lxd_education | Unsorted

Telegram-канал lxd_education - Дизайн Образования

14570

Методология образования, педдизайн, конструирование образовательного опыта, ИИ и работа с данными в обучении, технологические ииновации в edtech, игропедагогика и мысли Андрея Комиссарова @A_Komissar https://knd.gov.ru/license? id=672ccd64e9b24e448c438

Subscribe to a channel

Дизайн Образования

Прочитал отчёт про разработку AI-ассистента для студентов именитого курса CS50 в Harvard University. Процесс происходил итеративно, мини-группа из 70 тестировщиков летом -> 500 студентов на кампусе -> тысячи студентов в онлайне.

Всего было разработано 3 AI-based продукта:
1. Плагин для IDE, объясняющий код (в том числе разницу форматтирования, чтобы студенты сразу учились писать красиво удобно)

2. Автоответчик на форуме поддержки, где в асинхронном режиме студенты могут общаться между собой (и иногда с преподами), чтобы разрулить свои проблемы. Теперь бот на основе GPT-4 и с материалом всех лекций в памяти писал ответы (которые в течение определенного времени верифицировались или удалялись ассистентами)

3. Главная фишка — AI-duck. У программистов есть такой концепт, резиновая уточка: если вдруг попал в просак и не можешь понять, где баг или другая проблема, то нужно начать объяснять в слух кому-то пошагово, что происходит. Обычно помогает поймать себя на описании проблемы в логике и получить aha-moment. Собственно, AI-уточка тут — это GPT-4 + набор инструкций + все конспекты в памяти, и неистовое желание помочь студенту. Можно как помочь разобраться в одной задаче, так и в целом пояснить материал лекций, если вдруг не понял. А чтобы студенты не абьюзили GPT-4, авторы ввели систему жизней: 10 сердечек ❤️, каждое сообщение вычитает одно. На восстановление ❤️ нужно 3 минуты. Это как экономит деньги на API OpenAI, так и заставляет студента думать своей головой, а не по каждому чиху дергать «ментора».

Основная цель всех приседаний, конечно, приблизиться к соотношению студент:учитель как 1-к-1. Как показывали исследования (про которые я уже писал), при таком персональном подходе существенно увеличивается качество образования. И, согласно опросу, студенты чувствовали, что они имеют персонального преподавателя — 47% отметили, что бот very helpful (26% — просто helpful), и 53% сказали что love бота (33% просто like, чуть менее серьёзно, чем love 😈).

Интересно, что качество ответов на вопросы на платформе в сценарии 2 просело относительно людей. «Тупые машины галлюцинируют, ха-ха, как их в образование то тащить!» — скажут одни. Правильный ответ: все простые вопросы на себя взяла уточка, а те, с которыми она не справилась, студенты выкладывали на форум, где получали ответы — среднее количество уменьшилось с 1.1 (на студента) до 0.28 (!).

И немного про деньги: в среднем один студент обходился в $1.9 в месяц, что с лихвой окупилось по мнению авторов. Проект признан успешным, его теперь будут раскатывать на ещё 10 других курсов, и рекомендуют другим учебным заведениям делать то же самое!

Читать полностью…

Дизайн Образования

Запустили с командой новый продукт LittleStory:
AI-генератор длинных и (относительно) интересных сказок для детей.

Пользователь регистрируется, добавляет на сайт описание ребенка (характер, возраст) и получает возможность с пары кликов сгенерировать историю и иллюстрации, где сам ребенок — главный герой, а сказка строится вокруг какой-то позитивной темы — здорового питания, хорошего поведения или простым языком рассказывается сложный научный концепт, аля квантовая физика для самых маленьких.

Из прикольного — можно прописать любимую вселенную для сказки, игровую, книжную или из мультика. Ну и само собой каждая генерация тщательно проверяется на «безопасность темы» для детей.

Все работает на GPT4, поэтому бесплатно дать генерации пока что не можем — но зато мы нагенерировали сотни бесплатных сказок на разные темы, можно почитать и оценить качество.

Уже сейчас есть шесть языков (Английский, Хинди, Русский, Традиционный Китайский, Украинский, Голландский) и скоро доведем до 11+, еще планируем фичи вроде озвучки сказок или копирования голоса родителя для чтения этих самых сказок (небольшое вложение в SciFi от нашей команды ☕️).

Это первый запуск нашей команды на Product Hunt, так что если у вас есть аккаунт, буду рад фидбеку там (комменты не на английском там удаляют 👍):
https://www.producthunt.com/posts/littlestory-io

Сайт проекта:
https://littlestory.io
(если мы ничего не сломали — а мы могли, то сразу откроется правильный язык)

P.S. Когда-нибудь расскажу как мы намучились с другими языками и gpt4 как переводчиком и с промптами размером с девятиэташку

P.P.S. Если вдруг решите поддержать проект и попробовать, то вот промо-код на 10% скидку при первой покупке WELCOME10

Читать полностью…

Дизайн Образования

Синхронное обучение: дистанционные занятия "как в школе"

Качество синхронного обучения во многом зависит от того, какие возможности для преподавателя и обучающихся предоставляет платформа, на которой проводятся занятия. Некоторые платформы позволяют проводить такие уроки, но все же у большинства довольно урезанный функционал, который не закрывает полностью все потребности синхронных занятий.

На фоне этих платформ SOHO.LMS выделяется благодаря своему обширному функционалу, который включает разнообразные опции для совместной работы через видеоконференции.

Что преподаватель может делать, используя эти видеоконференции?

▪️Организовывать как индивидуальные, так и групповые занятия на неограниченное количество участников. Это позволяет разнообразить форматы обучения.

▪️Разделять учеников на разные комнаты для формирования команд или групповой работы. Такая опция помогает индивидуализировать преподавание.

▪️Работать с учениками над одним документом в режиме реального времени. Коллективная работа максимально приближает нас к традиционному образованию с активным взаимодействием между преподавателем и учеником.

▪️Использовать интерактивный экран, встроенный в видеоконференцию, который копирует доску в обычном классе. Так преподаватель и ученики могут вместе писать, чертить и рисовать все что угодно в течение урока.

Также платформа автоматически включает запись видеоконференции и сохраняет ее в уроке. То есть, если ученик из группы пропустил занятие, то ему будет легко наверстать упущенное.

А какие функции вы считаете важными для проведения онлайн-занятий?

Читать полностью…

Дизайн Образования

Взгляд образования на аборигенную магию и шаманизм - мракобесие, этно-курьез или альтернативный способ познания мира?

А теперь давайте попробуем максимально отдалиться от искусственных интеллектов :)

Попалось на глаза сообщение ТАСС о международной академии Шаманизма открывающейся в Туве.
Казалось бы: вы серьезно? шаманы? давайте еще откроем академию "битвы экстрасенсов" и практик сериала "гадалка".

Тем временем пожалуй самой интересной нон фикшн книгой прошлого года для меня стала работа Тайсона Янкапорта - австралийского антрополога с аборигенными корнями - "Разговоры на песке" (в этом посте подробнее). Она не про магию конечно, но в ней детально рассматривается альтернативный способ мышления, свойственный аборигенным культурам Австралии.

Вот что пишет перплексити.ai:

🔣 Эти программы направлены на расширение прав и возможностей людей и помогают им развивать более прочные, глубокие отношения с самими собой.

🔣 В некоторых случаях шаманские практики используются в психотерапии, особенно с клиентами, которые получили образование ниже шестого класса государственной школы и происходят из сельской местности или аналогичного происхождения.

🔣 Шаманские техники могут быть интегрированы в терапевтические сеансы, чтобы помочь клиентам решить их эмоциональные и психологические проблемы

То есть многое зависит от культурной матрицы, в которой вы воспитывались. И если оная матрица такие практики поддерживает, то почему бы их и не рассмотреть? Влияние "коллективных верований и практик" вполне научно доказано в антропологии и этнографии.

С определенной долей обобщения японское "наслаждение цветением сакуры", и индийские подходы школ Джидду Кришнамурти также можно назвать шаманской практикой... А такой предмет как ОРКСЭ вполне может включать и более "глубокий экскурс в этноспецифичные антропопрактики".

А что об этом думаете вы?


🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Наглядная визуализация арктического дня

Судьба нашей страны непосредственно связана с судьбой арктики. Например моя единственная и неповторимая супруга родилась за полярным кругом и все детство провела на берегу ледяного океана.

А вот тут мне на глаза попалась очень наглядная визуализация того что есть полярный день.

Радуем глаз и применяем на уроках географии и окружающего мира :)

👩‍💻 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

ИИ-тьютор для самообучения школьников
(такт 2 - Физика!)


OpenAI объявило о своем интересе в образовании. Помощники в достижении «понимания» предмета, всяческие «объясняторы» скоро станут общим местом в массовой школе.

Тем временем в России: Команда Андрея Комиссарова из Самолет Образования, запустив ИИ-тьютор в сфере обществознания не останавливается на достигнутом. Решили повысить планку и после обществознания взять один из наиболее сложных предметов – Физику.

Предмет крайне важен для понимания мира, развития мышления и просто необходим для будущих инженеров.

Начало как всегда со сбора методической предметной команды. Это по своему уникальное предложение : можно «прикоснуться» к созданию искусственного интеллекта и поучаствовать в разработке ии тьютора по физике в одной из самых передовых ИИ команд.

Мы приглашаем к сотрудничеству действующих и бывших педагогов физики, знакомых с опытом массовой школы, любящих и знающих предмет, имеющих неплохой уровень цифровой грамотности и интересующихся развитием ИИ в образовании.

☄️Для подачи заявки просим вас пройти опросник. ☄️

Задать вопросы можно Андрею на его канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

OpenAI заключают партнёрство с вузом для внедрения AI в процессы обучения

Счастливчиками стали студенты Arizona State University. Планируется создать персонализированного ИИ-наставника для студентов. Тот будет помогать как с конкретными курсами с известной программой, так и консультировать по любым необходимым топикам.

Основной упор будет сделан на предметы STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), но и про гуманитарные науки не забудут. В США на первых курсах есть обязательный предмет «Freshman Composition», где студенты изучают основы эссе, аргументации и развивают критическое мышление — и вот тут ChatGPT тоже поможет.

Студентам, преподавателям и сотрудником спец. группы, разрабатывающим решение, будет оформлен пакет ChatGPT Enterprise, включающий расширенный доступ к полноценной модели GPT-4 (без ограничения в 40 сообщений в 3 часа — чтобы ничего не отвлекало от учебного процесса). А помните как в самом начале в школах и университетах банили ChatGPT? Как быстро обернулся мир, и как хорошо, что нашлись умные люди, готовые к переменам!

Вдогонку вот еще несколько постов на тему применения AI в образовании: раз, два и три.

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Система ценностей в рамках инновационной культуры

Успешность компаний инноваторов во многом определяется их корпоративной культурой. Некоторое время назад на конференции Газпромнефти я выступал в панельной
🎥 сессии 🎥, посвященной корпоративной культуре. Там нам удалось вывести определение культуры инноваций и основные критерии их измерения.

Одной из наиболее ярких и важных составляющих корпоративной культуры являются ценности компании и то, насколько их понимают, разделяют и применяют сотрудники.

Мне довелось работать с разными компаниями - теми где ценности ( и культура) были не определены, теми где они заключались в словах типа "сингулярность" и "серендипность", непонятных сотрудникам, и теми, где одна ценность противоречила другой (я лидер - мы команда).

Почему вдруг заговорил о ценностях? Сегодня идет страт сессия в БЮ Самолет Образование группы компаний Самолет, в которой я отвечаю за разработку образовательных продуктов на основе ИИ. И началась она именно с общего круга, в котором мы делились историями того, как ценности Самолета проявляются в наших конкретных рабочих процессах. Немного похоже на "клуб анонимных алкоголиков", но крайне интересно для ознакомления и повышения вовлеченности сотрудников.

Обратите внимание на ценности Самолета (выше), на то как они сформулированы. Это один из тех редких случаев когда ценности изначально направленны на развитие инноваций в рамках компании. Именно они были причиной того почему я присоединился именно к Самолету :) Сам я разделяю их полностью, и по жизни руководствуюсь именно ими. Не подозревал что в России есть компании настолько созвучные с моими мыслями...

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Образовательный тур в «Казахский Техас» (Шымкент)

Канал «Дизайн Образования» Андрея Комиссарова поделился образовательным путешествием в Шымкент. Город-исключение (не только потому что пишется через шЫ).

На самом Юге Казахстана всего в паре часов езды от Ташкента этот город миллионник отличается особенным характером. Его принято называть «Техасом». Здесь все самое большое, самое крутое и вообще самое самое, в том числе и в образовании. Посудите сами – больше всего солнечных дней в году (300), самая высокая в Казахстане рождаемость, самое большое количество многодетных семей (среднее число детей – 4), больше всего частных школ на душу населения (более 100). При этом некоторые школы самые большие и помпезные в Казахстане, хотя большинство работает в 2 смены.

На этой неделе знакомился с ними и выступал перед учителями.

Почему так много частных школ?
Не только из-за прироста населения но и благодаря серьезной поддержке государства. Застройщикам и инвесторам возвращают 13% инвестиций в строительство в случае запуска школы а на каждого учащегося субсидируют по 18 т.р. в месяц.

Продолжаем Казахскими учебниками...
- они обновляются (по закону) каждые 5 лет.
- содержание в основе имеет все то что в России в основном относится к кружкам (Scratch и Lego программирование в 4м классе ИКТ)
- в окр. Мире 4го класса сразу идут проекты и научные исследования для детей
- английский по кембридж программе
- программа в ряде параметров существенно опережает Российскую
- Посмотрев на них моя супруга (завуч воспит-работы частной школы) сказала. Ну все... младших детей надо учить уже в Казахстане...

В самих же школах используются нейрофизиологические методики, проектное обучение и основы игропрактики, много событийной педагогики и очень много внешкольных мероприятий. Выезд с детьми организовать намного проще чем у нас.

Некоторые учредители подошли креативно – выстроили похожие на замки сооружения, пригласили команду из финляндии, изучавшую местную культурную специфику, объединяя ее с финской.

Есть и перегибы – например младших школ (до 5го класса) 95%!! От общего их числа. И куда потом идти всем обученным не очень понятно. Многие школы созданы в бвыших дворцах торжеств, где понты с трудом умещаются в здании, но при этом оно не подходит для обучения детей. Многие школы запускаются просто ради бизнеса и за качеством образования вообще там не следят, а учебники детям не выдают.

Зато каждый вечер весь Шымкент идет в гости, и предается безудержному гостеприимству. Не обошло оно и меня поэтому на последнем фото – Бешбармак 😊 И возможно очень скоро в образовании здесь начнут активно применять еще и ИИ нашей, разработки но об этом потом :)

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

ИИ - дикторы из картинок и фото D-ID

Попробовал на днях еще один сервис создания ИИ дикторов/ Видел его раньше у Анны Бабиной и вот сейчас коллеги из Казахстана снова напомнили.
D-ID довольно простой в использовании сервис создания говорящего видео аватара из фото или картинки.

1️⃣ Регистрируемся
2️⃣ Загружаем фото в анфас
3️⃣ Выбираем язык
4️⃣ Загружаем текст на этом языке
5️⃣ Получаем короткое видео со стандартными голосами

В платной версии большое количество голосов, включая свой и другие оп опции.

В целом получается очень быстро, но конечно у такой "оживленной " картинки еще есть ряд проблем с механистичностью и роботизированностью воспроизведения. Стандартные голоса звучат тоже роботизированно, а вот свой голос звучит неплохо, но только вообще не ложится на получаемое "оживлением" видео :) посмотрите пример видео от Анны Бабиной.

В целом мне больше понравилось всяких картинных персонажей озвучивать :) но для коротких вставок разнообразящих урок очень даже пойдет :) Особенно если тема урока Греческая Мифология или например картины Васнецова :)

PS Молодежь в лице моих старших, говорит "пока кринжевато" :))

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

ИИ-инструмент для работы с научными публикациями

По наводке Игоря, автора канала Нейронавт, посмотрела инструмент SciSummary.

Это инструмент, который позволяет:
1) Сделать краткую выжимку из статей в нескольких форматах: от просто краткого содержания до упростителя.
🔹Можно настроить свой язык и получать выжимку, например, на русском со статей на разных языках.

2) Початить с содержимым.

3) Получить выгрузку графики из статьи с кратким пояснением.

4) Список упоминаемых публикаций выгружается отдельно их тоже можно подгрузить и сократить, если они доступны.

5) Он также ссылается на https://scite.ai/, который ищет в сети, кто и где ссылался на данную публикацию или цитировал ее.

6) Может скомбинировать в одном обзоре до 25 статей и выдать единое саммари.

Это правда очень удобный помощник ресерчера. Бесплатно обрабатывает 10 к слов в месяц. Стоимость 1 млн слов $5 в месяц.

Читать полностью…

Дизайн Образования

Подарок к новому 2024г - запуск ИИ-тьютора (Обществознание 8й класс)

Дорогие друзья, поздравляю всех с прошедшими праздниками, со светлым Рождеством и новым 2024 годом!

В качестве подарка наша команда под крылом группы компаний "Самолет" запускает первую версию ии тьютора для школ - обществознание 8й класс.

Это пока первый шаг к большой цели - полноценный помощник для домашних работ на основе ии для индивидуализированного образования по школьным предметам.

Кстати на днях на первом канале в программе время вышел небольшой ⚡ материал ⚡про развитие ии и в частности там я рассказываю о проекте ИИ-тьютор.

Подробнее про ИИ тьютор можно почитать, посмотреть и послушать здесь.

Начнем мы конечно же со школ Самолетума. Но уже совсем скоро данное решение будет доступно и в других русскоговорящих школах.

Уже сейчас можно записываться в вэйт лист и размещать запросы на полное демо. Для этого просьба написать мне в личном сообщении, указав название школы и количество учеников проходящих обществознание в 8м классе.

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Уроки года от руководителей EDtech индустрии

Под конец года самое время подводить итоги. Скиллбокс собрал интересный материал в статье от руководителей разработки, продукта, методологии и коммерческого продвижения в сфере EDtech.

Главный показатель современного образованца а тем более инноватора - непрерывное дообучение и переобучение, непрерывное обогащение собственной онтологии, непрерывный поиск нового и смелые педагогические эксперименты. Каждого из респондентов спрашивали о том, чему научились и что нового открыли для себя. Получилось довольно таки интересно :)

Мои ответы таковы:

ЧЕМУ УЧИЛСЯ В 2023-М: промпт-инженерии и аборигенному мышлению.
ГЛАВНЫЙ УРОК: галлюцинирование больших языковых моделей можно победить.

— В этом году я учился промпт-инженерии с одной стороны (через курсы, личный опыт, через работу моей команды), а с другой — «аборигенному» мышлению, холистическому подходу, нарративному мышлению, мышлению в нестандартном восприятии времени и так далее — через книгу Тайсона Янкапорты «Разговоры на песке. Как аборигенное мышление может спасти мир».

Промпт-инженерия нужна была мне для того, чтобы переходить к принципиально новому типу педагогического дизайна и дизайна образовательного опыта, часть которого — это взаимодействие с большими языковыми моделями. Мы разрабатываем искусственный интеллект, это такой ИИ-тьютор, и в рамках этого сервиса используются большие языковые модели. Для того чтобы их настраивать, необходим как раз навык промпт-инженерии. У меня на него ушло где-то два с половиной месяца.

Что касается аборигенного мышления и нестандартного холистического подхода, то я достаточно много работаю с мышлением, сам преподаю системное мышление и разрабатываю игры на развитие мышления, поэтому меня очень интересуют связанные с ним разные новые практики. Книга про аборигенное мышление произвела на меня серьёзное впечатление, а дальше я смог пообщаться с представителями австралийских культур, которые помогли мне лучше освоить этот тип мышления.

Основные уроки, которые я извлёк в процессе обучения этого года, связаны с работой с большими языковыми моделями. У них есть ряд достаточно серьёзных ограничений. Мы обнаружили целый ряд проблем, которые делают большие языковые модели из «коробки» (такие, как GPT или LLaMA) практически неприменимыми в чистом виде там, где образование является знаниевонасыщенной областью, то есть где нужно что-то чётко знать. Потому что большие языковые модели галлюцинируют. То, когда и при каких условиях это происходит и как бороться с этими галлюцинациями — и было областью моего исследования. Мы очень хорошо в этом поле продвинулись и, в частности, научились делать мультиагентные системы на основе знаниевых графов и двухслойной промпт-инженерии, которые позволяют практически полностью избежать галлюцинаций в процессе работы с большими языковыми моделями.

Это такой достаточно интересный прорыв, потому что он делает возможным принципиально новые заходы на цифровой педагогический дизайн, где преподаватель — цифровой двойник или искусственный интеллект в виде большой языковой модели.

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

ИИ генератор раскрасок

Здесь можно описать свои пожелания и получить лист раскраски для скачивания в формате PNG.

C английским справляется замечательно и детально, русский как-то "трава ложилась по курсу".

На первой картинке - показала на консультации способ делать раздатки для малышков для английского. Можно создавать детальные изображения, просить раскрасить определенные объекты нужным цветом. В данном случае - кухонные предметы.

Во втором мне было интересно, как он сделает букет. С задачей, выданной на английском он сделал четко: букет из роз и травы. На русском букет из цветов есть, но еще и женщина, которую не просили 😊)

В общем, при пропмтинге на английском можно создавать моментально шаблоны для поисковых заданий на внимание и словарный запас. Также утащила на тренировочные маршруты по Миро.

Читать полностью…

Дизайн Образования

Астрофизика и профессии будущего

Атлас новых профессий утверждает что самые востребованные профессии в области освоения космоса это инженер космодорожник, космогеолог, специалист по жизнеобеспечению и проектировщие космических сооружений, Космобиолог и менеджер по Космотуризму.

Космобиология откроется нам только в процессе освоения экзопланет, а да этого еще ой как нескоро. Космотуризм, несмотря на недавний подъем популярности тоже сталкивается с рядом проблем, и одна из наиболее серьезных - космический мусор. Посмотрите на эти диаграммы, показывающие сколько мусора вращается вокруг нашей планеты уже сейчас. И с каждым годом его становится все больше.

Все, что крутится вокруг Земли можно наглядно оценить в материале от Washington Post.

Голубые точки – это 9 000 спутников, вращающихся вокруг Земли. С их помощью работает сотовая связь, GPS и интернет.

А вот 25 000 розовых точек - это части устаревших спутников, детали ракет и другой космический мусор, вышедший из под контроля. Некоторые из них размером примерно с автобус! Проблема в том, что весь этот мусор может сталкиваться друг с другом, разбиваясь и образуя еще больше мусора. И Космический туризм может стать довольно таки опасным занятием (некоторый мусор летает на довольно приличных скоростях).

Обратите внимание на график как растет от года к году количество запускаемых космических аппаратов. И за довольно серьезное их количество ответственна Россия и СССР. На их естественное разложение (падение на землю) уйдут века а в некоторых случаях тысячелетия...

В связи с вышесказанным на мой взгляд надо скорректировать атлас профессий будущего, так как наиболее востребованная профессия в космосе в ближайшие 10 лет это 👩🏼‍🚀 "Космический мусорщик" - кому то же надо будет все это собирать и отправлять на переработку...

В любом случае эти данные и размышления могут стать довольно интересным материалом для научных проектов, которые можно было бы запустить совместно со школьниками.

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Из актуального...

На этой неделе у меня аж 6 выступлений на конференциях, прямо как из рога изобилия. Надеюсь будет видео чтобы поделиться. Все про ии и данные в образовании :)

Одна из них завтра называется "Хард Роп"


⭐ Как собирать и использовать данные - Александр Капитонов (ИТМО)
⭐ Как данные меняют учебный процесс - Дмитрий Кулиш (Сколтех)
⭐ ИИ + практические кейсы дата-центричного образования - Андрей Комиссаров (Самолет)

Дата: 2 февраля
Время: 16-00
Место: zoom

Читать полностью…

Дизайн Образования

Друзья, если вы интересуетесь инновациями в обучении, то рекомендую канал Александра Воробьёва - Человек с телефоном

Автор посвятил этой теме больше 20 лет. Канал посвящен, в основном, использованию виртуальной и дополненной реальности. Здесь вы:

👉 Узнаете, как легко и просто использовать дополненную реальность для массового обучения персонала и детей.

👉 Поймёте, как сделать AR своими руками.

👉 Посмотрите российские кейсы применения дополненной реальности.


Канал не так давно создан, оцените некоторые из последних постов:

1️⃣ Алгоритм применения дополненной реальности на рабочем месте

2️⃣ Разбираем такой инструмент разработки электронных курсов, где ИИ все делает за нас

3️⃣ "Живые" грамоты и награды на стене в музыкальной школе

4️⃣ Самостоятельное создание деловых онлайн игр для обучения (запись онлайн встречи)

5️⃣ Что умеет сканировать дополненная реальность

[Перейти в канал]

Читать полностью…

Дизайн Образования

Принципы визуализации данных (в школьных проектах) на примере дэшборда о лево-право-стороннем движении в мире

Работа с данными плотно вошла в основы цифровой грамотности. Умение собирать анализировать и особенно визуализировать данные иногда способно добавить еще один 0 к вашей ЗП.

Автор, Damola Ladipo, рассказал про процесс создания виза. В этой статье полезна не столько сама визуализация сколько детальный рассмотренный по шагам процесс ее создания и шаблоны основных принципов.

Автор построил визуализацию мира на основе анализа право-лево стороннего движения.

☄️На мой взгляд, это крайне полезно педагогам, ведущим проектную деятельность с учащимися.☄️

Какой учебный проект без исследовательского поведения, без сбора данных в подтверждение гипотезы? а как потом эти данные отобразить? По предложенным шаблонам сделать это вполне реально.

Пользуйтесь на здоровье :) И не забывайте открывать в Яндекс браузере для авто перевода на Русский или Казахский.

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

«Переосмысление истории». Игра + сбор данных + обработка с помощью ИИ.

Много шума в сфере образования в последнее время надело появление ChatGPT и других генеративных нейросетей. Какой ответ могут дать современные педагоги и методисты? Одним из таких ответов может стать подход дата-центричного педдизайна.

В беседе двух известных Российских образовательных методологов, непосредственно связанными с развитием инновационных школ – Андрея Комиссарова (директора направления «развитие на основе данных Университета 2035 и консультанта ряда частных школ) и Марка Сартана (директора школы 800) рассматривается пример интерактивного (игровой подход + групповая работа) урока Истории по тематике «Куликовская Битва» в дата-центричном залоге.

По сути то, что получилось – это пример интерактивного урока построенного на данных, который неплохо отвечает на «угрозы» искусственных интеллектов типа ChatGPT.

1️⃣ Как помимо стандартных образовательных результатов по ФГОС сделать упор еще и на Софт скиллз?

2️⃣ Как собрать данные образовательного опыта учащегося (особенно с учетом того что все происходит «в оффлайн» в реальной среде урока?

3️⃣ Как на основе обработки собранных данных предложить учащимся индивидуальные пути дальнейшего развития?

4️⃣ Как обеспечить работу с текстами и предварительную подготовку учащихся?

5️⃣ И наконец как сделать все это увлекательным динамичным и драйвовым?

Андрей исходит из позиций образовательной игропрактики и дата центричного пед дизайна. Марк старается обобщить и суммировать практику с точки зрения системного мышления.

В общем и целом получилось довольно таки интересно.

🏳️ Создание и разбор игр, игропрактика и гейм дизайн на канале Игрострой

🏳️ИИ,и новые технологии в обучении, дата-центричный педдизайн и когнитивистика на канале Дизайн Образования

#predmet #lxpd #eddata #edupeople

Читать полностью…

Дизайн Образования

Школьное образование, познание и игропедагогика

сначала небольшая выдержка из канала «Философия сознания» Матвея Сысоева.

«Дети как можно раньше должны начинать заниматься исследовательской деятельностью.

1) Исследовательская деятельность связана с проблемой, вопросами и выбором цели. Поэтому выбор общей темы должен быть обусловлен интересом самого ученика. С перспективы ученика никакой набор конкретных знаний не имеет самостоятельного значения, так что его личный интерес становится определяющим.

2) При этом исследовательская модель должна быть построена правильно (то есть ученику заранее должны быть предоставлены извилистые траектории, затрагивающие все необходимые дисциплины). Никакого произвольного выбора, что учить, ученик не получает, выбор касается только общей темы исследования.

Смысл такого индивидуального исследования заключается в том, чтобы облечь обучение в ту форму, которую ученик сам выберет, никак не меняя при этом само содержание обучения. Исследование - это та часть, которую педагог лишь корректирует таким образом, чтобы возникающие проблемы вынуждали ученика обращаться ко всем предметам.

Пример: Ученик говорит, что хочет построить себе костюм Железного Человека. Педагог, разумеется, не обязан заниматься интеграцией развлечений в обучение, но он может извлечь из этого несколько очевидных задач: научись чертить костюмы, узнай химические свойства необходимых элементов, научись пользоваться формулами для расчетов и т.д. Всё, что не "влезло" в индивидуальный проект можно просто "заставить" выучить по классической схеме, но даже это уже будет шаг вперёд. Задачи могут быть более серьёзные, более абстрактные, более прикладные.

Когда вы решаете много задач, требующих знания разных предметов, то нельзя сказать, что вы занимаетесь какой-то одной наукой или "наукой вообще". Вы занимаетесь познанием.

Всё это действительно имеет непосредственное отношение к мотивации учеников, но только не в том "ванильно-розовом" формате, когда ученика оберегают от всего, включая его собственное развитие. Конечно, у большинства детей нет достаточной мотивации для особых форм обучения, нельзя это пускать на самотёк. Но дети все же не ленивые раздолбаи, единственным желанием которых является отмена всех уроков.

Ведь после, якобы, ненавистных ему химии, истории и математики подросток идёт домой, садится за компьютер и проходит там игры, задачи в которых не проще, чем многие предметы. Он сам разбирается с интернетом, учится пользоваться приложениями. Он играет в головоломки, симуляторы фермы, полководца и штурмана на корабле.»

Эти мысли очень созвучны моему видению «игропедагогики» - разжигание мотивации детей через «сложные» игры - как настольные (типа нашего «терраформера»), так и компьютерные (типа Stellaris, Baldurs Gate 3, или Machinarium). Крайне важно знакомить детей с «правильными» играми, развивающими именно такую познавательную активность, которая описана в выдержках из канала по философии выше.

Именно поэтому одна из важных обязанностей родителя - играть с детьми в компьютерные игры, предлагать - интересные, сложные, многогранные игры, в том числе те на которых вырос сам, а не пускать процесс на самотек...

☄️Игропедагогика - не прерогатива школы - она должна начинаться в семье!☄️

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

"Байка из склепа" или реальная история неудачного кибермошенничества по данным цифрового следа произошедшая на днях

Как многие из вас знают последние 5 лет я возглавлял направление "развитие на основе данных" в "Университете 2035" где мы активно развивали направление сбора и анализа цифрового следа а также сопровождали крупные федеральные проекты типа "Код Будущего" и "Цифровые профессии".

Так вот. Буквально вчера пишет мне бывший сотрудник (ушел из команды в 2021) и рассказывает такую историю.

Ему в телеграм написал некто представившийся ректором Университета 2035 (причем имя и аватар в телеграмме соответствовали реальному ректору) и предупредил, что на телефон будет звонить "куратор из минпросвещения" и что у него будут некоторые вопросы, на которые необходимо детально ответить.

Поскольку сотрудник не был знаком с новым ректором, он не заметил неладного и дождался звонка. Позвонивший на телефон представился сотрудником минпросвещения (мы проверили такой сотрудник существует) и стал в весьма решительной манере наезжать, указывая на то, что проверка выявила ряд нарушений и причем все указывает именно на то поле работы, в котором был задействован сотрудник. И что необходимо чтобы он срочно прислал рабочие файлы цифрового следа проектов (которые вел в 2035).
Доступ к файлам якобы необходим для того чтобы выявить непричастность сотрудника к нарушениям.

Сотрудники файлов на руках естественно не хранят, тем более после увольнения, он сообщил мне как его бывшему руководителю. Мошенники прокололись еще и на министерстве. 2035 курировал минобр а не минпрос...

История на этом не закончилась. оказалось, что подобные звонки поступили очень многим сотрудникам 2035 уволившимся из организации...

Благодаря тому что работа с данными в 2035 организована грамотно, утечки не произошло, но ведь есть и другие операторы фед проектов, работающие с данными детей и к ним могут прийти такие же "проверки".

‼️Будьте внимательны! не ведитесь на провокации!‼️

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Отчетики по "инновационной педагогике"

Тут вот лежат обзоры 2012-2023 на тему "Что инновационного есть в педагогике" в этом году.

🔹Авторство Institute of Educational Technology at The Open University, UK, который каждый год привлекает новых партнеров-соавторов, исследующих эту тему.
🔹Все это в удобнейших и красивых пдф-ках с вменяемым текстом и инфографикой.
🔹Ребята на заморачиваются заумной классификацией и всякой дичью со сложными терминологиями.
🔹Они обозревают практики, которые им показались интересными и работающими.
🔹Ссылки на источники - имеются, конечно.

🔸Интересно сопоставить с исследованием ВШЭ, где последние несколько лет описанные в упомянутых отчетах тренды дают на оценку российским респондентам от школьников до экспертов.

✅Не буду спойлерить, но это увлекательное чтение и подкидывает инсайты для собственных продуктов. Оч.рекомендую.

Читать полностью…

Дизайн Образования

Подборка ИИ-инструментов для образования на выходные

1️⃣ Нейронка превращает любое видео в мультик.

Работает только в "дискорде" тут . Если у вас еще нет мессенджера и коммьюнити сервиса Discord, скачать его можно тут.

Работает на русском. Загружаем дискорд, регистрируемся, переходим по ссылке, загружаем свое видео на их канале и выбираем стиль - вуаля.

Как применять это в образовании?

Оживляем "учителя в домашних заданиях для младшей школы"
Делаем фестивали видео от учащихся
Используем в проектной деятельности и на уроках информатики
Используем в кружковой деятельности и в лагерях

🔣

2️⃣ Генератор видео по тексту, статье из интернета и т.п.

Подсмотрел в канале Анны Бабиной. Вот это приложение делает видео из вашего контента. Может принимать контент на русском, но выдает результат на английском.
Бесплатно на пробу доступны режимы: с диктором и без.

В инструменте можно выбрать шаблон и размер видео. Можно поправить контент в редакторе.

Как применять это в образовании?

Учителям и детям видеоблоггерам
На уроках английского языка (раскрытие конкретной темы в виде поста в соцсетях)
Делимся воспоминаниями "как я провел каникулы" всей школой
Используем в проектной деятельности
Используем в кружковой деятельности и в лагерной педагогике

🔣

3️⃣ Крутая нейронка для создания логотипов

Пишите текстом что именно вы хотите. Она все сделает в пару кликов, а вам останется только скачать её в SVG формате.
Ссылочка тут

Как применять это в образовании?

На уроках информатики
Устраиваем фестивали логотипов для несуществующих товаров и компаний
В предпринимательских школьных инкубаторах
Используем в проектной деятельности
Используем в кружковой деятельности и в лагерной педагогике

Пользуйтесь на здоровье и расскажите какие идеи для применения данных инструментов появились у вас?

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Отчет об образовательном путешествии в шЫмкент :)

будет совсем скоро...
А пока вот вам превью

слева сверху:

- Ангелы, хранят вечерний Шымкент,

- Сказочное путешествие по Казахстану - такая карта и одновременно настолка есть почти в каждой школе.

- Замечательная частная школа в английском стиле, приглашенный финнский директор с админ командой сплавили Казахскую специфику с английскими и финнскими традициями.

- Одна из самых "крутых" частных школ Шымкента - бывший зал торжеств, оказавшийся невостребованным в ковидную эпоху, теперь в этом дворце учатся дети

- Типичный учебник по ИКТ 4й класс - программирование на Scratch и другие системы. Апдейт учебников каждые 5 лет.

- Нейроупражнения - ведем сразу двумя руками по лабиринтам (школа "1000 детей")

- Наглядная математика на входной группе школы "1000 детей" (одна из самых интересных младших частных школ Шымкента)

- Тот самый легендарный Бешбармак (пять пальцев). Знаете ли вы что руками его едят потому что считается что выделяемая через поры кожи пальцев кислота способствует усвоению мяса?

А подробный отчет о моем образовательном путешествии в "Казахский Техас" следующим постом...

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Всего несколько дней осталось до завершения голосования за проект "Школа Юного Инженера" на премии Знание

Некоторое время назад я помог сверстать и издать книгу талантливейшего педагога, увлеченного инженера конструктора и вообще замечательного человека Татьяны Галатоновой.

А сейчас Татьяна с ее проектом Инженерная школа номинирована на престижную премию Знание и ей очень нужны наши голоса! Давайте поддержим одного из самых крутых педагогов нашего времени!

голосовать можно ☄️тут☄️

Авторский проект из двух книг и YouTube-канала, который вводит детей в инженерное творчество, используя для этого доступные материалы и простые инструкции, основанные на реальном опыте и прошедшие экспериментальную проверку. Соавторы книг и видеороликов — дети. Материалы проекта используются педагогами как методические пособия на занятиях в 65 детских садах, 58 школах, 80 центрах допобразования России, Казахстана, Грузии, Великобритании, США и Израиля. Общий тираж книг — 8 тыс. экземпляров, количество обучающих видео — более 500. Охват проекта в соцсетях за 2023 год — более 500 тыс. просмотров.

А вот тут можно приобрести книгу

☄️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Просветительская лекция об ИИ в образовании (Андрей Комиссаров во ВШЭ)

Чуть больше года назад давал большую визионерско просветительскую лекцию на конференции во ВШЭ про то как ИИ влияет на рынок труда и что будет происходить с профессиями.

Материал вышел только сейчас и интересно посмотреть на эволюцию тематики. Что и как поменялось в области ИИ в образовании за это время.

https://youtu.be/VBY0C6NjQMM

Лекция состоялась при содействии АЛЬПИНА PRO - инфопартнера Fit-M 2022

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

SMART GOALS дизайн-шаблоны

Если вы любите расписывать цели по SMART cо своими обучаемыми и\или сотрудниками, то вот тут можно взять готовые красивые шаблоны.

Это формат pdf, который можно распечатать или использовать в дизайн-системах. Можно выкладывать и использовать на Миро, в общем, по ситуации.

На сайте много других полезных шаблонов, но мне вот это сейчас пригодилось.

Читать полностью…

Дизайн Образования

🏆 В Москве прошел финал Кубка дебатов для школьников. Его организатор – девелопер Самолет, провел отборочные этапы в 4-х школах, которые курирует компания. В отборе приняли участие более 100 школьников 8-11 классов. По итогам отбора, лучшие 8 команд и их болельщики приехали на Гранд - Финал в офис группы «Самолет» (а офис считается одним из самых инновационных в столице).
Целый день школьники соревновались в ораторском искусстве, применении навыков логики и аргументации. Все участники финала получили призы от организатора, а победители получили возможность поучаствовать в стипендиальных грантах от Самолета🎉.

Читать полностью…

Дизайн Образования

Харвард бизнес Паблишинг представил серию статей об эффективном использовании ИИ в образоапнии

Эффективные инструменты искусственного интеллекта и большие языковые модели (LLM), на которых они построены, открывают захватывающие возможности и создают огромные проблемы для преподавания и усвоения знаний. В конце концов, искусственный интеллект теперь может быть повсеместным в классе; каждый студент и преподаватель, у которого есть компьютер и Интернет, имеет бесплатный доступ к самым мощным моделям искусственного интеллекта в мире. И, как любой инструмент, искусственный интеллект предлагает как новые возможности, так и новые риски. Вот статья на эту тему.

Чтобы помочь вам изучить некоторые способы, с помощью которых студенты могут использовать эту революционную новую технологию для улучшения своего обучения— одновременно упрощая и повышая эффективность вашей работы, авторы опубликовали также серию статей, в которых рассматриваются следующие примеры использования студентами:

🔣 Искусственный интеллект как генератор обратной связи (ссылка)
🔣 Искусственный интеллект как личный наставник (ссылка)
🔣 Искусственный интеллект как командный тренер (ссылка)
🔣 Искусственный интеллект как ученик (ссылка)

Не забывайте использовать яндекс браузер чтобы читать статьи в авто переводе

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…

Дизайн Образования

Заметки из отчета IBM о партнерстве человека и машины
"Augmented work for an automated,
AI-driven world"
(источник)

«Искусственный интеллект и автоматизация создают новое разделение труда между людьми и машинами»

«Искусственный интеллект открывает эпоху «дополненной» рабочей силы (augmented workforce), когда партнерство человека и машины приносит экспоненциальную ценность для бизнеса»

«ИИ не заменит людей, но люди, использующие ИИ, заменят людей, которые этого не делают»

«Автоматизация плохих процессов не сделает их лучше. Разбейте бизнес на его основные элементы, чтобы добиться реального повышения производительности»

«Проведение реорганизации, развитие новых навыков и специальностей, отказываясь от тех, которые устарели, наём – это краткосрочная тактика, но она не решает более серьезную проблему, стоящую на горизонте: многие задачи, которые люди выполняют сегодня, не понадобятся на предприятии завтрашнего дня»

«Поскольку ИИ продолжает развиваться, его последствия, скорее всего, будут усиливаться по всем направлениям, в том числе на управленческом уровне и руководящих рангов. Ни один уровень не застрахован от воздействия. Это заставит руководителей переосмыслить роли, наборы навыков и способы выполнения работы»

«Примечательно, что важность STEM-навыков резко падает, опустившись с вершины в 2016 году на 12-е место в 2023 году. При этом, заглядывая в будущее, руководители больше внимания уделяют развитию навыков работы с людьми, управлению временем, расстановке приоритетов, сотрудничеством и коммуникациями, которые возглавляют список. (см. рисунок)
Этот отход от STEM-навыков подчеркивает нестабильность кадрового ландшафта. Вполне вероятно, что навыки, необходимые людям, будут продолжать меняться. Вот почему организации должны построить гибкую структуру, допускающую эволюцию»

«Почти половина сотрудников считают, что работа, которую выполняют они, важнее, чем то, на кого они работают или с кем они работают»

🏳️ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования

Читать полностью…
Subscribe to a channel