Как отличить тексты, созданные ИИ? Поиск решения

ИИ, создающий тексты в рамках образовательного процесса стал главным "пугалом" современных вузов.

Он наглядно подсветил проблему: тексты предоставляемые учащимися в качестве подтверждения достижения образовательных результатов не говорят об их способности к "деятельности" и в рамках компетентностного подхода являются недостаточным подтверждением "гарантированных знаний".

Вузы в Юго-восточной азии постепнно переходят на праксис и формативное оценивание, деятельностные практики с индустриальными партнерами. А россиские вузы в большинстве своем ищут средства "выведения на чистую. Воду" ИИ текстов...

Ну что же. Давайте рассмотрим их.

1️⃣. Антиплагиат
Наиболее распространенный подход выявления заимствований. Сервисы антиплагиата используются в частности для определения "оригинальности" содержания научных статей. Но вот проблема - чем больше текстов проверяет сервис (независимо от того кем они созданы) тем больше плагиата он будет находить. Просто изза того как выстроена архитектура. Попробуйте интереса ради написать абсолютно из головы несколько текстов на разные темы и закинуть их в антиплагиат - там найдется 10-15% "заимствований". И чем дольше мы используем сервис тем эта цифра будет больше.

2️⃣. ZeroGPT
Этот сервис определяет именно сгенерированные ИИ тексты и справляется с этой задачей достаточно неплохо.

Но стоит дать ему текст, написанный человеком и что мы видим - также высокий процент сгенерированности ИИ... Хотя казалось бы...

Причины такие же как у предыдущего решения - просто на круг не так уж и много уникальных сочетаний слов...

3️⃣. Водяные знаки
Водяные знаки - это намеренно зашиваемые в текст на момент генерации маркеры, по которым можно было бы определить ии генерацию. Например по принципу стеганографии.

Правда чтобы это работало, необходимо чтобы все производители генеративного ИИ договорились.

Гугл решил показать пример. Он использует водяной знак DeepMind, созданный на основе технологии SynthID-Text, изменяет слова, которые выбирает модель. Подробнее можно прочитать в журнале Nature. Но до полноценного приенения этого решения еще далековато - ждем договоренности всех остальных.

4️⃣. ИИ для выявления пробелов в понимании
Ну и наконец самое очевидное. Не пытаться выяснить что-то в тексте, который сдал студент, а задать вопросы по текст самому студенту.

Мы используем для этого ИИ-тьютор, создающий вопросы на понимание к тексту и выявляющий недостаточное понимание студента в продемонстрированных им ответах. Это фактическая замена устного экзамена выполненная тем же ии, но с совершенно иного ракурса.

Такой подход для многих вузов кажется либо слишком сложным
либо слишком инновационным. Боязнь всего нового ведет их по пути "запрещения". Но как мы ясно видим, это путь в никуда.

🔠🔠 Если вам интересен пункт 4 из данного списка - пишите в комменты, буду рад передать ваш контакт тем, кто все это настроит и организует :)

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Топовая российская LLM только что обновилась — краткий обзор GigaChat MAX

Российский Биг Тех старается не отставать от общемировых лидеров. Сбер представил новую версию модели — GigaChat Max.

Её главные достоинства:
➖ Mixture of experts углублённые знания в отдельных сферах.
➖ Мультимодальность (реализовать множество сценариев в одном чате).
➖ Быстрая и качественная генерация ответов.
➖ Защита от нежелательной информации.

Чем же это интересно для образования?

Во-первых на сегодняшний день Гигачат Макс — это наиболее доступная большая языковая модель (ии аналог Chat GPT), которая при этом не нарушает российских законов о перс данных и может быть использована совершенно бесплатно (❗️бот в телеграм❗️)

Нейросеть готова помочь с задачами по математике, физике, химии, биологии, экономике и праву. Так, она легко справится с вычислением сложных формул и построением графика функции. При этом вы можете доработать предыдущий запрос в любой момент — здесь сохраняются история и контекст диалога.

Кроме того, версия MAX использует изображения в качестве дополнительного источника информации. И уже распознаёт рукописный текст, формулы, таблицы и графики.

Сервис успешно выполняет суммаризацию научных статей. Достаточно загрузить документ в формате TXT или PDF и указать, какие тезисы нужно выписать. Фактически, вы можете задавать вопросы к документу не читая его.

GigaChat идет по пути "Швейцарского ножа" — все в одном, представляя возможность работать с изображениями, с аудио, файлами и текстом в одном диалоге. Это безусловно удобнее, чем целая батарея разнообразных сервисов.

Сохраняется и "защита от нежелательного контента"— в большинстве чувствительных тем нейросеть воздерживается от ответа. То есть ваши учащиеся будут также ограждены от "нежелательной информации".

В целом Сбер представил вполне достойный ответ западным ИИ гигантам, и как утверждают разработчики — это только начало!

Но ИИ уже занял одно из ключевых мест в современной цифровой грамотности педагога и если вы еще не пробовали Гигачат — самое время попробовать :)
(❗️бот в телеграм❗️)

Читать полностью…

С 1 ноября 2024 года для российских детей 8-17 лет открыта программа бесплатного дополнительного образования в IT-сфере

Успейте использовать свой бонус – уже завтра начинается бесплатное онлайн-обучение в федеральной школе Алгоритмика.

За 3 урока ребенок создаст программу, сайт или компьютерную игру под руководством преподавателя с рейтингом 5 звезд, а также:
-получит больше навыков, чем на уроках математики и информатики в школе;
-освоит увлекательное и полезное хобби;
-откроет возможности для будущего – легкое поступление в ВУЗ и высокооплачиваемая профессия в IT-сфере.

Перейдите по ссылке, чтобы записать ребенка на бесплатные занятия: https://s.algoritmika.org/h2i8mr

Читать полностью…

Та самая "легендарная" дискуссия про роль ИИ в образовании на конференции "Больше чем обучение"

Друзья, вы ждали, ждали и вот наконец дождались. Появилось смонтированное видео интереснейшей дискуссии на конференции "Больше чем обучение" от СберУниверситета где мы с представителями Вышки, Сбер Образования и основателем Скайенга Георгием зарубились по ключевым вопросам применения ИИ в образовании.

➖Нужны ли учителя?
➖ Чему мы на самом деле учимся?
➖ Что измеряем?
➖ Что реальность уже сегодня а что пока еще похоже на "Космос"?
➖ Что такое эмерджентное качество в обучении?
➖ И при чем туту на самом деле ИИ?

Дискуссия вышла очень острой и эмоциональной и в конце представляла собой что-то вроде баттла Андрея с Георгием :) не знаю как вы, а я словил кайф :))

Вот здесь доступны также 🐴слайды🐴 всех участников.

❓Что вы думаете по этому поводу? как вам приведенные спикерами тезисы? что отзывается? делитесь в комментариях.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

⚡️ Друзья, мы стараемся оптимизировать работу цифрового ассистента Истры и хотим попросить вас поучаствовать в опросе, который займет не более 7 минут.

➡️ Оставить обратную связь можно по ссылке.

Истра уже два месяца помогает пользователям — например, с помощью курсов обучает налоговой грамотности и дизайн-мышлению.

#Истра

Читать полностью…

Первый пошел... Начало образовательного путешествия по Сингапуру

Как всегда в начале путешествия мне важно ухватить ощущение, вайб города, попытаться понять его изнутри. Первый день это всегда метро, общественный транспорт, прогулки пешком, вдыхание атмосферы города.

Сингапур - очень зеленый и современный город, умело сочетающий уют, современные технологии и национальный колорит.

Хорошо продуманная и удобная но дорогостоящая транспортная система. Великолепные музеи, ботанические сады, крутые университеты и школы. И не стоит забывать, что оплата труда учителей здесь НА ПЕРВОМ МЕСТЕ В МИРЕ :))

Цены в среднем примерно в два раза выше Московских, но есть магазинчики и места питания (столовые на открытом воздухе) для своих. И за фасадом совеременных небоскребов на задних улочках мы находим традиионные узкие улочки с микрозабегаловками для китайцев.

По культуре в основном смешение четырех культур - китайской, малайской, индийской и глобалистичной западной.

Возникает впечатление что глобальная культура это очень тщательно поддерживаемый фасад, надетый на совершенно иную базовую азиатскую основу.

Но несмотря ни на что горд производит очень благоприятное впечатление - здесь удобно, зелено, уютно, комфортно и спокойно. Множество интереснейших мест для посещения и хочется возвращаться вновь и вновь :)

В следующей серии: NTU - от штаба коммунистической партии к №10 университету в мировом рейтинге.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Чемпионат онлайн-курсов iSpring.Баттл 🚀

Для всех, кто имеет опыт работы в конструкторе курсов iSpring Suite ⚪️

Покажите ваши лучшие курсы и получите:
✅ Признание сообщества разработчиков курсов
✅ Новые идеи и вдохновение
✅ Ценные призы и подарки

В Чемпионате iSpring.Баттл могут принять участие все, кто занимается разработкой онлайн-курсов, как фрилансеры, так и сотрудники компаний.

Две категории участников:
➡️ Start (опыт до года)
➡️ Pro (опытные разработчики от 1 года)

📆Принимаем заявки до 15 ноября!

Подробности и регистрация на чемпионат →

Реклама. ООО «Ричмедиа». ИНН 1215226458. erid 2SDnjey7wuM

Читать полностью…

Из мира невероятных изобретений: ИИ-очки распознающие эмоции

Как-то мне попалась на глаза книжка про невероятные (в смысле весьма странные и потому не особо кому и нужные) изобретения японцев. Вот она. Я помню долго удивлялся тому как такие изобретения могли достичь продаж :)

Но в наше время ИИ революции подобные вещи как будто обретают новую высокотехнологичную жизнь..

Вот например Emteq Labs показала очки Sense, которые могут различать эмоции и настроение, уровень внимания сердечный ритм и другое. В очках есть сенсорные датчики считывающие движения лица носителя.

Помимо этого, с помощью 3D-камеры очки анализируют принимаемую пищу показывая ее пищевую ценность

Каковы могут быть области применения таких очков?? для чего они могут реально широко применяться??

Для меня загадка несмотря на то что я хорошо понимаю все отдельные составлющие и технологии за ними.

⁉ Может быть вы знаете? :)

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Автоматизация с ИИ в обучении сотрудников

Материал дискуссии, в которой разбираем кейс внедрения ИИ-тьютора на основе LLM, RAG и онтологий для срочного корпоративного обучения 20 000+ сотрудников новым нормативным актам. Опытом поделился Андрей Комиссаров (СберУниверситет). В обсуждении участвовали эксперты: Сергей Вотяков (NARPA), Андрей Голуб (Школа IT-менеджмента Президентской академии) и Дмитрий Крюков (МТС Линк).

В фокусе нашего разговора:
🔹Почему компания решила использовать именно ИИ обучение
🔹Как работает ИИ-тьютор и какие модули входят в состав системы
🔹Какие специалисты нужны для создания подобной системы
🔹Как оценивается эффективность обучения с помощью "цифрового следа"
🔹Как система адаптируется под каждого учащегося
🔹В чём особенности оценки глубины знаний
и многое другое.

Читайте коротко о главных вопросах, которые мы успели обсудить, а полная версия материала с видео и презентацией доступна в подписке Компас CIO. Присоединяйтесь!

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Немного образовательно-игровой ностальгии...

В золотую эру игропрактики (а точнее когда я вместо искусственных интеллектов разрабатывал образовательные игры :)) моя замечательная супруга Лена придумала механику игры, способной заставить разные поколения говорить на одном языке.

Как сделать бабушек снова интересными для тинейджеров? Как посадить всех за стол с веселыми воспоминаниями о прошлом попутно развивая мышление , фантазию и речь?

На эти вопросы мы ответили в игре "Семейное древо" - полу кооперативной сторителлинг - настолке для всей семьи или коллектива друзей. В "семейном древе" мы создаем и проговариваем историю большой семьи и проводим ее через десятилетия...

Интересным в ней было еще и то что "герои игры" - карточки персонажей создавались на основе исследования - самые популярные имена и профессии в России с 1905 по 2013 годы...
Была там и карточка "встреча", описывающая то как именно познакомились герои.

И вот сегодня мне на глаза попалось видео с инфографикой, по результатам исследования того как люди знакомились на западе в течение 20го и начала 21 века. :)
Повеяло ностальгией.

А игра, изданная "правильными играми" закончилась во всех магазинах кроме нашего сайта :) Тираж ее очень быстро разобрали а мы с Леной Получили за нее медаль салона инноваций "Архимед" :)

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Большое интервью Андрея Комиссарова о роли ИИ в образовании

Андрей Комиссаров, образовательный методолог и архитектор искусственного интеллекта, в интервью рассказывает о развитии ИИ в 2023-24 годах.

Беседу вела Наталия Алова, куратор образовательных медиа программ, журналист и блогер.

• 00:00:00
Применение ИИ в образовании
o • ИИ становится ключевой технологией, сравнимой с книгопечатанием.  
o • В образовании ИИ может создавать интерактивные книги, объясняющие сложные темы.  
o • Однако, использование ИИ в чистом виде может быть опасным из-за его склонности к галлюцинациям.  
o • Решение проблемы: мультиагентная система с нейросеткой-аудитором для проверки корректности ответов.  

• 00:08:56
ИИ в школах и Тьютор для домашних заданий
o • ИИ не должен использоваться на уроках, чтобы не снижать доверие к учителям.  
o • Тьютор помогает ученикам дома, анализируя их работы и предоставляя учителю рекомендации.  
o • Учитель может использовать аналитику для оценки прогресса учеников.  
o • В трех пилотных школах был запущен Штурман для сбора данных формирующего ,ролевого и критериального оценивания от педагогов.  

• 00:12:30
Анализ педагогического мастерства
o • Инструмент основан на большом датасете решений сложных творческих кейсов педагогами.  
o • Привлечены методисты из министерства образования Московской области для разметки датасета.  
o • Нейросеть анализирует, как учителя строят предложения, используют педагогические технологии и решают кейсы.  
o • Цель - выявить талантливых педагогов, особенно для частных школ.  

• 00:14:15
Итоги года и развитие ИИ
o • ИИ стал важным инструментом, но требует ансамблей алгоритмов и обучения.  
o • Промт-инженерия стала самым востребованным направлением обучения.  
o • Появилось много курсов промт-инженерии, но многие из них некачественные.  
o • Обучение моделей требует значительных ресурсов, включая графические карты, которые недоступны в России из-за санкций.  
o • Сбер выпустил новую модель GigaChat на 29 миллиардах параметров, показывающую хорошие результаты.  
o • Следующий год станет годом взросления искусственного интеллекта AI.  
o • Компании начинают осознавать необходимость AI и активно внедряют его.  
o • В следующем году появятся решения для интерактивного обучения.  
o • Онлайн-курсы станут более интерактивными, с вопросами и ответами.  
o • Метрика понимания материала станет важной для оценки эффективности обучения.  

• 00:26:03
Автоматизированный исследователь
o • Автоматизированный исследователь помогает находить и анализировать идеи.  
o • Пример: компания использует AI для мониторинга сайтов на разных языках.  
o • Важно правильно проектировать и собирать сложные ансамбли AI.  

• 00:30:28
Ответственность и прозрачность
o • Взросление AI связано с ответственностью.  
o • Прозрачность важна для контроля и предотвращения ошибок.  
o • В следующем году AI будет брать на себя больше ответственности.  

• 00:34:10
Проблемы и вызовы в образовании
o • Образование страдает от болезни, связанной с текстами, которые можно написать с помощью ИИ.  
o • Учащиеся могут использовать ИИ для получения хороших оценок, что снижает стимул к обучению.  
o • Необходимо понимать, как ИИ работает в образовании и как с ним справляться.  

• 00:36:58
Илон Маск и Выготский
o • Илон Маск вызывает уважение за непредвзятое мышление и смелые идеи.  
o • Выготский, создатель науки о детстве, остается актуальным и недооцененным.  
o • Важно обсуждать современные проблемы образования с признанными учеными.  

• 00:39:54
Ограничения ИИ и важность книг
o • ИИ не может полностью заменить книги, так как книги позволяют понять, как мыслили люди.  
o • Книги создают сотворчество между писателем и читателем, что ИИ пока не может.  
o • Читайте книги, чтобы понять, как мыслили великие умы прошлого.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Большие истории Марии Монтессори (наука в начальной монтессори-школе)

Я уже упоминал вкратце, что в этом году мы перевели младших детей из нашей школы "Юна" в Дубне в Монтессори школу Великих Открытий на западе от Москвы. Мера вынужденная и связана скорее с особенностями самих детей, например гиперактивностью.

Раньше я только слышал о Монтессори педагогике и не сталкивался с ней сам, а теперь и младшие детеныши учатся и моя супруга преподает Английский здесь же.

Не буду говорить о плюсах и минусах (как нибудь потом) приведу лучше пример конкретного урока.

Погружение младших детей в науку происходит здесь через Большие истории. Начинаем от большого взрыва и формирования галактик и солнечных систем.

На видео и фото Монтессори педагог высшей категории Королева Олеся погружает детей в историю. Сначала рассказывает, формируя вселенную вокруг себя а потом подключает и самих детей через рисование и обсуждение.

Это не окружающий мир по учебникам, тут более холистический и системный заход но и меньше материала "проходится". Домашних заданий практически нет, но много взаимодействия. Мои дети обожают столярку где работают с деревом под присмотром опытного наставника, и любят песни под гармошку :) А моя супруга - Елена Владимировна Комиссарова обогатила английский своим обширным опытом игропедагогики.

В Старшей школе Монтессори подход выливается в различные научные проекты которые ведут дети.

Пока безоценочно... Я просто представил себя на месте своих мелких ... и немножко позавидовал им :) Дети теперь более спокойные, радостные, но функциональную грамотность мы почти полностью вынуждены перевести в формат семейного обучения. Так что есть и плюсы и минусы. Как говорится - "будем посмотреть".

PS. У Марии Монтессори немало таких историй. прочитать о них подробнее можно в виртуальном Монтессори-музее 🏛 тут 🏛.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образованиям

Читать полностью…

Нейросеть для авто создания диаграм и инфографики по вашему тексту

Попалось на глаза классное приложение, с чат жипити под капотом, которое способно превратить текст (на широко распространенных языках) в инфографику или диаграмму, предоставляя вам выбор из многих вариантов.

🔠🔠🔠🔠🔠🔠

Napkin работают очень просто: закидываем текст и получаем десятки графиков на выбор. Каждую вариацию можно отредактировать на свой вкус, выбирая из множество подвариантов.

Крайне полезная штука, на мой взгляд, особенно для написания отчетов или для студентов в процессе создания дипломных работ :) На всякий случай прикладываю видео от самих разработчиков.

На примере выше я взял статью о моем участии в выступлении в Сберуниверситете и скопировал несколько абзацев текста.

Попробовать бесплатно можно 😵‍💫 тут 😵‍💫

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образованиям

Читать полностью…

Яндекс хочет чтобы языковые модели лучше понимали нюансы языка

Вышла интересная статья в ведомостях (в ней и я отметился парочкой комментариев) о планах Яндекса в части LLM.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Calculating Empires: A Genealogy of Technology and Power Since 1500

Масштабная карта, которая показывает эволюцию технических и социальных структур за последние пять веков. Авторы исследуют ключевые изменения в системах связи (communication), вычислений (computation), классификации (classification) и контроля (control), которые формировали социальные и политические структуры. Визуализация показывает, как технологические процессы оказывали и продолжают оказывать влияние на экономику и общество.

Проект призывает к осмыслению прошлого для того, чтобы представить и создать альтернативное будущее. Невероятная залипака.

https://calculatingempires.net/

Читать полностью…

Новый рывок в нейрогенерации видео от китайских товарищей

Гонка нейро-сервисов продолжается, сервисы регулярно обновляются и вот Компания Shengshu из Китая представила обновление своего генератора видео - Vidu 1.5

Эта модель уже умела делать видео из промпта, видео из начальной и конечной картинки, а сейчас представила принципиально новый подод - научилась создавать анимации с помощью технологий мультимодальных ИИ (Multi-Entity Consistency)

Вы предлагаете два референсных изображения и ИИ бесшовно объединяет их в видео. Причем одним из референсов может быть конкретный человек.

Я сделал для примера анимацию своего "путешествия в Сингапур" :) и процесса разработки мною ИИ приложений :))

С её помощью пользователи могут объединять людей, объекты и окружающую среду в единую, согласованную композицию, что выводит реалистичность создаваемых видеороликов на новый уровень.

Full HD разрешение и более плавная картинка

Попробовать ☄️ЗДЕСЬ☄️

На бесплатном аккаунте дается целых 80 кредитов. С учетом того что на одно видео тратится всего 4 кредита это совсем не плохо. Жаль видео такие короткие.

В образовании это даст педагогам новые возможности подготовки собственного обучающего контента а также позволит включить нейрогенерацию видео в проектную деятельность со школьниками.

⁉️ А как бы вы использовали подобную нейросеть в своей образовательной деятельности?

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Все на учения - ОБЗР и обучающие игры в школе.

Российских школьников теперь будут учить отличать шахеды от байрактаров - это одно из направлений нового предмета, который пришёл на смену ОБЖ. Предмет будет называться Основы безопасности и защиты Родины - ОБЗР, и содержание его курса существенно расширится.

Например, в нем появится раздел «Курс военной подготовки», в который войдут такие пункты, как: конструктивные особенности БПЛА квадрокоптерного типа; понятие оружия массового поражения, история его развития, примеры применения, его роль в современном бою; поражающие факторы ядерных взрывов; отравляющие вещества, их назначение и классификация.

В конце курса дети должны будут научиться классифицировать виды стрелкового оружия, знать историю возникновения БПЛА, АНПА (автономный необитаемый подводный аппарат), БЭК (беспилотный надводный аппарат), а также способы их боевого применения. Кроме того, дети должны понимать, как рыть окопы и какие виды боевых ранений бывают на поле боя.

В Министерстве просвещения считают, что ОБЗР должно сформировать у учеников "готовность защищать Родину и привить им базовые знания о культуре безопасности жизни". Учебник по ОБЗР появится в следующем году.

🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤

А пока что в издании просвещение вышла игра "Все на учения" и кто же вы думаете был ее автором?

Правильно игру разработал Иван Комиссаров - мой старший сын и достаточно опытный (несмотря на молодость) разработчик настолок. Игра вышла тиражом в 3000 экземпляров и ее уже можно приобрести на сайте просвещения. У Ивана это первый опыт издания собственной игры на всю страну :)

Самое классное здесь то, что игры для школ наконец то разрабатывают профессиональные гейм дизайнеры, которым важны такие понятия как реиграбельность, разнообразие игровых механик, нелинейные стратегии победы.

Обучающая игра прежде всего должна быть игрой и только потом учебным пособием. Даже в таком важном деле как защита Родины... Попробуйте сами.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Большие языковые модели и Математика

Решение математических задач пока оставалось довольно непростой задачей для больших языковых моделей (типа GPT ) вызывая немало галлюцинаций и ошибок.

Некоторые LLM (типа китайского Qwen) создавались прицельно для такого плана задач), но в основном разработчики решений шли по принципу "объяснение принципа" + наборы стандартных алгоритмов решения.

И надо сказать в этом направлении они достигли неплохих успехов. Вот несколько решений на основе ИИ для математики, которые вы можете опробовать:


1️⃣ Mathos ai — Математика любой сложности

Сервис для математических вычислений с кучей полезных плюшек.

Например: можно задать любой вопрос и получить объяснение в мельчайших подробностях в том числе на русском языке.

Решит за вас примеры, посчитает матрицы и ответит на вопросы. В платной версии есть голосовое объяснение темы, а также решение по фото.

Школьникам и студентам станет отличной заменой старому Photomath

Пробуем здесь


2️⃣ QWEN 2 math - LLM для математики

Одна из лучших нейросетей для математических подсчётов!

Qwen2-Math вышла совсем недавно. В неё можно загружать задачи картинками, рисовать их или же прописывать текстом

Пробуем тут


3️⃣ MATH GPT

MathGPT способна решить любую математическую задачу

ИИ может решать задачи даже с камер! Достаточно просто скинуть фотографию. И кстати, она полностью бесплатная

Пробуем тут


💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Сравнение сервисов заменителей Miro

Всеми любимый сервис миро ушел из России. Чем заменить его? Мои коллеги из Сбер Университета провели небольшое сравнение, делюсь им с вами ;)

⁉️ Но может быть вам известны еще и другие сервисы? Какие?

💢 ИИ и данные в образовании на канале  Дизайн Образования

Читать полностью…

Продолжение образовательного путешествия по Сингапуру – Университет NTU

Небольшой (в мировом масштабе) город прошел серьезный путь в части развития высшего образования. На сегодняшний день Министерство образования поддерживает 6 университетов как общего так и специализированного (как они выражаются «Бутикового») направления.

Один из топовых университетов – NTU как раз и приглашал меня в Сингапур участвовать в панельной сессии на конференции AI in Education. Профессор WenLi Chen любезно предоставила мне экскурсию по Университетскому кампусу.

На сегодняшний день NTU входит в топ 10 мировых вузов и является одним из наиболее интересных дата центричных вузов мира с ИИ- ML подразделением на 2м месте в мире (согласно международному рейтингу вузов)

История вуза начинается в 50х годах двадцатого века. Тогда здесь располагался штаб коммунистической партии и в первой инкарнации вуз был центром коммунистической пропаганды. Что-то вроде университета марксизма-ленинизма в СССР. В начале 80х вуз был закрыт чтобы ничто не напоминало о «наследии проклятого режима» и только в самом конце 90-х вуз открылся снова уже под новым флагом и с новой идеологической сотавляющей. В начале у него был чисто технический уклон но постепенно появились социальные исследования, бизнес школа и единственный на весь Сингапур ПедУниверситет

Огромный красивый и очень зеленый кампус с собственным водопадом и всемирно известным зданием «Улей».

несколько фактов об NTU
- NTU делает серьезный упор на дизайн образовательного опыта, считая что обучение во многом происходит не на лекциях а в групповых проектных занятиях студентов

- NTU включает проектное обучение практически во всех направлениях и собирает данные цифрового следа того как учащиеся проходят эту совместную деятельность

- NTU делает упор на взаимодействие студентов поэтому здесь 10 столовых (центры общения) , 3 библиотеки (центры индивидуальной работы) и целое здание (Улей) для групповой работы студентов над проектами

- NTU собирает множество данных и они детально маркируются и анализируются в том числе с применением AI и предсказвают образовательное поведение студентов а также наполняет существенное количество аналитических дэшбордов. В том числе данные живого взаимодействия студентов.

- NTU дает студентам свободный доступ к GPT через ассистента и собирает данные взаимодействия студентов с ИИ для изучения

- NTU является center of excellence of NVIDIA с большим упором и серьезным количеством проектов по ИИ.

- обучение в NTU для иностранных студентов стоит около 2,5млн руб в год…

Основной слоган который я услышал здесь – современный университет не может существовать без понимания и исследования студенческого образовательного опыта в том числе на основе цифрового следа.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

На подходе репортажи с очередного образовательного путешествия.

Друзья я прибыл в Сингапур на выставку EdtechAsia и конференцию AI in Education по приглашению организаторов :)

Так что ожидайте репортажей :) stay tuned!

Читать полностью…

🔥🖥 Получи дополнительную IT-профессию бесплатно! Новосибирский госуниверситет приглашает студентов на онлайн-программы по самым разным digital-направлениям – в рамках нового сезона «Цифровой кафедры НГУ». Успей подать заявку!

🖱 Набор ведется на 7 программ разнообразной тематики, которые подойдут студентам, обучающимся по любому профилю – техническому, гуманитарному или естественнонаучному:

✅ Инструменты SMM для продвижения;
✅ Практическая биоинформатика и молекулярная биология (технологии управления свойствами биологических объектов);
✅ Машинное обучение и нейронные сети;
✅ Базовое программирование на языке Python;
✅ Моушн-дизайн (2D и 3D-графика);
✅ Цифровая юриспруденция;
✅ Разработка мобильных приложений (единственный курс для IT-профи).

Важно: это программы НЕ для IT-специалистов – вы получите дополнительную квалификацию по цифровому профилю, помимо своей основной специальности!

Чего ждать от курса❓

🟣 Бесплатное обучение.
🟣 Занятия онлайн по вечерам.
🟣 До 260 часов в курсе.
🟣 Море практики.
🟣 Преподаватели – практикующие эксперты;
🟣 Программа доступна для студентов любых вузов.
🟣 Ограничения: ждем студентов 2-6 курсов бакалавриата/специалитета, а также магистрантов и ординаторов.

А диплом дадут❓

🎓 Слушателям с высшим образованием летом 2025 будет выдан диплом о профессиональной переподготовке, остальным – сертификаты и диплом по окончании бакалавриата/специалитета.

❗️ Прием заявок до 11 ноября 2024, количество мест ограничено!

⌨️  Спешите записаться по ссылке.

Читать полностью…

Обучающий курс «Руководитель образовательных проектов» от Академии Eduson: для преподавателей, желающих продвижения в профессии

Вы изучите основы менеджмента и обучитесь у практиков, чтобы развивать образовательные проекты с нуля. Учеба проходит на онлайн-тренажёрах. Доступ к курсу остаётся навсегда, программа дополняется бесплатно.

Программа: 299 интерактивных урока, 34 бизнес-кейса и 16 практических заданий
Преподаватели: практики из ВШЭ, Ozon и Avito
Документы на выходе: диплом о профессиональной переподготовке + диплом Академии Eduson

⚡️Оставить заявку: по ссылке и с промокодом ОБРАЗОВАНИЕ на скидку 65%. Скидка действует до 31.10

Читать полностью…

Ассистент преподавателя с ИИ - сервис от СберОбразования

Помню как еще полтора года назад обсуждали с Павлом Сергомановым - его новый проект - анализ цифрового следа урока в формате аудио. Павел рассказывал как они собирают и анализируют уроки преподавателей по разным предметам, как анализируют семантику, терминологию, тональность, конкретные фразы.

Прошло совсем немного времени и вот появился "Ассистент преподавателя" - сервис на основе дата лингвистики и искусственного интеллекта (Gigachat), анализирующий речь педагога и предлагающий дополнительный функционал для подготовки креативных уроков.

В своих выступлениях я часто говорю о том, что заменять учителя на уроке искусственным интеллектом неправильно и даже вредно. А вот тут коллеги из СберОбразования наглядно демонстрируют как ИИ может использоваться до и после урока, оставляя основное преподавание самому педагогу.

описание продукта:

1) Ассистент преподавателя создаёт конспекты занятий и стенограммы речи, распознаёт приёмы общения с классом, анализирует эти приёмы, создаёт отчёт по занятию в виде графиков и диаграмм, даёт методические рекомендации, чтобы разнообразить уроки.

Ещё в Ассистенте есть ИИ-помощник и Конструктор викторин на основе Gigachata.

- ИИ-помощник умеет создавать материалы для уроков, классных часов, придумывать тесты для учеников разных уровней, составлять планы занятий.

- В конструкторе можно создавать обучающие викторины и использовать уже готовые из библиотеки.

2) Ассистент помогает педагогам:
- Решать рабочие задачи быстрее
- Пополнять свою методическую копилку новыми приёмам
- Смотреть на происходящее в вашем классе по-новому
- Повышать свою востребованность и конкурентоспособность
- Улучшать успеваемость и поведение, создавая благоприятную атмосферу в классе
- Готовиться к профессиональным конкурсам

3) Преподаватели могут записать своё занятие на диктофон или телефон, по щелчку кнопки загрузить запись в сервис, через несколько минут получить отчёт. По нему можно провести саморефлексию или обсудить его с наставником.

Конечно в таком формате каждый твой урок превращается в "открытый" и учителя скорее всего будут переживать по поводу того кому (кроме них) будут предоставляться записанные данные.

Но для самопроверки и для обучения студентов пед специальностей это пожалуй один из наиболее интересных решений на сегодняшний день.

Подробнее 🐴 здесь 🐴

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Научные проекты с детьми
(еще одна моя авторская подборка)

Давненько у меня в канале не появлялась информация для учителей, родителей и наставников кружков и летних лагерей про образовательные научно исследовательские проекты. Иногда для рождения идеи всего то и нужно - красивую инфографику и обсуждение с учениками.

Исправляюсь, Вот вам очередная подборка :)

1⃣. Частота вибраций в секунду

Мы живем в мире волн и колебаний. Существенная часть информации, воспринимаемой нашими органами чувств представлена именно в волновом виде. Чем звук отличается от света? Насколько красный цвет "медленнее" фиолетового. Именно это показывает приведенная выше картинка.

По ссылке вы можете детально ознакомиться с информацией по каждому показателю из википедии и других источников.

Это нехитрое изображение дает возможность работать с восприятием картинок в виде частот колебаний и моделировать слух кошки или разобраться чем же 5g отличается от 3g.

Разберите это изображение с детьми и покреативьте с ними на тему как именно на основе этой информации можно было бы иначе представить мир, соединив искусство ART (рисунок, музыку), Math и Science (математику и науку)

2⃣ Что определяет цвет северного сияния

Логическим продолжением предыдущего разговора может быть рассмотрение цвета Северного сияния. От тех же причин оно зависит или нет? Привожу выше изображение - спойлер :)

Подробнее здесь.

3⃣ Сколько учатся дети в Европе

Педагоги по всему миру спорят по поводу того как долго и чему именно нужно учить детей. Если идти от подобных научных проектов то по идее обучение займет еще больше времени чем обычно? Или меньше?

Для беседы в формате брэйнсторма можно использовать приведенное изображение. Как много нужно детям математики и языков? Как подробно стоит изучать науки? когда начать работать? как готовиться к высшему образованию? какой переход наиболее логичен?

Проект в стиле исследование-размышление может натолкнуть детей на выбор собственных траекторий.
По этой ссылке подробнее.

🔠🔠🔠🔠🔣🔠🔠🔠🔠🔣🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠❗️

⁉ Возможно у вас родятся свои более креативные идеи о том какие проекты могли бы оттолкнуться от приведенных изображений :) Поделитесь

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Канал Андрея Комиссарова на Рутюбе

Дорогие друзья, в связи с приостановкой Ютуба в России для вашего удобства я создал отдельный канал со своими видео выступлениями. Смотрите на здоровье!

https://rutube.ru/channel/44858389/

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образованиям

Читать полностью…

Споры о том, полезно ли вводить игровые форматы в образование, или это превращает его в профанацию (всё лишь бы развлечь, а не научить), наверное, вечны. При этом часто путают понятия игропедагогики, геймификации и эдьютейнмента. Мы собрали подборку статей о том, что это, зачем и как используется.

▪️ Что такое эдьютейнмент, чем отличается от понятий игропедагогики и геймификации;

▪️Интервью с экспертом по игропедагогике о том, почему это на самом деле очень серьёзная вещь;

▪️Игры в образовании — как они устроены и зачем нужны;

▪️Как создать полезную и увлекательную образовательную игру — советы педагога;

▪️Что такое serious games и как они помогают развивать навыки;

▪️Как видеоигры используют в образовании — примеры Assassin’s Creed, Read Dead и других;

▪️Как создать геймификационную систему: кейсы, советы, предупреждения о рисках;

▪️Как быстро и бюджетно внедрить геймификацию в обучение;

▪️Чем может быть полезна геймификация после окончания обучения и как её организовать;

▪️Как создавать вовлекающие учебные занятия с помощью октализа Ю‑Кай Чоу;

▪️Эксперт по геймдеву объяснил, почему современные образовательные игры — «отстой»;

▪️Необычная практика: зачем преподаватели задают студентам-гуманитариям разработку игр.

#подборки

Читать полностью…

Лего Бионикл по-настоящему или новости био-киборгизации

ИИ из каждого утюга, наверное вы уже от него устали. Пора разобрать что-то новенькое, чтобы было потом чем учеников удивить :)

Вот например бионика. А конкретнее соединение живых организмов с машинными частями для получения биороботов. Помню еще в начале 2000х я читал где то об опытах Японских ученых по созданию вычислительных машин на основе нервных узлов стрекоз... А что в наше время?

1️⃣ Ходячие Грибы

В Корнеллском университете ученые срастили грибницу вешенки с электроникой, контролирующей движения роботизированных ног. После того как гриб освоился, он начал искать стимул и самостоятельно передвигаться к источнику света. Так удалось доказать что электромагнитные импульсы грибов способны управлять электроникой...

💡Обратите внимание на видео как изменяется поведение гриба после того как на него посветили фонариком...


2️⃣ Перенос "сознания" червя в машину

"Мозг" (а точнее нервные центры) червя Caernorhabditis (C.Elegans) состоит всего из 302 нейронов. Ученые из проекта OpenWorm описали коннектом червя в виде программы и перенесли ее на роботизированную платформу. "Сознание" червя смогло управлять лего - роботом. Это один из первых случаев успешного переноса "мышления" живого организма в компьютер. Видео в ютубе на русском.

3️⃣ Кибертараканы из Японии

Японские ученые из RIKEN Cluster for Pioneering Research (CPR) приспособили модуль удаленного управления с батареей и сенсорами в рюкзачке на спине мадагаскарского таракана.

Таким образом им удалось заставить его лазить в потенциально опасные для человека локации, исследуя их.

Объединение живых организмов с роботами - это потенциально перспективное направление, но возникает этический вопрос: Стоит ли говорить о "правах" подобных живых организмов?

❓В ряде стран правами наделяют старинные деревья или исчезающие виды. Технооптимисты часто говорят о правах "роботов" а что насчет вот таких "братьев наших меньших? Или это просто мои гуманитарные заморочки? :) как вы полагаете? ❓

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Очередное пополнение в семействе ИИ генераторов видео

Подкованные в цифровом плане образованцы уже неплохо знакомы с ИИ инструментами создания видео анимаций.

- Кандинский видео
- Luma Dream Machine
- Runway Gen3

Вот еще одно решение - Vidu. Задаем исходное изображение, пишем текстовое описание (промпт) того что должно быть отображено на видео и вуаля - получаем вполне сносное видео и при том довольно быстро.

Бесплатно дается 80 кредитов (на одно видео уходит 4 кредита.

Для образовательных задач, креативных уроков и конечно же для проектов с учащимися, где они делают что-то сами это вполне подойдет.

Удобный интерфейс, быстрый результат, что еще нужно для безудержного образовательного творчества :)

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Клубничка покоряет мир - пора и мне высказаться о новой модели LLM от OpenAI

LLM или большая языковая модель, самой известной из которых является ChatGPT это как раз тот "ии", о котором все говорят...

OpenAI выпускает новую модель, но не в продолжение ряда (3,5 потом 4 и...) а обнуляя отсчет и называя ее o1. Почему?

Газетные заголовки возвещают:
❗️Новая модель OpenAI GPT-o1 оказалась значительно умнее 90% населения Земли

Что произошло:
🟠Нейросеть прошла авторитетный норвежский IQ-тест Mensa – результат убил (на пикче);
🟠Модель набрала 120 баллов, буквально уничтожив своих конкурентов;
🟠Для сравнения, средний IQ в России составляет 88 баллов;
🟠Напомним, что o1 обладает способностью к самообучению – один из сотрудников OpenAI предложил попробовать её через месяц, и охренеть.

Давайте разберемся...

В новой модели четыре базовые составляющие.

1️⃣ Больше выдач и отборов частотных (чаще возникающих) решений в рамках каждого ответа модели.

2️⃣ Внутренние системные команды заставляющие ее перепроверять и раскладывать по полочкам собственные решения (Reinforcement learning на самой себе, встроенные системные промпты в стилистике "роль аудитора" и "chain of thought")

3️⃣ Больше времени на вычисления и системные команды (промпты) на многократную перегнерацию ответа.

4️⃣ И наконец , больше мощностей, больше графических карт GPU, больше денег на их закупку и генерацию энергии.

как вам это:

на днях Oracle объявил о строительстве нового датацентра... и трёх ядерных реакторов для его подпитки.

Самое забавное что клубничка" это вовсе не новая, модель, а просто более грамотное использование старой с заменой системными командами (prompt автоматами) действий стандартного ml-специалиста

С одной стороны перед нами классическая картина эволюции мышления.

С другой, прорыва не произошло. В основе все ещё генеративный трансформер с подбором и склейкой элементов из разных паззлов.

Ведь вопрос Чацкого "а судьи кто?" завис в воздухе.

Если модель перепроверяет саму себя много раз, то учится, ли она на чужом опыте? Пользуется советом извне? Применяет собственную "память" подогретую ощущениями пережитых неудач? - нет она долбится головой об стекло много много раз и выбирает наиболее успешные попытки.

Такое поведение мы видим у биороботов - мух... 🤪 Летом.

Интересно наблюдать за эволюцией моделей , но эффект накопленной ошибки в них может быть исправлен только человеком (пример на картинке выше).

Пока еще "человек" опережает этот ИИ со стороны кретаивности, холистического подхода, эмоционального закрепления опыта и командного поведения с сохранением индивидуальности.

Так как именно сложное социальное поведение, командное взаимодействие и разделение ролей в группе (и конечно труд :) сделал из обезьяны человека.. (А точнее из homo habilis сделал Homo sapiens sapiensis , я не креационист, но все ещё не уверен насчет нашей прямой генетической связи с обезьянами :))

Пока мы еще немного впереди, Но это пока... Посмотрим что разработчики больших языковых моделей предложат нам дальше. LLM-системы не настолько продивнуты, чтобы строить козни людям и намеренно что-то ломать, а потом ещё и врать. Но сейчас мы уже не контролируем их поведение в полной мере, и даже данные, на которых они обучаются, генерируются и валидируются самими LLM.

Главное — быть аккуратным со своими желаниями и не просить модель "убрать людей с заднего фона"...

PS. Более детально о модели o1 в новой статье на Хабре.

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…