78744
"تلگرام رسمى دكتر عبدالكريم سروش " پيشنهاد،انتقاد وارسال پرسش:👇🏻 SchoolOfSoroush@gmail.com آدرس كانال رسمى دكتر سروش در اينستاگرام:👇🏻 www.Instagram.com/DrSoroushOfficial
سخنان عبدالکریم سروش راجع به آتش جنگ در نوار غزه (بخش پنجم )
@DrSoroush
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۶
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
درس‌گفتار:
#خلاف_و_وفاق_علم_و_دین
( جلسه سی و هشتم )
@DrSoroush
📍فایل صوتی ج۳۸👇🏻
https://sites.google.com/view/philosophyforpalestine/home
Читать полностью…
ویدئو سخنان عبدالکریم سروش راجع به آتش جنگ در نوار غزه (بخش دوم )
Читать полностью…
درس‌گفتار:
#خلاف_و_وفاق_علم_و_دین
( جلسه سی و ششم و سی و هفتم )
@DrSoroush
📍فایل صوتی ج۳۶ و ۳۷👇🏻
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۴
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۳
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
درس‌گفتار:
#خلاف_و_وفاق_علم_و_دین
( جلسه سی و چهارم و سی و پنجم )
@DrSoroush
📍فایل صوتی ج۳۴ و ۳۵👇🏻
سخنان دکتر عبد الكريم سروش
به مناسبت سالروز رحلت پیامبر (ص) و سالگرد کشته شدن مظلومانه مهسا امینی بدست نیروهای گشت ارشاد و آغاز جنبش #زن_زندگی_آزادی
این سخنان در ابتدای جلسه چهل و چهارم دروس خلاف و وفاق علم و دین در تاریخ ۱۷ سپتامبر ۲۰۲۳ ارایه شد
@DrSoroush
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۱
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
علم در ماتم !
سخنان جديد #عبدالکريم_سروش
@SchoolOfSoroush
درس‌گفتار:
#خلاف_و_وفاق_علم_و_دین
( جلسه سی و سوم )
@DrSoroush
📍فایل صوتی ج۳۳👇🏻
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۰
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
درس‌گفتار:
#خلاف_و_وفاق_علم_و_دین
( جلسه سی و دوم )
@DrSoroush
📍فایل صوتی ج۳۲👇🏻
درس‌گفتار:
#خلاف_و_وفاق_علم_و_دین
( جلسه سی و نهم )
@DrSoroush
📍فایل صوتی ج۳۹👇🏻
سخنان عبدالکریم سروش راجع به آتش جنگ در نوار غزه (بخش چهارم )
@DrSoroush
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۵
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
ویدئو سخنان عبدالکریم سروش راجع به آتش جنگ در نوار غزه(بخش سوم )
Читать полностью…
ویدئو سخنان عبدالکریم سروش راجع به آتش جنگ در نوار غزه (بخش اول )
Читать полностью…
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۴
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
سخنرانی #اخلاق_در_ادب_فارسی
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۴۲
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻
شرح #کیمیای_سعادت ج۲۸
@DrSoroush
📍 فایل صوتی کامل👇🏻
علم در ماتم !
سخنان جديد #عبدالکريم_سروش
درباره اخراج اساتید صالح و شایسته دانشگاهها و خطر بزرگ از دست دادن سرمایه‌های گرانقدر فکری و فرار مغزها.
(September 3 , 2023)
@SchoolOfSoroush
علوی تبار علیرضا:
📝📝📝توتالیتاریسم بی‌فرجام
🔻🔻🔻یادداشتی از علیرضا علوی‌تبار منتشر شده در وب‌سایت #مشق_نو
📌بریده‌ای از متن:
🖊در سال‌های پس از پیروزی انقلاب، تاکنون در سه مقطع نهاد دانشگاه و دانش‌ها و ارزش‌های مدرنی که در آن آموزش داده شده یا موضوع پژوهش قرار می‌گرفته‌اند، مورد تهاجم آشکار و بنیان‌کن قرار گرفته است: دوره انقلاب فرهنگی، دوره دولت نهم و دهم (احمدی‌نژاد) و دوره دولت سیزدهم (رئیسی).
🖊در این سه دوره تلاش برای نهادزایی از دانشگاه و دگرگون کردن اساسی ترکیب استادان و دانشجویان در آنها از طرف تمام حاکمیت و با هماهنگی و با هدف قرار دادن ریشه‌ها صورت می‌گرفته است. در حالی‌که در دوره‌های دیگر تهاجم‌ها از طرف جناحی در درون حاکمیت و (نه تمام حاکمیت) حمایت می‌شده و به‌طور معمول اهداف موردی و خاص داشته است.
🖊اگرچه می‌توان میان «انقلاب فرهنگی» و دو تهاجم فراگیر دیگر تشابه زیادی در زمینه انگیزه‌ها و اهداف یافت، اما تفاوت بسیار در وضعیت محیطی وقوع آن با دو تهاجم اخیر، تحلیل آن را متفاوت و متمایز می‌سازد. فاجعه موسوم به انقلاب فرهنگی هنگامی رخ داد که برخی از وضعیت‌ها کاملاً متفاوت از امروز بودند.
🖊خواستی قدرتمند در جامعه برای دگرگون کردن همه نهادهای به جا مانده از نظام پیشین وجود داشت، حکومت در میان مردم از حقانیت قابل‌ملاحظه‌ای برخوردار بود، گرایش‌های ایدئولوژیک حکومت هنوز آزمون تاریخی پس نداده و ظرفیت‌ها و عناصر ناآشکار آن برای همگان شناخته شده نبود، به‌طور همزمان کشور درگیر تلاش‌های جدایی‌طلبانه مسلحانه بود، بخشی از اپوزیسیون یا وارد مرحله تلاش برای براندازی قهرآمیز حکومت شده بود و یا خود را برای آن آماده می‌کرد، دانشگاه مرکز درگیری‌ها و منازعات سیاسی و ایدئولوژیک بود و تولید و توزیع دانش مدرن در حاشیه قرار گرفته بود و… .
🖊علاوه بر این ویژگی‌های محیطی باید به این واقعیت نیز توجه کرد که اگرچه آشنایی ایرانیان با دانش‌های مدرن سابقه‌ای طولانی داشت. اما هیچ‌گاه بحثی عمیق و عقلانی پیرامون ریشه‌ها و روش‌های این دانش‌ها در ایران درنگرفته بود و بی‌دلیل نبود که ایرانیان در بهترین حالت نقش ترویج و نه تولید را در زمینه این دانش‌ها بازی می‌کردند.
🔸متن کامل این نوشتار را در لینک زیر بخوانید
mashghenow.com/?p=5946
#علیرضا_علوی‌تبار #سیاست #علم #دانشگاه #انقلاب_فرهنگی
🔸نشانی تلگرام «مشق نو»:
t.me/mashghenowofficial
علیرضا معینی:
سلام و ارادت
خیلی ممنونم از تشریک این مقاله ی خوش نوشت تان جناب دکتر علوی تبار عزیز و بزرگوار . 🙏
این روزها اخبار اخراج دانشگاهیان بگوش می‌رسد و افرادی دوباره ماجرای انقلاب فرهنگی آغاز انقلاب را پیش کشیده‌اند و قصه پردازی و تاریخ‌سازی می‌کنند و هرکه از راه می‌رسد سازی تازه می‌زند و ظلمت بی‌خبری را افزون‌تر می‌کند.
خوبست بدانیم #ستاد_انقلاب_فرهنگی که هفت عضو داشت
پس از بسته شدن دانشگاهها و برای بازگشایی‌شان، نه بستن‌شان تاسیس شد و ثانیا به پاکسازی‌هایی بی‌رویه که قبلا رایج شده بود پایان داد.
نا‌مه فوق سه ماه پس از تشکیل ستاد به امضای #عبدالکریم_سروش صادر شده است که در آن خواهان پایان دادن به رویه غیرقانونی پاکسازی و اخراج اساتید است
@SchoolOfSoroush
سخنان دکتر عبدالکریم سروش در ارتباط با سالگرد کودتای ۲۸ مرداد
2023 ,20 August
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻
درس‌گفتار
#شرح_مثنوی
دفتر ششم/جلسه ۳۹
@DrSoroush
📍فایل صوتی کامل👇🏻👇🏻👇🏻