26362
Психология о детях и родительстве. По рекламе и всем вопросам @Kseniya_adm
10 способов повысить самооценку ребёнка
Психология для родителей
НЕ СМЕЙТЕСЬ НАД РЕБЕНКОМ
Иногда наши дети бывают очень смешными и забавными. Мы можем открыто посмеяться над ними, и в этот момент наше поведение кажется нам безобидным, шутки — смешными, ироничная критика — правильной.
Но мы не отдаём себе отчёт в том, насколько это ранит и унижает ребенка. Ситуация с его точки зрения может выглядеть совсем не смешно.
Не важно, чего это касается: игрушек, непонятного рисунка, любимого занятия, внешности, неправильно произнесенного слова, его желаний, которые кажутся вам глупыми. Да чего угодно!
Что происходит, когда родитель неосмотрительно (а тем более некоторые делают это специально, «для пользы» так сказать) проявил свою реакцию и посмеялся?
Это некое отвержение. Вы показываете ребенку, что его действие или мнение – не важно, глупо, смешно. Твой рисунок – глупый, твоё увлечение – бессмысленное, твоя музыка- дурацкая, твои слова – смешны, лучше промолчи.
Ребенок, а потом уже взрослый боится показать себя, считает себя хуже других, не видит своих достоинств и даже принижает их, боится высказывать своё мнение, стыдится.
Адекватный родитель хочет воспитать в своём ребенке здоровую личность, дать лучший фундамент для будущего. А фундамент это не только финансы и образование, это личные качества с которыми он пойдёт по жизни.
Каждое наше действие и высказывание в адрес ребенка накладывает отпечаток на его личность. Помните об этом и не совершайте ошибок.
Новикова Юлия
Психология для родителей
Согласны ли вы с этими пунктами?
Психология для родителей
Среди тысяч слов, которые мы говорим своим детям, есть несколько, от которых они становятся сильнее, умнее, добрее и увереннее в себе.
Вот 10 фраз, которые способствуют гармоничному развитию детей и просто делают их счастливыми.
⠀
Психология для родителей
⚡️Вчера вечером ПФР в своём обращении разъяснило, кому полагается единовременная выплата 10 000 рублей на детей до 17 лет в 2024 году.
Важно:
Как и в 2020 году, право на получение единовременной выплаты не зависит от доходов семьи, наличия работы, получения заработной платы, а также от наличия пенсий, пособий, социальных выплат и других мер социальной поддержки.
Вы знали, что у детей в возрасте от 1 до 12 лет, которых обучают по Монтессори, результаты поведенческих тестов на 23% выше, чем у сверстников? Они более самостоятельные, заинтересованные в учёбе, решают конфликты мирно.
Сейчас растёт спрос на Монтессори-центры, садики и педагогов, а профессия специалиста по раннему развитию востребована и хорошо оплачивается.
Поэтому всем, кому откликается бережный подход к воспитанию, советуем посетить БЕСПЛАТНЫЙ эфир от школы Монтессори Дети "Секреты раннего развития по Монтессори"
Что вас ждёт?
🔹5 действенных способов от опытных педагогов, как справиться с капризами ребёнка
🔹Как при помощи правильно созданного пространства стимулировать самостоятельность малыша и помочь раскрыть его таланты
🔹Кто такой «Специалист по раннему развитию», чем занимается, сколько нужно учиться и какими навыками обладать на старте, чтобы освоить профессию и получить диплом гос образца
Прямо на эфире продемонстрируют бюджетные варианты обустройства квартир для максимальной пользы ребёнка!🛌
За регистрацию вы получите бонус - книгу ««Как правильно реагировать на сильные эмоции ребёнка»»🎁
👉🏻Регистрация тут👈🏻
Я в начале года пришла в школу знакомиться с учителем математики. Не то, чтобы мне сильно надо, просто сказали, что есть индивидуальные консультации в определенные даты, и мне захотелось поизображать из себя добропорядочную мать.
Пришла. Села. Ручки на парте сложила. Слушаю.
-Вы только посмотрите, как эти дети пишут! - возмущается педагог, - Вы посмотрите их задачи!
И сует мне тетрадку. В тетрадке задача, мол, дано: одна сторона прямоугольника 5 м, вторая 7. Вопрос: приведите формулу подсчета площади данного прямоугольника. Внизу аккуратно детскими закорючками выведено: 5 х 7 = 35. Ответ: 35 кв.м.
-Я сразу предупреждаю, я за такое буду снижать оценки! - комментирует учитель.
Хм… Сморгнула, сглотнула, снова нырнула в тетрадку, чтобы понять, где тут собака зарыта. Про себя пересказала таблицу умножения, потом все-таки перепроверила через сложение пятерок семь раз, потом семерок пять. В итоге сдалась, мысленно сожгла свой аттестат физ-мата и два высших экономических. Ну если я в задаче для пятого класса не могу найти ошибку, то меня даже из звания приличных матерей можно удалять.
Ну что, все ищут? Нашли? Тоже нет?
-Вопрос какой в задаче? - вздыхает учительница математики, - Написать формулу! 35 кв.м. - это неправильный ответ. Надо было 5 х 7. Точка.
Короче, я покивала и бочком-бочком к двери, а она мне вслед:
-Напомните, чья вы мама!
А я типа не расслышала и убежала - нечего сыну репутацию портить. Домой пришла возмущаться (тихонько, пока Матвей на тренировке, ибо мои эпитеты не для его ушей):
-Нет, ты представляешь, дети правильно решают, а эта грымза… - ну и дальше по тексту стандартные размышления про ЕГЭ, натаскивание на тесты, придание большего смысла форме, чем содержанию.
-Мммм… Давай поспорим. Вот я работаю и ставлю людям ТЗ. Техническое задание. А они мне через одного приносят вообще какой-то левый результат. Я говорю: «Ребят, а ТЗ?» А они мне: «Ну смотри, мы, конечно, в задачу ту не стали особо вслушиваться, зато сделали свое, еще лучше». Оно огонь, несомненно, только вот вообще мне не подходит, и я учу взрослых дяденек и тетенек отвечать именно на те вопросы, которые перед ними поставлены. И был бы очень рад, если бы их еще в пятом классе этому научил педагог по математике.
Я еще для приличия поспорила, конечно, чтоб не капитулировать без боя, но вообще ушла думать новую для себя мысль.
Замечать, как часто люди не умеют соблюдать самые простые инструкции.
Забивают на объяснения и бегут делать на глазок.
Перекраивают рецепты пирогов и не понимают, почему не вышло, как на картинке. Перескакивают с абзаца на абзац и удивляются, кому в этой книге почудился смысл.
Отвечают не на твой вопрос, а просто то, что знают.
Советуют не дизайнера, которого ты искала, а прораба, потому что дизайнера у них нет, зато прораб тоже хорошо чертит.
Я закатываю глаза. Я капитулирую. Прям вот так, без боя.
А недавно у Матвея появился еще и репетитор по математике. Они встречаются онлайн несколько раз в неделю и решают примеры с дробями и задачи про прямоугольники. После первого урока заглядываю в комнату к сыну:
-Ну как тебе учитель? - мы просто по описанию выбирали, и я лично с ней не общалась.
-Хорошая вроде. Только строгая, требует даже больше, чем в школе. Сказала, что я сейчас научусь с ней, а потом мне это пригодится.
Я открываю дверь пошире, усаживаюсь на кресло. Сейчас я расскажу тебе, ребенок, почему твой репетитор так говорит и почему я с ней сегодня согласна. Готов? Так вот однажды мне был нужен дизайнер…
Кстати, знаете, почему у нас репетитор? Потому что в итоге родители того учителя из школы убрали. Им не подошла ее парадигма и с ними никто дома не поспорил, наверное. Просто факт. Просто общественный вот такой ответ. Интересный, задумывающий.
P.S. Ну что, давайте дискутировать - кто за какую позицию? Надо ли детей учить четко выполнять инструкции, ибо оно в жизни пригодится? Или мы растим свободные, творческие личности, нам процесс ради процесса не нужен, отстаньте со своими придирками?
Лёля Тарасевич
Психология для родителей
👐🏻УПРАЖНЕНИЕ «ВОЛШЕБНЫЕ ЛАДОШКИ»
Это упражнение может использоваться как в качестве диагностики агрессии у детей дошкольного и младшего школьного возраста, так и в качестве коррекции агрессивных проявлений.
⏰Время проведения - 10-15 минут.
👧🏼Возраст детей: 5+
📍Что понадобится: бумага, карандаши/краски/мелки
🔸Предлагаем ребёнку на листе бумаги обвести свои ладошки, при возникновении трудностей помогаем ему.
🔹Затем ладошки нужно раскрасить так, как ребёнку захочется (фиксируем, с каким нажимом выполняется раскрашивание, сильный нажим может означать сильное психоэмоциональное напряжение)
🔸Просим ребёнка «оживить» ладошки, нарисовав им глазки, ротик и носик. При этом, обязательно обозначаем, что у ладошек могут быть любые эмоции, какие захочет изобразить ребёнок. Наблюдаем, что рисует ребёнок и какие эмоции испытывает при этом сам.
Свои наблюдения можно фиксировать.
🔹В процессе рисования или после ребёнку предлагается дать названия (имена) каждой ладошке. И здесь можно начать задавать вопросы для обсуждения и фиксировать ответы: «Эти ладошки дружные?», «Какие эмоции они испытывают чаще всего?», «Как думаешь, они дерутся? Обижают других? Берут что-то чужое?». Вопросы могут быть любыми, в зависимости от ситуации и особенностей конкретного ребёнка.
🔸После обсуждения ребёнку предлагается «подружить» эти ладошки, соединив их в замок и слегка потрясти, обозначив: «Теперь наши ладошки дружные и обещают никого не бить, не брать чужое и т.д.»
🔹Затем, при желании и необходимости, ребенок может заключить с ладошками «договор». Подробнее смотрите на видео 🎥
📍Ребёнок хранит рисунок ладошек в доступном месте и при необходимости может «перезаключить договор» или вновь «напомнить» ладошкам, как нужно дружить.
Таким образом, прорабатываются негативные эмоции и методом переноса ребёнок неосознанно контролирует свои действия.
Понравилось упражнение?
Софья Фионова
Психология для родителей
КАК ПОДРУЖИТЬ ДЕТЕЙ
Все родители мечтают, чтобы дети жили дружно. Сохраняйте этот список - вам в помощь 🙌🏼!
⠀
Игры на сплочение 👇:
⚽️Борьба Сумо
Для каждого ребенка нужно 2 подушки, 2 папины футболки, веревки. Создайте костюмы сумоистов и просто посмейтесь от души. Дайте детям яблоко и скажите, чтобы телом, как ракеткой пробовали отбивать его, не уронив как можно дольше.
⠀
⚽️Связанные одной цепью
Посадите детей на пол спина к спине со связанными локтями. Теперь попросите их встать, не разрушая позицию (спина к спине, локти связаны). Это непросто, но можно еще усложнить. Попросите их принести в такой позе что-то из другой комнаты.
⠀
Настольные игры на сплочение:
🎲Совушки, ау! 4+
🎲Хитрый лис 5+
🎲Сокровища тролля 5+
🎲Волшебник изумрудного города 6+
🎲Пандемия 8+
🎲Андор 10+
⠀
Книги для взрослых
📖А.Фабер, Э.Мазлиш «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно»
📖Н.Кулакова «Детская ревность. Для тех, кто ждет еще одного ребенка. Практический курс для родителей»
📖В.Паевская «Детская ревность. Особенности воспитания нескольких детей в семье»
📖Е.Бурмистрова «Дети в семье. Психология взаимоотношений»
📖М.Розенблюм-Санчук «Растим братьев и сестер. Книга для хорошей семьи»
⠀
Книги для детей
📚А.Гархамн «Саша и малыш»
📚К.Адамо «9 месяцев в ожидании брата или сестры»
📚Р.Погодин «Что у Сеньки было?» и кино по ней
📚Д.Блум «Питер обыкновенный, или Младших братьев не выбирают»
📚А.Деборд «Моя младшая сестра»
📚С.Ротоаут «Сюрприз для Карлхена»
📚К.Леблан «У меня теперь есть сестренка!»
📚Ю.Лангройтер «Вместе лучше!»
📚Д.Шнайдер «У Конни появляется братик»
Психология для родителей
5 ПРИЧИН, ПОЧЕМУ ОДИН РЕБЁНОК ЗАДИРАЕТ ДРУГОГО
Примеры того, как братья и сестры задирают друг друга, ужасают😱.
📌Сыновьям 10 и 5. Младший забирает игрушки старшего, портит поделки.
📌От старшего (12 лет) вечные придирки к младшему (10 лет), в компании друзей унижает его.
📌Один быстро съедает все самое вкусное.
📌Младшая (1 и 10) может в волосы вцепиться - мстит старшей (2,5).
📌Старший сын (7 лет) бросает вещи на пол сестре (4,5) или толкает со сцепленными от злости зубами.
Что же движет детьми? Почему они бывают так жестоки друг с другом?
Есть 5 основных мотивов:👇
1️ Игровой. Когда ребенку скучно, он хочет общения, эмоций, то не всегда может выразить свое желание в виде просьбы. И тогда дергает, толкает, выдирает что-то из рук.
2️ Любопытство, радость открытий. Ребенок хочет узнать, какие на ощупь глазки у малыша, посмотреть, как плюхнется брат, как завизжит сестра. Он еще не осознает, как им может быть больно и неприятно.
Но даже если осознает, не всегда может удержаться от соблазна. Мы ведь тоже не всегда останавливаемся, чтобы не оторвать заусеницу, хотя знаем, что последствия плохие.
3️ Гнев. Брат добежал первый, а тебя это бесит. Что делать? Стукнуть, дернуть, толкнуть. А если тебе 12, и младший тебя раздражает, и ты знаешь, как беспомощно он будет визжать, если спрятать его машинку? Сложно удержаться.
4️ Бессилие, обида. Иногда дети чувствуют фрустрацию и не в силах ее выдержать. Брат или сестра - легкий способ слить напряжение.
5️ Ожидаемая реакция. Реакция в виде писка, визга, крика, часто подстегивает. Если ты знаешь, что в силах вывести кого-то из себя - это может быть весело, потому что дает тебе эмоции, и власть, когда тебе не хватает ощущения силы.
Эти мотивы не делают ваших детей плохими. Они говорят об их незрелости. О том, что их навыки эмпатии, самоконтроля еще только формируются.
Но не судите строго, ведь мы тоже часто не сдерживаемся и сливаем гнев, не испытывая сочувствия.
Поэтому важно помогать детям тренировать эти навыки.
Автор: Ольга Товпеко
Психология для родителей
ВОПРОС ДЛЯ РЕБЁНКА
Проходили психологическое задание с ребёнком и решила поделиться им здесь с вами 🤗
Спросите у ребёнка:
Если бы каждый из членов твоей семьи был животным, то каждый - каким?
Какое животное ты сам? Какое твоя мама? Папа? Брат? Сестра?
Трактовка вопросов про животных.
Только без крайностей, пожалуйста 😘. Не делайте каких либо глобальных выводов и не относитесь к ответам слишком серьёзно. Порой дети несут всякую чушь и это НОРМАЛЬНО.
❗️НО. На что следует обратить внимание:
1⃣ Животные одного вида - близкие отношения в семье, глубокая связь, похожесть.
Характерный ответ для карантина, когда все члены семьи 24/7 вместе 😅.
Ещё круче когда животные вроде похожи, но каждый всё-таки индивидуален. Это говорит о том, что отношения близкие, я но каждый в них отдельная личность.
Например, все члены семейства кошачьих, но разные — лев, гепард, пантера и так далее.
2⃣ Есть ли в ответе ребёнка коалиции?
Например, мама и дочка животные одного вида, а папа другого. Старшие дети одного вида, а младшие другого и так далее.
3️⃣ Хищники или травоядные?
Хищников обычно выбирают дети более агрессивные либо трусливые, тревожные.
Травоядных, всеядных чаще выбирают дети с более ровным эмоциональным фоном.
4️⃣ Распределение хищников и травоядных в семье глазами ребёнка.
Всё хищники или все травоядные - ок👌.
А если ребенок себя назвал кроликом, а маму с папой волками, или ребёнок себя назвал мышкой, папу козленком, а маму - тигрицей.
Тут очевидно, кого ребёнок боится, кого считает "своим", кого главным и т.д.
Психология для родителей
СПОСОБЫ ПРЕКРАТИТЬ ТО, ЧТО ВАМ НЕ НРАВИТСЯ В ПОВЕДЕНИИ РЕБЁНКА:
⠀
1️⃣ Остановить действие физически✋🏻
Например, ребёнок рисует на полу, тут же сказать: «Стоп, рисуем только за столом.» И помочь ребёнку перейти рисовать за стол, если сопротивляется - убрать карандаши/фломастеры📝
Да, возможно ребёнок будет расстроен, начнёт плакать😭
Вы принимаете чувства, но не принимаете поведение: «Да, ты расстроился, но рисовать надо за столом на бумаге!». Обнимите ребёнка, пожалейте, ведь он переживает сильные эмоции и как успокоится предложите порисовать за столом.
⠀
2️⃣ Организуйте место для нежелательного поведения, если это возможно🥊👊🏻
Например, ребёнок бросает игрушки, которые бросать нельзя. Ваши действия заключаются в том, что Вы останавливаете ребёнка и предлагаете бросать мягкие игрушки или мячики🎈🧸
⠀
3️⃣ Измените мотивацию🔄
Например, ребёнок не хочет одеваться на прогулку⛅️🌨☔️
Включите игровую мотивацию: «А давай мы с тобой станем космонавтами и будем надевать скафандр, а космос - это детская площадка» Включитесь в эту игру и ребёнок с удовольствием присоединиться к Вам🤩
⠀
4️⃣ Игнорирование🙆🏼♀️
Иногда достаточно просто не давать никакой реакции на поведение ребёнка, чтобы оно не закрепилось. Например, ребёнок, говорит плохое слово. Если вы не дадите никакой реакции, то ребенок перестанет это делать, ведь не получил никакого подкрепления, никакой реакции🤭 Ваша задача просто удивлённо молча посмотреть и после продолжить заниматься чем-то другим, не давая никаких эмоций ребёнку🤗
⚠️ Но, если Вы отреагировали иначе, нотациями, например, или поругали, то это значит Вы дали ребенку эмоцию на это поведение😵💫
И теперь, когда ребёнок захочет привлечь Ваше или чужое внимание, он воспользуется плохими словами🤐
⠀
5️⃣ Поощряйте желательное поведение🎉🎊
Таким образом Вы закрепляете хорошее поведение. Просто скажите: «Мне так нравится смотреть, как ты одеваешься сам.»🥰
После таких слов, ребёнок все чаще будет стараться одеваться сам!👌🏻
⠀
Оксана Ковалевская
Психология для родителей
Юлия Гиппенрейтер: «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Психология для родителей
Она буквально ела глазами блондинку, которая пила неподалеку облепиховый чай. Девушка была ее антиподом. Погружена в себя, мечтательно смотрела в окно, одной рукой поглаживала свой пушистый свитер, а другой подперла щечку. Такой интересный контраст они представляли собой. Та недовольная периодически требовала внимания от мужа, заискивая. Она превращалась в капризную девочку в этот момент. А когда подходил сын, тут же случалось преобразование в строгую училку с поджатыми губами. Я подумала, а зачем это нужно мужчине? Быть в этом? А потом поняла. А мужа и нет. Это идеальные декорации, чтобы не проявиться самому. Не общаться. Чтобы не быть. Так что такая женщина ему как раз и нужна, получается, чтобы уходить от реальности в бокал или в экран. Сын ходит и ищет отражения, хоть какой реакции от посетителей. Его ласково трепет официантка по голове, и он, как радостный щенок, оживляется, когда она подходит. Вот да. Оживляется, чтобы потом снова стать сумрачным невидимкой.
Masha Moshkovskaya
Психология для родителей
ГОРЕЧЬ ПОРАЖЕНИЯ
Макс не умеет проигрывать. Стоит сопернику одержать победу, и шахматные фигуры летят на пол, слезы катятся градом. “Я с тобой больше не играю, ты плохой!” - кричит сын и, шумно топая ножками, уносится из комнаты.
⠀
Знаю, у многих так. Что делать, если любая игра доводит до слез?
⠀
Я выработала для себя тактику, она уже дает плоды - сын гораздо спокойнее стал реагировать на проигрыш. Делюсь 👇🏻
⠀
• самое важное, на мой взгляд, чаще проигрывать эту ситуацию дома, в кругу семьи. Чтобы ребенок видел разные исходы игры и знал, что может и проиграть. В саду и школе его легко могут засмеять мол фу лузер, проиграл!
И привет, комплексы! 🖐🏻
⠀
• можно поддаваться, но не всегда: дайте ребенку почувствовать сладость победы и горечь поражения.
⠀
• не стыдите, не приводите в пример сыновей маминых подруг. Вопли по поводу проигрыша – это не дурное воспитание, это совершенно обычная для детского возраста реакция.
⠀
• лучше всего помолчать в период вспышки. Маленький человек сокрушен и раздавлен. Он просто не услышит ничего. Дождитесь, когда между криками и всхлипами появятся паузы и длинные выдохи. И вот тогда – попробуйте! Смотрите реакцию – выразите сочувствие. Формула простая: называйте то, что сейчас чувствует ребёнок и скажите, что вам это понятно.
⠀
Например: «Макс, ты сейчас злишься, потому что бабушка быстрее заполнила карточки в лото. Так бывает. Я понимаю. Это пройдет. Я подожду, когда твоя злость утечёт в землю как вода».
⠀
• хвалите, но не напоминайте о причине истерики
✅ «Ты молодец, справился с уровнем! Это круто, горжусь тобой»
❌ «Ну вот видишь, всё получилось, и нечего было плакать в прошлом раунде»
⠀
Автор: Юля Фомина
Психология для родителей
Скоро удаляю 😱
Успеешь подписаться на все?!😻😉
Мамам бывает сложно оставаться любящей и принимающей, когда хроническая усталость, приправленная чувством вины от неидеального материнства давит на плечи. Встряхните плечами прямо сейчас, представляя как с них падают чужие ожидания.
Заметили, как расслабилась шея и затылочная область? Так снимаются мышечные блоки в нашем теле.
Юлия Егорушкина
Психология для родителей
НЕЛЮБИМЫЕ РОДИТЕЛИ
- Сыт, одет, обут. Че тебе еще надо? – на автомате говорят некоторые родители своим детям.
На автомате, потому что это впиталось в них в раннем детстве – до 7 лет. От своих родителей, конечно же.
Дети советского воспитания довоенных-военных лет не знали родительской ласки. В те времена были другие заботы – выживание, строительство, пятилетки... Какая ласка? Какая любовь? Другие принципы и потребности в масштабах страны.
Всё было по-другому. Требования были жестче. И люди были сильные. Я бы сказала «стальные».
Но тогда не было дела до эмоций. Любовь проявлялась через обеспечение внешних факторов жизни. Тогда строили страну, а не личные жизни людей.
А теперь? Теперь все поменялось. Люди стараются быть хорошими родителями. Стараются дать то, чего не было у них самих – заботы, чувства нужности и важности. Мы читаем статьи, ходим к психологам, учимся на курсах по воспитанию и прокачиваем себя как можем.
А как иначе? Человек может дать только то, чем наполнен сам. И если нам не хватило родительской любви, то сложно ее дать ребенку, которому она так же нужна. Когда ты сам раненный ребенок, эту любовь можешь додать только ты себе сам.
-----------------—
- Да не нужны мне твои бриллианты! Меня надо сейчас обнять и поцеловать! – говорит она своему мужу, воспитанному советскими родителями. И он, спустя 5 минут, обнимает. Потому что вдруг осознает, что это действительно всегда было важнее, чем бриллианты. Даже для него. И что у него этого не было.
В 50+ лет он учится Любить.
------------—
Ольга Емельянова, психолог
Психология для родителей
Нашим детям важно знать, что у нас есть для них время и наша любовь❤️ Особенно в хмурые дни
Психология для родителей
Сенсорное развитие ребенка - то, о чем важно знать маме дошкольника.
Родители замечаете ,что ребенок проявляет агрессию, гиперактивен, у него возникают сложности с обучением или же наоборот - замкнут, не любит лишних прикосновений, слишком осторожен было вызвано осложнениями
в развитии сенсорной интеграции.
Выявить нарушения у детей сложно, но нужно для начала коррекции.
В канале детский психолог Меседу Булач делится советами по развитию детей и отвечает на частые вопросы:
- Как развивать правильно ребенка
- Как сделать так, чтобы ребенок вел себя послушно, не истерил
- Как развить сенсорику ребенка через игры
Больше полезной информации о правильном воспитании и развитии детей на канале.
Подписывайтесь ,чтобы не пропустить важное.
erid:LjN8KA6BY
Реклама
ИП Кабацкий Антон Кириллович
ИНН: 540301529301
Как гарантировано обеспечить финансовое благополучие своим детям?
Финансисты вывели 4 денежные формулы. Три из них ведут к бедности. И только одна - к богатству. Даю систему как жить по формуле богатства, чтобы забыть про нехватку денег, как страшный сон
Формулы бедности:
💸Доходы меньше расходов.
Когда на каждый заработанный рубль вы тратите два. Как такое возможно? — Кредиты, займы и прочая финансовая кабала
💸Доходы равны расходам.
Вы уходите в ноль, закрывая текущие потребности. То есть при любом форс-мажоре (потеря работы, болезнь) вы остаётесь без финансовой подушки
💸Доходы + накопления меньше расходов.
У вас есть накопления, но они краткосрочные. Тратятся сразу, как только сумма становится более менее значимой. Например: 3 месяца копили на 5-ку в Турции, съездили и всё, больше ничего отложенного нет
💰Формула богатства
В ее основе лежит Система Финансовой Свободы, которую вывела финансист, доктор экономических наук Нина Гришина
Это когда при текущем доходе вы не ломаете голову, как больше заработать. Потому что просто грамотно управляете своими деньгами
✅Вы рационально тратите сохраняя до 30% дохода покупая самое лучшее по минимальным ценам
Без жесткой экономии на себе и бессмысленного слива денег на всякую ерунду
✅Вы регулярно пополняете, как минимум, 2 копилки: подушку безопасности и стратегические цели (крупные покупки, путешествия)
Без лени, сопротивления и срывов снова все потратить в ноль на сиюминутные “хотелки”🛍️
✅Вы регулярно пополняете свой долгосрочный инвст фонд наращивая семейный капитал. На свое безбедное будущее и образование детей
✅Вы не имеете задолженностей перед банками. Не берете потребительских кредитов и не залезаете в кредитки
Подписывайтесь на канал и забирайте в закрепе Систему Финансовой Свободы, чтобы забыть про нехватку денег, как страшный сон
Реклама ИП Гришиной Н.П.
ИНН 645408728051
ERID: 2VtzqumtdV9
Меня зовут Наталья Батуева.
Я психолог, специалист по работе с подсознанием.
Более 20 лет помогаю женщинам стать счастливыми в отношениях с партнером, детьми и самое главное самой с собой!
🔸Бывает так, что в отношениях ты получаешь боль и в итоге остаёшься одна?
🔸Бывает так, что на работе все ездят на тебе, и ты не можешь отказать?
🔸Бывает так, что в зеркале на тебя смотрит нечто и хочется побыстрее это развидеть?
Всё дело в том, что есть непрожитые обиды на родителей.
Дети, воспитанные в страхе, не могут стать счастливыми и получать от жизни желаемое.
Будет постоянное желание спрятаться, защититься, пусть даже лишним весом.
Люди, свободные от родовых программ и сепарированые от родителей, могут встретить ресурсных партнёров и создать в своей жизни то, что хочется им!
В эту пятницу 12.04 в 19.00 мск в канале /channel/NBpsihologiajizsiniNB я проведу эфир на тему - счастливая женщина - счастливая семья.
Жду тебя на эфире ❤️
Как избавиться от головных болей и болей в спине и суставах без таблеток⁉️
Об этом у себя в канале рассказывает врач- реабилитолог Георгий Темичев
Георгий помогает людям восстановиться после травм и операций, избавиться от заболеваний суставов и позвоночника😢
Его пациенты - живое доказательство того, что упражнения влияют на наш организм лучше всех таблеток
У себя в канале Георгий дает много БЕСПЛАТНЫХ полезных упражнений для реабилитации после травм различного рода
Подписывайтесь на канал Георгия и забирайте полезную информацию о вашем здоровье👌🏻
Лучшее, что родители могут сделать для своих детей, это любить друг друга. Увы, так бывает не всегда: 40% пар разводятся после рождения первого ребенка. Но даже если отношения удается сохранить, со временем дети, быт и усталость усложняют отношения паре.
Дети очень чувствительны к эмоциональной обстановке в семье и могут воспринимать напряженные отношения между родителями как угрозу для собственного благополучия. Родительские конфликты, недопонимание или отсутствие эмоциональной связи между мамой и папой могут негативно сказываться на психологическом состоянии ребенка ☝️
Что же делать? Заботиться о своих отношениях уже сейчас, не дожидаясь, «когда дети вырастут, вот тогда и заживем». Это заблуждение! 🙅🏻♀️
Хорошо, что для укрепления отношений с мужем не нужно тратить много времени и денег. Иногда достаточно всего 6 секунд, чтобы отношения заиграли новыми красками!
В телеграмме есть канал про отношения, где делятся научно доказанными рекомендациями для долгих, счастливых отношений. Его ведет кандидат наук, опытный семейный терапевт. Читайте ее канал по 10 минут в день и очень скоро вы начнете показывать детям пример взаимной любви, уважения, доверия и заботы.
Вот несколько действительно полезных постов:
Бесплатный гайд «6 причин для ссор», который поможет разобраться с самыми частыми семейными конфликтами (деньги, быт, секс, воспитание детей и др) →
Тратьте на отношения от 6 сек до 1.5 ч в день, и вы удивитесь результату →
Почему нельзя делать ребенка главным в семье? →
Сделайте своим детям самый большой подарок: создайте в отношениях с супругом атмосферу любви, поскольку именно в ней дети развиваются лучше всего! Подписывайтесь, чтобы не потерять полезный канал — /channel/+GYHG8EXdWkhlNDhi
Эту «практику» я соорудила на коленках для 5-летней дочки. Включу обязательно в «рабочую тетрадь» для младших школьников.
«МОЁ» – это то, что я ценю, берегу, имею право защищать. Об этом точно имею право сказать «нет». Из этого потом вырастает и здоровая самооценка, и выстроенные границы. Мы можем ценить и защищать «бОльший» уровень, когда научились говорить «моё» о меньшем.
Моё тело – и мы говорим о том, что никто не имеет права к тебе прикасаться без разрешения. Никто не имеет права тебе причинять вред (и включаем в разговор «правило трусиков»).
Мои чувства – никто не может сказать, что ты «испытываешь неправильные чувства». Все чувства важны. Но нам важно найти им приемлемую форму. Например: ты можешь злиться, но я не позволю причинять вред себе и другим.
Мои мечты – никто не может сказать, что твои мечты неосуществимы, никто не может забрать у тебя мечту. А мы будем стараться помочь её осуществить.
Мои вещи – никто не имеет права без спроса брать твои вещи.
Моя семья – это то, что тебя поддерживает. Никто не может заставить тебя отказаться от семьи или заставить тебя с кем-то не общаться.
Мои отношения – никто не может тебя заставить дружить или не дружить с кем-то. Это твой выбор.
Моя квартира – мы имеем право никого из чужих не пускать в жильё. Мы охраняем квартиру.
Мое место – у тебя всегда есть своё место в садике, будет в школе. Будет в твоей работе.
Мой город – как зовут город, в котором ты живёшь? Мы заботимся о городе (выбрасываем мусор в урну, исследуем город, изучаем его).
Моя страна – как называется твоя страна? Мы любим и учим язык, ходим на выборы, изучаем историю.
Светлана Ройз
Психология для родителей
МАТЕРИНСКАЯ ЗАВИСТЬ КАК ПРЕГРАДА
Часто девочкам не дает раскрыться страх. Знаете, чего научены они бояться в детстве в том числе? Маминой зависти.
Игривая легкость, свежесть девочки, как нож по сердцу для женщины правильной и скованной. Женщине, зажатой эмоционально и физически, тяжело и больно наблюдать порывы ребенка. И тогда мама осекает дочку, контролирует ее, нагружает заданиями и требованиями. Это жизнь в оценочной системе с вечной угрозой критики. Сделать что-то «плохо» очень просто. Иногда достаточно радостно подпрыгнуть на улице и получишь тут же окрик: «Веди себя прилично»! Чем меньше у мамы бережного отношения к себе, тем более жестока она будет к дочери. Это не обязательно может выражаться в оскорблениях, побоях. Нет. Иногда это холодная, надменная отстраненность. Вежливое, но жесткое управления без учета личных предпочтений девочки.
А если, что вполне естественно при зажатости, у мамы с папой не очень все ладно в отношениях, то мама видит во всех женщинах соперниц. В том числе, и в дочери. Нересурсной женщине всегда всего мало. И ей тяжело видеть, как дают ласку и заботу другим женщинам. Так откликается ее внутренняя жадность чувств для своего мужчины, который сыпет комплиментами другим. Такая реакция идет даже если это взаимодействие отца с дочерью. "Я хочу быть у тебя единственной, признай меня". А на самом деле женщина не признала себя пока сама.
Бессознательно мужчина считывает гнев супруги и если он недостаточно зрел и устойчив (а в пару с инфантильной встает такой же), то он отдаляется от дочки, чтобы жена «не бросила». Девочка же замораживает себя в угоду матери, поскольку мама ей очень нужна для выживания.
Поэтому, когда клиентка, успешная и красивая, мне жаловалась, что ее не любят коллеги, я умилялась в некотором роде :) Конечно! Это же логично. Чем больше человек реализовал в себе то, что не могут или не хотят другие, тем больше он вызывает зависти. По сути зрелость женщины начинается с момента, когда она готова с одной стороны слушаться и уважать маму, а с другой - четко держать свои границы. Я – это я. И я вот такая, мама, как бы тебе тяжело не было смотреть на меня.
Чем больше у матерей внутри «нельзя» и ханжества, тем строже они к длине юбке и развлечениям дочерей. Да, иногда женщины видят в своих дочерях свои упущенные возможности. И никогда уже не вернешься в молодость. Время ушло. Это вызывает у людей состояние беспомощности, бессилия. Те, кто отказываются чувствовать, у таких женщин состояние безысходности вызывает злость, которую они приносят в общение. Это непросто, но так есть. Понимание таких явлений чуть помогает их пережить. Но это именно «чуть». И я говорила клиенткам, что дело не в том, чтобы не бояться зависти. Вообще то это нормально бояться чего-либо. А в том, чтобы проживать этот страх и продолжать жить так, как они считают нужным.
Принять ситуацию – не значит исключить боль. Принять что-то имхо – это согласиться с явлением, какие бы оно чувства и последствия не несло.
И у всех нас есть выбор. В углу, в тени просидеть – это на первый взгляд безопасно. Но скучно, голодно и серо. Выйти в центр комнаты, так тебя все увидят. Могут засмеять, а могут погладить и конфетку дать. В углу и центре есть свои плюсы и минусы. По мне так, важно увидеть их. А потом решить, где оставаться и куда пойти. И в конце концов, свобода – это когда я могу отдохнуть в уголке, когда устала и выйти к людям, когда есть такое желание.
Проблема начинается в точке запрета быть где-то. В углу или в центре.
Вчера в кафе я наблюдала пару. Точнее семью, почему написала пару не знаю. Наверно потому что семилетний сын бродил вокруг стола, как изгой. Мама на него покрикивала, чтобы он не мешал. И немедленно бросил шарик. Ходи, мол, и смотри по сторонам, не мешай. А шарик у руках ребенка маму почему то раздражал.
Муж прятался от этого всего в телефон. Супруга с немытыми волосами в сером чем-то и бесформенном оценивала взглядом каждую женщину, проходящую мимо. Ух что это был за осмотр! Такая женщина сосредоточена на контроле окружающего пространства.
9 ФРАЗ, КОТОРЫЕ НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ РЕБЕНКУ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ!
⠀
⛔Съешь ложечку за маму / за папу
⠀
Ребенок ест потому, что он голоден, а не потому, что об этом его просят. Не возлагайте на ребенка лишнюю ответственность.
⠀
⛔Смотри, какой Паша / Саша молодец, как хорошо ест!
⠀
Вам приятно, когда муж вам ставит в пример соседку, у которой грудь больше или ноги стройнее?
Любите и принимайте вашего ребёнка таким, какой он есть.
⠀
⛔Смотри, самолетик полетел!
⠀
Когда ребенок ест, он должен сосредоточиться на том, что он делает. Для детей прием пищи - это уже игра. Нет нужно их дополнительно развлекать. В противном случае ребенок ест не потому, что голоден, а потому, что занят другим делом и не замечает, что ест. А это опасно перееданием.
⠀
⛔Ешь, мама же так старалась - готовила для тебя.
⠀
Ребенок не должен есть из чувства вины или из чувства благодарности.
⠀
⛔Какой молодец, все съел!
⠀
Если не съел - не молодец? Мама не любит? С такой похвалой ребенок будет есть только для того, чтобы получить одобрение близких ему людей.
⠀
⛔Как же ты плохо кушаешь!
⠀
А что такое “хорошо”, и что такое “плохо”? Плохо - это мало? А кто решил, сколько нужно? Откуда вы знаете, сколько нужно еды вашему ребенку в данный конкретный момент?
⠀
⛔Съешь это, а потом конфетку.
⠀
Такими словами мы учим ребенка есть не из чувства голода, а ради некой выгоды. Мы сами соглашаемся с тем, что то, что мы ему предлагаем, - невкусно, поэтому он должен потерпеть, съесть эту “гадость”, а потом будет награда за “мучения” - вкусная конфета.
⠀
⛔Ешь быстрее, а то сейчас Баба Яга (волк, леший, человек-паук) придет и все съест.
⠀
Во-первых, есть нужно медленно, тщательно пережевывая пищу, это повышает осознанность. А во-вторых, не обещайте ребенку того, чего не можете осуществить. Ребенок ведь может решить дожидаться Бабы Яги.
⠀
⛔Доешь этот кусочек, а то жалко выбрасывать!
⠀
А здоровья вашего ребенка вам не жалко? Не хочет больше человек.
Жалко выбрасывать? Накладывайте меньше, тогда ребенок будет просить добавки.
⠀
Ешьте сами и дайте ребенку возможность делать то же самое. Побуждайте личным примером, а не хитрыми уловками.
⠀
Автор: Полина Казимирова
Психология для родителей
