщества активных студентов. Команды решали задачи на основе студенческого опыта и были сформированы из сотрудников вузов и студентов. Решения, собранные всего за полчаса, могут стать основой для улучшения качества акселерационных программ», — поделилась руководитель отдела маркетинга и коммуникаций компании Startech.vc, основатель премии для стартапов Startech.Awards, лидер сообщества Startech Networking Елизавета Тихер.
«Впечатления от мероприятия самые позитивные, так как такого рода коммуникация дает возможность получить дополнительные ответы по организации акселерационных программ от более опытных коллег, а также обратную связь от студентов, для которых все это организуется. Это позволяет более зрело и осмысленно посмотреть на действующую акселерационную программу. В результате мы можем вносить актуальные изменения в новую заявку по акселерационным программам», — сказала Татьяна Фуникова, программный директор Предпринимательской «Точки кипения ЯГТУ».
💪 Повышаем качество акселерационных программ
В рамках развития университетского техпреда лидеры девяти команд представили на Баркемпе свои проекты по улучшению акселерационных программ в вузах.
Представители вузов, бизнеса, инвестиционных фондов и эксперты в области технологического предпринимательства дали обратную связь по предложенным идеям.
В рамках дискуссии:
✅ Лидеры команд рассказали о проделанной работе, достигнутых результатах и сложностях, с которыми они столкнулись в процессе реализации проектов.
✅ Участники обсудили лучшие практики и уроки, извлеченные из опыта, чтобы усилить команды новыми участниками и идеями.
✅ Участники сформировали дорожные карты на ближайшие полгода, с целью развития проектов по повышению качества университетских акселерационных программ.
«По итогам обсуждения наш проект был трансформирован, появилась идея создания „Конкурса на лучшую практику вовлечения студентов в технологическое предпринимательство“. Идея получила широкий отклик и предложения по сотрудничеству. Ключевым препятствием становится выделение ресурсов для реализации идеи», — поделилась руководитель центра технологических проектов СПБГЭТУ «ЛЭТИ» Александра Прошкина.
🍵 Обсудили университетский техпред за чашкой чая
Каким должен быть проект по вовлечению студентов и работников вузов в технологическое предпринимательство? Об этом говорили в Чайной на Баркемпе.
Участники отметили, что эффективность реализации студенческих проектов во многом зависит от личных компетенций преподавателей, имеющих опыт в предпринимательской деятельности.
Еще одним препятствием к появлению успешных технологических стартапов в вузах участники назвали отсутствие четких определений и терминов, модели, процессов, выгоды проекта. Нужно, чтобы термин «технологическое предпринимательство» получил широкое распространение.
«Многие регионы сталкиваются с однотипными барьерами, которые не могут быть решены без систематической работы самих преподавателей вузов и вовлеченности студентов. Во многом эффективность зависит от личных компетенций преподавателей, имеющих опыт в предпринимательской деятельности, а также прокачки определенных скиллов. Например „проектная деятельность“, „междисциплинарность“, „технологическое мышление“. Мое предложение о необходимости определить четкое понятие „технологического предпринимательства“, чтобы оно было воспринимаемо обществом, людьми которые далеки от технологической повестки», — рассказал директор департамента реализации региональных программ АНО «Агентство инновационного развития Ульяновской области» Александр Тормозов.
«Очень понравился формат Чайной. Мне было интересно узнать мнение представителей бизнеса о техпереде и о том, как они видят роль вузов и варианты взаимодействия „бизнес-университеты“ в текущих обстоятельствах», — поделилась директор института управления проектами Оренбургского государственного университета Татьяна Ольховая.
⬛️⬜️ Как будет развиваться беспилотная отрасль в стране?
В технопарке «Жигулевская долина» состоялся Самарский инжиниринговый форум «ПРОтехнологии-2024». Участники обсудили место и роль инжиниринга в национальных проектах по обеспечению технологического лидерства, в том числе — по беспилотным авиационным системам.
«Стимулируя развитие инжиниринга, мы ускоряем повышение инновационного потенциала наших промышленных предприятий, а также вносим ценный вклад в укрепление национальной безопасности страны», — отметил губернатор Самарской области Вячеслав Федорищев.
🛸 Почему нужно идти в сферу беспилотной авиации? Каких специалистов не хватает отрасли?
На эти и другие вопросы ответят участники экспертной дискуссии Университета 2035 и РБК «Кадры для беспилотных авиационных систем». Встреча состоится 18 ноября.
Программа:
▫️ Сессия 1. Кадры для БАС: компетенции и профессии
Представители министерств, ведущих технологических вузов и научно-производственных организаций в рамках сессии обсудят, что именно может помочь отрасли и регионам в опережающем развитии и каким новым профессиям могут начать обучать в сфере БАС в ближайшем будущем.
Модератор: Сергей Краснов, ведущий РБК
▫️ Сессия 2. Кадры для БАС: партнерство государства и компаний
Участники открытой дискуссии из числа представителей институтов развития и руководства компаний обсудят, как они уже реализуют кадровые задачи и какие новые форматы могут ускорить развитие не только отрасли, но и экономики в целом.
Модератор: Дмитрий Кайсин, директор Центра компетенций по БАС Университета 2035
➡️ Зарегистрироваться: https://events.rbc.ru/event/672609d59a7947c34cac0ccf
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
🤍 Подводим итоги конференции «Технологический суверенитет и общее видение стран БРИКС 2024»
В течение трех дней представители России, Бразилии, Индии, Ирана, КНР, ЮАР и ОАЭ активно работали над идеями и принципами, которые помогут странам обеспечить технологическую кооперацию.
Результатами работы стали:
▫️ Стратегическая инициатива «Новая технологическая платформа БРИКС», вошедшая в итоговую декларацию саммита БРИКС 2024.
▫️ В рамках Форсайта участники выработали общее видение перспектив технологического сотрудничества на ближайшие 15-25 лет.
Ключевые идеи Форсайта:
▪️ Экосистемный подход
▪️ Знак качества БРИКС
▪️ Общие стандарты БРИКС
▪️ Общий API между платформой БРИКС и существующими национальными сервисами
▪️ Отраслевые альянсы
▪️ Аналитика и прогнозирование рынков будущего БРИКС
▫️ Награждены победители конкурса технологических решений BRICS Solutions Awards. По итогам конкурса создана библиотека лучших практик для обмена технологическими решениями между странами БРИКС.
Чтобы ознакомиться с полными итогами конференции, переходите по ссылке:
➡️ Рус
➡️ Eng
Впечатления участников от конференции собрали в ролике ⬆️
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
🙌 Более 500 человек приняли участие в интенсиве по развитию мышления и инженерного творчества в рамках Баркемпа 2024. Партнером мероприятия выступил «Клуб мышления» — проект Университета 2035.
Интерактивные площадки интенсива охватили четыре направления: мышление и речь, креативное мышление, инженерное творчество и мышление ИТ.
Также за два дня интенсива:
✅ Создана модель Шуховской башни из 6120 шпажек
✅ Сделано более 300 снимков радужек глаз
✅ Начерчена нейролиния длиной 3,5 метра
✅ Общая высота инженерных конструкций превысила 10 метров
✅ Решено 25 головоломок и многое другое!
Также участники интенсива в чайной «Клубов мышления» выпили более 240 чашек чая и погрузились в мир работы с мышлением.
➡ Пропустили интенсив? Записывайтесь на видео-курс «Развитие мышления как творческий процесс: методы и практики». Старт состоится до конца ноября.
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
🤝 Станьте частью технологического сообщества!
Делимся подборкой предстоящих мероприятий экосистемы НТИ. Выбирайте и участвуйте!
➡️ Открытый микрофон Хелснет: питч идей и проектов
23 ноября, онлайн
В этот раз среди участников: реабилитационное и восстановительное оборудование «Реатех»; центр коммуникации с пациентами PRbot.me; система анализа медицинской документации «СППВР для врачей-ревматологов» и проект по обучению здоровым пищевым привычкам «Мой диетолог».
🔗 https://leader-id.ru/events/521791
➡️ Отбор проектов в сообщество технологичных предпринимателей ТехноПорт НТИ
До 30 ноября
ТехноПорт НТИ — это место, где стартапы смогут найти ответы на актуальные вопросы, ускорить развитие своего проекта, а по итогам — выпустить уникальный продукт. В рамках проекта команды смогут принять участие в профильных мероприятиях, пройти интенсивы, предакселераторы и акселераторы, получить отраслевую экспертизу.
🔗 https://leader-id.ru/events/525657
➡️ Прием заявок на Всероссийский конкурс технологических кружков
До 31 декабря
К участию приглашаются кружки по программированию, робототехнике, киберфизике, космическим технологиям, беспилотным авиационным системам, а также студенческие технологические команды и организации, которые развивают работу кружков. В этом году конкурс проводится по трем направлениям: «Технологические кружки», «Студенческие технологические команды» и «Среда развития технологических кружков».
🔗 https://konkurs.kruzhok.org
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»
⚡️ Подключайтесь к прямой трансляции пленарного заседания «Роль образовательной робототехники в развитии высоких технологий и экономики России».
Спикеры:
▫️ Наталья Петровская, заместитель генерального директора ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства», старший научный сотрудник кафедры теоретической механики и мехатроники МГУ имени М.В. Ломоносова
▫️ Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ
▫️ Алексей Гонноченко, старший управляющий директор, директор Центра робототехники ПАО «Сбербанк»
▫️ Ольга Мудрова, исполнительный директор Национальной Ассоциации участников рынка робототехники (НАУРР)
▫️ Роман Мещеряков, профессор Российской академии наук, доктор технических наук
▫️ Игорь Петраневский, Chief Robotics Officer in Autonomous Technology ООО «Яндекс»
Модератор — Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика»
➡️ Начало в 10:00 мск. Прямая трансляция — по ссылке
Подписывайтесь 👉 «Настоящее будущее»